ERKATE-RKT-MADRASAH-ALIYAH

RENCANA KERJA TAHUNAN ( RKT ) MAN 2 CIREBON TAHUN 2022 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN CIREBON MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON Jalan Desa Babakan Ciwaringin Kab. Cirebon Telp/Fax (0231) 342187 Kode Pos 45167 Website: www.man2cirebon.sch.id TAHUN 2022 RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON ( MAN 2 CIREBON ) TAHUN 2022 KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH NOMOR: 025/Ma.10.37/PP.01.1/01/2022 TENTANG RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON TAHUN 2022 KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON NOMOR: 025/Ma.10.37/PP.01.1/01/2022 TENTANG RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON TAHUN 2022 DENGAN RAHMAT ALLAH SWT KEPALA MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON, Menimbang : a. Bahwa sehubungan dengan pelaksanaan penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) Madrasah Aliyah Negeri 2 Cirebon selama satu tahun kedepan disesuaikan dengan Visi dan Misi Kementerian Agama Republik Indonesia dan Renstra MAN 2 Cirebon Tahun 2020-2024, maka perlu dilakukan penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT); b. Bahwa dalam penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) Madrasah Aliyah Negeri 2 Cirebon tahun 2022, harus merujuk pada Keputusan Menteri Agama Nomor 1052 Tahun 2019 tentang Pedoman Penyusunan Strategis Satuan Kerja pada Kementerian Agama tahun 2020-2024. c. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a dan b, perlu menetapkan Keputusan Kepala Madrasah tentang Rencana Kerja Tahunan (RKT) MAN 2 Cirebon Tahun 2022. Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional (Lembaga Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 14, Tambahan Lembaran Negera Republik Indonesia Nomor 4421) 2. Peraturan Pemerintan Nomor 90 Tahun 2010 tentang Penyusunan Kerja dan Anggaran Kementerian / Lembaga ( Lembaran Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 152 Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5178 3. Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi (Lembaran Repiblik Indonesia Tahun 2014 Nomor 80) 4. Peraturan Presiden Nomor 83 Tahun 2015 tentang Kementerian Agama (Lembaran Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 168) 5. Peraturan Presiden Nomor 68 Tahun 2019 tentang Organisasi Kementerian Agama (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 203) 6. Peraturan Menteri Agama Nomo 42 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama (Berita Negara Repuplik Indonesia Tahun 2016 Nomor 1495) 7. Peraturan Menteri Agama Nomor 19 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Cara Instansi Vertikal Kementerian Agama (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 1117) 8. Keputusan Menteri Agama Nomor 1052 Tahun 2019 tentang Pedoman Penyusunan Strategis Satuan Kerja pada Kementerian Agama Tahun 2020-2024 MEMUTTUSKAN Menetapkan : Pertama : Kedua : Ketiga : KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON TENTANG RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON TAHUN 2022 Menetapkan Rencana Kerja Tahunan (RKT) Madrasah Aliyah Negeri 2 Cirebon sebagaimana tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari keputusan ini. Rencana Kerja Tahunan (RKT) Madrasah Aliyah Negeri 2 Cirebon Tahun 2022 sebagaiman dimaksud dalam dictum kesatu disusun sebagai pedoman untuk: 1. Penyusunan Evaluasi Diri Madrasah (EDM). 