AS LEVEL
ENGLISH LANGUAGE
MADE BY SOPHIA POGORELOVA
ASSESSMENT OBJECTIVES
Ide if a d i e e e ici a d i
ici i f
a i a d idea .
Se ec a d
he i e e ide ce f
diffe e e .
E ai , c
e
a da a eh
ie
e a g age a d
c e achie e effec
a d i f e ce eade , i g e e a
b ec e i
g
hei ie .
C
a e i e idea a d e ec i e , a e a h
he e a e c
e ed, ac
2
e
e .
E a ae e
c i ica a d
hi i h a
ia e e a efe e ce .
C
ica e c ea , effec i e a d i agi a i e , e ec i g a d ada i g
e,
ea d
egi e f diffe e f
,
e a d a die ce .
O ga i e i f
a i a d idea , i g
c a a dga
a ica fea e
c he e ce
a d c he i
f e .
U e a a ge f cab a a d e e ce
c e f effec , c a i a d
e.
A a ge i e
f ef e .
Ee e
ha ea
a d
.
L
f e a
e fc
ia a g age a d
- a da d e g i h. E ai hei effec .
E a
e f fig a i e a g age. E ; A i
, i ie , i e ,
b i , e
ifica i .
E a
e fi ee i g
d effec . E ; A i e a i , a
a ce,
a
eia, i e ec i
A e he e a e ? E ; Re e i i ,
a
i i , ic
.
Which
dca e a ed i g
?
T e f ice
Le e f f
ai
.
WORD CHOICE
A i ge
e ha i
d
h a e ca
a a i
dde ,
ei f ci g a i
C
e
f
ea c e a
d i ed
he a e
he f c a d e ha i
P aci g a a ic a
a ic a
ef .
d a he begi
a
a
e i a iece f
i .
ic,
f a iece f
ed
i i g.
i i g, e ha
hif i g he
de c ibe he a e hi g, gi e a
i g f a e e ce ca d a a e i
i a d be
W d ch ice i f e i ed
he a ha a iece f i i g
c ea e a a ic a
e f ice,
d
igh be ch e f
a e i
ha he a .
d
ce ai
a i e a i e effec ,
If a ig ifica
a e i
i.
bab d a i g de ibe a e
di
e ea ed e e a i e , he a h
S hi ica ed a g age i
af
i h.
ei e
ed
a e e
i
eci e
i
,
d
igh
da i g
ei e
ie ih
PHRASES TO USE:
B
a i g ha
The gge i
ha
I ee
i e ha
The e a a ic a XXX
e
he
I ee i g
G ad a
The a ica he e i a f c
he
The e i b i d he
Sig ifica
The
a
ii
f
a d
gge
The e i a ig ifica cha ge f f c
he
A e a ded
h a e i a de c i i e c a e
a
ade
fa
a e a
e
e ad ec i e . Thei f c i i
gi e he eade
e i igh
de c i i
f a b ec ,
ace
e
. If
e ha
e ​adjec i e​ i
ed de c ibe he
, he a e
a
e a a ed b a c
a. Ca e ha i e he c
e i
f a ce ai
d
ech
a ab
i.
A ieai d effec d a a e i .
Sibi a ce​ - ( e e i i
fS
d) i a i e a de ice he e
g
c ea ed de ibe a e b
d ci g ai f
ca ac h gh he
c
a
d ce hi i g
d .
E
ca i e e b : d i g
e .
COMPARING TEXTS:
d
ha
e
ha i ha
e ed c
e f i a d
e i gb
h
a
ae
g e. S ch
i i bei g d
ea
W d Ch ice
Se e ce
De e
e
V ice / T e
A die ce
P
e
La g age Fea
e
CREATIVE / DESCRIPTIVE WRITING
Na a i e P i
f Vie
Se i g ( igh ,
d ,
e , h ica e
O e i g (d a a e i )
S c e
E di g
Ge e ic c
e i
Mai cha ac e
M e
fci i /
T e
V cab a
Se e ce a e
Dia g e
ai
WRITING FROM A PERSPECTIVE
A die ce ( h a e
add e i g? Wha
Pe ec i e
O e i g
S c e
E di g
Rhe ica de ice
T e
Dea i g i h
i g ie
i
Se e ce a e
W d ch ice
)
i
The a g age i hi e ac i heigh e ed a d d a a ic
D ig a d hi fa i fi d he e e .
B
i g a
ea
f
i e
ea e he eade i
d
e?)
ef ec he e
b ha a f e
e e da ge i
fi e i
he
hich
ce f
he da ge . The i i g c ea e he e e ha he fi e i e e
he e a d ha he e i i e
ea
f e ca e. I i he e he he fa i d i e
e he i e f a hi , i i i he
a he
a i e a i e f a e f a ed high i
he
a di i i f
f he a d behi d he . I fac , a
ea a
d high igh hi he he e
a
he b i g ee i f
f he a d he
fi e f
behi d he .
The e b a e a ic a e ca i e. F e a
e f a ed a d b
ced h
he
e e
he fi e, hi e he ibi a ce f
i i g , iddi g a d e i g c ea e a i age f he ca
bei g a
fc
.
f
F
he idd e f he e ac he i a N
e
e
gge h
ch he da ge i
a i g he e i e fa i c ce a e, he i e
e e
h
e e ce
c ea e
e e.
Af e each h
e e ce, he eade i ef
a ici a e ha da ge i f
: The e e a
bad. The e e a ed. He fe ic . H d , he aid. Each h
e e ce c a
he
e i a d e a e he eade f
ha
a hi
i i e a high
i e e ca e.
The e i
c ed i a a ha c ea e a e e f da ge , hich b i d
a high
e e a he e e a ed i he ca
e a i ee
ha e
f
i
i g
a
e
f high d a a a he a e
e ca e, f
ed b a i
ef ec i a d e e a i a he e e d.
The f c a he begi i g i
he e
c
ai gi
a
e b
a db
i i g
high igh i g i i e e hea .
The
e
f
a ag a h f i
bab e dea h.
e ei h
: N
e
i e a d e g h f he fi e. Thi i d
ha i i a b e a a ga f a e ,
c a b he e f a i g e i
e . Thi
gge
ha e e
ei
The
e ei b e
he D ig a H d
, agai e
a
he a a i e i ab
e . The i e e de c i i
ha f
i
he ig a i age f D ig
ge -ha d
e i gi
b i e he
a d he i ch hi ife
i
f ie
i h he e e a i f he ha
e
fa a .
e
f
, bef e
f
eb
e e e ce a a
f idea a d a ai i g
i g e i e,
a ha
he
ded ff i h
i e f
a ba
D ig i
ch a
Na a i e Te
The
' he a e b e f fadi g e
e ha e faded a a i
hi g. I
e i e ac i g i a ia i , a defia
ie ac
he ba f
he b i M
Ka a e
c
he ea , cha gi g i hade
de
ie . C e
e e a d e he agai a d i igh
ae
hade i
if
a
be
e i g: c
a ,
cha e ge
he
i
ha he e i a ie i a e. The
ci
fK
i e a e cha ge . The de ded
e f
ege a i a d
e ai he a e d g e h gh
e di g
he i e f da a d he i e i
f he
.
I i ea
i g a he
e a di i
he
ha i
e i g. The bi d ca
a a
e e i hi
ica e i
e ,ae
de ha
a ; h i e , i h a ai f
hei
e, a h gh c eechi g
a a i g f i e di g d
. The bi d
,
h a , ha
e hi g bad i c i g. E e e e d
eed cie ific i
e
cca i . Ea h i a g . I g
ha e bee b i di g i i e i f
ee
.A d
e ea ed i
h
b ea h i
he a
he e a ee ag , he f
e ch f
e
ea i g h gh a i
c ac a d fi
e , he e e e ha i a i e
ea e.
I
i
a , ha i h he bi d ca a e
a
ee . M
Ka i d e
b
d. Ka e i e i de e ed, ca
.
The bi d ha e ea
be e ecia agi a ed
hi
h
a
e f c a d
e a a high i
he a
a e b e. F a
e i
a if he
e i g
,
a ic i
i e he
hi
ce i
egg
ge c ggi g
a ic a
i g. The fi e
i
he e, c i g a ca i
he e fec
i i g f e e , i e a ace c e
e ca i g f
ai
f e
i
fi e
de g
d ai . B he i ea a d begi
, e ie ed f hei
gg e b ea f ee f
h e d
, i e he i
he c
ai
fga i .
The e i bea
i hi
ec ac e, h gh i i ee b fe h a e e . O
he cie ific
b e e a e e e , h e i g i he ic e ab e he ci , a a afe di a ce f
he
e
i a d ead
ai a d f ee h d a a h c d de e
a d i ch i g he
hi i g b ade i
i ac i .
The b i di g , h gh, ee
a d i e . Ra ed a g he h e i e, he a e b a ia
c e ,
de
ab f c c e e a d ee , b i
a d f h d ed f ea . Ye
dde , i he face f he
ca ic e
i , he ee i
b a ia . The a ea a a feeb e
i e f defe ce i a a
a
be ed a d a a e f i i
i e de i e.
The a e f he ba f
a i d f
ec i e ba ie , a
a agai
h e. B he gia ha
a
a
f ei g
de
ci .I d e
a e. A g ea c d f a h d e , i deed, de e , f
i g he i i ia
h a hea i he
, bea i g a eg a h h , a h gh di e
be
be ea h he g
d. Wi h each
-b ea h he c d g
a
chi a a a i edge , ca i g he a h ac
he ba , he e i fa
e
e
i .
The e a e
Te
bi d c ie
,
he hi
f he ic
he gia
he
ie
ha e
e
f ce
e
i . I a ea a a
ed b a gia
ai f
ge , a d he he b ee e
a
i
ed
he
e b ade .
2
The
e f he a g age i hi iece i igh a d
i i e h gh . Pe ha a ici a i g ha
e e e igh
i e he idea f
e
i g
c i g, he a h
e e
he iece
a if bei g
a b a i he
a a hi g i he
df
e
d . Of c
e, he
d e
ca he
e ,b
adie . The
ie e
f hi e
gge
ha hi i a
ac i i
f
a ic a i d f
e . I igh e c age he e
e , h gh, beca e i
gge
ha he ca
b
i e ai ad - i e [
i e ed c
a ].
