El término ‘campus’ engloba diversas estrategias de organización espacial
de un conjunto de edificaciones que, si bien con orígenes y soluciones
muy variadas, comparten el objetivo de conformar una entidad urbana
diferenciada y reconocible, alineada con los fines de la institución que
representa. Esta investigación establece la genealogía del modelo
‘campus’ a través de una exhaustiva recopilación de casos y una posible
clasificación basada en análisis gráficos y cuantitativos. El tamaño se
revela como un parámetro clave que permite afirmar que el ‘campus’ ocupa
una posición fronteriza entre lo que denominaríamos arquitectura XL y
ciudad XS. Uno de los objetivos será, por tanto, desvelar la interacción
entre los mecanismos arquitectónicos y las condiciones socioeconómicas
que las posibilitan.
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE MADRID
Ciudad XS: el ‘campus’ como ciudad análoga
C I U D A D
XS
elciudad
‘campus’
como
análoga
DEPARTAMENTO DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS
MÁSTER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS AVANZADOS
// Sonia Guzhñay Lucero
Trabajo Fin de Máster
Junio 2020
Autora:
Sonia Guzhñay Lucero
XS
Directora:
Silvia Colmenares Vilata, PhD
elciudad
‘campus’como
análoga
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE MADRID
DEPARTAMENTO DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS
MÁSTER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS AVANZADOS
2
3
C I U D A D
XS
Trabajo Fin de Máster
Junio 2020
elciudad
‘campus’como
análoga
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE MADRID
DEPARTAMENTO DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS
MÁSTER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS AVANZADOS
Autora:
Sonia Guzhñay Lucero
Directora:
Silvia Colmenares Vilata, PhD
4
5
MPAA 2019/2020
ESTUDIOS OFICIALES
DE MÁSTER Y DOCTORADO
EN PROYECTOS
ARQUITECTÓNICOS
AVANZADOS
Ciudad XS: El ‘campus’ como ciudad análoga
Sonia Guzhñay Lucero
sonia.guzhnay@gmail.com
Máster en Proyectos Arquitectónicos Avanzados | MPAA#10
Carmen Espegel Alonso | coordinadora del programa
Luis Rojo de Castro | secretario académico
Línea #2: Crítica-Práctica. La ciudad sin un plan [Madrid2020]
Silvia Colmenares Vilata
ES
El término ‘campus’ engloba diversas estrategias de organización espacial de un conjunto de
edificaciones que, si bien con orígenes y soluciones muy variadas, comparten el objetivo de conformar
una entidad urbana diferenciada y reconocible, alineada con los fines de la institución que representa.
Esta investigación establece la genealogía del modelo ‘campus’ a través de una exhaustiva recopilación
de casos y una posible clasificación basada en análisis gráficos y cuantitativos. El tamaño se revela
como un parámetro clave que permite afirmar que el ‘campus’ ocupa una posición fronteriza entre
lo que denominaríamos arquitectura XL y ciudad XS. Uno de los objetivos será, por tanto, desvelar
la interacción entre los mecanismos arquitectónicos y las condiciones socioeconómicas que las
posibilitan.
PALABRAS CLAVE:
#microciudades #campus #ciudad análoga #microcosmos #sede corporativa #tamañoXS
EN
The term ‘campus’ encloses various spatial organization strategies of a set of buildings that, although
with very varied origins and solutions, share the aim of forming a differentiated and recognizable urban
entity, aligned with the purposes of the institution it represents. This research establishes the genealogy
of the ‘campus’ model through an exhaustive compilation of cases and a possible classification based
on graphic and quantitative analyzes. The size is revealed as a key parameter that allows us to affirm
that the ‘campus’ occupies a border position between what we would call XL architecture and XS city.
Therefore, one of the objectives will be to reveal the interaction between architectural mechanisms and
the socioeconomic conditions that make them possible.
KEYWORDS:
#microcities #campus #analog city #microcosm #corporate headquarters #sizeXS
6
índice
7
11
20
36
. Consideraciones iniciales
. Nociones de ‘campus’
. Cronologías / series
47
. SERIES PROGRAMÁTICAS
51
61
71
83
93
. Campus universitario ‘La ciudad del saber’
. Campus industrial ‘La ciudad-fábrica’
. Campus tecnológico ‘La tecno-ciudad’
. Campus científico ‘La ciudad de la ciencia’
. Campus corporativo ‘La ciudad compañía’
105
. SERIES MORFOLÓGICAS
109
121
131
141
153
. Campus expansivo ‘La pequeña metrópolis’
. Campus trama ‘La ciudad en damero’
. Campus panóptico ‘La ciudad jardín’
. Campus cerrado ‘La ciudad intramuros’
. Campus techado ‘La ciudad ficción’
167
. RESULTADOS / REFLEXIONES
168
182
200
. Dibujos / diagramas
. Operaciones gráficas
. Campus ‘Ciudad XS’
210
215
. BIBLIOGRAFÍA
. ATLAS
8
9
>E1
>E2
>E3
>Hi
‘Academical Village’
‘Illinois Tech Campus’
‘Healthy Campus’
#
campus
industrial
>E1
>E2
>E3
>Hi
‘General Motors Technical Center’
‘Vitra Campus’
‘Adidas World of Sports’
#
campus
tecnológico
>E1
>E2
>E3
‘Nokia Bell Labs’
‘IBM Rochester’
‘Samsung Nano City’
Análisis
>
#
campus
universitario
Serie
>
>
>Cg
Análisis
>
>Nc
Serie
#
campus
expansivo
>E1
>E2
>E3
>Hi
‘Stanford Campus’
‘Sophia-Antípolis’
‘Googleplex’
#
campus
trama
>E1
>E2
>E3
>Hi
‘Freie Universität Berlin’
‘Novartis Campus’
‘Ciudad BBVA’
#
campus
panóptico
>E1
>E2
>E3
‘Salinas Reales de Chaux’
‘Apple Infinite Loop’
‘Apple Park’
>Rt
‘Bell Labs Holmdel Complex’
‘Volkswagen Plant-Autostadt’
‘Huawei Xiliubeipo Village’
>Og
‘Boeing Everett Factory’
‘Facebook HQ’
‘Tesla Gigafactory 1’
>Rf
>Hi
#
campus
científico
>E1
>E2
>E3
>Hi
‘Cambridge Science Park’
‘PCT Cartuja’
‘Science Park Amsterdam’
#
campus
cerrado
>Hi
>At
#
campus
corporativo
>E1
>E2
>E3
>Hi
‘Microsoft Corporate Campus’
‘Nike World Campus’
‘Ciudad Financiera Santander’
#
campus
techado
>Hi
>E1
>E2
>E3
>Hi
>Nc {Nociones}
>Cg {Cronologías}
Estructura de la investigación. Elaboración propia.
>E1
>E2
>E3
>At {Atlas}
>Hi {Hibridación}
>E1 {Ejemplos}
>Rt {Resultados}
>Og {Operaciones gráficas}
>Rf {Reflexiones}
10
11
consideraciones
iniciales
OBJETIVOS Y ÁMBITO
Las empresas con actividades industriales, tecnológicas,
científicas o corporativas de las últimas décadas
construyen sus sedes como pequeñas ciudades
autónomas, donde se proyectan los principios de su
identidad corporativa. En todas estas entidades subyace
de forma más o menos fiel, la noción del ‘campus’
como modelo de organización espacial. Un modelo
tradicionalmente asociado a la arquitectura universitaria,
que en la actualidad representa una herramienta urbana
ideológica al servicio de las empresas.
El objetivo de esta investigación es comprender, desde
la disciplina arquitectónica, el funcionamiento del
sistema ‘campus’ e identificar las razones que subyacen
en la instrumentalización del mismo como expresión
espacial urbana de entidades privadas. ¿Bajo qué modos
y lógicas el modelo ‘campus’ es ocupado y definido por
una empresa como pequeña ciudad autosuficiente e
independiente?
El ámbito de la investigación se ciñe al entendimiento
urbano del concepto ‘campus’. Para ello, la investigación
se apoya en la compilación de casos de campus
universitarios, industriales, tecnológicos, científicos
y corporativos, de escala considerable e influencia
mundial. No pretende abarcar el universo completo de
casos, si no, acotar una muestra mesurable, que permita
comparar parámetros objetivos, con un enfoque tanto
programático como morfológico.
12
El trabajo se centra en la noción de ‘campus’ como hilo
conductor, en la descripción de su evolución física, y, por
tanto, no se ocupa de la proliferación terminológica de la
palabra ‘campus’. Acepciones conocidas como: ‘campus
virtual’, ‘campus party’ o ‘campus de verano’ no son parte
de esta investigación, como tampoco las sedes ubicadas
en edificaciones de pequeña escala.
HIPÓTESIS
Cada vez con más frecuencia, las grandes empresas
confían en el modelo del ‘campus universitario’, como
una estrategia para transferir ese imaginario académico
a sus entornos privados, sugiriendo implícitamente
una mayor conexión con la sociedad. Sin embargo,
paradójicamente reproducen un modelo espacial
cerrado, con barreras y acceso controlado. El ‘campus’
se concibe como un recinto inaccesible y fortificado.
Constituye un ecosistema ambiental, un microcosmos,
un mundo aparte.
Con esta investigación se busca confirmar la hipótesis
de que, durante las dos últimas décadas, los límites
del modelo ‘campus’ experimentan una intensificación
cada vez mayor, al tiempo que se autodefinen a través
de una imagen análoga de ciudad. Si el ‘campus’ toma
como referencia la ciudad y parte del simple postulado
de recrear entornos urbanos dentro del recinto privado
cabe cuestionarse por las cualidades que reproduce.
¿a qué llamamos campus?
¿cuáles son los límites urbanos de estos microcosmos?
¿qué sucede cuando el campus desarrolla una actividad
tecnológica, científica o industrial?
¿se está extrapolando sólo el concepto o se está
empleando como herramienta urbana?
¿cuál es el modelo de campus característico de la
sociedad actual?
A pesar de sus mutaciones morfológicas, el modelo
campus ha persistido a través del tiempo, lo que hace
que se reconozca como un hecho urbano. Por tanto,
identificar, cuantificar y comparar el tamaño del hecho
urbano permite que se sitúe los casos de estudio
en el eslabón inferior en la cadena de superficies
metropolitanas, al cual se ha denominado ciudad XS.
13
ESTADO DE LA CUESTIÓN
El modelo ‘campus’ ha sido ampliamente investigado
en relación a la arquitectura universitaria, centrándose
especialmente en casos reales paradigmáticos o bien
en proyectos utópicos. Por el contrario, y a pesar de la
trascendencia contemporánea de la tecnología industrial
y las nuevas tecnologías informáticas, existe en menor
medida literatura sobre el urbanismo de los campus
tecnológicos, parques y ciudades científicas, o sobre la
tendencia de las sedes empresariales a organizarse en
‘campus corporativos’.
Para explorar el concepto ‘campus’ en la arquitectura
universitaria se ha tomado como referencia principal
el texto de Paul Venable Turner (1987) Campus: An
American Planning Tradition, es un texto revelador en
cuanto a la evolución física del espacio universitario,
que parte de la influencia del ‘College inglés’ en el ‘Nuevo
Mundo’ así como el análisis de la evolución educativa
desde la época colonial hasta el siglo XX. Sin embargo,
su investigación se enfoca exclusivamente al ámbito
geográfico de Estados Unidos, si bien el análisis de casos
es sumamente selectivo, si es una investigación que abre
un camino para comprender otros contextos. El estado
del arte del ‘campus universitario’ es complementado por
otros autores del contexto europeo como: Pablo Campos
Calvo-Sotelo (1993) “Conclusiones sobre la Ciudad del
Saber” y (2000) “La arquitectura de la universidad”;
Pedro Navascués (1993) “El saber ocupa lugar”; Andrea
Deplazes (2007) “The Campus as Location and Strategy:
Thumbnail Sketches of Science City”; y Kees Christiaanse
(2007) “Campus to City: Urban Design for Universities”.
Como referencia fundamental para el desarrollo de esta
investigación se ha tomado el texto de Manuel Castells y
Peter Hall (1994) Las Tecnópolis del Mundo: La Formación
de los Complejos Industriales del Siglo XXI. Este texto
ofrece una visión global de los complejos industriales
de la nueva economía de la información, desde sus
orígenes en Silicon Valley hasta complejos científicos
y tecnológicos como ‘Akademgorodok’ en Siberia. Los
autores señalan la fundamental diferencia entre la
imagen urbana de los complejos industriales del siglo
XIX, con aquella que caracteriza a la nueva industria en la
era de la información. La adopción del modelo ‘campus’
14
se pone de manifiesto en estos nuevos polos, el campus
es la expresión espacial de la ciudad de las ciencias, la
investigación, la innovación y el conocimiento, y apuntan
hacia el monasterio medieval como precedente del
modelo.1 Sin embargo, aunque el texto ofrece una visión
sociológica de la era de la información que alimenta la
investigación con la descripción de las sinergias que
terminan por conformar polos industriales, tecnológicos
y científicos, no resulta fácil actualizar estas referencias
para contribuir al entendimiento urbano y arquitectónico
del modelo espacial ‘campus’.
Pier Vittorio Aureli en (2015) “Form and Labor: Toward
a History of Abstraction in Architecture” describe las
circunstancias en las que se desarrolló la construcción
de universidades después de la Segunda Guerra Mundial
como un hecho marcado por el gran aumento de la
población estudiantil en Europa, lo que le lleva a afirmar
que estos complejos universitarios fueron concebidos
como fábricas. No sólo en un sentido ideológico
sino incluso en un sentido constructivo, adoptando
la tecnología del hormigón armado. Así, describe el
Campus Universitario de Nanterre en Paris en el contexto
de las revueltas estudiantiles en mayo de 1968, donde
el ambiente universitario se parecía al de una planta
de producción.2 Refiriéndose a un ejemplo anterior, el
caso del MIT a principios de 1910, afirma que “Bosworth
concibió aquel grupo de edificaciones como un complejo
de línea de montaje que permitiría la comunicación
entre escuela y departamentos mientras los mantiene
organizados de manera eficiente como componentes
definidos.”3
En este mismo sentido el artículo de Luis Pancorbo e
Inés Martín (2016) “Del campus industrial al campus
tecnológico” argumenta, a través de la arquitectura de
Albert Kahn, Mies-Hilberseimer y Eero Saarinen, las
1. Manuel Castells y Peter Hall. Las Tecnópolis del Mundo: La Formación de los Complejos
Industriales del Siglo XXI. (Madrid: Alianza Editorial, 1994), 71.
2. Pier Vi orio Aureli, “Form and Labor: Toward a History of Abstrac on in Architecture,”
en The Architect As Worker: Immaterial Labor, the Crea ve Class, and the Poli cs of Design,
ed. Peggy Deamer (London: Bloomsbury Academic. 2015), 112.
3. Pier Vi orio Aureli, “Form and Labor”, 111. “Bosworth conceived this group of
buildings as an assembly line complex that would permit communica on between schools
and departments while keeping them efficiently organized as defined compounds.”
15
influencias de ida y vuelta entre la arquitectura de los
campus universitarios y los complejos industriales,
hasta llegar a su actual deriva los campus tecnológicos.
Dos obras importantes para la comprensión del ‘campus
corporativo’ son los textos de Reinhold Martin y Louise
Mozingo. En The Organizacional Complex: Architecture,
Media and Corporate Space (2003), Martin esclarece
el concepto de la cultura corporativa de los grandes
complejos industriales del movimiento moderno en
los Estados Unidos a través de casos como el de IBM
y Bell Labs. En la obra Pastoral capitalism: A History
of Suburban Corporate Landscapes (2011), Mozingo
argumenta, analizando casos principalmente de los
Estados Unidos, que la migración de las grandes
empresas desde la ciudad a los suburbios fue en gran
medida por motivos estratégicos, económicos y políticos,
y que el creciente interés por diseño del paisaje en estos
complejos fue una estrategia de entrada en el nuevo
espacio suburbano como respuesta a la resistencia de la
comunidad ante la llegada de las grandes firmas.
Como referencia metodológica se ha tomado el libro de
Kerstin Hoeger y Kees Christiaanse (2007) Campus and
the City: Urban Design for the Knowledge Society. Este
documento recoge una colección tanto de ensayos como
de casos. La primera parte recopila escritos de expertos
en el marco del simposio internacional sobre ‘Campus
Desing’ en ETH Zurich en mayo del 2006, mientras que
la segunda parte documenta varios casos de campus, no
solo académicos, sino también campus de alta tecnología
y de empresas comerciales.
Dos textos que analizan a los grandes tecnológicos
contemporáneos como Apple, Google y Facebook. El
primero de ellos, el libro de Alexandra Lange (2012)
The Dot-Com City: Sillicon Valley Urbanism, pone en
cuestión la idea de ‘ciudad privada’ creada por estas
compañías, abordando este tipo de campus como
una nueva tipología. El segundo, en el artículo de Lina
Malfona (2019) “Arquitectura Apple: geografías de la red
vs. geometrías de la disyunción”, que analiza a través del
paradigmático caso de la nueva sede de Apple, ‘Apple
Park’, cómo las sedes de los gigantes de internet son
espacios inaccesibles al tiempo que, paradójicamente,
fomentan la conectividad global.
16
Por último, la investigación, a su vez, tiene una vital
correspondencia con lo que entendemos por ‘ciudad’
y ‘lo urbano,’ por tanto, para el desarrollo de los
contenidos es necesario nutrir de un contexto histórico
y teórico relevante que permita comprender la ciudad
contemporánea. La selección bibliográfica analiza textos
de autores como Aldo Rossi (1966) La Arquitectura de la
Ciudad; Manuel Castells (1974) La Cuestión Urbana; Rem
Koolhaas (2018) Acerca de la Ciudad, en especial el texto
de 1994 “Bigness, or the problem of Large;” Pier Vittori
Aureli (2011) La posibilidad de una arquitectura absoluta,
y el texto de Eduardo Prieto (2011) La arquitectura de la
ciudad global: redes, no-lugares, naturaleza.
17
METODOLOGÍA Y ESTRUCTURA
Para un entendimiento sistemático del modelo campus,
se realiza un acercamiento a través de la compilación
en una base de datos de los casos más significativos a
nivel global, conformando un atlas. Se incluyen 60 casos
de ‘campus’ académicos, industriales, tecnológicos,
científicos y corporativos. A doble página se recoge la
información oficial básica y, partiendo de mapas de
código abierto, se editan para obtener información
analítica del tamaño con el fin de cuantificar cada uno de
estos hechos urbanos.
Por otro lado, el estudio de la componente urbana del
fenómeno se aborda desde un cruce entre la bibliografía
específica sobre el concepto de ‘campus’ y la bibliografía
general sobre los conceptos de ciudad con el objetivo de
establecer vínculos análogos entre el campus y la ciudad.
El documento presenta dos grandes capítulos que
estructuran e interpretan la información objetiva
contenida en el atlas. El análisis de los casos se ordena
en dos tipos de series: programáticas y morfológicas.
Sin embargo, la clasificación no es rígida o excluyente,
pues los casos analizados tienen características
transversales, y han sido utilizados en uno u otro
apartado de manera instrumental.
Esta clasificación va precedida por un apartado de
consideraciones iniciales que permiten exponer las
nociones previas de ‘campus’ a través de varios autores.
Como conclusión del desarrollo de cada una de las series
se exponen unas reflexiones finales sobre los modelos de
‘campus’ que permitan vislumbrar y entender la génesis
y la estructura espacial del hecho urbano, tanto en el
tamaño como en los límites urbanos.
18
19
#campus universitario
#campus empresarial
#parque Industrial
#recinto universitario
#ciudad natural #ciudad universitaria
#ciudad del saber
#campus industrial
#tecnocentro
#ciudad fábrica
#complejo Industrial
#ciudad tecnológica
#tecnocampus
#campus
#campus hospitalario
#campus saludable
#parque tecnológico
#campus sin humo
#ciudad ideal
#complejo tecnológico
#ciudad deportiva
#campus químico
#complejo corporativo
#campus biosanitario
#campus científico
#polígono Industrial
#campus científico y tecnológico
#parque corporativo
#tecnocomplex
#parque empresarial
#ciudad financiera
#parque científico y tecnológico
#campus judicial
#campus tecnológico#campus financiero
#ciudad empresa
#campus corporativo
#campus administrativo
Nube de términos asociados al concepto ‘campus’. Elaboración propia.
#ciudad de la ciencia
#campus deportivo
#parque científico
20
21
nociones
campus
“
En la base de la experiencia de las ciudades
de la ciencia subyace la noción del modelo
campus como expresión espacial de la
investigación, la innovación y un saber elevado.
Construir una comunidad de investigadores y
eruditos aislados del resto de la sociedad
-o al menos de sus vibrantes centros urbanoses una idea antigua y profundamente
arraigada; en las sociedades occidentales
se remonta a la tradición medieval de
los monasterios como islas de cultura y
civilización en medio
de un océano de barbarie.
- Castells y Hall. Las Tecnópolis del Mundo, 72.
En la actualidad observamos que el concepto ‘campus’
se encuentra vinculado a una amplia nube de términos
asociados implícitamente a un hecho urbano. La primera
observación es que varios ejemplos a nivel global nos
hablan de un mismo tema, de un microcosmos, de la idea
de una ciudad en sí misma. A priori, se puede afirmar
que el concepto ha sido aplicado a diversos escenarios
urbanos, y es necesario explorar sus orígenes, para
comprender su actual configuración, identificando
qué componente de la estructura física del hecho
urbano se podría considerar un elemento de naturaleza
permanente, y comprobando si éste ha experimentado
una metamorfosis con el paso del tiempo.
El ‘campus universitario’ tiene sus raíces en el ‘college
inglés’ y éste a su vez tiene fuertes influencias del
‘monasterio medieval’. El elemento característico
principal de todo conjunto monástico es el ‘claustro,’
y el ‘cuadrilátero’ determina su expresión espacial. El
‘cuadrilátero,’1 es un espacio rectangular ajardinado
y cerrado, el cual a su vez se encuentra rodeado en
primer plano por las arcadas y el corredor perimetral.
La protección del mundo exterior y la vida comunitaria
al interior del recinto tanto monástico como educativo
del siglo XIV, evidencian los objetivos comunes de un
modelo autónomo, autosuficiente y de organización
programática similar. Vivir, estudiar, investigar y
trabajar son las principales actividades dentro de estos
microcosmos.
En efecto, Deplazes afirma que “las universidades de
Oxford y Cambridge, fundadas en el siglo XII y mediados
del siglo XIII, son las verdaderas precursoras del campus
actual.”2 Turnen, a su vez manifiesta que el campus
universitario en los Estados Unidos se origina siguiendo
el modelo del ‘college’ inglés.3 Navascués, por su parte
afirma que el ‘college’ inglés de efectiva organización
racional y funcional, expresa claramente su carácter
académico, y que su configuración cerrada es una
1. ‘Quadrangle’, The Editors of Encyclopaedia Britannica. Última modificación Julio 29,
2012, h ps://www.britannica.com
2. Andrea Deplazes, “The Campus as Loca on and Strategy: Thumbnail Sketches of
Science City” en Campus and the City: Urban Design for the Knowledge Society, ed. Kers n
Hoeger y Kees Chris aanse (Zurich: gta Verlag, 2007), 35.
3. Paul Venable Turner, Campus: An American Planning Tradi on, (New York: The
Architectural History Founda on, 1987), 9.
22
23
Fig. 1
Plano de un monasterio
hacia el año 820. Esquema
reproducido a partir del
dibujo original en pergaminos
cosidos, que se conserva en
la biblioteca de Saint Gallen,
Suiza.
[Pevsner, Diccionario, 441.]
Fig. 2
New College, Oxford.
Cuadrilátero del siglo XIV.
Ilustración del año 1465 del
manuscrito de Chandler.
William of Wykeham funda
el college con énfasis en la
educación y vivienda de los
estudiantes.
[Turner, Campus, 8.]
derivación directa del monasterio medieval, el cual es un
microcosmos del saber.4
El sistema educativo en Europa entre los siglos XII y XIII
es impartido principalmente por las distintas órdenes
monásticas, y es conocido su profundo calado en la
trasmisión del conocimiento. Aún encontramos términos
asociados a espacios arquitectónicos en la universidad
contemporánea como decanato, cátedra o claustro, que
provienen del sistema escolástico y de la iglesia.5
En relación a las instituciones monásticas, es muy
revelador el hallazgo del dibujo más antiguo de
arquitectura, el plano ideal del monasterio de San Gall
en Suiza del año 820.6 Se trata de una matriz de distintos
programas para la configuración integral de un complejo.
Las distintas órdenes monásticas siguen este esquema
tipológico, con el cual organizan su recinto de carácter
autónomo, como si se tratara de una pequeña ciudad. Se
distinguen espacios significativos para el aprendizaje de
los monjes como la escuela, el escritorio y la biblioteca,
sin embargo, la ubicación central del ‘Cloister Garth,’ nos
revela la importancia para los monjes, del cuadrilátero
y arcada para caminar, estudiar y contemplar. Este
lugar ajardinado rodeado por el corredor del refectorio,
dormitorio e iglesia, es el espacio predilecto de los monjes
para disfrutar del ambiente exterior con protección de la
lluvia. A la vez, el complejo prevé usos adicionales como
tienda, bodega, granero, corral, molino, cementerio,
huerto, enfermería, capilla, entre otros, así como un
sistema de caminos.
De acuerdo con Aureli, el modelo monástico es un sistema
efectivo de disciplina y trabajo, que logró replicarse
en otros sistemas como el sanitario, el productivo y el
escolar. Para los monjes confinados en el monasterio, el
trabajo es digno y esencial en sus vidas.7 En efecto, dentro
del monasterio el aprendizaje, el trabajo y vida entera de
los monjes está resguardada del mundo exterior y por
tanto asegurada con vivienda y alimentación. El sistema
4. Pedro Navascués, “El saber ocupa lugar.” Urbanismo: Revista del Colegio Oficial de
Arquitectos de Madrid. (Diciembre 1993): 15.
5. Navascués, “El saber ocupa lugar,” 16.
6. Nikolaus Pevsner, John Fleming y Hugh Honour. Diccionario de arquitectura. 2° ed.
(Madrid: Alianza Editorial, 1984), 441.
7. Aureli, “Form and Labor,” 108.
24
25
Fig. 3
College Wadham, Oxford.
Ilustración del año 1675.
[sandersofoxford.com]
escolástico no solo se encarga del aprendizaje de un
grupo de eruditos sino también de moldear sus vidas.
Las nuevas universidades en Oxford y Cambridge hacia
el siglo XIV ven en las estructuras monásticas un sistema
eficaz, debido a que los requisitos funcionales como
vivienda y espacios comunitarios, eran los mismos
tanto para los maestros como para los estudiantes.
Otra cualidad es que el cuadrilátero enclaustrado es un
sistema de defensa del mundo exterior, otorga además
control sobre la vida de los estudiantes, estableciendo
accesos puntuales.8
Fig. 4
College Gonville and Caius,
Cambridge.
Ilustración del año 1688.
En primer plano la nueva
configuración del ‘cuadrilátero’
y la ‘puerta del honor’.
[sandersofoxford.com]
La forma arquitectónica del ‘cuadrilátero’ en el nuevo
college, tanto en Oxford como en Cambridge durante los
siglos XV y XVI, es imperfecto.9 El esfuerzo por conformar
un ‘cuadrilátero’ para sus fines estratégicos siguiendo
eficientemente el perímetro del lote disponible, da
un resultado deforme. En los siglos posteriores, esa
condición cambia, pues se observa que los constructores
perfeccionan el ‘cuadrilátero’ regularizando su forma
arquitectónica.
La composición espacial del ‘cuadrilátero’ experimenta
una primera mutación arquitectónica e ideológica en
Cambridge. Se trata de la eliminación de una de las cuatro
crujías que lo conforman, para -en su lugar- establecer
un muro y un gran acceso. Este hecho se evidencia en la
ampliación de ‘Gonville and Caius College,’ propuesta de
John Caius a mediados del siglo XVI, cuyo primer motivo
es mejorar las condiciones sanitarias.10 Con ello, se
establece un vínculo con la sociedad, menos ortodoxo, y
que, además, elimina la idea de encierro monástico.
Así, surgen dos derivas en el ‘college’ inglés. Por un lado,
en Oxford se perpetua el ‘cuadrilátero’ perfecto, cerrado
y simétrico, con énfasis en los accesos y ejes centrales.
Por otro lado, en Cambridge, se sigue el modelo de
‘cuadrilátero’ de tres crujías y abierto hacia la comunidad,
que constituye el patrón a seguir en el Nuevo Mundo.
8. Turner, Campus, 10-12.
9. Ibidem.
10. Ibidem.
26
27
Fig. 5
‘College en Nueva Inglaterra’
Ilustración del año 1726.
Actualmente Universidad de
Harvard.
[Turner, Campus, 26.]
Fig. 6
‘College Princeton’
Ilustración del año 1764.
[Turner, Campus, 48.]
Fig. 7
‘College Princeton’
Ilustración del año 1764.
[Turner, Campus, 157.]
Autores como Deplazes (2007), Mitchell (2007) y Campos
Calvo-Sotelo (1993) coinciden en señalar que el término
‘campus’ tiene origen en Norte América y que aparece
a finales del siglo XVIII. Sin embargo, no está claro si la
adopción del término surge en Princeton o en Berkeley.
Mitchell, también aporta que el término proviene
de la antigua Roma, el ‘Campus Martius’ un espacio
reconfigurable para prácticas militares y deportivas.11
A pesar de que la palabra ‘campus’ es un anglicismo,
ésta proviene a su vez del latín y significa ‘llanura’.12
Sin embargo, Campos Calvo-Sotelo sostiene que este
significado literal, asociado con lo natural (campo) como
opuesto a lo urbano puede llevar a planteamientos
confusos, pues el concepto ‘campus’ es de un orden mucho
mayor y tiene en el college anglosajón su precedente.
A diferencia de ‘llanura’, el concepto ‘campus’ tiene
un trasfondo teórico sustancial que lo define como un
“mundo autosuficiente” en un sitio periférico de amplios
espacios naturales, pero configurando un “idealizado
entorno de urbe de miniatura”13
Si bien la influencia del ‘college inglés’ es fuertemente
instaurada en la academia del Nuevo Mundo durante el
periodo colonial, también en este nuevo contexto surgen
cualidades diferentes en cuanto a la configuración
espacial, y se debe principalmente al equilibrio entre
los aspectos educativos y sociales, a la vez que surge
un nuevo urbanismo de espíritu comunitario.14 Allí,
se construye el nuevo college con espacios para el
aprendizaje y para el alojamiento, en entornos naturales
bastante alejados de los centros urbanos más próximos.
Así el paisaje y el campo son el escenario de la nueva y
pequeña ciudad para el conocimiento.
Durante la época colonial se generaliza el planteamiento
urbano-académico. En total se crean nueve colleges, de
los cuales el primero de ellos es Harvard hacia 1636.15 A
11. William Mitchell, Imagining MIT: Designing a Campus for the Twenty-first Century,
(Cambridge, Massachuse s: The MIT Press, 2007), 2.
12. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.3
en línea]. h ps://dle.rae.es
13. Pablo Campos Calvo-Sotelo, “Conclusiones sobre la ciudad del saber” Urbanismo:
Revista del Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid, (Diciembre 1993): 10-11.
14. Deplazes, “The Campus as Loca on and Strategy,” 37.
15. María Cannas da Silva, “Campus as a City-City as a Campus: A morphological approach
to university precincts in urban context” (PhD thesis, Universidad de Lisboa, 2017), 17.
h ps://www.academia.edu/34830699.
28
29
Fig. 8
‘‘Villa académica’
Universidad de Virginia
Ilustración del año 1856.
[Hoeger y Christiaanse,
Campus and the City, 38.]
“
Cada College o universidad es una unidad
urbana en sí, una ciudad, pequeña o grande.
Pero una ciudad verde.
Prados de césped, parques, estadios,
claustros, refectorios, una verdadera hostería
de habitaciones cómodas.
La Universidad norteamericana
es un mundo en sí, paraíso temporal,
etapa grata de la vida.
-Tras su viaje a Estados Unidos, Le Corbusier publica sus reflexiones en 1937.
Le Corbusier, Cuando las catedrales eran blancas: viaje al país de los tímidos,
(Buenos aires: Poseidón, 1958), 191-192.
lo largo de los siguientes dos siglos la universidad sigue
este patrón.
A inicios del siglo XIX Thomas Jefferson establece la
Universidad de Virginia, a la que se refiere como ‘Villa
Académica’16. El conjunto no solo revela los ideales
políticos e ideológicos de Jefferson, sino que, además, la
villa académica se convierte en un modelo utópico. Por
una parte, el conjunto recoge varios criterios espaciales
del college inglés, crea un amplio ‘cuadrilátero’ verde,
rodeado por tres crujías con arcada y corredor, donde
el punto focal del conjunto es, sin duda, la biblioteca
Rotonda, el templo del conocimiento y las ciencias.
Por otro lado, y según Turner (1987), Jefferson busca
una “comunidad en sí misma”.17 No comparte la idea
de grandes edificaciones, sino que, por el contrario,
establece alojamientos estudiantiles como ‘villas’
conectadas a través de caminos cubiertos,18 con
ello, evitaba la lluvia en los desplazamientos de los
estudiantes y profesores a través del conjunto. Por tanto,
se puede decir que termina por configurar una visión
utópica de un mundo aislado y mejor, como una ciudad
germinal. Durante las siguientes décadas el patrimonio
inmobiliario de la Universidad de Virginia efectivamente
crece, aunque siguiendo un patrón muy distinto.
Dos aspectos parecen reorganizar el ‘campus
universitario’ a inicios del siglo XX en los Estados Unidos:
por una parte, la masificación estudiantil, y, por otra
parte, el inicio formal de la industria automotriz en
1903 con la creación de la Ford Motor Company. Esta
dualidad se ve reflejada en el Massachusetts Institute of
Technology (MIT), diseñado por William Welles Bosworth
en 1910. Aureli (2015) describe aquella configuración
espacial como si se tratara de una fábrica. El complejo
se organiza a través de una ‘línea de ensamblaje’ que
conecta distintos programas.19 A la vez, el diseño del
conjunto plasma una imagen arquitectónica clásica
combinada con el hormigón armado, y a diferencia
de la ‘villa académica’ configura un ‘campus como
16. Deplazes, “The Campus as Loca on and Strategy,” 36.
17. Turner, Campus, 3.
18. Xosé Fernández, ‘La Universidad de Virginia de Thomas Jefferson. Un modelo de
pología arquitectónica,’ en Bole n Académica. Escola Técnica Superior de Arquitectura da
Coruña, no 26 (2002): 76. h p://hdl.handle.net/2183/5345.
19. Aureli, “Form and Labor,” 111.
30
31
Fig. 9
‘Massachusetts Institute of
Technology’
Diseño de William Welles
Bosworth.
Año 1913.
[Mitchell, Imagining MIT, 11.]
megaestructura urbana.’20 Con ello, se revelan dos
aspectos significativos; en primer lugar y a pesar de la
escala, se observa la permanencia del gran ‘cuadrilátero’
verde; y en segundo lugar, se inicia una tendencia hacia
el ‘campus industrial.’
En la línea evolutiva del ‘campus’ surgen varias
contaminaciones de ida y vuelta entre la arquitectura
académica e industrial. Tal y como señala Pancorbo
(2016), los campus de IBM Center Rochester (1958) o el
Centro Tecnológico de General Motors (1956), podrían
ser el primer eslabón en la genealogía del campus
tecnológico,21 en el que se profundiza en los siguientes
capítulos.
