اسم المادة التربية الوطنية االهداف: - ترسيخ قيم الوالء واالنتماء واالعتزاز بالوطن - اكساب الطالب مرجعية قيمية معرفية ترسخ فيه روح المواطنة بصورة حضارية - اكساب الطالب منهج تفكير سليم يستند الى الحجة والدليل والبرهان بعيدا عن التطرف والتعصب - توجيه الطلبة للقيام بواجباتهم وادوارهم الوطنية بما يدعم مسيرة التنمية الشاملة لالردن - التعريف بمرتكزات وثوابت شرعية القيادة الهاشمية في الحكم. الوحدة االولى:تعريف المفاهيم التربية الوطنية ،الوطن ،الوالء ،االنتماء ،المصلحة الوطنية ،الهوية الوطنية، الديمقراطية ،النظام السياسي ،الدولة الدستور ،التنمية السياسية ،القانون، النظام. الوحدة الثانية:النموذج الديمقراطي االردني ومسيرة االصالح السياسي االوراق النقاشية الملكية ومتطلبات االصالح الديمقراطي ،المواطنة ،الحقوق والواجبات ،سيادة القانون ،الحوار ،الدولة ،العدالة ,المساواة ،التسامح ،الوحدة الوطنية. الوحدة الثالثة :الدولة االردنية النشأة والخصوصية o -الموقع الجغرافي والتنوع الحضاري o -الثورة العربية الكبرى وتاسيس الدولة األردنية o -اهم االنجازات خالل عهد المؤسس واالستقالل o -عهد الملك طالل o -اهم االنجازات في عهد الملك حسين o -انجازات عهد الملك عبد هللا الثاني o -االردن والقضية الفلسطينية والصراع العربي الصهيوني الوحدة الرابعة:النظام السياسي االردني -الدستور االردني وتطوراته -السلطات الثالث - تطور الحيات الديمقراطية في االردن ( النيابية والحزبية والمواثيق الوطنية) -السياسة الخارجية والية صنع القرار مفهوم النظام السياسي الوحدة الخامسة:االمن الوطني وتحدياته -مفهوم االمن الوطني ومرتكزاته وانواعه - مؤسسات االمن الوطني االردني - االستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية2025-2016 - تحديات االمن الوطني االردني -دور المؤسسات الوطنية في تحقيق االمن الوطني الوحدة السادسة:المجتمع االردني - تعريف المجتمع - خصائص المجتمع االردني - السكان والتنمية - مشكالت المجتمع االردني الوحدة السابعة:االعالم االلكتروني واالمن الوطني طريقة التدريس والتقييم -طريقة التدريس :محاضرات من خالل مايكروسوفت تيم -واجبات وامتحانات قصيرة من خالل االيليرننغ -المرجع كتاب التربية الوطني المقرر من الجامعة المحور االول :المفاهيم التربية الوطنية :هي عملية تهدف الى تنشئة الفرد على مجموعة من القيم المعارف والمسلكيات التي تجعله قادرا على خدمة مجتمعه وتطويره والدفاع عنه اضافة الى التعريف بحقوق وواجبات المواطنة وفقا للتشريعات المقرة االنتماء:هو عالقة ايجابية بين المواطن والوطن الذي ينتسب اليه ويحمل هويته الحضارية. ويكون من خالل االنتساب الحقيقي المخلص للوطن فكرا وقوال وعمال واالعتزاز بكل مكوناته المادية والمعنوية. الوالء:هو االخالص في طاعة ولي االمر او السلطة الحاكمة،ويتجسد من خالل االلتزام باالوامر والتشريعات الصادرة عن السلطة وعدم الخروج عليها. المصلحة الوطنية:هي كل ما يتعلق بطموحات الدولة واهدافها العليا على كافة المستويات الرسمية والشعبية وهي على نوعين: مصالح وطنية عليا:مثل امن الدولة وسالمة نظامها السياسي ووحدتها الوطنية. مصالح وطنية دنيا:مثل التعليم وفرص العمل والخدمات. من اهم المصالح الوطنية االردنية _تحقيق منعة الوطن وحماية مقدراته الفكرية والمادية _حماية الدستور واحترام مؤسسية القرار _حماية سيادة الدولة ووحدتها الوطنية اجراءات االردن في حماية مصالحه الوطنية اوال-على المستوى الوطني:تحقيق االصالح السياسي واالقتصادي واالجتماعي. ثانيا -على المستوى القومي:تعزيز عالقات التعاون والوحدة العربية .لى ثالثا-على المستوى االسالمي:تفعيل عالقات التعاون بين الدول االسالمية رابعا-على المستوى االقليمي:بناء عالقات متحضرة على اساس التعاون والمنافع المتبادلة خامسا-على المستوى الدولي :اتباع سياسة االنفتاح والتعاون مع كافة القوى الدولية على اساس االحترام المتبادل وحق الشعوب في تقرير مصيرها. الهوية الوطنية هي مجموعة السمات والخصائص الثقافية الفكرية التي تميز ابناء وطن معين عن ابناء االوطان االخرى،وتتمثل بالمعتقدات والغة والعادات والتقاليد والقيم واالعراف...الخ .وتتمثل اهميتها ب -اعطاء المجتمع سمته الحضارية المميزة عن المجتمعات االخرى -تشكل عنصر ضبط لسلوك االفراد والجمعات داخل المجتمع الديمقراطية هي نوع من انواع الحكم وفلسفة سياسية تقوم على اساس مشاركة جميع المواطنين المؤهلين في الحياة السياسية اما بصورة مباشرة او غير مباشرة من خالل ممثلين منتخبين وهي وسيلة الدولة المدنية لتحقيق االتفاق حول الصالح العام للمجتمع من خالل الحكم العقالني الرشيد. اهمية الديمقراطية فتح المجال امام التنافس الحر الخالق بين جميع القوى السياسية وما تطرحة من برامجوسياسات. جعل الشعب مصدر السلطات وتاصيل مبدأ المساواة بين الجميع بغض النظر عن اياعتبارات -مشاركة جميع المواطنين في عملية صنع القرار. النظام السياسي هو عبارة عن نسق من التفاعالت بين السلطة والنخب السياسية من جهة والمواطنين من جهة ثانية وكذلك تفاعل النخب السياسية مع بعضها البعض من ناحية ثانية وفقا للقواعد الدستورية المقررة في الدولة.ومن اهم وظائفه: -حماية امن الدولة وسالمتها الداخلية واخارجية0 اقرار القانون والنظام.-حل الخالفات بين المواطنين. استثمار الموارد وتوزيع الثروة على المواطنين -احداث عملية التنمية والتغيير االيجابي المواكب للتطورات. الدولة هي المجتمع المنظم قانونيا وسياسياوتتكون من اربعة عناصر رئيسية هي: -االقليم الجغرافي السلطةالشعب -السيادة او االعتراف الدولي0 الدستور هو عبارة عن وثيقة تشتمل على مجموعة االحكام والقواعد العامة المنظمة للدولة التي تبين : شكل الدولة-طبيعة نظام الحكم السلطات القائمة وطريقة تشكيلها واختصاصاتها-حقوق المواطنين وواجباتهم التنمية السياسية هي عملية متعددة االبعاد والزوايا تهدف الى تطوير النظام السياسي للدولة بما يجعلها قادرة على مواكبة التطوارات ومواجهة التحديات الداخلية والخارجية القائمة على كافة المستويات. من اهم متطلبات التنمية السياسية االنتقال السلمي للسلطة-جهاز اداري مؤهل قادر على انجاز الخطط وتنفيذ السياسات. تطبيق مبدأ العدالة والمساواة بين جميع المواطنين.-اعتماد الكفائة والمقدرة كمعيار رئيسي في التوظيف. القانون والنظام القانون:هو مجموعة القواعد واالحكام العامة المنظمة لكافة عالقات وسلوك االفراد والجماعات داخل المجتمع،والمحددة لحقوق االفراد وواجباتهم،ويصدر عن السلطة التشريعية وفقا الحكام الدستور. النظام:هو مجموعة من االحكام والقواعد التفصيلية الصادرة عن السلطة التنفيذية(الحكومة) لتنفيذ احكام القانون. الوحدة الثانية:االصالح الديمقراطي في االوراق النقاشية تعريف االوراق النقاشية:هي مجموعة من االوراق التي اطلقها الملك عبدهللا الثاني بين عامي 2017-2012مشتملة على جملة من المضامين واالفكار العميقة الفهم واالدراك شكلت في مجملها خارطة طريق يستهدي بها الشعب افراد ومؤسسات وتسترشد بها الحكومة في كافة فعالياتها ،من خالل ما اشتملت عليه من مرتكزات تؤسس لمرحلة جديدة من التنمية وفق اسس ومعايير موضوعية. الديمقراطي واالصالح السياسي في االوراق النقاشية • تنطلق رؤية الملك في تحقيق خطة التنمية السياسية كما عبرعنها في االوراق النقاشية من عملية االصالح الديمقراطي،ووفقا للرؤية الملكية ان الديمقراطية بمعانيها المتعددة ليست غاية بحد ذاتها بل هي طريقة حياة ووسيلة لتحقيق الصالح العام مادتها الشعب وغايتها خدمته ،وأن النجاح في تطبيقها اليقف عند نقطة معينة بل يجب ان تبقى عملية حية مواكبة لتطورات العصر بشكل دائم • وتكون المجتمع الديمقراطي وفق الرؤية الملكية،يتطلب سلسلة من التجارب المتراكمة ،التي تكون نتاجا لجهود مشتركة تسعى على الدوام الى تطوير النهج الذي يحكم كافة عالقات الدولة ومكوناتها ،على ان تستند الى مبادئ المواطنة الحقة المبنية على االحترام المتبادل والحوار البناء الهدف • الهدف من تطوير النموذج الديمقراطي االردني هو: الوصول الى مرحلة الحكومات البرلمانية والدولة المدنية ،التي تشكل على اساس حزبي وهذا يرتبط بمدى النجاح في ايجاد احزاب سياسية تمتلك برامج قوية تؤهلها لتحمل مسؤولية الحكم االدوار • للوصول الى مرحلة الحكومات البرلمانية وفق رؤية الملك البد من المشاركة الفاعلة لكافة مكونات الدولة والمجتمع في الحياة السياسية وفق منهج يرتكز