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Guia UNAM 2022 Area 2

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Universidad Nacional Autónoma de México
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Rector
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Secretario General
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Abogado General
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Secretario Administrativo
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Secretaria de Desarrollo Institucional
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Secretario de Prevención, Atención y
Seguridad Universitaria
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Coordinador de Investigación Científica
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Coordinadora de Humanidades
Dra. Diana Tamara Martínez Ruiz
Coordinadora para la Igualdad de Género
Dra. Rosa Beltrán Álvarez
Coordinadora de Difusión Cultural
Dr. Melchor Sánchez Mendiola
Coordinador de Universidad Abierta Innovación Educativa
y Educación a Distancia
Dr. Adrián Martínez González
Director de Evaluación Educativa
Primera Edición, 03 de noviembre de 2022
D. R. © 2022 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Ciudad Universitaria, Alc. Coyoacán, C.P. 04510, México, Ciudad de México.
Coordinación de Universidad Abierta Innovación Educativa y Educación a Distancia
Dirección de Evaluación Educativa
Prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio,
sin la autorización escrita del titular de los derechos patrimoniales
Impreso y hecho en México
Universidad Nacional Autónoma de México
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Melchor Sánchez Mendiola
Adrián Alejandro Martínez González
Enrique R. Buzo Casanova
Adriana Selene Cruz Juárez, Virginia Herrera Reyes,
Lourdes Rocío Muñoz Alonso, Sandra Paola Rodríguez
Castillo, Javier Osmar Torres Simón, Claudia Vázquez
Martínez.
Diseño de portada: Fabiola Moncada Cortés
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Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
en la dirección electrónica www.dgae.unam.mx
Con base en las indicaciones que aparecen en la convocatoria te registraste en www.dgae.unam.mx
inscribiendo la carrera de tu elección, el área de conocimiento en que se encuentra, así como el
sistema y la modalidad (a distancia, abierto o escolarizado) en que se imparte y el plantel donde
deseas cursarla, inmediatamente después, imprimiste tu ficha de depósito para realizar el pago por
derecho de examen en la institución bancaria indicada.
Si concursas por primera vez y registraste un domicilio en la Ciudad de México o en el Estado de
México, el sistema te mostró una Cita para la toma de fotografía, huella y firma, acudiste a la cita;
ingresaste a tu SITIO en las fechas señaladas en la convocatoria, imprimiste tu boleta-credencial
con número de comprobante, tu nombre, la carrera y plantel registrado, así como los datos del
sitio, fecha y hora en que presentarás el examen, y el croquis de ubicación de la sede donde
presentaste el examen. Si registraste un domicilio en alguna entidad federativa diferente a la
Ciudad de México o del Estado de México, la toma de fotografía, huella y firma se realizará en la
sede el día que hagas el examen.
Para obtener buenos resultados en el examen te sugerimos:
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Proceso de selección
Lleva contigo una identificación con fotografía, tu boleta-credencial, lápices del 2 o 21/2, goma de borrar.
Al entrar a la sede se te indicará la ubicación del salón, se te asignará un lugar y deberás firmar la lista
de asistencia. Posteriormente se te entregará el examen en forma de un cuadernillo acompañado por
una hoja de respuestas. Recuerda que dispones de tres horas para resolverlo.
Llega cuando menos con una hora de anticipación.
Escucha atentamente todas las instrucciones que te dan los aplicadores: en tu hoja de respuestas debes
verificar que tu nombre esté escrito correctamente, que en el espacio reservado para el código de
aplicación copies el número de 5 dígitos que aparecen en todos los pies de página de tu cuadernillo y
llenes el alvéolo que corresponde a cada número, que llenes el alvéolo correspondiente al área (número
romano) y el alvéolo correspondiente a la versión (número arábigo) que aparecen en la portada del
cuaderno de preguntas que usarás. Debes realizar esta actividad con mucha atención porque de acuerdo al área y versión que llenes, el lector óptico y la computadora que califican los exámenes
obtendrán tu total de aciertos.
www.dgae.unam.mx.
En la misma dirección electrónica podrás obtener el diagnóstico de tu desempeño en el concurso,
proporcionando el correo electrónico y contraseña que registraste en TU SITIO, en la publicación de
resultados se dará a conocer procedimiento, fechas y lugares para la inscripción de quienes
resulten seleccionados.
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Temas fundamentales
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Temas fundamentales
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Temas fundamentales
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Temas fundamentales
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Temas fundamentales
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Temas fundamentales
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Licenciatura.
encontrarás los temas de las asignaturas que conforman el examen y estudiarás a
través de reactivos de opción múltiple, si respondes correcta o incorrectamente cada uno de ellos, inmediatamente
aparecerá una realimentación de la opción seleccionada. Todo lo anterior, tiene la finalidad de ayudarte a mejorar
tu proceso de estudio para el examen de selección.
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Estrategias de estudio
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Estrategias de estudio
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Estrategias de estudio
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Estrategias de estudio
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Estrategias de estudio
¿Por
qué
pasó
y
cómo?
Al caer Santa Anna los liberales se
enfrentaron con los conservadores
para imponer su proyecto de nación.
En octubre de 1855, se eligió el
Congreso
Constituyente
que
promulgó la Ley Juárez que suprimió
los fueros militar y eclesiástico. Juan
Álvarez renunció el 11 de diciembre y
en su lugar quedó Ignacio Comonfort,
quien no tuvo mucha aceptación. En
especial se le opuso el coronel Luis
Gonzaga Osollo en Puebla. Para
someter la rebelión se promulgaron
las Leyes de Lerdo e Iglesias fundamentalmente en contra de la Iglesia.
Los conservadores se levantaron con
Miguel Miramón a la cabeza. El 14 de
febrero se reunió el Congreso Constituyente, el cual promulgó la Constitución de 1857 con la participación
destacada de Francisco Zarco y
Guillermo Prieto, quienes se opusieron a la iniciativa de los conservadores a restablecer la Constitución de
1824. De acuerdo con la nueva
Constitución se llevaron a cabo
elecciones. Benito Juárez fue nombrado presidente de la Suprema
Corte, eventual sustituto del presidente. Ignacio Comonfort, convencido de no enfrentar los problemas
que se le presentaron, se unió al
conservador Félix Zuluaga bajo el
Plan de Tacubaya que abolía la
Constitución de 1857 y confirmaba a
Ignacio Comonfort como presidente.
Se encarceló a Benito Juárez. Zuloaga
exigió la abolición de todas las leyes
liberales. Ignacio Comonfort se dio
cuenta de su error al aliarse con los
conservadores y liberó a Benito
Juárez, quien asumió la presidencia, estableciendo el gobierno
de la República el 19
de
enero de 1858 en Guanajuato.