“
La atmósfera del campus es la de una ciudad
nueva: hay callejuelas, calles, plazas y
jardines, edificios grandes y pequeños, viejos y
nuevos, reglas y excepciones.
El ‘campus’ al igual que la ciudad es un organismo en
constante evolución. En el caso del MIT efectivamente
la estructura espacial urbana sigue en continuo
progreso. Surgen nuevas necesidades institucionales
y demandas sociales, en las siguientes décadas y tras
la Segunda Guerra Mundial. Al diseño del conjunto se
agregan diseños individuales, donde el ‘master plan’
es complementado y reconfigurado constantemente.
Deplazes (2007) lo define como ‘objetos de arte’ en el
conjunto del MIT, y como ‘laboratorio arquitectónico’ en
el campus de Yale.22
En este sentido, la evolución en la configuración del
‘campus’ en la segunda mitad del siglo XX adquiere una
característica ‘plástica’ a través de la incorporación
de nuevos componentes en la estructura matriz
permanente. Montaner (2008) define al ‘campus’ como
un sistema basado en la ‘proporcionalidad y el equilibrio’
de componentes individuales y singulares relacionados
con espacios intersticiales. A diferencia de la ciudad
tradicional densa, éste constituye un sistema urbano
alternativo.23
A través de este recorrido, se puede afirmar que el
sistema académico configura espacialmente un modelo
autónomo, de una pequeña ciudad de conocimiento
- Herzog & de Meuron, “Un edificio singular y una ciudad polifacética: BBVA
Madrid, un lugar de trabajo para el futuro,” en Reinventar la empresa en la era
digital, ed. BBVA, (Madrid: Turner, 2014), 289.
20. Mitchell, Imagining MIT, 17.
21. Pancorbo y Mar n, ‘Del campus industrial al campus tecnológico,’ 123.
22. Deplazes, “The Campus as Loca on and Strategy,” 39.
23. Josep María Montaner, Sistemas Arquitectónicos Contemporáneos, (Barcelona:
Gustavo Gili, SL, 2008), 31-32.
32
33
superior, de una ‘comunidad en sí misma’, y más allá de la
progresiva expansión que ha experimentado con el paso
del tiempo, y de la permeabilidad del hecho urbano para
lograr una mayor conexión con la sociedad, se detecta
que el tamaño es controlado, y, por tanto, se convierte en
un parámetro objetivo.
Fig. 10
Postal de ‘Ford Plant’
Año 1910.
[Commons media]
Ahora bien, si el ‘campus universitario’ cumple varios
de los criterios de ‘comunidad autosuficiente’, cabe
cuestionarse, a su vez, quienes pueden llegar a ser
miembros de esta comunidad. En este sentido metafísico
este aspecto es similar a aquellos monjes de la escuela
medieval. Se puede decir que tanto el campus como el
monasterio reafirman conscientemente su carácter de
‘ciudad exclusiva’.
Como se anotaba al principio, para poder comprender
la configuración contemporánea en la cual se inscribe
el concepto ‘campus’ es necesario rastrear sus orígenes
en los modelos antecedentes al ‘campus universitario’.
Por tanto, esta aproximación el ‘campus’ a través del
‘campus universitario’ pretende establecer un enlace
entre el hecho urbano académico y sus actuales derivas,
que manifiestan un interés por la incorporación de la
imagen académica a entornos privados a través del
concepto ‘campus’ como un modelo análogo de ciudad.
En los siguientes capítulos se analizan varios casos de
‘campus’ en los que los limites son más explícitos.
“
Si el campus es una suerte de ciudad en
miniatura, también es, en buena medida,
una parte independiente de la propia ciudad.
Desde ya, el modelo campus no puede
percibirse como un fragmento de la ciudad, en
la medida en que constituye
una ciudad alternativa, un tanto introvertida,
exclusiva y reconocible.
- Lina Malfona, “Arquitectura Apple: geografías de la red vs. geometrías de la
disyunción,” en Plot, no. 47 (Febrero-Marzo 2019): 193.
Fig. 11
‘General Motors Technical
Center’
Diseño de Eero Saarinen.
Año 1956.
[hippostcard.com]
34
35
‘Nokia Bell Labs’
‘Technology Park Adelaide’
‘Microsoft Corporate Campus’
‘Tesla Gigafactory 3’
‘Illinois Tech Campus’
‘Ciudad BBVA’‘IBM Rochester’
‘Adidas World of Sports’
‘St. George Campus’
‘Okazaki Works’
‘Komukai Complex’
‘Tesla Gigafactory 2’
‘Volkswagen Plant-Autostadt ’
‘Distrito Telefónica’
‘Campus Repsol’ ‘IBM Campus Tecnológico’
‘Boeing Everett Factory’
‘Ford River Rounge Complex’
‘Campus Airbus Defense & Space’
‘IBM
Headquarters’
‘Pricenton Campus’
‘Ciudad Financiera Santander’
‘Yamaha Communication Plaza’
‘Nike World Campus’
‘Kumamoto Factory’ ‘Novartis Campus’
‘Tesla Gigafactory 1’ ‘Freie Universität Berlin’
‘Nokia Headquarters’
‘Samsung Nano City’
‘Campus UNAM’
‘Salinas Reales de Chaux’ ‘MIT Campus’
‘Kosai Factory’
‘Tochigi Factory’
‘Facebook HQ’
‘LNL Síncrotron’
‘Healthy Campus’
‘Vitra campus’
‘Academpark’ ‘Apple Infinite Loop’
‘Huawei Xiliubeipo Village’
‘Science Park Amsterdam’
‘Stanford Campus’
Nube de casos. Elaboración propia.
‘PCT Cartuja’
‘Harvard Campus’
‘Bell Labs Holmdel Complex’
‘Cambridge Science Park’
‘Apple Park’
‘Samsung Digital City’
‘General Motors Technical Center’
‘Tesla Factory’
‘Googleplex’
‘Sophia Antípolis’
‘Academical Village’
‘Delft Technopolis’
‘Hsinchu Science Park’
‘Honsha Factory’
36
cronologías/
series
Mediante la elaboración de cronologías se ofrece una
lectura visual y concreta de los casos recopilados en el
Atlas.
Para cada caso, los gráficos muestran dos aspectos
relevantes. El primer dato corresponde a la fecha de
fundación de la universidad, fábrica o empresa, la cual
se expresa gráficamente con una barra gruesa de color
negro, acompañada de la marca comercial de la empresa
y el año específico. El segundo dato corresponde a la
fecha en la que el caso se constituye urbanamente como
‘campus’, y se expresa a través de una barra violeta desde
el inicio hasta la actualidad. Entre la fecha de fundación
y la creación del campus en algunos casos existe una
correspondencia grafiada con una flecha entrecortada
color violeta, la cual indica que la sede ya no existe como
tal, que es una infraestructura antigua, o simplemente
se encuentra en otra ciudad. La barra violeta de baja
densidad indica el periodo de construcción del nuevo
campus. Las flechas verticales indican correspondencia
entre los casos, mientras los años expresados por una
(X) corresponden a eventos en los cuales el campus ha
experimentado alguna modificación.
37
El primer gráfico ordena los casos agrupados según el
país en el que se encuentran, sin embargo, resulta difícil
establecer relaciones entre los casos, incluso cuando
éstos son de la misma empresa. Si bien esta ordenación
permite operar de manera metodológica, explorando
cada uno de ellos en sus contextos, no es posible tener
una visualización gráfica que claramente nos enseñe
la evolución del campus contemporáneo, en términos
globales.
La siguiente cronología organiza los casos de forma
ascendente a través del año en el que aparece cada
empresa. En esta ordenación es más evidente el periodo
en el cual una empresa tarda en migrar a una sede al
estilo ‘campus’. Por ejemplo, Google tarda siete años
en establecer Googleplex, Facebook tarda un año en
establecer su campus, mientras que Distrito Telefónica
tarda nueve décadas, o el caso más extremo Ciudad
Financiera Santander que establece su sede al estilo
‘campus’ tras ciento cuarenta y siete años de creación.
Esta información revela el grado de influencia del modelo
a nivel global, en cuanto a la configuración espacial,
mientras se observa una cadena evolutiva, en términos
empresariales y productivos.
Si una vez más reorganizamos los casos a través de la
fecha en la que aparece el ‘campus’ independientemente
de su fecha de creación, se puede observar una curva de
evolución exponencial, sobre todo en las últimas décadas.
Si bien se trata únicamente de una muestra de casos,
esta información si revela tendencias contemporáneas
del modelo campus. Mientras históricamente el modelo
es asociado al ámbito universitario, los casos actuales
tienden más al ámbito corporativo.
Finalmente, se presenta un esquema en donde la
variedad de casos que adoptan el modelo campus como
expresión espacial para conformar entidades urbanas
autónomas se releva como una telaraña de vínculos.
A través de una asignación de ‘etiquetas’ se intenta
comprender en primer lugar su base fundamental, para
luego entender sus posibles tendencias e hibridaciones,
tanto en lo programático como en lo morfológico.
38
39
‘Tesla Gigafactory 3’
Shanghai, China
‘Huawei Xiliubeipo Village’
[Huawei , 1987]
Dongguan, China
Novosibirsk, Rusia
[Akademgorodok, 1957
Hwaseong, Corea del Sur
2005
‘Technology Park Adelaide’
[Technology Park Adelaide, 1982]
Adelaide, Australia
Hsinchu, Taiwán
Tokio, Japón
Okazaki, Japón
Ozu, Japón
‘Hsinchu Science Park’
[Hsinchu Science Park, 1980]
[Toshiba, 1939]
1977
1976
[Honda Motor, 1948]
[Samsung, 1938]
[Samsung Electronic, 1969]
[Suzuki, 1909]
[Nissan Motor, 1933]
[Kansai University, 1886]
‘Kumamoto Factory’
‘Samsung Digital City’
‘Kosai Factory’
‘Tochigi Factory’
1974
1970
1968
[Yamaha, 1955]
Suita, Japón
Madrid, España
Madrid, España
‘Komukai Complex’
‘Okazaki Works’
1978
[Mitsubishi Motors, 1917]
Suwon, Corea del Sur
Kosai, Japón
Kaminokawa, Japón
Iwata, Japón
‘Yamaha Communication Plaza’
‘Senriyama Campus’
1959
1922
[BBVA, 1988]
2015
[Repsol, 1951]
2008
2004
[Banco Santander, 1857]
[Novartis, 1996
Basilea, Suiza
‘Novartis Campus’
2001
[U v Amsterdam, 1632]
Amsterdam, Países Bajos
‘Science Park Amsterdam’
‘Campus Airbus Defense & Space’
‘Volkswagen Plant-Autostadt’
2008
Madrid, España
Wolfsburg, Alemania
2000
[Volkswagen , 1937]
[Adidas, 1949]
Herzogenaurach, Alemania
Madrid, España
2000
‘Adidas World of Sports’
‘Healthy Campus’
1998
[Universidad Europea de Madrid, 1995]
1995
[Expo 92’] 1993
1990
Sevilla, España
[Nokia, 1865]
Espoo, Finlandia
Weil Am Rhein, Alemania
[Vitra, 1950]
Valbonne, Francia
Cambridge, Reino Unido
Toulouse, Francia
[Sophia Antípolis, 1969]
Hamburgo, Alemania
Berlín, Alemania
[TU Delft, 1842]
[Salinas Reales de Chaux, 1775
‘Nokia Headquarters’
‘Vitra campus’
‘Sophia Antípolis’
‘Cambridge Science Park’
‘Airbus Jean-Luc Lagardère ’
1973
1971
1970
[Airbus, 1967]
[Freie Universität Berlin, 1948]
‘PCT Cartuja’
1981
1979
[Cambridge Science Park, 1969]
‘Ciudad BBVA’
‘Campus Repsol’
‘Distrito Telefónica’
‘Ciudad Financiera Santander’
2013
[Telefónica, 1924]
Madrid, España
Madrid, España
Delft, Países Bajos
Arc-et-senans, Francia
‘Academpark’
‘Samsung Nano City’
2006
‘Airbus Finkenwerder’
‘Freie Universität Berlin’
1950
‘Delft Technopolis’
‘Salinas Reales de Chaux’
1912
1895
‘Tesla Gigafactory 2’
Búfalo, Estados Unidos
Reno, Estados Unidos
‘Tesla Gigafactory 1’
‘Apple Park’
Cupertino, Estados Unidos
Fremont, Estados Unidos
[Tesla, 2003]
[Facebook, 2004]
Menlo Park, Estados Unidos
Mountain View, Estados Unidos
[Google, 1998]
[Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, 1987]
1997
Campinas, Brasil
Armonk, Estados Unidos
‘Tesla Factory’
‘Facebook HQ’
2005
‘Googleplex’
‘LNL Síncrotron’
‘IBM Headquarters’
‘Nike World Campus’
‘Apple Infinite Loop’
1996
1995
[Nike, 1972]
[Apple, 1976
Beaverton, Estados Unidos
Cupertino, Estados Unidos
Redmond, Estados Unidos
Guadalajara, México
Everett, Estados Unidos
2009
2005
1993
[Microsoft, 1975]
‘Microsoft Corporate Campus’
1986
‘IBM Campus Tecnológico’
1975
[Boeing, 1916]
[IBM, 1911]
Rochester, Estados Unidos
Holmdel, Estados Unidos
Warren, Estados Unidos
Ciudad de México, México
1959
1956
[General Motors, 1908]
[UNAM, 1907]
[AT&T, 1907]
Murray Hill, Estados Unidos
[IIT, 1940]
[Ford, 1903]
1917
1916
[MIT, 1861]
Massachusetts, Estados Unidos
Palo Alto, Estados Unidos
[Stanford, 1885]
Cronología de casos según regiones. Elaboración propia.
‘Nokia Bell Labs’
1958
‘Illinois Tech Campus’
MTCC
‘Ford River Rounge Complex’
1928
Hewlett-Packard
SR Park
‘MIT Campus’
‘Stanford Campus’
Silicon Valley
‘St. George Campus’
‘Pricenton Campus’
‘Harvard Campus’
‘Academical Village’
1884
1875
2020
2010
[11-S]
2000
[MB]
1990
1980
1970
1960
1950
[II WW]
1940
1930
[I WW]
1920
1910
1900
1890
1880
1870
1860
1850
1869
1840
1830
1820
1800
1810
[Toronto, 1827]
[Pricenton, 1746]
[Harvard, 1636]
[Virginia, 1819]
1825
Toronto, Canadá
New Jersey, Estados Unidos
Massachusetts, Estados Unidos
Charlottesville, Estados Unidos
1891
‘Bell Labs Holmdel Complex’
‘General Motors Technical Center’
‘Campus UNAM’
1966
1946 1952
1942
[Bell, 1925]
Chicago, Estados Unidos
Dearborn, Estados Unidos
‘Boeing Everett Factory’
‘IBM Rochester’
1967
1964
40
41
‘Facebook HQ’
[Facebook, 2004] 2005
Menlo Park, Estados Unidos
Shanghai, China
‘Tesla Gigafactory 3’
‘Tesla Gigafactory 2’
Búfalo, Estados Unidos
‘Tesla Gigafactory 1’
Reno, Estados Unidos
Sevilla, España
Dongguan, China
[Huawei , 1987]
[Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, 1987]
Campinas, Brasil
Adelaide, Australia
‘Novartis Campus’
‘PCT Cartuja’
‘Huawei Xiliubeipo Village’
‘LNL Síncrotron’
1997
‘Technology Park Adelaide’
‘Hsinchu Science Park’
‘Apple Park’
‘Apple Infinite Loop’
[Hsinchu Science Park, 1980]
1993
[Apple, 1976
[Microsoft, 1975]
Redmond, Estados Unidos
Beaverton, Estados Unidos
Hwaseong, Corea del Sur
‘Microsoft Corporate Campus’
1986
‘Nike World Campus’
1995
[Nike, 1972]
‘Samsung Nano City’
‘Sophia Antípolis’
‘Samsung Digital City’
2005
1979
[Sophia Antípolis, 1969]
Valbonne, Francia
Suwon, Corea del Sur
[Samsung, 1938]
Cambridge, Reino Unido
1974
1973
[Samsung Electronic, 1969]
[Cambridge Science Park, 1969]
‘Cambridge Science Park’
‘Campus Airbus Defense & Space’
‘Airbus Jean-Luc Lagardère ’
2000
Madrid, España
Toulouse, Francia
1971
1970
[Airbus, 1967]
Hamburgo, Alemania
[Akademgorodok, 1957
[Yamaha, 1955]
[Repsol, 1951]
[Vitra, 1950]
Novosibirsk, Rusia
Iwata, Japón
Madrid, España
Weil Am Rhein, Alemania
Herzogenaurach, Alemania
[Adidas, 1949]
[Honda Motor, 1948]
[Freie Universität Berlin, 1948] 1950
[IIT, 1940]
Ozu, Japón
Berlín, Alemania
Chicago, Estados Unidos
Tokio, Japón
Wolfsburg, Alemania
1981
‘Adidas World of Sports’
1998
‘Kumamoto Factory’
‘Freie Universität Berlin’
‘Illinois Tech Campus’
1976
1958
MTCC
‘Komukai Complex’
‘Volkswagen Plant-Autostadt’
1978
2000
‘Tochigi Factory’
‘Bell Labs Holmdel Complex’
1968
1966
‘Nokia Bell Labs’
1942
[AT&T, 1907]
[Bell, 1925]
[Telefónica, 1924]
[Mitsubishi Motors, 1917]
Okazaki, Japón
Everett, Estados Unidos
Armonk, Estados Unidos
Guadalajara, México
‘Yamaha Communication Plaza’
‘Campus Repsol’
‘Vitra campus’
2013
1959
Madrid, España
‘Academpark’
1959
[Nissan Motor, 1933]
Kaminokawa, Japón
Holmdel, Estados Unidos
Murray Hill, Estados Unidos
‘Airbus Finkenwerder’
2006
[Toshiba, 1939]
[Volkswagen , 1937]
‘Distrito Telefónica’
2008
‘Okazaki Works’
‘Boeing Everett Factory’
1977
1967
[Boeing, 1916]
‘IBM Headquarters’
1996
‘IBM Campus Tecnológico’
‘IBM Rochester’
1975
Rochester, Estados Unidos
1964
[IBM, 1911]
[Suzuki, 1909]
Kosai, Japón
Warren, Estados Unidos
Ciudad de México, México
Dearborn, Estados Unidos
1917
[Ford, 1903]
[Kansai University, 1886]
1891
[Stanford, 1885]
Hewlett-Packard
‘Ciudad Financiera Santander’
‘Delft Technopolis’
‘St. George Campus’
2004
‘Academical Village’
‘Salinas Reales de Chaux’
1895
‘Pricenton Campus’
‘Harvard Campus’
‘Science Park Amsterdam’
1875
1869
Cronología de casos según la creación de la entidad. Elaboración propia.
2020
2010
[11-S]
2000
[MB]
1990
1980
1970
1960
1950
[II WW]
1940
1930
[I WW]
1910
1900
1880
1870
1860
1850
1840
2008
1830
1820
‘Nokia Headquarters’
‘MIT Campus’
1884
[Pricenton, 1746]
[Harvard, 1636]
[U v Amsterdam, 1632]
1810
Silicon Valley
1912
[Toronto, 1827]
1825
[Virginia, 1819]
[Salinas Reales de Chaux, 1775
1800
SR Park
1916
1890
Madrid, España
Delft, Países Bajos
‘Ford River Rounge Complex’
‘Senriyama Campus’
‘Stanford Campus’
1990
[Nokia, 1865]
[MIT, 1861]
[Banco Santander, 1857]
[TU Delft, 1842]
Massachusetts, Estados Unidos
‘Campus UNAM’
1928
1922
1920
Suita, Japón
Palo Alto, Estados Unidos
Espoo, Finlandia
‘Kosai Factory’
‘General Motors Technical Center’
1970
1956
1946 1952
[General Motors, 1908]
[UNAM, 1907]
‘Ciudad BBVA’
‘Googleplex’
‘Healthy Campus’
[Technology Park Adelaide, 1982]
Hsinchu, Taiwán
Cupertino, Estados Unidos
Cupertino, Estados Unidos
Arc-et-senans, Francia
New Jersey, Estados Unidos
Massachusetts, Estados Unidos
Amsterdam, Países Bajos
2005
[Novartis, 1996
2001
[Universidad Europea de Madrid, 1995] 1995
[Expo 92’] 1993
Basilea, Suiza
Madrid, España
Toronto, Canadá
Charlottesville, Estados Unidos
2015
[BBVA, 1988]
[Google, 1998]
Madrid, España
Mountain View, Estados Unidos
‘Tesla Factory’
2009
[Tesla, 2003]
Fremont, Estados Unidos
42
43
Shanghai, China
‘Tesla Gigafactory 3’
Búfalo, Estados Unidos
Reno, Estados Unidos
Dongguan, China
‘Tesla Gigafactory 2’
‘Tesla Gigafactory 1’
‘Huawei Xiliubeipo Village’
[Huawei , 1987]
‘Apple Park’
Cupertino, Estados Unidos
[Tesla, 2003]
Fremont, Estados Unidos
[BBVA, 1988]
Madrid, España
Madrid, España
Novosibirsk, Rusia
[Repsol, 1951]
[Facebook, 2004]
‘Googleplex’
‘Samsung Nano City’
2005
2005
[Telefónica, 1924]
[Novartis, 1996
Basilea, Suiza
Amsterdam, Países Bajos
Madrid, España
‘Distrito Telefónica’
2008
2004
[Banco Santander, 1857]
‘Ciudad Financiera Santander’
‘Novartis Campus’
‘Science Park Amsterdam’
2001
[U v Amsterdam, 1632]
2008
[Adidas, 1949]
[Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, 1987]
Herzogenaurach, Alemania
Campinas, Brasil
Armonk, Estados Unidos
[Nike, 1972]
Beaverton, Estados Unidos
Sevilla, España
‘IBM Headquarters’
‘Healthy Campus’
1995
1995
‘Nike World Campus’
‘PCT Cartuja’
[Expo 92’] 1993
1993
[Apple, 1976
Cupertino, Estados Unidos
‘Volkswagen Plant-Autostadt’
‘Adidas World of Sports’
‘LNL Síncrotron’
1998
1997
1996
[Universidad Europea de Madrid, 1995]
Madrid, España
[Nokia, 1865]
Espoo, Finlandia
Redmond, Estados Unidos
‘Campus Airbus Defense & Space’
2000
2000
[Volkswagen , 1937]
Wolfsburg, Alemania
‘Apple Infinite Loop’
‘Nokia Headquarters’
1990
1986
[Microsoft, 1975]
‘Microsoft Corporate Campus’
‘Technology Park Adelaide’
[Technology Park Adelaide, 1982]
Adelaide, Australia
[Vitra, 1950]
Weil Am Rhein, Alemania
Hsinchu, Taiwán
Tokio, Japón
Okazaki, Japón
‘Vitra campus’
‘Hsinchu Science Park’
‘Komukai Complex’
1981
[Hsinchu Science Park, 1980]
[Toshiba, 1939]
1978
1977
1976
1979
[Mitsubishi Motors, 1917]
Ozu, Japón
[Honda Motor, 1948]
[Sophia Antípolis, 1969]
Valbonne, Francia
Suwon, Corea del Sur
[Samsung, 1938]
Cambridge, Reino Unido
[Samsung Electronic, 1969]
[Cambridge Science Park, 1969]
[Airbus, 1967]
Hamburgo, Alemania
Guadalajara, México
Kosai, Japón
[Suzuki, 1909]
Rochester, Estados Unidos
[UNAM, 1907]
[AT&T, 1907]
[Kansai University, 1886]
Suita, Japón
Dearborn, Estados Unidos
Massachusetts, Estados Unidos
[Ford, 1903]
‘Bell Labs Holmdel Complex’
‘General Motors Technical Center’
‘Freie Universität Berlin’
1966
‘Campus UNAM’
‘Nokia Bell Labs’
‘Illinois Tech Campus’
‘Senriyama Campus’
MTCC
1917
‘Ford River Rounge Complex’
‘MIT Campus’
‘Delft Technopolis’
‘Stanford Campus’
‘St. George Campus’
‘Pricenton Campus’
‘Harvard Campus’
‘Academical Village’
‘Salinas Reales de Chaux’
1928
1912
[Stanford, 1885]
[Toronto, 1827]
1891
Hewlett-Packard
SR Park
Silicon Valley
1884
1875
1869
Cronología de casos según la conformación del campus. Elaboración propia.
2020
2010
[11-S]
2000
[MB]
1990
1980
1970
1960
1950
[II WW]
1940
1930
[I WW]
1920
1910
1900
1890
1880
1870
1860
1850
1895
1840
1830
[Pricenton, 1746]
[Harvard, 1636]
1825
[Virginia, 1819]
[Salinas Reales de Chaux, 1775
1820
‘IBM Rochester’
‘Yamaha Communication Plaza’
1916
[TU Delft, 1842]
1810
‘Boeing Everett Factory’
1922
[MIT, 1861]
1800
‘Kosai Factory’
‘Tochigi Factory’
[Freie Universität Berlin, 1948]
1950
1946 1952
1942
[Bell, 1925]
[IIT, 1940]
1958
Berlín, Alemania
Murray Hill, Estados Unidos
Chicago, Estados Unidos
1970
1975
1959
1959
1956
[General Motors, 1908]
Ciudad de México, México
‘Cambridge Science Park’
‘Airbus Jean-Luc Lagardère ’
‘Airbus Finkenwerder’
‘IBM Campus Tecnológico’
1964
[Yamaha, 1955]
Iwata, Japón
Holmdel, Estados Unidos
Warren, Estados Unidos
‘Sophia Antípolis’
‘Samsung Digital City’
1970
1968
1967
[Nissan Motor, 1933]
[Boeing, 1916]
[IBM, 1911]
Kaminokawa, Japón
Everett, Estados Unidos
‘Okazaki Works’
‘Kumamoto Factory’
1974
1973
1971
Toulouse, Francia
‘Tesla Factory’
‘Ciudad BBVA’
‘Campus Repsol’
‘Academpark’
‘Facebook HQ’
2013
2006
2005
[Google, 1998]
Hwaseong, Corea del Sur
Madrid, España
Madrid, España
Massachusetts, Estados Unidos
Charlottesville, Estados Unidos
Arc-et-senans, Francia
2015
[Akademgorodok, 1957
Menlo Park, Estados Unidos
Mountain View, Estados Unidos
Delft, Países Bajos
Palo Alto, Estados Unidos
Toronto, Canadá
New Jersey, Estados Unidos
2009
44
45
Shanghai, China
[Tesla, 2003]
[Tesla, 2003]
Búfalo, Estados Unidos
2018
‘Tesla Gigafactory 3’
2014
‘Tesla Gigafactory 2’
‘Tesla Gigafactory 1’
[Tesla, 2003] 2014
[Huawei , 1987] 2014
[Apple, 1976] 2010
Reno, Estados Unidos
Dongguan, China
Cupertino, Estados Unidos
[Tesla, 2003] 2009
[BBVA, 1988] 2015
[Repsol, 1951] 2013
Fremont, Estados Unidos
Madrid, España
Madrid, España
Novosibirsk, Rusia
[Akademgorodok, 1957]
Madrid, España
2006
[Facebook, 2004] 2005
[Google, 1998] 2005
[Samsung Electronic, 1969] 2005
[Telefónica, 1924] 2008
Madrid, España
Basilea, Suiza
Amsterdam, Países Bajos
[Banco Santander, 1857] 2004
[Novartis, 1996] 2001
[U v Amsterdam, 1632] 2008
Menlo Park, Estados Unidos
Mountain View, Estados Unidos
Hwaseong, Corea del Sur
Madrid, España
Wolfsburg, Alemania
Herzogenaurach, Alemania
Campinas, Brasil
Armonk, Estados Unidos
Madrid, España
Beaverton, Estados Unidos
‘Apple Park’
‘Tesla Factory’
‘Ciudad BBVA’
‘Academpark’
‘Facebook HQ’
‘Googleplex’
‘Samsung Nano City’
‘Distrito Telefónica’
‘Ciudad Financiera Santander’
‘Novartis Campus’
‘Science Park Amsterdam’
‘Campus Airbus Defense & Space’
‘Volkswagen Plant-Autostadt’
1998
[Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, 1987] 1997
[IBM, 1911] 1996
[Universidad Europea de Madrid, 1995] 1995
‘Adidas World of Sports’
‘LNL Síncrotron’
[Nike, 1972] 1995
[Expo 92’] 1993
[Apple, 1976] 1993
[Nokia, 1865] 1990
Sevilla, España
[Microsoft, 1975]
[Technology Park Adelaide, 1982]
Weil Am Rhein, Alemania
Hsinchu, Taiwán
Tokio, Japón
Okazaki, Japón
Ozu, Japón
Valbonne, Francia
Suwon, Corea del Sur
Cambridge, Reino Unido
Toulouse, Francia
Hamburgo, Alemania
Guadalajara, México
Kosai, Japón
Kaminokawa, Japón
Everett, Estados Unidos
Rochester, Estados Unidos
Iwata, Japón
Holmdel, Estados Unidos
Warren, Estados Unidos
Berlín, Alemania
Ciudad de México, México
Murray Hill, Estados Unidos
Chicago, Estados Unidos
Suita, Japón
Dearborn, Estados Unidos
Massachusetts, Estados Unidos
Delft, Países Bajos
Palo Alto, Estados Unidos
Toronto, Canadá
New Jersey, Estados Unidos
Massachusetts, Estados Unidos
Charlottesville, Estados Unidos
Arc-et-senans, Francia
Casos / etiquetas. Elaboración propia.
1986
1982
1981
[Vitra, 1950]
[Hsinchu Science Park, 1980] 1980
[Toshiba, 1939] 1978
[Mitsubishi Motors, 1917] 1977
[Honda Motor, 1948] 1976
[Sophia Antípolis, 1969] 1979
[Samsung Electronic, 1969] 1974
[Cambridge Science Park, 1969]
1973
1971
1970
[Airbus, 1967]
[Airbus, 1967]
[IBM, 1911] 1975
[Suzuki, 1909] 1970
[Nissan Motor, 1933] 1968
[Boeing, 1916] 1967
[IBM, 1911] 1964
[Yamaha, 1955] 1959
[Bell, 1925] 1959
[General Motors, 1908] 1956
[Freie Universität Berlin, 1948] 1950
[UNAM, 1907] 1946
[Bell, 1925] 1942
[IIT, 1940] 1958
[Kansai University, 1886] 1922
[Ford, 1903] 1917
[MIT, 1861] 1916
[TU Delft, 1842] 1912
[Stanford, 1885] 1891
[Toronto, 1827] 1884
[Pricenton, 1746] 1875
[Harvard, 1636] 1869
[Virginia, 1819] 1825
[Salinas Reales de Chaux, 1775] 1895
#campus universitario
‘Campus Repsol’
2000
2000
[Airbus, 1967]
[Volkswagen , 1937]
[Adidas, 1949]
Cupertino, Estados Unidos
Espoo, Finlandia
Redmond, Estados Unidos
Adelaide, Australia
‘Huawei Xiliubeipo Village’
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus científico
‘IBM Headquarters’
‘Healthy Campus’
‘Nike World Campus’
‘PCT Cartuja’
‘Apple Infinite Loop’
‘Nokia Headquarters’
#campus corporativo
‘Microsoft Corporate Campus’
‘Technology Park Adelaide’
‘Vitra campus’
‘Hsinchu Science Park’
‘Komukai Complex’
‘Okazaki Works’
‘Kumamoto Factory’
‘Sophia Antípolis’
‘Samsung Digital City’
‘Cambridge Science Park’
‘Airbus Jean-Luc Lagardère ’
‘Airbus Finkenwerder’
‘IBM Campus Tecnológico’
‘Kosai Factory’
‘Tochigi Factory’
‘Boeing Everett Factory’
‘IBM Rochester’
‘Yamaha Communication Plaza’
‘Bell Labs Holmdel Complex’
‘General Motors Technical Center’
‘Freie Universität Berlin’
‘Campus UNAM’
#campus expansivo
#campus trama
#campus panóptico
‘Nokia Bell Labs’
‘Illinois Tech Campus’
‘Senriyama Campus’
‘Ford River Rounge Complex’
‘MIT Campus’
‘Delft Technopolis’
‘Stanford Campus’
‘St. George Campus’
‘Pricenton Campus’
‘Harvard Campus’
‘Academical Village’
‘Salinas Reales de Chaux’
#campus cerrado
#campus techado
series
programáticas
48
El ‘modelo campus’ es la expresión espacial a través de la cual se
reflejan los principios fundamentales de una institución. Se describen
los casos en su categoría programática, para entender además
aquellas cualidades arquitectónicas y urbanas. Esta asignación no es
arbitraria ya que corresponde en primera instancia a la autodefinición
de la propia entidad que configura el hecho urbano. A su vez, la
descripción nos conduce a entender ciertas contaminaciones y
tendencias de los casos hacia otros modelos, identificando aquellos
eventos o sinergias que permiten una hibridación programática.
El ‘campus universitario’ configura un hecho urbano
para la transferencia del conocimiento y la docencia. En él coexisten estudio,
investigación, trabajo, deporte, vivienda y entretenimiento. La institución que
lo gestiona puede ser un ente de capital público o privado, con leyes propias.
Un proceso democrático determina la autoridad de turno (rector) y consejo
académico. El ‘campus universitario’ experimenta expansión y crecimiento
edificatorio e infraestructural a través del tiempo. Este hecho se debe a que
la población estudiantil es variable y progresiva, a la vez diversa tanto social
como culturalmente, aunque está organizada e interrelacionada. En el campus
universitario la tipología arquitectónica dominante es el aula. A pesar de los
matices físicos y urbanos la imagen que proyectan a la sociedad se centra casi
siempre en dos principios fundamentales: misión y visión, en donde la calidad
edificatoria y el paisaje cobran vital importancia. La relación con el centro urbano
más próximo puede ser interior, limítrofe o periférico.
El ‘campus industrial’ configura un hecho urbano para la
manufactura de productos. El ente que lo gestiona es de capital abierto (sociedad
anónima), con leyes, y normativas de seguridad industrial. Rige como autoridad
un representante legal designado por una junta de accionistas, y además convive
con organismos internos de derecho (sindicatos). La población es cualificada
y está organizada por categorías de clara jerarquía vertical, conformando una
estratificación de espacios para la gestión, los cuales se vinculan a la nave industrial
como tipología arquitectónica imperante. El ‘campus industrial’ apunta hacia un
desarrollo arquitectónico y urbano sistemático en la cadena de producción, a
través de dos principios fundamentales: rendimiento y calidad. Sobre estos dos
aspectos basan su economía, y con ello, la toma de decisiones y las estrategias.
Por motivos logísticos y ambientales el campus industrial se sitúa en la periferia,
donde el cuidado del paisaje contrapone su impacto.
El ‘campus tecnológico’ configura un hecho urbano para
el desarrollo y aplicación de las nuevas tecnologías. Admite también actividades
industriales limpias. De gestión pública o privada, cuenta con reglamentos y
normas propias de una actividad que oscila entre lo empresarial y lo industrial.