الى مبادئ المحبة والتسامح واالحترام المتبادل واالخذ بمبدأ الحوار البناء الذي يحول االختالف الى حلول توافقية. • وقد حدد الملك في االوراق النقاشية االدوار المناطة بكل مكون من مكونات الدولة والمجتمع النجاح الديمقراطية االردنية وايصالها الى اهدافها بخمسة جهات هي: • المواطن ،االحزاب ،مجلس النواب ،الحكومة ،الملك0 الدولة المدنية ركزت الورقة النقاشية السادسة على مفهوم الدولة المدنية التي تعد وفقا لرؤية الملك ،مرحلة متطورة من الحكومات البرلمانية،وتشكل مرحلة حضارية متقدمة تقوم على اساس االصالة والمعاصرة،والمؤسسية وسيادة القانون وتتاصل بها مبادء العدل والحرية والمساواة واحترام كرامة وحقوق االنسان. من اهم متطلبات الوصول اليها وفق الرؤية الملكية: محاربة الواسطة والمحسوبية -تطوير اجهزة القضاء ومكافحة الفساد مرتكزات الديمقراطية oحدد جاللة الملك عبدهللا الثاني في االوراق النقاشية مجموعة من المرتكزات الرئيسية لترسيخ النهج الديمقراطي االردني وهي: احترام حقوق االنسان-العدالة والمساواة بين المواطنين المشاركة السياسية-جعل الحكومة خادمة للشعب حكم القانون-التمثيل -توافر المعلومات متطلبات الديمقراطية اوال -المشاركة السياسية وتتمثل في فتح المجال امام جميع المواطنين المؤهلين للمشاركة في الحياة السياسية عبر القنوات المقررة ثانيا -االحزاب السياسية • لترسيخ الديمقراطية وفقا للرؤية الملكية البد من وجود احزاب سياسية وطنية تمتلك برامج عملية قوية تحاكي هموم المواطنين وتلبي احتياجاتهم وقادرة على تحمل مسؤولية الحكم وتتمثل اهمية االحزاب في النظم الديمقراطية بما يلي: • -التعبئة السياسية • -التنشئة السياسية • -المساهمة في صياغة السياسة العامة • -تحديد اولويات المجتمع • -ابراز القيادات السياسية ثالثا -المواطنة وهي عالقة ايجابية بين المواطن والوطن الذي ينتسب اليه وتتجسد مالمحها في شخصية الفرد من خالل االخالص في الوالء واالنتماء واالعتزاز بمقدرات الوطن ومنجزاته والدفاع عنهاوتستند الى مرتكزين رئيسين هما: الحقوق :وتتمثل بمجموعة المزايا والمكتسبات التي يتمتع بها الفرد داخل الدولة مثل حق االمنوالعمل والمشاركة السياسية والتعليم الواجبات:وهي مجموعة االدوار وااللتزامات المترتبة على المواطن تجاه الدولة والمجتمع مثل:احترام القانون ،والوالء ،االلتزام بالعمل. رابعا-الحرية وتتمثل بتمتع الفرد بالقدرة على اختيار ما يريد وفي نفس الوقت التمتع بقدرة مماثلة في عدم اختيار ما ال يريد ،في اطار احترام قيم واخالقيات وضوابط المجتمع وتوجيه االرادة العاقلة خامسا -المؤسسية وسيادة القانون • اي ان يكون المعيار الرئيسي في التعامل مع جميع المواطنين قائم على اساس تطبيق نصوص القوانين والتشريعات المقرة بغض النظر عن اي اعتبارات اخرى سادسا-العدالة والمساواة العدالةهي :االنصاف واعطاء كل ذي حق حقهالمساواة هي:حالة التماثل بين جميع المواطنين امام القانون دون تمييز بينمواطن واخر وجعل الكفائة هي معيار التفاضل الرئسي بين الجميع. سابعا -الحوار • هو حديث ونقاش وتبادل اراء بين عدة اطراف حول قضية معينة وال يشترط ان يكون خالف حولها0وللحوار البناء عدة شروط من اهمها :المصداقية ،االدلة والبراهين ،البعد عن التعصب، احترام الرأي االخر ،ان يكون القصد الوصول للحقيقة. • فوائد الحوار:اثراء المعرفة ،تنمية التفكير ،الوصول للحقيقة ،تقريب وجهات النظر ،ازالة الخالف. ثامنا -التسامح • التسامح هو :العفو عند المقدرة وقبول االخر وعدم رد االساءة باالساءة والترفع عن الصغائر تاسعا -الوحدة الوطنية • الوحدة الوطنية هي :اندماج جميع االفراد والجماعات التي تعيش داخل المجتمع او الدولة على اختالف اديانهم واصولهم واجناسهم في اطار هوية وكيان واحد وجعل مصلحة الوطن هي الهدف االسمى والقاسم المشترك للجميع الوحدة الثالثة:الدولة االردنية النشأة والخصوصية الموقع الجغرافي االردن هي :كلمة ارامية االصل اطلقت منذ القرن العاشر قبل الميالد على النهر الذي يعرف االن باسم نهر االردن ،ومعناها في اللغة االرامية (الوعر ،شديد االنحدار ،الصعب)،وتطورت دالالتها الجغرافية عبر التاريخ حتى اصبحت تطلق في العصر الحديث وبالتحديد بعد تاسيس الدولة االردنية عام 1921على االراضي الواقعة بين خطي عرض 33-29درجة شماال و 39-34درجة شرقا ،والبالغة مساحتها حوالي 89الف كم اهمية الموقع تنبع اهمية االردن الجغرافية من خالل موقعة االستراتيجي الذي يشكل حلقة وصل تربط بين اسيا وافريقيا واوروبا ،مما جعله يشكل نقطة ارتكاز حيوية تتالقى وتتقاطع عندها العديد من المصالح الدولية،خاصة بعد احتالل اسرائيل لالراضي الفلسطينية،واشغاله الطول خطوط المواجهة معها. التنوع الحضاري في االردن نتيجة للموقع الجغرافي االستراجي المتوسط لالردن فتح المجال امامه واسعا لالحتكاك بالحظارات المحيطة به ،مما ادى الى اثراء تجربته الحضارية على مستوى الزمان والمكان واالنسان كما يتضح ذلك من خالل استعراض السجل التاريخي. عصور ماقبل التاريخ شهد االردن في عصور ما قبل التاريخ العديد من االنجازات الحضارية المتطورة ولعل ابرزها التي تعود الى االنباط العرب التي شكلت االردن قاعدة لحكمهم ومدينة البتراء عاصمة لملكهم منذ القرن السابع قبل الميالد حتى االقرن االول الميالدي العصر اليوناني والروماني شهد االردن خالل هذه المرحلة الممتدة من القرن الرابع قبل الميالد الى القرن السابع الميالدي العديد من االنجازات الحضارية السياسية واالقتصادية والعمرانية كما يتضح ذلك من خالل المخلفات االثرية التي تعود الى هذه المرحلة في العديد من المدن االردنية مثل:جرش ،ام قيس ،مادبا،عمان. العهد االسالمي األول مع بداية ظهور الدعوة االسالمية مع بداية النصف الثاني من القرن السابع الميالدي ،اصبح االردن يتمتع باهمية حضارية متميزة نظرا لموقعه الجغرافي الذي شكل المنطقة الحدية بين الحضارة االسالمية في الجزيرة العربية والحضارة الرومانية في بالد الشام والحضارة الفارسية في العراق،مما جعله ساحة للعمليات العسكرية التي انطلقت منها الدعوة االسالمية الى اقطاب االرض،كما تجسد ذلك في معركة مؤته واليرموك. العهد األموي شكل االردن خالل العهد االموي حلقة الوصل الحيوية التي تربط بين اهم اقاليم الدولة ، المتمثلة خالل هذه المرحلة بالجزيرة العربية وبالد الشام ومصر والعراق ،وهذا ما دفع الخلفاء االمويون الى ابداء اهتمام كبير بها كما يتضح ذلك من خالل العديد من القصور المنتشرة في العديد من المناطق االردنية. العهد العباسي شهد االردن خالل العصر العباسي الذي بدأ مع القرن الثاني الهجري،حالة من االزدهار الحضاري ،على المستوى الثقافي والتجاري ،وبشكل خاص في المدن الواقعة على طرق القوافل التجارية. وخالل العصر العباسي الثاني برزت اهمية خاصة لالردن من ناحية عسكرية ،كخط دفاع امامي في مواجهة الغزو الصليبي ومن ثم المغولي كما تجلى ذلك في معركة (حطين وعين جالوت) العهد العثماني شهدت االردن خالل هذه المرحلة حالة من الجمود والتراجع الحضاري على كافة المستويات ،بسب سياسة الدولة العثمانية االستبدادية. خارطة االردن الثورة العربية الكبرى تعريف:هي حركة نهضوية عربية ،تستند في فكرها الى قيم االمة العربية واالسالميةاالصيلة ،انطلقت من مكة المكرمة عام 1916بزعامة الشريف حسين بن علي وابناءه بهدف تحرير العرب من سياسة الظلم واالستبداد التي طبقها االتحاديين االتراك في المنطقة. اسباب الثورة oسياسية االستبداد والظلم التي طبقها حزب االتحاد والترقي الحاكم على العرب وتهميش دورهم. oانهاك طاقات العرب في حروب الدولة الواسعة. oتطور الوعي السياسي والفكري العربي. oحرمان العرب من حقوقهم المشروعة في الدولة. اسباب اختيار العرب للشريف حسين زعيما للثورة الشرعية الدينية والتاريخية للقيادة الهاشمية في الحكم. انتسابه للدوحة النبوية المشرفة. منصبه كشريف لمكة. خبرته السياسية الواسعة ومكانته الدينية العالية. الوالء الذي يتمتع به بين الزعامات العربية. ايمانه الكبير بالقضية العربية. اهداف الثورة اقامة دولة خالفة عربية اسالمية مستقلة استقالال تاما في المشرق العربي(اسيا العربية)،بزعامة هاشمية. الغاء جميع االمتيازات االجنبية في الواليات العربية. لذلك لم تسعى الثورة العربية الى اسقاط الدولة العثمانية االسالمية،بل اعادة احياء مجد دولة الخالفة االسالمية كما كانت في عهدها االول بعد ان عبثت بها جماعة االتحاد والترقي واخرجتها عن اطارها المقرر. نتائج