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Sugerencias para responder el examen
Tu hoja de respuestas será examinada por un lector óptico y una computadora, por ello es muy importante que
llenes correctamente los alveolos con tus respuestas. Las tachaduras, los llenados parciales y otras marcas
provocan errores de lectura ocasionando que se califique como incorrecta una respuesta que puede ser
correcta. Lo mismo puede suceder si llenas incorrectamente el área y/o la versión del cuaderno que te fue
asignado.
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Estas preguntas son de opción múltiple y contienen cuatro opciones de respuesta, de las cuales sólo una
es la correcta.
En las siguientes páginas te proporcionaremos una hoja de instrucciones y otra de respuestas similares a
las que recibirás el día del examen. Familiarízate con las instrucciones que contiene cada una de ellas.
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Examen muestra
INSTRUCCIONES
Las respuestas a las preguntas del examen de selección se anotarán en una hoja de respuestas.
Tu hoja de respuestas está personalizada, es decir ya trae anotados tu(s) nombres(s), apellidos y el número de
comprobante que te asignó la Dirección General de Administración Escolar de la UNAM. Cuando el
aplicador te entregue tu hoja verifica que los datos sean correctos.
La hoja de respuestas será examinada por un lector óptico y una computadora, por lo que es indispensable:
1) no doblarla ni arrugarla, 2) verificar que la hoja no esté rota, mutilada o presente defectos de impresión
(tales como manchas, alveolos incompletos y blancos), 3) no hacer marcas o anotaciones en cualquier parte
de la hoja y 4) llenar correctamente el área y la versión de tu cuaderno de preguntas.
1. En el espacio reservado para CÓDIGO DE APLICACIÓN, copia el número de 5 dígitos que aparece en todos los
pies de página de tu cuadernillo. Es importante que anotes el número y llenes el alveolo que le
corresponde.
2. En el espacio reservado para el ÁREA, llena el alveolo que corresponda al número romano que aparece en la
portada de tu cuaderno de preguntas. El número I corresponde a las Ciencias Físico Matemáticas y de las
Ingenierías, el II a las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud, el III a las Ciencias Sociales y el IV a
las Humanidades y las Artes.
3. En el espacio destinado a la VERSIÓN, llena el alveolo que corresponda al número arábigo que aparece en
la portada de tu cuaderno de preguntas.
4. Anota en el anverso las respuestas de las preguntas 1 a 42 y en su reverso, las respuestas de las preguntas
43 a 120, utilizando exclusivamente lápiz del número 2 o 2½.
5. Llena por completo pero sin rebasar, el alveolo que se considere como respuesta correcta, en el renglón
correspondiente a cada pregunta (ver ejemplos en la hoja de respuestas).
6. Llenar más de un alveolo para responder la misma pregunta se considerará como pregunta no contestada.
7. Borra completamente cualquier respuesta que quieras cambiar. Si la hoja llega a sufrir algún daño,
comunícalo al aplicador.
8. Como el tiempo para resolver el examen es limitado, es preferible no detenerse demasiado en las preguntas que parezcan muy difíciles.
9. Todas las respuestas correctas tienen el mismo valor y aportan un punto a la suma global, por lo que es importante contestar el mayor número de preguntas de todas las asignaturas que se evalúan en el examen.
10. Tu hoja de respuestas será examinada por un lector óptico y una computadora, por lo que es muy importante
que llenes correctamente cada opción de respuesta y la información que se te solicita.
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Examen muestra
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Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
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Examen muestra
FÍSICA
1.
3.
¿Qué representa la siguiente gráfica?
Una báscula tiene un resorte cuya
constante de elasticidad es de
N
1 000
Si colocas en ésta una masa
m
de 10 kg, ¿cuánto se estirará su
resorte?
m
Considera g = 10 2
s
A)
B)
C)
D)
4.
A) La caída libre de un cuerpo desde el
reposo.
B) Un lanzamiento vertical hacia abajo.
0.10 m
1.0 m
0.01 m
10.0 m
Una bola de billar se sube a 3 m de
altura en diferentes casos, como
muestran las figuras. Indica cuál de
las afirmaciones que se presentan es
correcta.
C) Un movimiento con aceleración
positiva.
D) Un movimiento con aceleración
negativa.
2.
Tres caballos jalan una carreta de 500
kg en la misma dirección. Cada uno de
los caballos ejerce una fuerza de
1 500 N sobre la carreta. Si no hay
fricción entre la carreta y el suelo, la
fuerza total con la que ésta es jalada
es de
A)
B)
C)
D)
A) En el caso I se efectúa mayor trabajo.
B) En el caso II se efectúa menor
trabajo.
C) En el caso I y III se efectúa menos
trabajo que en el II.
3N
300 N
1 500 N
4 500 N
D) En los tres casos se efectúa igual
trabajo.
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Código de aplicación GL232
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5.
Una pelota de 2 kg se desplaza hacia
la izquierda con una velocidad de
m
10 , y choca de frente con una
s
pelota de 4 kg que viaja hacia la
m
derecha a 2 . Calcula la velocidad
s
final si las dos pelotas se quedan
pegadas después del choque.
7.
A)
B)
C)
D)
8.
m
s
m
B) −8
s
m
C) 12
s
m
D) −2
s
A) 5
6.
A la playa llega el oleaje del mar y en
ocasiones llegan algunas olas de
mayor tamaño que el promedio. Lo
anterior se debe al comportamiento
ondulatorio de las olas, pues una
característica de éstas es que se
refractan.
polarizan.
reflejan.
superponen.
De acuerdo con la imagen, la corriente
que circula por el resistor de
R
resistencia
es
2
A)
V
2R
B)
2V
R
La masa molecular del oxígeno
monoatómico es 16 uma.
C)
V
3R
El valor de la constante universal del
J
gas ideal es de 8.314
mol k
D)
3V
R
¿Cuál es la densidad del oxígeno
diatómico que está a una temperatura
de 27°C y a una atmósfera de presión?
Considera:
kg
m3
kg
B) 14.4 3
m
kg
C) 0.6 3
m
kg
D) 1.3 3
m
9.
A) 0.08
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El orden creciente de la longitud de
onda para el color azul (z), el verde (v),
el rojo (r), y la luz amarilla (a) es
A)
B)
C)
D)
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r, a, v, z.
a, v, r, z.
v, a, z, r.
z, v, a, r.
Código de aplicación GL232
Examen muestra
10.
LITERATURA
La presión atmosférica en el Everest
disminuye comparada con la del nivel
del mar porque
13.
A) la densidad del aire cambia.
B) la altura de la capa de aire soportada
es menor.
A)
B)
C)
D)
C) la presión hidrostática del mar influye.
D) la densidad del aire soportada es
mayor.
11.
14.
¿Qué tipo de imagen forma un espejo
convexo?
unidad de sentido.
datos comprobables.
elementos de análisis.
opinión del autor.
Identifica el propósito del siguiente
texto.
