‫الدرس األول‪ :‬احترام التنوع واالختالف‬
‫س‪ :‬ما المقصود ب (التنوع و االختالف)؟‬
‫ج‪ :‬التنوع واالختالف‪ :‬ظاهرة في المجتمعات اإلنسانية فالمجتمع يحتوي على مختلف األديان واألعراق‬
‫واللغات ويختلف البشر عن بعضهم بالشكل والحجم‪ ،‬بطريقة التفكير واآلراء‪ ،‬وفي اللغة والديانة‬
‫والمعتقدات‪.‬‬
‫س‪ :‬الجوانب التي فيها تنوع واختالف بين البشر؟‬
‫‪ -2‬طريقة التفكير واآلراء ووجهات النظر‬
‫ج‪ -1 :‬الشكل والحجم واللون‬
‫سهم اختالف البشر وتنوع أفكارهم؟‬
‫س‪ :‬بم يُ ُ‬
‫سهم في تطور المجتمع‪.‬‬
‫ج‪ :‬يُ ُ‬
‫س‪ :‬بين متطلبات احترام التنوع واالختالف؟‬
‫‪ -2‬تأكيد مبدأ المساواة وسيادة القانون‬
‫ج‪ -1 :‬احترام اآلخرين وتقبل آرائهم‬
‫الدرس الثاني‪ :‬نبذ التعصب والتمييز‬
‫س‪ :‬ما المقصود بكل من ‪( :‬التعصب ‪ ,‬التمييز) ؟‬
‫ج‪ :‬التعصب‪ :‬شعور داخلي يجعل اإلنسان يرى نفسه على حق ويرى اآلخر على باطل‬
‫التمييز‪ :‬التفرقة بين فرد أو مجموعات من الناس أو اإلضرار بهم أو تجاهلهم بسبب لونهم أو جنسهم أو‬
‫دينهم أو عرقهم أو رأيهم‬
‫س‪ :‬ما موقف الشرائع السماوية من التعصب؟‬
‫ج‪ :‬نبذ التمييز والتعصب وال عالقة للتعصب بالدين‬
‫س‪ :‬رتب أنواع التعصب حسب أثرها في المجتمع؟‪.‬‬
‫ج‪ -1 :‬الفكري ‪-2‬الديني‬
‫‪ -3‬القبلي‬
‫س‪ :‬اذكر سمات المتعصب‬
‫ج‪ -1 :‬عدم تقبل الحوار مع اآلخر‬
‫‪ -2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ -3‬قلة الوعي‬
‫س‪ :‬وضح آثار التعصب السلبية في المجتمع‪.‬‬
‫ج‪ -1 :‬التفرقة بين أبناء المجتمع الواحد‬
‫‪ -2‬شيوع العداء والحقد‬
‫الدرس الثالث‪ :‬نبذ التطرف والعنف‬
‫س‪ :‬ما المقصود بكل من (التطرف ‪ ,‬العنف ‪ ,‬العنف األسري) ؟‬
‫ج‪ :‬التطرف‪ :‬ظاهرة ترتبط بأفراد أو جماعات يحملون أفكارا متشددة فيها انتهاك للقواعد والنصوص الدينية‬
‫والعرفية والقانونية والشرعية العامة‬
‫العنف‪ :‬نمط من أنماط السلوك غير السوي ويمارس باإليذاء الجسدي أو النفسي أو اللفظي‬
‫العنف األسري‪ :‬العنف الحاصل في األسرة ويتعرض له األطفال والنساء‬
‫س‪ :‬ما أبرز الحركات المتطرفة في القرن الماضي؟‬
‫ج‪ -1:‬النازية‬
‫‪ -3‬الحركة الصهيونية‬
‫‪ -2‬الفاشية‬
‫س‪ :‬اذكر مظاهر التطرف؟‬
‫ج‪ -1 :‬الغلو والتشدد واالنغالق العقلي ‪ -2‬استباحة دماء األبرياء وأموالهم ‪ -3‬العنف والخشونة في التعامل‬
‫س‪ :‬اذكر صور التطرف ؟‬
‫ج‪ -1 - :‬العنصري‬
‫‪ -2‬السياسي‬
‫‪ -3‬الديني‬
‫س‪ :‬اذكر أسباب العنف ؟‬
‫ج‪ -1 :‬عدم احترام القانون‬
