Actividad en clase El oso 1. Lee atentamente el texto “El oso” y resuelve las actividades que tienes a continuación: a. ¿Qué enfurece al zar? Explica su reacción, así como lo que hacen los guardias ante su enfado. b. ¿Qué nombra el guardia cuando el sastre le pregunta que qué es lo más importante para el zar? c. El sastre determina el tiempo que le costará enseñar a hablar al oso del zar a partir de dos factores. ¿Cuáles son? d. ¿Cómo se libra el sastre de la condena a muerte que le había impuesto el zar? - ¿Qué consigue, además de seguir viviendo? Interpretación 2. ¿A qué género literario pertenece el texto que has leído? Señala los elementos propios de estos textos y localiza ejemplos en la lectura. 3. Completa la siguiente tabla sobre los personajes que aparecen en el texto: Personaje Tipo de personaje: principal o secundario Características psicológicas Zar Sastre Guardia Esposa del sastre 4. ¿Qué significa la afirmación destacada en cursiva: “El zar era caprichoso, autoritario y cruel (como todos los que se enmarañan durante demasiado tiempo en el poder)”? 5. El sastre, de manera muy asustada, consigue quedar en libertad. ¿Crees que su objetivo justifica el engaño al zar y al guardia? ¿Por qué? - Si en vez de hablarle al guardia de su habilidad, hubiera intentado convencer directamente al zar, ¿crees que habría logrado su objetivo? 6. Explica la enseñanza o moraleja que puedes extraer de este texto. II. Parte Hiperónimos e hipónimos 1. Localiza y empareja los hiperónimos e hipónimos edificio - chino - azul - árbol - judo - color alimento - Marruecos - roble - deporte manzana - país - idioma - novela - libro - castillo 2. Entre un hiperónimo y un hipónimo pueden existir términos con distintos niveles de generalización. Ordena las palabras de estas series de más a menos generales según su relación de hiperonimia. literatura - género literario - narrativa - novela oso / mamífero / plantígrado / oso polar fruta / alimento / golden / manzana té verde / bebida / líquido / infusión cultivo / agricultura / trigo / secano 3. Indica la relación que guardan las palabras subrayadas de cada oración: sinonimia, antonimia, hiperonimia o hiponimia. ● ● ● ● ● Cambiaré moneda porque necesito dólares. Al concluir su discurso, terminó con los agradecimientos. Cuando compramos la casa no nos planteábamos adquirir un chalet. Fuimos y volvimos en el mismo día. Me gusta cuidar mis plantas; tengo las hortalizas preciosas, en especial, los puerros. 4. Relaciona los hiperónimos con el hipónimo correspondiente pargo - túnica - senda - aria - verde mercería - cebolla - abeto - estafa - viruela Hiperónimo canto pez tienda delito camino hortaliza árbol prenda enfermedad color Hopónimo