الثورةالعربية • على الرغم من ان الثورة العربية الكبرى لم تحقق اهدافها السامية باقامة دولة الخالفة في المشرق العربي،بسبب المؤامرة االستعمارية الغربية على مشروعها النهضوي،اال انها حققت في الوقت نفسه مجموعة من االهداف التي تجسد طموح العرب ومن اهمها: • ابراز الهوية القومية العربية على المستوى العالمي. • تنمية الوعي القومي العربي. • قيام عدد من الممالك الهاشمية في بالد الشام والعراق والحجاز،تابعت حمل رسالة الثورة العربية ومشروعها النهضوي. العالقة بين االردن والثورة العربية الكبرى • يرتبط االردن بالثورة العربية الكبرى بارتباط وثيق جدا ،من خالل عدة جوانب هي: قيادة االردن الهاشمية هي استمرار لقيادة الثورة العربية والوارثة لرسالته. مؤسس الدولة االردنية الملك عبدهللا االول هوابن زعيم الثورة واحد قادتها البارزين. قامت الدولة االردنية منذ الحظة االولى على اساس مبادئ الثورة العربية ببعدها العربي واالسالمي. لعب ابناء االردن الدور الرئسي في دعم الثورة على المستوى المادي والمعنوي في جميع مراحلها. تاسيس الدولة االردنية عام 1921 تاسست الدولة االردنية بزعامة الملك عبدهللا االول عام 1921على اساس مبادىء الثورة العربية الكبرى لتكون قاعدة انطالق نحو تحقيق مشروع الثورة العربية الكبرى. وقد مرت في تطورها باربعة مراحل رئيسية هي: • عهد الملك المؤسس عبدهللا االول 1951-1921 • عهد الملك طالل بن عبدهللا1952-1951 • عهد الملك حسين بن طالل 1999-1952 • عهد الملك عبد هللا الثاني بن الحسين الذي بدأ منذ عام .1999 انجازات عهد الملك عبد هللا االول اوال -تحقيق االستقالل تمكن الملك المؤسس من تحقيق استقالل االردن من خالل اربعة مراحل رئيسية هي: المرحلة االولى :انقاذ االردن من احكام وعد بلفور عام 1922 المرحلة الثانية :تحقيق االستقالل االداري عام 1923وفصل ادارة االردن عن ادارة االحتالل البريطاني في فلسطين المرحلة الثالثة :توقيع معاهدة عام 1928 انهاء االنتداب واعالن استقالل الدو لة في /25ايار. 1946/ ثانيا-المشاركة في حرب 1948 شارك االردن بفعالية بفعالية بحرب عام ،1948وتمكن من حماية الضفة الغربية ومنع اليهود من احتاللها كما تاكد ذلك في معارك اللطرون وباب الواد الت قدم بها الجيش العربي تضحيات عظيمة ثالثا -وحدة الضفتين في /24نيسان 1950/تشكلت وحدة ضفتي االردن في اطار المملكة االردنية الهاشمية لتكون اول وحدة حقيقية في تاريخ العرب الحديث تعبر ارادة الشعب االردني والفلسطيني والطموحات الهاشمية الوحدوية. عهد الملك طالل • تسلم الملك طالل عرش المملكة االردنية بعد استشهاد والده الملك عبدهللا االول في المسجد االقصى بتاريخ، 1951/7/20وعلى الرغم من قصر مرحلة حكم الملك طالل التي لم تتجاوز السنة اال انها حافلة باالنجازات التي لعبت دورا رئيسيا في تحقيق تطور الدولة االردنية. انجازات عهد الملك طالل اصدار دستور االردني 1952 تعزيز مبدا الفصل بين السلطات اقرار النظام البرلماني جعل التعليم الزامي ومجاني تاسيس ديوان المحاسبة تاسيس قوة خفر السواحل توقيع اتفاقية الدفاع العربي المشترك عهد الملك حسين1999-1952 تسلم الملك حسين بن طالل عرش المملكة االردنية في /11اب، 1952/وكان اليزال تحت السن الدستوري ،فتشكل له مجلس وصاية حتى بلغ السن الدستوري ثمانية عشر سنة قمرية،تسلم عل اثرها سلطاته الدستورية يوم /2ايار.1953 /وقد واجهه في بداية حكمه عدد من التحديات الخطيرة كان اهمها: • ترسيخ اسس وحدة الضفتين وحمايتها من المؤامرات. • الصدام مع القوى الحزبية اليسارية. • االعتداءات االسرائيلية المتكررة على العديد من المواقع االردنية. • صراع االحالف الدولية. اهم انجازات عهد الملك حسين يعتبرالملك الحسين باني نهضة االردن الحديثة على كافة المستويات الداخلية والخارجية ،حيث تحقق في عهده العديد من االنجازات السياسية واالقتصادي واالجتماعية واالدارية والعسكرية التي جعلت من االردن دولة تحظى باحترام المجتمع الدولي ،ومن اهم هذه االنجازات: -1تعريب قيادة الجيش العربي من منطلق ايمان الملك حسين بتحقيق اعلى مراتب السيادة واالستقالل للدولة االردنية ،اتخذ في /1اذار ، 1956/قراره الشجاع بأنها خدمات رئيس اركان الجيش كلوب باشا وبقية الضباط البريطانيين العاملين في الجيش العربي واسناد مهامهم الى ضباط اردنيين -2الغاء المعاهدة االردنية البريطانية في اطار مساعي الملك الحسين لتحقيق اعلى مراتب السيادة للدولة االردنية ،وازالة كل العوامل التي من شأنها احداث توتر في العالقات االردنية العربية قام عام 1957بالغاء المعادة االردنية البريطانية واخراج كافة القواعد البريطانية من االردن ،ليصبح االردن بذلك دولة كاملة العضوية في هيئة االمم المتحدة. -3توقيع اتفا ق االتحاد العربي الهاشمي تشكل االتحاد العربي الهاشمي بين االردن والعراق بتاريخ ، 1958/2/14بهدف تدعيم موقف االردن في مواجهة اسرائل والقوى اليسارية -4االنتصار في معركة الكرامة /21اذار1968/ شكلت هذه المعركة نقطة تحول في تاريخ الصراع العربي الصهينوي ،حيث هزمت اسرائيل للمرة االولى امام الجيش العربي بعد تحقيقها العديد من االنتصارات على الجيوش العربية مجتمعة بين عامي .1967-1948 تتمثل اهمية معركة الكرامة في اعادة بناء الثقة لدى االنسان العربي بشكل عام والجندي العربي بشكل خاص وتحطيم اسطورة الجيش الذي اليقهر. -5دعم الجبهة السورية في حرب تشرين 1973 تمثل الدور االردني في حرب تشرين ، 1973بدعم الجبهة السورية بلواء مدرع ووقف زحف القوات االسرائيلية على دمشق من جهة،واشغال القسم االكبر من القوات االسرائيلية على طول الحدود االردنية. -6المشاركة الفاعلة في موتمرات القمة العربية سعى الملك حسين طوال حكمه السعي بكل جدية الى تحقيق الوحدة العربية وتفعيل عالقات التعاون والعمل العربي المشترك بين الدول العربية على جميع المستويات وحل جميع الخالفات من خالل لغة الحوار ومؤتمرات القمة. -7الموافقة على قرار فك االرتباط جاءت موافقة الملك حسين على قرار فك االرتباط في /31تموز ،1988/تجاوبا مع الرغبة العربية للتمهيد لقيام الدولة الفلسطينية المستقلة من جانب،والتاكيد على عدم وجود مطامع لالردن في االراضي الفلسطينية. -8التوقيع على اتفاق مجلس التعاون العربي عام 1989 سعى هذا االتفاق الذي وقع بين االردن والعراق ومصر واليمن ،الى تحقيق التعان والتكافل بين الدول االعضاء على كافة المستويات السياسية واالقتصاديةواالجتماعية. معاهدة السالم االردنية االسرائيلية وقعت معاهدةالسالم االردنية االسرائيلية المعروفة بمعاهدة (وادي عربة) عام ،1994بعد توقيع معاهدة السالم الفلسطينية االسرائيلية المعروفة بمعاهدة (اسلو) المرتكزات التي استند اليها الموقف االردني استند الموقف االردني في موضوع السالم مع اسرائيل الى عدة مرتكزات تنطلق من قيم االمة وتتطلع الى تحقيق مصلحتها العليا وبشكل خاص المصلحة الفلسطينية ومن اهم هذه المرتكزات: تحقيق سالم عادل على اساس قرارات الشرعية الدولية وبشكل خاص قرارات مجلس االمن التي تنص على انسحاب اسرائيل من كافة االراضي العربية المحتلة عام .1967 رفض اي تسوية سلمية التضمن حق الشعب الفلسطيني باقامة دولته المستقلة على ترابه الوطني رفض اي تسوية سلمية ال ترضي جميع االطراف العربية األهداف تمثلت اهم االهداف التي حققها االردن من معاهدة السالم مع اسرائيل بما يلي: استعادة االراضي االردنية التي احتلتها اسرائيل في الباقورة عام 1948والغمر عام.1967 استعادة حصة االردن الشرعية من مياه نهر االردن. فك الحصار االقتصادي عن االردن والغاء ديونه الخارجية. اعتراف اسرائيل بسادة الدولة االردنية على اراضيها. تثبيت حق الشعب الفلسطيني على ترابه الوطني. تاكيد الوصاية الهاشمية على المقدسات االسالمية في مدينة القدس عهد الملك عبدهللا الثاني ابن الحسين تسلم الملك عبدهللا الثاني ابن الحسين عرش المملكة االردنية بتاريخ1999/2/7 ،بعد رحيل والده الملك الحسين الذي حكم االردن لمدة 47سنة قضاها مخلصا كل االخالص في تحقيق تطور االردن وحماية امنه واستقراره ،وخدمة القضايا العربية واالسالمية وبشكل خاص القضية الفلسطينية. مرتكزات الملك عبد هللا الثاني في الحكم يرتكز الملك عبدهللا الثاني في حكم االردن الى مجموعة من المرتكزات المنبثقة من قيم االمة العربية واالسالمية ،ومن اهم هذه المرتكزات: االخالص الطلق لمبادئ الثورة العربية والموروث الهاشمي. ترسيخ مفهوم الوحدة الوطنية. ترسيخ اسس المشاركة الديمقراطية. االلتزام بمبادئ السياسة القومية العربية. االنفتاح على كافة القوى وخاصة الفاعلة في النظام الدولي. التنمية ومواكبة التطورات. طروحات الملك عبدهللا الثاني النهضوية منذ ان تسلم الملك عبدهللا الثاني عرش المملكة طرح عدد من المبادرات الملكية التي شكلت في مجملها استراتيجيات وطنية عقالنية نابعة من عقلية عميقة الفهم واالدراك لطبيعة التحديات القائمة ومتطلبات المراحل القادمة.