En la ceremonia celebrada en la
explanada Francisco I. Madero de la
residencia oficial de Los Pinos,
Calderón indicó que para los XVI
Juegos Panamericanos, Guadalajara
2011, se espera que participen ocho
mil quinientos atletas de cuarenta y
dos países y más de doscientos
cincuenta mil visitantes nacionales y
extranjeros.
A) Real, derecha y menor que el objeto.
B) Virtual, invertida y mayor que el
objeto.
C) Real, invertida y menor que el objeto.
D) Virtual, derecha y mayor que el
objeto.
12.
La cabalidad es una propiedad del
texto, consiste en que éste sea
completo y tenga
¿Cuál de las siguientes opciones es
un postulado del modelo atómico de
Bohr?
A)
B)
C)
D)
A) Los electrones en órbita circular
cuando están acelerados pierden
energía y caen al núcleo.
15.
B) Los electrones se mueven en estados
estacionarios alrededor del núcleo sin
perder energía.
Reflexionar sobre un tema.
Plasmar un sentimiento.
Difundir ideas políticas.
Informar oportunamente.
El texto poético tiene como
característica que
A) describe una noticia sentimental e
impactante.
C) De acuerdo con la radiación beta
debe haber electrones en el núcleo
atómico.
B) plasma un sentimiento o pensamiento
a través del uso de figuras retóricas.
D) Un electrón en el átomo puede variar
continuamente el valor de su energía.
C) relata hechos en forma objetiva y con
un mensaje sensible.
D) persuade al lector de tomar una
actitud positiva.
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Código de aplicación GL232
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
16.
20.
¿A qué género corresponde el
siguiente fragmento?
Arturo, el noble rey de Bretaña, cuyas
proezas son para nosotros ejemplo de
valor y cortesía, al llegar la fiesta que
llamamos Pentecostés, la celebró con
todo el fasto propio de la realeza,
reuniendo a su corte en Caraduel, en
el país de Gales.
A)
B)
C)
D)
17.
18.
21.
Épico.
Lírico.
Tragedia.
Comedia.
El siguiente ejemplo se refiere a una
ficha
A)
B)
C)
D)
Romanticismo.
Clasicismo.
Realismo.
Expresionismo.
22.
bibliográfica.
cibergráfica.
hemerográfica.
catalográfica.
¿De qué tipo es la siguiente ficha?
"lo que una persona cree de sí misma
puede ser y, de hecho, generalmente
es muy distinto o incluso puede estar
en total contradicción con lo que
realmente es".
Fromm, Erich. Grandezas y
limitaciones del pensamiento de
Freud. México, Siglo XXI, 1991, p.37.
Juan Rulfo.
Carlos Fuentes.
Octavio Paz.
José Agustín.
A)
B)
C)
D)
Un cuento se diferencia de una novela
porque éste tiene
Hemerográfica.
De síntesis.
Bibliográfica.
De cita textual.
QUÍMICA
A) personajes complejos y diversos
clímax.
La tabla periódica de los elementos se
encuentra en la página 80.
B) desarrollo elaborado y pocos
personajes.
23.
C) brevedad y rápido desenlace.
D) intensidad y múltiples hilos narrativos.
−
78
Se2 contiene ___
La especie 34
protones, ___ neutrones
y ___ electrones.
A)
B)
C)
D)
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
narrativo — prosa — compleja
épico — verso — complicada
dramático — verso — escueta
lírico — prosa — simple
Fuentes, C. (1958). La región más
transparente. México: Fondo de
Cultura Económica.
Los relatos cortos Diles que no me
maten y No oyes ladrar los perros
fueron escritos por
A)
B)
C)
D)
19.
A)
B)
C)
D)
Corriente literaria que surge en la
segunda mitad del siglo XIX, en la cual
predomina la objetividad del narrador
y la descripción.
A)
B)
C)
D)
La novela pertenece al género
________, está escrita en ________ y
suele tener una estructura ________.
64
44, 34, 44
34, 44, 36
78, 34, 80
78, 44, 36
Código de aplicación GL232
Examen muestra
24.
A)
B)
C)
D)
25.
29.
¿Cuántos gramos equivalen a 0.5 mol
de ácido fosfórico, H3PO4?
49 g
24 g
98 g
48 g
A) NaOH → Na+ + OH–
B) SO3 + H2O → H2SO4
C) O3 + NO → NO2 + O2
D) N2 + 3H2 → 2NH3
El agua es un disolvente polar
debido a
30.
A) su elevado punto de ebullición.
B) la alta capacidad calorífica que
presenta.
D) la estructura angular de sus
moléculas.
Sustancias que al estar en disolución
donan protones.
A)
B)
C)
D)
27.
28.
31.
Óxidos.
Ácidos.
Bases.
Sales.
Son los dos grupos funcionales
presentes en todos los aminoácidos.
B) –CHO y –CONH2
C) –CO– y –NH2
D) –COOH y –NH2
32.
0.25 M
0.50 M
0.75 M
1.00 M
Calcula el valor de entalpía de la
siguiente reacción.
2ZnS(s) + 3O2(g) → 2ZnO(s) + 2SO2(g)
Considera:
ΔH°ZnS = –202.9 kJ
Los dos principales componentes del
aire son
A)
B)
C)
D)
éter.
éster.
amida.
alcohol.
A) –COO– y –CONH2
¿Cuál es la molaridad de una
disolución que contiene 20 g
de NaOH en 2 L de solución?
A)
B)
C)
D)
Los triglicéridos son un grupo de
lípidos caracterizados por tener el
grupo funcional
A)
B)
C)
D)
C) su elevada constante dieléctrica.
26.
¿Cuál de las siguientes reacciones
químicas favorece la formación de la
lluvia ácida?
ΔH°ZnO = –348 kJ
ΔH°SO2 = –296.4 kJ
oxígeno y dióxido de carbono.
nitrógeno y oxígeno.
ozono y dióxido de carbono.
nitrógeno y ozono.
ΔH°O2 = 0 kJ
A)
B)
C)
D)
65
–883 kJ
883 kJ
1230 kJ
–1230 kJ
Código de aplicación GL232
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
33.
A)
B)
C)
D)
34.
36.
ΔG° < 0
ΔG° > 0
ΔG° ≤ 0
ΔG° = 0
B) conocer los efectos terrestres
provocados por los fenómenos
naturales.
C) explicar la relación entre los
elementos naturales y sociales del
medio geográfico.
D) localizar los elementos naturales y
sociales sobre la superficie terrestre.
Dos.
Cuatro.
Ocho.
Seis.
37.
¿Cuál de los siguientes compuestos
es un ácido carboxílico?
Coordenada geográfica que permite
ubicar un lugar al norte y sur del
Ecuador.
A)
B)
C)
D)
A) CH3 – C – OH
II
O
38.
Latitud.
Altitud.