El CEO (chief executive officer) o director ejecutivo es la máxima autoridad
designada por la junta de accionistas. La población es muy homogénea, ya que
existe un alto porcentaje especializado y cualificado en materia de informática,
49
telecomunicaciones, diseño industrial, diseño mecánico, mecatrónica y robótica.
Por este motivo está conformado por espacios arquitectónicos de talleres y oficinas
abiertas, adaptables y transversales. El desarrollo inmobiliario del ‘campus
tecnológico’ se da a través de la compra o alquiler de lotes o edificaciones. Sus
principios fundamentales son la transferencia e innovación. Por una parte, existen
los de iniciativa gubernamental, que apuntan hacia la transferencia tecnológica,
mientras propicia un flujo operativo y formal entre empresas, universidades
y centros de investigación. Por otra parte, los campus de ‘ingeniería inversa’
con fines comerciales, desarrollan su propia tecnología innovadora y registran
patentes. Por regla general, el campus tecnológico se ubica en la zona periférica
suburbana, en un recinto cerrado con pradera cuidada y ajardinada sobre el cual
se asientan edificaciones horizontales y discretas.
El ‘campus científico’ constituye un hecho urbano para
actividades de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i). Su naturaleza es la
transferencia de conocimiento científico, mediante nuevos sistemas o mejorando
los existentes. No admite actividades industriales, aunque los resultados de su
actividad puedan tener una aplicación en el ámbito de la economía productiva. El
campus científico es principalmente una iniciativa gubernamental en la que los
centros de investigación o universitarios normalmente asumen la administración.
La población tiene un alto nivel de cualificación ya que concentra a científicos e
investigadores de excelencia mundial, por lo que actúan como nodos a nivel global.
El espacio de laboratorio es el requisito arquitectónico predominante. El campus
científico se emplaza en un terreno periférico urbanizado, con suelo disponible
en venta o alquiler. No tiene un impacto económico en el territorio inmediato. Su
economía y filosofía se basan en la atracción de empresas, con el fin de ayudar
a la creación de ramas diversificadas con un componente de innovación a partir
de compañías ya existentes, fenómeno conocido como ‘spin-off’. Este aspecto
suma nuevas edificaciones de forma progresiva a su capacidad inmobiliaria, con
tendencia al edificio singular.
El ‘campus corporativo’ es un hecho urbano para
actividades empresariales enfocadas a proporcionar un servicio en las que la
gestión comercial tiene un gran peso. Coexiste con actividades de desarrollo
tecnológico, pero no admite actividades industriales o de carácter científico. La
institución que representa es una sociedad anónima de capital abierto que cotiza
en bolsa, con sus propios estatutos y reglamentos. Rige una estructura jerárquica y
la junta de accionistas designa un director ejecutivo para representar a la empresa
legalmente. La población es social y culturalmente diversa, con especialización en
la gestión empresarial y las finanzas. La densidad es alta en relación a la superficie
edificada, debido a la tendencia a disponer de espacios para oficina cada vez más
polivalentes. El ‘campus corporativo’ se define por dos principios fundamentales,
cultura corporativa y estrategia económica. Con ello se constituye un campus
como un organismo compacto y cerrado, generalmente trazado a través de una
única planificación que integra estilo arquitectónico y diseño del paisaje. Puede
estar situado en la zona periférica o inmerso dentro de otro organismo mayor.
50
51
campus
universitario
‘La ciudad del saber’
‘ACADEMICAL VILLAGE’
Uno de los primeros casos en donde se sientan las bases
del modelo de ‘campus universitario’ como concepto
espacial de una institución educativa, es la ‘villa
académica’ establecida en la Universidad de Virginia
hacia 1819.1 Este campus como se adelantaba en el
primer apartado, representa un paradigma urbano en el
siglo XIX para las universidades en los Estados Unidos,2
por el peso político e ideológico de Thomas Jefferson.
Resulta interesante el caso de la ‘villa académica’ por ser
el desarrollo de un concepto espacial con un trasfondo
político y de libertad, y al margen de los dogmas de la
religión. Es un modelo embrionario de ciudad o villa a
través del análisis del nuevo sistema educativo para la
Universidad de Virginia.
La enseñanza religiosa no formaba parte del programa
educativo,3 es la razón por la que la biblioteca ‘Rotonda’
ocupa el lugar más importante en la configuración del
campus, en el punto axial, erigiéndose en símbolo del
conocimiento. En torno al amplio espacio verde central,
diez pabellones acogen las cátedras principales, en
planta baja, y los dormitorios docentes, en planta alta.
1. Turner, Campus, 3.
2. Cannas da Silva, “Campus as a City,” 11.
3. Fernández, “La Universidad de Virginia,” 61.
52
53
Fig. 12
‘Academical Village’
Universidad de Virginia
Diseño de Thomas Jefferson.
Año 1817.
[Turner, Campus, 77.]
Fig. 13
‘Academical Village’
Universidad de Virginia
Ilustración de B. Tanner
Año 1827.
[Turner, Campus, 77.]
La mayor población en la nueva ‘villa académica’ son los
estudiantes, y, por tanto, las habitaciones se disponen
únicamente en planta baja entre pabellón y pabellón
para evitar grandes desplazamientos. La villa académica
se expande sistemáticamente a través de la creación de
nuevas hileras paralelas tanto al Este como al Oeste,
en función de las nuevas necesidades. Entre las hileras
aparecen grandes jardines con cerca y un sistema de
calles cruzadas para el servicio de carruajes y caballos.4
La relevancia de este caso reside en que, aunque los
factores principales del programa educativo dan como
respuesta una estrategia urbana sistemática creando
un microcosmos académico, el propio sistema permite
una expansión programática de la nueva ciudad o
villa académica, a través de un sistema de las hileras
paralelas, con más pabellones para albergar escuelas y
viviendas, tanto al Este como al Oeste.
‘ILLINOIS TECH CAMPUS’
El Illinois Institute of Technology surge tras la fusión de
los institutos Armour y Lewis. A través de un ‘master
plan’ inicia la planificación del campus entre 1939-42.
Gran parte del conjunto continúa su construcción hasta
1958,5 alrededor de dos décadas, bajo la dirección de
Mies Van der Rohe.
Fig. 14
Universidad de Virginia
UVAToday
[news.virginia.edu]
La estructura urbana del campus y la arquitectura
expresada a través del nuevo uso del acero y el vidrio,
que permite configurar el muro cortina como un sistema
experimental para los casi cincuenta edificios que
conforma el campus, son los sistemas que intensifican
el mensaje de desarrollo tecnológico de la institución.
El sistema viario principal divide al campus en cuatro
cuadrantes. A partir de una modulación sistemática se
crea un edificio propio para cada función. Los cuadrantes
del ala Oeste contienen las escuelas, laboratorios,
administración y biblioteca. En el ala Este encontramos
apartamentos, dormitorios, zonas comunes, recreativas
4. Ibidem, 91.
5. Ricardo Daza, Buscando a Mies, (Barcelona: Actar, 2000), 116.
54
55
Fig. 15
‘IIT’ Mies Van der Rohe,1942.
[MoMA.org]
y una capilla. De esta manera la pequeña ciudad de
cuatro cuadrantes tiene barrios de intensa actividad y
otros de descanso.
A finales de los años noventa la densidad de la población
estudiantil disminuye a la mitad. En 1941 se registra
una población de 6.000 estudiantes, cifra que se reduce
a 3.200 en 1998. Paradójicamente, la superficie del
campus se incrementa de 23 a 49 hectáreas.6 La baja
densidad del campus junto con la división introducida
por la infraestructura de tren elevada son las razones
que animan a la administración universitaria a buscar
una estrategia integral para su restructuración.
Fig. 16
‘Propuesta de ordenación
urbana IIT’
OMA, 1998.
[Koolhaas, “McCormick
Tribune en el IIT,” 343.]
Tras un concurso internacional, Rem Koolhaas (OMA),
obtiene el primer premio. La estrategia parte del análisis
programático de flujos y recorridos de los estudiantes
por las distintas zonas del campus, con el fin de crear un
único edificio como punto de enlace entre los cuadrantes
Este y Oeste. El ‘Campus Center’, completado en 2003,
es el primer edificio polifuncional del campus. Podría
decirse que es un campus dentro del campus, donde
la cubierta es el elemento unificador de las distintas
funciones.
El proyecto aborda los problemas arquitectónicos desde
una perspectiva claramente urbana, donde las distintas
partes responden “de forma precisa a las influencias del
contexto creando una suerte de distritos, parque y otros
elementos urbanos en miniatura”. 7
Fig. 17
‘Campus Center’ IIT.
OMA, 1998.
[Koolhaas, “McCormick
Tribune en el IIT,” 342.]
Este análisis de este caso permite detectar dos
acontecimientos importantes: por un lado, el auge del
entendimiento del ‘campus’ como un modelo urbano
que, igual que la ciudad requiere una mezcla de usos; por
otro, el declive de la densidad estudiantil hacia finales de
los años 90 que impulsa la búsqueda de una estrategia
de revitalización y conexión con el tejido circundante,
similar a la que se implementaría en un proyecto urbano.
6. Rem Koolhaas, “Centro de Estudiantes McCormick Tribune en el IIT,” en El Croquis:
OMA [I]: 1996-2006, no. 131/132 (2006): 337.
7. Koolhaas, “McCormick Tribune en el IIT,” 338.
56
57
Fig. 18
Plano del Campus Villaviciosa
de Odón. Universidad Europea
de Madrid. 2013.
[doma.entrebalizas.org]
‘HEALTHY CAMPUS’
El análisis del campus universitario ‘healthy campus’ nos
permite comprender la tendencia de un modelo de corta
trayectoria y del contexto local.
Tomaremos como ejemplo la sede y campus principal de
la Universidad Europea de Madrid, entidad con fondos
privados que inicia sus actividades docentes en 1995.
El campus se encuentra en el municipio de Villaviciosa
de Odón y conforma un recinto de 25 hectáreas con
acceso restringido. Engloba un patrimonio inmobiliario
de siete edificaciones, dos de las cuales son residencias
estudiantiles con una capacidad para 500 estudiantes.8
Fig. 19
Carteles ‘Campus Saludable’
Universidad Europea de
Madrid.
[controlpublicidad.com]
La universidad a través de sus diferentes canales ofrece
a la Comunidad de Madrid una propuesta académica
integral y profesional ante un mundo globalizado. El
concepto del campus persigue estos principios con la
inversión de recursos para mejorar y equipar los espacios
del complejo. Intensifica el mensaje a través de la imagen
de un campus de vanguardia con buenas prácticas
ambientales. Es así como el diseño paisajístico cobra un
notable protagonismo. En efecto, en los últimos periodos
académicos, varias campañas de concienciación
ambiental y de salud utilizan los mensajes de ‘healthy
campus’ o ‘campus saludable’, ‘campus sin humo’ y
‘campus inteligente’ a través de eventos deportivos
y culturales, además de la señalética en el campus
también se plasma anualmente en papelería y agendas
estudiantiles.
El campus utiliza estas campañas e invierte recursos
que se suman al patrimonio urbano y natural como
instrumentos de concienciación ambiental, produciendo
además un efecto inmersivo de los alumnos en un
ecosistema natural artificial, en donde la realidad es
evidentemente persuasiva.
Este caso presenta dos características que pueden
estar definiendo una tendencia en el modelo de campus
universitario. Por un lado, se trata de un modelo
académico muy centrado en el desarrollo profesional
8. Manual de Garan a de Calidad de la Universidad Europea de Madrid. Edición 07.
Actualizada el 7/11/2019. Disponible: h ps://universidadeuropea.es/
58
59
Hibridación:
del estudiante, con un enfoque estratégico a través
de programas de entrenamiento, emprendimiento y
servicios, por lo que pone a su disposición espacios para
prácticas como es el hospital simulado, o espacios para
incubar empresas como son los claustros y startups, y
oficina de entidad bancaria y sus beneficios o descuentos
estudiantiles, todo ello conduce a una hibridación con el
campus tecnológico y el corporativo.
Los casos descritos corresponden a la serie de campus
en donde se detecta que la función originaria es la
transferencia del conocimiento y la docencia. El análisis
intenta distinguir de forma programática las cualidades
de cada complejo en función del mensaje institucional,
de la población estudiantil, y de las actividades
desarrolladas. Cada caso permite identificar el ‘modelo
campus’ como un microcosmos con sus propias leyes de
orden.
Por otro lado, dada su situación extremadamente
periférica, en el territorio del campus se pueden distinguir
grandes superficies destinadas para estacionamientos.
Esto se contrapone a la imagen de un campus saludable,
y, sin embargo, son requerimientos que surgen debido a
la distancia, y los cuales la institución intenta minimizar
su efecto a través de campañas de coche compartido o
bus escolar. Nos encontramos ante un nodo periférico,
un campus dependiente del vehículo privado, puesto
que, las residencias universitarias no tienen la capacidad
para acoger al total de la población estudiantil y docente.
De esta manera podemos afirmar que en el caso de
la ‘villa académica’ de la Universidad de Virginia se
establecen vínculos programáticos hacia un modelo de
‘campus científico’ al poner como un punto axial a la
biblioteca como símbolo del conocimiento.
En el caso del ‘Illinois Tech Campus’ se pone de
manifiesto el mensaje de su propio nombre, apuntando
hacia un modelo de ‘campus tecnológico’ a través de la
experimentación con materiales y sistemas novedosos
para la construcción de sus propias edificaciones, más
allá del éxito o fracaso del plan original.
Finalmente, en el ‘Healthy Campus’ nos encontramos
ante un modelo de ‘campus universitario’ contemporáneo
en donde las demandas sociales ponen en evidencia
una clara tendencia hacia el campus tecnológico y
corporativo.
Fig. 20
‘Residencia Leonardo da Vinci’.
Campus Villaviciosa de Odón.
Universidad Europea de
Madrid.
[universidadeuropea.es]
60
61
campus
industrial
‘La ciudad-fábrica’
‘GENERAL MOTORS TECHNICAL CENTER’
El nacimiento formal de la industria automotriz a inicios
del siglo XX en los Estados Unidos, reorganiza los modos
productivos. Aureli (2015) manifiesta que la planta de
Highland Park (1909) en Michigan, diseño de Albert
Kahn, es el ejemplo más radical de fábrica, en la cual la
arquitectura se reduce a la forma más simple a través
del sistema estructural, y es la primera en albergar una
cadena de montaje.9 Este hecho tiene una profunda
influencia de ida y vuelta entre el ‘campus industrial’ y el
‘campus universitario.’ En efecto, Pancorbo (2016) analiza
la existencia de dos posibles derivas genealógicas, el
‘campus compacto’ a través de ejemplos como el Centro
IBM en Rochester (1958), y el ‘campus disperso’ con el
caso de General Motors Technical Center (1956), ambos
diseños de Eero Saarinen.10
El ‘campus industrial’ a través de la máquina y la técnica,
experimenta un proceso evolutivo que va de la solución
específica de la cadena de producción hasta desarrollar
su propio lenguaje.11 Se puede decir que el ‘General
Motors Technical Center’ constituye un eslabón más en
la cadena evolutiva del ‘campus industrial’ al generar una
atmósfera al estilo ‘campus universitario’ pero a escala
del automóvil. Se pone de manifiesto la idea de una
‘pequeña ciudad del futuro’, la cual consta de 25 edificios
cuya disposición prioriza la movilidad vehicular.12 La gran
9. Aureli, “Form and Labor,” 110.
10. Pancorbo y Mar n, “Del campus industrial al campus tecnológico,” 104.
11. Pablo Soto, High-tech para high-tech: la arquitectura para las empresas del futuro,
(México: Atrium Internacional, 2001), 7.
12. Pancorbo y Mar n, “Del campus industrial al campus tecnológico,” 114.
62
63
extensión del campus obliga a ser recorrido en automóvil
y apreciado a través de su ventanilla.13
Fig. 21
‘Where Today Meets Tomorrow’
GM Tech Center.
Historical Brochures Archive.
[gmheritagecenter.com]
Fig. 22
Plan general del campus.
‘General Motors Technical
Center’. Eero Saarinen, 1956.
[Martín, The Organizational
Complex, 145.]
Fig. 23
‘General Motors Technical
Center’ desde un automovil.
De Lawrence Alloway, “City
Notes,” Architectural Design
29, no. 1 (January 1959): 34.
[Martín, The Organizational
Complex, 124.]
A diferencia de Ford River Rouge (1917) de Albert
Kahn, Saarinen desarrolla una estrategia en la cual el
tratamiento del paisaje entra en escena. La naturaleza
adquiere una cualidad artificial, evitando la casualidad
en la disposición de los elementos vegetales. Además,
convierte la necesidad técnica de contar con un aljibe
propio para el sistema de extinción de incendios,
para recrear una laguna artificial 9 hectáreas como
mecanismo que minimiza el impacto del conjunto
industrial en el paisaje. En la década de 1960 es el
complejo más grande del mundo, con capacidad para
albergar a 5.500 empleados cualificados en las distintas
áreas de: investigación, ingeniería, diseño, mecánica,
operación y manufactura.14
La ordenación del conjunto parte de una matriz modular
de 5 pies (1.52metros), de forma que los espacios para
oficinas y laboratorios son reconfigurables en cualquier
momento. Esta flexibilidad influye programáticamente
y cuenta con el aval de científicos e investigadores.15
Si embargo, la escala del conjunto se revela a través
de la matriz viaria que confluye hacia la gran laguna
rectangular. A pesar de la flexibilidad interna de los
edificios, éstos se colocan como unidades funcionales,
en donde los muros cortina se orientan en el eje NorteSur, lo que permite abrir parque y vegetación entre los
edificios.
‘General Motors Technical Center’ establece un sistema
programático que vincula la producción industrial,
la investigación, el desarrollo tecnológico y el diseño
industrial como un sistema transversal en las diferentes
fases del proceso. Tal como señala Darley (2003) ‘General
Motors Technical Center’ es un nuevo modelo de campus
que apunta hacia una era posindustrial.16
13. Sco G. Knowles y Stuart W. Leslie, “Industrial Versailles: Eero Saarinen’s Corporate
Campuses for GM, IBM, and AT&T,” en Isis 92, no. 1 (March 2001): 9. www.jstor.org/
stable/237325
14. “A Look at General Motors” Heritage Center, consultado diciembre, 2019. h ps://
www.gmheritagecenter.com/gm-heritage-archive/index.html
15. Knowles y Leslie, “Industrial Versailles,” 10.
16. Gillian Darley, Factory, (London: Reak on Book, 2003). [Edición consultada: Gillian
Darley, Rafael García y Jorge Sainz. La Fábrica como arquitectura: facetas de la construcción
industrial, (Barcelona: Editorial Reverté, 2010), 153.]
64
65
Fig. 24
Arquitectura del Vitra Campus.
[vitra.com]
‘VITRA CAMPUS’
El inicio del ‘campus industrial’ de la marca Vitra se
remonta al ámbito comercial, puesto que Willi Fehlbaum
dueño de una pequeña tienda de muebles en la ciudad
de Basilea, Suiza, comercializaba diferentes tipos de
mobiliario desde 1934. En 1950 se traslada a su primera
fábrica en Weil am Rhein, Alemania, para la producción
en serie de prototipos que comienzan a generalizarse y
demandan de mayor producción. Un incendio destruye la
fábrica en 1981.17
Fig. 25
Nave de producción.
Frank Gehry, 1989.
[vitra.com]
Fig. 26
‘Balancing Tools’
Claes Oldenburg & Coosje van
Bruggen, 1984
[vitra.com]
Se restablece el ‘campus industrial’ a través de un ‘master
plan’ elaborado por Nicholas Grimshaw, el mismo año del
incendio. Los primeros edificios del plan son tres grandes
naves industriales revestidas de aluminio lacado, que se
constituyeron como tipo arquitectónico dominante en el
campus, y modelo a seguir para su futura expansión.18
Muchos arquitectos de renombre internacional han
contribuido en la implementación del ‘campus’ a
pequeña y gran escala, como la Estación de Bomberos
(1993) de Zaha Hadid, el Pabellón de conferencias (1993)
de Tadao Ando y la singular y nueva Nave Industrial
(2012) del estudio SANAA. En el año 2003 se incluye en
el campus dos edificaciones icónicas, el Domo (1975)
de Buckminster Fuller, y la Estación de servicio (1953)
de Jean Prouvé.19 Es decir, el campus se configura a
través de la incorporación de edificios singulares en
sí mismos. Incluso la nueva nave industrial de SANAA
presenta características diferentes a la nave rectangular
que reemplaza. El origen de esta nueva configuración
espacial surge con el encargo que Rolf Fehlbaum (jefe
de la fábrica) hace a Frank Gehry para el Vitra Design
Museum, que es el primer componente arquitectónico
singular en el campus, y quien toma como referencia la
escultura del mismo campus Balancing Tools (1984) de
17. “Vitra Campus” Vitra, consultado noviembre, 2019. h ps://www.vitra.com/es-es/
campus/visit
18. Kers n Hoeger y Kees Chris aanse, ed., Campus and the City: Urban Design for the
Knowledge Society, (Zurich: gta Verlag, 2007), 299.
19. “Vitra Campus” Vitra, consultado noviembre, 2019. h ps://www.vitra.com/es-es/
campus/visit
66
67
Fig. 27
Adi Dassler en su fábrica de
zapatos.
Herzogenaurach, Alemania.
1949.
[adidas-group.com]
Fig. 28
Master Plan
‘Adidas World of Sports’
Herzogenaurach, DE.
2004.
[agps.ch]
Claes Oldenburg y Coosje van Bruggen, para proponer
una nueva estrategia urbana que persiga la vitalidad del
conjunto a través de la diversidad arquitectónica.20
El 90,2% de la superficie techada del campus
corresponde a la tipología de nave, a pesar de ello, la
arquitectura del campus es análoga al catálogo de
diseños icónicos que la marca fabrica, pues incorpora
edificios de ‘autor’ para configurar un campus con prado
cuidado sobre el cual se asientan diferentes objetos,
como obras de arte. Intensifica de esta forma la imagen
de entidad diferenciada y aislada del entorno. Con ello,
se puede decir que el ‘campus industrial’ de Vitra está
en permanente exposición es parecido a un ‘parque
de atracciones’ para el turismo principalmente de
diseñadores y arquitectos.
‘ADIDAS WORLD OF SPORTS’
La empresa Adidas surge en el ámbito industrial para
la fabricación de calzado deportivo. Adi Dassler funda
la fábrica en el año 1949, con 47 empleados, en la
pequeña ciudad Herzogenaurach, Alemania.21 Con
la visión de desarrollar un calzado óptimo para los
atletas, apuesta por la experimentación que permita un
sistema estandarizado en el proceso de producción. La
sede principal de la empresa aún continúa en la misma
localidad, pero su trayectoria y trascendencia global ha
obligado a una reestructuración y constante revisión
de su enfoque, que apunta hacia una nueva industria
de mano de las nuevas tecnologías.22 Este hecho ha
contribuido a externalizar gran parte de la producción,
sin embargo, Adidas constituye una de las empresas que
permitió que la localidad alemana lidere en la industria
del calzado deportivo.
Con el desarrollo de las nuevas redes de producción
global, la empresa decide en 1999 implementar una
nueva sede al estilo campus, la cual se localiza en los
20. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 299-301.
21. “History” Adidas, consultado febrero, 2020. h ps://www.adidas-group.com/en/
group/history/
22. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 311.
68
69
Hibridación:
terrenos de una antigua base militar a 1,6km de la
anterior fábrica.23 Así pone de manifiesto una nueva
imagen a través de una estructura urbana enfocada en
la investigación y el desarrollo (I+D) de las tecnologías
textiles y la comercialización.
Teniendo en cuenta que la naturaleza del ‘campus
industrial’ es el flujo continuo de actividades específicas
para fabricar cosas, cada uno de los casos pone de
manifiesto las diferentes tendencias contemporáneas.
El campus denominado ‘Herzo-Base’ está desarrollado
a partir de una clara división programática. Así, la
firma de arquitectura AGPS configura un master plan
con cuatro áreas funcionales: World of Sports (Norte),
World of Living (Sur), World of Commerce (Este) y Public
World (Centro).24 Sin embargo, no existe una rigidez en el
esquema matriz, las nuevas y singulares edificaciones se
implementan como objetos libres, en donde diferentes
firmas de arquitectura participan desde el año 2000,
con el desarrollo arquitectónico del campus. El ‘World of
Living’ corresponde a un programa residencial enfocado
a la población de empleados. La única preexistencia de
la antigua base militar es el edificio en forma de peine,
renovado el mismo año de la implementación del plan
por parte del estudio Babler+Lodde. El antiguo edificio
está inmerso en la zona principal de ‘World of Sports’
con espacios exteriores para terrazas y la recreación
artificial de una laguna. De todo el conjunto es la única
zona restringida al público, a diferencia del resto de
zonas del campus, en las cuales es posible el tránsito de
forma libre.25
El campus industrial para la ‘General Motors Technical
Center’ constituye una pequeña ciudad del futuro, a través
de automóvil como símbolo de un mundo mejor. Más allá
del éxito o fracaso, el caso constituye un eslabón en la
cadena evolutiva de la noción campus. Además, es uno
de los primeros casos que implementa explícitamente
en su estructura física un programa interdisciplinar y
complementario, en base a la investigación y el desarrollo
de nuevas tecnologías, con enfoque en el diseño como
valor agregado. Constituye el primer eslabón de ‘campus
tecnológico’ y la posterior influencia en el ‘campus
científico’.
Fig. 29
Vista aérea del campus
‘Adidas World of Sports’
[miro.medium.com]
23. Ibidem
24. “Adidas World of Sports” AGPS, consultado febrero 2020. h ps://www.agps.ch/items/
c2_0604_adidas-world-of-sports/
25. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 311-313.
El campus industrial de la marca Vitra, es una estructura
física con un alto porcentaje de edificaciones dedicadas
exclusivamente a actividades industriales, de ensamblaje
y almacenaje de mobiliario, a pesar de ello, la filosofía
empresarial, apuesta por matizar el entorno a través
de la incorporación de piezas icónicas de arquitectura.
Por tanto, el ‘Vitra Campus’ desarrolla una imagen
urbana análoga a una ‘parque temático’ y constituye una
pequeña ciudad inmersiva.
La producción del calzado deportivo ha propiciado un
‘campus industrial’ con una estructura espacial en
la cual se puede observar saltos evolutivos en cortos
períodos de tiempo. Efectivamente, la comercialización
global y competitiva entre marcas punteras desplaza
las actividades industriales para enfocar sus esfuerzos
a la estrategia empresarial, que permita mejorar
sus productos en base a la investigación en nuevas
tecnologías. El Adidas World of Sports es una estructura
espacial urbana que ofrece a la población de empleados
una nueva imagen de pequeña ciudad en una atmósfera
tranquila y diversificada en la cual la residencia y el
trabajo conjunto son posibles.
70
71
campus
tecnológico
‘La tecno-ciudad’
‘NOKIA BELL LABS’
Bell Labs es el germen de un desarrollo tecnológico
en AT&T, en el cual se establece la primera llamada
telefónica de costa a costa entre Nueva York y San
Francisco.26 Oficialmente se constituye en 1925, y su
primera sede es un antiguo edificio que ocupa una
manzana entera, en Greenwich Village, Manhattan.27 La
ingeniería aplicada es la principal función de Bell Labs,
sin embargo, para 1936 la tendencia hacia las actividades
de investigación teórica y científica28 demanda nuevos
espacios. Los laboratorios del antiguo edificio no son
adecuados para la experimentación acústica, debido al
ruido y a las vibraciones de las cercanas vías de tren e
interferencia eléctrica.29
Bell Labs se encarga de varios proyectos del ejército
para desarrollar avances tecnológicos en dispositivos
de radio, sistemas de comunicación o máquinas de
cifrado, es decir, forma parte de una comunicación
operativa y formal con el gobierno y las universidades de
investigación. Este hecho duplica de forma significativa
el número de empleados a nueve mil personas.30 Con
lo cual, las instalaciones iniciales son inadecuadas y
pequeñas para los avances tecnológicos en gestación.
26. Isaacson, Los innovadores, 152.
27. Louise Mozingo, Pastoral capitalism: A History of Suburban Corporate Landscapes,
(Cambridge, Massachuse s: The MIT Press, 2011), 54.
28. Isaacson, Los innovadores, 153.
29. Jon Gertner, The idea factory: Bell Labs and the great age of American innova on,
(New York: The Penguin Press, 2012), 68-69.
30. Isaacson, Los innovadores, 153.
72
73
Fig. 30
‘Bell Labs’ publicación en
Business Week, 1954.
[Mozingo, Pastoral capitalism, 16.]
Fig. 31
Plan del campus ‘Bell Labs’,
Diseño de Olmsted Brothers
(arquitecto paisajista) de Boston,
y el estudio de arquitectura
Voorhees, Walker, Foley & Smith
de New York. 1942.
[Mozingo, Pastoral capitalism, 57.]
Fig. 32
Complejo ‘Bell Labs’
Murray Hill, New Jersey.
Década de 1980.
[Nokia-Bell Labs Archives]
El nuevo centro de operaciones toma el nombre de
‘Laboratorio suburbano general’ cuyo requerimiento
principal es albergar todas las unidades de ingeniería
e investigación de forma interconectada.31 El
emplazamiento y la escala del conjunto revelan las
características funcionales y experimentales de la
empresa, un campus con capacidad suficiente para
albergar un gran número de empleados, pero también
en un lugar tranquilo y alejado del ruido de la ciudad. Un
terreno de 80 hectáreas en Murray Hill, New Jersey32 es el
sitio elegido, en el cual la firma de arquitectos paisajistas
Olmsted Brothers desarrolla el diseño del conjunto
en 1939.33 La propuesta sigue la lógica espacial de un
college donde grandes crujías configuran ‘cuadriláteros’,
de modo que permita la expansión a través de este
esquema. Con ello también se logra que todas las
unidades de ingeniería e investigación se encuentren
vinculadas, uno de los requisitos de la directiva.
Los largos pasillos, el módulo de seis pies para los
laboratorios, y la restricción de edificar únicamente hasta
3 niveles de modo que evite los conductos verticales, es
la estrategia funcional del conjunto. El edificio resultante
es austero, pues los requisitos tecnológicos priman ante
el concepto de ‘Beaux-Arts.’ El conjunto se completa en
1942. Hasta ese momento no se conoce la lógica de un
complejo para ‘investigación industrial,’ y ante el impacto
en el contexto residencial, el tratamiento del paisaje
juega un papel importante. A pesar de que una valla
limita y restringe el acceso existe visibilidad del conjunto,
donde el uso de piedra en las fachadas y el cuidado del
prado tienen un efecto positivo, su configuración tiende
más hacia un campus universitario que a un complejo
industrial. Mozingo (2011) cita una publicación de
Business Week (1954) con el siguiente titular “En los
laboratorios Bell, la investigación industrial se parece a
los años brillantes de la universidad.”34
31.
32.
33.
34.
Mozingo, Pastoral capitalism, 54.
Isaacson, Los innovadores, 153.
Mozingo, Pastoral capitalism, 57.
Ibidem, 53-64.
74
75
Fig. 33
Tarjeta postal.
Vista aérea de IBM
Rochester, Minnesota.
1965.
[cardcow.com]
La reestructuración de la empresa durante las décadas
de 1980-90, divide las unidades departamentales
de investigación y desarrollo. La configuración
arquitectónica del conjunto cambia radicalmente a
través de incorporar una gran crujía que atraviesa el
conjunto y caracteriza el acceso. El campus actualmente
es la fusión de Bell Labs con la compañía finlandesa
Nokia.
‘IBM ROCHESTER’
Fig. 34
Plano general del campus
‘IBM’, Rochester, Minnesota.
Diseño Eero Saarinen, 1958.
[Martín, The Organizational
Complex, 180.]
Fig. 35
Muro cortina del campus ‘IBM’,
Rochester, Minnesota.
Fotografía de Balthazar Korab,
1958.
[flic.kr/p/YHBwxU]
El control del censo mediante la máquina de circuitos
eléctricos y tarjetas perforadas de Herman Hollerith
es el hecho que origina IBM,35 la cual se constituye
en 1911 con sede y primera planta de producción en
Endicott, New York.36 La empresa desarrolla avances
tecnológicos en materia informática a través de varios
proyectos encargados por el ejército estadounidense,
y posteriormente por la Nasa. El auge económico y
el crecimiento masivo terminan por descentralizar
sus funciones y llevan a reestructurar el esquema
organizativo, externalizando y abriendo sedes en otras
ciudades de Estados Unidos y más adelante en otros
países.37 Esta visión de reestructuración integral se
consolida en 1955 cuando Thomas Watson Jr. asume la
dirección ejecutiva y encarga a Eliot Noyes actualizar la
imagen corporativa conocida a través del eslogan ‘Think’
mediante un diseño unificador que incluya además al
patrimonio inmobiliario. Noyes elige a Eero Saarinen
para el proyecto de la nueva sede en Rochester.38
A pesar de la denominación inicial del proyecto como
‘campus industrial,’ en este contexto de reestructuración
corporativa integral, Saarinen desarrolla una estrategia
de programa híbrido entre la industria, la investigación
y la administración como respuesta a una organización
menos jerárquica. El nuevo campus de IBM corresponde
a lo que Pancorbo (2016) señala como ‘campus
35. Isaacson, Los innovadores, 50-51.
36. “A History of progress” IBM, consultado Diciembre 2019. h ps://www.ibm.com/ibm/
history/interac ve/index.html
37. Reinhold Mar n, The Organiza onal Complex: Architecture, Media, and Corporate
Space, (Cambridge, Massachuse s: The MIT Press, 2003), 166.
38. Ibidem.
76
77
Fig. 36
Vista aérea
‘Samsung Nano City’
Hwaseong, Corea del Sur.
2017.
[news.samsung.com]
Fig. 37
Espacio exterior del campus
‘Samsung Nano City’
Hwaseong, Corea del Sur.
2017.
[news.samsung.com]
compacto’39 en el cual el módulo de cuatro pies es el
factor que organiza los espacios de naves de industria
limpia, oficinas, laboratorios y aulas como pastillas
rectangulares en proporción 1:3 deslizadas sobre
un gran tablero en donde las zonas comunes son los
enlaces.40 Se establecen así dos dinámicas: el conjunto
debe tener la capacidad de expansión aunque bajo un
control sistemático.41 La envolvente de fachada y el
patrón de suelo están modularmente interrelacionados,
y son en definitiva la estrategia arquitectónica y técnica
que configura la forma del campus. Los espacios de
oficina cuentan con dos plantas, mientras que las naves
cuentan con una, sin embargo, este aspecto se oculta
tras el muro cortina de única altura que envuelve todo el
conjunto.42
La nueva sede es una matriz democrática, en el cual
no existe una distinción programática explicita. Es un
conjunto de claustros protegidos dentro de un envolvente
abstracta, para conformar lo que se entiende como una
pequeña entidad corporativa no jerárquica y autónoma.
‘SAMSUNG NANO CITY’
Fig. 38
Espacio interior del campus
‘Samsung Nano City’
Hwaseong, Corea del Sur.
2017.
[news.samsung.com]
Castells (1994), manifiesta que durante el último cuarto
de siglo Corea del Sur desarrolla exponencialmente la
industria electrónica y tecnológica, convirtiéndose en
potencia mundial.43 En efecto, ‘Samsung Electronics’,
mayor subsidiaria de Samsung, aparece en 1969 con
la producción de electrodomésticos, semiconductores
y desarrollo de tecnologías informáticas, actividad
que consolida durante la década de 1980, con la
implementación de los centros (I+D) dentro de los
complejos de fabricación, para enfocar su actividad al
ámbito de la nanotecnología.44 A pesar de ser líder global
en tecnologías de última generación, poco se conoce del
urbanismo y la arquitectura de los campus del imperio
Samsung.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
Pancorbo y Mar n, “Del campus industrial al campus tecnológico,” 109.