ومن اهم هذه الطروحات : االردن اوال. كلنا االردن . االوراق النقاشية. رسالة عمان. االردن اوال تعريف: هو مبادرة ملكية ومشروع نهضوي شامل لالردن اطلقه الملك عبدهللا الثاني ابن الحسين بتاريخ ، 2002/10/30بهدف تحريك مكامن القوة عند الفرد والمجتمع والتاسيس لمرحلة جديدة من التنمة الشاملة تشارك بها كافة مكونات الدولة والمجتمع. اهم المرتكزات: امن االردن واستقراره اساس تقدمه وتطوره. الوحدة الوطنية والتمسك بقيم الوالء واالنتماء قاعدة اساسية في تعزيز مسيرة التطور. تطوير االنسان االردني. تعزيزمفهوم الديمقراطية وتطوير مؤسساتها. اعتبار المصلحة الوطنية العليا القاسم المشترك بين جميع االردنيين. اعتبار المواطنة الحقة المعيار الرئسي في تحقيق الميز بين االردنين. االنفتاح على المجتمع الدولي ورفض االنقالق كلنا االردن تعريف:هي مبادرة ملكية اطلقها الملك عبد هللا الثاني ابن الحسين في تموز ، 2006/حدد فيها مجموعة الثوابت واالولويات الوطنية األردنية،ومن أهمها: • االنتماء والوالء والمواطنة. • سيادة الدولة وحماية امنها الوطني. • العدالة ونزاهة القضاء. • التنمية االقتصادية ومحاربة البطالة والفقر. • محاربة االرهاب والتكفير والفكر المتطرف. • تطوير الحياة الديمقراطية وخاصة االحزاب. • ترسيخ مبادئ الحاكمية الرشيدة. رسالة عمان • اطلقها الملك عبدهللا الثاني ابن الحسين في /27رمضان،2004/بهدف ابراز صورة االسالم الحقيقية القائمة على اساس توحيد الخالق والمحبة واحترام كرامة وحقوق االنسان وااليمان بالعدل والحرية والمساواة ورفض العنف والتطرف واالرهاب. اهم مضامين رسالة عمان • ان الدين االسالمي يقوم على مبدأ توحيد هللا عزوجل،وااليمان برسالة سيدنا محمد واالرتباط الدائم بالخالق من خالل الصالة وتربية النفس من خالل الصوم والتكافل من خالل الزكاة ووحدة األمة من خالل الحج. • تقوم حضارة االسالم على مبادئ سامية تسعى الى تحقيق خير االنسانية • االيمان بوحدة الجنس البشري،وان الناس متساوون في الحقوق والواجبات. اهداف رسالة عمان ابراز دور العقيدة االسالمية في توجيه االنسان لخالفة هللا واعمار االرض. ابراز قيمة االديان كمعتقدات سامية تسعى الى انقاذ البشر. ابراز القيم السامية التي دعى اليها االسالم لالرتقاء بالعقل االنساني. الدعوة الى ايجاد منظومة قيمية تربى من خاللها االجيال على االنسجام مع حضارتهم والحضارات العالمية. الدعوة الى الحوار واالنفتاح وتقبل الرأي اآلخر والتسامح وحرية الفكر والتعبير. من منجزات الملك عبد هللا الثاني المستوى السياسي:اجراء العديد من االصالحات السياسية على المستوى التشريعي والمؤسسي مكنت االردن من الحفاظ على امنه واستقراره ومواجهة التحديات القائمة. المستوى التعليمي:تطويرالتعليم وتكنولوجيا المعلومات بما يتالئم مع المستجدات وتطورات العصر. المستوى االقتصادي :تطبيق العديد من برامج األصالح االقتصادي لرفع القدرات الذاتية لالقتصاد االردني وتحسين المستوى المعيشي لالردنين. المستوى االمني والعسكري:تطوير المؤسسات العسكرية واألمنية ورفع كفائتها القتالية االحترافية بما يؤهلها على تحقيق االمن الداخلي والدفاع الخارجي ومواجهة كافة االخطار المحدقة باألردن. المستوى الخارجي:السعي بكل جدية لتحقيق السالم العالمي ومكافحة االرهاب،وحل مشكالت االمن القومي العربي . االعمار الهاشمي للمسجد االقصى وقبة الصخرة • حظي المسجد االقصى وقبة الصخرة المشرفة ،باهتمام خاص من قبل القيادةالهاشمية،انطالقا من التزامتها الدينية والتاريخية،وهذا ما يتضح من خالل االعمارات الهاشمية المتعددة وهي: االعمار االول عام – 1924تبرع الشريف حسين ابن علي بمبلغ ( )24الف ليرة ذهبية العمار المسجد االقصى وترميمه. االعمار الثاني:1954تشكيل لجنة العناية بالمسجد االقصى وقبة الصخرة. االعمار الثالث عام :1969اعادة ترميم المسجد االقصى على اثر الحريق الذي تعرض له على يد احد المتطرفين اليهود. االعمار الرابع عام :1999بناء منبر صالح الدين االيوبي. الدستور االردني وتطوراته صدر اول دستور في األردن عام 1928تحت مسمى القانون األساسي بواقع 72مادة موزعة على 9فصول عالجت كافة شؤون اإلدارة والحكم في األردن على النحو التالي اوال-رئاسة الدولة:انيطت باألمير عبدهللا بن الحسين الذي تمثلت مهامه باالدارة الداخلية والتشريع ثانيا-السلطة التنفيذية:انيطت بالمجلس التنفيذي المكون من رئيس وخمسة وزراء ومهمته اإلشراف على ادارة كافة شؤون الدولة الداخلية وتقديم المشورة لالمير ثالثا-السلطة التشريعية:انيطت بالمجلس التشريعي المكون من نواب منتخبين من الشعب واعضاء المجلس التنفيذي الخمسة ويترأسها رئيس المجلس التنفيذي وتمثلت مهامه بالنظر في مشروعات القوانين المقدمة إليه من المجلس التنفيذي رابعا -السلطة القضائية:انيطت بالمحاكم على اختالف أنواعها يشكل هذا الدستور المرحلة الثانية من مراحل تطور الحياة الدستورية في األردن وجاء صدوره نتيجة لعدة تطورات من أهمها:االستقالل وتحول نظام الحكم في األردن من أميري الى ملكي من اهم ما يميز دستور عام 1947عن دستور عام 1928 تأكيد استقالل وسيادة الدولة األردنية الفصل بين السلطات اقرار نظام الحكم الملكي النيابي الوراثي اهم ميزات دستور عام 1952 التأكيد على مبدأ نظام الحكم النيابي البرلماني التأكيد على الهوية العربية القومية للشعب االردني األخذ بنظام المجلسين في تشكيل السلطة التشريعية التأكيد على مبدأ سيادة االمة األخذ بمبدأ الفصل المرن نين السلطات جعل القضاء سلطة مستقلة عن كافة السلطات اهم هذه التعديالت: عدم ازدواجية جنسية رئيس الوزراء إنشاء المحكمة الدستورية إنشاء الهيئة المستقلة لالنتخابات تحديد حاالت إصدار القوانين المؤقتة الملك مؤسسة العرش السلطة التنفيذية السلطة التشريعية السلطة القضائية شروط الملك عرش المملكة في نسب الملك عبدهللا االول وفي االوالد الذكور واالبن االكبر ان يكون مسلما ومن ابوين مسلمين ان يكون قد انهى 18سنة قمرية غير مستثنى من وراثة العرش اهم صالحيات الملك يعتبر الملك رئيس الدولة ورئيس السلطة التنفيذية والتشريعية والقضائية والقائد االعلى للقوات المسلحة وله صالحيات واسعة في كافة شؤون الدولة الداخلية والخارجية ومن اهم صالحياته: تعين رئيس واعضاء مجلس الوزراء المصادقة على القوانين قيادة القوات المسلحة واعالن الحرب وابرام المعاهدات اصدار االوامرباجراء االنتخابات النيابية ودعوة مجلس االمة لالنعقاد تعيين رئيس واعضاء مجلس االعيان منح الرتب واالوسمة وااللقاب رئاسة االسرة المالكة العفو الخاص يرتبط تشكيلها بالملك وتاخذ سمتها الدستورية من ثقة مجلس النواب من اهم صالحياتها ادارة كافة اعمال الدولة الداخلية والخارجية تنفيذ السياسة العامة للدولة اقتراح مشروعات القوانين اعداد مشروع الموازنة وضع القوانين المؤقتة اسداء المشورة للملك تعين وعزل الموظفين تتكون من مجلسين مجلس النواب :ينتخب من الشعب والرئيس ينتخب من قبل النواب مجلس االعيان:يعين من قبل الملك االعضاء والرئيس اختصاصات السلطة التشريعية تشريع القوانين :ويتمثل باقرار القوانين المقترحة من قبل مجلس الوزراء الرقابة السياسية على اعمال السلطة التنفيذية :من خالل السؤال واالستجواب والتحقيق منح وحجب الثقة عن الحكومة الرقابة المالية:من خالل اقرار القوانين المتعلقة بالضرائب والرسوم و اقرار الموازنة العامة والمسؤولية عن ديوان المحاسبة مالحظة هامة ينفرد مجلس النواب عن مجلس االعيان بجانبين مهمين هما: منح الثقة للحكومة المسؤولية عن ديوان المحاسبة تتوالها المحاكم على اختالف انواعها وهي: اوال-المحاكم النظامية وتنظر في كافة القضاياالحقوقية والجزائية وتشمل هذه المحاكم اربعة انواع هي: محاكم الصلح محاكم البداية محاكم االستئناف محكمة التمييز ثانيا-المحاكم الدينية:وتنظر في كافة قضايا االحوال الشخصية من قضايا الزواج والطالق والحجر والمواريث واالوقاف وتشمل: المحاكم الشرعية االسالمية ومجالس الطوائف المسيحية المحاكم الخاصة:يتمثل