Longitud.
Nutación.
La geografía física estudia
A) el relieve y las actividades
económicas.
B) CH3 – C – NH2
II
O
B) la sociedad y los tipos de vegetación.
C) el clima y las regiones naturales.
D) la población y los tipos de clima.
C) CH3 – CH2 – CH3
39.
D) CH3 – C – OCH2CH3
II
O
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
En la actualidad, la principal finalidad
de la Geografía es
A) diferenciar las causas y efectos de los
hechos y fenómenos geográficos.
De acuerdo con su posición en la
tabla periódica, ¿cuántos electrones
tiene el átomo de carbono en su
segundo nivel de energía?
A)
B)
C)
D)
35.
GEOGRAFÍA
A presión estándar el carbono grafito
es más estable que el carbono
diamante. Para la transición
C grafito → C diamante se cumple que
Movimiento de agua oceánica que
regula la temperatura del planeta y
favorece la actividad pesquera.
A)
B)
C)
D)
66
Olas de oscilación.
Corrientes frías.
Olas de traslación.
Mareas vivas.
Código de aplicación GL232
Examen muestra
40.
A)
B)
C)
D)
41.
Una de las causas principales de la
desintegración de los
estados—nación es
A) la pugna por la explotación de los
recursos naturales.
B) la aplicación de políticas neoliberales.
C) el cambio de sistema económico.
D) el descontento social de las minorías
étnicas y religiosas.
la troposfera.
las aguas superficiales.
la atmósfera.
los lagos tectónicos.
45.
El corredor del Bajío es la principal
área industrial ________ en México.
A)
B)
C)
D)
Se caracteriza por ser la región más
poblada de México y la más atrayente
para la migración rural — urbana.
A)
B)
C)
D)
43.
norte de Europa y norte de Asia.
sur de Europa y sur de Asia.
norte de África y norte de Asia.
sur de América y norte de Oceanía.
El uso excesivo de plaguicidas
produce la contaminación de
A)
B)
C)
D)
42.
44.
La taiga o bosque de coníferas se
localiza en el
Pacífico Sur.
Noroeste.
Centro Sur.
Sureste.
automotriz
petroquímica
maquiladora
metalúrgica
MATEMÁTICAS
46.
Si 127 es el dividendo y 11 es el
divisor en la ecuación, ¿cuánto valen
el cociente c y el residuo r?
Características que distinguen a un
país en desarrollo.
A)
B)
C)
D)
A) Desarrollo económico dependiente,
exportación de materias primas e
importación de productos
manufacturados.
B) Importación de materias primas
agropecuarias, desarrollo económico
independiente y exportación de
productos tropicales.
47.
c = 11 y r = 0
c = 12 y r = –5
c = 10 y r = 17
c = 11 y r = 6
Factoriza la siguiente expresión.
n6 – 3n3 – 18
C) Desarrollo económico dependiente,
importación de materias primas
agropecuarias y exportación de
productos manufacturados.
A) (n3 + 3)(n3 – 6)
B) (n3 – 3)(n3 + 6)
C) (n3 – 3)(n3 − 6)
D) Importación de materias primas
agropecuarias, exportación de
productos tropicales e importación de
productos manufacturados.
D) (n3 + 3)(n3 + 6)
67
Código de aplicación GL232
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
48.
52.
Selecciona la expresión que
corresponde a una ecuación
A) sen(x) =
1
2
B) sen(x) =
1
x
2
A) y ∈ ℜ, y ≥ 5
B) x ∈ ℜ, y ∈ ℜ
C) x ∈ ℜ, x ≥ 5
C) sen (x) + cos (x) = 1
2
2
53.
D) sec2(x) – tan2(x) = 1
49.
Determina el rango de la función
f(x) = 5 – 3(x – 2)2
D) y ∈ ℜ, y ≤ 5
¿Cuál es el seno del ángulo A en el
triángulo rectángulo siguiente?
Las soluciones de la ecuación
4x2 + 16x +15 = 0 son
3
5
A) x1 = – , x 2 = –
2
2
B) x1 = 3,
C) x1 =
3
,
2
x2 = –
x2 =
5
4
5
2
3
D) x1 = – , x 2 = 5
4
50.
Selecciona la desigualdad que tiene
por solución al siguiente conjunto.
A)
B)
C)
D)
51.
3x – 1 ≥ 0
2x – 6 ≥ 0
–3x + 1 ≥ 0
–2x + 6 ≥ 0
54.
3
5
B)
4
5
C)
5
3
D)
5
4
Selecciona la función que tiene un
desplazamiento de fase de
π unidades a la derecha.
A) f(x) = sen( π x)
A partir del siguiente sistema de
ecuaciones obtén el valor de x.
B) f(x) = sen(x + π )
C) f(x) = sen(x – π )
5x – 4y = 19
7x + 3y = 18
A)
B)
C)
D)
A)
D) f(x) = π sen(x)
x = –3
x = –1
x=1
x=3
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
68
Código de aplicación GL232
Examen muestra
55.
60.
¿Cuál es el dominio de la siguiente
función?
f(x) = log(x – 1)
A)
B)
C)
D)
56.
57.
A) x2 – 20x = 0
x≤1
x<1
x>1
x≥1
B) y2 – 20x = 0
C) y2 + 20x = 0
D) x2 + 20y = 0
El punto medio del segmento que une
a los puntos A (2m, m + 1) y
B (2m, m – 1) es
A)
B)
C)
D)
61.
(0, 2)
(m, 2m)
(2m, m)
(4m, 2m)
62.
A) –3
C)
1
2
1
2
La ecuación de la hipérbola centrada
en el origen, con lado recto 10 y
vértice V (0, –9) es
B) 5y2 – 9x2 = 405
C) 9x2 – 10y2 = 90
D) 10x2 – 9y2 = 90
La distancia del punto (–1, 1) a la recta
dada por la ecuación –3x + 4y – 8 = 0
es
A)
B)
C)
D)
Elipse.
Circunferencia.
Hipérbola.
Parábola.
A) 9x2 – 5y2 = 405
D) 3
58.
Lugar geométrico en el plano en el
que la suma de las distancias de
cualquiera de los puntos a dos puntos
fijos llamados focos es una cantidad
constante.
A)
B)
C)
D)
La pendiente de la recta
3x + 6y – 1 = 0 es
B) –
La ecuación de la parábola cuyo eje
focal es el eje y, con el parámetro
p = –5 y vértice en el origen es
63.
0.2 unidades.
2 unidades.
1.25 unidades.
8 unidades.
Selecciona el criterio utilizado para
definir que la ecuación de segundo
grado Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
represente una elipse.
A) C2 – 4AB < 0
B) B2 – 4AC > 0
C) C2 – 4AB > 0
59.