2. Penyusunan Program Kegiatan Tahun 2022 Surat Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan. Ditetapkan di : Cirebon Pada Tanggal : 15 Januari 2022 MUHAEMIN RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON TAHUN 2022 LEMBAR PENGESAHAN Rencana Kerja Tahunan (RKT) MAN 2 Cirebon Tahun 2022 ini telah disahkan dalam Rapat Pleno Madrasah yang dihadiri oleh Kepala MA Negeri 2 Cirebon, Guru, Pengurus Komite dan Tokoh Masyarakat, pada : Hari Tanggal Jam Tempat Kecamatan Kabupaten : : : : : : SABTU 15 Januari 2022 09.00 WIB MA Negeri 2 Cirebon Ciwaringin Cirebon Cirebon, 15 Januari 2022 Ketua Komite MAN 2 Cirebon, Kepala MAN 2 Cirebon, KH. ZAMZAMI AMIN MUHAEMIN RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022| i KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat rahmat dan hidayah-Nya, Rencana Kerja Tahuann (RKT) Madrasah Aliyah Negeri 2 Cirebon Tahun 2022 dapat diselesaikan dengan baik. Rencana Kerja Tahunan (RKT) Madrasah Aliyah Negeri 2 Cirebon disusun berdasarkan rencana strategis MAN 2 Cirebon Tahun 2020-2024 dan juga berpedoman kepada Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Jawa Barat Tahun 2020-2024, serta hasil evaluasi pelaksanaan bidang Pendidikan. Rencana Kerja Tahunan (RKT) Madrasah Aliyah Negeri 2 Cirebon Tahun 2022 ini memuat sasaran kegiatan di bidang pendidikan yang fokus pada pencapaian Renstra MAN 2 Cirebon dan Renstra Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Jawa Barat Tahun 2020-2024. Rencana Kerja Tahunan (RKT) Madrasah Aliyah Negeri 2 Cirebon Tahun 2022 agar menjadi rujukan utama dalam penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah serta acuan dalam pelaksanaan tugas dan fungsi Madrasah Aliyah Negeri 2 Cirebon. Rencana Kerja Tahunan (RKT) MAN 2 Cirebon Tahun 2022 ini diharapkan dapat mendukung pencapaian sasaran strategis Kementerian Agama di dalam melaksanakan pembangunan bidang pendidikan tahun 2024. Cirebon, 15 Januari 2022 Kepala MAN 2 Cirebon, MUHAEMIN RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022| ii DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................................ i KATA PENGANTAR ............................................................................................... ii DAFTAR ISI............................................................................................................ iii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang dan Sejarah Berdirinya Madrasah............................................. 1 1. Latar Belakang............................................................................................ 1 2. Sejarah Berdirinya MAN 2 Cirebon .......................................................... 10 B. Manfaat dan Tujuan Penyusunan RKT ........................................................... 14 C. Landasan Hukum ........................................................................................... 14 BAB II VISI, MISI, STRATEI, TUJUAN, SASARAN, MOTTO DAN CORE VALUE MAN 2 CIREBON A. Visi MAN 2 Cirebon ...................................................................................... 17 B. Misi dan Strategi MAN 2 Cirebon .................................................................. 17 C. Tujuan MAN 2 Cirebon ................................................................................. 18 D. Sasaran MAN 2 Cirebon ................................................................................ 19 E. Motto MAN 2 Cirebon ................................................................................... 20 F. Core Valuae MAN 2 Cirebon ......................................................................... 22 BAB III RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) MAN 2 CIREBON TAHUN ANGGARAN 2022 .................................................................................. 25 BAB IV PENUTUP ................................................................................................ 