اختصاصها بالنظر بقضايا معينة وفق قوانين خاصة بها مثل: محكمة امن الدولة محكمة الجمارك محاكم البلديات محكمةالشرطة الديمقراطية في األردن • اوال-المواثيق الوطنية: • تعريف:هو وثيقة وطنية مرجعية مستقلة الرؤيا غير إلزامية تشكل حالة اتفاق بين كافة القوى السياسية واالجتماعية داخل الدولة على مجموعة المبادئ المنظمة للدولة االول:ميثاق 1928 • • • • صدر عام 1928كردة فعل شعبية أردنية ضد سياسة االنتداب البريطاني اهم مضامينه رفض االنتداب البريطاني ووعد بلفور إقامة دولة أردنية ديمقراطية برئاسة األمير عبد هللا بنالحسين الثاني:ميثاق1991 • • • • • • • • • • • • صدر عام 1991بهدف تحقيق امن األردن واستقراره وتحقيق تنميته المستدامة ومن اهم المبادئ التي تضمنها المستوى السياسي التأكيد على نظام الحكم النيابي الملكي الوراثي دولة القانون والمؤسسات ترسيخ النهج الديمقراطيمستوى األمن الوطني القوات المسلحة واألجهزة األمنية هي اساس امن األردن ووحدة أراضيه وسيادته الوطنية مستوى الهوية الوطنية التأكيد على الهوية العربية االسالمية للشعب االردني االهتمام باللغة العربية حق المرأة في المساواة -إبراز منظومة القيم األردنية ببعدها العربي اإلسالمي الديمفراطية في االردن الحياة النيابية والحزبية اوال-الحياة النيابية المرحلة األولى1946-1928: الخصائص عرف المجلس النيابي المنتخب خالل هذه المرحلة باسم المجلس التشريعي ومدته ثالث سنوات الدمج بين السلطتين التشريعية والتنفيذية المرحلة الثانية 1950-1947 الخصائص إلغاء المجلس التشريعي وتشكيل مجلس االمة والذي يتكون من نواب ينتخبوا من قبل الشعب واعيان يعينوا من قبل الملك فصل السلطة التشريعية عن التنفيذية المرحلة الثالثة 1974-1950 الخصائص حدث تطور واضح خالل هذه المرحلة على الحياة النيابية في األردن نتيجة لعدة عوامل من أهمها: - وحدة الضفتين - صدور دستور 1952 - ثورة يوليو 1952المصرية - صدور قانون األحزاب 1955 - حرب 1967 - قرار حضر النشاط الحزبي عام 1957 من اهم ما يميز هذه المرحلة - مسؤولية الحكومة أمام السلطة التشريعية المرحلة الرابعة 1984-1974 الخصائص تم تعطيل الحياة النيابية خالل هذه المرحلة نتيجة لعدة أسباب من أهمها: - احتالل الضفة الغربية عام 1967 - أحداث أيلول 1970 - اعتبار منظمة التحرير الفلسطينية الممثل الشرعي للشعب الفلسطيني وبهدف ملء الفراغ الدستوري الذي شكله غياب مجلس النواب تم تشكيل المجلس الوطني االستشاري من عام 1984-1974بهدف مناقشة السياسة العامة مع الحكومة المرحلة الخامسة –مرحلة التحول الديمقراطي بعد عام 1989 العوامل المؤثرة في عملية التحول الديمقراطي خالل هذه المرحلة: ا-على المستوى الدولي :انهيارا التحاد السوفيتي وتحول العديد من الدول الى الديمقراطية ب-على المستوى اإلقليمي: - التسوية السلمية بين العرب وإسرائيل - حرب الخليج الثانية - فك االرتباط االردني الفلسطيني - تراجع حجم المساعدات العربية لألردن ج-على المستوى المحلي: - األزمة االقتصادية وما ترتب عليها من العديد من التحديات مثل :زيادة حجم البطالة والفقر وتراجع قيمة سعر صرف الدينار واحتياطي الدولة من العمالت الصعبة من خصائص هذه المرحلة إنهاء األحكام العرفية - مشاركة المرأة كمرشحة وناخبة - إصدار قانون االحزاب1992 - إصدار قان المطبوعات والنشر - إلغاء قانون مقاومة الشيوعية ثانيا -الحياة الحزبية تعد األحزاب السياسية مطلبا ضروريا ألي نظام سياسي يتبع النهج الديمقراطي ومكن تقسيم مراحل تطورها في األردن الى عدة مراحل على النحو التالي: المرحلة االولى 1946-1921 ظهر خالل هذه المرحلة عدة أحزاب مثل حزب االستقالل وحزب العهد وحزب الشعب االردني الذي يعد أول حزب ذو نشأة أردنية تأسس عام 1927إضافة الى حزب اللجنة التنفيذية للمؤتمر الوطني من اهم سمات األحزاب خالل هذه المرحلة: سيطرة الطابع النخبوي والعشائري عليها عدم امتالكها رؤية سياسية كانت تتراوح بين األحزاب الشخصانية والمصالح البرامجية قصر عمرها وضعف قواعدها الشعبية أهدافها تحقيق االستقالل وتحسين أوضاع البالد االقتصادية واالجتماعية والثقافية المرحلة الثانية 1957-1946 تأثرت الحياة الحزبية في األردن خالل هذه المرحلة بعدة عوامل كان من أهمها: االستقالل وانتهاء السيطرة األجنبية حرب 1948 وحدة الضفتين ثورة يوليو 1952 زياد قوة االتحاد السوفيتي والقوى االشتراكية من اهم األحزاب هذه المرحلة: حزب البعث العربي االشتراكي جماعة اإلخوان المسلمين حركة القوميين العرب حزب االمة حزب البعث الحزب الوطني االشتراكي المرحلة الرابعة-بعد عملية التحول الديمقراطي وصدور قانون األحزاب عام 1992 بعد عام 1992تم استئناف الحياة الحزبية في إطار سياسة التحول الديمقراطي التي طبقتها الدولة منذ عام 1989ويمكن بيان اهم التيارات الحزبية خالل هذه المرحلة بما يلي: التيار اإلسالمي :ويتمثل بمجموعة من األحزاب التي تدعوا الى تطبيق الشريعة االسالمية في جميع مناحي الحياة مثل:حزب جبهة العمل اإلسالمي التياراليساري :ويتمثل بمجموعة من األحزاب التي تقوم على اساس الفكر الماركسي االشتراكي ومحاربة القوى الراسمالية الغربية مثل:الحزب الشيوعي االردني والشعب الديمقراطي التيار القومي :مثل حزب البعث العربي االشتراكي وحزب البعث العربي التقدمي التيار الليبرالي :ويتمثل بمجموعة من األحزاب البرامجية التي ال تستند الى فكرمعين وتسعى الى تطبيق برامج اصالحية تنحصر في الجوانب االقتصادية والسياسية واالجتماعية مثل: الحزب الوطني الدستوري حزب الرسالة حزب التيار الوطني اهم سمات أحزاب هذه المرحلة معظمها استمرار لألحزاب القديمة التمحور حول أشخاص اثر من التمحور حول برامج المحور الرابع السياسة الخارجية األردنية وآلية صنع القرار الية صنع القرار السياسي تعريف :القرار السياسي هو موقف وسلوك الدولة تجاه القضايا السياسية المختلفة الداخلية والخارجية واختيار بديل بين بدائل متعددة متاحة في لحظة معينة وفق ترتيب مؤسسي محدد مؤسسات صنع القرار السياسي في األردن مؤسسة العرش (الملك) الملك وفقا ألحكام الدستور هو رأس الدولة ورئيس جميع السلطات القائمة فيها وال يجوز صدور أي قرار دون موافقته ويساعد الملك في عملية صناعة القرار عدد من المؤسسات المدنية والعسكرية على النحو التالي: ا -الديوان الملكي ويشكل حلقة الوصل بين الملك ورؤساء السلطات الثالث على المستوى الداخلي والملك ورؤساء العالم على المستوى الخارجي ب-مجلس الوزراء يقوم بدور مزدوج يتمثل بتقديم المشورة للملك قبل اتخاذ القرار وتنفيذ القرار بعد المصادقة عليه ج-وزارة الخارجية تقديم التوصيات الالزمة عند اتخاذ القرارات المتعلقة بالشؤون الخارجية الواقعة في اختصاصها د -المؤسسة العسكرية (القوات المسلحة) لها دور مزدوج يتمثل في تقديم المشورة والتوصية قبل اتخاذ القرار والمشاركة في تنفيذه مع السلطة التنفيذية وحمايته بعد صدوره هـ -السلطة التشريعية ويتمثل دورها في الرقابة على الحكومة وتصديق المعاهدات التي تمس حقوق المواطنين ثانيا -السياسة الخارجية تعريف:السياسة الخارجية هو موقف وسلوك وعالقات الدولة الخارجية تجاه المجتمع الدولي من دول وهيئات ومنظمات من أهداف السياسة الخارجية األردنية -حماية استقالل الدولة وسيادتها الوطنية - رعاية المصالح األردنية على المستوى الخارجي - رعاية عالقات الدولة الخارجية - مكافحة اإلرهاب - متابعة تنفيذ التزامات األردن القومية والعالمية محددات السياسة الخارجية األردنية اوال – المحددات الداخلية :مثل الوضع الجغرافي واالقتصادي واالجتماعي والعسكري الداخلي ثانيا -المحددات الخارجية:مثل الوضع السياسي واألمني واالقتصادي على المستوى العربي والدولي تعريف:تعود بدايات ظهور مصطلح األمن الوطني الى منتصف القرن السابع عشر الميالدي وشاع بشكل واسع بعد الحرب العالمية الثانية 0وتتمثل داللة المفهوم بمدى قدرة الدولة على حفظ أمنها واستقاللها وسيادتها وتحقيق حالة االطمئنان لكافة المواطنين على أرواحهم وممتلكاتهم ويعد األمن الوطني من اهم أولويات تحقيق المصلحة الوطنية العليا والتنمية المستدامة اوال-انواع األمن الوطني -1األمن العسكري: تمثل مفهوم األمن الوطني في بديات ظهوره باألمن العسكري الذي يتمثل بمدى قدرة الدولة على حماية كيانه وحدودها من االعتداءات الخارجية. ونتيجة لتطور المجتمعات اتسع المفهوم ليشمل كافة جوانب الحياة .