Ibidem, 110.
Mar n, The Organiza onal Complex, 178.
Pancorbo y Mar n, “Del campus industrial al campus tecnológico,” 110.
Castells y Hall. Las Tecnópolis del Mundo, 94.
“About Samsung,” Samsung, consultado febrero 2020. h ps://www.samsung.com
78
Cuatro campus Samsung están Corea del Sur: Samsung
Smart City, Samsung Green City, Samsung Nano City y
Samsung Digital City, siendo este último la sede central.45
El proyecto ‘Samsung Nano City’ -a dos kilómetros de
la sede- es el campus responsable de la fabricación
más puntera en semiconductores y memorias de alta
capacidad.46 Todos los campus siguen una estrategia
urbana de clúster tecnológico e interconectado. Cada
complejo constituye un núcleo cerrado de forma explícita
pero autosuficiente, configurando pequeñas ciudades
con diversos servicios47 para la gran población de
empelados que cada uno contiene.
El tipo arquitectónico que predomina en la nano ciudad
tecnológica, tanto en superficie como en escala es
la gran plataforma rectangular y de fachadas ciegas
que alberga a los servidores de datos, sistemas de red
y computación48. Estos edificios dentro del campus
se denominan ‘Line’ y siguen un orden numérico. El
progreso arquitectónico del hecho urbano manifiesta
una evolución exponencial de la tipología desde 2005.
El edificio más actual, denominado ‘Line 17’, se vincula
a través de un puente elevado a uno de los primeros
bloques del campus. En los edificios ‘Line’ se fabrican
microchips lógicos, procesadores a escala nanométrica y
tecnologías para el ‘Internet of Things’ (IoT).49 Un recurso
constante en todos los campus es texturizar las amplias
fachadas ciegas a través de una matriz de colores básicos
y líneas negras, mientras que en su interior las grandes
salas son blancas y esterilizadas, con un máximo control
en iluminación, temperatura y humedad.
45. “El interior de la sede Samsug en Corea” El País, consultado febrero 2020. h ps://
elpais.com/elpais/2018/10/24/album/1540393025_005521.html#foto_gal_1
46. “An In mate Look into Samsung´s Semiconductor Opera ons” Samsung Newsroom,
consultado febrero 2020. h ps://news.samsung.com
47. “20 Things you didn´t know about Samsung´s Headquarters” Samsung Newsroom,
consultado febrero 2020. h ps://news.samsung.com
48. “An In mate Look into Samsung´s Semiconductor Opera ons”
49. Ibidem.
79
Hibridación:
La deriva genealógica del ‘campus tecnológico’ carece de
linajes propios, evoluciona a partir del ‘campus industrial’
con fuerte influencia del ‘campus universitario.’ En los
nuevos modos industriales aparece una nueva familia
del modelo ‘campus’ en donde la industria es cada vez
más impoluta.
El nuevo campus de Bell Labs, en el momento de su
implementación espacial y arquitectónica, no cuenta
con un modelo precedente como tal. A pesar de sus
actividades de ingeniería aplicada, no desarrolla un
modelo netamente industrial. Configura un ‘campus
tecnológico’ que apunta hacia el ‘campus universitario’
para influir luego en el ‘campus científico’.
Por el contrario, el campus IBM en Rochester configura
una estrategia urbana y arquitectónica de ‘campus
tecnológico’ más apegado al modelo de ‘campus
industrial’ con referente directo. A pesar de la hibridación
programática con espacios para la investigación y
educación, el modelo tiende más al ‘campus corporativo’
que unifica la imagen de la empresa.
En la configuración urbana del campus para Samsung
Nano City, la arquitectura que alberga la producción
esterilizada de cada componente diseñado a escala
nanométrica, es la gran nave tomada del ‘campus
industrial’ de fachadas ciegas, y constituye el principal
componente arquitectónico del campus.
80
81
2003/10
2011/03
2005/01
2013/05
2008/07
2019/02
Desarrollo del campus ‘Samsung Nano City’ entre 2003-2019. [Google Earth Pro]
82
83
campus
científico
‘La ciudad de la ciencia’
‘CAMBRIDGE SCIENCE PARK’
El informe redactado por Sir Nevill Mott en 1969 es la base
para establecer el ‘Cambridge Science Park’. Gracias a
él se hace viable la creación de un nuevo tipo industrial
basado en la ciencia al calor de la reorientación de la
política anterior que limitaba el contacto entre la industria
y las Universidades en Reino Unido.50 Sin embargo, el
concepto de ‘parque científico’ como tal es desconocido
en ese momento.51 El informe aconseja la creación de
un ámbito en el cual se establezca vínculos entre la
investigación científica y el desarrollo tecnológico, por lo
cual el modelo tanto teórico como urbano de ‘Stanford
Research Park’ es el principal referente.52
La configuración espacial del campus inicia con la
autorización para la ejecución de las obras de limpieza
de un terreno de 50 hectáreas de propiedad de Trinity
College ubicado al Noreste de Cambridge. Este sitio
había sido un lugar de almacenamiento de tanques
durante la Segunda Guerra Mundial, lo que provocó su
deterioro y abandono en los años siguientes. La decisión
de recuperar la zona viene dada por este hecho, pero
también porque el terreno se encuentra adjunto a la
planificación de una autovía con conexión directa al
aeropuerto de Stansted de Londres.53
50. Castells y Hall. Las Tecnópolis del Mundo, 146.
51. “Track record of success,” Cambridge Science Park, consultado Diciembre 2019.
h ps://www.cambridgesciencepark.co.uk/about-park/
52. Mozingo, Pastoral capitalism, 206.
53. Ibidem, 206-207.
84
85
Fig. 39
Primeras instalaciones en el
campus científico,
Empresa Laser-Scan, 1973.
[cambridgesciencepark.co.uk]
Fig. 40
Edificio ‘Napp’ primer edificio
singular diseñado por Arthur
Ericsson, 1981.
[cambridgesciencepark.co.uk]
Fig. 41
Esquema nuevos desarrollos
Junio 2018.
[cambridgesciencepark.co.uk]
La construcción del campus se desarrolla por fases.
Previamente al establecimiento de parcelas para el
futuro asentamiento de empresas, los trabajos se
enfocan principalmente en la reconstrucción del paisaje
deteriorado a través de la implementación de vegetación
y estrategias paisajísticas como la recreación de una
laguna a partir de un antiguo pozo, y la configuración de
pequeños montículos.54 Los trabajos de infraestructura
consisten principalmente en la creación de pequeños
tramos de vías.
Durante la década de 1970 el crecimiento inmobiliario es
lento, de hecho, el primer inquilino del campus (LaserScan) llega en otoño de 1973.55 La arquitectura de las
primeras empresas en instalarse es básicamente la
construcción a partir de cobertizos prefabricados. No
superaban los dos niveles de altura. Las instalaciones
responden necesariamente a la conformación inmediata
de espacios para el trabajo, principalmente de
laboratorios.
No hay duda de que el ‘Fenómeno Cambridge’ se consolida
durante las décadas de 1980-90, con repercusión
económica en el entorno inmediato. Los factores que
ayudan en su desarrollo son principalmente la vinculación
a la universidad, la incorporación de empresas con
capitales de riesgo, el desarrollo en tecnologías de la
información, y el crecimiento de empresas dedicadas a
la biotecnología y química,56 sin embargo, Castells (1994)
afirma que las sinergias en Cambridge no son casuales,
el territorio se encontraba predispuesto desde décadas
anteriores.57 ‘Cambridge Science Park’ se consolida como
el modelo a seguir para la creación de nuevos parques
científicos, la región se constituye como el ‘Silicon Fens’
la versión británica de ‘Silicon Valley.’58
54.
55.
56.
57.
58.
Ibidem, 207.
“Track record of success,” op. cit.
Castells y Hall. Las Tecnópolis del Mundo, 146.
Ibidem, 149.
Mozingo, Pastoral capitalism, 207.
86
87
Fig. 42
Parque Científico y Tecnológico
Cartuja.
Fotografía 2017.
[pctcartuja.es]
Fig. 43
Sevilla Expo ‘92.
Fotografía de 2011.
[globalyodel.com/yodels/
seville-expo-1992/]
Fig. 44
Plano general de la Expo ‘92.
[exposevilla92.blogspot.com]
‘PARQUE CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO CARTUJA’
El proyecto para la implantación de un primer ‘Parque
Científico y Tecnológico’ en la ciudad de Sevilla es
consecuencia de la Exposición Universal celebrada
entre abril y octubre de 1992. La Expo’92 ocupa un
lugar en el parque metropolitano de la isla ubicada
entre el río Guadalquivir y el canal Alfonso XIII, dotado
de infraestructuras gubernamentales, deportivas y
culturales como el Monasterio de la Cartuja (siglo XV),59
del cual toma el nombre.
La exposición universal promueve un importante
desarrollo inmobiliario, con inversión pública y privada,
en el cual se diseña y construyen varios equipamientos
para el evento. A través de una configuración espacial
de retícula, con amplias avenidas y calles, se asigna
el espacio para la construcción de los pabellones de
los países participantes, empresas, comunidades,
confederaciones, organismos, y servicios en general.60
Finalizada la exposición todas las infraestructuras
pasan a formar parte del nuevo proyecto Cartuja ‘93,
que establece un nuevo uso para los espacios enfocados
a actividades de investigación y desarrollo (I+D) para
la conformación del medio innovador del nuevo parque
científico y tecnológico, a través de las aéreas de
ingeniería, telecomunicaciones, electrónica, informática,
biotecnología, medio ambiente y energía.61
El nuevo parque también es heredero de los espacios
públicos creados con motivo de la exposición. El
proyecto paisajístico inicia su ejecución dos años antes
del evento, con el objetivo de implantar abundantes
especies vegetales, además de dotar de componentes
urbanos como esculturas, paseos, estanques, fuentes,
mobiliarios y pérgolas, algunos de los cuales aún
se mantienen. A pesar de promover diversidad en la
construcción de los pabellones este hecho no afecta al
conjunto puesto que en él se sigue un criterio común
que establece unidad a través de la estrategia urbana y
de paisaje. Tras la exposición varios son los pabellones
59. Castells y Hall. Las Tecnópolis del Mundo, 280.
60. “La Exposición,” Expo92, consultado Enero 2020.
h p://www.expo92.es/inicio/index.php
61. Ibidem.
88
89
Fig. 45
Vista aérea del sitio a inicios de
la década de 2000.
[Hoeger y Christiaanse,
Campus and the City, 286.]
Fig. 46
Master Plan,
‘Science Park Amsterdam’,
2000.
[landezine-award.com/karresen-brands]
Fig. 47
Axonometría,
‘Science Park Amsterdam’,
2000.
[striketwosummit.com/about]
que se desmantelan por el mismo sentido efímero de
su conformación.62 Tanto estos lotes vacantes como
las edificaciones que se conservan forman parte del
inventario para la venta o alquiler de espacio en el nuevo
Parque Científico y Tecnológico.
El clima político y cultural previo al desarrollo de la
exposición genera confusión y desvía en gran medida
el objetivo inicial -una vez finalizado el evento- de crear
un medio innovador a través de la conformación de una
comunidad dedicada exclusivamente al ámbito del I+D
que favorezca sobre todo un desarrollo en la región.
Este hecho, propicia una restructuración constante
del plan, donde, cada vez más, aparecen otros tipos de
usos para actividades de comercio, gestión, finanzas y
de ocio, reduciendo a la cuarta parte la superficie que
inicialmente se había asignado a la investigación pura.63
‘SCIENCE PARK AMSTERDAM’
La conformación de ‘Science Park Amsterdam’ es
una iniciativa para la cooperación científica entre
la Universidad de Ámsterdam, la Organización de
Investigación Científica de Holanda, y el Ayuntamiento
iniciada en 2001 a través de la elaboración de un master
plan a cargo de las firmas KCAP y Karres en Brands, que
comienza su construcción en 2008.64
El proyecto para la ciudad científica se asienta en una
parcela de terreno de 45 hectáreas, en el barrio de
Watergraafsmeer al Sureste del centro de Amsterdam. El
terreno es un pólder recuperado65, particularidad usual
en los Países Bajos. Este lugar presenta características
previas de aislamiento ya que es un enclave rodeado
por agua, diques, una autovía y una estación de tren,
otorgándole una cualidad de autonomía incluso antes de
implantar el proyecto.
A pesar de ser una característica poco favorable en
términos de conexión con el resto de la ciudad, sucede
62. Ibidem.
63. Castells y Hall. Las Tecnópolis del Mundo, 284-289.
64. “Science Park Amsterdam” KCAP, consultado Enero, 2020. h ps://www.kcap.eu/en/
projects/v/science_park/
65. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 286.
90
91
Hibridación:
que el desarrollo programático del plan requiere
precisamente de un clúster para conformar una
comunidad científica alejada del bullicio.
El campus científico surge por iniciativa gubernamental.
Los casos seleccionados en el análisis descriptivo se
constituyen en contextos sociales y culturalmente
diferentes y, sin embargo, se consolidan bajo un
criterio común: construir un medio innovador a través
de la conformación de una comunidad enfocada en la
investigación y el desarrollo de las ciencias exactas.
En términos programáticos la nueva ciudad científica
acoge las ramas del conocimiento enfocadas a las
ciencias, ingeniería, biotecnología, electrónica, robótica
y tecnologías de la información66 de modo que genere
cohesión intelectual. Esta capa de actividades prima
como criterio funcional, ya que no se entremezcla
con otros programas como el residencial, deportivo
o de servicios, manteniéndose explícitamente como
complementarios67. En efecto, el proyecto conforma una
estrategia de micro-islas mono-funcionales, inmersas
en una isla mayor.
La estructura urbana de la comunidad científica se
configura a través de cuatro capas infraestructurales
compuestas por un soporte, franjas logísticas, un
sistema de red y las edificaciones.68 Mientras las franjas
logísticas admiten tráfico pesado y provisionan todo
tipo de instalaciones básicas, el ‘sistema de red’ es un
vínculo de tráfico peatonal, un sistema capaz de mutar.
La primera edificación ocupa una posición central en la
parcela, sigue una configuración horizontal, se eleva del
suelo y abre dos grandes cuadriláteros vinculados a la
red del espacio urbano.
Fig. 48
Esquema conceptual
‘Science Park Amsterdam’,
2000.
[landezine-award.com/karresen-brands]
‘Cambridge Science Park’ se considera en este análisis
un caso pionero y excepcional de campus científico. A
pesar del estrecho vínculo con Trinity College, el modelo
espacial y urbano no sigue la referencia del ‘college
inglés’. En su lugar, sigue al modelo norteamericano de
‘Stanford Research Park’ como un referente más apegado
al desconocido concepto de ‘parque científico’. A pesar
de ello el campus científico crece de forma sistemática
a diferencia de su antecedente, siendo igualmente un
nodo con profundo impacto en el territorio inmediato.
Se considera al caso del ‘Parque científico y tecnológico
Cartuja’ como un caso emergente ante las demandas
políticas, económicas y sociales. A pesar de conformar
en la actualidad un medio innovador con fuertes
tendencias hacia el ámbito empresarial, el bucle político
y económico generado en su implantación repercuten en
el desarrollo regional.
El campus científico de ‘Science Park Amsterdam’ permite
observar el patrón contemporáneo en la conformación
del clúster, donde se rescata el ‘Quad’ como un recurso
arquitectónico, mientras se establece una prioridad
programática con énfasis en las actividades I+D.
66. “Amsterdam Science Park” Karres en Brands, consultado Enero, 2020. h ps://
landezine-award.com/karres-en-brands/
67. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 56.
68. Ibidem, 55.
92
93
campus
corporativo
‘La ciudad compañía’
‘MICROSOFT CORPORATE CAMPUS’
Con la aparición del microprocesador comienza el auge
de la industria del software, cuyo caso paradigmático es
la empresa Microsoft, creada por Bill Gates y Paul Allen
en 1975,69 que opera desde 1986 en una gran parcela
suburbana al Sur de Redmond, Seattle.
El primer desarrollo inmobiliario para establecer su
campus corporativo se origina entre 1985-94 en una
primera parcela de 12 hectáreas. La primera fase de
obras es la construcción de cuatro edificios en forma de
equis (x), específicamente para oficinas y laboratorios,
que tienen únicamente dos niveles. La disposición de
las edificaciones configura un espacio central, en el cual
aparece una pequeña laguna, hoy conocida como ‘Laguna
Bill.’ En la segunda fase se completan dos edificaciones
más del mismo tipo (x) hacia el lado Sur de la parcela.
En la última fase de esta primera etapa se construyen
hacia el lado Oeste, tres bloques más, compuestos por
6 elementos en cruz (+) vinculados por pares, utilizando
el mismo sistema constructivo.70 El conjunto de edificios,
los estacionamientos, áreas ajardinadas, fuentes y
abundante vegetación, constituyen el primer campus
y sede de la empresa corporativa, que a inicios de 1990
tiene una plantilla aproximada de 1.400 empleados entre
ingenieros y técnicos.
69. Isaacson, Los innovadores, 223.
70. “Microso Corpora on Headquarters” Wright Runstad & Company, consultado
Diciembre 2019. h p://www.wrightrunstad.com/proper es/development-history/
historical- meline.aspx
94
95
La característica típica del campus de Microsoft es lo que
Hoeger y Christiaanse (2007) definen como ‘Greenfield
Campus’71 donde el paisaje y la abundante vegetación
cobran vital importancia frente el conjunto edificado.
Mozingo (2011) lo define como ‘Capitalismo Pastoral’72
de una empresa cuyo activo sube exponencialmente en
el ámbito económico global.
Fig. 49, 50
Fotografía y plano de las
primeras edificaciones del
‘Microsoft Corporate Campus’
[Hoeger y Christiaanse,
Campus and the City, 303-305]
En efecto, el desarrollo inmobiliario de Microsoft durante
las siguientes décadas es expansivo. La empresa
incrementa su patrimonio inmobiliario a través de
compras o arrendamientos de parcelas adjuntas, para
construir nuevas estructuras o readecuar edificaciones
existentes.73 Se puede decir que el campus crece y arrasa
de manera sorprendente sobre el territorio aledaño
alcanzando 210 hectáreas, es decir 17 veces más la
superficie del primer campus, con una actual plantilla de
45.000 empleados.
A pesar de que la empresa continúa creciendo sin parar
ante un competitivo y exponencial negocio informático,
y más allá de que las instalaciones sigan en uso, cuando
llega el momento del re-diseño del campus corporativo
se vuelve a mirar hacia la parcela inicial de 12 hectáreas
para reestructurar la antigua imagen de la sede principal.
Desde 2017 el estudio SOM propone un diseño compacto
en torno a un pequeño ‘Quad’74. La estrategia pretende
conformar una comunidad académica e interconectada.
Fig. 51, 52
Visualización y plano del
‘Building a modern campus’
[Microsoft.com]
Fig. 53
‘Microsoft Corporate Campus’
[Commons media]
“
Our new campus will be more open
and less formal, divided into a series of
“team neighborhoods”
while capturing more natural light...
- “Building a modern campus,” Microsoft, consultado: Diciembre, 2019. https://
news.microsoft.com/modern-campus/#gallery
71.
72.
73.
74.
Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 304.
Mozingo, Pastoral capitalism, 190.
Ibdem, 191.
Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 303.
96
97
Fig. 54
Nike World Campus, Fase I.
TVA Architects, 1991.
[tvaarchitects.com]
Fig. 55
Nike World Campus, Fase II.
TVA Architects, 1995.
[tvaarchitects.com]
Fig. 56
Plano de ‘Nike World Campus’
[ohsla.net]
‘NIKE WORLD CAMPUS’
‘Nike World Campus’ es el principal campus corporativo
en la estructura jerárquica de la marca Nike Inc., que se
consolida en 1995. La empresa se crea en el año 1972,
dedicada exclusivamente a la fabricación de calzado y
textiles para deportes de alto rendimiento. Sin embargo,
en la actualidad la corporación no cuenta con una
fábrica dentro del propio campus, ya que esta actividad
es externalizada o subcontratada en otros países. El
campus Nike es netamente corporativo y se encuentra en
un área suburbana cerca de las ciudades de Beaverton
y Portland en el estado de Oregón, Estados Unidos. Sin
embargo, la parcela del campus Nike no pertenece al
límite político-administrativo de ninguna de las dos
ciudades,75 lo que le confiere bastante autonomía en las
decisiones arquitectónicas.
La empresa corporativa contaba con 3.000 empleados
a inicios de la década de 1990, quienes trabajaban en
oficinas dispersas por la ciudad de Beaverton,76 pero este
hecho no era coherente con el enfoque comercial de Nike
sobre el confort, por lo que se propicia la transformación
de la empresa hacia una comunidad de empleados
con un alto estilo de vida y servicios complementarios
disponibles dentro de la propia instalación. El proyecto
a cargo de TVA Architects se desarrolla por etapas77. La
primera fase de construcción se inicia en el año 1991
con diez edificios hacia el Sur de la parcela rodeando
una gran laguna. La segunda fase se completa con seis
bloques más hacia el norte, en torno a un gran espacio
rectangular que se vincula a los espacios transitables
de la laguna a través de pequeños puentes. El campus
consolida así un gran espacio central de contemplación
y esparcimiento. Los nuevos desarrollos miran hacia el
centro y se expanden de forma radial,78 combinados con
grandes espacios deportivos, una pista de atletismo,
aparcamientos, terrazas, espacios comunes ajardinados
y abundante vegetación.
75. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 306.
76. Ibidem, 307.
77. “Nike,” TVA, consultado Enero 2020. h ps://tvaarchitects.com/category/projects/
corporate/nike-world-headquarters
78. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 307.
98
99
‘CIUDAD FINANCIERA SANTANDER’
Los edificios del campus son ‘pequeñas embajadas’
que llevan el nombre de un atleta importante en la
historia del deporte. El atleta es mensajero de la
marca, quien fomenta el mensaje “Just do It”79 y los
hábitos de vida saludable. La estrategia comercial
se vincula directamente con el ámbito de decisiones
arquitectónicas del campus convirtiendo a los edificios
en espacios simbólicos, análogos a la línea de productos
que son signos del estilo de una subcultura.
La empresa financiera Banco Santander establece por
primera vez su sede al estilo ‘campus’ en el año 2002,
ciento cuarenta y siete años después de su fundación.
La estructura física de la institución bancaria es
dispersa por sus propios fines operativos y comerciales.
A pesar de ello, la entidad financiera decide unificar
la imagen institucional a través del diseño de su sede
central siguiendo el concepto de ‘campus corporativo,’
cuyo origen radica en la fuerte influencia que tuvieron
las instalaciones centrales de First Union Corporation
-entidad bancaria ubicada en Carolina del Norte en los
Estados Unidos- tras la visita de altos directivos del
Banco Santander en el año 1999.82 Esta sede central
es un ‘campus periférico’ ubicado a las afueras de
la ciudad de Charlotte en donde las características
urbanas y arquitectónicas son semejantes a un ‘campus
universitario’ con amplios espacios verdes y edificaciones
interconectadas83 a través de espacios comunes, para
alojar en un único complejo todos los servicios necesarios
para el funcionamiento autónomo de un banco.
La unidad de investigación y desarrollo I+D, conocida
dentro del campus como ‘Nike Sport Research Lab’,
es el área más restringida del campus. La unidad se
dedica desde 1980 a la investigación del deporte de
alto rendimiento. Enfoca sus actividades a áreas del
conocimiento en fisiología, biomecánica y percepción, de
forma que una amplia cantidad de datos de rendimiento
y potencial físico propician nuevos desarrollos
tecnológicos en la industria textil.80
La estrategia programática en el nuevo campus de Nike,
no solo ofrece a su actual plantilla de 5.300 empleados
espacios vinculados al deporte y al esparcimiento, sino
que además incluye una amplia variedad de servicios que
le permiten conciliar la vida y el ámbito laboral en este
aislado complejo, convirtiéndolo en autónomo. A su vez,
promueve formas alternativas de movilidad a través de
trenes, autobuses, automóvil compartido y bicicletas,81
puesto que la gran masa laboral no reside en el campus.
Fig. 57
Edificio ‘Nolan Ryan’, ubicado
al borde Oeste del Campus
rodeando al lago. Alberga 650
empleados para activiades
de diseño de indumentaria y
administración internacional.
[tvaarchitects.com]
Esta idea tiene una profunda repercusión en los altos
mandos de la enditad bancaria española, que además se
nutre con la visita de otros casos de ‘campus corporativos’
sobre todo en los Estados Unidos, permitiendo establecer
el criterio a seguir.84 Tras la decisión de trasladar su
centro de operaciones a una única sede, el proceso se
inicia con la adquisición de una gran parcela de 150
hectáreas en un espacio suburbano del municipio de
Boadilla del Monte a 3km del centro urbano y a 25km
de la ciudad de Madrid a través de la autovía A5 hacia el
Oeste.
El grupo conformado por Kevin Roche y John Dinkeloo,
es el encargado del proyecto arquitectónico, equipo
consultor elegido tras un concurso internacional.85 La
propuesta se desarrolla a través de analogías con los
79. “Just do it” Nike News, consultado Enero, 2020. h ps://news.nike.com/just-do-it
80. “A Look inside Nike’s Sport Research Lab” Nike News, consultado Enero, 2020. h ps://
news.nike.com/news/a-look-inside-nike-s-sport-research-lab
81. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 309.
82. Pablo Mar n Aceña, Banco Santander 150 años de historia, 1857-2007, (Madrid:
Turner, 2007), 329.
83. Ibidem.
84. Ibidem.
85. “Nuestra sede corpora va, reflejo de nuestra cultura,” Santander, consultado Enero,
2020. h ps://www.santander.com/es/sobre-nosotros/ciudad-financiera
100
101
Fig. 58
Plano del campus
‘Ciudad Financiera Santander’
Kevin Roche y John Dankeloo,
2002.
[krjda.com]
Fig. 59
Plaza central.
[luisvallejo.com]
Fig. 60
Garita de control y acceso.
[luisvallejo.com]
componentes urbanos de una ciudad para establecer la
‘Ciudad Financiera Santander.’
Su alejada situación aísla a la ‘ciudad financiera’
convirtiendo el hecho urbano en un polo autónomo. A
pesar de su conexión mediante tren ligero, el campus
corporativo depende necesariamente del automóvil,
intensificando el tráfico y los desplazamientos diarios
de una población de 6.800 empleados que se trasladada
principalmente desde la ciudad de Madrid. Además,
la seguridad requerida por los asuntos financieros
convierte al ‘campus’ en un recinto totalmente
fortificado, claramente establecido a través de un acceso
con personal de control, monitorizado y explícitos límites
urbanos con cerramientos ajardinados.
En la fase de diseño se considera un conjunto de once
edificaciones pero, durante la etapa de ejecución de
las obras, se construyen finalmente nueve edificios. El
edificio principal es cilíndrico, tiene un atrio central y
cuatro niveles altura, ocupa una posición central y focal
en todo el conjunto86 y hace referencia a un ‘capitolio’
a través de la gran cúpula. Los ocho bloques restantes
tienen tres niveles de altura y se organizan por pares
conformando pequeñas plazas, semejantes a pequeños
‘Quads’ ajardinados. El conjunto de estacionamientos
se sitúa en su capa subterránea para dar prioridad al
entorno natural y a la recreación de una naturaleza
sobre el suelo pavimentado. El tratamiento del paisaje
se encarga al equipo consultor de Luis Vallejo87 y se
desarrolla de forma conjunta al proyecto arquitectónico.
Las áreas de gestión administrativa tienen una alta
densidad, si se toma en cuenta únicamente la huella
edificada de 9.5 hectáreas que alcanza 709 personas por
cada hectárea. Esto se debe a que los espacios interiores
para oficinas son mayormente diáfanos, aunque contiene
además otros usos compartimentados, ofreciendo a
los empleados todo tipo de servicios e instalaciones
deportivas.88
86. Mar n, Banco Santander, 329.
87. “Campus Financiero Grupo Santander” Luis Vallejo, consultado Enero, 2020. h ps://
luisvallejo.com/por olio/campus-financiero-grupo-santander-i-madrid-2003-2005/
88. “Nuestra sede corpora va, reflejo de nuestra cultura,” Op. Cit.
102
103
Fig. 61
Vista aérea y ajardinamiento
de las cubiertas del conjunto.
[luisvallejo.com]
Hibridación:
A pesar de que el ‘campus corporativo’ evoluciona
entre los modelos de campus industrial y tecnológico,
se observa que el modelo confía en el antecedente de
‘campus universitario’.
‘Microsoft Corporate campus’ nace específicamente
como un campus corporativo en el cual el servicio de
software es la fuente económica principal. Su evolución
muestra una característica muy apegada al ‘campus
universitario’, a partir de un pequeño espacio central
‘Quad’ crece significativamente en superficie inmobiliaria
en el territorio inmediato, debido a la demandante
densidad de empleados.
A pesar de que Nike nace como una empresa industrial,
ésta se establece a través de un ‘campus corporativo’ en
el cual ha relegado la actividad productiva para dar paso
a la estrategia a través del mensaje. Tiende hacia los
modelos de campus tecnológico y científico al enfocar
sus actividades en tareas de investigación y desarrollo el
I+D en lo textil.
La Ciudad Financiera Santander parte del postulado de
crear un campus corporativo que siga las cualidades
urbanas del ‘campus universitario’ sin embargo, los
servicios que la empresa ofrece lo convierten en un
campus fortificado y extremadamente cerrado.
“
Los nueve edificios administrativos están
situados en la zona central del recinto y se
distribuyen en torno a una gran plaza central
que actúa como una plaza urbana.
- Martín, Banco Santander, 329.
series
morfológicas
106
El ‘modelo campus’ es la expresión espacial a través de la cual una
institución se consolida en el mundo físico y está en constante
evolución, como la ciudad misma. Si abandonamos las cualidades
programáticas para reagrupar el hecho urbano a través de otras
cualidades, de otras características arquitectónicas y urbanas,
entonces aparecen un ‘nuevo orden’. La descripción del campus
a través del esquema morfológico, liberado de su especificidad
funcional, conduce a comprender las contaminaciones o tendencias
hacia una nueva hibridación.
El ‘campus expansivo’ no es el resultado de
un proyecto unitario. Responde más bien, a procesos
de crecimiento, superposición e inclusión de nuevos
componentes a la estructura física permanente, así como a
la reestructuración de lo antiguo, obsoleto o sobreprotegido,
y a los ajustes de complejos sistemas internos. No tiene
un límite urbano definido, y por tanto es permeable.
Paradójicamente, el campus expansivo es resiliente,
permite repensar en cada época su supervivencia, y avanza
hacia nuevos modos de configuración. La ‘metrópolis
contemporánea’ es su imagen análoga.
El ‘campus trama’, por el contrario, tiene un
proyecto unitario. Su configuración germinal prevé un
crecimiento controlado incluso a largo plazo. La retícula
cartesiana es el esquema viario y soporte sobre el cual
se edifica. Sin embargo, todo el sistema pronto entra en
conflicto, ante la constante actualización de demandas
sociales. El campus trama tiende a la rigidez y no es
sostenible, motivo por el cual no avanza eficazmente
hacia su cometido de crecimiento sistemático. La ‘ciudad
en damero’ fundada y edificada en la época colonial, es la
respuesta análoga al modelo urbano que se propone.
107
El ‘campus panóptico’ fundamenta su orden
interno en el control absoluto de la logística y se configura
como un organismo céntrico-expansivo. El campus
panóptico prevé su crecimiento sistemático en el tiempo
a través de anillos concéntricos que conforman viarios
de segundo orden, enlazados a un viario axial principal.
El edificio panóptico industrial resultó ser una estructura
rígida en su aplicación. Al igual que el modelo de ‘ciudad
jardín’ favorecía el desarrollo urbano por zonas y sectores
especializados. Ambos modelos utópicos adoptan las
características urbanas y arquitectónicas del modelo que
se propone.
En el ‘campus cerrado’ los límites físicos y el
acceso controlado intensifican su identidad. Las dinámicas
económicas, políticas, sociales y culturales están inmersas
en un ecosistema de ambiente artificial. El campus cerrado
es una ecología insular con clara independencia social e
inconexa de su entorno inmediato. Paradójicamente, este
modelo se expande de forma virtual, por la red, y avanza
hacia la autoafirmación. Resulta ser un desarrollo actual
análogo a la ciudad amurallada medieval, la ‘ciudad
intramuros’.
El ‘campus techado’ es una anomalía del tejido
urbano. Constituye una megaestructura que envuelve
una nueva ecología, artificial y productiva. Las dinámicas
programáticas se encuentran inmersas en un mundo
interior urbanizado con garantías termodinámicas. La
componente mega estructural que lo envuelve intensifica
aún más su carácter insular mientras avanza hacia la
tecnificación constructiva. La ‘ciudad ficción’ del gigante
domo-mega-estructural de Seahaven*, contiene un mundo
interior perfecto, tecnificado, artificial e inmersivo. Una
ciudad cinematográfica análoga al modelo que se propone.
108
109
campus
expansivo
‘La pequeña metrópolis’
‘STANFORD CAMPUS’
Una nueva evolución en la genealogía del ‘campus
universitario’ en los Estados Unidos, surge a finales del
siglo XIX. Se trata del profundo impacto que tuvieron los
ideales de ‘Beautitul City’ y el movimiento ‘Beaux-Arts’ en
la planificación universitaria,1 debido a que las nuevas
universidades se manifestaban ante la sociedad como
comunidades en sí mismas, como ciudades pequeñas. En
efecto, Leland Jr. Stanford University se funda en 1885, y
el diseño del campus sigue la tendencia contemporánea.
Frederick Law Olmsted es el arquitecto a cargo del
plan general y Charles A. Coolidge realiza el diseño
arquitectónico.2 Juntos desarrollan una matriz germinal
de cuadriláteros ajardinados y edificios con arcadas que
permite, en primer lugar, una conexión integral en todo el
conjunto, pero a la vez prevé una expansión sistemática
de cuadriláteros laterales. Sin embargo, el plan inicial no
alcanza a desarrollarse según lo previsto y el terremoto
de 19063 destruye gran parte de lo edificado.
Un aspecto que contribuye a la forma espacial del nuevo
campus es la visión filantrópica tanto de los fundadores
de la universidad como de los donantes millonarios que
*Nota de la página anterior:
Seahaven es la ciudad fic cia creada para una vida en directo. Peter Weir (dir.). The Truman Show: Una vida en directo.
Estados Unidos: Sco Rudin Produc ons (103 minutos). 1998.
1. Deplazes, “The Campus as Loca on and Strategy,” 37.
2. Turner, Campus, 169.
3. “A History of Stanford” Sanford University, consultado junio, 2019. h ps://www.
stanford.edu/about/history/
110
111
Fig. 62
Universidad
‘Leland Stanford Junior’
Edificaciones y cuadriláteros
centrales. Diseño de Frederick
Law Olmsted, Shepley, Rutan y
Coolidge, 1888.
[Stanford Digital Repository]
Fig. 63
Ilustración del master plan.