42 A. Kesimpulan ........................................................................................ 42 B. Saran .................................................................................................. 42 Lampiran................................................................................................................. 44 RENSTRA MAN 2 Cirebon Tahun 2020-2024 | iii BAB I PENDAHULUAN RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON TAHUN 2022 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang dan Sejarah Berdirinya Madrasah 1. Latar Belakang Tujuan pembangunan nasional bangsa Indonesia akan dapat dicapai apabila sumber daya mansuainya berkualitas. Peningkatan kualitas sumber daya manusia dapat dicapai dengan wadah pendidikan, maka kualitas pendidikan harus selalu ditingkatkan. Demikian pula dengan kualitas pendidikan di MA Negeri 2 Cirebon yang berbasis pondok pesantren. Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi di era globalisasi, maka kebutuhan dan tuntutan masyarakat terhadap pendidikan anak-anaknya juga ikut meningkat. MA Negeri 2 Cirebon memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai komponen pendidikan seperti yang telah tercantum pada standan 2 nasional pendidikan dasar dan menengah sesuai dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Keberadaan peran aktif MA Negeri 2 Cirebon menyelenggarakan pendidikan menengah sangat membantu masyarakat dalam memenuhi tuntutan keilmuan melalui jalur pendidikan terpadu, yaitu pendidikan formal menengah dan pembelajaran di pondok pesantren. Kehadiran MA Negeri 2 Cirebon menjadi sinar terang bagi harapan para orang tua terhadap masa depan anak-anaknya, MA Negeri 2 Cirebon menumbuhkan semangat belajar peserta didik, juga menumbuhkan simpati dan optimisme masyarakat 1 walau dalam kondisi ekonomi menengah ke bawah. Para orang tua tetap berupaya agar anak-anaknya keluar dari jurang kebodohan dan keterbelakangan untuk mengejar ketertinggalan langkah saudara- RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 5 saudaranya yang jauh lebih maju. Sehingga dalam perjalanan eksistensinya, MA Negeri 2 Cirebon harus melakukan perbaikan, peningkatan, pengembangan, dan penyempurnaan program-programnya. Berdasarkan kondisi tersebut, perlu disusun Rencana Kerja Tahunan (RKT) MA Negeri 2 Cirebon Tahun 2022 sebagai rambu-rambu bagi madrasah dalam pengelolaan program pendidikan yang baik, terstruktur, dan terukur. 2. Sejarah Berdirinya MAN 2 Cirebon a. Pra Penegerian Madrasah Sejarah Pondok Pesantren Babakan Ciwaringin Kab. Cirebon mencatat bahwa Pondok Pesantren tersebut telah berusia lebih dari 200 tahun, dalam perkembangannya sekarang telah banyak berdiri madrasah-madrasah di bawah binaan Departemen Agama dan sekolah-sekolah umum di bawah binaan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Pada tahun 1960 di Pesantren Utara, setelah madrasah “Salafiyah” direorganisir menjadi “Madrasah Rakyat” tingkat “Remaja” (Ibtidaiyah), tingkat “Taruna” (Tsanawiyah), dan tingkat “Madya” (Aliyah), maka di Pesantren Selatan, madrasah Salafiyah-nya direorganisir pula dengan berganti nama “Madrasah Al-Hikamus Salafiyah (MHS) tingkat Ibtidaiyah dan Tsanawiyah Diniyah. Untuk menampung siswa lulusan Tsanawiyah, maka dengan diprakarsai oleh Ketua Yayasan Kesejahteraan Pendidikan Pesantren (YKPP) KH. Moh. Haririe Sanusi dibantu oleh K. Anwar Fathoni (wafat tahun 1980), maka pada tahu 1968 didirikanlah MHS tingkat Aliyah yang mata pelajarannya ditambah dengan pengetahuan umum dan diresmikan berdirinya oleh Bapak Imron RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 6 Rosyadi, SH / Anggota