The
ie
e i i
ge e i
i he fi a a ag a h. He e he i e ed c
g
ed d a a e i
h
e a ed he h ee
e
a
a e. The e
ea e gagi g i
h gh, , i a a , he a he a e de c ibed add
McKe ie a g e . The
e a e de c ibed a e ide
e
i g he e e
bei g h gh e a d ha i g he ee e
c ce f
ha he a e d i g. If
e gaged i
e
i g
c i g he
e
ab
ae
a
f
Thi i c ea i he e i
a ag a h. W e
h d
a age hei b a
cce
de c ibed a
ficie . The c
ee ih
ch cce a d he
ee ed h
c .
a a
d
e ae
he f ce f
de i e
ae
he e hi g .
f
ae
gh c
ded
McKe ie a age
ag e
g f he i
a ce f
i g, de i e he
ie
e. F
e a
e, he e he
e ai e
e f he hea hie a d
e f he
e
ab e , a d
he e ha ic ad ec i e e e ia
de c ibe he
. She a
begi
e e ce
ih ha e
ha e e he a a e e , a d e ab e he
de e
he i e f h gh . F e a
e, he
i e F a gi
h i ea i g, he g ea hi g i ... , a e a , The g ea ec e , f c
e ...
a d Sc i g i ea
i e a ea ... . She a
e e
he a g e i a e
aged, gica
a .F e a
e, he e e ce ha begi , T e
ea ag ...
e ac
i dica e
e ac
ha a h gh i he a , bef e he ad e bia f i e, N
,
he c
ci e
ad e b, h e e , e ha i e h
he i a i ha cha ged.
Te
3
B h i e a e ee f
e
a e a i
, b Ke e
i f
a a d i c i e ha McKe ie . Whi e McKe ie g e i
igh ea
c , i g ech ica a g age ch a
Ke e ba e
ch f he a g e a
da
a ed ga e
a g ide he da gh e i he a a
. Ke e a
e f
e , ec
i gh
he
ed i h he h ba d ab
he
a e e e , hi e McKe ie ge
cha i e h ee
e
he he e e
ab e f
c
i.
a i de i
ch
e
he ech ica i ie f h
e, b
a d
e che ,
f
a dc
ide
ggi g
a he
i abi i
a
bei g he
ai
h
ice e
a
McKe ie gi e he i
e i
ha i
de
a
,
e
ea i c ec a d
abide b
e ,b h fh
ef
a dh
beha e. F e a
e, he de c ibe he
ac i
e i ed f
i g a d c i g i he fi
a ag a h . Ke e , i c
a , gge
ha
e eed b ea
e , if
fh
a a
, he f e ec a i
a
d hei
ge e a beha i . F e a
e, he a
i h he h ba d a d
a
d i h he
da gh e he he i i
h
eg a , hich, i
, a e he hi ab
a
a
h
ce
he
d
e cha i
hi
hi e e e a d a ha f
h
eg a .
Whi e b h a age e hea i
a ecd e f hei e a
e , Ke e i
ch
e
e
a . McKe ie de c ibe
he
e
i g, b d e
ce e i
a i g a
he e f, e e
i g h e h d . Ke e ,
he he ha d, ca e a e e
a
e e
e f he a ecd e . A e a
a i g
i h he h ba d a d
i g i h he
da gh e , he a
i e ab
a chi g f ba
ee i i
i h he fa i a d a i g he
da gh e
a ch a ai i g e i a a ca a h e ic ac .
McKe ie ee
ha e he a i de ha
i a fa e
ab e, b di ci i ed ife. Thi
i
gge ed a he a
i h he
a
ii
f hea hie a d
e
ab e . The
g
ha d i ha d. The a g age i he e a i e e ai ed h gh : he e b a d e b h a e
ed de c ibe he
e
ac i
,f e a
e, i c de i d ged i a g ea dea f
i g,
i ee ed , ee ed a d
ed
e he
e f he
g
.I c
a , he
e
Ke e a che
he
i g ac a e de c ibed i e
f
e a d f ce. The
h de ed a
d he be d , a e a ea i g
b e a di
a d i a d
ei g
h gh ci c i i he eigh
.
U i a e , he i e
a
gh he a e hi g f
e : he a
. H e e , Ke e a i de i
ch
e e a ed a d i f
a i
e ai ed a
ach f McKe ie.
he
e, c
a e a i
a ed
he
GLOSSARY OF TERMS
WORD AND MEANING
Ac
-A
df
ed f
he i i ia e e
f
e cce i e
d (e.g.
UNESCO​: ​Uni ed Na ion Ed ca ional, Scien ific and C l al O gani a ion​)
A e i a i - Whe e a
d a e
a
e
i i e ​c
a i ​ e i e (e.g. ​nice
igi a
ea ​fooli h​)
A
-A
d i h he
i e ea i g a he
d
A chai
-A
d hich i
ge i e e da
e, ha
a a ic a ea i g i
c e
age.
Bac f
a i - The f
ai
fa
df
a he
e, f
hich i a ea
be de i ed
(e.g. he e b ​ o bab i ​f
he ea ie ​bab i e ​)
B
i g-I
d ci g ecific
d
f
f
d f
e a g age i
a he (e.g.
a a ​f
I a ia i
E g i h, ​ eekend ​f
E gi hi
F e ch)
B ade i g - Whe e he ea i g f a
d bec e b ade
e i c i e ha i ea ie
ea i g (e.g. he ea ie ea i g f ​dog ​ efe ed a ecific b eed f d g a he ha he
h e ecie )
C i i g - Whe e a
d i h e ed f
a e a ia (e.g. ​ad e i emen ​bec e ​ad ​
ad e ​)
C i age - The c ea i
f e
d (i.e. ​neologi m ​) i a a g age
C
ia - The ca a c
e ai
f e e da a g age
C
di g - F
i ga
df
e i ha a e he e e
d (e.g.
hi eboa d ​f
​ hi e ​a d ​boa d​)
C
a i - The a ge f a
cia ed ea i g b gh
i d b a a ic a
d, be
d
i e e ia ea i g ( ​de
a i ​)
C
e i - C ea i g a e
db
i ga e i i g
d i a diffe e ​
d c a ​(e.g. he
​g een ​i g f a c
e ed f
he ad ec i e ​g een​)
De a i - The i a
ea i g f a
d,
i c di g i ​c
ai
De i a i - C ea i g a e
df
a e i i g
d, f e
i h he addi i
f a ​ efi ​
ffi ​(e.g. ​ n illing ​de i e f
​ ill ​ i h he efi ​ n- ​a d he ffi -​ing​)
E
- The a e f
e hi g ha i a
he a e f
e e c edi ed i h i e i g
di c e i g i
E
g -A
d f he hi
fa
d a d i ea ie f
a d ea i g
Fig a i e a g age - La g age hich e a d
he ba ic
i e a ea i g f a
d
h a e (e.g. i i e
ea h )
H e
- W d f he ca eg ie i
hich ​h
​ a be g
ed (e.g. ​f ni e ​i a
h e
f ​ able​)
H
- W d ha a e ecific c
a ed
hei e ec i e ​h e
​(e.g. ​ oon ​i a
h
f ​c le ​)
Idi
- Ph a e ge e a
de
d i a a g age b
hich d
di ec
a a e (e.g. ​I
ca gh he ain b he kin of m ee h ​= I
ca gh he ai i i e)
I e ifie - A
d, f e a ad e b ad ec i e, hich ha i e ea i g b i e f b i
ed
add f ce
he h a e (e.g. ​ eall , e ​)
Ja g - W d a d h a e
i ai b ag
f e e
fe
i hi a a ic a
fe i
hich e ab e he
e cha ge c
e i f
a i efficie
. Ja g
a be
i e igib e
e e
ide he g
h
ei.
Le i -The c
e e cab a
f a a g age
Na
i g - Whe he ea i g f a
d bec e a
e
e i i ed ha i ea ie
ea i g (e.g. he ea ie f
f ​mea ​ igi a
efe ed a f d b
ge e a
efe
f d i he f
f a i a f e h)
Ne g - The
ce
h gh hich e
d ( e gi
)aef
ed, i c di g ​ac
​,
b e d ​, ​c
d ​a d ​e
Ob e e - I a g age, e a e
d hich a e
ge i
ea d fe
ge
de
d
O h g a h - The a f he a g age c ce ed i h e e a d e i g
Pe a i - Whe a
d a e
a
e ega i e ​c
a i ​ e i e (e.g. ​ ill ​ ce
ea ​ble ed​)
R
- The i a f
fa
da d
d fa i , i h
​ efi e ​ ​ ffi e ​, hich bea
he a ​ e a ic ​c e (e.g. he
f ​ n an ed ​i ​ an ​)
Se a ic - Re a ed
he ea i g f
d
Se a ic fie d - A g
f
d ha e a e a ha ed a ea f ea i g (e.g. ​needle​, ​n e
a d ​an ibio ic ​c d be g
ed i hi he e a ic fie d f ​medicine​)
Te e c i g - The c
ac i
f a h a e,
d
a fa
d i e a e e c e bei g
c ed (e.g. ​biodeg adable ​f
​ iologicall deg adable​)
b
SENTENCE AND GRAMMAR
Ac i e V ice - Whe e he
Ad
do
b ec
fa ebi
c -A
i a
e -i
ed he gla on he floo ​)
a
ef
i g he ac i
f a ​c a
a
e​
​ e e ce ​(e.g. ​on he floo ​i
A ec - A f
f he e b hich e ai i e a i
i e, a ic a
c
e ed (e.g. he e fec ​had alked​) i c
e e (e.g. a i he
e fec
g e i e ​had been alking)​ . C
a e i h ​Te e.
Ca
C
e - Pa
di a i
f a e e ce, c
-C
ai i g (a ea ) a
ec i g
he e e ce ​I
i dica i g he he a ac i
g e i e ​ a alking ​
i
b ec a d a e b h a e
e i de e de
Ga
a - Ha a ide ea i g, b
a g age Head W d - The ai
on he ace​)
ed (e.g. ​She
i
ca
e
h
gh he
ge e a
eae
e f
d i a ​ h a e ​(e.g. he
e fc
di a i g c
he ga i a i
​bo ​i he
f ea i g i a
h a e ​ he ha
he a i de a
, abi i ). M da i
M de - The f
a
e (e.g. a c
(e.g. a e ai , a b
(e.g. a e a ed
e aec
ica ed a a die ce. M de i c de
eech), i e (e.g. a
e , he e
f a eaf e ), e ec
ic
g a h), a d ca be c bi ed i a a ie
f i ed
de
c
ie a e
e ed b
bo ​)
M da i - The
da i
fa
e a ce efe
e e ed (e.g. ce ai ,
ibi i , b iga i
a
ia e g a
a ica ​
d​.
h gh hich idea
c
e ai ,a
a e
g), a d i age (e.g. a h
eech, a dca ).
ea e
i
a
ci
he idea bei g
he e f he
d -Aga
a ica fea e h gh hich a ea e
i e ca e e ​ da i ​(i.e. a a i de
a d he c e
fa
e a ce),
a i
i g
da e b
ch a ​can​, ​o gh ​ ​migh ​. M d
i c de he i dica i e/dec a a i e ( a i g a a e e ), he i e ga i e (a i g a e i ), he
i eai e( a i gac
a d), a d he b c i e (e e i g i he
ce ai ). A e a i e ,
d ca a
efe
he e
i
fee i g e ide i a e a d he a g age ed c ea e he e
fee i g .