Las edificaciones centrales
se construyeron entre 18871903, sin embargo nunca se
realizó la construcción de las
edificaciones y cuadriláteros
dispuestos hacia el Este y
Oeste.
[Turner, Campus, 173.]
se sumaban a la causa. A pesar de que desde la época
colonial ya existía grandes donaciones hacia las escuelas
y colleges, a finales del siglo XIX aparece una generación
entusiasta y con la ambición de crear sus propias
universidades conformando conjuntos arquitectónicos
a gran escala. Éstos debían ser a la vez uniformes y
monumentales,4 y con una activa participación del
promotor en las decisiones del proyecto, como es el caso
de Leland Stanford. Este hecho abre un nuevo camino en
la planificación del ‘campus universitario,’ en el cual la
Universidad de Stanford es precursora.
En la Universidad de Stanford se produce por primera vez
un hecho que revoluciona el entorno urbano inmediato
y contribuye al desarrollo del primer modelo de ‘ciudad
tecnológica’ a nivel global.5 Se trata de la vinculación
entre investigación académica y un desarrollo industrial
y tecnológico. Éste es el principal motivo de la creación
del ‘Stanford Research Park’ en 1951. Frederick Terman
destina trecientas hectáreas de terrenos aledaños de
propiedad de la universidad6 para conformar el parque
de investigación. Con ello fomenta una expansión
logística a través de una estrecha relación entre la
universidad y las nuevas empresas industriales. Entre
los primeros inquilinos en el parque está HewlettParckard. Aquí las nuevas empresas construían sus
espacios para laboratorios y oficinas con cobertizos
prefabricados7 lo que unido al bajo costo del alquiler,
permitía a los estudiantes emprendedores instalarse
rápidamente. Tal y como señala Castells (1994), en la
década de 1980 ya se encuentran instaladas al menos 90
empresas en el parque de investigación, de modo que se
convertía en realidad el sueño de Terman de conformar
una “comunidad de académicos técnicos”. La creación
de este nuevo espacio trasciende los límites de Palo Alto
y es la semilla de lo que hoy conocemos como ‘Silicon
Valley.’8
4. Turner, Campus, 167.
5. Castells y Hall. Las Tecnópolis del Mundo, 40.
6. Walter Isaacson, Los innovadores: los genios que crearon internet. (Barcelona: Debate,
2014), 179.
7. Ibidem.
8. Castells y Hall. Las Tecnópolis del Mundo, 40-41.
112
113
Fig. 64
‘Stanford University Campus’
Plan de Uso de la Tierra,1971.
Cartografía por Livingston &
Blayney.
[Stanford Digital Repository]
En la actualidad el campus principal es una ‘pequeña
metrópolis’. El 90% de los estudiantes viven en el campus,
donde el trasporte privado es limitado, y dispone de 23
rutas de autobús, 13.000 bicicletas, 80 km de caminos,
sistemas de última tecnología en central eléctrica, y
provisión de servicios.9
‘SOPHIA-ANTÍPOLIS’
‘Sophia-Antípolis’ es uno de los primeros ejemplos que
nace explícitamente como ‘una tecnópolis para el siglo
XXI’10. A pesar de ser una iniciativa privada es el Estado el
que finalmente se encarga de la gestión en 1970.11 Desde
el principio el proyecto cuenta con un amplio territorio
en el cual la expansión es la principal acción implicada
en su visión de futuro. Se puede decir que nace como
un ‘campus expansivo’ que pone a disposición lotes
específicos para edificar en un atractivo y protegido
paisaje natural. La visión de Pierre Lafitte, político y
científico ideólogo del proyecto, es “la creación de una
ciudad de la ciencia, la cultura y la sabiduría en la meseta
de Valbonne”12 basado en su concepto de “fertilización
cruzada”.
“
En 1971, la región recibió un nuevo apodo.
Don Hoefler, un columnista del
semanario de negocios Electronic News,
comenzó a escribir una serie
de columnas tituladas ‘Silicon Valley USA’,
y así se quedó.
- Isaacson, Los innovadores, 224.
Durante la primera década de implantación del parque,
el progreso es lento, a pesar de los múltiples esfuerzos
estatales e incentivos, es a finales de la década de 1980
cuando se da un progreso significativo, con la presencia
de Air France, Digital e IBM. Sin embargo, las pocas
empresas asentadas conforman una isla inconexa con
el territorio, una situación contraria a la visión expansiva
de pradera tecnológica de Europa. Además, gran parte
de la población es extranjera y son pocos los residentes
en el parque. El resto se desplaza diariamente al sitio
desde una pequeña ciudad aledaña13, conformando
una especie de nodo mono funcional y dependiente del
vehículo privado.
9. “Stanford Facts” Sanford University, consultado junio, 2019. h ps://facts.stanford.edu/
10. Castells y Hall. Las Tecnópolis del Mundo, 130-132.
11. Ibidem, 140.
12. Ibidem, 132.
13. Ibidem, 132-136.
114
115
Fig. 65
Ubicación general de
‘Sophia-Antípolis’ 1989.
[Castells y Hall. Las Tecnópolis
del Mundo, 131.]
La idea original de crear un polo tecnológico expansivo
y, sobre todo, con empresas interrelacionadas no
llega a suceder en Sophia-Antípolis. En su lugar se
produce una sinergia a dos velocidades. Se configura
espacialmente un agrupamiento de ‘campus cerrados’
aislados celosamente uno del otro en el mismo territorio,
una suerte de ciudadelas tecnológicas. Por un lado, las
grandes empresas multinacionales se apartan de lo
comunitario, pues confían más en su estructura interna.
Por otro lado, aunque las empresas locales apuestan por
la transferencia tecnológica, su evolución es más lenta
de lo esperado.14
Dentro de la tecnópolis, actualmente, rige un concepto
arquitectónico uniforme sujeto a un bajo porcentaje de
uso del suelo para propiciar mayor espacio natural, donde
las edificaciones deben ser horizontales.15 A pesar de las
650 hectáreas destinadas para albergar a las empresas,
se ha detectado que tan solo 260 hectáreas son hasta el
momento ocupadas con los diferentes ‘campus cerrados’
de las empresas.
‘GOOGLEPLEX’
Fig. 66
Vista aérea de
‘Sophia-Antípolis’
[Commons media]
Google es un proyecto académico de dos estudiantes
de la Universidad de Stanford en 1997. Sin saber que
construirían un motor de búsqueda, Larry Page y Serguéi
Brin desarrollan un índice de páginas por relevancia a
partir de las ‘arañas web’16. El éxito de la investigación
condujo a la puesta en marcha de una empresa,
instalándose inicialmente en un garaje en Menlo Park,
una primera sede incipiente aunque asequible. Con
su rápido posicionamiento global, la joven compañía
obtuvo importantes inversiones. El provisional centro de
operaciones en el garaje se queda pequeño ante la rápida
expansión y el progresivo incremento de colaboradores.
14. Ibidem, 136-141.
15. “La technopole,” Fonda on Sophia An polis, consultado diciembre, 2019.
h p://www.sophia-an polis.org/
16. Isaacson, Los innovadores, 486-499.
116
117
Fig. 67
‘Googleplex’ edificios 40-43.
[clivewilkinson.com]
Fig. 68
‘Google Charleston West’
BIG, 2016.
[big.dk]
Se mudan a una nueva sede al estilo ‘campus’ en
Mountain View en el año 2004. Partiendo del juego de
palabras que originó la marca Google,17 el nombre del
campus es la fusión de las palabras Google y complex,
derivándose en ‘Googleplex’.18
La firma Clive Wilkinson Architects diseña la propuesta
para el nuevo campus. La operación consiste en la
reforma de cuatro edificaciones ya existentes que antes
pertenecían a Silicone Graphics. Crean una atmósfera de
‘campus diverso’, a través de la recreación de los espacios
usuales de un ‘campus universitario,’ y configuran dos
grandes zonas. Por una parte, el ‘head-down’ agrupa las
actividades específicas para ingeniería y sistemas. Por
otra parte, el ‘tech-talk’ expresado espacialmente a lo
largo de un ‘Main Street’ destinado para la ‘comunidad,’
en donde agrupa distintas actividades a través de
‘Neighborhoods’19. Estos ‘barrios’ propician la discusión
improvisada para la generación de ideas, una estrategia
de creación de espacios para encuentros casuales que
proviene de los Laboratorios Bell hacia 1942, a través de
los largos pasillos.20 En el caso de Googleplex se genera
una suerte de ‘pequeña ciudad’ con sus espacios al aire
libre, denominándolos de forma urbana y análoga a lo
que encontramos en la ciudad, brindando incluso un
servicio turístico.
Aunque Googleplex se manifiesta como sede principal, en
el transcurso de una década han aparecido edificaciones
enteras para las operaciones tecnológicas de la empresa
en el territorio inmediato.
En el número 548 de la revista A+U de mayo de 2016,
se publica un artículo sobre la nueva ampliación de
Googleplex, encargo que realiza la firma BIG+SMALL.21
Consiste en incrementar la superficie del campus
existente a través de la incorporación de otro ‘nuevo
17. ‘Google’ proviene del término en inglés ‘googol,’ termino matemá co asignado al
número 1 seguido de 100 ceros. A pesar de que Page y Brin intentan registrar el dominio,
este ya exis a como Googol.com. Isaacson, Los innovadores, 501.
18. “De un garaje al Googleplex” Google, consultado abril, 2019. h ps://about.google/
our-story/
19. John Meachem, “Googleplex: A new campus community,” Clive Wilkinson
Architects, (Mayo 2019), 4. h ps://www.clivewilkinson.com/pdfs/CWACaseStudy_
GoogleplexANewCampusCommunity.pdf
20. Isaacson, Los innovadores, 160.
21. Big+Small, “Google Campus,” A+U Architecture and Urbanism, 548 (Mayo 2016):
22-25.
118
119
Hibridación:
campus’ denominado ‘Google Charleston East’ es una
gran cúpula de cubierta que envuelve y alberga un
microcosmos interior urbanizado en donde se despliega
terrazas y vegetación, integrando conceptos de
sostenibilidad y eficiencia energética.
A través de distintos casos, que son programáticamente
diversos (universitario, científico y tecnológico), se
detecta una morfología evolutiva similar que trata
de gestionar el progresivo desarrollo expansivo e
inmobiliario, aunque existen contrastes en los que se
comprueban ciertas tendencias.
‘Google Charleston East’ es una especie de hangar en el
cual se desarrolla actividades polifuncionales a través
de espacios sin jerarquía e inmersivos para fomentar
una comunidad vibrante.22 A pesar del incremento
exponencial de la estructura física de Google en el
territorio inmediato de Googleplex, la última expansión
es un giro inmobiliario hacia un nuevo tipo de desarrollo
a través del ‘campus techado.’ La mega-estructura, aún
en fase de construcción, pretende ser un ‘edificio-clon’
extrapolándose en el territorio inmediato.
El desarrollo evolutivo de ‘Stanford Campus’ a pesar de
que no sigue el plan inicial, no es estanco. En efecto el
desarrollo a través del tiempo es de forma ‘expansiva’
en respuesta a las demandas sociales, académicas y
tecnológicas en cada época y, conservando su autonomía
como ‘pequeña metrópoli’, trasciende en el contexto del
territorio inmediato, en el cual se derivan nuevos modelos
de campus.
Fig. 69
Esquema de capas.
[A+U, “Google Campus,” 24.]
En Sophia-Antípolis se encuentra un territorio dedicado
a la oportunidad para generar conocimiento científico,
poniendo a disposición suelo en alquiler para el
desarrollo inmobiliario. En efecto, tiene un éxito parcial
en cuanto a la atracción de empresas. Sin embargo, el
modelo expansivo para crear un ‘ciudad de la ciencia’
como comunidad no llega a realizarse. Se evidencia
una clara tendencia a la creación de diversos ‘campus
cerrados’ en el mismo territorio.
Finalmente, Googleplex tiene un desarrollo expansivo
y exponencial tanto en lo virtual como en lo físico.
Detectamos varios modelos urbanos que adopta el
campus de Google: el ‘campus cerrado’ conformado
como un ‘pequeña ciudad’ con barrios y vía principal, que
se puede conocer a través de un plan turístico mientras
el entorno aledaño alberga oficinas en su desconocido
‘campus expansivo’ y el desarrollo del nuevo campus
paralelo a través de una gran estructura de cubierta o
domo como un ‘campus techado.’
22. “Google Charleston East,” Big, consultado Junio, 2019, h ps://big.dk/#projects-gce
120
121
campus
trama
‘La ciudad en damero’
‘FREIE UNIVERSITÄT BERLIN’
La Universidad Libre de Berlín es la primera ‘universidad
de reforma’ en Alemania. Nace dentro de un contexto
político e ideológico enfrentado, en 1948.23 Las
instalaciones de Dahlem constituyen el primer campus
para la nueva universidad, y consistían en algunos
edificios para investigación y antiguas villas de uso de
la Kaiser Wilhelm Society, que es la principal comunidad
científica alemana desde 1911 hasta 1933.24 Durante
ese periodo realizan planes para la construcción de
‘German Oxford’ en donde el modelo de campus inglés es
la referencia; una ‘colonia de excelencia’ a través de una
estructura espacial cerrada, aislada de su entorno.25
El desarrollo espacial y arquitectónico del campus
universitario de Dahlem para la Universidad Libre
de Berlín surge principalmente durante las décadas
1950-60. Las primeras instalaciones dedicadas a las
actividades de mayor demanda se construyen con los
fondos donados por la Fundación Ford, edificaciones que
no siguen la lógica del campus inglés, construyéndose
en su lugar modernas edificaciones.26 La creciente
población estudiantil obliga a la extensión del campus
23. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 227.
24. “Extraordinary History” About Freie Universität, consultado Diciembre, 2019. h ps://
www.fu-berlin.de/en/
25. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 229.
26. Ibidem, 227.
122
123
Fig. 70
‘Freie Universität Berlin’
Paneles del concurso.
Candilis, Josic, Woods,
Schiedhelm, 1963.
[Domingo y Castellanos,
“Urdimbre y trama,” 36.]
que se realiza a través de un concurso internacional en
1963. El estudio de arquitectura formado por Georges
Candilis, Alexis Josic y Shadrach Woods obtiene el primer
premio para el desarrollo el proyecto. Esta propuesta ha
sido objeto de análisis en numerosas investigaciones. El
‘mat-building’, término teorizado por Alison Smithson en
1974, es sin duda el principal sistema del conjunto. El
proyecto para la Universidad Libre de Berlín constituye
un paradigma en la definición de esta tipología.27
Los esquemas conceptuales reflejan un sistema
compacto en el cual se manifiesta una libertad
organizativa. El edificio-sistema28, a través de una
compleja organización de vías y usos, asume una
escala urbana y adquiere una cualidad democrática,
constituyendo un mundo interior urbanizado.
Fig. 71
‘Freie Universität Berlin’
Diagrama de circulación.
Candilis, Josic, Woods,
Schiedhelm, 1963.
[socks-studio.com]
A finales de la década de 1980 la población estudiantil
se triplicó y contaba con al menos 66.000 estudiantes,
convirtiéndose en la universidad más grande de Europa.
Este hecho provocó que las infraestructuras de la
universidad tuvieran una alta densidad de uso, pero
también la migración hacia otros edificios próximos a
su entorno. La situación se reestableció en la década
de 1990 debido a la reforma de unificación democrática
y educativa, la cual produjo un descenso a la mitad
de la población estudiantil con 38.000 estudiantes.
La infraestructura del campus ha sobrevivido a estos
fuertes cambios de masa estudiantil. Las limitaciones de
recursos económicos durante las décadas de 1970-80,
son el factor que permitió desarrollar una estrategia de
fusión de departamentos e intensificación del uso óptimo
de los espacios existentes y su continua renovación.29
27. Débora Domingo Calabuig y Raúl Castellanos Gómez, “Urdimbre y trama: el caso de la
Universidad Libre de Berlín,” Proyecto, Progreso, Arquitectura, no 4 (Mayo 2011): 30-43.
h p://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3654998
28. Domingo y Castellanos, “Urdimbre y trama,” 32.
29. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 227.
124
125
‘NOVARTIS CAMPUS’
Fig. 72, 73
Plano histórico, St. Johann,
Basel, 1925.
Axonometría Master Plan,
2001.
[Hoeger y Christiaanse,
Campus and the City,156, 161.]
Fig. 74
Espacio de uso comunal
‘Novartis Campus’
[nsl.ethz.ch]
El nuevo campus para la marca Novartis inicia en
el año 2000. Con el propósito de renovar la antigua
instalación de su fábrica, apuesta por la inversión en
investigación y desarrollo (I+D), incluyendo la gestión
y la administración. Con ello, el proyecto de ‘master
plan’ se encarga al estudio de arquitectura dirigido por
Vittorio Magnago Lampugnani, quien desarrolla un plan
estratégico que responde a las nuevas necesidades
de la marca, sin perder de vista la estructura espacial
antecedente.30 Además, la estrategia general para el
campus debe alinearse a los criterios de reformulación
del contexto inmediato denominado ‘Campus Plus,’31 que
comprende en definitiva la revitalización urbana integral
de toda el área industrial.
La estructura espacial del campus se basa en el criterio
de ‘ciudad dentro de una ciudad.’32 Con la idea análoga
de la ciudad y el espacio público como referente, recoge
varios componentes urbanos que propicien el encuentro
informal. La cuadrícula estructurada a través de las
calles, plazas y parques recrea un espacio público vital
con restaurantes, cafés y tiendas, en el cual se prescinde
del automóvil, mientras promueve buenas prácticas de
respeto al medioambiente a través de energías limpias.33
Sin duda, la esencia de la morfología urbana de ‘Novartis
Campus’ es la organización en damero. La estructura
urbana es actualizada y revitalizada de acuerdo a las
nuevas tendencias, confiando en la escala urbana del
peatón. Sin embargo, el campus muestra una clara
tendencia al ensimismamiento. No es un campus
permeable, pues posee una frontera constituida por
accesos de control monitorizado.
30. “El proyecto del campus,” Campus Novar s, consultado noviembre, 2019. h ps://
campus.novar s.com/#/about/basel
31. Hoeger y Chris aanse, Campus and the City, 155-160
32. Ibidem, 316.
33. “El proyecto del campus,” Op. Cit.
126
127
Fig. 75
Esquema de sectores globales.
[bbva.com]
Ciudad nueva
La marca BBVA es el resultado de varias empresas que a
través del tiempo se alinean por objetivos comunes. Así,
la constitución legal de la empresa financiera es el año
1999.34 Tras un concurso de ideas a nivel internacional
en el año 2007 se inicia el desarrollo del nuevo y primer
campus para la empresa, con la firma de arquitectos
suizos Herzog & de Meuron.35
Ciudad vieja
Fig. 76
Fotografía desde el Este, 2015.
[archdaily.com]
“
A diferencia de la mayoría de los campus
empresariales, formados por edificios
independientes sin relación entre sí, la sede
del BBVA es al tiempo un gran edificio y una
ciudad polifacética.
- Herzog & de Meuron, “Un edificio singular y una ciudad polifacética” 288.
‘CIUDAD BBVA’
A través de los espacios característicos de la ciudad se
recrea una urbanidad en miniatura. La estrategia para el
diseño del nuevo campus responde a una clara analogía
con la ‘ciudad’. De hecho, se nombra a sí mismo como
‘Ciudad BBVA’. En este sentido, todo el proyecto está
expresado a través de términos como; calles, callejuelas,
barrios, vecindarios, plazas, jardines, plaza central,
ciudad nueva y ciudad vieja. Es decir, se ve a sí misma,
como una pequeña ciudad.
Su morfología principal corresponde a una trama, en
la cual se establece un sistema de vías principales y
secundarias. Para la ordenación del conjunto se reutiliza
parte de unas antiguas edificaciones. Esta área del
conjunto se denomina ‘ciudad vieja’ donde la calle
principal es estrecha y contiene un tramo diagonal, la
cual toma el nombre de ‘Broadway’ en la fase de diseño,
ahora calle Pacífico. Los encuentros con la ‘ciudad
nueva’ de traza regular y uniforme generan situaciones
arquitectónicamente irregulares, con pendientes e
incluso calles sin salida, propiciando en la ‘ciudad vieja’
una cualidad de ciudad medieval.36
34. “Historia de BBVA,” BBVA, consultado enero, 2020. h ps://www.bbva.com/es/
informacion-corpora va/#historia-de-bbva
35. Herzog & de Meuron, “Un edificio singular y una ciudad polifacé ca: BBVA Madrid,
un lugar de trabajo para el futuro,” en Reinventar la empresa en la era digital, ed. BBVA,
(Madrid: Turner, 2014), 226. h ps://www.bbvaopenmind.com/libros/reinventar-laempresa-en-la-era-digital/
36. Ibidem, 265-292.
128
129
La entidad financiera, por su parte, aprovecha la clara
distribución de la pequeña ciudad, para nombrar los
diferentes continentes, en los cuales el banco tiene
presencia empresarial.37 Si bien la institución promociona
un mensaje corporativo de conectividad global,
paradójicamente, la pequeña ciudad es un organismo
insular, una entidad exclusiva pero reconocible en el
tejido urbano.
Hibridación:
A pesar de que el resultado del proyecto es sin duda
un punto de referencia importante en la ciudad de
Madrid, también es un recinto monofuncional. Los
6.000 empleados que son la población de esta pequeña
ciudad no residen en la misma, motivo por el cual, los
desplazamientos hasta el campus son diarios, lo que le
otorga una dependencia inevitable del automóvil.
El campus de la Universidad Libre de Berlín consiste en
un sistema compacto a través del concepto del ‘matbuilding.’ Efectivamente es un edificio-sistema más
próximo a la escala urbana, en el cual, la entrelazada
estructura vial cartesiana permite espacios habitables
y abiertos regularizados, socialmente democráticos
y activos. En este sentido, el campus constituye un
eslabón evolutivo del ‘campus universitario’ como
perfecto mundo interior autosuficiente. La expansión
del campus universitario no es ajena, en este caso, al
comportamiento de la masa estudiantil que refleja la
capacidad del sistema.
Los casos analizados provienen de distintos ámbitos
programáticos, en ellos se detecta que el ‘campus trama’
es la base fundamental, sin embargo, el modelo con el
tiempo experimenta mutaciones logísticas que hacen
que se reoriente cada vez más hacia el interior y no tanto
a su posible expansión.
Fig. 77
Fotografía de la Plaza Central,
2015.
[archdaily.com]
La estructura espacial antecedente es la base estratégica
de Novartis Campus, donde el sistema cartesiano
prevalente se muestra eficiente en la ordenación de
conjunto. Desarrolla a su vez una estrategia urbana
análoga a la de una ciudad, apropiándose de los
componentes urbanos que propician el esparcimiento
y la reunión. Es un sistema base sobre el cual se erigen
nuevos componentes, sin embargo, no es una estructura
permeable para todo el mundo, sino exclusiva de la
población de empleados que la conforma. Sus límites
son las explicitas barreras de acceso.
Los límites del campus son incluso más mucho más
explícitos en Ciudad BBVA, donde un único acceso
establece la diferencia entre el exterior y la atmósfera
interior de una pequeña ciudad recreada a través de
diferentes analogías urbanas. A pesar de las recurrentes
analogías para configurar una pequeña ciudad, el
resultado termina por ser una pieza que juega a su vez
un papel icónico en el área metropolitana.
37. “Así es ‘La Vela’ la nueva sede de BBVA,” BBVA, consultado enero, 2020. h ps://www.
bbva.com/es/la-nueva-sede/
130
131
campus
panóptico
‘La ciudad jardín’
‘SALINAS REALES DE CHAUX’
Claude-Nicolas Ledoux como comisario de las salinas
reales de la región de Arc-et-Senans en Francia, idea
un sistema productivo al que denomina ‘ciudad natural’
en el año 1774.38 Se parte de un sistema convencional
a partir de un ‘cuadrilátero’ para una fábrica de gran
escala, pero este proyecto cuenta con un monolito
central como punto focal y mirilla de vigilancia, tanto
para las torres como para los tramos de crujías. Puesto
que el sistema dejaba puntos ciegos, descarta esta idea
a favor de una propuesta más radical que consiste en un
perfecto semicírculo. Esta propuesta no solo obedece
a una clara intención de control social a través de la
geometría arquitectónica, sino que también permite una
producción eficiente, que evita las sustancias nocivas
en las viviendas de los trabajadores,39 al separar las
funciones en diferentes pabellones.
La construcción de la fábrica fue terminada en 1779.
El conjunto contiene 10 edificaciones, siendo el punto
focal la casa del director. Este edificio representa el
‘templo de vigilancia’. Además de ejercer el control
absoluto de la fábrica, es sinónimo de máxima autoridad,
tanto judicial como espiritual, pues dentro alberga una
pequeña sala y una capilla.40 En la parte posterior está
el establo, mientras que en el extremo opuesto está el
pabellón de acceso. Es la única entrada al recinto, esto
38. Gillian Darley, Factory, (London: Reak on Book, 2003). [Edición consultada: Gillian
Darley, Rafael García y Jorge Sainz. La Fábrica como arquitectura: facetas de la construcción
industrial, (Barcelona: Editorial Reverté, 2010), 57].
39. Ibidem, 55-57.
40. Ibidem, 58.
132
133
se debe a la implementación de un sistema de impuestos
grabados en la sal, la necesidad de evitar los robos y el
contrabando del producto, que exige mayores niveles
de seguridad en la fábrica, de modo que se conforma un
imponente acceso el cual contiene habitaciones para
los guardianes.41 Los cuatro pabellones que configuran
el semicírculo son las viviendas de los trabajadores.
Esta tipología arquitectónica contiene un núcleo central
a doble altura con chimenea y habitaciones de lado y
lado. Los grandes pabellones a uno y otro lado de la
casa del director son las naves de producción salina que
contienen grandes hornos.42 Las pequeñas edificaciones
en los vértices del semicírculo son dependencias para
los comisarios.
Fig. 78
Planta del primer proyecto
para las Salinas Reales de
Chaux. Diseño de ClaudeNicolas Ledoux, 1773-74.
[Commons media]
La fábrica es la idea germinal de la ‘ciudad ideal’43 que
posteriormente desarrolla Ledoux, propuesta teórica en
la cual se completa el círculo y se agregan nuevos anillos
funcionales y naturales. Es la nueva ciudad productiva
capaz de evolucionar a través de un esquema expansivo.
Este esquema es similar al que posteriormente aparece
en la publicación de Ebenezer Howard, “Garden Cities of
Tomorrow” (1902), en donde el planteamiento teórico de
la ‘ciudad jardín’ pone de manifiesto un modelo de ciudad
autónoma, de comunidad en sí misma, establecida por
un parque central y anillos programáticos, atravesada
por un sistema viario principal, el cual se enlaza a un
viario de anillos concéntricos de segundo orden y una vía
perimetral de tren.
Fig. 79
Planta del segundo proyecto.
[Darley, Factory, 56.]
Fig. 80
‘Ciudad Ideal’ propuesta
desarrolla por Ledoux hacia
1804.
[Darley, Factory, 57.]
Fig. 81
Ebenezer Howard,
Garden City of Tomorrow,
(London: Sonnenschein, 1902), 24.
41. Frank Ching, et al, Una historia universal de la arquitectura: un análisis cronológico
comparado a través de las culturas, Vol. 2. (Barcelona: Gustavo Gili, 2011), 197.
42. Darley, Factory, 58.
43. Ibidem, 60.
134
135
Fig. 82
‘Apple Infinite Loop’
Numeración de edificaciones
del campus.
[Commons media]
Fig. 83
Vista aérea del campus
[flic.kr/p/dQKQNP]
‘APPLE INFINITE LOOP’
La marca Apple nace en las oficinas de Hewlett-Parckard,
en donde Steve Wozniak desarrolla las placas base del
innovador sistema operativo para el ordenador personal.
La primera sede de Apple es el garaje de la casa de Steve
Jobs en 1976, un lugar emergente ante la necesaria
producción manual de los primeros 50 equipos Apple I.44
A pesar de que la marca Apple surge progresivamente
durante las décadas de 1980-90, poco se conoce
sobre las primeras instalaciones dentro de las cuales
evoluciona tecnológicamente la empresa. En efecto, el
primer campus diseñado como tal es ‘Apple Infinite Loop’
al cual la empresa se traslada en 1993, tras un año de
construcción. El proyecto es encargado a la firma de
arquitectos Hellmuth, Obata & Kassabaum (HOK) con
una propuesta que enfatiza los espacios I+D.45 La calle
que rodea los edificios principales es un bucle cerrado,
es un anillo de circulación infinita que separa las
edificaciones de los aparcamientos, criterio análogo al
concepto de ‘ciclo infinito’ en programación informática.
Las edificaciones dentro del circuito están numeradas en
sentido horario, desde IL1 a IL646. Al interior, un corredor
común enlaza los seis edificios y sirve de transición al
gran ‘cuadrilátero verde,’ un sitio tranquilo que contiene
senderos, mobiliario y vegetación.
El circuito infinito establece una barrera de forma
implícita, que expresa sobre todo hermetismo ante el
vibrante desarrollo tecnológico en todo el valle.
Antes del establecimiento de este campus, los ingenieros
de Apple se distribuían entre varias de las edificaciones
aledañas, algunas de ellas aún pertenecen al campus
en la actualidad. De hecho, la primera oficina de Apple
después del garaje es una pequeña edificación a una
distancia de 1 km del Infinite Loop hacia el Sur, en la
calle Stevens Creek Boulevard, que nombran como
‘Good Earth’. Enseguida alquilan dos edificaciones
44. Isaacson, Los innovadores, 290.
45. “HOK History at a Glance” HOK, consultado Diciembre, 2019. h ps://www.hok.com/
about/
46. Lucía Caballero, “De casa de Jobs al pla llo volante: La historia de Apple a través
de sus sedes,” El Diario, 12 de sep embre, 2017. h ps://www.eldiario.es/hojaderouter/
tecnologia/Jobs-pla llo-evolucion-Apple-oficinas_0_685931825.html
136
137
Fig. 84
‘Think Different’ 1997. Uno de
los carteles publicitarios para
el lanzamiento de dispositivos
de Apple. Steve Jobs actualiza
el eslogan ‘Think’ de IBM del
año 1911.
Fig. 85
Plano arquitectónico de ‘Apple
Park’, Foster + Partners, 20092018.
[42concepts.com]
“
Apple Park revertirá
lo que Reyner Banham denominó
“Silicon Style”.
- Malfona, “Arquitectura Apple,” 195.
contiguas, a las que se refieren como ‘Scorched Earth’
y ‘Salt of the Earth’, que son pequeños recintos de
actividades específicas para la gestión, desarrollo de
hardware y producción. El centro de operaciones se
desplaza continuamente. Así entre 1978-88 se ubica
principalmente en los edificios de la calle Bandley Drive,
entre 1989-1990 migra a la calle Valley Green Drive,
y entre 1990-93 en los edificios de Mariani Avenue y
De Anza47. La gestión inmobiliaria de Apple numera los
edificios en relación al nombre de la calle, esta estrategia
funcional se formaliza explícitamente en el nuevo circuito
infinito.
A lo largo del tiempo, la sede, laboratorios y oficinas
de Apple ocupan tantas edificaciones como espacio
hace falta para los proyectos que surgen. El cuartel
general evoluciona de forma dispersa e imprevista y en
permanente construcción hasta 1993, cuando formaliza
su primer campus tecnológico. Este hecho fortalece la
cultura e imagen corporativa de Apple, intensificada
a través de las campañas publicitarias en las que el
mensaje de innovación es recurrente. Gran parte de
los avances tecnológicos de la marca suceden en este
campus que se mantiene como sede principal hasta
2017.
‘APPLE PARK’
Steve Jobs presenta ante el Ayuntamiento de Cupertino
el proyecto para el nuevo campus de Apple en junio
de 2011, aunque el proyecto surge un año antes, tras
la compra de unos terrenos de Hewlett-Packard, a
2km de ‘Apple Infinite Loop’. Jobs se propone crear un
campus tecnológico diferente en Silicon Valley, además
el emplazamiento significa un regreso al lugar de
nacimiento de Apple I48. El proyecto se encarga a la firma
Foster+Partners.
El campus resultante contiene un edificio singular de
‘corona circular’ como figura geométrica principal, en
donde un único anillo cubre todas las funciones para las
oficinas y laboratorios, esta vez se configura un ‘circuito
47. Ibidem.
48. Walter Isaacson, Steve Jobs: la biogra a, (Barcelona: Debate, 2011), 666-669.
138
139
Fig. 86
Vista aérea del campus
[Commons media]
fácil metáfora, esta nueva sede de Apple, mediante su
configuración arquitectónica, confirma la idea de Steve
Jobs de que cada producto debe ser compacto, cerrado
e incompatible con otro sistema51, es decir, único. Tal
y como señala Malfona (2019) “la figura del círculo
parecería encajar en el ethos de ciertos lugares de culto
y trabajo, precisamente porque expresa la necesidad de
proteger la actividad específica que se lleva a cabo en el
interior desde el exterior. Sin embargo, el círculo contiene
exitosamente y excluye incisivamente.”52
Hibridación:
cerrado.’ El imponente anillo alberga en el diámetro
vacío un amplio ‘circulo verde’ como espacio homólogo
al tradicional cuadrilátero. Conforma un espacio de
naturaleza artificial con pendientes y montículos
recreados y abundante vegetación.
Los espacios exentos del anillo son los que corresponden
a la esfera pública, como son los estacionamientos,
algunas tiendas, y el teatro en el que es habitual la
presentación oficial de los nuevos dispositivos de Apple.
El edificio contiene cuatro niveles, con cubierta de ligeras
pendientes y revestida de paneles solares. Los nueve
accesos apenas se distinguen ante la radical proporción
que existe entre el diámetro del edificio y su altura.
Apple Park configura un campus diferente, una vez
más, siguiendo el mensaje de ‘Think Different’ aplicado
a sus dispositivos. A pesar de que el campus mira hacia
adentro, el exterior es homogéneo y por lo tanto diferente
al estilo informal de otros campus que existen en el
valle.49
Apple Park es un perfecto anillo cerrado y hermético,
para acceder se necesita una insignia o autorización,
similar al botón circular del teléfono inteligente
accesible a través del pulgar50. Pero trascendiendo la
49. Alexandra Lange, The Dot-Com City: Silicon Valley Urbanism, (Londres: Strelka Press,
2012), 12.
50. Malfona, “Arquitectura Apple,” 189.
El ‘campus panóptico’ recoge las referencias
morfológicas tanto de la ‘ciudad jardín’ como del edificio
de Jeremy Bentham para el panóptico multifuncional, sin
embargo, mientras la ciudad jardín tiene la capacidad de
expandirse a través de sus anillos, el edificio panóptico
concentra toda su atención en el primer anillo.
Se puede considerar que las Salinas Reales de Chaux es el
caso que mejor organiza la industria a través del control.
La fábrica es además un modelo embrionario ante una
posible expansión para conformar una ‘ciudad ideal’ a
través de sus anillos. Este caso confirma la existencia
de un modelo de ‘campus panóptico’ cuyas lógicas se
mueven entre el control y la logística industrial.
La circulación infinita es propia del edificio panóptico que
da frente a su ojo vigilante. En el caso de Apple Infinite
Loop, el recurso efectivamente parte del postulado de
crear un corredor infinito, sin embargo, no tiene una
mirilla central, en su lugar se ubica un espacio verde
rectangular propio de la ciudad jardín.