وترتبط قدرة الدولة في تحقيق أمنها العسكري بعدة عوامل من أهمها: حجم قواتها العسكرية ومستوى تدريبها وتسليحها الكفاءة القتالية لقواتها العسكرية اإلنتاج العسكري واألحالف العسكرية -2األمن االقتصادي يتمثل بمدى قدرة الدولة على تامين موارد اقتصادية تلبي جميع احتياجات المواطنين الحياتية سواء عن طريق الموارد الطبيعية أو إيجاد منشات اقتصادية صناعية وتجارية وزراعية. اهم مرتكزات األمن االقتصادي المرتكزات الداخليةالتنمية البشرية وجود قوة عسكرية قادرة على حماية الموارد والمنجزات االقتصادية تحقيق التوازن بين حجم الموارد ومتطلبات التنمية تحقيق التوازن بين مخرجات التعليم وحاجات التنمية االستغالل األمثل للموارد . المرتكزات الخارجية االستقالل االقتصادي واالعتماد على الذاتتقليل حجم االقتراض الخارجي -3األمن االجتماعي تعريف :يتمثل بقدرة الدولة على حماية قيمها وهويتها االجتماعية من التهديدات الخارجية المرتكزات الوحدة الوطنية والتفاف جميع المواطنين حول المصلحة الوطنية العليا -4األمن السياسي يتمثل مفهومه بقدرة الدولة على حماية استقاللها وسيادتها الوطنية ومنع أي تدخالت خارجية إضافة الى حماية حقوق جميع المواطنين والتعامل معهم من خالل نهج يستند الى مبادئ العدل والحرية والمساواة وتكافؤ الفرص. -5األمن الثقافي ويتمثل بقدرة الدولة على حماية فكر المجتمع وقيمه ومعتقداته وهويته الثقافية المتوارثة ومواجهة التيارات الثقافية الدخيلة التي التنسجم مع أخالقيات المجتمع . -6مفهوم األمن الوطني االردني يعرف األمن الوطني االردني بأنه حالة السالمة العامة لكافة قطاعات الدولة والمجتمع وسيادة الدولة على أراضيها وحريتها التامة في اتخاذ قراراتها وفعاليتها في توفير كافة متطلبات التنمية ويستند تحقيقه الى ثالث مقومات رئيسية هي: قدرة عسكرية دفاعية قادرة على مواجهة التحديات ترسيخ حالة األمن واالستقرار -تطبيق خطط وبرامج التنمية الشاملة اوال :مرتكزات األمن الوطني االردني يستند األمن الوطني االردني الى عدة مرتكزات من أهمها: االستقالل والسيادة الوطنية والحفاظ على وحدة المجتمع وتعميق معاني الوالء واالنتماء األمن الوطني االردني جزء منظومة األمن القومي العربي قوة عسكرية وأجهزة أمنية على مستوى عالي من االحترافية القتالية تطوير القدرات االقتصادية الذاتية للدولة بما يلبي احتياجات المواطنين خطط واستراتيجيات مدروسة لمواجهة التحديات االقتصادية وبشكل خاص البطالة والفقر ترسيخ النهج الديمقراطي وتأصيل روح الوالء واالنتماء بناء شبكة واسعة من العالقات مع القوى الدولية على اساس االحترام المتبادل وتبادل المنافع المشترك ثانيا -أولويات األمن الوطني االردني ا-على المستوى الداخلي: الوحدة الوطنيةتأصيل مفهوم دولة القانون والمؤسساتمكافحة اإلرهاب التنمية الشاملة االرتقاء بالوعي الوطني على المستوى الخارجي تحقيق حالة الوحدة والتعاون العربي قيام الدولة الفلسطينية المستقلة وعاصمتها القدس إنهاء األزمات العربية وخاصة األزمة السورية والعراقية واليمنية محاربة قوى اإلرهاب والتطرف مواجهة التمدد اإليراني الشيعي في المنطقة دور المؤسسات الوطنية في تحقيق األمن الوطني -1المؤسسة العسكرية (الجيش العربي) - تحقيق األمن الداخلي والدفاع الخارجي - المساهمة في تقديم الرعاية الصحية الوقائية والعالجية للمواطنين - تقديم الخدمات التعليمية لشريحة واسعة من المواطنين - القيام بعمليات اإلنقاذ واإلخالء في الظروف الطارئة المساهمة في اعداد البني التحتية من طرق وجسور ووسائل االتصال المساهمة في مكافحة اإلرهاب وحفظ السالم العالمي -2األجهزة األمنية(األمن والدرك والدفاع المدني) - حماية أرواح وممتلكات المواطنين - منع الجريمة واالنحراف والقبض على المجرمين - تنظيم حركة السير على الطرقات - فرض القانون وتامين الحماية لجميع المؤسسات - ضبط كافة الفعاليات االجتماعية بما يحقق امن المجتمع واستقراره -3المخابرات العامة - جمع وتحليل المعلومات وتقديمها لصانع القرار - مقاومة محاوالت االختراق الرامية لتخريب المجتمع االردني - مكافحة اإلرهاب - القيام بااألعمال االستخبارية لضمان امن وسالمة المملكة -4الوزارات الحكومية - وزارة الصناعة والتجارة تنمية وتطوير الصناعات المحلية ورفع قدرتها التنافسية ومراقبة التجارة الداخلية والخارجية وضبط األسواق وحماية المستهلك وتشيع االستثمار - وزارة المالية وضع السياسات المالية للدولة وتحصيل الواردات تحقيق التكامل بين السياستين المالية والنقدية بما يخدم االقتصاد الوطني - وزارة التخطيط اعداد الخطط والبرامج الالزمة لمشاريع التنمية وصياغة السياسات األزمة لمعالجه تحديات التنمية الشاملة والسعي على المستوى الدولي لتوفير التمويل الالزم لتنفيذ البرامج والمشاريع التنموية - وزارة الزراعة تطوير اإلنتاج الزراعي وتنويعه بم يحقق االكتفاء الذاتي من إدخال التكنولوجيا الحديثة إضافة الى استصالح األراضي وتنمية الثروة الحيوانية والمحافظة على البيئة - وزارة المياه والري حماية الثروة المائية من خالل االستغالل األمثل وفقا لألساليب الحديثة ومراقبة المياه السطحية والجوفية ومعالجة المياه العادمة وإنشاء السدود والحصاد المائي - وزارة الطاقة والثروة المعدنية اعداد الخطط الالزمة لتوفير احتياجات القطاعات االستهالكية واإلنتاجية من الطاقة بأقل تكلفة وبصورة مستمرة وفق أفضل المعايير والمواصفات إضافة الى استغالل موارد الطاقة المحلية وزيادة قدرتها في تلبية االحتياجات الوطنية - المؤسسات التربوية والتعليمية (المدارس والمعاهد والجامعات) - نشر الوعي والقضاء على الجهل واألمية والحفاظ على هوية المجتمع الحضارية توحيد ثقافة أبناء المجتمع وأهدافهم اعداد الكوادر والكفاءات الالزمة على كافة المستويات المساهمة في عالج مشكالت المجتمع المحلي تعزيز روح اإلبداع واالبتكار اعداد القيادات المتخصصة اإلستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية 2025-2016 الرؤية االستثمار في التعليم المتميز ومخرجاته النوعية بهدف تعويض نقص الموارد محاور اإلستراتيجية • -محور التعليم المبكر:تطوير تفكير الطفل وشخصيته • محور التعليم األساسي والثانوي :تنمية حب التعليم والقيم الوطنية والمعارف والمهارات العالية • محور التعليم المهني والتقني :تشجيع التوجه نحو التعليم التقني لسد النقص القائم في هذا المجال • محور التعليم العالي :يتركز حول دعم البحث العلمي ومعالجة الفجوة بين مخرجات التعليم العالي وحاجة السوق المحلي وتوجيه البحث العلمي نحواالبداع واالبتكار الفاعل في عملية التنمية أهداف اإلستراتيجية • -تحديد أسباب االختالل في منظومة التعليم وسبل معالجتها • -تزويد األطفال بتعليم عالي الجودة يؤهلهم للدخول لمرحلة التعليم األساسي • -تزويد طلبة المرحلة األساسية والثانوية بتعليم يضمن قدرتهم على مواكبة التطورات وحاجات سوق العمل • -تأهيل الشباب فنيا وتقنيا بما يتالءم مع احتياجات سوق العمل والدخول الى عالم ريادة األعمال • -تقديم تعليم متقدم بجودة عالية وتكاليف مناسبة تحديات األمن الوطني االردني المعاصرة اوال-التحديات االقتصادية يواجه األردن العديد من المشاكل والتحديات االقتصادية نتيجة لضعف موارده الطبيعية وقطاعاته اإلنتاجية وحالة الصراعات القائمة على المستوى العربي واإلقليمي وتتمثل اهم التحديات االقتصادية التي تواجه األردن بما يلي: ا -البطالة • وهي ظاهرة اقتصادية اجتماعية يتمثل مفهومها بعدم قدرة النظام االقتصادي للدولة على تامين فرص عمل كافية لمن هم في سن العمل من اهم اسباب البطالة • -العزوف عن التشغيل الذاتي • -عدم موائمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل • -ارتفاع معدل النمو السكاني أكثر من النمو االقتصادي • -ارتفاع معدل العمالة الوافدة • -ضعف الموارد الطبيعية من إجراءات الحكومة في مواجهة مشكلة البطالة • -جذب االستثمارات الخارجية • -دعم المشاريع التنموية • -السعي إلحداث توازن بين مخرجات التعليم وحاجة السوق • -تحجيم العمالة الوافدة ب -الطاقة • • • • • • • يتمثل تحدي الطاقة بضعف مصادر الطاقة االحفورية في األردن(النفط والغاز والفحم الحجري) واالعتماد بشكل أساسي على االستيراد الخارجي والذي بلغ عام 2017حوالي %95أي ما يعادل %10من إجمالي قيمة الناتج المحلي إجراءات الحكومة في مواجهة هذا التحدي وضع اإلستراتيجية الوطنية للطاقة 2025 -2015بهدف زيادة الناتج المحليمن الطاقة الى %40 السعي لتنفيذ خط أنابيب لتصدير النفط العراقي عبر األردنانجاز العديد من مشاريع