M
M he e - The
an ​+ ​ed​)
M
N
h
a e
g - The
ha e-A
ga
d
f
d(
g
a ica
i,f
d a d he a i
f
d
Ph a e - A g
P efi - A g
gi e a e
f
d
e
b ec ecei e
ha d
c
f
i g
Ob ec - I g a
a , he b ec i he hi g
i he e e ce ​The gi l a e he meal​)
Pa i e V ice - Whe e he
hich a ge
he
ac ed
eac
f e e ,
a c
e i g a a ic a
ea i g (e.g. ​ n​-, ​ e-​ , a d ​ i h​-)
ed (e.g. ​ n an ed ​= ​ n ​+
a e
ge he ) hich a e a e
he ac i
i
e ca be f
b
he
,
ace
hi g
b ec (e.g. he h a e ​ he meal
f a e b (e.g. ​The ball a kicked​)
e e e e ce
ea i g, hich a e added
he f
fa
d
Se e ce - Ge e a , a e f
ei e
e
e addi i
S b di a i
-C
S
a - The
a
ha i g a
a ica
b di a e c a e
e ​c a
ec i g
S ffi - A g
f e e ,
d
dif i
ea i g
S ab e - A i g e
d (e.g. ​ ain ​ha
d
a
i
f
e
a
c
e ​,
c
i i g fa
ai c a
ea d
e f hich i i de e de
e i g a a ic a
ea i g, hich a e a ached
cia i , c ai i g a i g e
ab e, hi e ​ n hine ​ha
)
d ae
e e, c
e
d, hich
he e d f a
a f
a
fa
fa
de ed i a e e ce
Te e - A g a
a ica fea e (
a a i f ec i
f a e b) ha
e e
ac i a d a
e a ce ab
i (e.g. ​We n ​i i he i
nning ​i i he a
g e i e e e). C
a e i h ​A ec ​.
h
e
he e a i i i e be ee a
e e e e, hi e ​We e e
W d C a e - The g a
a ica g
i
hich
d a e di ided. The ba ic
dca e a e
,
e b, ad ec i e, ad e b,
, e
i i , i e ec i , c
c i , a d de e i e . Each
dca
c
i
fa
be f bc a e , ch a
e
, a i i e e b , edica i e ad ec i e ,
ad e b f a e ,
e i e
, a ia e
ii
,
i i e i e ec i
, b di a i g
c
ci
, a d defi i e a ic e . A
a
a
f eech .
TEXT AND DISCOURSE
A a g -Ac
ai
he c a if a i
e
f
hi g
idea.
hich ha e
eee e
f i i a i . The i i a i
i
fe
ed
A a h ic efe e ce - Whe e a
d efe bac
a ea ie a f a e f i
ea i g (e.g. i he
f
i g e , he de i ed
d efe a a h ica
Da id : ​I ecogni ed Da id immedia el , e en
ho gh I had no een him, m olde f iend, in ea .)
A
ch
a d e
c
ica i - Whe e he
e (e.g. e e , e ai ,
i ef
A die ce - The eade
a d/
i e e
edi
)
fc
ica i
ca
e a de a be
ee ​
fa e
Ca a h ic efe e ce - Whe e a
d efe
a ae a fa e f i
ea i g (e.g. i he f
e , he de i ed
d efe ca a h ica
Sa ah : ​Al ho gh I had no een he in ea , I
ecogni ed m old f iend Sa ah immedia el .​)
C
e - edia ed di c
i e
e
a fac
,
ch a
h i
Dia ec ica
c
eag
c e - A h ee- a a g e ,
i gf
​ he i ​(a i i ia a g
e ) a d fi a
a ​ n he i ​ ha c bi e he
e )
​an i he i ​( he
Di ec
eech - The
Di c
e-A
Di c
ie
e
h
e
h
f
f a g age be
ea i g i de e i ed i a b c e
(e.g. ​ hi ​, ​ ha ​, ​no ​, ​ o ,​ ​ omo o )​
e f he e ac
e
ecia i
i g
ee
Dei i - La g age
he , he e a d
e - The
e a ce
i e
d
e b a
a g age ha i
a e -W d
ha e
hich a
ea e i he
cha ge he b ec
i gi,
ea e /cha ac e
ge ha a i g e e e ce
b
da ie be ee
e
ic a d a
he , he e a
Di c i e - A
ag e
ei
hich fac
a d
i i
ae
E
h ic efe e ce - Whe e a
d efe
c
e e ce f a i e
ea e e ec a i
i e ded a die ce
f
di g - U i g g a
a ica
ed i
de
de e
a
e hi g
ide a e f i
ea i g,
ica a a
a
he
edge a ead
e ed b he e
Fi Pe
a a i e - Whe e a cha ac e i a
Rec g i ed b he e f ​I, e, , o .
F eg
ada de
a ae
ac ic de ice
he e e
da
ha he a e e
a e i
e ie ci g.
a a ic a idea i a e
F
- Ge e a , he ecific
e f ha e e ca eg
i bei g c
ide ed (e.g. e a f
, ebf
ga
a ica f
). U ed
i
, he
d f
f e efe
e a f
. The di i i
f e
i
ecific f
(e.g. eech, dia g e, e ,
e , eb i e) i
e ca eg i i g e
acc di g h
hei
c a ee e
c bi e c ea e a ified a d ec g i ab e h e. Diffe e f
f e ca
a be bdi ided i
​ge e ​(e.g. e a i e eech,
a ic
e,c
e a i e dia g e),
de e di g
hei c e .
F
a i - The e e
e e
a a g age
hich
a egie
e
Ge e - A bdi i i
f e a ​f
ba ad,
i e e ie , e e i i c
I
ica e - A
e ai ed b he
I
edia
ea i g ha i
d
ed
e - Begi
I fe e ce - The ac
I e e
I
- Whe e a e
- Whe
he i e ded
i
da - C
c
O i cie
cha ac e
a a
Pe
e - The
ec i e - P i
he
ied
hich i
ed
P
ag
i
e-A
- The
ie
a
e
e i
(e.g. fa a
ih
ea i g b
a
e
e , agic
ici
a ed
b i d-
efe i g i
e a ce ​diffe
de c ibe
a ,
di ec
i i ia e
a ai
c
adica
e
f
a
i
a
iea i e
a g age (e.g. ​Thi
e
he e
eai
an la e a ...
de
hich a
i c
i a
c ed
a he h
gh , ac i
a d fee i g
f he
f ie
P ag a ic - A b a ch f i g i ic c
c e
f e a ce
P
c
a da d c
e a ce, a he ha bei g e
​
e​
e ha
- Whe e he a a
f
ea i g
ea i g f a e
a i
ei he c
idd e f he e e
d ce addi i
i i g f
Na a i e
gge ed b a
f ded ci g i
ai
e
​de e i ed b he e
e cia , f
a e
)
i ga a ai ei
Me a a g age - La g age
​I mean o a ...​)
M
i e
,
ce ed
i h he a
i
ai cha ac e i a i e a
ea e
ai ai
he
d ci g a e
hich
ea i g ca a e acc di g
he
Regi e - The a ie
f
a i Sec d e
o , o , o , ​e c.
Si i e - A fig e f
f i e e ,
a
S ga - A h
S
c
f a g age ed i a a ic a i a i , a ic a
a a i e - Whe he eade i add e ed di ec ,
eech hich a e a c
ai
be ee
i g he
d ​like ​ ​a ​(e.g. ​ he a a fa
, di ec a d
e - The
a i
T
ab e h a e, f e
hich a e
S e - The di i c i e
Thi d e
a d
ica
e
i
de ed a d
e a effec
hich ha e
e
i
ga i ed
be ee ​f
​, ​
e ​a d a g age
c
a a i e - Whe e he a a
fa
i
di ec
e a ed
he e e
bei g a a ed,
e hi d- e
(e.g. ​he​, ​ he​, ​ he ​)
efe
he cha ac e i
ed
e - The e
i
ic hif - The
a i de a
cia ed
i
a
hich
ai
iha
g a h - The i
a a
f
ef
i e
e a ce
he e e ce f he e i e a ag a h. I i
he a e
fi f
a i a d idea hich f
ea e
ec
i e ​
e
e
T a ac i a - W i i g
eech hich ai
c
(e.g. a e e c ai i g a ef d; gi i g
e di ec i
T
diffe e hi g
a ligh ning​)
f
e f
ed i ad e i i g
d ced b i e ac i
T ic e e ce - A e e ce hich c
begi i g f he a ag a h a d ig
T
e
i h ega d
e e
ica h gh he
ic
a
he i c
e e a a ac i
a de i a i
a a he
.
e ai
a d
)
d ce a a ic a
a g age, i c di g he i e, c
a d
e ff
c
e
ed
SOUND AND SPOKEN LANGUAGE
Acce
- The cha ac e i ic
Ad ace c
b a e
cia i
ai - Dia g e ha f
ef
he he
Age da e i g - Whe e
e
a
cia ed
a e , iha ​
a e
ea e de e
i h a ge g a hica a ea
i e
he
ai
Bac cha e i g - Whe e a i e e gi e
i i a e ba
c
e ai , i ai
h
he a e i e i g hi e a
c
e ai a f
C a e ce ce - The h
ced a ​a h me)​
C
he
a c
e
d ​a ec ​)
-Ag
C
a
d
Di h h
-S
g-Ac
E e dia ec - The
bi a i
e f
gica
ce
fc
ade
ih
f
he eb
a
e e
ih
ic f a c
d
d
i hi a i g e
e i g
ea e bei g f
,f
ef ec he
F ica i e - C
a ​
d ha a e c ea ed b f ci g ai h
F ica i e
a be iced (e.g. / /, / /)
ice e (e.g. /f/, / /).
ed
e ai
ai
ea e i a
h d he
me ​bec
e (e.g. ​a
e ge i
a i e e i g
he ai f
e
e ba f​ eedback ​ he
i g he ai
ea e
a
ic i
e
a da d
e a ce ​f
cia g
e (e.g. he c
e a
eb
he
e
/
e
/ a d /c / i
g e, ee h
i
ab e
cia i
gh a a
f a cha ac e
e i gi
eech
he
ca
ac .