Mientras las Salinas Reales de Chaux intentan ser el
inicio de una ciudad ideal, la pequeña ciudad de Apple
Park fortalece la seguridad a través de su único anillo, e
intensifica de forma radical la circulación infinita.
51. Isaacson, Steve Jobs, 667.
52. Ibidem, 194.
140
141
campus
cerrado
‘La ciudad intramuros’
‘BELL LABS HOLMDEL COMPLEX’
En 1955 el campus de ‘Bell Labs’ en Murray Hill,
contaba con una gran población de empleados53 en
donde la capacidad del campus en poco tiempo se vería
comprometida. Gran parte de la plantilla debe migrar
hacia una nueva sede, localizada hacia el Sur a 40
kilómetros del anterior campus. El nuevo emplazamiento
es una gran parcela de 170 hectáreas en Holmdel, tres
veces más la superficie de Murray Hill, y un entorno aún
más tranquilo y alejado del centro urbano. De hecho, la
parcela se utilizaba ya desde 1929 para investigaciones
sobre las frecuencias de radio de onda corta, en un
cobertizo provisional.54
A pesar de la diferencia morfológica entre la arquitectura
del campus en Murray Hill y el nuevo campus en
Holmdel, los dos complejos de la empresa Bell Labs
corresponden a la lógica del ‘campus compacto.’55
Mientras la estructura del primer campus está basada
en la interrelación de las diferentes crujías a través de
los largos pasillos, la nueva sede acoge de forma radical
todas las actividades de investigación y desarrollo I+D,
en un solo paralelepípedo, relegando al área exterior
amplios espacios para estacionamientos, combinados
con vegetación, jardines y lagunas. Todo el conjunto está
circunscrito en un sistema de vías que configura una
gran elipse cerrada.
53. Knowles y Leslie, “Industrial Versailles,” 25.
54. Ibidem
55. Pancorbo y Mar n, “Del campus industrial al campus tecnológico,” 111-112.
142
143
Fig. 87
Vista aérea de campus
‘Bell Labs Holmdel Complex’
[Commons media]
Fig. 88
Planta arquitectónica
‘Bell Labs Holmdel Complex’
Fases I y II, 1962-66.
Eero Saarinen, Kevin Roche
[Martín, The Organizational
Complex, 199.]
Fig. 89
Espacio interior abierto.
Fotografía de Cervin Robinson.
[Martín, The Organizational
Complex, 200.]
El proyecto arquitectónico está a cargo de Eero Saarinen,
quien paralelamente está trabajando en el campus
corporativo de IBM. El diseño para el nuevo campus de
Bell Labs prevé dos fases de ejecución. La primera etapa
se desarrolla entre 1959-62. Tras la muerte de Saarinen
en el año 1961 el proyecto pasa a carga de Kevin Roche,
completando la segunda fase de obras entre 1964-66.56
La nueva sede toma el nombre de ‘The Black Box’ y tiene
capacidad para albergar hasta 4000 investigadores
y empleados.57 La estructura espacial de la gran caja
rectangular se compone de cuatro bloques rectangulares
de 700x135 pies (213,3x41,1 metros),58 dispuestos en las
esquinas del gran bloque rectangular,59 conformando
una única nave a través de la estructura techada común.
La disposición de los bloques rectangulares internos
configura un espacio abierto cruciforme, una especie
de gran plaza pública interior, que ocupa verticalmente
toda la altura de cinco niveles, atravesada por puentes
elevados que vinculan los bloques Norte-Sur en los
diferentes pisos. En planta baja el espacio abierto
contiene pequeñas plazas ajardinadas con arbustos
y especies exóticas, incluyendo mobiliario y una
recepción.60
El pequeño mundo interior artificial y urbanizado, consta
de una matriz modular establecida en 6x6 pies (1,83x1,83
metros).61 A través de sus múltiplos se configuran los
espacios para oficinas y laboratorios, como pequeñas
parcelas conectadas a un sistema de vías del mismo
ancho que el módulo de 6 pies. A pesar de que la gran
caja negra da la espada al exterior, cada nivel contiene
un pasadizo de contorno, entre los espacios de oficina
y el cerramiento, de forma que el transparente murocortina permite contemplar el exterior durante la rutina
de recorridos, y deja mirar el interior en el ocaso.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
Knowles y Leslie, “Industrial Versailles,” 26.
Gertner, The idea factory, 236.
Knowles y Leslie, Op. Cit.
Pancorbo y Mar n, Op. Cit.
Knowles y Leslie, Op. Cit.
Pancorbo y Mar n, Op. Cit.
144
145
Fig. 90
Autostadt Volkswagen.
La ‘ciudad del automovil’
al lado este de la planta
industrial.
Henn Arquitekten, 2000.
[henn.com]
Todo el conjunto encierra características análogas a los
espacios urbanos de la ciudad, a través de sus calles,
puentes, vías, plazas, jardines, lagunas y autovías,
conformando una pequeña entidad urbana en miniatura.
‘VOLKSWAGEN PLANT- AUTOSTADT’
10
7
2
1
5
9
6
4
8
10
3
Fig. 91
Plano del conjunto:
(1) Pabellón Audi
(2) Pabellón Volkswagen
(3) Pabellón SEAT
(4) Pabellón Bentley
(5) Pabellón Lamborghini
(6) Pabellón Skoda
(7) Hotel
(8) Museo ZeitHaus
(9) Centro
(10) Torres de almacenaje
(11) Fórum
[henn.com / Bahamón y
Corcuera. Automotriz, 88.]
11
Fig. 92
‘Pabellón Porsche’
Henn Arquitekten, 2012.
[henn.com]
El establecimiento de la fábrica Highland Park de
Ford diseño de Albert Kahn en los Estados Unidos,
es el mayor influyente mundial en el desarrollo de la
industria automovilística, el cual tiene su auge en el
periodo comprendido entre las dos guerras mundiales,
con marcas como Suzuki, Toyota, Nissan, Mitsubishi.
En Europa la marca Volkswagen nace en el año 1937 a
través de un proceso en el cual se diseña un ‘automóvil
popular’ denominado ‘escarabajo’62 con el propósito
de democratizar la movilidad por parte del gobierno
alemán. A pesar de que la construcción de la fábrica se
realiza entre 1938-39 a cargo de Ferdinand Porsche, el
proceso de producción se interrumpe ante el estallido de
la Segunda Guerra Mundial. La planta de fabricación se
consolida en 1945 con el apoyo del gobierno británico en
la rebautizada ciudad de Wolfsburg, la cual se construye
en torno a la fábrica como ciudad-dormitorio de la
plantilla de empleados.63
En la actualidad la Planta Volkswagen produce diariamente
3.500 unidades de automóviles, componentes externos y
herramientas de montaje, actividades que se distribuyen
en sus grandes naves industriales que tiene una huella
de 160 hectáreas de superficie. La planta tiene acceso
a una red fluvial navegable, además de un sistema
vías y ferrovías que sumados alcanzan una longitud
de 140 kilómetros, enlazando las diferentes áreas de
producción, almacenaje y gestión, mientras avanza en el
ámbito del I+D hacia las nuevas tecnologías.64
‘La ciudad del automóvil’ es el novedoso desarrollo urbano
de la marca. El proyecto ‘Autostadt’ surge en el año 2000
62. Alejandro Bahamón y Antonio Corcuera. Automotriz: Arquitectura Corpora va.
(Barcelona: Parramón, 2008), 84.
63. “Volkswagen Plant in Wolfsburg” Volkswagen Newsroom, consultado Diciembre,
2019. h ps://www.volkswagen-newsroom.com/en/press-releases/volkswagen-plant-inwolfsburg-2103
64. Ibidem.
146
147
‘HUAWEI XILIUBEIPO VILLAGE’
a cargo del estudio Henn Architekten, en una parcela en
desuso de 22 hectáreas ubicada hacia el lado Este de la
fábrica65 para construir un espacio enfocado a la esfera
pública y comercial. A pesar de ello, el vínculo con el
entorno no es permeable ni libre de circulación, sino que
tiene costo de acceso a través de un plan turístico,66 que
incentiva el consumo a través de la experiencia.
La empresa multinacional china de la marca Huawei
nace en 1987 como distribuidor de conmutadores. Es
a partir de 1994 cuando ingresa en el negocio de las
telecomunicaciones, y actualmente es la empresa
tecnológica y corporativa más puntera en la fabricación
de dispositivos móviles y tecnologías de la información.69
Esta ‘pequeña ciudad’ es un híbrido morfológico entre un
campus y un concesionario. En este espacio se exhibe
todo el catálogo de productos de la marca según un
sistema análogo a de un ‘parque temático,’ en el cual la
narrativa histórica en torno al automóvil es recurrente en
los diferentes espacios, que van desde los inicios hasta
el último desarrollo tecnológico en materia automotriz.
También es un ‘parque de atracciones’ enfocado a la
población infantil visitante, donde diversos aparatos
interactivos y simuladores forman parte de un programa
de entretenimiento.67
El planteamiento urbano tiene como estrategia agrupar
en dos grandes torres cilíndricas el almacenaje de coches
nuevos con un sistema mecanizado de montacargas que
se interconecta de forma subterránea con la fábrica. De
esta forma se libera el espacio necesario para dar paso
a componentes urbanos análogos de calles, plazas,
parques, terrazas, puentes, lagos, recorridos peatonales,
pista de prueba y caminos sinuosos de alto impacto.
Esta red de elementos articula la arquitectura diversa
y singular proyectada por diferentes arquitectos para el
diseño de los pabellones de las marcas asociadas. El plan
general incluye un museo, hotel, fórum, restaurantes y
centro comercial. 68
El hecho de comprar el automóvil en la misma fábrica
hace que esta ‘pequeña ciudad’, pensada como estrategia
de ventas, orqueste todo un programa temático en la
estructura espacial urbana que lo convierte en un espacio
persuasivo de consumo a través del entretenimiento
sofisticado de naturaleza artificial.
65. Bahamón y Corcuera. Automotriz, 88.
66. “Fahrzeug Abholen” Autostadt, consultado Diciembre, 2019. h ps://www.autostadt.
de/fahrzeug-abholen
67. Bahamón y Corcuera. Automotriz, 88.
68. Ibidem, 88-91.
Fig. 93
Interior de la torre de
aparcamientos. Tiene 60
metros de altura y se vincula a
la fábrica a través de un pasaje
subterráneo.
Henn Arquitekten, 2000.
[henn.com]
La mitad de la gran plantilla de empleados realiza
actividades de investigación y desarrollo.70 Los
laboratorios para las actividades I+D son los espacios
que más demanda tienen dentro del campus. En
2014 Ren Zhengfei, fundador de la empresa, inicia la
construcción de un nuevo campus en una parcela de 200
hectáreas en un área suburbana del cantón Dongguan,
a 30 kilómetros de Shenzhen donde se ubica la anterior
sede. La planificación del campus inicialmente nombrado
‘Ox Horn Campus’ tiene la capacidad para albergar una
población de 25.000 empleados.71 A inicios de 2019,
en abierta guerra comercial con los Estados Unidos, la
empresa decide migrar a su nueva sede, a pesar de que
aún no está completamente terminada.72
Mientras los laboratorios del campus están dotados
interiormente con los sistemas más avanzados
para la investigación y el desarrollo de la tecnología
5G73, la arquitectura del campus, por el contrario, se
manifiesta a través de la copia a escala de castillos y
palacios medievales de 12 ciudades europeas; Paris,
Brujas, Granada, Bolonia, Borgoña, Heidelberg, Verona,
Luxemburgo, Krnov, Oxford, Windermere y Friburgo.74
La estructura espacial urbana conforma pequeñas
entidades en torno a ‘Quads’ fielmente recreados, con
sus esculturas, fuentes de agua, pavimentos y jardines
69. “About Huawei” Huawei, consultado Marzo, 2020. h ps://www.huawei.com/en/
about-huawei
70. “Huawei Facts” Huawei, consultado Marzo, 2020. h ps://www.huawei.com/en/facts
71. “Photos of Huawei’s European-Themed Campus in China” The Atlan c, consultado
Diciembre, 2019. h ps://www.theatlan c.com/photo/2019/05/photos-of-huaweiseuropean-themed-campus-in-china/589342/
72. “Huawei is now cloning Europe” The Verge, consultado Mayo 2020. h ps://www.
theverge.com/2019/1/15/18183871/huawei-europe-clone-city-corporate-housingarchitecture
73. “Inside Huawei–a photo essay,” The Guardian, consultado Diciembre, 2019. h ps://
www.theguardian.com/artanddesign/2019/may/21/inside-huawei-a-photo-essay
74. “Das Heidelberger Schloss in China,” Spiegel Netzwelt, consultado Diciembre, 2019.
h ps://www.spiegel.de/fotostrecke/huaweis-ox-horn-campus-fotostrecke-168580.html
148
149
Fig. 94
Réplica del puente de
Heidelberg.
2019.
[theatlantic.com]
de Versalles, enlazados peatonalmente con pasarelas
y puentes clonados, como el Puente de la Libertad de
Budapest. Estas microciudades se interconectan a
través del mini-sistema ferroviario un ‘Eurail’ de ocho
kilómetros de recorrido y la recreación de la estación de
Paris.75
El campus Ox Horn es cerrado, únicamente accesible a
los empleados. Mientras el campus pretende ser un sitio
inspirador para la innovación, en las zonas aledañas la
compañía edifica grandes programas residenciales con
un coste favorable para los empleados. 76
Hibridación:
Fig. 95
‘Huawei Xiliubeipo Village’
Gallery/Facilities, 2019.
[huawei.com]
El campus cerrado es análogo a la ciudad amurallada,
sólo transitable si se justifica el derecho de acceso. Los
ejemplos de contextos diversos permiten entender el
comportamiento y las razones de su ensimismamiento.
En Bell Labs, la gran muralla constituye el delgado
muro cortina que refleja el paisaje, es el primer nivel
de seguridad más fuerte en la pequeña ciudad interior.
El segundo recinto, más virtual, lo constituye la elipse
de autovías entre aljibes. Al configurar una urbanidad
interior bajo techo, apunta además hacia el ‘campus
techado’.
Fig. 96
Empleados
‘Huawei Xiliubeipo Village’
2019.
[theatlantic.com]
La pequeña ciudad ‘Autostadt’ de la marca Volkswagen es
un organismo pequeño inmerso en otro de orden mucho
mayor que corresponde a la industria. Desarrolla todo
un programa inmersivo, cerrado y exclusivo, accesible a
través de la capacidad de pago.
Por el contrario, al Huawei Xiliubeipo Village se puede
acceder únicamente si es empelado de la empresa o
con una insignia que autorice su ingreso. El campus
construye literalmente una muralla medieval en el siglo
XXI, que es el límite tanto visual como disuasorio de lo
que al interior se fabrica.
75. “HuaweiLandia,” Fayer Wayer, consultado Diciembre 2019. h ps://www.fayerwayer.
com/2019/08/huawei-campus-dongguan-europa/
76. “Huawei bringt ein bisschen Jungfraujoch in den Süden Chinas,” Neue Zürcher Zeitung
AG, consultado Mayo, 2020. h ps://www.nzz.ch/wirtscha /huawei-bringt-ein-bisschenjungfraujoch-in-den-sueden-chinas-ld.1452614
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2008/03
2015/01
2010/11
2016/07
2014/10
2019/09
Desarrollo del campus ‘Huawei Xiliubeipo Village’ entre 2008-2019. [Google Earth Pro]
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campus
techado
‘La ciudad ficción’
‘BOEING EVERETT FACTORY’
William Boeing crea Pacific Aero Products en 1916, con
sede en un astillero rojo en Seattle, el cual constituye
la primera fábrica para la construcción de aviones.77
La Segunda Guerra Mundial propicia un aumento de
la demanda en la industria aeronáutica y la empresa
Boeing evoluciona desde los métodos fordistas que
ya desarrollaba en la fabricación de aviones, hasta
convertirse en un agente nacional de coordinación
en la cadena de suministros.78 Al aumentar la masa
de empleados ante la demanda industrial, inicia en
1943 nuevas sucursales de producción en Aberdeen,
Bellingham, Tacoma, Chehalis y Everett.79
Como método de protección ante los ataques aéreos
durante la guerra, revistieron las amplias cubiertas de
las fábricas de aviones con membranas que simulaban
contextos residenciales y superficies con vegetación. Una
fábrica hermética y bajo un único techo se desvela como
estrategia eficaz para la implementación de técnicas de
camuflaje. Sus espacios interiores son los primeros a gran
escala con sistemas de aire acondicionado e iluminación
77. “Boeing History,” Boeing, consultado Diciembre, 2019. h ps://www.boeing.com/
history/
78. Diego García-Se én Terol, “Trans arquitectura: imaginación, invención e individuación
del objeto técnico arquitectónico: transferencia tecnológica desde la industria del
transporte al proyecto arquitectónico (1900-1973)” (Tesis doctoral, Universidad Politécnica
de Madrid, 2015), 579. h p://oa.upm.es/40504/
79. “Boeing History,” Op. Cit.
154
155
Fig. 97
Fábrica Boeing. Cubierta
camuflaje como un sistema de
defensa ante posibles ataques
aereos durante la Segunda
Guerra Mundial.
[Archivo digital de Boeing]
Fig. 98
Construcción de las naves
industriales de Boeing en
Everett, 1967.
[Archivo digital de Boeing]
Fig. 99
Vista aérea
[boeing.com]
artificial.80 La industria aeronáutica al servicio de fines
militares constituye la base tecnológica para la aviación
civil con gran demanda tras la guerra. La fabricación de
aviones cada vez más grandes y con mayor capacidad de
pasajeros es el objetivo.
El Boeing 747, conocido también como ‘Jumbo Jet’ es el
avión que propicia la construcción de nuevo hangar en el
campus de Everett, el cual inicia en 1966 a cargo de Austin
Company.81 El prototipo de 747 tiene unas dimensiones
de 70,5x59,6m en planta y 19,4m de altura, con capacidad
para trasportar a 523 personas, y voló por primera vez en
1969.82 Las magnitudes involucradas en el proceso de
fabricación dan como respuesta arquitectónica cinco
naves industriales de 188x91m y 35m de altura, dentro
de las cuales se produce el montaje simultáneo de 12
aviones con capacidad de maniobra. A través de una
estructura espacial bidireccional de acero se consigue
la superficie de cubierta, que se apoya en crujías que
utilizan el mismo sistema estructural. Estos apoyos
forman núcleos de 4 niveles para albergar espacios
complementarios a la producción, como almacenaje,
oficinas y servicios y son, a su vez, los puntos de acceso
del personal a través de túneles subterráneos. El confort
interior está garantizado mediante iluminación artificial
y climatización. En 1968 es en el hangar de superficie
techada más grande del mundo.83 Las naves se completa
en 1968, es decir, se construyen paralelamente a la
producción del prototipo 747.84
Las amplias fachadas ciegas de las naves son revestidas
en 2006 a través de un mural digital de película sensible
a la presión, con una superficie de 9.290 metros
cuadrados, obteniendo el récord Guiness al mural más
grande del mundo.85
80. García-Se én Terol, “Trans arquitectura,” 577.
81. “Evere produc on facility,” Boeing, consultado Diciembre, 2020. h ps://www.
boeing.com/company/about-bca/evere -produc on-facility.page
82. “747 Commercial transport/Yal-1,” Boeing, consultado Diciembre, 2019. h ps://www.
boeing.com/history/products/747.page
83. García-Se én Terol, “Trans arquitectura,” 584-586.
84. “Evere produc on facility,” Op. Cit.
85. “Boeing History,” Op. Cit.
156
157
Fig. 100
Vista aérea de Facebook HQ.
[flic.kr/p/kB93Zy]
‘FACEBOOK HQ’
La proliferación de la red social ‘Facebook’ desde febrero
de 2004 como medio de comunicación novedoso a través
de internet, es un hecho que cambia los modos sociales
y se expande por la red a tal velocidad que rápidamente
se capitaliza, lo que permite un gran salto, sin pasos
intermedios, desde el dormitorio de unos estudiantes del
Campus de Harvard a un ‘Campus Corporativo.’ El éxito
de la plataforma creada por Mark Zuckerberg le obliga, a
él y a sus socios, a abandonar sus estudios en Cambridge
para establecer su sede en Silicon Valley, ese mismo año.
Fig. 101
Vista aérea del parque en la
cubierta, 2018.
[about.fb.com]
Fig. 102
‘The Bowl’
Vista de las plazas urbanas
dentro del campus, 2018.
[about.fb.com]
El primer campus se basa en la remodelación de unos
equipamientos construidos en la década de 1990,
en Menlo Park, que antes pertenecían a la empresa
Sun Microsystems.86 La renovación realizada por
Gensler consiste en establecer un entorno dinámico
con características urbanas,87 a través de un MainStreet. Se desarrolla la estrategia ‘One Hacker Way,’
con un pequeño centro ‘Hacks’ el cual es un catalizador
urbano que vincula los espacios a través de circuitos
peatonales. Esta estrategia establece flujos recreado
una vía pública que permita ir de un sitio a otro a través
de un espacio urbano. En él, los empleados encuentran
en sus recorridos diarios pequeñas tiendas, cafeterías y
restaurantes, es decir, se construye una calle análoga al
espacio urbano de Palo Alto, con toldos y escaparates,
como un pequeño municipio.88 La mini-autovía ‘Hacker
Way’ rodea al campus y deja un único acceso. En esta
analogía con la ciudad está implícito el hecho de la
constante actualización, como sucede con el muro virtual
de Facebook.89 Todo este sistema urbano se replica en la
azotea de la ciudad multinivel de la red social.
‘Facebook West Campus’ es la expansión desarrollada
entre 2014-2018 a través de las fases MPK21 y MPK20,
realizada por el estudio de Frank Gehry.90 Este complejo
configura una nueva insularidad, que oscila entre la gran
86. Alexandra Lange, The Dot-Com City: Silicon Valley Urbanism, (Londres: Strelka Press,
2012), 13.
87. “Facebook Headquarters” Gensler, consultado Mayo, 2020.
88. Lange, The Dot-Com City, 8.
89. Ibidem, 23.
90. “Expanding Our Home in Menlo Park” Facebook, consultado Mayo, 2020. h ps://
about. .com/news/2018/09/expanding-our-home-in-menlo-park/
158
159
Fig. 103
‘Willow Village’
Ilustración del nuevo campus
de uso mixto.
OMA, 2017.
[about.fb.com]
“
Estas compañías son islas,
y sus principales tiendas en la calle
son accesibles solo con una insignia
corporativa.
- Lange, The Dot-Com City, 15. Texto en inglés: “These companies are islands,
and their main street shops accessible only with a corporate badge”
escala arquitectónica y el urbanismo en miniatura. A
través de una infraestructura longitudinal de 900 metros
se desarrollan dos niveles interiores y un sótano. El
edificio se remata con un parque urbano de 9 hectáreas
en la azotea. La cubierta de Facebook recrea un
amplio espacio urbano a través de rutas que suman un
kilómetro en recorridos. Los espacios denominados ‘The
Town Square’ y ‘The Bowl’ tratan de asemejarse a plazas
públicas, pequeños ‘Quads,’ provistos de mobiliario
urbano, terrazas y abundantes especies vegetales. En el
interior, un solo camino articula los espacios de trabajo y
en su recorrido se recrean murales similares a los grafitis
urbanos. Todo el proyecto apunta hacia la eficiencia
energética.91
Sin embargo, el último anuncio de Facebook es la
construcción de la comunidad ‘Willow Campus’ que prevé
completarse en 2021, es un programa residencial con
usos mixtos donde se creará una aldea de 1.500 unidades
de viviendas para sus empleados.92 El proyecto se sitúa
en la parcela Sur de la sede central y está a cargo de
OMA desde 2017. Este desarrollo inmobiliario pretende
ser menos hermético que los anteriores, a través del
establecimiento de una comunidad de empleados junto
al sitio de trabajo que evite los largos desplazamientos.
‘TESLA GIGAFACTORY 1’
Tesla Motors nace en 2003 con el objetivo de fabricar
automóviles eléctricos. El ‘modelo S’ es el coche
paradigma, cuando en 2012 alcanza 450 kilómetros
de autonomía con única carga de su batería eléctrica.
Debido a la producción en masa de los siguientes
modelos surge una nueva demanda, por lo que Elon Musk
anuncia en 2014 un nuevo proyecto junto a Panasonic
para la fabricación de baterías de iones de litio, al cual
denominan ‘Gigafactory.’93
91. Ibidem.
92. “Facebook Partners with OMA on Mixed-Use Masterplan in Menlo Park” OMA,
consultado Mayo, 2020. h ps://oma.eu/news/facebook-partners-with-oma-on-mixed-usemasterplan-in-menlo-park
93. Ashlee Vance, Elon Musk: El empresario que an cipa el futuro, trad. Francisco López
Mar n. (Barcelona: Península, 2017), 296 y 368.
160
161
Fig. 104
‘Tesla Gigafactory 1’
Fotografía de la maqueta,
2016.
[cnet.com]
El proyecto, aún en fase de construcción, se ubica
en el desierto de Reno, Nevada. A pesar de que por
el momento tiene una superficie techada de 18,86
hectáreas que corresponde al 30% de su estimación a
futuro, la Gigafactory ya se encuentra operativa, pues su
configuración por secciones permite que las operaciones
se vayan integrando mientras sigue el proceso de
construcción. La nave única en forma de diamante,
espera ser el edificio más grande del mundo94 en cuanto
a su huella en planta, lo que significa que pretende
alcanzar una superficie techada de 63hectáreas, si se
tiene en cuenta la superficie actual.
Fig. 105
‘Tesla Gigafactory 1’
Fotografía del proceso
constructivo, 2016.
[cnet.com]
El conjunto alberga tres niveles de producción y su
configuración espacial tiene la capacidad de ser
polifuncional ante los cambios tecnológicos.95 El montaje
se realiza a través de un sistema estructural de acero
laminado de alma llena, tanto para pilares como para
vigas. Suelos y paneles son revestimientos prefabricados.
Para Elon Musk la construcción de Gigafactory debe ser
una instalación de componentes de montaje rápido que
permitan operar de forma paralela.96 El interior adopta la
misma estética de Tesla Factory en Fremont, California.
Paredes y vigas pintadas de color blanco, mientras que
equipos robóticos y maquinarias son de color rojo.97 Las
grandes fachadas son ciegas y acabadas en los mismos
colores. Carecen por completo de ventanas. Sólo unas
pequeñas aperturas dan acceso a camiones y personal.
Toda la superficie de la cubierta estará dotada de paneles
solares que la misma empresa está fabricando, con lo
cual, a través de sistemas de energía renovable busca
ser autosuficiente.98
Fig. 106
‘Tesla Gigafactory 1’
Visualización del proyecto
[tesla.com/es_ES/gigafactory]
Corresponde a la lógica de un ‘campus compacto,’
hermético en donde sólo la reconfiguración interior de
los usos se adapta a los cambios, sin afectar al exterior.
94. “Gigafactory Tesla,” Tesla, consultado Noviembre, 2019. h ps://www.tesla.com/
es_ES/gigafactory
95. Ibidem.
96. Vance, Elon Musk, 368-369.
97. Ibidem, 333.
98. “Tech treks: Tesla Gigafactory 1,” Fung In tute for Engineering Leadership, UC
Berkeley Engineering, consultado, Noviembre, 2019. h ps://fungins tute.berkeley.edu/
news/tech-treks-tesla-gigafactory-1-2/
162
163
Hibridación:
Si el campus cerrado manifiesta ser un nodo insular
a través de sus muros físicos o virtuales, el ‘campus
techado’ intensifica aún más su capacidad de
aislamiento, a través de sus cubiertas tecnificadas y
ajardinadas.
El campus Boeing en Everett es quizá la estructura
urbana que marca el inicio de una nueva tipología hacia
el ‘campus techado’. Partiendo del requisito establecido
a través del tamaño del avión, se provee técnicamente un
sistema que permita su autosuficiencia interior.
Las tres divisiones de producción de Tesla a través de
automóviles eléctricos, fabricación de baterías y energía
renovable,99 ha obligado a la empresa a migrar a otros
potenciales contextos productivos que le permitan ser
más competitiva ante las demandas, convirtiéndose
Gigafactory 1 en modelo réplica para las subsiguientes
fábricas. Le siguen Gigafactory 2 en Búfalo, New York, la
apertura de mercado en el continente asiático a través
de Gigafactory 3 en Shanghai, China, y la entrada en 2019
a Europa con Gigafactory 4 en Berlín, Alemania.
99. “Blog” Tesla, consultado Noviembre, 2019. h ps://www.tesla.com/es_ES/blog
Fig. 107
‘Tesla Gigafactory 1’
Vista aérea de la fábrica, 2017.
[teslarati.com]
En cambio, en Facebook el campus techado se entiende
como una oportunidad de establecer un sistema urbano
en varios niveles que fomente la comunidad. Aunque la
comunidad a la que se enfoca es únicamente la población
de empelados, el sistema techado se explota tanto desde
la tecnificación interior como desde una nueva ecología
exterior.
La producción de nueva tecnología bajo un mismo
techo es el modelo radical que, para Tesla, garantiza la
adaptación al cambio. No existe un programa definido,
sino un soporte adaptable, que permita proveer de
un gran espacio autosuficiente, sustentable e hipertecnificado.
164
165
2010/04
2015/06
2013/06
2016/09
2013/08
2019/06
Desarrollo del campus ‘Tesla Gigafactory 1’ entre 2010-2019. [Google Earth Pro]
resultados/
reflexiones
168
169
dibujos/
diagramas
Este trabajo analiza el ‘campus’ como un modelo análogo
a la ciudad a través de varios casos a nivel global. El
despliegue descriptivo de los casos con un enfoque tanto
programático como morfológico permite comprender
las cualidades y tendencias del modelo campus en
la sociedad actual, a la vez que permite identificar
una tendencia a la intensificación de la sensación de
‘comunidad en sí misma’ que se manifiesta como entidad
autónoma en la ciudad contemporánea.
Las contaminaciones que el modelo campus ha
experimentado, sobre todo en las últimas décadas,
permiten desvelar ciertas mutaciones. Se configura así
un modelo general ‘vago’, en cierta medida impreciso
en sus características identificativas, en el cual el
tamaño se manifiesta como un parámetro relevante, que
tiende cada vez más a desarrollar mecanismos urbanos
‘miniaturizados’, donde los vínculos análogos con las
ciudades son más recurrentes, mientras desarrolla una
clara tendencia hacia la organización cerrada, insular y
compacta para recrear una ‘pequeña ciudad’.
A través de ejercicios gráficos y cuantitativos se
exponen los datos que resultan del análisis de los casos
contenidos en el Atlas.
En los diagramas podemos observar la ordenación
de mayor a menor tamaño en las superficies tanto de
terreno como de edificación, permitiéndonos contrastar
la información. Un ejemplo nos demuestra la relevancia
de la relación morfológica entre estos dos aspectos. El
campus ‘IBM Headquarters’, de amplio prado y bosque,
tiene una superficie de 260,50 hectáreas un poco
mayor que el ‘Microsoft Corporate Campus’ de 211,37
hectáreas; sin embargo, la superficie edificada del
primero es de apenas 5,71 hectáreas a diferencia de las
43,24 hectáreas del segundo, es decir 7 veces más, a
pesar de ser los dos ejemplos ‘campus corporativos’.
Un comportamiento contradictorio entre superficie y
población se puede también observar en el diagrama
de densidades. Mientras ‘Nokia Bell Labs’ con una
superficie de 57,03 hectáreas tiene una densidad de
158 personas por hectárea, por el contrario, el caso de
‘Ciudad BBVA’ con una superficie de 7,85 hectáreas
alcanza una densidad sumamente alta, de 764 personas
por hectárea. En la era de la información los espacios de
trabajo se han reducido, con tendencia a ocupar espacios
transversales y polifuncionales.
En el diagrama de límites se ordena cada caso según la
fecha de conformación del campus, y se expresa el grado
de accesibilidad a través de distintos bordes, en donde la
capa de permeabilidad tiende a cerrarse y restringirse. En
el campus de la ‘Universidad de Pricenton’ por ejemplo,
el límite es básicamente catastral, existen algunas
barreras naturales y físicas que delimitan parte del
perímetro, sin embargo, los bordes se difuminan entre la
vegetación y el campus es accesible y transitable a través
de una circulación peatonal de estructura orgánica. Por
el contrario, la ‘Ciudad Financiera Santander’ es un caso
que basa su estructura espacial urbana en el modelo de
‘campus universitario’ pero conforma un recinto cerrado,
en donde el primer nivel de seguridad lo constituye
una valla ajardinada. A pesar de que el recinto tiene
visibilidad de conjunto, los accesos se restringen a tres
puntos de control, el segundo nivel de seguridad es más
fuerte y lo constituyen las propias edificaciones.
170
171
Salinas Reales de Chaux
47°01’58.0”N 5°46’40.4”E
Senriyama Campus
34°46’26.2”N 135°30’36.1”E
St. George Campus
43°39’46.7”N 79°23’39.6”W
Illinois Tech Campus
41°50’03.8”N 87°37’37.4”W
Academical Village
38°02’07.6”N 78°30’12.9”W
Ford River Rounge Complex
42°18’07.8”N 83°09’49.6”W
Stanford Campus
37°25’48.0”N 122°10’10.0”W
Harvard Campus
42°22’28.0”N 71°07’01.0”W
Delft Technopolis
51°59’41.1”N 4°22’33.4”E
MIT Campus
42°21’34.6”N 71°05’38.9”W
Pricenton Campus
40°20’32.6”N 74°39’13.5”W
Campus UNAM
19°19’54.2”N 99°11’18.1”W
General Motors Technical Center
42°30’53.6”N 83°02’16.0”W
Airbus Jean-Luc Lagardère
43°39’12.1”N 1°21’41.0”E
IBM Campus Tecnológico
20°34’00.2”N 103°17’31.1”W
Nokia Bell Labs
40°41’04.5”N 74°24’08.5”W
Freie Universität Berlin
52°27’14.8”N 13°17’36.5”E
IBM Rochester
44°03’29.9”N 92°30’14.1”W
Kosai Factory-Suzuki
34°42’10.0”N 137°30’28.4”E
Yamaha Communication Plaza
34°43’22.3”N 137°52’36.4”E
Bell Labs Holmdel Complex
40°21’54.7”N 74°10’03.0”W
Boeing Everett Factory
47°55’35.3”N 122°16’20.0”W
Casos. Dibujo 1/2.
Tochigi Factory-Nissan
36°26’55.3”N 139°54’30.1”E
Airbus Finkenwerder
53°32’30.0”N 9°49’41.6”E
Cambridge Science Park
52°14’01.6”N 0°08’47.9”E
0
1.2km
1:60.000
172
173
Sophia-Antípolis
43°37’20.0”N 7°03’00.0”E
Okazaki Works-Mitsubishi
34°59’26.5”N 137°07’53.6”E
Samsung Digital City
37°15’22.7”N 127°03’02.7”E
Kumamoto Factory-Honda
32°53’48.7”N 130°52’04.3”E
Komukai Complex-Toshiba
35°33’02.2”N 139°41’24.6”E
IBM Headquarters
41°06’29.0”N 73°43’13.0”W
Nokia Headquarters
60°13’18.0”N 24°45’21.9”E
PCT Cartuja
37°24’14.7”N 6°00’22.3”W
Healthy Campus
40°22’19.4”N 3°55’08.5”W
Apple Infinite Loop
37°19’56.8”N 122°01’47.2”W
Nike World Campus
45°30’36.6”N 122°49’52.4”W
Laboratório Nacional de Luz Síncrotron
22°48’26.4”S 47°03’14.9”W
Science Park Amsterdam
52°21’23.6”N 4°57’19.0”E
Googleplex
37°25’19.4”N 122°05’03.6”W
Ciudad Financiera Santander
40°23’31.4”N 3°51’54.1”W
Casos. Dibujo 2/2.