الطاقة الشمسية استغالل طاقة الرياح-وضع برامج لترشيد استهالك الطاقة ج -المديونية وهي الدين المترتب على الدولة الناتج عن االقتراض الخارجي وترجع أسبابه الى : • -انخفاض حجم المساعدات الخارجية السيما العربية • -تحمل أعباء اللجوء السوري بعد عام 2011 المحور الخامس التحديات السياسية واالجتماعية اوال :التحديات السياسية من اهمها ا-االرهاب :وهو كل سلوك او فعل يمارس من قبل افراد او جماعات او دول بهدف اثارة الخوف ونشر الرعب بين الناس االمنين وتعريض حياتهم ومصالحهم للخطر بصورة تعارض كل القيم واالعراف السماوية واالنسانية السامية اجراءات الدولة االردنية في مكافحة االرهاب على المستوى التشريعي :إصدار العديد من القوانين التي تجرم أي فعل من األفعال اإلرهابية على المستوى الديني واالجتماعي واالقتصادي إطالق رسالة عمان عام -2004اعداد خطة من قبل وزارة األوقاف لمواجهة الفكر المتطرف مراقبة األموال التي تحصل عليها الجمعيات من قبل وزارة التنمية االجتماعية قيام وزارة التربية والتعليم بإعادة النظر في المناهج لضمان خلوها من الفكر المتطرف قيام وزارة الشباب بالعديد من النشاطات التي تعرف بخطورة الفكر المتطرف مراقبة وزارة االتصاالت للمواقع التي تبث الفكر المتطرف على المستوى األمني تم اتخاذ عدة اجرائات من أهمها تشديد اجرائات إصدار البطاقات الشخصية وجوازات السفر تسهيل عملية تبادل المعلومات األمنية بين األجهزة األردنية ونظيراتها في الدول األخرى تعزيز اإلجراءات األمنية للحد من انتشار اإلرهاب ب الصراع اإلقليمي أدت الصراعات اإلقليمية الى إحداث انعكاسات سلبية على األمن الوطني االردني بحكم موقعه المتوسط بين مراكز الصراع بالمنطقة ومن اهم التحديات التي تواجه األردن في هذا المجال القضية الفلسطينية وإيجاد حل عادل يضمن بالدرجة األولى إقامةدولة فلسطينية مستقلة الخطر الصهيوني ومشروعاته بإقامة الوطن البديل استمرارية األزمة السورية وتداعياتها السلبية على الوضع العام في األردن تنامي الدور اإليراني في المنطقة وامتداده الى الدول المجاورة لألردنمثل سوريا والعراق والبنان ج -ترسيخ النهج الديمقراطي والتنمية السياسية يتمثل هذا التحدي في مدى نجاح الدولة األردنية في تجذير النهج الديمقراطي في واقع المجتمع االردني ليصبح أسلوب حياة وثقافة مجتمع تستند الى مبادئ العدل والحرية والمساواة واحترام األخر وفتح المجال إمام الجميع للمشاركة في الحياة السياسية بما يسهم في تحقيق األمن الوطني ثانيا – التحديات االجتماعية يواجه األردن العديد من التحديات االجتماعية التي تشكلت بفعل التغيرات السياسية واالقتصادية المحيطة به ومن اهم هذه التحديات أ -الفقر :يعرف الفقر بعدم قدرة الفرد المواطن على تامين احتياجاته األساسية من الغذاء والمسكن والملبس والتعليم والصحة وهو على نوعين فقر مطلق وفقر مدقع وترجع أسبابه باألردن الى عدة عوامل من أهمها االنعكاسات السلبية الضطراب األوضاع السياسية في دول جوار األردن االستمرار في عجز الموازنة نتيجة تراجع حجم المساعدات ارتفاع مستوى المعيشة وزيادة الضرائب رفع الدعم عن العديد من السلع والخدمات األساسية ب إصالح منظومة القيم االجتماعية من خالل إعادة النضر باألدوار التي تقوم بها مؤسسات التنشئة االجتماعية المحور الخامس التحديات البيئية والثقافية اوال -التحديات البيئية ا-العجز المائي • تعتبر األردن من أفقر عشر دول في العالم بالموارد المائية حيث ال تتجاوز حصة الفرد( 100 )متر ويرجع ذالك الى عدة أسباب من أهمها • -محدودية الموارد المائية • -النمو السكاني الهائل • -االستخراج الجائر للمياه الجوفية • إجراءات الحكومة في مواجهة هذا التحدي • -جرمياه الديسة الى عمان • السعي لتنفيذ مشروع الناقل الوطني • -بناء العديد من السدود ومشاريع الحصاد المائي • -معالجة المياه العادمة من خالل محطات التنقية لالستخدام الزراعي ب -تلوث الهواء • مصادر تلوث الهواء • -المصادر الثابتة :الناتجة عن المصانع والمعامل ومحطات توليد الكهرباء • -المصادر المتحركة:الناتجة عن السيارات والطائرات والقاطرات • -المصادر الطبيعية:الناتجة عن العواصف والحرائق • اإلجراءات الحكومية في مواجهة التحدي • -تأسيس وزارة للبيئة لحماية البيئة والحفاظ عليها • تأسيس اإلدارة الملكية لحماية البيئة من االعتداءات وحماية األحياء البرية والبحرية ثانيا -التحديات الثقافية • من اهم التحديات التي تواجه األردن على المستوى الثقافي ا-العولمة الثقافية نتيجة للغزو الثقافي الغربي عبر تقنيات االتصال الحديث ب -ارتفاع نسبة األمية الثقافية والتكنولوجية المتمثلة بضعف المعرفة بأحوال المجتمع وتاريخه ومشكالته وكذلك ضعف القدرة على مواجهة المشكالت وحلها بطريقة علمية ج -عدم قدرة المثقف على القيام برسالته الثقافية نتيجة حالة اإلحباط التي يعيشها د-تراجع القيم الروحية واألخالقية العربية االسالمية هـ -ضعف استخدام اللغة العربية و -ضعف مشاركة القطاع الخاص في دعم األنشطة الثقافية المحور السادس المجتمع االردني تعريف المجتمع:هو نسق اجتماعي يتكون من مجموعة اوجماعات من الناس تعيش على رقعة من األرض ترتبط مع بعضها بمجموعة من الروابط العالقات التاريخية والثقافية والدينية والمصالح المشتركة مقومات المجتمع العنصر البشري:ويتمثل بوجود مجموعات كبيرة من الناس منكلى الجنسين ومن كافة األعمار مترابطين مع بعضهم البعض وتجمعهم أهداف ومصالح مشتركة اإلقليم الجغرافي:ويتمثل برقعة من األرض تتوفر فيها ظروف بيئية مالئمة للحياة البشرية الثقافة المشتركة:وتتمثل بمجموعة العادات والتقاليد والقيم واألعراف التي تقوم بضبط عالقات المجتمع وإعطاءه هويته الحضارية المتميزة المجتمع المدني المجتمع المدني هو حالة متقدمة من حياة المجتمعات البشرية يقوم على اساس المؤسسية من خالل وجود مجموعة من المؤسسات االقتصادي واالجتماعية والسياسية والثقافية المتخصصة يتم من خالها إشباع حاجات الناس ورغباتهم وسيادة القانون على الجميع بغض النظر عن أي اعتبارات خصائص المجتمع االردني اوال-التعددية والتجانس:يتكون المجتمع االردني من جماعات سكانية تنحدر من أصول ومنابت متعددة من عرب وشركس وشيشان وأكراد ومسلمين ومسيحيين وعلى الرغم من هذه التعددية الديمغرافية إال ان جميع هذه الفئات عاشت منسجمة مع بعضها البعض حيث كفلت تشريعات الدولة األردنية حق الحياة الكريمة لجميع المواطنين واحترام كرامتهم والمساواة فيما بينهم في جميع االموربغض النظر عن اعتبارات الدين والعرق والجنس ثانيا -العشائرية -تشكل العشائر كوحدات اجتماعية تقوم على اساس رابطة الدم سمة رئيسية من سمات المجتمع االردني تبرز أهميتها في جميع جوانب الحياة االجتماعية والسياسية واالقتصادية ودعم مسيرة التطور على كافة المستويات ساعد في ذلك ضعف فاعلية مؤسسات المجتمع المدني وخاصة األحزاب ثالثا-سيطرة العادات والتقاليد والقيم االجتماعية المتوارثة على معظم السلوكيات االجتماعية العادات والتقاليد والقيم واألعراف االجتماعية العادات والتقاليد:هي أفعال وأنماط سلوكية إنسانية يتصرفها المجتمع بصورة جماعية وتتشابه العادات والتقاليد في معظم السمات والخصائص وعنصر التميز الرئيسي بينهما ان التقاليد هي سلوكيات متوارثة من الماضي بينما العادات تكون على األغلب سلوكيات حديثة النشأة القيم واألعراف :هي عبارة عن قواعد ومعايير يتم من خاللها تقييم النشاط السلوكي إلفراد المجتمع وتنظيم العالقات فيما بينهم وعنصر التميز بينها ان القيم غالبا ما يرتبط وجودها بنصوص دينية سماوية بينما األعراف هي مما اتفق عليه البشر من قواعد لتنظم أمور حياتهم المحور السادس/المجتمع االردني السكان :ينقسم السكان في األردن وفقا الماكن سكنهم وموارد معيشتهم الى ثالث فئات رئيسية هي: الفئات السكانية • -سكان البادية:وهم (بدو الشمال والوسط والجنوب) وقد اعتمدت حياة هذه الفئة قبل منتصف القرن العشرين بشكل رئيسي على تربية المواشي ونتيجة لتطور الحياة خالل النصف الثاني من القرن العشرين حدث تطور واضح على نمط حياة هذه الفئة ومواردهم المعيشية ،فنتيجة النتشار التعليم وتطور وسائل االتصال بين البادية والمدينة اتجه قسم من أبناء البادية الى العمل بالوظائف المدنية والعسكرية والخدماتية • -سكان القرى واألرياف :اعتمدت حياة هذه الفئة قبل منتصف القرن العشرين بشكل رئسي على الزراعة وتربية بعض انواع المواشي ونتيجة للتطورات العامة التي أصابت المملكة بعد منتصف القرن العشرين وانتشار