D) B2 – 4AC < 0
Indica las coordenadas del centro de
la circunferencia cuya ecuación
general es 3x2 + 3y2 + 12x + 30y + 6 = 0
A)
B)
C)
D)
C (–4, –10)
C (–2, –5)
C (4, 10)
C (2, 5)
69
Código de aplicación GL232
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
64.
Calcula el límite lim
x →0
A)
B)
C)
D)
65.
67.
2+x – 2
x
2
2
Se desea fabricar una caja sin tapa
con una lámina de aluminio de
10 cm x 15 cm. ¿Cuánto se deberá
cortar en cada esquina de la lámina
para obtener el volumen máximo?
1
2
1
2
2
4
La derivada de la expresión
A)
25 + 5 7
3
1
6x 3
B)
25 + 5 43
3
1
C)
25 – 5 43
3
2
D)
25 – 5 7
3
La
∫
1
1
y = 2x 2 + 6x 3 es
A) y' =
1
2x 2
+
1
B) y' = x 2 + 2x 3
1
C) y' = –
1
–
x2
D) y' =
1
1
2
x
+
2
3
x
2
68.
2
3
x
A)
66.
La derivada de f(x) = ln x 2 + 1 con
respecto a x es
A) f'(x) =
B) f'(x) =
C) f'(x) =
D) f'(x) =
x
2
2 x +1
x
2(x 2 + 1)
xdx es igual a
1
2 x
+c
B)
3
x +c
2
C)
2
x +c
3
D)
2
x x +c
3
x
x x2 + 1
x
x +1
2
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
70
Código de aplicación GL232
Examen muestra
69.
La
∫ (2x – 1)
A)
(2x – 1)2
+c
6
B)
(2x – 1)4
+c
4
C)
(2x – 1)2
+c
2
D)
(2x – 1)4
+c
8
3
72.
dx es igual a
Las patas de los artrópodos están
articuladas y su cuerpo está dividido
en segmentos agrupados en tres
regiones principales: cabeza, tórax y
abdomen. En cambio los ácaros
tienen cuatro pares de patas
locomotoras. El primer par lo llevan
levantado hacia adelante, a manera de
antenas, para detectar los estímulos
que les permiten orientarse.
A)
B)
C)
D)
ESPAÑOL
70.
Elige la función de la lengua que
predomina en el siguiente enunciado.
73.
La Edad Media es el periodo
comprendido entre el 476 d.C.y el 1453
d.C., año en que Constantinopla se
rindió ante los turcos.
A)
B)
C)
D)
71.
Expositiva.
Descriptiva.
Narrativa.
Argumentativa.
¿Qué forma del discurso predomina
en el siguiente párrafo?
Si bien la educación básica no alcanza
una cobertura universal en los
estratos de menores ingresos, debe
ponerse énfasis en los aspectos de
calidad y equidad, otorgando mayores
oportunidades educativas a los niños,
niñas y adolescentes de los estratos
bajos y medios. Ello implica dar
continuidad al proceso educativo,
mejorar la eficiencia interna del
sistema —reduciendo el ingreso tardío
y la reprobación—, y llevar a cabo
políticas tendientes a aumentar la
educación secundaria.
Metalingüística.
Apelativa.
Referencial.
Expresiva.
En el siguiente enunciado se
ejemplifica la función ________ de la
lengua.
Contra el silencio y el bullicio invento
la palabra, libertad que se inventa y
me inventa cada día.
A)
B)
C)
D)
¿Qué forma del discurso se utiliza en
el siguiente párrafo?
A)
B)
C)
D)
referencial
emotiva
fática
poética
71
Narrativa.
Expositiva.
Argumentativa.
Descriptiva.
Código de aplicación GL232
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
Lee el siguiente texto y contesta de la pregunta
74 a la 78.
con las que se trabajó este material en la
época prehispánica. Gracias al taller se ha
podido saber, por ejemplo, que la producción
del Templo Mayor fue muy estandarizada (se
utilizaron la misma técnica y los mismos
materiales), fue controlada por la clase
gobernante y estuvo enfocada, casi
exclusivamente, a la creación de objetos
ornamentales.
El misterio de las joyas de concha
Al igual que la turquesa, las plumas de aves
exóticas y el oro, la concha (lo que conocemos
como concha de mar) era un material precioso
en el México prehispánico (anterior a la
conquista y colonización españolas). Así lo
prueban los cientos de piezas elaboradas con
diversos tipos de conchas recuperadas en las
distintas excavaciones a lo largo de todo el
país: solo en las excavaciones que se realizan
desde 1978 en la zona arqueológica del
Templo Mayor de Tenochtitlan se han
recuperado más de 2,300 objetos hechos con
concha. Las piezas, que han ido apareciendo
en diferentes excavaciones, eran depositadas
en las tumbas como ofrendas funerarias para
recrear el inframundo acuático.
Al principio el taller se limitó a estudiar la
colección de objetos de concha del Templo
Mayor, pero poco a poco se extendió, y ya
lleva realizados más de setecientos
experimentos con otros objetos de concha del
México prehispánico. «En gran parte gracias al
trabajo de estudiantes de arqueología,
tenemos ya un buen número de colecciones
estudiadas, que van desde el norte de México
hasta la zona maya, desde las etapas más
tempranas, durante el período formativo, hasta
el posclásico tardío, con la conquista
española», comenta Adrián Velázquez Castro.
Para los mexicas, así como para las diversas
culturas de Mesoamérica, la concha tenía una
connotación sagrada, pues al ser un elemento
acuático se asociaba con ese líquido esencial
en el desarrollo de la vida. Además, por lo
difícil que resultaba su obtención, era
considerada un material de lujo, al que, por
ejemplo, en Tenochtitlan, solo tenía acceso la
clase gobernante.
El Universal
74.
La idea principal del texto es que
A) la concha fue un material precioso y
lujoso para las culturas
prehispánicas.
El arqueólogo Adrián Velázquez Castro busca
desde hace quince años las huellas de las
herramientas empleadas por los artesanos
prehispánicos en la elaboración de los objetos
de concha. Y es que, a pesar de la gran
cantidad de piezas recuperadas, no se han
encontrado hasta ahora en la zona del Templo
Mayor de Tenochtitlan restos de ningún taller o
del área de producción de estos adornos.
B) el taller ha trabajado con distintas
muestras de conchas prehispánicas.
C) la arqueología estudia las
manifestaciones culturales antiguas.
D) el trabajo de los estudiantes ha
contribuido a obtener información
veraz.
Velázquez empezó a trabajar en la
clasificación de la colección de objetos de
concha del Templo Mayor, pero su interés por
conocer las formas de elaboración de estas
piezas lo llevó a crear un proyecto de
arqueología experimental que se convertiría,
con el tiempo, en un taller de fabricación de la
concha. Con este taller se pretende conocer,
mediante la reconstrucción de las piezas
antiguas con conchas modernas, las técnicas
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
72
Código de aplicación GL232
Examen muestra
75.