DPR-MPR (wafat tahun 1995) dan sebagai Kepala Madrasah Aliyah tersebut dipercayakan kepada KH. Amin Halim (wafat 1990). Setelah madrasah tingkat Taruna/Tsanawiyah statusnya dinegerikan menjadi MTs.AIN, maka Madrasah Aliyah MHS berusaha pula untuk dinegerikan menjadi MAAIN, meskipun di Pesantren Utara oleh YKPP sudah diselenggarakan Lembaga Pendidikan SP.IAIN Filial SP.IAIN Cirebon sejak tahun 1968. Memperhatikan perkembangan Sistim Pendidikan Nasional tahun 1970 dan perkembangan Sistim Pendidikan Pesantren serta kebutuhan masyarakat banyak, maka dengan diprakarsai oleh KH. Moh. Haririe Sanusi dibantu oleh K. Anwar Fathonii, KH. Syarif Hud Yahya, KH. Yunus Amin dkk, mengadakan musyawarah bersama dengan para Sesepuh Pondok Pesantren Babakan Ciwaringin Kabupaten Cirebon, antara lain K. Hanan, KH. Amin Sepuh (wafat tahun 1972), KH. M. Sanusi (wafat tahun 1974), KH. Masduqi Ali (wafat tahun 1994), KH. Amrin Hanan, KH. Syaeroji, KH. Fathoni (wafat tahun 1989). b. Masa Penegerian Madrasah Dari musyawarah dengan para Sesepuh Pesantren tersebut antara lain sepakat untuk mengusulkan agar Madrasah Aliyah MHS dinegerikan. Maka pengurus Pesantren Miftahul Muta’allimin Babakan Ciwaringin membuat permohonan dengan surat No. : 121/M.A.IX/69 tanggal 23-9-1969 perihal : PERMOHONAN PENEGERIAN MADRASAH ALIYAH AGAMA ISLAM SWASTA MHS DI BABAKAN TJIWARINGIN TJIREBON” ditujukan kepada Bapak Menteri Agama melalui Instansi bawahannya. RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 7 Musyawarah Pesantren tersebut juga menghasilkan semacam suatu catatan bahwa Aliyah Swasta MHS harus tetap ada berdiri, dan Pengurus Pesantren Miftahul Muta’allimin harus tetap berkesanggupan membina terus Madrasah Aliyah tersebut walau kelak Aliyah Negeri telah berdiri. Dengan demikian Pengurus Pesantren Miftahul Muta’allimin kemudian mengeluarkan surat pernyataan dengan surat No. : 122/M.A. X/69 tanggal 12-10-1969 perihal “ PERNJATAAN KESANGGUPAN MEMBINA TERUS MADRASAH ALIYAH JANG AKAN DINEGERIKAN “. Untuk memperkuat usulan penegerian tersebut Ketua Yayasan Kesejahteraan Pendidikan Pesantren (YKPP) membuat usulan dengan surat No. : 217/J-A/I/70 tanggal 15-1-1970 perihal : “ USUL PENEGERIAN MADRASAH ALIJAH AL-HIKAMUS SALAFIJAH PESANTREN BABAKAN TJIWARINGIN KAB. TJIREBON”. Berkas usulan tersebut dibawa langsung menghadap kepada Dirjend Bimas Islam, dan mendapat Rekomendasi usulan dengan surat No. : 202/D.I/70 tanggal 22-5-1970 perihal : “USUL PENEGERIAN MADRASAH ALIJAH SWASTA BABAKAN TJIWARINGIN KAB. TJIREBON”, dan langsung diurus menghadap Menteri Agama hingga setelah setelah di-ACC SK beikut ini langsung diketik oleh Panitera/Sekretaris YKPP pada kertas sheet pada hari iitu juga segera ditandatangankan kepada Menteri Agama, kemudian segera digandakan. Dari proses tersebut di atas kemudian sampailah final dengan diterbitkannya SURAT KEPUTUSAN MENTERI AGAMA NO. : 73 TAHUN 1970 TANGGAL 22-MEI-1970 PERIHAL “PENEGERIAN MADRASAH ALIJAH AL-HIKAMUS SALAFIJAH PESANTREN BABAKAN TJIWARINGIN KAB. TJIREBON MENJADI MADRASAH ALIJAH AGAMA ISLAM RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 8 NEGERI (MAAIN) DI BABAKAN TJIWARINGIN KAB. TJIREBON PROP. DJAWA BARAT”. Setelah mendapatkan SK Penegerian keesok harinya tanggal 23-5-1970 Ketua YKPP segera mengadakan konsolidasi, kemudian membentuk Direkturium dan menunjuk Jabatan Kepala MAAIN sementara dijabat oleh KH. Amin Halim, sampai bulan Nopember 1970 masih juga belum mendapat Kepala MAAIN yang definitif. Pada tanggal 25-11-1970 dengan surat No. : 236/J-AN34/XI/70 Ketua YKPP mohon pengangkatan Pejabat Kepala MAAIN yang definitif yakni KH. Moh. Hisyam Manshur yang Kepala Dispenda Kab. Cirebon untuk merangkap