Samsung Nano City
37°12’54.5”N 127°04’16.3”E
Facebook HQ
37°28’51.0”N 122°09’27.6”W
Hsinchu Science Park
24°46’56.2”N 121°00’22.7”E
Technology Park Adelaide
34°48’51.0”S 138°37’11.5”E
Microsoft Corporate Campus
47°38’32.0”N 122°08’12.9”W
Vitra Campus
47°36’03.1”N 7°37’01.0”E
Adidas World of Sports
49°34’57.0”N 10°54’34.0”E
Volkswagen Plant-Autostadt
52°26’07.8”N 10°46’42.4”E
Academpark
54°51’03.6”N 83°06’21.6”E
Tesla Gigafactory 2
42°51’34.1”N 78°50’28.0”W
Tesla Gigafactory 3
30°52’27.0”N 121°46’09.8”E
Campus Airbus Defense & Space
40°17’47.9”N 3°42’32.6”W
Novartis Campus
47°34’N 7°34’E
Ciudad BBVA
40°30’N 3°39’W
Distrito Telefónica
40°30’N 3°39’W
Campus Repsol
40°23’N 3°41’W
Tesla Factory
37°29’36.8”N 121°56’29.8”W
Apple Park
37°20’04.7”N 122°00’33.4”W
Tesla Gigafactory 1
39°32’15.8”N 119°26’20.8”W
Huawei Xiliubeipo Village
22°52’42.1”N 113°52’59.1”E
0
1.2km
1:60.000
174
175
666,06ha
'Campus UNAM '
260,50ha
'IBM Headquarters'
144,07ha
'Samsung Nano City'
100,92ha
'Okazaki Works'
64,19ha
'PCT Cartuja'
29,49ha
'Vitra Campus'
538,89ha
'Volkswagen Plant-Autostadt'
248,23ha
'Boeing Everett Factory'
143,35ha
'Ciudad Financiera Santander'
99,39ha
'Delft Technopolis'
62,04ha
'Cambridge Science Park'
25,58ha
'Healthy Campus'
495,02ha
'Hsinchu Science Park'
226,23ha
'Airbus Jean-Luc Lagardère'
141,67ha
'IBM Rochester'
93,96ha
'Googleplex'
57,03ha
'Nokia Bell Labs'
25,48ha
'Tesla Gigafactory 2'
Diagrama de superficie de terreno, en orden decreciente. Elaboración propia.
480,94ha
'Pricenton Campus'
212,02ha
'Tochigi Factory'
134,68ha
'Tesla Factory'
89,63ha
'Tesla Gigafactory 3'
56,10ha
'Facebook HQ'
25,36ha
'Novartis Campus'
452,05ha
'Stanford Campus'
211,37ha
'Microsoft Campus'
125,37ha
'LNL Síncrotron'
85,34ha
'Yamaha Communication Plaza'
51,63ha
'Apple Infinite Loop'
23,95ha
'Nokia Headquarters'
448,06ha
'Academical Village'
202,77ha
'Huawei Xiliubeipo Village'
116,86ha
'Nike World Headquarters'
79,47ha
'MIT Campus'
46,04ha
'Illinois Tech Campus'
20,19ha
'Komukai Complex'
375,55ha
'Ford River Rounge Complex'
180,13ha
'Academpark'
116,30ha
'Kosai Factory'
77,08ha
'St. George Campus '
44,03ha
'Science Park Amsterdam'
17,01ha
'Distrito Telefónica'
365,29ha
'Airbus Finkenwerder'
171,95ha
'Harvard Campus'
115,85ha
'Samsung Digital City'
74,97ha
'Apple Park'
36,13ha
'Campus Airbus D&S'
7,87ha
'Salinas Reales de Chaux'
288,32ha
'General Motors Center '
167,56ha
'Bell Labs Holmdel Complex'
114,09ha
'Adidas World of Sports'
74,79ha
'IBM Campus Tecnológico'
35,53ha
'Senriyama Campus'
263,67ha
'Sophia Antípolis'
152,56ha
'Kumamoto Factory'
103,31ha
'Tesla Gigafactory 1'
74,73ha
'Technology Park Adelaide'
29,54ha
'Freie Universität Berlin'
3,32ha
7,85ha
'Ciudad BBVA'
0
'Campus Repsol'
2km
1:100.000
176
177
179,07ha
'Volkswagen Plant-Autostadt'
45,54ha
'Yamaha Communication Plaza'
27,81ha
'Huawei Xiliubeipo Village'
18,99ha
'IBM Rochester'
9,58ha
'Ciudad Financiera Santander'
6,52ha
'Novartis Campus'
147,93ha
'Hsinchu Science Park'
43,98ha
'General Motors Center '
27,65ha
'St. George Campus '
18,86ha
'Tesla Gigafactory 1'
9,53ha
'Tesla Gigafactory 2'
6,28ha
'Nokia Headquarters'
110,23ha
'Ford River Rounge Complex'
43,24ha
'Microsoft Campus'
27,06ha
'Googleplex'
18,57ha
'Okazaki Works'
9,47ha
'Freie Universität Berlin'
5,72ha
'Technology Park Adelaide'
81,77ha
'Boeing Everett Factory'
41,68ha
'Kosai Factory'
26,21ha
'Samsung Digital City'
16,70ha
'Apple Park'
9,34ha
'Tesla Gigafactory 3'
5,71ha
'IBM Headquarters'
Diagrama de superficie ocupada por edificación, en orden decreciente. Elaboración propia.
68,07ha
'Tochigi Factory'
39,25ha
'Pricenton Campus'
25,98ha
'MIT Campus'
15,70ha
'Adidas World of Sports'
9,09ha
'Senriyama Campus'
5,13ha
'Nokia Bell Labs'
67,70ha
'Stanford Campus'
38,51ha
'Sophia Antípolis'
24,92ha
'Kumamoto Factory'
15,40ha
'PCT Cartuja'
8,90ha
'Illinois Tech Campus'
4,94ha
'Bell Labs Holmdel Complex'
55,98ha
'Campus UNAM '
38,46ha
'Samsung Nano City'
24,76ha
'Facebook HQ'
13,78ha
'Campus Airbus D&S'
8,66ha
'Komukai Complex'
3,34ha
'Ciudad BBVA'
49,58ha
'Academical Village'
36,56ha
'Tesla Factory'
23,87ha
'IBM Campus Tecnológico'
11,42ha
'Apple Infinite Loop'
7,67ha
'Vitra Campus'
2,60ha
'Healthy Campus'
48,68ha
'Harvard Campus'
35,62ha
'Academpark'
23,60ha
'Delft Technopolis'
48,60ha
'Airbus Finkenwerder'
28,89ha
'Airbus Jean-Luc Lagardère'
20,46ha
'Nike World Headquarters'
10,71ha
11,27ha
'Cambridge Science Park'
7,40ha
'Science Park Amsterdam'
1,56ha
'Campus Repsol'
0
'LNL Síncrotron'
6,96ha
'Distrito Telefónica'
1,02ha
'Salinas Reales de Chaux'
2km
1:100.000
/h
30
30
2p
3p
2p
33
1p
/h
1p
/h
18
19
7p
/h
19
'Komukai Complex'
'Kumamoto Factory'
h
p/
59
60
'Googleplex'
'Technology Park Adelaide'
/h
/h
'Pricenton Campus'
33
p
35
p
/h
/h
'Okazaki Works'
15
p
17
p
/h
'Tesla Gigafactory 3'
p/
p/
68
36
p
/h
'Tesla Gigafactory 1'
'Huawei Xiliubeipo Village'
h
h
'Yamaha Communication Plaza'
10
p
'Nokia Headquarters'
12
12
3p
/h
4p
/h
5p
/h
12
'Ford River Rounge Complex'
/h
/h
/h
3p
/h
12
h
36
p/
h
p/
h
21
'Bell Labs Holmdel Complex'
20
p/
45
p
/h
'General Motors Center '
'Nike World Headquarters'
'Campus Airbus D&S'
h
p/
p/
74
73
h
h
88
p/
'Tesla Factory'
'Kosai Factory'
7p
/h
21
2p
/h
23
15
6p
/h
8p
/h
15
'Novartis Campus'
'Salinas Reales de Chaux'
'Samsung Digital City'
'Delft Technopolis'
'Microsoft Campus'
/h
46
p
25
'Tochigi Factory'
'MIT Campus'
'Apple Infinite Loop'
p/
h
p/
h
'Adidas World of Sports'
4p
64
65
0p
4p
76
2p
/h
24
5p
/h
26
8p
/h
16
/h
7p
10
h
Diagrama de densidad de población, en orden decreciente. Elaboración propia.
'Vitra Campus'
'St. George Campus '
'Samsung Nano City'
'Airbus Jean-Luc Lagardère'
47
p/
'IBM Rochester'
/h
/h
/h
3p
89
7p
/h
26
0p
/h
/h
7p
11
/h
31
p
/h
'Academical Village'
h
/h
51
p
'Tesla Gigafactory 2'
'Facebook HQ'
'Nokia Bell Labs'
'Ciudad Financiera Santander'
'Stanford Campus'
31
p
h
p/
33
'Airbus Finkenwerder'
'Academpark'
'Cambridge Science Park'
48
p/
/h
7p
'Volkswagen Plant-Autostadt'
/h
53
p
'IBM Campus Tecnológico'
'Harvard Campus'
'Illinois Tech Campus'
11
1p
12
'Boeing Everett Factory'
'Hsinchu Science Park'
29
'Sophia Antípolis'
'Apple Park'
'Campus UNAM '
'Ciudad BBVA'
'Distrito Telefónica'
17
8p
/h
26
17
'Healthy Campus'
/h
17
4p
/h
'Science Park Amsterdam'
6p
/h
'PCT Cartuja'
82
/h
12
0
5p
0p
14
2
28
'Senriyama Campus'
'Campus Repsol'
7p
/h
'Freie Universität Berlin'
1p
/h
179
/h
178
'IBM Headquarters'
'LNL Síncrotron'
p/h
180
181
1779
177
9
'Salinas Reales de Chaux'
1940
194
0
'Illinois Tech Campus'
1970
197
0
'Kosai Factory'
1980
198
0
'Hsinchu Science Park'
1997
199
7
'LNL Síncrotron'
2005
200
5
'Facebook HQ'
1825
182
5
'Academical Village'
1942
194
2
'Nokia Bell Labs'
1970
197
0
'IBM Campus Tecnológico'
1981
198
1
'Vitra Campus'
1998
199
8
'Adidas World of Sports'
2006
200
6
'Academpark'
1869
186
9
'Harvard Campus'
1946
194
6
'Campus U
UNAM '
1970
197
0
'Airbus Finkenwerder'
1982
198
2
'Technology Park Adelaide'
2000
200
0
'Volkswagen Plant-Autostadt'
2007
200
7
'Campus Repsol'
1875
187
5
'Pricenton Campus'
1950
195
0
'Freie Universität Berlin'
1971
197
1
'Airbus Jean-Luc Lagardère'
1986
198
6
'Microsoft Campus'
2000
200
0
'Campus Airbus D&S'
2009
200
9
'Ciudad BBVA'
1884
188
4
'St. George Campus '
1956
195
6
'General Motors Center '
1973
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3
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'Nokia Headquarters'
2001
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'Science Park Amsterdam'
2009
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9
'Tesla Factory'
1891
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'Stanford Campus'
1959
195
9
'Bell Labs Holmdel Complex'
1974
197
4
'Samsung Digital City'
1992
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2
'PCT Cartuja'
2001
200
1
'Novartis Campus'
2010
201
0
'Apple Park'
1912
191
2
'Delft Technopolis'
1959
195
9
'Yamaha Communication Plaza'
1975
197
5
'Sophia Antípolis'
1993
199
3
'Apple Infinite Loop'
2002
200
2
'Ciudad Financiera Santander'
2014
201
4
'Huawei Xiliubeipo Village'
1916
191
6
'MIT Campus'
1964
196
4
'IBM Rochester'
1976
197
6
'Kumamoto Factory'
1995
199
5
'Nike World Headquarters'
2004
200
4
'Distrito Telefónica'
2014
201
4
'Tesla Gigafactory 1'
Diagrama de límites y bordes, en orden cronológico. Elaboración propia.
1917
191
7
'Ford River Rounge Complex'
1967
196
7
Cerrado
Restringido
1968
196
8
'Boeing Everett Factory'
1977
197
7
'Okazaki Works'
1995
199
5
'Healthy Campus'
'Tochigi Factory'
1978
197
8
'Komukai Complex'
1996
199
6
'IBM Headquarters'
2005
200
5
2005
200
5
'Googleplex'
'Samsung Nano City'
2014
201
4
'Tesla Gigafactory 2'
0
Permeable
1922
192
2
'Senriyama Campus'
2018
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'Tesla Gigafactory 3'
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El primer gráfico muestra una escala decreciente de
las superficies metropolitanas donde se insertan los
campus. Esta serie concluye con el Tesla Gigafactory
1, que determina el tamaño aproximado de 1km2 que
tomaremos como referencia en la siguiente elaboración
gráfica. Ampliando el foco de atención alrededor de
esta medida, se construye un segundo cuadro en donde
encontramos todos los casos del Atlas agrupados por
tamaños, y su reflejo, a través de la Arquitectura XL
contenida en los propios casos de estudio. Así tenemos,
por ejemplo, que ‘Vitra Campus’ de 29,49 hectáreas
podría caber dentro de la superficie de la nave más grande
de ‘Boeing Everett Factory’ de 37 hectáreas. Este análisis
gráfico revela que efectivamente existen unos tamaños
coincidentes entre la ‘pequeña ciudad’ y la ‘arquitectura
de gran escala’. Algo que se pone de manifiesto a través
de la comprobación de que entidades como la ‘Ciudad
BBVA’ con una huella de 7,85 hectáreas, podría caber
dentro de la nave de ‘Boeing Everett Factory’ al menos
unas cuatro veces.
100ha / 1km2
Diagrama comparativo de superficies metropolitanas. Elaboración propia.
El ‘modelo campus’ tiende a ser un microcosmos inmersivo
que constantemente se autodefine como ‘ciudad’ a
través de diversas analogías urbanas, utilizando sus
recursos, para crear entes urbanizados y ecológicamente
correctos, autónomos y autosustentables. Sin embargo,
mientras se desarrollan modelos de campus que recrean
un mundo interior urbanizado, a la vez también surgen
modelos que intentan alcanzar la mayor superficie
techada, tanto por cuestiones ideológicas como por
asuntos técnicos. En este sentido, y teniendo en cuenta
estas dos estrategias extremas, se puede afirmar que el
modelo campus ocupa una posición intermedia entre la
mayor de las escalas arquitectónicas –lo que en términos
Koolhaasianos denominaríamos XXL- y la menor de las
escalas urbanas– lo que podríamos establecer como
Ciudad XS.
Las operaciones gráficas concluyen con seis variaciones
especulativas que ponen en relación la mayor superficie
techada expresada a través del caso de ‘Tesla Gigafactory
1’ -que tendrá 63 hectáreas cuando se complete- con
casos de campus que podrían caber dentro de esta gran
superficie. Estas elaboraciones ponen de manifiesto la
amplitud del rango de tamaños implicado en la definición
del “campus” así como la imposibilidad de establecer
una medida absoluta adecuada para el desarrollo de sus
cualidades espaciales. Se revela así, de manera gráfica,
la ambigüedad implícita del modelo que sólo se hace
evidente mediante la comparación entre estos hechos
urbanos.
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Axonometría: Tesla Gigafactoy 1 - Autostadt Volkswagen. Elaboración propia.
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Axonometría: Tesla Gigafactoy 1 - Apple Park. Elaboración propia.
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‘Tesla Gigafactory 1’
[63ha]
[18,86ha] superficie actual
‘Novartis Campus’
[25,36ha]
Equivale = 2,5veces
Axonometría: Tesla Gigafactoy 1 - Novartis Campus. Elaboración propia.
196
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30%
27%
‘Tesla Gigafactory 1’
[63ha]
[18,86ha] superficie actual
‘Distrito Telefónica’
[17,01ha]
Equivale = 3,7veces
Axonometría: Tesla Gigafactoy 1 - Distrito Telefónica. Elaboración propia.
198
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100%
30%
12,46%
‘Tesla Gigafactory 1’
[63ha]
[18,86ha] superficie actual
‘Ciudad BBVA’
[7,85ha]
Equivale = 9 veces
Axonometría: Tesla Gigafactoy 1 - Ciudad BBVA. Elaboración propia.
200
201
campus
‘ciudad xs’
El análisis del modelo ‘campus’ se inicia estableciendo
un dialogo entre casos históricos y actuales. Su
descripción y el análisis permiten el entendimiento
del hecho urbano a través de las reminiscencias del
‘cuadrilátero’ o ‘Quad’, que se podría decir que constituye
el genius loci en la configuración de cualquier campus,
para el que el ‘campus universitario’ se manifiesta
como el antecedente del modelo actual. El despiece de
la edificación en unidades aisladas, pero agrupadas en
torno a una centralidad y conformando un recinto, es el
esquema difundido en gran medida durante la segunda
mitad del siglo XX, aunque con variaciones significativas.
Rossi define las permanencias urbanas colectivas de
la ciudad como ‘elementos primarios’ que participan de
forma correlativa en su evolución y estructura física. En
este sentido, se recoge por último una colección de casos
ordenados temporalmente donde destaca la centralidad
en la organización de las edificaciones del campus,
algunas veces definidos como ‘Quads’, y que permite
afirmar que este ‘elemento primario’ ocupa una posición
correlativa. Constituye un recurso germinal -más o
menos fiel- aún presente en muchos proyectos actuales.
Los hechos urbanos abordados utilizan, por analogía,
aquellos elementos que encontramos en la ciudad.
Componentes como calles principales, callejuelas,
barrios, plazas o parques son reproducidos en ‘miniatura’
para conformar un ‘mundo aparte’. En el prólogo de
la segunda edición de La Arquitectura de la Ciudad
(1976) Rossi ilustra el concepto de ‘ciudad análoga’ a
través del cuadro de Venencia del Canaletto en donde
la composición está formada por tres monumentos
trasladados de otros puntos de la ciudad para construir
una perspectiva fantástica y análoga de Venecia, cuya
traslación evoca valores urbanos y arquitectónicos.
Rossi propuso la ‘ciudad análoga’ como un sistema
compositivo a través del cual teoriza sobre la posibilidad
del proyecto arquitectónico basado en hechos reales
para construir nuevos hechos urbanos alternativos. En
el campus contemporáneo este sistema compositivo
trasciende el entendimiento teórico para construirlos
físicamente, reproduciendo elementos de la realidad
urbana, tanto de forma implícita como explícita.
202
203
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[2005]
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[2005]
05]
Colección de casos a través de la centralidad espacial o ‘Quads’, en orden cronológico. Elaboración propia.
204
205
Fig. 108
‘La ciudad del globo cautivo’
[Koolhaas, Delirious New York,
295. ]
En la configuración del campus encontramos patrones
de referencias que dan forma a un modelo de ‘campus
genérico’ que, al igual que la ‘ciudad genérica’ teorizada
por Koolhaas, es extrapolable a nivel global. Surge de
forma ubicua en la sociedad contemporánea incluso
en medio de condiciones económicas y socioculturales
diferentes. Este modelo de micro-urbe dentro de la
ciudad que es el campus genérico, la identidad se
autoconstruye sobre una tabula rasa a través del
simulacro, para conformar nuevas centralidades en un
ecosistema artificial.
Pero también, bajo la noción aparentemente unificada
de campus encontramos algunos casos que ejemplifican
diversas manifestaciones propias de la ciudad
contemporánea identificadas por Koolhaas en textos
anteriores.
“
En el archipiélago metropolitano,
cada rascacielos
-en ausencia de una historia realdesarrolla su propio
“folclore” instantáneo.
- Rem Koolhaas, Delirious New York: A Retrospective Manifesto for Manhattan,
(New York: Oxford University Press, 1978), 296.
De la misma forma que no existe un uso colectivo del
espacio público en la ‘ciudad genérica’, la tecnópolis
que hoy es Silicon Valley ha terminado por colmatar un
gran territorio a través de la suma de un sin número de
‘campus tecnológicos’ donde las sedes de las compañías
son ‘islas urbanas’. Funciona como el ‘archipiélago
metropolitano’ explicado por Koolhaas en su texto
“Ciudad del Globo Cautivo” (1972), en donde cada pequeña
entidad desarrolla su propia ‘identidad’ a través de
cualidades urbanas distintivas. En el ‘campus isla’ cada
empresa genera su propia ecología urbana, con reglas
y excepciones internas, pero es dentro de la tecnópolis
donde cada isla encuentra su fortaleza. En Silicon Valley,
el pueblo de Facebook se encuentra a poca distancia
de las pequeñas ciudades de Apple o de Googleplex,
cada una conformando una atmósfera monofuncional
cuya frontera es la ‘garita de control monitorizado’,
que sólo puede franquearse si se demuestra tener una
autorización.
206
207
Fig. 109
‘avanzadilla metropolitana’
[Koolhaas, Delirious New York,
66. ]
“
Este nuevo urbanismo de la “tecnología de
lo fantástico” plasmado en Coney produce
derivados por todo Estados Unidos, incluso
en emplazamientos que casi ni se acercan
a esa condición de la densidad urbana.
Son avanzadillas del manhattanismo que
sirven como anuncios de la propia condición
metropolitana.
- Koolhaas, Delirious New York, 62.
El Huawei Xiliubeipo Village reproduce la experiencia del
turismo global a través de lo que podríamos denominar
‘campus fake’. Este modelo genera un mundo paralelo
cuyo interior tecnológicamente desarrollado para la
producción específica está oculto tras una arquitectura
camuflaje. Funciona como un ‘parque de atracciones’
porque a través de elementos urbanos proporciona
al usuario experiencias inmersivas, y además es un
‘parque temático’ porque incluye lógicas narrativas.
Del mismo modo que “Coney Island y la tecnología de lo
fantástico” son identificados por Koolhaas (1978) con
un estado embrionario de Manhattan, en un proceso de
sentido inverso, el ‘campus fake’ miniaturiza y copia los
elementos que encuentra en la ciudad consolidada. Los
dos persiguen fines económicos a través de lo lúdico.
Los dos construyen una arquitectura de pura apariencia
exterior, desconectada de un espacio interior altamente
tecnificado, esterilizado y climatizado. Todos los espacios
intersticiales son simulaciones de espacio público,
donde la propia experiencia es el bien de consumo.
208
209
Fig. 110
Pieter Bruegel the Elder.
“La Torre de Babel”, c. 1655.
Reproducida invertida en
[Rem Koolhaas y Bruce Mau,
SMLXL: Small, Medium, Large,
Extra Large. Jennifer Singler
(ed.). 1°ed, (New York: The
Monacceli Press Inc., 1995),
579.]
“
La Grandeza ya no necesita la ciudad:
compite con la ciudad; representa a la ciudad;
se adelanta a la ciudad;
o mejor aún, es la ciudad.
- Rem Koolhaas y Mau Bruce, “Bigness, or the problem of Large,” en S, M, L,
XL, (New York: The Monacelli Press,1995). [Edición consultada: Rem Koolhaas,
“Grandeza, o problema de la talla 1994,” en Acerca de la ciudad, (Barcelona:
Gustavo Gili, 2014), 33.]
Cuando, en lugar de proporcionar un pequeño mundo
interior urbanizado, el objetivo del campus es gestionar
tecnológicamente la provisión de un sistema único de
confort interior encontramos la solución extrema del
‘campus techado’. El tamaño edificado responde a la
arquitectura XL puesta de manifiesto en el texto “Bigness,
or the problem of Large” (1995) en donde Koolhaas
desarrolla la teoría del tamaño en arquitectura. Su
envoltorio es una mega estructura polifuncional en donde
todo puede ser configurado y reconfigurado, que alberga
diversidades comprometidas bajo un mismo régimen
definido por la cubierta común. El pequeño mundo de
Tesla Gigafactory confía en la arquitectura de gran escala
como un sistema eficaz de libre emplazamiento -ya sea
en un desierto o en un valle- para responder a las leyes
del libre mercado. Este esquema productivo opera de
forma radical a través de flujos de personas, información
y objetos, como un sistema análogo a la logística propia
de una ciudad completa.
210
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campus
atlas
Komukai Complex-Toshiba, p278
Kosai Factory-Suzuki, p260
Yamaha Communication Plaza, p252
Technology Park Adelaide, p284
Senriyama Campus , p238
Kumamoto Factory-Honda, p274
Hsinchu Science Park, p280
Tesla Gigafactory 3, p338
Huawei Xiliubeipo Village, p332
Vitra Campus, p282
Novartis Campus, p310
Salinas Reales de Chaux, p220
Sophia Antípolis, p272
Airbus Jean-Luc Lagardère , p266
Healthy Campus, p296
Campus Airbus Defense & Space, p306
Ciudad Financiera Santander, p312
Distrito Telefónica, p314
Campus Repsol, p324
Ciudad BBVA, p326
PCT Cartuja, p292
LNL Síncrotron, p300
Campus UNAM, p244
IBM Campus Tecnológico, p262
Tesla Gigafactory 1, p334
Tesla Factory , p328
Facebook HQ, p320
Googleplex, p318
Apple Park, p330
Apple Infinite Loop, p290
Stanford Campus, p230
Tochigi Factory-Nissan, p258
Okazaki Works-Mitsubishi, p276
Samsung Nano City, p316
Samsung Digital City, p270
Academpark, p322
Nokia Headquarters, p288
Adidas World of Sports, p302
Freie Universität Berlin, p246
Volkswagen Plant-Autostadt, p304
Airbus Finkenwerder, p264
Science Park Amsterdam, p308
Delft Technopolis, p232
Cambridge Science Park, p268
MIT Campus, p234
Harvard Campus, p224
IBM Headquarters, p298
Bell Labs Holmdel Complex, p250
Nokia Bell Labs, p242
Pricenton Campus, p226
Tesla Gigafactory 2, p336
St. George Campus , p228
Academical Village, p222
General Motors Technical Center, p248
Ford River Rounge Complex, p236
Illinois Tech Campus, p240
IBM Rochester, p254
Boeing Everett Factory, p256
Microsoft Campus, p286
Nike World Campus, p294
218
219
5h
a
10
0h
a
CIUDAD, PAÍS.
62
‘campus’
#tag
#tag
#tag
#tag
Logotipo/Marca
Año empresa
a
Tamaño Suelo [TS]
Fundador/es
Año sede
1h
Tamaño Edificado [TE]
[p/ha] Densidad
Número de Edificios [E]
Escala diagrama
Arquitecto/s
Datos de población
Todos los mapas con orientación Norte
Agua
Suelo
Edificaciones
Vivienda
Peatonal
[enlace]
Calles
Autovías
Tren
Web (página oficial)
Google Maps (enlace de ubicación)
Open Street Map (enlace de código abierto)
Coordenadas geográficas
0
300m
Escala mapa
220
221
‘Salinas Reales de Chaux’
10
0h
a
ARC-ET-SENANS, FRANCIA.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus expansivo
#campus panóptico
1775
Luis XV (autoriza), 1775-79 (construcción),1895 (fábrica cerrada), 1918 (incendio), 1927 (adquirido por
Doubs), 1982 (inscrita en la Lista del Patrimonio Mundial por la UNESCO), 1996 (restaurado).
1779 - 1895
127p/ha
TS: 7,87ha
TE: 1,02ha
E: 11
1:50.000
Claude-Nicolas Ledoux
Empleados: 1.000
[https://prod20181119031003542900000001.s3.eu-west-1.amazonaws.
com/LARGE/953006-988772.jpeg]
www.salineroyale.com
https://goo.gl/maps/SdgeCj9sKz718S1f7
https://osm.org/go/0CRWmKnU--
47°01’58.0”N 5°46’40.4”E
0
300m
1:15.000
222
223
‘Academical Village’
#campus universitario
#campus científico
#campus expansivo
TS: 448.06ha
10
0h
a
CHARLOTTESVILLE, VIRGINIA, ESTADOS UNIDOS.
TE: 49.58ha
1819
Thomas Jefferson
1825
107p/ha
E: 481
1:50.000
Thomas Jefferson
Estudiantes: 19.843
Docentes: 16.000
Empleados: 12.000
[https://news.virginia.edu/sites/default/files/
sunset_grounds_ss_18.jpg]
www.virginia.edu
https://goo.gl/maps/f7tsPNUDBUsMouQPA
https://osm.org/go/ZZQJzqBZ-
38°02’07.6”N 78°30’12.9”W
0
300m
1:15.000
224
225
‘Harvard Campus’
#campus universitario
#campus científico
#campus expansivo
MASSACHUSETTS, ESTADOS UNIDOS.
10
0h
a
TS: 171,95ha
TE: 48,68ha
1636
Corte General de Massachusetts
1869-1909
168p/ha
E: 463
1:50.000
Charles William Eliot (reforma educativa)
Estudiantes: 16.395
Docentes: 4.671
Empleados: 7.742
[https://ca.wikipedia.org/wiki/Fitxer:Aerial_of_the_
Harvard_Business_School_campus.jpeg]
www.harvard.edu
https://goo.gl/maps/9RpNJzWJNUuUDWwt7
https://osm.org/go/ZfI4j7Ew--
42°22’28.0”N 71°07’01.0”W
0
300m
1:15.000
226
227
‘Pricenton Campus’
#campus universitario
#campus científico
#campus expansivo
TS: 480,94ha
10
0h
a
NEW JERSEY, ESTADOS UNIDOS.
1746
TE: 39,25ha
John Witherspoon
1875-1896
35p/ha
E: 423
1:50.000
-
Estudiantes: 8.623
Docentes: 1.289
Empleados: 7.000
[https://campusplan.princeton.edu/]
www.princeton.edu
https://goo.gl/maps/Rk8Jf4fYFPaXmEJAA
https://osm.org/go/Zcm51ajc-
40°20’32.6”N 74°39’13.5”W
0
300m
1:15.000
228
229
‘St. George Campus’
#campus universitario
#campus científico
#campus trama
10
0h
a
TORONTO, CANADA.
TS: 77,08 ha
1827
TE: 27,65ha
John Strachan
1884
644p/ha
E: 182
1:50.000
-
Estudiantes: 39.540
Docentes: 3.512
Empleados: 6.550
[https://www.utoronto.ca/sites/default/files/stgeorge-campus-cover.jpg]
www.utoronto.ca
https://goo.gl/maps/aasfeMh5YNuaSPew8
https://osm.org/go/ZX6By1mz--
43°39’46.7”N 79°23’39.6”W
0
300m
1:15.000
230
231
‘Stanford Campus’
TS: 452,05ha
10
0h
a
PALO ALTO, CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS.
#campus universitario
#campus tecnológico
#campus científico
#campus expansivo
TE: 67,70ha
1885
Leland Stanford, Jane Stanford
1891
48p/ha
E: 546
1:50.000
Frederick Law Olmsted
Estudiantes: 16.424
Docentes: 2.219
Empleados: 3.225
[https://www.stanford.edu/about/]
www.stanford.edu
https://goo.gl/maps/WUGupuBeimnVABtc8
https://osm.org/go/TZMH7X3w--
37°25’48.0”N 122°10’10.0”W
0
300m
1:15.000
232
233
‘Delft Technopolis’
10
0h
a
DELFT, PAISES BAJOS.
#campus universitario
#campus científico
#campus expansivo
#campus trama
TS: 99,39ha
1842
TE: 23,60ha
Real Decreto del 8 de enero de 1842 firmado por el Rey Willem II
1912, 1945-77, 1996-2009, 2015-2020.
303p/ha
E: 176
1:50.000
Bruggen, Drexhage, Buro Mien Ruys, CePeZed, DSBV, Ector Hoogstad, Fons Verheijen, Gemeente, Gensler,
Happel Cornelisse Verhoeven, Hoek&deWit, Hosper, Jeanne Dekkers, Karres+Brands, Mecanoo, Merkelbach
& Elling, Architectenbureau, Bouwbureau, Bureau voor de Onderwijsgebouwen, nnb, Rijksgebouwendienst,
Roosenburg, Verhave en Luyt, Van den Broek & Bakema, Vera Yanovshtchinsky, VMX.
Estudiantes: 24.703
Docentes: 3.277
Empleados: 2.144
[https://campusdevelopment.tudelft.nl/wp-content/
uploads/2016/05/campus-TU-Delft-1280x600-c-center.jpg]
www.tudelft.nl/en/
https://goo.gl/maps/iuhQf7fC3Gyf14TH9
https://osm.org/go/0EtXpxu7-
51°59’41.1”N 4°22’33.4”E
0
300m
1:15.000
234
235
‘MIT Campus’
10
0h
a
CAMBRIDGE, MASSACHUSETTS, ESTADOS UNIDOS.
#campus universitario
#campus tecnológico
#campus científico
#campus expansivo
TS: 79,47ha
1861
TE: 25,98ha
William Barton Rogers
1916, 1982, 1996
332p/ha
E: 167
1:50.000
William Welles Bosworth, Alvar Aalto, Eero Saarinen, Robert O. Simha.
Estudiantes: 11.520
Docentes: 2.015
Empleados: 12.852
[http://web.mit.edu/about/]
www.mit.edu
https://goo.gl/maps/qA7cwhzf2yKi1HRt6
https://osm.org/go/ZfIvVpG0--
42°21’34.6”N 71°05’38.9”W
0
300m
1:15.000
236
237
‘Ford River Rounge Complex’
TS: 375,55ha
10
0h
a
DEARBORN, MICHIGAN, ESTADOS UNIDOS.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus cerrado
#campus techado
TE: 110,23ha
1903
Henry Ford
1917-1928, 1999
20p/ha
E: 113
1:50.000
Albert Kahn, William McDonough
Empleados: 7.500
[https://www.clui.org/sites/default/files/ludb/
mi/13977/2012-09-07-13-54-29.jpg]
www.ford.com
https://goo.gl/maps/edQuHFyb666t3BSD6
https://osm.org/go/ZXCm5DSl--
42°18’07.8”N 83°09’49.6”W
0
300m
1:15.000
238
239
‘Senriyama Campus’
#campus universitario
#campus científico
#campus expansivo
10
0h
a
SUITA, OSAKA, JAPÓN
1886
TS: 35,53ha
-
1922
TE: 9,09ha
891p/ha
E: 90
1:50.000
-
Estudiantes: 30.092
Docentes: 740
Empleados: 842
[http://www.kansai-u.ac.jp/English/about_ku/senri_map.html]
www.kansai-u.ac.jp
https://goo.gl/maps/1Gi7VAhfaMuRThwF7
https://osm.org/go/7QE3mvkA--
34°46’26.2”N 135°30’36.1”E
0
300m
1:15.000
240
241
‘Illinois Tech Campus’
#campus universitario
#campus tecnológico
#campus trama
10
0h
a
CHICAGO, ILLINOIS, ESTADOS UNIDOS.