G
a
-A
idd e f ​ h-oh​)
I e
c
I
ai
Ma
e
Mic
a
a
- A a ici a
d
f a ic a i
-H
e-A a
Pha ic c
a d ea e
ei
a e
ica i
cia c
e e - The
Ph e ic - The
a e ​made​)
he
f he
hi e
ea i g
ice
ga
ae
ed
affec ai f
eech,
ica
e
ha a ec
di d ai
gh he
i
d
f
e
di
f he h
d ce a
ica
d ci
a
ice de e
f
ec
i e-C
a ​
d
iced (e.g. /b/, /d/ a d /g/)
- a i g - The
e ai a f
ce
U e a ce - A ec i
ea e
f
ca
d a d
h
gh
he a e a
d
e
a g age,
(i.e. h
e
f
hich he
eech
(i.e. h
c
e
​
ea
eceded a d f
e , he e e
d he
hich e
ca f d a e ib a ed, a gi g
f ai . P
a g age,
ed b ei he
a
ca ac he e
e ee h)
i e (
i g
ea a i ei c
e ad
d
e a ach
d , he i
f c ac i hi he
ac be ee he
e i a d he
ec d f
hich ​i e
a
d a e
)
b
e ai
i e ce
ec
a d
a be
a i g
, ha i g he
a cha ge f
f hei
eech
be
age f a g age ac i i i , he e chi d e begi
ec g i e,
d ce a d
d . Thi
age
ica
cc
be ee bi h a d a
d 11
h .
Beha i i
- The idea ha a beha i
ca be e ai ed a c
i di id a e i
e . See ​Rei f ce e
he
​.
Bidia ec a i
d ce
a d he eb
d b h
ha a e c ea ed b
i g he f
ice e (e.g. / /, / / a d / /).
LANGUAGE ANALYSIS
Acc
da i - I a a g age c
e i e he eech f he a
Babb i g - The fi
e ei e
ih
he
d. I E g i h, / / a d / / a e e a
eech
f
i ed b
T a c i i - The ac f
d ci g a i e
e e e he di i c i e a e f eech
T
c
i (e.g. i
e hich ac a iceb ea e
i i ia e c
e ai
a e o ​? i h
e ec i g a de ai ed e )
P ace f a ic a i - Whe
d ci g eech
ai f
i e ic ed (e.g. abi de a efe
c
P
e f he g
eech
f he c g i i e a
d )
ai
f he h
high.
c
eech
- P i e f ag e
f di c
ica i (e.g. Sa i g ​Ho
a e
e a
he
h
Ph
g - The
d
meaning ​
eech
Pi ch - A
f
d ced b
i a dia g e
- The i e a d he fa
Na a - Whe ai
a a .
Ph
i ec
- The abi i
e
diffe e
​dia ec
di i
ed e
​ f he a e a g age
e
i
ii a
Ca e a e a g age - The i
A
a chi d-di ec ed
CLA Chi d a g age ac
C de-
- The
ce
C g i i e de e
i f
a i , ea
ed b
h
ee diffe e
gh
a ie ie
hich a a g age i
e - The
ce
h
a g age , a d de e
h
af e i fa
a d
di i
i g-A
a chi d e .
f a a g age
a da di ed
gh hich chi d e de e
he e a ca aci
hei c ce a a d e ce a abi i ie .
ce
ca i - I ​c
i g i ic ​, he f e e a ea a ce ge he i a gi e ​c
(e.g.
high-f e e c c
ca e f ​chai ​a e ​ ooden ​a d ​mee ing​)
c da ce - A a habe ica i
C
e
egi e
C ce ic ci c e
de - A he e ica
de ha i
c ce ic ci c e . De e ed b Kach i he 1980
C
h
i ii
i chi g - A e a i g be
C difica i
C
ie
e
e f eech
eech (CDS).
ce
f a he
he eb beha i
d
ai e
he
ed i a gi e
i cha ged
​ f
ead f E g i h i
e ica
e
f h ee
​c
e
dified d e
he e ea ed
e e ce f a
i
C
e ai -I
a e, e e if
i
C
C
a
C
f ​acc
e ge ce - A f
ea e a
d he
​ he eb
da i
ee ha a a ic a
ea e
begi
e ai a f
- The
ace i
hich c
e ai
a e
gi e i e. I c
e a i , a ea e a
e a egie
eai e
ea e c
C
C
e
C
ch g , he c g i i e abi i
f a chi d
a diffe e
ha ed c ai e
c
da a - The i f
a g age
ai
e P e ige - High
a
ed e
f e
ed e ec
ed i a ​c
​, c
gai ed h
gh he
C e e - A a a a g age de e ed f
f
a ​ idgi ​. C e e a e ab e, fai c
C
a i e ia i
- The a i
a d a e
a e a d/ e
C
a
a
i
i
-I
a
a
ic - I
i g i ic , hi
efe
i i g
i e
a
e ai ,
ff
​ a i
a i c
e
e e
ffe i
he
f
he
ea e a
he .
i g
.
ge he
a)
​ a
a d/
ci i
​ f
a da d a g age a d beha i
i
e f diffe e a g age , f e a a de e
e
e , a d a e ac i ed a a i e a g age b chi d e .
ef
a g age i
De c i i i
- The ie ha
e f a g age i i c
ac
edged a d ec ded a he ha c ec ed
Diach
( he
e f
hich a ge a d/
ef
e
i g i ic , he
eai e i c
i ci e c
i
ica
i
he a g age a ie
ace, cc ied b he
ei he h d he f
i ci e - The idea ha
ea e e d ac c
ica i . A de e ed b G ice i 1975, he
- A a ge a d
ad
a i
a g age cha ge
c
a ed
ie
i
f
ec a d ha
e i e. C
i
i
i
e hei c
e ge e a i
a ia i
ae
i
ih​
he e
a g age h
ch
ic​.
d be
e
Dia ec - A a g age a ie
fea e
ecific
Di e ge ce - Whe e e
he
e
Eg ce
ab
ic - Thi
i g
a a ic a ge g a hica egi
a e hei a g age
e di i c i e
, i c di g e ica a d g a
diffe e
f
he
ea e
a
E
L
i ici
- ​I
a E g i h - A ​dia ec ​a d/ ​acce ​ hich
d , a d hich ha i ce
ead
e ide
Face - I ​ i e e
cia c e . B
f a cia g
i c ded
Feedbac - Ve ba a d
Fe
c
F
c
i ga
a i
e a g age ha
e
e ba ac i
b
gi e b
i e e
e ba ig a
- Fai i g
e c - I ​c
ci
ec
be
e f he
i g i ic ​, he
Ge de ec - A a ie
f a g age c
ide ed
i
i ac
e
e acc di g
i
a ) de e
G ea
e hif - A g ad a , ide ead a d e d i g cha ge i
cc i g b ad be ee he e i d f ​Midd e E g i h ​a d ​Ea
he
M de
He i ic F
e
ea
ab
H
h a ic - A ea
age f a g age ac i i i
i ge
di
ed e e a c
e e idea
Idi ec - A i di id a
di i c i e a d e
N - a da d e g i h - F
fe a
cia ed i h a ia i
a i ed
e e
,
ica
i
be
ha
ea e
c
de
​
ea
e ai
i a gi e
he cha gi g eed
i ed b
he
i e
e a ce
eai ec
(e.g. a ​n​-g a ) a
he
- U i g a g age
a
di a
G ba a g age - A a g age ed ac
he
df
i e ,
ica c e i i g i h ca a g age . E g i h i ec g i ed a
21​ ​ce
.
ci
e ai
e
​) f
f i e a ie
be (a ea
he g
e f-i age a d h
he a e e cei ed i
i
​
i i e face ​a d ​ ega i e face
a ici a
a he
- The idea ha a g age a i e a d e
i ie i hi
hich he a e ed
d he Ri e Tha e i
a e ce ai
i ci e (​ a i
be
f ha ed
ae
igi a ed i he a ea a
h gh
E ga d
​ he , a i di id a
e e f hei
a d Le i
(1987) di ide hi c ce
Face- h ea e i g ac - Ve ba a d
cha e ge he ea e f​ ace
F
ea ed a he ha ​i
i g i ic , he idea ha a a g age i
E c i - Whe e e be
i di id a fee i e he a e
d
e ef
E ab a ed c de - La g age e i e ded be de a dab e a , i h
he e ec a i
a
i
a d de a di g be ee a ici a . C
a ed i h ​ e ic ed c de.
E
a ica
e
f he
ge de
e a d digi a c
ica i ,
ed i a g ba a g age f he
cia i
fE gi h​
E gi h
ee 11 a d 18
e ​,
h , he ei a
e f a g age
f E g i h ha diffe f
​S a da d E g i h ​i
i ge g a hica
cia c e
e
a ,a d
hich a e
Pa i - A
a
a
e e
f
a
Pe c i a ac - A ​
d
e hi g)
a da d a g age
eech ac ​
ab e f
S b a e a g age - A a g age i h
(e.g. a i dige
a g age i a c
a g age​)
e
i
​dia ec ​. S
he effec i
e e
d ce
e
a
ega d a a i a ha i g
he i e e (e.g. e
e
e ige ha
he
ha ha bee c
i ed b
i a
ea e
adi g he
ii g a c
fa​
e
i
ae
EXAMINER TIPS
Wi h ega d
a i g,
e ca dida e
e d
ch i e a i g a de ai ed a ha he d
ea e e
gh e a i a i
i e f he i i g e i ed. A h gh a a i
ef , i h d be b ief a d
ed a a
f efe e ce
.
Ca dida e d
a a
a e
e ha hei
i
ga i ed gica . I he e a
e ab e, he
eaf e i e
i g e -defi ed a ag a h i h a c ea e a a i
f idea . I i a c
i a e
i c de i
ai
i he e
e a ca dida e fee ha hi i h
he ecified f
i ead
ca dida e h d e he e a i a i
i e i
a i
b c ce a i g
a g age ch ice
eai g
he a die ce a d ea i g.
Of e , ca dida e d
e ec e a
e a
e
each
hei
a idea.
e f
i
ade i
hei
hei c
i i g ca ef
e
e a ,a d
gh. The h d e e
e h e e e ce f
Whe
ii gac
e a , ca dida e h d i e c ci e a d i a a
ia e egi e . I i a
c
i a e
i e he c
e a i he a e
e a d egi e
ed i Q e i 1(a). Q e i
1(b) h d a a be
ef
a , a h gh i g he fi
e
i c
e e acce ab e, a i h d
de ai he e
a ch ice
ade b he ca dida e.
A i e , ea e
i
a
gi e ea
ha e bee .
de c ibe he fea e ha he ha e ed i Q e i
f a
a g age ch ice
ade a d e a a e h
A a e - e a i e i de ai
C
a e - ide if / c
e
Di c
- W i e ab
i
e
h
ea i g, ide if e e e
a d he e a i
i i a i ie a d / diffe e ce .
ic i de h i a
c ed a .