dengan Jabatan Kepala MAAIN Babakan Ciwaringin Cirebon. Dengan kondisi rangkap jabatan kiranya tugas-tugas kepemimpinan tidak dapat efektif secara penuh, dan untuk dapat efektif memimpin Madrasah, maka mulai bulan Januari 1971 Kepala Perwakilan Departemen Agama Prop. Jawa Barat menunjuk Bapak H. Syamsudin, BA. Sebagai Kepala MAAIN Babakan Ciwaringin bersifat sementara. Demi mempercepat kelengkapan prosedur yang definitif atas keberadaan suatu lembaga pendidikan yang bari berdiri dimana harus segera memiliki Kepala Madrasah yang definitif (tidak bersifat sementara), maka pada tanggal 01-12-1971 dengan surat No. 58/AN-34/71 dibuat “Usulan Pengangkatan Kepala MAAIN Babakan Ciwaringin Kab. Cirebon” an. Drs. HM. Usman. Selanjutnya nama MAAIN Babakan Ciwaringin sejak tahun 1978 berubah menjadi MAN Babakan Ciwaringin. Kemudian berubah kembali namanya sejak tahun 2017 menjadi MAN 2 Cirebon. RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 9 B. Manfaat dan Tujuan Penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) 1. Manfaat Penyusunan RKT Penyusunan RKT merupakan suatu hal yang sangat penting, karena RKT dapat digunakan sebagai: a. pedoman kerja untuk perbaikan dan pengembangan madarasah; b. sarana untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan madrasah, serta, c. bahan untuk mengajukan usulan pendanaan pengembangan madrasah. 2. Tujuan Penyusunan RKT Tujuan utama penyusunan RKT adalah a. Menjamin agar perubahan/tujuan yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil; b. Mendukung koordinasi antar pelaku madrasah; c. Menjamin terciptanya integra d. si, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku madrasah, antar madrasah dan Kemenag Kabupaten Cirebon; e. Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan dan pengawasan; f. Mengoptimalkan partisipasi warga madrasah dan masyarakat; g. Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efisien, efektif, berkeadilan dan berkelanjutan. C. Landasan Hukum Landasan Hukum dalam penyusunan RKT adalah: 1. Undang‐Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 10 2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 5. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Penidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan; 6. Peraturan Pemerintah Nomot 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan; 7. Peraturan Pemerintah nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 8. Peraturan Presiden Nomor 83 Tahun 2015 tentang Kementerian Agama; 9. Peraturan Menteri Agama Nomor 13 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama 10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81.A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum; 11. Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama; 12. Peraturan Menteri Agama Nomor 66 Tahun 2016 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah; 13. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2913 Tahun 2015 tentang Petunjuk Teknis Struktur Organisasi dan Pengelolaan Dana Komite Madrasah. RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 11 BAB II VISI, MISI DAN STRATEGI, TUJUAN, SASARAN, MOTTO DAN CORE VALUE MAN 2 CIREBON RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON TAHUN 2020-2024 RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 12 BAB II VISI, MISI DAN STRATEGI, TUJUAN, SASARAN, MOTTO DAN CORE VALUE MAN 2 CIREBON Untuk memberi arah yang jelas terhadap pengembangan kalender pendidikan MAN 2 Cirebon maka perlu dideskripsikan Visi, Misi, Tujuan serta Strategi serta Profil yang menjadi acuan pokok pengembangan MAN 2 Cirebon. A. Visi MAN 2 Cirebon Perkembangan dan tantangan masa depan seperti: perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi; globalisasi yang sangat cepat; era informasi; dan berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan memicu madrasah untuk merespon tantangan sekaligus peluang itu. MAN 2 Cirebon Kabupaten Cirebon memiliki citra moral yang menggambarkan profil madrasah yang diinginkan di masa datang yang diwujudkan dalam Visi madrasah berikut: “Terwujudnya individu yang bermartabat secara intelektual, emosional, dan spiritual”. B. Misi dan Startegi MAN 2 Cirebon Visi tersebut di atas mencerminkan cita-cita Madrasah yang berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian, sesuai dengan norma dan harapan masyarakat. Untuk mewujudkannya, madrasah menentukan langkah-langkah yang dinyatakan dalam Misi dan strategi sebagai berikut: 1. Misi MAN 2 Cirebon Misi yang akan diemban oleh MAN 2 Cirebon adalah sebagai berikut. a) Menyelenggarakan pendidikan secara professional; b) Mengembangkan potensi akademik dan non akademik; RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 13 c) MewuJudkan keteladanan yang berakhlakul karimah; d) Mengimplementasikan ajaran agama Islam dalam kehidupan civitas madrasah. 2. Startegi MAN 2 Cirebon Strategi adalah cara mencapai tujuan dan sasaran yang dijabarkan dalam bentuk kebijakan dan program. a) Kebijakan (1) Menciptakan suasana iklim dan lingkungan Pendidikan yang kondusif untuk pembelajaran (2) Memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada siswa untuk mengembangkan kemampuan dan keterampilan; (3) Memfasilitasi adanya sarana dan prasarana pembelajaran dan perkantoran; (4) Memberikan kesempatan seluas-luanya kepada guru dan pegawai untuk mengembangkan karakter; (5) Melibatkan peran serta warga madrasah dan masyarakat dalam pengelolaan madrasah. b) Program (1) Pengembangan kurikulum dan kegatan pembelajaran; (2) Pengembangan system pembinaan kesiswaan dan ekstrakurikuler (3) Peningkatan sarana dan prasarana pembelajaran dan perkantoran; (4) Peningkatan kualitas kesejahateraan guru dan pegawai; (5) Peningkatan kualitas peran serta warga madrasah. C. Tujuan MAN 2 Cirebon Tujuan yang diharapkan dari penyelenggaraan pendidikan di MAN 2 Cirebon adalah: RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 14 1) Tujuan Umum Tujuan umum MAN 2 Cirebon mengacu kepada Tujuan Pendidikan Nasional sebagaimana tercantum dalam UU 20 2013 pasal 3 (Dasar, Fungsi, dan Tujuan Pendidikan Nasional) mengenai Sistem Pendidikan Nasional (SISDIKNAS) yaitu mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. 2) Tujuan Khusus Secara khusus MAN 2 Cirebon bertujuan menghasilkan keluaran pendidikan yang memiliki keunggulan dalam hal-hal berikut; a) Keimanan dan ketaqwaan pada Tuhan YME sebagai sekolah yang bercirikhas Islam. b) Nasionalisme dan Patriotisme yang tinggi. c) Wawasan IPTEK yang mendalam dan luas. d) Motivasi dan komitmen yang tinggi untuk mencapai prestasi dan keunggulan serta memiliki kepribadian yang kokoh dengan melibatkan peran serta lingkungan pondok pesantren dan mayarakat. e) Kepekaan sosial dan kepedulian. f) Disiplin yang tinggi yang ditunjang oleh kondisi fisik yang prima. D. Sasaran MAN 2 Cirebon Sasaran yang ingin dicapai oleh MAN 2 Cirebon adalah: RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 15 1) Menjadi institusi pendidikan yang berkualitas, mampu menyelenggarakan pendidikan secara profesional, dan menyiapkan peserta didik untuk meraih kelulusan yang memiliki kesiapan baik untuk memasuki jenjang pendidikan tinggi maupun jalur karir lain dan bekerja mandiri. 2) Sebagai institusi pendidikan yang mampu medemonstrasikan proses pembelajaran yang komprehensif dan memfokuskan kegiatannya pada upaya memfasilitasi proses belajar siswa yang aktif, dinamis, mandiri, dan inovatif. 