‫‪ -2‬االبتعاد عن القيم األخالقية‬
‫س‪ :‬ما أهمية الخالف القائم على االحترام؟‬
‫ج‪ :‬يساعد على الحوار وقبول اآلخر‬
‫س‪ :‬ما ميزات وسائل اإلعالم والتواصل في الوقت الحالي ؟‬
‫ج‪ :‬بسبب انخفاض التكلفة المادية لها‬
‫الدرس الخامس‪ :‬الرأي العام‬
‫س‪ :‬ما المقصود ب (الرأي العام) ؟‬
‫ج‪ :‬الرأي العام‪ :‬هو اتجاه األفراد نحو قضية معينة قد تكون محلية أو إقليمية أو عالمية قد تكون اجتماعية‬
‫وثقافية وسياسية وفكرية وتربوية‪.‬‬
‫س‪ :‬اذكر أهمية الرأي العام في رسم السياسات العامة للدولة في العديد من القضايا‪.‬‬
‫ج‪ -1 :‬يساعد صاحب القرار على اتخاذ القرار المناسب ‪ -2‬يساعد على صياغة القوانين واألنظمة‬
‫س‪ :‬ما العوامل المؤثرة في الرأي العام؟‬
‫ج‪ -1 -‬وسائل اإلعالم‬
‫‪ -2‬شبكة اإلنترنت ومواقع التواصل االجتماعي‬
‫‪ -3‬المؤسسات التعليمية‬
‫س‪ :‬اذكر بعض وسائل التعبيرعن الرأي العام ؟‬
‫ج‪ -1 :‬البرامج اإلذاعية والتلفزيونية‬
‫‪ -2‬اللقاءات واالجتماعيات العام‬
‫س‪ :‬فسر‪ :‬لوسائل اإلعالم والتواصل االجتماعي القدرة األكبر على التأثير على الرأي العام‪.‬‬
‫ج‪ :‬لكثرة انتشارها وسرعتها‬
‫الدرس السادس‪ :‬اإلعالم واالتصال‬
‫س‪ :‬ما المقصود بكل من ‪( :‬االعالم ‪ ,‬االتصال ‪ ,‬السلطة الرابعة ) ؟‬
‫ج‪ :‬اإلعالم‪ :‬جمع المعلومات والحقائق واألفكار وانتقاؤها ونشرها بين الناس ليستفيدوا منها ويحددوا مواقفهم‬
‫تجاه قضايا وموضوعات معينة‬
‫االتصال‪ :‬نقل اإلنسان للمعلومات واألفكار وتبادلها بين الناس واالطالع على تجارب الشعوب‬
‫السلطة الرابعة‪ :‬لقب أطلق على اإلعالم‬
‫س‪ :‬تعددت وسائل اإلعالم واالتصال وتنوعت منذ القدم‪ ،‬اذكرها‪.‬‬
‫ج‪ -1 :‬مرئية‬
‫‪ -2‬مسموعة‬
‫‪ -3‬مكتوبة‬
‫الدرس السادس‪ :‬شبكات التواصل االجتماعي‬
‫س‪ :‬ما المقصود ب (شبكات التواصل االجتماعي) ؟‬
‫ج‪ :‬شبكات التواصل االجتماعي‪ :‬مواقع إل كترونية عبر شبكة اإلنترنت تتيح لألفراد والمجموعات التفاعل‬
‫والتواصل بإقامة عالقات اجتماعية عن طريق التعريف بأنفسهم واهتماماتهم وتوجهاتهم واختيار أصدقائهم‬
‫س‪ :‬صنف اآلثار االجتماعية والثقافية لشبكات التواصل االجتماعي إلى نوعين‪ ،‬اذكرهما‪.‬‬
‫ج‪:‬‬
‫آثار اجتماعية وثقافية إيجابية‬
‫آثار اجتماعية وثقافية سلبية‬
‫توسيع العالقات االجتماعية‬
‫نشر الشائعات واألخبار غير الصحيحة‬
‫االطالع على المنشآت العلمية العالمية‬
‫الحد من التفاعل المباشر بين أفراد األسرة‬
‫التوعية من األخطار واآلفات الصحية‬
‫إهمال الواجبات االجتماعية‬