79.
La frase inframundo acuático se
refiere a que ________ en el mundo de
los muertos.
Los científicos hallaron los huesos de
un dinosaurio y algunos restos de
otras especies.
A) el elemento fuego no es
predominante
B) el ser es sagrado
A)
B)
C)
D)
C) existe el agua como expresión de
vida
D) hay ríos y lagos
76.
80.
A partir del texto se infiere que la
concha de mar tiene las siguientes
características.
A)
B)
C)
D)
Moldeables y duraderas.
Maleables y efímeras.
Lujosas y endebles.
Exóticas e inefables.
¿Cuál es el interés del arqueólogo
Adrián Velázquez Castro al crear el
taller de fabricación de la concha?
Compró la computadora.
Las pirámides de Teotihuacán.
Hoy, mañana y siempre.
Las cuentas del gran capitán.
¿Cuál de los siguientes enunciados
está redactado correctamente?
A) Los papás de Ernesto no lo dejan que
haga sólo las cosas.
A) Dar a conocer los oficios
prehispánicos.
B) Los papás de Ernesto no dejan hacer
solo sus actividades.
B) Continuar con la tradición mexica.
C) Los papás de Ernesto no dejan que
haga solo sus actividades.
C) Imitar el trabajo manual indígena.
D) Los papás de Ernesto no lo dejan que
haga las cosas sólo.
D) Rescatar la manufactura
precolombina.
78.
Los huesos.
Los científicos.
Los restos.
El dinosaurio.
Elige la opción que contiene
predicado.
A)
B)
C)
D)
81.
77.
Identifica el sujeto de la siguiente
oración.
¿Cuál es la intención del autor al
escribir este texto?
A) Comparar los materiales usados por
las culturas prehispánicas.
B) Crear un taller para la fabricación de
la concha de mar.
C) Divulgar los avances arqueológicos
sobre las culturas prehispánicas.
D) Revelar el misterio de las joyas de la
concha de mar.
73
Código de aplicación GL232
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
82.
83.
¿Cuál de los siguientes párrafos está
escrito correctamente?
A) Amnistía Internacional hizo llegar hoy
al nuevo gobernador del estado de
Oaxaca una carta abierta en la cual
presenta un resumen de los
principales desafíos por afrontar en
cuanto al cuidado de los derechos
humanos, asimismo lo llama a
desarrollar un plan de acción en la
materia.
A) Los personajes de la jarcha son
principalmente la muchacha y el
habib o amigo, como se denomina al
amante. También aparece la madre y
las hermanas como un rol de
confidente mudo. Los temas son la
ausencia del amado, la partida o
llegada del amante al alba casi única
referencia al exterior y la mención de
alguna fiesta como la Pascua.
B) Amnistía Internacional hizo llegar una
carta abierta hoy al nuevo gobernador
del Estado de Oaxaca, en la cual le
presenta un resumen de los
principales desafíos de derechos
humanos y le llama a desarrollar un
plan de acción en la materia.
B) Los personajes de la jarcha son:
principalmente la muchacha y el
habib o amigo como se denomina al
amante. También aparece la madre y
las hermanas como un rol de
confidente mudo; los temas son la
ausencia del amado, la partida o
llegada del amante al alba casi única
referencia al exterior y la mención de
alguna fiesta como la Pascua.
C) Amnistía Internacional hizo llegar una
carta abierta al nuevo gobernador del
Estado de Oaxaca hoy, para lo cual
presenta un resumen de los
principales desafíos para los
derechos humanos, igualmente llama
a desarrollar un plan de acción en la
materia antes citada.
C) Los personajes de la jarcha son:
principalmente la muchacha y el
habib o amigo, —cómo se denomina
al amante—; también aparece la
madre y las hermanas como un rol de
confidente mudo; los temas son: la
ausencia del amado, la partida o
llegada del amante al alba, casi única
referencia al exterior, y la mención de
alguna fiesta como la Pascua.
D) Amnistía Internacional hizo llegar al
nuevo gobernador del estado de
Oaxaca hoy una misiva abierta, en
dicha carta dirigida al primer
mandatario estatal presenta un
resumen de los principales desafíos
de derechos humanos llamándolo a
desarrollar un plan de acción en la
materia.
D) Los personajes de la jarcha son,
principalmente, la muchacha y el
habib o amigo (cómo se denomina al
amante) y también aparece la madre
y las hermanas como un rol de
confidente mudo. Los temas son: la
ausencia del amado, la partida o
llegada del amante al alba casi única
referencia al exterior y la mención de
alguna fiesta como la Pascua.
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Selecciona el párrafo que presenta
una redacción adecuada.
84.
Cardumen es a pez como
A)
B)
C)
D)
74
piara a enjambre.
gente a persona.
rebaño a abeja.
parvada a horda.
Código de aplicación GL232
Examen muestra
85.
89.
Selecciona el sinónimo de la palabra
en mayúsculas.
Tuvo un leve ESTREMECIMIENTO de
frío.
A)
B)
C)
D)
86.
A)
B)
C)
D)
Ataque.
Espanto.
Sacudimiento.
Temblor.
90.
Elige la opción con la ortografía
correcta.
B) El rebaño avanza sin cesar y ellos
comiensan a resagarce.
C) El rebaño avansa sin cesar y ellos
comienzan a rezagarce.
91.
D) El rebaño avanza sin cesar y ellos
comiensan a resagarse.
92.
A) Cubre el prerequisito y llegarás al
puesto de vicerrector.
B) Cubre el prerrequisito y llegarás al
puesto de vicerrector.
D) Cubre el prerequisito y llegarás al
puesto de vicerector.
93.
BIOLOGÍA
88.
A)
B)
C)
D)
la evolución.
la reproducción.
el metabolismo.
la homeostasis.
El contenido haploide de cromosomas
en organismos eucariontes
A)
B)
C)
D)
Estructura que protege y da soporte a
las células vegetales.
el número de nucleótidos.
la secuencia de las bases.
los enlaces entre las bases.
la unión entre nucleótidos.
El principio de auto—perpetuación lo
cumplen todos los seres vivos a
través de
A)
B)
C)
D)
C) Cubre el prerrequisito y llegarás al
puesto de vicerector.
sintetizar ATP.
catalizar reacciones REDOX.
producir moléculas de O2.
reducir el oxígeno.
La información genética codificada en
el ácido desoxirribonucleico está en
A)
B)
C)
D)
¿Cuál de los siguientes enunciados
está escrito correctamente?
fijación de CO2.
producción de glucosa.
captación de energía lumínica.
producción de oxígeno.
Los citocromos de la cadena
respiratoria se caracterizan por la
capacidad de
A)
B)
C)
D)
A) El rebaño avanza sin cesar y ellos
comienzan a rezagarse.
87.