IDENTIFYING CORE ELEMENTS IN QUESTION
C e - bac g
d- i ai i
hich he e
a c
A die ce - f
h
a e i i g.
P
e - ai / ea
/i e i
.
F
F
S
hi be
ee
he .
c ed.
a dS c e
- T e - e a ha e a d e e a i
f e
c e - Wa he e i
ga i ed a d de ed.
Pe
ii
a e d e.
Pa
1(a). H e e , i i
cce f hei ch ice
- De c ibe e a i
Pe fec Te
e - Pa
e e
hi be
ac i
ee
hi g
b
de . Te
hich ha e bee c
ab
i e a d he
a
hi g
e ed. E ; She had ea e he di
e.
Ta ab
a ag a hi g, F c
f e e ce
hei a e , i e f a e a ), he e d e he i e a e
,f ci
f each a ag a h. C
a d i effec .
e f e e (a e
i
e
e di g f a ag a h
La g age:
Le i
Se e ce a ie a d g a
a
Fig a i e a g age a d he i g i ic de ice .
Le i ca be b e d
i
3 a ea :
Le ica Fie d
Wa ce ai
d eae
ee
be ab
he a e hi g idea. E ; I a ad e f
ca
e igh e ec b a i g , da hb a d ,
eed . The e a e ecific ca , b he e igh
be he
d i he a e ad e e a ed a diffe e e ica fie d, ch a ea he , ec i i g ,
a - e - a f hich e a e
ea i g a d c f .
W dCa
Ca eg i i g e i h gh ec g i i g he
ie
e a ic a
e
ha a
f ac i e e b i ha e a e diffe e effec f
e ade
.
f
d . A e ha
f ad ec i e a d
N
Ve b - a i ia ( be ha e d )
Ad ec i e
Ad e b
P
Pe
ii
C
ci -c
ec i e
d i i g e e ce .
De e i e - ecifie a
( hi , ha )
E ca ai
Mea i g a d I e e a i
De a i e ( i e a ) ea i g ha
ide a cie ific, fac a de c i i .
C
a i e ea i g a e b ade a d
e e
i e eai
. The e efe
c
a
e
i a ea i g a
cia ed i h a
d idea.
E ;
R e - f e , b i ca e e e
e.
S
e,
e, bea , fe i i i , de ica e.
Ca be e e ed a
ii e
ega i e idea ,
We e - e g h be ee :
Da , dde , d e ched, a ed,
i , e.
ha e a ea
SENTENCE VARIETY
4 c e e e ce
e :
Si
e e e ce - ( b ec + e b) A i
e, c ea e
E ; The ai fe i ce a
. The a
a dead.
e i
gi
c ea e
cia ,
ac .
h c ,
dde
a
e.
C
d e e ce - (2 e a c a e i ed b a c
ci )E
ca e a d effec . E ; The ai fe a d he c d ga he ed.
h
e e 2 e a ed e e
-
C
e e e ce - ( ai c a e + e
e b di a e c a e
de e de c a e
i ed b a c
c i ) E e e a ai idea
ed b
he idea hich
d
a e
e e i de e de
.M e i e
be ed i
g chai e e , e a a i
de c i i
.
E ; The ai fe , e e h gh
e had edic ed i .
Mi
ga
e e ce - A
d, h a e c a e ha
a ica e i e e . C ea e i
e i
Dec a a i e - Ma e a
I e ga i e - A a
E ca a
-E e
I e a i e - Gi e a
O de
f
d ca a
B f eg
i i .
di g (
ae e
e i
i e, h c ,
de
c
a d
affec
e
e g h f fee i g, e c.
d/
i ga f
i e a e e ce b d e
fi
e a
d. EX; A H e!
ea i g
f e .
f e e ce), ce ai de ai a d a ic a idea a e gi e
FIGURATIVE LANGUAGE
DEVICES
Si i e - e hi g i c
a ed
Me a h e
ef .I a
Pe
ifica i - he a hi g, a
S b i
gf
f ea
a ge idea. Whi e di e - eace,
Pa he ic fa ac - e
ifica i
a e.
Te
e
a
he
i g i e
a .
e ac
ai
ih
i g i e
i a
idea i gi e h a
a i ie .
h , he a a ic a e e , i age
e e.
hich gi e h a e
i
a d ai
ha e hei
ice . The
ec i e f he a h .
ice f he a a
. The
i
f ie - e
i e eb ,i
I fe - ead be ee i e
I
- gge
ih
a i g di ec
Di ec S eech -
e f ac a
d
eai e
ea i g f
e i ac
e
e e e
a
i a i a e b ec
ice he
de
T e f Na a
O i cie - A a a
h ee
de a d e e hi g. - igh f e
dg e
f ac i
.
Li i ed - Na a
h ha
e
edge f e e , h gh a d fee i
de a di g. Cha ac e h ca
e e ie ce ha he
he b e
aa e e e
ie .
Fa ib e - A a a
h e acc
igh be ee a
e iab e. Mi eadi
U
a -A
f a a
h d e
fa i
a ca eg ie .
Na a i e
a .
c
a d he
e
g ,b
e a di
a if i
c
ee
a ae f
g a d i g.
e ai e .
c e behi d a e
e ai
,e c
ed i
eech
a
.
I di ec - Re
ed eech, gi
e
ed a a a e i e.
f ha ha bee
aid b
eci e
d .C
e ai
Te e
Pa
Pe e
F
e
M da - a i ia
e b i dica i g
Ce ai
- he i
Ob iga i - She h d / gh
P
ibi i - Migh / Ma
Abi i - Ca / C d
C di i a / H
he ica - W d if
ibi i
f a ac i
. Li e:
E ; I he hi d a ag a h, he i e c
e a
ef
e e f he c
d beha i
h gh
hi e ica ch ice. He de c ibe he a e
i a dh
a dee ,
, ha
igh e a a ed
f
he . He i e
he ce e
e a he hea e, a d a h
he c
d e e ea ed
he e e g i g ge hei bi f f
he he fi a
h
he e e ha .
Q ai
:
O
e ha i ece a
U e
ai
a
E bed
e f e
i
e e ce
The i e g e
de c ibe he de i i h a f g ee ha
fi
h . The ad ec i e de i i h
gge
e hi g i i i
ha he d e
ha e he c
d de igh . The
a
a
bei g i e a i d bea
hich i
edic ab e a d da
he c
d a e he he fi e he
ea da
e i i hei
,a d
gge
he ee he c
da
ge
, a d fea he .
I e eai
W d / Ph a e - Mea i g - I fe e ce
U e e a a i e e i - c ea .. hi i a e effec i e a ff
E ; he i e c ea
ha hi e
ibi i ie a e a d ha
d be he be f
f
ac i . Thi ca be ee i hi e ea ed e f
da f
gh
hich h
he
de a d hi b iga i
b ha he ha ' e ac ed. H e e , i he fi a e e ce he
i che
he
e di ec a d ce ai f
e e ef
, e i g he eade he a g i g d
ch hi g . Thi i a e effec i e a f gge i g ha he ha
a a g ha he
d e ' ha e he e e dea i h he i a i i he
e a e.
Ba e + Q
e+e
a ai
+
e+f
he e
a ai
TEXT TYPES
DIARY WRITING
Pe
a
i i g i dia f
ca a
he eade ;
See a g i
e f he i e
e i a e h gh a d fee i g
E
e ea
a d
i e f beha i g i a a ic a a
fee i g a ic a e
i
.
Wi e cha ac e a d e e
f
he i
f ie
f he a a
he
i e i 1
e
.
Fea e :
P e e ( e fec ) Te e
PPT a e e e hi g ha ha e ece
cc ed (
igh f
ha g e)
1 Pe
e ea d
a i f
a
I a di g ef ec i
(i ga e e i e i dige i )
Pe e
i
e e ef c e
i ai .
Pa e e
D
g
ide f he gi e e . D
c ea e a e ide i .
Bi
ec
f ac i
a e b he i e
Rec ec i
fh
he i e fe a he
e
W i e ab
he e e ie ce he cha ac e fe .
Pe
a
e- a
be i e ded f
b ica i - i i a e a d i a e
A die ce - i e i e f
P e e d ha e a dia g e i h i
E e a ec d f i e h gh a d fee i g
hei ife / i a i .
Rec di g ef ec i e h gh . L
i g bac .
Ch
gica de (
a a da b da )
E e e
i
Se a ic fie d ha e a e
he a h
ife, i g e
a
h e c e . (I ide
ci ec , ha ic b ec )
S cia i e ac i > I f
ai e
e ,
BLOG
Acce ed
i e h gh eb i e , a
, cia edia a f
, b g ha e bec e a
a
a f ha i g e e ie ce .
De ig ed be ead b a ecific a die ce - a be e ic ed f ie d
e
a c ac
ide eade hi e ; fa .
Of e ehic e f gi i g ad ice, e i g
i g idea
d c .
U e i e ac i e fea e - h e i
e a ed c e
Of e fea e g ea e deg ee f a di ,
d.
Migh i i e ecia i ed
ech ica e i
a g ( ech ica / e c
ica ed a g age ed
i
ecific fie d ), he e i c e a ge ed a c e i e e e ; fa hi ,
ic
ca i .
M ei f
a a d cha a d add e
hei a die ce di ec .
I e ac i e
Se e f c
i
M ia die ce a d
i
e
C
ia a g age
JOURNAL
E
i
/ h gh a d fee i g b
F
ecific e e e
De ig ed be ead b
he .
1
e
INTERVIEW
Gi e ai
h gh
Ra ge f e i
/ e e ded)
Li i g a e e
Ad ace c ai
S
a e
a g
/ i i
a da
age
bi g f
i af
/ ffe
e
c
he
a
i ie
e. Va ie
e
e ai
f e i
defi e defe d ac i
.
e . ( he ica / e / c
ed
EX;
Aa : .
C
a:
Sh a d a
a a ge f e
AUTOBIOGRAPHY
Pe e
a e
a acc
a bi g a hie b
c
e e acc
.
a
e .
f he i e
ife
a ef
fac
fa ,
ec i
a a ge e i d f i . Me i a e i i a
f i di id a e
ie a he ha a
A bi g a hie a d Me i :
U a
i e i 1
e
(
e e
e2 d 3d e
f a
e de ibe a e effec )
Ma f c
e da e / fac e a ed
he a h ' ife. E ; ci c
a ce f hei bi h,
de ai ab
a e , i e , e c.)
Rec d ig ifica
e
e e ie ce hich ha e ha ed he i e cha ac e
i f e ced he di ec i
f hei i e . The e igh be a ecd e .
De c ibe ig ifica
ace
e i g i he i e
ife
Of e ef ec
e e h ha e bee i
a
he i e ,
h ha e i f e ced hei
i e .
U a
i e i a e e (E ; I a b
)
Wh a I?