التعليم في كافة المناطق أصبح قسم كبير من أبناء القرى يعتمد في حياته على موارد أخرى تتمثل بالوظائف الحكومية المدنية والعسكرية • -سكان المدن :ويشكلون النسبة االكبر من سكان المملكة ويعتمدون في حياتهم بشكل رئيسي على الوظائف واألعمال التجارية والخدمية ،وتعتبر المدن وبشكل خاص عمان والزرقاء مناطق جاذبة للسكان الحتوائها على مراكز المؤسسات الخدمية واالقتصادية واإلدارية والسياسية إضافة الى توفر فرص العمل والخدمات بصورة أفضل من الريف والبادية عوامل النمو السكاني في األردن • -بلغ عدد سكان األردن وفقا لتعداد عام )9،5( 2015مليون نسمة، • -نسبة األردنيين منهم حوالي %70وغير االردنيين%30 • -تضاعف عدد سكان األردن بعد عام 1960عشرة مرات • -كانت اكبر زيادة شهدها األردن بعد عام 2011نتيجة للهجرات القسرية التي وفدت الى األردن من الدول العربية المجاورة • ترتبط عملية النمو السكاني باألردن بعاملين رأسين هما: • -الزيادة الطبيعية • -الهجرات الوافدة االول -الزيادة الطبيعية • وهي صافي الفرق بين معدل المواليد ومعدل الوفيات • ا-معدالت المواليد واإلنجاب: • ا -معدالت المواليد :وهي عدد المواليد األحياء للمرأة الواحدة خالل سنوات قدرتها على الحمل وقد بلغ متوسط معدل المواليد في األردن عام )5،3( 1976طفل للمرأة الواحدة انخفض عام 2012الى(، )4،7أما حجم األسرة فقد انخفض من ( )6،7فرد عام 1979الى ( )4،8عام 2015ويرجع السبب في ذلك الى عدة عوامل من أهمها: • -ارتفاع سن الزواج وتكاليف الحياة فقد بلغ متوسط سن الزواج للذكور عام 32 (2015سنة) واإلناث ( 27سنة) • -انتشار برامج ووسائل تنظيم النسل وارتفاع المستوى التعليمي للمرأة وذهابها للعمل • ب -معد الوفيات :شهد األردن انخفاض واضح على معدل الوفيات خالل الربع األخير من القرن العشرين مما أدى الى ارتفاع معدل توقع الحياة الى (72سنة )للذكور و (76سنة) لإلناث ،ويرجع السبب في ذلك الى زيادة الوعي وتقدم الخدمات الصحية الوقائية والعالجية الثاني -الهجرات الوافدة • لعبت الهجرات الوافدة دورا مهما في زيادة عدد السكان في األردن ،حيث تعرض المجتمع االردني لموجات هائلة من المهاجرين منذ القرن التاسع عشر ممثلة بالشركس والشيشان ثم الهجرات الفلسطينية ثم اللبنانية والعراقية وأخيرا السورية بعد عام 2011 الجريمة في المجتمع االردني تعرف الجريمة :هي ظاهرة اجتماعية تتمثل بكل سلوك اجتماعي يخرج عن قيم المجتمع وتشريعاته بصورة تهدد امن المجتمع واستقراره أسباب الجريمة في المجتمع االردني خالل العقود األخيرة أخذت نسبة الجريمة باالرتفاع في المجتمع االردني نتيجة لعدة أسباب من أهمها: - تراجع المنظومة القيمية - تعقد مسارات الحياة - األزمات االقتصادية - ارتفاع معدالت الفقر والبطالة - الهجرات الوافدة انواع الجرائم في المجتمع االردني اوال -المخدرات تعريف :هي كل مادة تحتوي على عناصر منومة أو مسكنة أو مفترة أو منشطة يمكن ان تؤدي الى اإلدمان وإلحاق أضرار بالصحة وهي من اخطر اآلفات التي يمكن ان تؤدي الى دمار المجتمع على كافة المستويات أخطار المخدرات من اهم أخطار المخدرات على المجتمع - انتشارا لعنف بشتى أنواعه - انتشار الفساد والفوضى - انتشار الجريمة بشتى أنواعها - انهيار االمن االجتماعي واالقتصادي في المجتمع أسباب انتشار المخدرات في المجتمع - تحقيق الثروة من خالل الربح السريع - ضعف العقوبات الرادعة - ضعف الرقابة الفاعلة - الفضول وحب االستطالع - الفراغ والضغوط النفسية - البطالة والفقر - ضعف الوازع الديني - التفكك األسري - سوء استخدام وسائل التكنولوجيا ثانيا -العنف تعريف :هو كل سلوك يقوم به فرد أو جماعة داخل المجتمع يؤدي الى إلحاق األذى باآلخرين ماديا أو معنويا انواع العنف العنف األسري :وهو كل سلوك يتسم بالعدوانية يقوم به احد أفراد األسرة ضد أفرادها اآلخرين بهدف الحاق األذى أو السيطرة أسبابه ضعف الوازع الديني والقيم األخالقية قلة وعي الزوجين عدم التكافؤ بين الزوجين الفقر والبطالة -2العنف المدرسي والجامعي تعريف :وهو كل سلوك عدواني من احد عناصر العملية التعليمية يهدف الى إلحاق الضرر المادي والمعنوي بالعناصر األخرى ومن أشكاله : االهانة والتوبيخ ،المشاجرات ،واالنحرافات األخالقية ،واالعتداء على المرافق من أسبابه: - ضعف اإلدارة التعليمية - ضعف المنظومة التشريعية - ضعف المنهاج وغياب النشاطات الالمنهجية - الظروف السياسية واالجتماعية المحيطة بالعملية التعليمية - التعصب القبلي والطائفي والجهوي والتطرف الفكري -3العنف المجتمعي تعريف :وهو كل سلوك يؤدي الى إحداث خلل وإرباك في نظام المجتمع يؤدي الى إخراجه عن مساره وإعاقة تقدمه من أسبابه - أسباب اقتصادية:مثل ارتفاع األسعار والبطالة والفقر - أسباب سياسية واجتماعية :مثل غياب العدالة والظلم واالستبداد - ضعف المنظومة التشريعية والمؤسسات المسؤولية عن الضبط المجتمعي - ضعف الوعي والوالء واالنتماء والتعصب والتطرف - ضعف القدرة على التواصل والحوار البناء - ضعف الوازع الديني والقيم األخالقية المحور السادس/المجتمع االردني األسرةتعريف :هي وحدة اجتماعية تتكون من مجموعة من األفراد ال تقل عن اثنين تعيش في مسكن واحد بين أفرادها تعاون اقتصادي واجتماعي يقوم على اساس معيل ومعال وعالقة زوجية معترف بها شرعا أو قانونا بين الزوجين انواع األسرةاألردنية األسرة الممتدة :وهي األسرة التي تتكون من اآلباء واألبناء المتزوجين وغير المتزوجين واألحفاد الذين يعيشون في منزل واحد ولهم حياة اجتماعية واقتصادية مشتركة وتكون السلطة في األسرة الممتدة لألب االكبر (الجد) األسرة النواة :وهي األسرة المكونة من األب وأالم واألبناء غير المتزوجين - عوامل تحول األسرة األردنية من نمط األسرة الممتدة الى النواة -التعليم -الهجرة -تنوع أنماط النشاط االقتصادي وظائف األسرة -اإلنجاب - التربية والتنشئة االجتماعية - إشباع حاجات الفرد االجتماعية والنفسية واالقتصادية اإلعداد المهني حل النزاعات التنشئة الوطنية وتعزيز قيم الوالء واالنتماء اهم مشكالت األسرة األردنية أدت التطورات السياسية واالقتصادية واالجتماعية والتكنولوجية الى إحداث العديد من االنعكاسات السلبية على حياة األسرة األردنية والتي كان من أهمها : - ازدياد نسبة الطالق - التفكك األسري - انحراف األبناء - عقوق الوالدين -ازدياد نسبة البطالة والفقر مشاركة المرأة في الحياة العامة شهد المجتمع االردني المعاصر حالة تحول واضحة في وضع المرأة ،فبعد ان كان دورها ينحصر في نطاق األعمال المنزلية ،أصبح لها مشاركة واسعة في كافة مناحي الحياة نتيجة ذهابها للتعليم وحصولها على مؤهالت علمية أهلتها للقيام بكافة المهام. - على المستوى التعليمي :بلغت نسبة التحاق اإلناث بالمعاهد والجامعات%60 على المستوى السياسي:حصلت المرأة منذ عام 1989علىحق االنتخاب والترشيح للمجالس النيابية والبلدية اضافه الى تقلدها العديد من المناصب الوزارية والقضائية العليا - على المستوى القضائي:حيث بدأت منذ عام 1991تتسلم المناصب القضائية على كافة المستويات وبلغ نسبة إشغالهن للمناصب القضائية %30من المجموع الكلي للقضاة كلمة جاللة الملك عبدهللا الثاني 2018/10/30 بعنوان منصات التواصل أم التناحر االجتماعي األفكار الرئيسية والمضامين التأكيد على أهمية منصات التواصل االجتماعي االلكترونية للتعبير عما يجول في خواطرنا وتبادل االراء التي تمكنا من االلتفاف حول القضايا الوطنية الرئيسية وفي نفس الوقت التنبيه الى الخطورة المترتبة على سوء استخدامها على امن الوطن وتقدمه - -التعامل مع هذه المنصات بروح المسؤولية والحس الوطني ضرورة تطوير التشريعات بما يضمن حرية التعبير عن الرأي والحفاظ على خصوصية المواطن من جهة ومواجهة اإلشاعات واألخبار المضللة من ناحية ثانية التأكيد على أهمية وسائل التواصل االجتماعي في نقل أفكار المواطنين الى المسئولين دون فلتره التأكيد على ضرورة التمسك بالقيم واألخالقيات األردنية ذات األصول العربية االسالمية كمعيار رئيسي لضبط السلوك عند التعامل مع هذه المنصات ا لدعوة الى ضرورة التمييز عند إبداء الراى عبر هذه المنصات بين النقدااليجابي البناء النابع من الحرص على خدمة المصلحة الوطنية وبين النقد السلبي الذي يهدف الى إثارة الشكوك والكراهية الدعوة الى ضرورة استخدام العقل والمنطق عند سماع اإلشاعاتوعدم تصديق كل ما ينشر ضرورة تصدر األردنيين المخلصين للرد على اإلشاعات المغرضة التيتسعى الى النيل من الوطن