LKS 5.2 BENDA HIDUP DAN BENDA TAK HIDUP 1. Lakukan pengamatan terhadap mobil-mobilan, ikan, dan kucing! 2. Catatlah ciri hidup dan tak hidup yang dimiliki oleh ketiga benda tersebut! 3. Tulis ciri-ciri yang didapatkan pada tabel berikut! a. b. c. Tabel 2.1 Data Hasil Pengamatan Ciri-ciri Ikan/Kucing dan Mobil-mobilan Ikan dan kucing Mobil-mobilan Keterangan Bandingkan dan Simpulkan Bandingkan hasil pengamatanmu dan pengamatan temanmu! Catat persamaan dan perbedaannya! Jika hasil pengamatan dikomunikasikan kepada orang lain, apakah orang tersebut memperoleh pemahaman yang sama? Berdasarkan hasil perbandingan tersebut, hal penting apakah yang harus dirumuskan bersama? 76 LKS 5.3 AYO KITA AMATI Lakukan langkah-langkah pengamatan pada gambar berikut. Perhatikan dan amati benda-benda di lingkungan sekitar, seperti gambar berikut! a. b. c. d. e. f. g. 1. Buatlah kelompok diskusi, terdiri atas 5 orang! Diskusikan ciri-ciri benda-benda dalam Gambar diatas! Ciri-ciri benda dapat bergerak, tumbuh dan berkembang, bernapas, berkembang biak, dan peka terhadap rangsang (irritabilita)! 2. Kemudian isilah Tabel 2.2 berdasarkan hasil diskusi kelompokmu! Tabel 2.2 Nama dan Ciri-ciri Benda Nama Benda Ciri-ciri Benda Tas Ban mobil Bola 77 Pesawat Helikopter Tumbuhan Orang utan Burung 78