Whe e d I c e f
?
Wh a I i e I a ?
H
did I ge
he e I a
da ?
Bi g a hie - 3 d e
Pa e e
Fig a i e a g age f effec
S a h de c i i
fe e
Pe
a /e
i e
e
Dei i
Ch
gica de
T e; e d a a ic ( f
aee e )
Sa ca ic ( ac f e ec )
He ic (
g e
ai )
N a gic (P ea a e e ie ce e
ed)
Tech i e
c
e
e
ie / ef ec i
:
Li
f 3 - h h ic i ac
Si i a
di g
d a e
- e eii e b e i
Sh
e e ce / e i
Se e f de
SPEECH
S
e e
S aigh f
Ra ge f
Wii gf
P a ed
1
e
V ice f
I
ii g-
a d a g age - c ea
a
a a die ce
ea e i i
a
i ic ha . Add
e
e age
High e gagi g /
P ii ec c i
Pe a i e - e
i
i ai
a
a a g age
REVIEW WRITING
C
e
a d de c ibe a e e
e e ie ce. The ge e a
i i . The
a
ide a f e
ai
f he i
e
e e he i e
ie
e
de di c
i .
i
Re ie
fe :
P ide a
e ie
f he e fac
f he e e ie ce (e ; ice , h
a ed ha a , a e
f e a a , he e f
e i a c ce , e c.)
C
e he i e e e i e
edge f he fie d. (e ; hea e, fi , f d ,
ic)
E e a
i i ab
he e e ie ce
a e ia h gh he e f a g age, f
a d
c e(
ii e
ega i e ad ec i e , i id i age ).
Ma e c
ai
(g d bad), i h e a ed e
ef
a ce ,
ei e
i g
e agge a ed h
idea .
Ad
i f
a , cha
a g age de ig ed e gage i h he eade .
Y
a i h di ec
ea
eade
Pe e e ef i
ediac a d i ac
ARTICLE
Ne
a e / aga i e
Ge e i ef ec
he
e f he a ic e a d i c e
FEATURE ARTICLE:
Se i
a d
ei
a
ach.
U i e e e , ffe i g a a i f a e di c
ed he e
Ma g i de h.
I
-i
d ce idea (g ab a e i )
B d i e hi g e e a ab
hi
ic
B d i e
a ce
B d - Te i
ia f
i e ie ed e e
B d - A ecd e
B d - I ac
cie
C c i - i bac
/ a die ce.
Fac
Q e
C
a
Rhe ica de ice
Ge e a
c e:
I
- e gagi g he eade
i i g he
B d - c ea a ag a hi g / i e e i g i
E d - c c di g a ag a h ha d a
i
*if ai
i
e
Head i e - e e
S bheadi g
B i e
1
e
ade - i
a d e di g i
ic f a ic e
ai
i
f he a ic e
ge he
i e
ie
ie
i
f
.
Re a ed egi e
C ea e a ice
Re ie a ic e -
e e
Maga i e - c ea a
Va ie
f
a /
W d a - a
Pe
a
e f
a bia . Fac
a d idea
die ce a d e ici efe e ce
e e ce
c e
head i e
i i ( bia )
Ne
a e - 5W 1H (a fac a d
S
g e e f
c e
Head i e a d b i e
Sh
a ag a h
F e c a d acc ac
C ea efe e ce
a c e gi e
ade
bia )
O e i ga (5W 1H)
Sh d NOT be i e i 1
e
Ba a ced a
ach
Ac i e ice
Ac i e e b
Si
e a g age
E e
a ag a h i a e
i
COMMENTARIES
Of e add e
e
h e e
ica i
e .
Tac e e
e idea a i i g f
ica i
e
Sha e i i a i ie i h e
ha a g e
e ade, b
a be
ee
a
.
De
a e de a di g
h
a h i
P ide e a a
bac g
di f
a i f he
-e e eade
P e e idea i
e e e e e ai c e
i ai b
a
e a
fi i c
de ai
f
e a ici a e f
e de e
e .
U a
i e i 1
e
b
a be e
e
a.
PERSUASIVE WRITING
L
f :
S ecific a g age de ice
ed b
ie
e ade eade
Diffe e
e f e ide ce a d h
i i
ed ( ab ed) i
H
he f
a d
c e f a ic a e a i e e
c
ib e
H
he a e a ge ed
a ic a a die ce
The
e a a ic a idea
The f e
e
g, i g e
Ma e di ec a ea
he eade / i
U e high cha ged a g age (E ; i
U e i id i age
e a
e
e
U e a ied e e ce
c e f
U e he ica de ice
U e headi g , ca i
,
ga
fa i
f ie .
hei effec
i
f ie a he ha a
e ba a ced a g
e e
e ifie (ad e b a ad ec i e))
gage he eade
h c , i ac
e ab a i
e .
e
a
P ide a i ic , da a
he
e ica ea
U e e e ad ice, c
e e ie
I c de a ca
ac i , f e h a ed i g i
Pe
S f
e
e he be efi .
eai e .
a i e P
i a e
Ha d a e ech i e :
S f Se - M e e a i e, ge e e h d a e ed
ech i e a ea
ife e, h gh i age
idea c
I agi e he a ai ca e i g
a
a g he
Ha d Se - Te d
f c
Wa a Ca ibea beach h ida
$499.
Ha d- e ech i e a e a
D
d i a d d i e! A c h
d i d i e!
e e e ia
i
hich d e ' c
ed
ed ce
e
e ed
e che
d c
idea . The
he eade ;
f a d beach.
ch a a e a d ac ica i .
he ea h? L
f he , 7 igh
e ade i
-c
e cia a e ia :
eac i
i e a db
dg e . Thi
f
ice bef e
CAMPAIGN LITERATURE
O ga i ed
e e
e f ac i
f cha ge ca ied
b c
e cia
b ic
ga i a i
. Of e ee
h c
i e he eade b
i g fac
da a, e ea i g he
h ab
a a ic a i a i . I i de ig ed
a e eade fee a ha ed, a g
e c aged ac
cha ge hi g .
DISCURSIVE WRITING
T ic e e ce i
d ci g he a ea i f c
I i a i i fa
Di c
e a e
ch a O he he ha d ig a i g he a e a i e ie
P ide a c
e -a g e
S ch e
(e
a
) fe :
E e a
g ie
i b dea i h b h ide f a a g e , e
e cha e ge
U e1
e
b
ae
e i e e e ed i g e
e
a , b ec i e a g age
U e i id i age , a ecd e
e a
e
e gage eade ,
ide he bac g
d
he idea bei g di c
ed
U e a ied e e ce
c e f de e i g a a g e i a gica ,
ge i e a
U e di c
e a e , ch a ad e b , a d he i i g
d
ha e
di ec he
ag e
gica
U e he ica de ice
U e a i ic
U e e e e ide ce e ai c e idea
a g e a a ic a ie
E
a
- di c
diffe e
ie .
Ag e ai e-e
a de
i ea d e
Ag e ai e e
U e i c i e a g age
Fac a d fig e
e he i
a
e i a
e de ached, i
e
a
a .E
ea
Sh
e e ce f i ac
A ecd e
E
i a i ac - e
i e a g age
E ide ia
gic - e e i g e ide ce i a gica
c ed a e
ii .
Re e i i - i
f 3 - ei f ce he i
A i e a i - c ea e a e a i age / g ab a e i
Rhe ica
e i
- f ce eade
hi ab
a
ib e
b i
E a d
idea
S c e
i
ihc
ec i e
P ide c
e -a g e
a di
edia e
a e h i i c ec
O e i g i di c i e e :
B ief defi i i
e a ai
f
ic
A e
a
e cha ac e i ed b ai i g e i
S
a
f c e idea
S gge i
f deba e a d e i
i add e
I
ic / deba e
Refe e ce b h ide
U e fe a
e
U e f a da d e g i h
C c ica
a
NARRATIVE
De c i i , b beca e he f c
d i a .
C
e i g
Effec i e e ab i h cha ac e
h
Dia g e ha ad a ce he
C
e
e 2 ai e i g
S ai eade a e i
h gh
U e
c e
i e eade
O e a de di i ee i g a
DESCRIPTIVE
Vi id c
e ha
U e a a ie
f e
U e La g age
U e e e ce
a
de c i i
We -ch e e i
Li g i ic de ice
I
I
edia e i aa e -
i
ade
i
he
i ee
a
ba a ci g diffe e
a d cha ac e i a i
eade
a c i ica
ihc
i e
e
idea
, de c i i
a d
i id i age a d a ie
f e e ce
c ea e i ac e ; f a hbac
i
i ai
c
a
ice
e .
a
ecific e
, e i g e e ie ce i i e a he ha e a
de ai (5 e e )
i a d
ag a h
c e a d ga i a i
c
e diffe e e e e
fa
be eci e e a i e a he e e i e
ch a i age , a i e a i , a
a ce, e c.
ie
ha begi i
begi
ihi
he
c
idd e f he ac i
e a d e ea e e
CHARACTERISATION:
De ai
f h ica a ea a ce a d c hi g
Beha i
ad
he - ge e a a i de
c
i
e
d
e e e
de .
a
he e.
DIRECTED WRITING
Read a d de a d
DECODING
Te
a e a ed
Wha i he e ab
Wha
e f e i i
Wh
ei
The
e
e f a a ge f e
e
ead:
Te
a e a ed
i e:
Wha i he e e be ab
Wha diffe e f
e i i be i
Wh
i i be i e f a d b
P
e
W i e ab
he effec
d ced b f
,
c e a d a g age i 2 diffe e
C
e
ea
ea d ai
f a age
U de a d he e
i
f he e e / a i de f i e / e e e
ff
c e.
150-200
d
g
( a a i if ece a )
I
: e i
e/
Pa a 1
Pa a 2
C c i
( ig ff if ece a )
I
a
ch
ea a
LEXIS
F c
ai
:
I he a e a
B h
Si i a
Li e i e
A e a
The a e a
Ha e i c
S
F diffe e / c
a
H e e
Ye
I c
a
O he he ha d
A h gh
U i e
Whe ea
i add e
a
a i
e
ia e
e a d egi e
f 5-6
i
.
e
a, a g age a d
O
he c
a
C
aai e e
e h d be
c ed ca ef . Thi i he eade f
e a ai
.
P ide a cci c
e ie
f b h iece f i i g. - ha i g a e e f he e a
e,
a
ach a d
e f he 2 e ,
he abi i
i i di id a
i e a dc
e
he .
C
e
he diffe e f
a d
e f b h a age - ide if he a ic a diffe e ce
a de e
h e diffe i g a i ie c ea a d a a ica .
E ai he effec
f diffe e i g i ic a d
c a fea e . E ai h
he affec he
e
a d
e f he e - h
he c ea e a a ic a i ac
he eade .