TS: 46,04ha
1940
Philip Danforth Armor. Fusión entre Lewis Institute (1895) y el Armour (1893)
1940-1958, 1997-2003
TE: 8,90ha
170p/ha
E: 50
1:50.000
Mies Van der Rohe, Rem Koolhaas, Helmut Jahn
Estudiantes: 6.566
Docentes: 845
Empleados: 435
[https://oma.eu/projects/iit-mccormick-tribune-campus-center]
www.iit.edu
https://goo.gl/maps/FYs216WRNsmCm18o9
https://osm.org/go/ZUefVVJQ
41°50’03.8”N 87°37’37.4”W
0
300m
1:15.000
242
243
‘Nokia Bell Labs’
10
0h
a
MURRAY HILL, NEW JERSEY, ESTADOS UNIDOS.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus científico
#campus cerrado
TS: 57,03ha
1925
Fredrik Idestam
TE: 5,13ha
1942
158p/ha
E: 14
1:50.000
Olmsted Brothers
Empleados: 9.000
[http://www.greenlightforgirls.org/g4gday-at-nokia-in-new-jersey]
www.bell-labs.com
https://goo.gl/maps/cU2tsfuSFiQQ25BZ6
https://osm.org/go/ZctTejqE--
40°41’04.5”N 74°24’08.5”W
0
300m
1:15.000
244
245
‘Campus UNAM’
#campus universitario
#campus científico
#campus expansivo
TS: 666,06ha
10
0h
a
CIUDAD DE MÉXICO, MÉXICO
TE: 55,98ha
1907
1551 cédula de creación de la Real y Pontificia Universidad de México. Ezequiel A. Chávez en 1907 realiza
el proyecto académico, y viaja a Europa y Estados Unidos, para analizar el funcionamiento de varias
universidades.
1946-1952
650p/ha
E: 479
1:50.000
Mario Pañi y Enrique del Moral, Luis Barragán, Juan O’Gorman, Félix Candela, José Villagrán García y Javier
García Lascurain, Alberto T. Arai.
Estudiantes: 356.530
Docentes: 41.318
Investigadores: 4.736
Empleados: 30.174
[https://www.unam.mx/acerca-de-la-unam/organizacion]
www.unam.mx
https://goo.gl/maps/7bDRussFk2FfzdCa7
https://osm.org/go/S8c~etrw-
19°19’54.2”N 99°11’18.1”W
0
300m
1:15.000
246
247
‘Freie Universität Berlin’
#campus universitario
#campus científico
#campus trama
10
0h
a
BERLIN, ALEMANIA.
1948
TS: 29,54ha
Primera ‘universidad de reforma’ en Alemania
1950
TE: 9,47ha
1420p/ha
E: 34
1:50.000
Gustav Müller y Franz Heinrich Sobotka (1954). Georg Candilis, Alexis Josik y Shadrach Woods (1968).
Wassili Luckhardt (1970). Hinrich e Inken Baller (1982). Doris y Ralph Thut (1995). Norman Foster (2005).
Estudiantes: 37.000
Docentes: 485
Empleados: 4.450
[https://www.fu-berlin.de/en/]
www.fu-berlin.de
https://goo.gl/maps/KXSaeHtADepZ7HEV6
https://osm.org/go/0MZrS~Ro
52°27’14.8”N 13°17’36.5”E
0
300m
1:15.000
248
249
‘General Motors Technical Center’
TS: 288,32ha
10
0h
a
WARREN, MICHIGAN, ESTADOS UNIDOS.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus trama
#campus cerrado
1908
TE: 43,98ha
William Crapo Durant, Charles Stewart Mott
1956
73p/ha
E: 54
1:50.000
Eero Saarinen
Empleados: 21.000
[http://intranet.pogmacva.com/en/obras/67656]
www.gm.com
https://goo.gl/maps/NZuX6zbrqxa3KPi16
https://osm.org/go/ZXC~HyfB--
42°30’53.6”N 83°02’16.0”W
0
300m
1:15.000
250
251
‘Bell Labs Holmdel Complex’
HOLMDEL, NEW JERSEY, ESTADOS UNIDOS.
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus panóptico
#campus cerrado
#campus techado
10
0h
a
TS: 167,56ha
1925
Western Electric Research Laboratories + AT&T
TE: 4,94ha
1959-1962, 1964-1966
36p/ha
E: 24
1:50.000
Eero Saarinen, Kevin Roche.
Empleados: 6.000
[https://images.app.goo.gl/FyfS1dDj28WC8mAP6]
www.bell-labs.com
https://goo.gl/maps/G25hRWr7Si5pQwqe6
https://osm.org/go/Zcs0QjR5--
40°21’54.7”N 74°10’03.0”W
0
300m
1:15.000
252
253
‘Yamaha Communication Plaza’
10
0h
a
IWATA, SHIZUOKA, JAPÓN.
#campus industrial
#campus corporativo
#campus expansivo
#campus techado
TS: 85,34ha
TE: 45,54ha
1955
Genichi Kawakami
1959, 1998
124p/ha
E: 150
1:50.000
-
Empleados: 10.567
[http://www.yamaha-community.fr/communication-plazayamaha-1998]
https://global.yamaha-motor.com/
https://goo.gl/maps/nn2XjibKz2WSSj5p8
https://osm.org/go/7QkUoV~p
34°43’22.3”N 137°52’36.4”E
0
300m
1:15.000
254
255
ROCHESTER, MINNESOTA, ESTADOS UNIDOS.
0h
a
‘IBM Rochester’
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus trama
#campus techado
1911
TE: 18,99ha
Charles Flint
1964
10
TS: 141,67ha
31p/ha
E: 25
1:50.000
Eero Saarinen
Empleados: 4.400
[https://flic.kr/p/FRaTg7]
www.ibm.com
https://goo.gl/maps/gxESJSf6nz8jTbsC7
https://osm.org/go/T~xOayxK--
44°03’29.9”N 92°30’14.1”W
0
300m
1:15.000
256
257
‘Boeing Everett Factory’
TS: 248,23ha
10
0h
a
EVERETT, WASHINGTON, ESTADOS UNIDOS.
#campus industrial
#campus corporativo
#campus cerrado
#campus techado
TE: 81,77ha
1916
William E. Boeing, Donald Wills Douglas, James Howard “Dutch” Kindelberger, James Smith McDonnell
1966-1968
121p/ha
E: 27
1:50.000
Austin Company
Empleados: 30.000
[https://flic.kr/p/8mLpkV]
www.boeing.com
https://goo.gl/maps/44kdzvVucVx3RQg36
https://osm.org/go/WJIE4SqC
47°55’35.3”N 122°16’20.0”W
0
300m
1:15.000
258
259
‘Tochigi Factory’
KAMINOKAWA, TOCHIGI, JAPÓN.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus trama
#campus cerrado
10
0h
a
TS: 212,02ha
TE: 68,07ha
1933
Kenjiro Den
1968
25p/ha
E: 27
1:50.000
-
Empleados: 5.300
[https://www.nissan-global.com/JP/PLANT/TOCHIGI/]
www.nissan-global.com
https://goo.gl/maps/3ADkDkY1EHw4NLab9
https://osm.org/go/7Q975qUQ-
36°26’55.3”N 139°54’30.1”E
0
300m
1:15.000
260
261
KOSAI, SHIZUOKA, JAPÓN.
0h
a
‘Kosai Factory’
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus cerrado
#campus techado
1909
10
TS: 116,30ha
TE: 41,68ha
Michio Suzuki
1970
21p/ha
E: 23
1:50.000
-
Empleados: 2.440
[https://www.suzuki.co.jp/corporate/producingbase/]
www.suzuki.co.jp
https://goo.gl/maps/gwDBWDetK1JD94ni7
https://osm.org/go/7QOxxSGt--
34°42’10.0”N 137°30’28.4”E
0
300m
1:15.000
262
263
‘IBM Campus Tecnológico’
10
0h
a
GUADALAJARA, MÉXICO
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus cerrado
#campus techado
TS: 74,79ha
1911
TE: 23,87ha
Charles Flint
1970-1975
53p/ha
E: 25
1:50.000
Ricardo Legorreta
Empleados: 4.000
[https://media.metrolatam.com/2019/09/23/campus1-f7897a75a9d48d04
eaf334f72c89f3f8.jpg]
www.ibm.com/mx-es
https://goo.gl/maps/Mih2hguiFrPCTMvr7
https://osm.org/go/S3mQoAOg--
20°34’00.2”N 103°17’31.1”W
0
300m
1:15.000
264
265
‘Airbus Finkenwerder’
TS: 365,29ha
10
0h
a
HAMBURGO, ALEMANIA.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus cerrado
TE: 48,60ha
1967
Roger Béteille, Felix Kracht, Henri Ziegler
1970
33p/ha
E: 97
1:50.000
-
Empleados: 12.000
[https://www.airbus.com/aircraft/how-is-anaircraft-built/production.html#germany]
www.airbus.com
https://goo.gl/maps/7ik81ogWtbSMM6W8A
https://osm.org/go/0HiusFng-
53°32’30.0”N 9°49’41.6”E
0
300m
1:15.000
266
267
‘Airbus Jean-Luc Lagardère ’
TS: 226,23ha
10
0h
a
TOULOUSE, FRANCIA.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus cerrado
#campus techado
1967
TE: 28,89ha
Roger Béteille, Felix Kracht, Henri Ziegler
1971
88p/ha
E: 74
1:50.000
-
Empleados: 20.000
[https://www.intermetal.es/portfolio-item/campus-airbus-a-toulouse-groupe-vinci/]
www.airbus.com
https://goo.gl/maps/qQGYka4zAtxfYSYy9
https://osm.org/go/xVSrOb4q-
43°39’12.1”N 1°21’41.0”E
0
300m
1:15.000
268
269
‘Cambridge Science Park’
10
0h
a
CAMBRIDGE, REINO UNIDO.
#campus tecnológico
#campus científico
#campus expansivo
#campus cerrado
TS: 62,04ha
1969
Fundación basada en ‘The Mott Report’ elaborado por Sir Nevill Mott. John Bradfield inicia el desarrollo del
parque científico.
1973
TE: 11,27ha
117p/ha
E: 69
1:50.000
La empresa ‘Laser-Scan’ es el primer inquilino del parque. En 1981 se instala el primer edificio singular
‘Napp’ diseñado por Arthur Ericsson.
Empleados: 7.250
[https://www.cambridgesciencepark.co.uk/about-park/]
www.cambridgesciencepark.co.uk
https://goo.gl/maps/SnEZiG7gdiaqqH7EA
https://osm.org/go/0EQSw_Uz
52°14’01.6”N 0°08’47.9”E
0
300m
1:15.000
270
271
SUWON, COREA DEL SUR.
0h
a
‘Samsung Digital City’
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus trama
#campus cerrado
1969
TE: 26,21ha
‘Samsung Electronics’ surge tras la fusión de participaciones de Samsung con la compañía Sanyo. En la
actualidad es la mayor subsidiaria del ‘Grupo Samsung’, empresa creada por Lee Byung-chul en 1938.
1974
10
TS: 115,85ha
302p/ha
E: 43
1:50.000
-
Empleados: 35.000
[https://miro.medium.com/max/1200/0*Owr7QxPoLOGnC44c.]
www.samsung.com
https://goo.gl/maps/RKwSp4rHQKJAFh7J8
https://osm.org/go/55h29Gbc--
37°15’22.7”N 127°03’02.7”E
0
300m
1:15.000
272
273
‘Sophia Antípolis’
#campus tecnológico
#campus científico
#campus expansivo
VALBONNE, FRANCIA.
10
0h
a
TS: 263,67ha
1969
TE: 38,51ha
Pierre Laffitte
1975-1979
174p/ha
E: 520
1:50.000
-
Estudiantes: 5.000
Investigadores: 4.500
Empleados: 36.300
[http://www.sophia-antipolis.org/]
www.sophia-antipolis.org
https://goo.gl/maps/22xanttq599N2Z687
https://osm.org/go/xXYATLgS
43°37’20.0”N 7°03’00.0”E
0
300m
1:15.000
274
275
‘Kumamoto Factory’
OZU, KUMAMOTO, JAPÓN.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus cerrado
#campus techado
10
0h
a
TS: 152,56ha
1948
TE: 24,92ha
Soichiro Honda
1976
17p/ha
E: 129
1:50.000
-
Empleados: 2.569
[https://www.honda.co.jp/kumamoto/]
www.honda.co.jp
https://goo.gl/maps/AfyXfGagN3bwtv129
https://osm.org/go/5vZQ7o49--
32°53’48.7”N 130°52’04.3”E
0
300m
1:15.000
276
277
‘Okazaki Works’
10
0h
a
OKAZAKI, AICHI, JAPÓN.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus cerrado
#campus techado
TS: 100,92ha
1917
TE: 18,57ha
Hisaya Iwasaki
1977
60p/ha
E: 21
1:50.000
-
Empleados: 6.016
[https://www.tvm.com.mt/en/news/raid-at-mitsubishi-motorsoffice-at-okazaki/]
www.mitsubishi-motors.com
https://goo.gl/maps/APwa1FbCUDq1m8xCA
https://osm.org/go/7QPQGpq2
34°59’26.5”N 137°07’53.6”E
0
300m
1:15.000
278
279
‘Komukai Complex’
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus cerrado
10
0h
a
TOKIO, JAPÓN
1939
TS: 20,19ha
TE: 8,66ha
Tanaka Hisashige
1978
181p/ha
E: 95
1:50.000
-
Empleados: 3.660
[https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/04/TOSHIBA_
research_and_development_center_Komukaitoshiba.jpg]
www.toshiba.co.jp
https://goo.gl/maps/ABev2Qx3uyLPH2Ri8
https://osm.org/go/7Q5idzxi--
35°33’02.2”N 139°41’24.6”E
0
300m
1:15.000
280
281
‘Hsinchu Science Park’
#campus tecnológico
#campus científico
#campus expansivo
TS: 495,02ha
HSINCHU, TAIWÁN.
10
0h
a
TE: 147,93ha
1980
Ministerio de Ciencia y Tecnología
1980
265p/ha
E: 291
1:50.000
-
Empleados: 131.062
[https://flic.kr/p/79YEd9]
www.sipa.gov.tw/english
https://goo.gl/maps/B3CgBYcXSBCRpsvA8
https://osm.org/go/5i0F9ghq
24°46’56.2”N 121°00’22.7”E
0
300m
1:15.000
282
283
‘Vitra campus’
10
0h
a
WEIL AM RHEIN, ALEMANIA.
#campus industrial
#campus corporativo
#campus trama
#campus cerrado
1950
TS: 29,49ha
Willi Fehlbaum
1981-2018
TE: 7,67ha
29p/ha
E: 19
1:50.000
Nicholas Grimshaw, Claes Oldenburg & Coosje van Bruggen, Frank Gehry, Tadao Ando, Zaha Hadid, Álvaro
Siza, Richard Buckminster Fuller, Jean Prouvé (ca), Jasper Morrison, Herzog & de Meuron, SANAA, Renzo
Piano, Carsten Höller, Tobias Rehberger, Thomas Schütte, Ronan & Erwan Bouroullec.
Empleados: 850
[https://www.vitra.com/es-es/campus]
www.vitra.com
https://goo.gl/maps/Q4ndrXNiPNdoqJiE7
https://osm.org/go/0CdthtuF--
47°36’03.1”N 7°37’01.0”E
0
300m
1:15.000
284
285
‘Technology Park Adelaide’
#campus tecnológico
#campus científico
#campus expansivo
10
0h
a
ADELAIDE, AUSTRALIA.
TS: 74,73ha
1982
Gobierno de Australia del Sur
TE: 5,72ha
1982
33p/ha
E: 24
1:50.000
-
Empleados: 2.500
[https://images.app.goo.gl/X1f8LyLGX39bAmHM8]
www.techpark.sa.gov.au
https://goo.gl/maps/bruv3CGoz6G4tfR46
https://osm.org/go/uFyXWAqC--
34°48’51.0”S 138°37’11.5”E
0
300m
1:15.000
286
287
‘Microsoft Corporate Campus’
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus expansivo
REDMOND, WASHINGTON, ESTADOS UNIDOS.
10
0h
a
TS: 211,37ha
1975
TE: 43,24ha
Bill Gates, Paul Allen
1986
213p/ha
E: 105
1:50.000
Wright Runstad & Company. Proyecto de remodelación del campus a cargo de Skidmore, Owings & Merrill
desde 2017.
Empleados: 45.000
[https://flic.kr/p/7JcrSs]
www.microsoft.com
https://goo.gl/maps/ZYZr5FVJQVTVSy7Q6
https://osm.org/go/WIdYI8vr--
47°38’32.0”N 122°08’12.9”W
0
300m
1:15.000
288
289
‘Nokia Headquarters’
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus cerrado
10
0h
a
ESPOO, FINLANDIA
1865
TS: 23,95ha
Fredrik Idestam, Leo Mechelin
TE: 6,28ha
1990
125p/ha
E: 20
1:50.000
-
Empleados: 3.000
[https://www.nokia.com/sites/default/files/styles/scale_1920_no_
crop/public/media/nokia_espoo_campus_04.jpg]
www.nokia.com
https://goo.gl/maps/yMLb8xGsxkrVFro36
https://osm.org/go/0xPGngR0--
60°13’18.0”N 24°45’21.9”E
0
300m
1:15.000
290
291
‘Apple Infinite Loop’
10
0h
a
CUPERTINO, CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS.
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus panóptico
#campus cerrado
1976
TS: 51,63ha
Steve Jobs, Steve Wozniak, Ronald Wayne
TE: 11,42ha
1993
232p/ha
E: 69
1:50.000
Hellmuth, Obata & Kassabaum
Empleados: 12.000
[https://flic.kr/p/ecm9Tz]
www.apple.com
https://goo.gl/maps/cJAzwXKfSYEWaJUv6
https://osm.org/go/TZMLwKroU-
37°19’56.8”N 122°01’47.2”W
0
300m
1:15.000
292
293
‘Parque Científico y Tecnológico Cartuja’
#campus tecnológico
#campus científico
#campus trama
10
0h
a
SEVILLA, ESPAÑA.
TS: 64,19ha
1992
Exposición Universal Expo’92
1993
TE: 15,40ha
287p/ha
E: 73
1:50.000
Proyecto Cartuja ‘93, parque científico y tecnológico.
Empleados: 18.423
[https://www.pctcartuja.es/galeria-de-fotos.html]
www.pctcartuja.es
https://goo.gl/maps/CL3FWFeFPvhtoZ9q8
https://osm.org/go/b5uPmJUC--
37°24’14.7”N 6°00’22.3”W
0
300m
1:15.000
294
295
BEAVERTON, OREGON, ESTADOS UNIDOS.
0h
a
‘Nike World Campus’
#campus industrial
#campus corporativo
#campus panóptico
#campus cerrado
1972
TE: 20,46ha
Phil Knight y Bill Bowerman
1995
10
TS: 116,86ha
45p/ha
E: 73
1:50.000
TVA Architects
Empleados: 5.300
[https://tvaarchitects.com/category/projects/corporate/nike-worldheadquarters]
www.nike.com
https://goo.gl/maps/eetDdS6FpKaGoUBF7
https://osm.org/go/WIDNa0Wp--
45°30’36.6”N 122°49’52.4”W
0
300m
1:15.000
296
297
‘Healthy Campus’
#campus universitario
#campus tecnológico
#campus cerrado
10
0h
a
VILLAVICIOSA DE ODÓN, MADRID, ESPAÑA.
1995
TS: 25,58ha
-
1995
176p/ha
TE: 2,60ha
E: 9
1:50.000
Sotodosos + Asociados arquitectura SLP desarrolla diseño de paisaje y nuevo edificio docente
multifuncional en 2012.
Estudiantes:4.500
[https://universidadeuropea.es/donde-estudiar/villaviciosa-de-odon]
www.universidadeuropea.es
https://goo.gl/maps/VHgk4dWTs7PqkmTs8
https://osm.org/go/b_MebS7c
40°22’19.4”N 3°55’08.5”W
0
300m
1:15.000
298
299
‘IBM Headquarters’
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus cerrado
ARMONK, NEW YORK, ESTADOS UNIDOS.
10
0h
a
TS: 260,50ha
1911
Charles Flint
TE: 5,71ha
1996
15p/ha
E: 18
1:50.000
KFP
Empleados: 3.793
[https://www.kpf.com/projects/ibm-world-headquarters]
www.ibm.com
https://goo.gl/maps/431TZxuU53Hxjjr68
https://osm.org/go/Zc6XH5VH--
41°06’29.0”N 73°43’13.0”W
0
300m
1:15.000
300
301
‘Laboratório Nacional de Luz Síncrotron’
#campus tecnológico
#campus científico
#campus cerrado
0h
a
CAMPINAS, BRASIL.
10
TS: 125,37ha
1987
Lynaldo Albuquerque, Roberto Lobo, Aldo Felix Craievich.
1997
TE: 10,71ha
10p/ha
E: 15
1:50.000
-
Empleados: 1.200
[https://defensayarmas.blogspot.com/2016/11/brasil-construye-unacelerador-de.html]
www.lnls.cnpem.br
https://goo.gl/maps/MLwuZa4n4UVfKwBB7
https://osm.org/go/M~3BgppW
22°48’26.4”S 47°03’14.9”W
0
300m
1:15.000
302
303
HERZOGENAURACH, ALEMANIA.
0h
a
‘Adidas World of Sports’
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus expansivo
10
TS: 114,09ha
1949
Adi Dassler
1998
TE: 15,70ha
46p/ha
E: 271
1:50.000
AGPS (Angélil/Graham/Pfenninger/Scholl Architercture) desarrollo de plan general (1998). Babler + Lodde
(1999). Kauffmann Theilig & Partner (2000). Wulf & Assozierte (2003). Querkraft Architekten (2006).
Empleados: 3.265
Residentes: 2.000
[https://miro.medium.com/max/3200/0*mrqhvvuwpFDgK7xU.jpg]
www.adidas-group.com
https://goo.gl/maps/EwzY8JV7QoSRPFJr8
https://osm.org/go/0D7gGAEc--
49°34’57.0”N 10°54’34.0”E
0
300m
1:15.000
304
305
‘Volkswagen Plant-Autostadt’
WOLFSBURG, ALEMANIA.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus cerrado
#campus techado
TS: 538,89ha
10
0h
a
TE: 179,07ha
1937
Ferdinand Porsche
2000
117p/ha
E: 257
1:50.000
La fábrica se consolida en 1945. En el año 2000 Henn Architekten realiza el proyecto ‘Autostadt’ un
desarrollo urbano aledaño a la planta industrial para crear ‘La ciudad del automóvil’.
Empleados: 63.300
[http://internet.henn.com/en/projects/urban-design/autostadt]
www.volkswagen.de
https://goo.gl/maps/xp9GJYQkCA7ooXPh7
https://osm.org/go/0G7JOqT0-
52°26’07.8”N 10°46’42.4”E
0
300m
1:15.000
306
307
‘Campus Airbus Defense & Space’
10
0h
a
GETAFE, MADRID, ESPAÑA.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus cerrado
#campus techado
1967
TS: 36,13ha
Roger Béteille, Felix Kracht, Henri Ziegler.
TE: 13,78ha
2000
191p/ha
E: 36
1:50.000
‘Construcciones Aeronáuticas SA’ es la industria española de fabricación de aviones fundada por José
Ortiz-Echagüe en 1923, compañía que en el año 2000 se convierte en una división de operaciones de Airbus.
Desde 2016 se encuentra en desarrollo el proyecto de ampliación y diseño del nuevo campus a cargo de
Estudio Lamela.
Empleados: 6.900
[http://www.periodicoaire.com/la-ampliacion-de-airbus-group-getafeen-la-carpetania/]
www.airbus.com
https://goo.gl/maps/v92jS4KTktHUUhM79
https://osm.org/go/b_MzinCo-
40°17’47.9”N 3°42’32.6”W
0
300m
1:15.000
308
309
‘Science Park Amsterdam’
10
0h
a
AMSTERDAM, PAISES BAJOS.
#campus universitario
#campus tecnológico
#campus científico
#campus cerrado
TS: 44,03ha
1632
-
2001
TE: 7,40ha
268p/ha
E: 40
1:50.000
‘Science Park Amsterdam’ es una iniciativa de cooperación entre Universidad de Ámsterdam, la
Organización de Investigación Científica de Holanda, y el Ayuntamiento. Desde 2008 se implementa el
proyecto de master plan realizado por los estudios KCAP y Karres en Brands.
Empleados: 11.800
[https://www.uva.nl/binaries/_ht_1542013561123/large/content/
gallery/locaties/s/science-park-904_hanne_nijhuis.jpg]
www.uva.nl/en
https://goo.gl/maps/FrMuu5FjUgBy1vvd6
https://osm.org/go/0E6VMX5W-
52°21’23.6”N 4°57’19.0”E
0
300m
1:15.000
310
311
‘Novartis Campus’
10
0h
a
BASILEA, SUIZA.
#campus tecnológico
#campus científico
#campus corporativo
#campus trama
#campus cerrado
1996
TS: 25,36ha
Ciba-Geigy y Sandoz
TE: 6,52ha
2001
197p/ha
E: 60
1:50.000
Vittorio Magnago Lampugnani desarrollo del plan (2001). Diener & Diener (2005). Sejima & Nishizawa, Peter
Märkli (2006). Marco Serra (2007). Adolf Krischanitz (2008). Rafael Moneo, Frank O. Gehry, Fumihiko Maki
(2009). Yoshi Taniguchi, David Chipperfield, Tadao Ando (2010). Eduardo Souto de Moura, Alvaro Siza (2011).
Juan Navarro Baldeweg, Rahul Mehrotra (2012). Herzog & de Meuron (2015).
Empleados: 5.000
[https://campus.novartis.com/#/tour/basel]
www.novartis.com
https://goo.gl/maps/wSzF3wwPtwHvMDUw6
https://osm.org/go/0CdsS6YE
47°34’16.9”N 7°34’50.9”E
0
300m
1:15.000
312
313
‘Ciudad Financiera Santander’
#campus corporativo
#campus cerrado
0h
a
BOADILLA DEL MONTE, MADRID, ESPAÑA
10
TS: 143,35ha
1857
-
2002-2004
TE: 9,58ha
47p/ha
E: 37
1:50.000
Kevin Roche y John Dankeloo (campus), Luis Vallejo (paisaje)
Empleados: 6.800
[https://luisvallejo.com/portfolio/campus-financiero-grupo-santander-imadrid-2003-2005/]
www.santander.com
https://goo.gl/maps/9SRtHdMreUMu6Tu19
https://osm.org/go/b_MfrouI--
40°23’31.4”N 3°51’54.1”W
0
300m
1:15.000
314
315
‘Distrito Telefónica’
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus cerrado
10
0h
a
LAS TABLAS, MADRID, ESPAÑA
1924
TS: 17,01ha
TE: 6,96ha
Constitución de CTNE
2004-2008
823p/ha
E: 9
1:50.000
Rafael de La-Hoz Castanys
Empleados: 14.000
[http://www.rafaeldelahoz.com/es/project-plus-headquarters-03.html]
www.telefonica.com
https://goo.gl/maps/7jGhtwquwvGdxt5q9
https://osm.org/go/b_NpdNhQ--
40°30’50.9”N 3°39’49.2”W
0
300m
1:15.000
316
317
HWASEONG, COREA DEL SUR.
0h
a
‘Samsung Nano City’
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus trama
#campus cerrado
#campus techado
1969
10
TS: 144,07ha
TE: 38,46ha
‘Samsung Electronics’ surge tras la fusión de participaciones de Samsung con la compañía Sanyo. En la
actualidad es la mayor subsidiaria del ‘Grupo Samsung’, empresa creada por Lee Byung-chul en 1938.
2005
156p/ha
E: 30
1:50.000
-
Empleados: 22.502
[https://news.samsung.com/medialibrary/global/album/14]
www.samsung.com
https://goo.gl/maps/RKwSp4rHQKJAFh7J8
https://osm.org/go/55h29Gbc--
37°12’54.5”N 127°04’16.3”E
0
300m
1:15.000
318
319
‘Googleplex’
10
0h
a
MOUNTAIN VIEW, CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS.
#campus tecnológico
#campus expansivo
#campus cerrado
#campus techado
TS: 93,96ha
1998
TE: 27,06ha
Serguéi Brin, Larry Page
2005
59p/ha
E: 125
1:50.000
Clive Wilkinson Architects. BIG+SMALL realiza el proyecto de ampliación del campus en 2014.
Empleados: 3.000
Ampliación: ~2.500-3.000
[https://flic.kr/p/FSMEU7]
https://about.google/intl/es/
https://goo.gl/maps/gyESW6hV5uNdzWbr6
https://osm.org/go/TZMN6NBV--
37°25’19.4”N 122°05’03.6”W
0
300m
1:15.000
320
321
‘Facebook HQ’
10
0h
a
MENLO PARK, CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS.
#campus tecnológico
#campus expansivo
#campus cerrado
#campus techado
TS: 56,10ha
2004
TE: 24,76ha
Mark Zuckerberg, Eduardo Saverin, Andrew McCollum, Dustin Moskovitz, Chris Hughes
2005
242p/ha
E: 35
1:50.000
Estudio Gensler (remodelación). Frank Gehry realiza ampliación del campus en 2014. OMA desarrolla el
nuevo proyecto de ampliación de uso mixto ‘Willow Village’ desde 2017.
Empleados: 13.600
[https://flic.kr/p/drVFXF]
www.facebook.com
https://goo.gl/maps/E5HHiUsfujX3FWS99
https://osm.org/go/TZMYVk4Y--
37°28’51.0”N 122°09’27.6”W
0
300m
1:15.000
322
323
‘Academpark’
NOVOSIBIRSK, RUSIA
#campus tecnológico
#campus científico
#campus corporativo
#campus trama
10
0h
a
TS: 180,13ha
1957
TE: 35,62ha
Mijaíl Alekséyevich Lavréntiev, Academia Soviética de las Ciencias.
2006
51p/ha
E: 315
1:50.000
-
Empleados: 9.244
[https://destinoinfinito.com/akademgorodok/]
www.academpark.com
https://goo.gl/maps/EspJFTqbV8QbYvRNA
https://osm.org/go/2ttX1TuF-
54°51’03.6”N 83°06’21.6”E
0
300m
1:15.000
324
325
‘Campus Repsol’
#campus corporativo
#campus cerrado
10
0h
a
MADRID, ESPAÑA
1951
Campsa y Encaso
2007-2013
1205p/ha
TS: 3,32ha
TE: 1,56ha
E: 4
1:50.000
Rafael de La-Hoz Castanys
Empleados: 4.000
[https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-346169/campusrepsol-rafael-de-la-hoz]
www.repsol.com
https://goo.gl/maps/9NGtXo7SpMCxirSU7
https://osm.org/go/b_MzinCo-
40°23’51.4”N 3°41’03.8”W
0
300m
1:15.000
326
327
‘Ciudad BBVA’
#campus corporativo
#campus trama
#campus cerrado
10
0h
a
MADRID, ESPAÑA
1999
En 1988 se acuerda la fusión de Banco de Bilbao y Banco de Vizcaya. En 1999 BBV y Argentaria anuncian su
proyecto de fusión para el nuevo banco ‘BBVA’.
2009-2015
764p/ha
TS: 7,85ha
TE: 3,34ha
E: 1
1:50.000
Herzog & de Meuron
Empleados: 6.000
[https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/895381/sedebbva-en-madrid-herzog-and-de-meuron]
www.bbva.es
https://goo.gl/maps/bMQabVe8LfuTrKKZ7
https://osm.org/go/b_NpYWBk--
40°30’04.2”N 3°39’51.0”W
0
300m
1:15.000
328
329
FREMONT, CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS.
0h
a
‘Tesla Factory’
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus cerrado
#campus techado
2003
10
TS: 134,68ha
TE: 36,56ha
Elon Musk
2009
74p/ha
E: 25
1:50.000
-
Empleados: 10.000
[https://www.tesla.com/es_ES/factory]
www.tesla.com
https://goo.gl/maps/Kexq813src5V192h9
https://osm.org/go/TZMxhaXe--
37°29’36.8”N 121°56’29.8”W
0
300m
1:15.000
330
331
‘Apple Park’
10
0h
a
CUPERTINO, CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS.
#campus tecnológico
#campus corporativo
#campus panóptico
#campus cerrado
TS: 74,97ha
1976
Steve Jobs, Steve Wozniak, Ronald Wayne
2010-2017
TE: 16,70ha
267p/ha
E: 25
1:50.000
Foster + Partners
Empleados: 20.000
[https://flic.kr/p/NSPZhv]
www.apple.com
https://goo.gl/maps/qjvtbZ3V7J8ypVwa8
https://osm.org/go/TZML4Lyb
37°20’04.7”N 122°00’33.4”W
0
300m
1:15.000
332
333
‘Huawei Xiliubeipo Village’
GUANGDONG, CHINA.
#campus tecnológico
#campus científico
#campus corporativo
#campus cerrado
10
0h
a
TS: 202,77ha
1987
TE: 27,81ha
Ren Zhengfei
2014-2019
123p/ha
E: 87
1:50.000
-
Empleados: 25.000
[https://www.theatlantic.com/photo/2019/05/photos-ofhuaweis-european-themed-campus-in-china/589342/]
www.huawei.com
https://goo.gl/maps/nhNJMo2pQ8RSEv7i7
https://osm.org/go/5gDqzgFu
22°52’42.1”N 113°52’59.1”E
0
300m
1:15.000
334
335
‘Tesla Gigafactory 1’
10
0h
a
RENO, NEVADA, ESTADOS UNIDOS.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus cerrado
#campus techado
TS: 103,31ha
2003
TE: 18,86ha
Elon Musk
2014-2020
68p/ha
E: 1
1:50.000
-
Empleados: 7.059
[https://www.teslarati.com/wp-content/uploads/2017/07/teslagigafactory-1-072417-3-splash.jpg]
www.tesla.com
https://goo.gl/maps/caXS6ycVtNnSntvj8
https://osm.org/go/TcoHRREe--
39°32’15.8”N 119°26’20.8”W
0
300m
1:15.000
336
337
‘Tesla Gigafactory 2’
10
0h
a
BÚFALO, NEW YORK, ESTADOS UNIDOS.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus cerrado
#campus techado
2003
TS: 25,48ha
Elon Musk
2014-2020
TE: 9,53ha
31p/ha
E: 1
1:50.000
-
Empleados:~800-1000
[https://www.teslarati.com/tesla-gigafactory-2solarcity-plant-ny/]
www.tesla.com
https://goo.gl/maps/FEY3dMxskqf7HikY7
https://osm.org/go/ZXr9ukyU
42°51’34.1”N 78°50’28.0”W
0
300m
1:15.000
338
339
‘Tesla Gigafactory 3’
10
0h
a
SHANGHAI, CHINA.
#campus industrial
#campus tecnológico
#campus cerrado
#campus techado
TS: 89,63ha
2003
Elon Musk
2018-2020
TE: 9,34ha
36p/ha
E: 1
1:50.000
-
Empleados: 3.200
[https://teslamag.de/news/gigafabrik-in-china-aussen-fast-fertig-teslasucht-mit-job-messe-mitarbeiter-24306]
www.tesla.com
https://goo.gl/maps/a63hBuF9cABbCzku7
https://osm.org/go/5m3WaG0j--
30°52’27.0”N 121°46’09.8”E
0
300m
1:15.000
340
Todos los diagramas son de elaboración propia.
Todos los mapas han sido editados por la autora
a través de los recursos descargados de la
plataforma de datos abiertos Open Street Maps.
341