En el proceso fotodependiente de la
fotosíntesis, la clorofila participa
directamente en la
cambia en la meiosis.
es definido por los óvulos.
caracteriza a los gametos.
se reduce en la meiosis.
Complejo de Golgi.
Pared celular.
Matriz extracelular.
Membrana plasmática.
75
Código de aplicación GL232
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
94.
A)
B)
C)
D)
95.
97.
98.
A) Escurrimiento hacia cuencas
oceánicas.
femenino.
acrocéntrico.
masculino.
telocéntrico.
B) Evaporación del agua superficial de
las montañas.
C) Filtración de agua hacia el subsuelo
oceánico.
D) Condensación y precipitación sobre
montañas.
Miosina.
Hemoglobina.
Queratina.
Insulina.
HISTORIA UNIVERSAL
101. La formación de las Altas Culturas
agrícolas en África y Asia, de los
imperios griego y romano
pertenecieron a la ________, mientras
que la división por feudos, así como el
renacimiento artístico, la formación de
los Estados europeos y la
colonización de América fueron
característicos de la ________.
¿Cuál es la característica por la que se
considera a las algas verdes como
ancestros de las plantas?
A)
B)
C)
D)
Contienen clorofila B y ficobilina.
Contienen clorofila A y clorofila C.
Contienen clorofila A y clorofila B.
Contienen clorofila C y ficobilina.
A) Edad Media — Edad Moderna
B) Edad Antigua — Edad Moderna
La barrera reproductiva que se
presenta cuando se cruza un burro
con una yegua, se llama
A)
B)
C)
D)
C) Edad Moderna — Edad
Contemporánea
D) Edad Antigua — Edad
Contemporánea
esterilidad gamética.
aislamiento gamético.
inviabilidad híbrida.
esterilidad híbrida.
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
comunidad.
ecosistema.
nicho ecológico.
población.
100. Fase del ciclo hidrológico que
reabastece de agua a los ecosistemas
continentales.
Primera proteína humana realizada
con la tecnología del ADN
recombinante.
A)
B)
C)
D)
Las garzas blancas que habitan en un
pantano son un ejemplo de
A)
B)
C)
D)
AA — BB — aa — bb
AB — Ab — aB — ab
AA — Aa — BB — Bb
Aa — Bb — aa — bb
Si al revisar cromosomas en el
microscopio encontramos un cuerpo
de Barr, se trata de un cromosoma
A)
B)
C)
D)
96.
99.
Tipos de gametos producidos por un
progenitor con genotipo Aa — Bb.
76
Código de aplicación GL232
Examen muestra
105. Los Catorce Puntos de Wilson, la
creación de la Sociedad de Naciones,
la búsqueda de la autodeterminación
de los pueblos para la paz, así como el
apoyo total a la diplomacia fueron
acuerdos de paz de la
102. Algunas causas internas que
propiciaron la Independencia de las
Trece Colonias Inglesas fueron
A) la guerra del té, la promoción del
ludismo y la ideología burguesa.
B) el parlamentarismo inglés, la creación
de asambleas y las ideas liberales.
A)
B)
C)
D)
C) las barreras al comercio, los
impuestos excesivos y la
autodeterminación de las colonias.
D) los excesivos aranceles a la
producción, el alto impuesto al té y la
Guerra de los Cien Años.
106. Regímenes militaristas de Europa en
la primera mitad del siglo XX, que se
caracterizaron por ser antisocialistas,
antisemitas y antidemocráticos.
103. ¿Qué movimiento obrero planteó al
parlamento inglés los derechos de los
trabajadores, su representatividad y
su participación política?
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
Ludismo.
Socialismo.
Cartismo.
Sindicalismo.
Comunistas.
Despóticos.
Centralistas.
Totalitarios.
107. Ordena cronológicamente los
siguientes acontecimientos
relacionados con la Segunda Guerra
Mundial.
104. El crecimiento de los capitales
industriales en la segunda mitad del
siglo XIX, el fortalecimiento de las
ideas nacionalistas, el hallazgo de
materias primas y mano de obra
barata en países de Asia y África
fueron causas del
A)
B)
C)
D)
Guerra Fría.
Segunda Guerra Mundial.
Primera Guerra Mundial.
Guerra de los Balcanes.
I. Hitler invade Polonia.
II. Desembarco angloamericano en
Normandía.
III. Bombas atómicas sobre Hiroshima
y Nagasaki.
IV.Los alemanes toman París.
V. Ataque Japonés a Pearl Harbor.
Militarismo.
Comunismo.
Imperialismo.
Sionismo.
A)
B)
C)
D)
I, IV, V, II y III
II, V, I, III y IV
III, I, IV, V y II
IV, III, I, II y V
108. En el marco de la Guerra Fría, estalló
la Guerra de los Seis Días, un
conflicto que surgió en Medio Oriente
entre
A)
B)
C)
D)
77
Egipto y la URSS.
Israel y la URSS.
Israel y Palestina.
Palestina y Egipto.
Código de aplicación GL232
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
113. La restricción de participación
política, el control del poder a manos
del presidente, así como la promoción
de fueros religiosos y militares fueron
rasgos del grupo político
109. ¿Qué país africano logró su
independencia en 1951, después de
haber estado bajo el yugo italiano,
francés y británico?
A)
B)
C)
D)
Libia.
Etiopía.
Sudáfrica.
Marruecos.
A)
B)
C)
D)
110. ¿Cuál fue la aportación científica del
inglés Timothy Berners Lee con el
propósito de intercambiar
información?
A)
B)
C)
D)
114. La pacificación del país, la aplicación
de las leyes de Reforma de 1857, la
apertura de escuelas de instrucción
básica fueron características del
gobierno de
Radar.
Genoma humano.
Internet.
Lector óptico.
A)
B)
C)
D)
HISTORIA DE MÉXICO
Benito Juárez.
Sebastián Lerdo de Tejada.
Ignacio Comonfort.
Miguel Miramón.
115. Grupo de oposición al régimen
porfirista que peleaba por el apego a
la Constitución y a la legalidad, así
como por el respeto al voto y a la no
reelección.
111. Las creencias politeístas, la existencia
de técnicas agrícolas, de pueblos
tributarios así como los rituales de
sacrificios fueron características de
A)
B)
C)
D)
centralista.
federalista.
monopolista.
libertador.
Centroamérica.
Aridoamérica.
Oasisamérica.
Mesoamérica.
A)
B)
C)
D)
112. Durante la etapa de iniciación de la
Independencia de la Nueva España,
Miguel Hidalgo promulgó la ________,
y José María Morelos promulgó la
________, durante la organización del
movimiento armado.
Maderistas.
Obregonistas.
Carrancistas.
Villistas.
116. Los "jacobinos" del Congreso
Constituyente de 1917 eran partidarios
de la corriente encabezada por
A)
B)
C)
D)
A) Constitución de Apatzingán —
abolición de la esclavitud
Álvaro Obregón.