Q e each e ide ce f
e .
Re e a efe e ce
e
E ; The f
f he igi a e i a a ic e i
hich he e
e ca a e
L d e
i i g i he ci a d h he a
ea e.
The e begi
i h he c
e i
fe
i g a ic e bef e e ai i g i
ai
ic.
STRUCTURE - c
ai g e
i hi a ag a h
S
ea f c
fb h e
( e
a i
hich he a e a e
Dea
ih e fc
e i
i b h e
U e f a g age i b h e
F
a dS c e
Addi i a
c a / i g i ic de ice
Th gh f c
ec i
-da i gc ea e i
de ai
De e
e a ai a de
e
e
Te
F c
Ide
C
f
E
P
i :
ecific e e e
h
he
a d i
he
he e a
if di i c fea e a d i
he
i
e/c e
e
ee e
ch a e i, fig a i e a g age,
d de i g,
ai
f
e.
eh
a ic a a i de , bia
e dice a e c
e ed b he
ide a
e ie
f he e a a h e a d ecific c
e a
i
he ie
f
g
e e a ce
he
diffe e )
A a
effec
e e ce
f he e .
c
ie
di id a e e e
ea d
.
E ; The e a
e f he e i
f a d e egiac - a a e e be i g he dea h f a
ed e
e i e ag . The e i g 2 e e ce a e h
i
e e i he e e e e
hich e e
he fi a i
f dea h.
E egiac - e
Whe e
Shif i g
T ace e
e i g
fe f
e
ei
he a
ai i g de ai ,
i ;
e (h
a
d ca cha ge acc di g
a g age ed)
ch
g ( de i
hich hi g ha e - hif i i e)
EFFECTIVE ANALYSIS:
OVERVIEW OF GIVEN TEXT
Wha
e a ie
e e f he e
I he e a
ecific he e?
d
ge ?
DISTINCTIVE FEATURES OF FORM, LANGUAGE AND STRUCTURE
La g age ed
F
, a g age a d
c e a d ch
g
EFFECTS
Wha effec d he e ecific ch ice f f
,
c e a d a g age ha e
Wh ha e he e
d bee ch e
A e he
i i e, ega i e
e a
EXPLAIN, EXPLORE AND EVALUATE
Wha ca be i fe ed?
Va id i e e a i
CONTRASTS
I he
dc
i e
Shif
f
e/f c
W d - La g age
age - S ecific effec - O e a effec
INTRO - c ea , b ief i
d ci i
hich
ffe a
e ie
fa e
f
he e e
F c
ha he i e d e ( ech i e he
e) a d he fea e
e e ed
De c ibe he effec
f h e ech i e a d fea e
he eade
S
ha
a i h e -ch e e ide ce
Wiei af e
a - i idea
Kee
f c
f
, a g age a d
c e
REFLECTIVE COMMENTARY
C ci e
T he i
E ai h
ha e e he b ief e i he e i .
E ai c ci e h
i i g a che he a , a die ce a d
he e i .
C
e (a a
ia e)
he f
,
c e a d a g age
S
c
e
i h efe e ce a d
ai
e e b
EXTENDED WRITING
REVIEW
I
Pa a 1
Pa a 2
Pa a 3
C c i
- Fi a ad ice
I
d c i - e fac ab
ha i bei g e ie ed
S
a - c ci e acc
fc eee e
f he b ec
E a a i - Ma e i c ea ha
hi ab
i
de e ie
Re ie i a high c i ica
c
e e a
e ec i e
Pe e e e
L aded a g age - de c ibi g e e e
f he b ec
H
/ e agge a ed a g age de e di g
a die ce a d c
e
a a
i
he b ief i
f
E a a i e a g age
Whe
A
Le e
Le e
T e
i i g f a a die ce:
ach
a ei
ii gi a
ia e.
f ech ica de ai
c e he eade ca c
ff
ai
i f
ai
f ice
DESCRIPTIVE WRITING
TERMINOLOGY:
DEIXIS / DEICTICS
e ih
De ice hich e
e ha a i e e
ha , he e, he a d
h
a
efe .
E ; Thi , Tha , The e .
I igh i dica e c
eai ,a ae e
f c e a d a die ce. The e a e
ha cha ge ha he efe
e e i e he a e
e . Mea i g f he e
c cia
h
ea
he , he a d he e.
DISCOURSE MARKERS
W d
h a e ha ig a he e a i
hi a d c
E ; S
O a ...Righ ...A
a ...N
Ca be ed :
Ma cha ge i f c
Ma begi i g f a e
a fc
e ai
Ma a e
e
ec i
FALSE START
Whe a ea e begi a
e a ce, he ei he e ea
e f-c ec i a d
i i g.
HEDGES
Vag e
d
h a e ha a e
E ; Ma be...Pe ha ...S
f
I i dica e
i e e / ce ai
PHATIC TALK
Ha a cia
Sha e fee i g
E ; H
ae
ed
c
e. S a a .
e ab i h a
d f
? Fi e, ha
.
VAGUE LANGUAGE
Sae e
ha
di
E ; Oh... ha e e ...a d
fe
eci e. L
ff
eai
ef
d
ha e
d de e d
e a ce .
a e i . I i dica e
e hi g i
aid.
.
ciabi i .
e
f
SYNTAX
P e de f
d i a e e ce
Se f e ha de e i e he a a ge e
DIALECT
Regi a
a ia i
f
i
he f ce f h
ai .
ADJACENCY PAIR
A e e ce f 2 e a ed e a ce b 2 diffe e
edic ab e
e i ed e
e
he fi .
E ;Q e i a dA
e.
C
i e a d Tha
.
Re e a d Acce a ce / Ref a
T
a i g
S cia dia ec
E ; ee age
be ee
e a ce
f
ea e
he e he 2 d
e a ce i a
d
a a
i f e ce he ea e
a .
a g a d e ea ch cie i
ech ica
cab a .
ecific
- a da d a ie
he a da d a ie .
f a g age, i c di g acce , g a
a a d
d
E ; P
e
e . Rec
I ha e. Da
SOCIOLECT
N - a da d a ie
f a g age
E ;T ie
L
Li i g R
Si i g
D
Tigh
de g
d
e b a a ic a
ELLIPSIS
The
i i
f
d a d ha e .O i i
E ; Y O a ? - Ca a a d I f
a
ELISION
The
i i
E ;G
a
Se e
i g f
e f
ai
e
a d
e Cai . Wee i
e
eed
f a
cia g
faga
ed i N
he
I e a d.
.
a ica
c
e.
d .
he i e ac i
.
MODES
VISUAL VS AUDITORY
C ce
f cha e - H
a e age f e i ecei ed, ia ei he he e e
E ;B dF
/ De c i i e Ph a e / V
e f e ha i
PERMANENT VS EPHEMERAL
H
g he e i e ec ed
a
E he e ia i e ded ha e a
ife af e
E ;C
e ai / h
i g i
Pe a e - f e e he a e. Wi ha e a
E ; P i ed b
/ Rec ded S eech
PLANNED VS SPONTANEOUS
C a ic c
e ai i
a e
P i ed b
i ha e bee d af ed a d
MONOLOGIC VS INTERACTIVE
M
gica e - Si g e ice
I e ac i e e - a
ice (2 e
e
a
d ci
. Ve
e e e af e
ed bef e bei g
h
ea .
- i ed.
d ci
.
b i hed
e)
TRANSACTIONAL VS INTERACTIONAL
T a ac i a - e f fi a
e (c c e e eed)
E ; i f
/ e ade / a a e
I e ac i a - F fi a cia eed
ASYNCHRONOUS VS SYNCHRONOUS
Mea e f he he he a ici a
a e e e a he a e i e i he i e ac i .
E ; I a eech, a ici a
hea
ice a d
d i
edia e ch
B i a e
e age - Abi i
de a a d c ec
ef ih
a die ce
ade a i a e.
FORMAL VS INFORMAL
S c e f e a d a g age
ed
i g
THEORIES:
CAT THEORY 1973-1975
C
ica i acc
da i
he
e ab a e he h a e de c
ad
beha i
hi e i e ac i g. The ea
behi d hi beha i
i e ai ed a
cia diffe e ce be ee he i e ac a . Pe e acc
da e hei c
ge a
a a d
e a
i i e i age i f
f he i e ac a . The e i
he a e i e ac i g a
affec he c
ica i beha i .
hei
c
he
ica i ac i i ie
e i
hich
The e a e
e f acc
da i
ce e ai ed i hi he
C
e ge ce​ c
e ge ce i a
ce
he e e e e d ada he he e
c
ica i cha ac e i ic
ed ce he cia diffe e ce
Di e ge ce​- he
ce c
adic he e h d f ada a i a d i hi c e he i di id a
e ha i i
he cia diffe e ce a d
e ba diffe e ce be ee he i e ac a .
Pe e acc
da ed hei c
ica i
hi e i e ac i g i h a e
h ha highe
a da d a d he cha ac e i ic hich he be ie e i be e ha he . A d he di e ge
e hibi a
i e cha ac e i ic a i e ha i e he diffe e ce a
g he c e e a i
i h each he . C
ica i acc
da i
he
i i f e ced b
cia
ch g a d
i g ided b f
a a
i
. Whi e c
ica i g he e i be i i a i a d diffe e ce
i he eech a d beha i . The cha ac e i ic ha e e e hibi a e ba ed
e e ie ce a d he c
a bac g
d ha e g e
i .
Whi e e e c
ica e he e d acc
da e he beha i
f h e h aei a
highe
cia a
ha he . N
g ide he acc
da i
ce
hich a ie i he
deg ee f a
ia e e . N
defi e he beha i
f e e a d he a e e ec ed ac
acc di g
The c
ce
c
c
ica i acc
da i
he
e .I a
ga i a i
he c
ica e effec i e a
g he e
ica i g a e i e
ee.
i a icab e i a i
c
ica i
ica i acc
da i ca be ed
ee a
e a he ada
hi e
KACHRUS CIRCLE 1985-1988
B a Kach
a a P fe
f Li g i ic h c i ed he e 'W d E g i h'.
'W d E g i h' efe
he fac ha he E g i h a g age ha bee
ed a a g ba ea
c
ica i i
e
dia ec
d ide. I a
efe
he
e e
ad a
'i e a i a a da d' f he E g i h a g age. Kach c
c ed a
de f he diffe e
e fE gi ha
d he
d.
Thi
de c
i
f h ee c ce ic ci c e , hich he abe ed:
1)​ The i e ci c e​ c
i e h ec
ie h a e c
ide ed he ' adi i a ba e ' f
E g i h, ch a he U.K., U.S.A, A
a ia, Ne Zea a d, I e a d a d a g h e Ca ada.
