‫בס"ד‬
‫עבודת בית מס' ‪1‬‬
‫‪ .1‬מדוע לאטום יש מטען נייטרלי?‬
‫‪ .a‬הניטרונים בולעים אנרגיה‪.‬‬
‫‪ .b‬הפרוטונים והאלקטרונים הינם שווים במספרם‪.‬‬
‫‪ .c‬מספר הפרוטונים והניטרונים יחדיו שווה למספר האלקטרונים‪.‬‬
‫‪ .d‬לחלקיקים באטום אין כלל מטען חשמלי‪.‬‬
‫‪ .2‬כיצד נקרא המרכז של האטום?‬
‫‪ .a‬גרעין‬
‫‪ .b‬יון‬
‫‪ .c‬איזוטופ‬
‫‪ .d‬חור‬
‫‪ .3‬איזה תאור של האלקטרון נכון?‬
‫‪ .a‬הוא לעולם ינסה להגיע למהירות המקסימאלית שלו‪.‬‬
‫‪ .b‬הוא החלקיק הגדול ביותר הידוע לנו‪.‬‬
‫‪ .c‬הוא תמיד ינסה לצמצם את כמות האנרגיה שלו עד כמה שניתן‪.‬‬
‫‪ .d‬הוא לעולם ינסה להתרחק ממרכז האטום כמה שיוכל‪.‬‬
‫‪ .4‬אם יש יותר מאלקטרון אחד באטום הם‪:‬‬
‫‪ .a‬כולם ישאפו להיות בעלי אותה אנרגיה‪.‬‬
‫‪ .b‬יופרדו לרמות שונות לפי האנרגיה של כל אחד‪.‬‬
‫‪ .c‬מתנגשים עם אלקטרונים אחרים ומאבדים ממהירותם‪.‬‬
‫‪ .d‬מעוררים זה את זה כך שמהירותם תמיד הולכת וגוברת‪.‬‬
‫‪' .5‬פס הערכיות' )‪ (Valence band‬הינו‪:‬‬
‫‪ .a‬פס האנרגיה הגבוה ביותר המאוכלס באלקטרונים‪.‬‬
‫‪ .b‬פס האנרגיה הגבוה ביותר המאוכלס על ידי האטומים‪.‬‬
‫‪ .c‬פס האנרגיה באטום בעל הרמה האנרגטית הגבוהה ביותר‪.‬‬
‫‪ .d‬פס אנרגיה שאף אלקטרון אינו יכול לאכלס‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .6‬אלקטרון בתוך אטום‬
‫‪ .a‬יכול להיות בעל אנרגיה‪/‬מהירות כלשהי‪.‬‬
‫‪ .b‬יכול להיות בעל אנרגיות‪/‬מהירויות ספציפיות בלבד‪.‬‬
‫‪ .c‬הינו חסר אנרגיה‪/‬מהירות‪.‬‬
‫‪ .d‬תמיד שומר על אותה אנרגיה‪/‬מהירות שיש לשני האלקטרונים הסמוכים לו‪.‬‬
‫‪' .7‬פס ההולכה' )‪ (Conduction band‬הינו‪:‬‬
‫‪.a‬‬
‫פס האנרגיה הגבוה ביותר בחומר‪.‬‬
‫‪ .b‬פס האנרגיה היחיד בו יכול לזרום זרם‪.‬‬
‫‪ .c‬פס האנרגיה בעל מדרגה אחת גבוהה יותר מפס הערכיות‪.‬‬
‫‪ .d‬פס האנרגיה בעל אנרגיה שאף אלקטרון לא יכול לרכוש‪.‬‬
‫‪ .8‬על מנת לגרום לאלקטרון בפיסת סיליקון לעלות לרמה אנרגטית גבוהה יותר‪:‬‬
‫‪ .a‬מוכרחים להסיר אנרגיה מן האלקטרון‪.‬‬
‫‪ .b‬מוכרחים להסיר את המחסום האנרגטי )‪ (energy gap‬על ידי מילואו באלקרטונים‬
‫עודפים‪.‬‬
‫‪ .c‬מוכרחים להעניק לאלקרטון אנרגיה בהתאם למחסום האנרגטי‪.‬‬
‫‪ .d‬מוכרחים להנמיך את הטמפרטורה בחומר ל ‪ -229‬מעולת צלזיוס‪.‬‬
‫‪ .9‬מהו תהליך הסימום‪/‬זיהום ?‬
‫‪ .a‬תהליך שבו על ידי הוספת אטומים זרים משפרים את יכולת ההולכה של המל"מ‪.‬‬
‫‪ .b‬תהליך בו מטהרים את המל"מ על מנת לשפר את המוליכות שלו‪.‬‬
‫‪ .c‬תהליך בו מגדלים את המל"מ בצורה מעוותת מן הצורה הרגילה‪.‬‬
‫‪ .d‬תהליך בו על ידי קרני לייזר מעקרים את רגישותו של המל"מ לחום‪.‬‬
‫‪ .10‬בתהליך סימום סוג ‪:N‬‬
‫‪ .a‬מוסיפים אטומים בעלי עודף אלקטרוני ערכיות לחומר‪.‬‬
‫‪ .b‬מוסיפים אטומים בעלי חוסר אלקטרוני ערכיות לחומר‪.‬‬
‫‪ .c‬מוסיפים אטומים בעלי כמות שווה של אלקטרוני ערכיות לחומר‪.‬‬
‫‪ .d‬מסירים אלקטרונים מהחומר הטהור‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .11‬בתהליך סימום סוג ‪:P‬‬
‫‪ .a‬מוסיפים אטומים בעלי עודף אלקטרוני ערכיות לחומר‪.‬‬
‫‪ .b‬מוסיפים אטומים בעלי חוסר אלקטרוני ערכיות לחומר‪.‬‬
‫‪ .c‬מוסיפים אטומים בעלי כמות שווה של אלקטרוני ערכיות לחומר‪.‬‬
‫‪ .d‬מסירים אלקטרונים מהחומר הטהור‪.‬‬
‫‪ .12‬מהו 'חור' (ביחס לאלקטרון) במל"מ?‬
‫‪ .a‬חלקיק שלילי דומה לאלקטרון‪.‬‬
‫‪ .b‬רמה אנרגטית אסורה לאלקטרון‪.‬‬
‫‪ .c‬חלקיק חיובי‪.‬‬
‫‪ .d‬מקום בפס הערכיות בו יש חוסר של אלקטרון‪.‬‬
‫‪ .13‬מה מיוחד במל"מ טהור (אינטרינזי)?‬
‫‪ .a‬המוליכות גדלה בטמפרטורות נמוכות‪.‬‬
‫‪ .b‬ניתן להגדיל את המוליכות בקלות על ידי הוספת מזהמים‪.‬‬
‫‪ .c‬יש לו יכולת מוליכות טובה יותר משיש למוליכים רגילים‪.‬‬
‫‪ .d‬האלקטרונים במל"מ קלים מאוד ולכן מהירים יותר בהולכת הזרם‪.‬‬
‫‪3‬‬