Francisco Villa.
Venustiano Carranza.
Adolfo de la Huerta.
B) abolición de las castas —
Constitución de Apatzingán
C) Constitución de Apatzingán —
abolición de las castas
D) abolición de la esclavitud —
Constitución de Apatzingán
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
78
Código de aplicación GL232
Examen muestra
117. La existencia de un líder con ejército a
su mando y bases de apoyo a nivel
regional es una característica del
________; mientras que el ________
se distingue por el gobierno de una
figura política electa a través de
sufragio y con el apoyo de
instituciones.
A)
B)
C)
D)
partidismo — populismo
populismo — partidismo
presidencialismo — caudillismo
caudillismo — presidencialismo
118. La creación del Partido Acción
Nacional, la conformación del Instituto
Politécnico Nacional, el reparto ejidal
y el reconocimiento de la Reforma
Agraria ocurrieron durante el gobierno
de
A)
B)
C)
D)
Lázaro Cárdenas.
Emilio Portes Gil.
Álvaro Obregón.
Plutarco Elías Calles.
119. El crecimiento económico sostenido y
la construcción de infraestructura
fueron características que entre 1952
y 1970 se conocieron como
A)
B)
C)
D)
Plan Sexenal.
Desarrollo Compartido.
Milagro Mexicano.
Unidad Nacional.
120. La creación de instituciones como el
INFONAVIT, la Universidad Autónoma
Metropolitana, el Colegio de
Bachilleres y el Colegio de Ciencias y
Humanidades se llevó a cabo durante
el sexenio de
A)
B)
C)
D)
Luis Echeverría Álvarez.
José López Portillo.
Miguel de la Madrid.
Gustavo Díaz Ordaz.
79
Código de aplicación GL232
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
80
Código de aplicación GL232
Examen muestra
CLAVE DE RESPUESTAS DEL EXAMEN MUESTRA
Pregunta
Asignatura
Tema
Respuesta correcta
1
Física
1.3
D
2
Física
2.4
D
3
Física
2.9
A
4
Física
3.1
D
5
Física
3.7
D
6
Física
4.2.3
D
7
Física
5.1
D
8
Física
6.3
B
9
Física
6.9
D
10
Física
7.1.1
B
11
Física
8.2
A
12
Física
9.1.3
B
13
Literatura
1.1
A
14
Literatura
1.3.1
D
15
Literatura
1.5
B
16
Literatura
2.1
A
17
Literatura
2.2.1
C
18
Literatura
2.2.2
A
19
Literatura
2.3.1
C
20
Literatura
2.3.2
A
21
Literatura
3.2
A
22
Literatura
3.3
D
23
Química
1.2.1
B
24
Química
1.5.2
A
25
Química
2.1
D
26
Química
2.4.3
B
27
Química
2.5.2
A
28
Química
3.2
B
29
Química
3.6.3
B
30
Química
4.2.1
B
31
Química
4.3.1
D
32
Química
5.3
A
33
Química
5.4
B
81
Tu respuesta
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
Pregunta
Asignatura
Tema
34
Química
6.1
B
35
Química
6.3.1
A
36
Geografía
1.1
C
37
Geografía
1.2
A
38
Geografía
1.3
C
39
Geografía
1.3.2.4
B
40
Geografía
2.1.1
A
41
Geografía
2.2
B
42
Geografía
2.3
C
43
Geografía
2.4.1
A
44
Geografía
2.5.1
D
45
Geografía
2.6.3
A
46
Matemáticas
1.1.2
D
47
Matemáticas
2.3
A
48
Matemáticas
3.1
A
49
Matemáticas
3.3
A
50
Matemáticas
4.1
C
51
Matemáticas
5.1.1
D
52
Matemáticas
6.2
D
53
Matemáticas
7.1.2
A
54
Matemáticas
7.2.2.3
C
55
Matemáticas
8.1
C
56
Matemáticas
9.2
C
57
Matemáticas
9.3
B
58
Matemáticas
9.6
A
59
Matemáticas
10.4
B
60
Matemáticas
11.2
D
61
Matemáticas
12.1
A
62
Matemáticas
13.3
B
63
Matemáticas
14.3
D
64
Matemáticas
15.4
D
65
Matemáticas
16.2
D
66
Matemáticas
16.3
D
67
Matemáticas
16.12
D
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Respuesta correcta
82
Tu respuesta
Examen muestra
Pregunta
Asignatura
Tema
Respuesta correcta
68
Matemáticas
17.3
D
69
Matemáticas
17.4
D
70
Español
1.1
C
71
Español
1.3
D
72
Español
2.1
B
73
Español
2.3
C
74
Español
3.2
A
75
Español
3.3
C
76
Español
3.4
A
77
Español
3.5
D
78
Español
3.6
C
79
Español
4.2
B
80
Español
4.3
A
81
Español
5.0
C
82
Español
5.0
A
83
Español
5.0
A
84
Español
6.1
B
85
Español
6.2
D
86
Español
7.1
A
87
Español
7.6
B
88
Biología
1.2.2
B
89
Biología
2.2.1
C
90
Biología
2.4.2
B
91
Biología
3.1.2
B
92
Biología
3.2
B
93
Biología
3.2.2
C
94
Biología
4.1
B
95
Biología
4.2.2
A
96
Biología
4.3.1
D
97
Biología
5.2
C
98
Biología
5.4
D
99
Biología
6.1.1
D
100
Biología
6.2.2
D
101
Historia Universal
1.2
B
83
Tu respuesta
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM
Pregunta
Asignatura
Tema
102
Historia Universal
2.2.1
C
103
Historia Universal
3.2
C
104
Historia Universal
4.2
C
105
Historia Universal
5.1
C
106
Historia Universal
6.2
D
107
Historia Universal
7.1
A
108
Historia Universal
8.2
C
109
Historia Universal
8.3
A
110
Historia Universal
9.3
C
111
Historia de México
1.1
D
112
Historia de México
2.2
D
113
Historia de México
3.4
A
114
Historia de México
4.5
A
115
Historia de México
5.3
A
116
Historia de México
6.3
A
117
Historia de México
7.1
D
118
Historia de México
7.3
A
119
Historia de México
8.2
C
120
Historia de México
8.3
A
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Respuesta correcta
84
Tu respuesta
Examen muestra
85
86
Recomendaciones para el día del examen
Boleta-credencial impresa y firmada, la cual descargaste de TU SITIO
Identificación oficial (recomendable)
87
GUÍA PARA PREPARAR EL EXAMEN DE SELECCIÓN PARA INGRESAR A LA LICENCIATURA.
Editado por la CUAIEED, DEE; UNAM.
El cuidado de la edición estuvo a cargo del Dr. Melchor Sánchez Mendiola.
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