E g i h i he e c
ie i c a ed a a 'fi ' a g age. Kach abe he i e ci c e
c
ie a ​'
idi g'​ - he
f he E g i h a g age a e
d ced he e.
f
2) ​The
e ci c e​ i c
ed f c
ie he e E g i h i
e ai e b i
i
ai ai ed a a i
a a g age f c
ica i (e.g. a a fficia ' ec d' a g age
a he a i ' fficia a g age f b i e a d c
e ce) a ge d e hi
ica ea
.
The e c
ie i c de: I dia, Nige ia, he Phi i i e , Ba g ade h, Pa i a , Ma a ia,
Ta a ia, Ke a,
-a g h e S h Af ica a d Ca ada. Kach abe he e c
ie a
'
-de e i g'​ - he
d ced b he i e ci c e a e f he de e ed a d
e d ced i he
e ci c e.
3) ​The e a di g ci c e​ The e a di g ci c e i c de
ch f he e
f he
d'
ai - c
ie ha d
h d hi
ica
g e
e a i
a ce
a d E g i h,
b c a i a a f eig a g age
i g a f a ca. Mai e a
e f ch c
ie i c de:
fE
e, Chi a, R
ia, Ja a , K ea, Eg
a d I d e ia. The e c
ie a e
'
-de e de ' ​- he f
de e d
he
igi a
d ced b he a i e ea e
f he i e ci c e. The ge e a d
de e
e d ce 'E g i he '.
GRICEAN MAXIMS 1975
Ac
e a i e ea e ca i e i a di be a ​ a i ,​ a
g a ( )he
he c e
ide e
gh i dica
f he hea e
ice i . Thi i ca ed f​
i g​ a ​ a i ​ a d i
ed i di ec c
e i f
a i (e.g., i g a ca
i
). E
​ a
e​: Wha a a a i g
ba eba a e J h i !
Flo ing - do no follo
le of ma im.
Ma i
f a i
De a d he ea e c
ib i i f
ai ea i
N
ei f
a i e ha i e i ed.
Ma e
c
ib i
a i f
ed a e i ed.
Whe e i he P
Office?
D
he ad, ab
50
a he ec d ef
V
N fa
e
i ed:
Ma i
f ai
Re i e he ea e
a
ha i be ie ed
be fa e a d f
hich he ea e ac
ade a e e ide ce.
O
a ha
be ie e i
e / ha e e ide ce f .
Wh did
c e ae a
igh ?
The ca a b e d
E a
e f di be i g / i a i :
The Tehe a
i T e , i ' i a eache ?
A dL d
i A e ica I
e.
I he e a
e, B e
i
ed
gge ha A i i c ec a d B i a e he a i
f
ai
Ma i
f e e a ce
Re i ed he ea e
be e e a .
Ma e
c
ib i
ee a
he i e ac i
Whe e i
b
f ch c a e ?
E a
e f di be i g / i a i
A: Whe e
b
f ch c a e ?
B: I d
i e ei he .
I he e a
eB a
e i
ee a
A
ab
A
be a a .
Ma i
f Ma e
Re i e he ea e
a id b c i
Ma i
f a e de a d he ea e
Be c ea
.
e i
.B a
f e e i a d a big i .
be b ief a d de .
e hi g e e hich i
Wha did
hi
f he
The
a i ee i g d
ie?
e.
LINGUISTIC THEORIES:
Deb ah Ta e
W e a d e c
ica e diffe e
Me - aigh f
ad-c
ica e i f
ai
W e -i
fee i g e f b i di g e a i
Da id C
a
La g age Cha ge - a g age ch ice a e cha gi g i h e
Chi d a g age ac i i i
he
e h
Michae Ha ida
F c ai
f a g age (7)
I
e a -e e i
f e e' eed
Reg a
- e
he
ha
d - i f e ce beha i
f he
I e ac i - a e c ac i h he a d f
eai
hi
Pe
a - e e fee i g (i di id a ide i )
He i ic - gai
edge ab
e i
e -e
e / ea / di c
I agi a i e - e
ie /
e
Re e e a i a - c
e fac a d i f
ai
Lab
The
f Ph
g - ce ai fac
he diffe e ce i
ci ec
ic
S i e
O ea c
di i
a a d e
i a ce i
eech (c
e ih
f e
g
e.
a
h
a ia i
f a g age acc di g
diffe e
de
e
ci ec
ic c a
e i e
e
be ee 2 e e )
IMPLY
(S ea e )
N di ec a
e . Se de f hi
S b hi a a hidde
e age ha i
INFER
(Li e e )
Re e a b
h
e
i g
T dgi
Fi a c
a i
d - e
- a da d e g i h
Zi
e
Ma e d
i
a
gh i e
e
e age i he e h i
ie .
a f he ac a
d bei g
a di g. Li e e
ca
a e ha e e
SHARED RESOURCES
K
edge a d efe e ce ha a e ea
ab e e ec
N eed g i
ba ic i
e de ai . F ee a ai ab e
e be
di c
e .
ea i g.
fac
e
de
a d.
INTERTEXTUALITY
Refe e ce
ade
ac
e e -e
ec ed f e e
PLANNING TEXT ANALYSIS
I
d ci - e i
a a ha d a d
Pa ag a h - di i g i h a d c
ae2 e
F
a dS c e
La g age
M da e e e
C c i -e a ai e i
CONNOTATIONS
E
i
/a
cia i
P ii e-Si
Ne a - Thi
Nega i e - S i
The i
ied
c
ec
da
DENOTATIONS
W d ih iea
E ;R e-f e
H
e - he e
dic i
ec ed
defi i i
a
ai e
:
a
d.
fa
d
hich
. I i a e a ic f a
ff e
f a
a .
d
e
MONOSYLLABLE
W d ha i g
1
POLYSYLLABIC
W d ha c
i
ONOMATOPOEIA
d-
d
ha a e c
ab e. Si g e
d. Ea
f e ea
ab e - c
ih
ecific e
CONSONANCE
Refe
a e eii e
d
d ced b c
a
He
c ea e h h - affec eade
d.
He
e ea he ig ifica ce f a he e idea a d
i
e e e ce ca
c
e .
ASSONANCE
Re e i i
fa
e f
he e efe e ce .
ii g e
Aa dB
ea i g
HYPERNYM
B ad ea i g de a ca eg
i
E ;C
i he h e
f e
Vehic e i he h e
f ca
HYPONYM
O
ie fh e
E ; Dai i h
Li i he h
e
e
ecific defi i i
,
b di a e
fa
de a g
i hi a e e ce
c
e e
i
ge he . E ha ce
de .
.
h a e.
behi d he
ea
d
ha
e f eadi g.
ce - each a ge a die ce.
c
e i
f e
- c ea i g de h
he e.
W d ha i i a e he a
c ea ed
e e .
PROSODIC
Va ia i
i
a
eech i ch,
PARALINGUISTICS
A ec
f
e c
fea e .
d
f a hi g. Mi ic
e, e
ica i
.S e
ha d
i c de
COLLOQUIAL LANGUAGE
High i f
a , e f e e da a g age. I c de
TONE
Se e / fee i g a
F
ci
cia ed i h a iece f
+ E ide ce = 1
he hi g bei g de c ibed. Effec
c ea e i
ai
.
d . E ; B d a g age / facia
a g.
i i g.
i
FUNCTIONS:
Regi e
C e
V ice - di i c
e
M d
Le e f f
ai
S b i
- idea e e e a i
I age
A e
J a
e - ba a ce c
a i g i
Fig a i e a g age
S ea
fc
ci
e -h
d ef ec h
ie
i d i ac a
Me a h
Si i e
Pe
ifica i
A ieai
A a h ic - Refe e ce ade / c
ec bac
e i
d
h a e.
Li
f3
A bi a e - i ed fee i g
Di ec a e e
- fac
S a
Re ea ed
ac ic
c e - e e ce de a e
( a e
e f
d
I e h gh
Q e i
ag - a e e
i
a e i
E ici - e
e
W da
cia i
- idea
gge ed b a ic a
d
ha e
E e ded i age - be
d iea ha e
Pa a e
c ed i i ia e gh
Di c i e
Di ec
eech
I di ec
eech
Rhe ica de ice
E e
ifica i
i g
ha e
de )
H eb e
A ecd a
Sa ca ic
I ic
Ph a e
e:
A h a e
A h
e he g a f
The a h
i e i
a a e
A a f
hi /
e e / f he
Ne e he e
A e ai e
he i e i
e
LEXIS
S a i e Ve b - De c ibe a a e f bei g ( h
E ; A g e,
e, efe ,
ec .
D a ic e b - I dica e a ac i
E ; R , hide, h
,g
.
f
gh , fee i g ,
i i
, e
e ,e
E he i
d
h a e ed a id a i g a ffe i e
d
E ; e de ci i e e he i
f
d a
I i a
iee e i
ha he
he fee e
c f ab e. Re ace i
D
he i
- U e f ega i e e
Ja g - S ecia i ed e
Se a ic fie d - he e
i
e i
A
P
i
fa
d
h a e a he begi
e hi g i
d-
i e
Bac -cha
e i g
ie ha e .
g
ed a
cia ed i h a a ic a ac i i
fie d.
ic c ea ed b he cc e ce f
d iha
cia ed ea i g .
- i di ec efe e ce
e
)
i a ed b a ge / fea .
Idi ec - di i c i e eech f a i di id a . Pe
a
Ve ac a - a g age
e b
di a
e e.
Sa g- B b
ce
A a h a - Re e i i
i
d ha ha
a c
ec ia i ie
fa
i g f e e ce - ei f ce
e
ea i g
Thi h
e a ce
a e i .
eech.
ea e
,
h
ag ee e
- e ba
a d
ea i g.
S i C
ec
- Re
a
e i
ic (A
IDIOMS
A
H ibi i - H ib e ea
Bi e he b e - acce ea i a d face he c
Dia
d i he
gh - ​ e ha i g e ce i
efi e e
a ,c
e
a
i g bac ..)
e ce
a i ie
e ia b
ac i g
i h
REVIEW WRITING
I-i f
(Ba ic i f / 5W 1H)
D - De c ibe (Bac g
d + de h de ai )
E - E a a e (P
/C
)
A - Ad ice (Rec
e da i )
EDITORIALS
Mea
i f e ce b ic i i ,
e c i ica hi
O i i a ed e
E ai
Pe ade
C i ici e
P ai e
O i i
f i e de e ed i a
fe i a a e
INVESTIGATIVE JOURNALISM
F
a a ic a
/ ead.
E
e fc
i i
b ic a e
Ca e f
id c
i i ee
O ga ic / igi a
U c e i g a de ai
P b ic I e e >>>
i g a d ca
e e
e
a e ac i
.