3) Sebagai institusi pendidikan yang mampu menyebarluaskan kinerja profesionalnya bagi pembinaan dan pengembangan dan pengelolaan madrasah lain yang sejenis, baik negri maupun swasta. 4) Mampu memeransertakan potensi masyarakat secara fungsional, proporsional, dan integratif demi pengoptimalan pembinaan dan pengembangan lembaga pendidikan yang berkualitas. 5) Merupakan lembaga pendidikan yang disegani oleh masyarakat. E. Motto MAN 2 Cirebon MAN 2 Cirebon memiliki motto: “MAN 2 CIREBON BERKOMITMEN, BERKIAT, BERSEMANGAT dan BERMODAL”. Keberhasilan adalah tanggung jawab dan hasil usaha kolektif seluruh komponen madrasah, sehingga diperlukan komitmen dari seluruh komponen madrasah. Berkomitmen perlu dibangun dengan tiga cara: pertama komunikasi berjalan lancar, kedua terjamin adanya keterbukaan dan ketiga pemberian reward dan punishment yang konsisten.’ Penetapan Kiat yang jelas sehingga dipahami dan dapat dilaksanakan oleh RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 16 seluruh komponen madrasah untuk mencapai tujuan madrasah sesuai dengan porsi dan kewenangan masing-masing. Berkiat yang dimaksud adalah memiliki ” D U I T ” (Dedikasi, Usaha, Ikhlas, Transparan), melaksanakan kewajiban dengan penuh dedikasi, usaha dilakukan secara maksimal, ikhlas menjiwai tindakan yang dilakukan, transparan terhadap program, pelaksanaan dan hasil yang dicapai. Semangat yang perlu dimiliki oleh seluruh komponen madrasah adalah Bersemangat ”JIHAD (Jujur, Ilmiah, Hikmah, Adil, Do’a)”. Bersikap jujur dalam melaksanakan tugas hanya dapat dilaksanakan dengan pengawasan melekat, keyakinan bahwa setiap apa yang kita perbuat senantiasa diawasi/ diketahui oleh Allah SWT menjadi jaminan munculnya sikap jujur. Bersikap ilmiah berarti bahwa apa yang kita perbuat adalah benar sesuai dengan aturan yang berlaku. Hikmah dimaksudkan bahwa apa yang kita perbuat harus memberikan manfaat yang dapat dirasakan oleh orang lain. Bersikap adil dalam bertindak, terutama dalam pemberian reward tidak memandang siapa yang berbuat tetapi lebih kepada apa yang telah diperbuat. Do’a senantiasa dipanjatkan kehadiral Allah SWT mengiringi perjuangan yang dilakukan. Membiasakan diri dengan modal yang dinamis. Analogi yang bisa kita ambil adalah Hand Phone (telepon seluler), untuk menjamin tetap berfungsinya alat tersebut diperlukan sumber energi, sumber energi dapat diperoleh dengan cara di CAS (dari Charge). Modal yang dinamis diperlukan untuk dapat menggerakkan aktivitas madrasah. Bermodal yang dimaksud adalah memiliki ”CAS (Creative, Action, Service)”. Ide-ide/ gagasan-gagasan yang Creative dari komponen madrasah sebagai pemikiran peningkatan kualitas madrasah perlu direspon dan ditindak lanjuti secara sistematis dan komprehensif sampai dalam bentuk program. Program yang RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 17 telah tersusun selanjutnya dilakukan Action yang konsisten. Pelaksanaan program perlu dievalusi untuk perbaikan (Service) atau peningkatan program selanjutnya. F. Core Value MAN 2 Cirebon Core Value MAN 2 Cirebon mengacu kepada 5 (lima) nilai budaya kerja Kementerian Agama, yaitu: 1. Integritas yaitu keselarasan antara hati, pikiran, perkataan dan perbuatan yang baik dan benar dengan indikator: a) Bertekad dan berkemauan untuk berbuat yang baik dan benar; b) Berpikir positif, arif dan bijaksana dalam melaksanakan tugas dan fungsi; c) Mematuhi peraturan perundang-undangan yang berlaku; d) Menolak korupsi, suap atau gratifikasi. 2. Profesionalitas, yaitu bekerja secara disiplin, kompeten dan tepat waktu dengan hasil terbaik: a) Melakukan pekerjaan sesuai kompetensi jabatan; b) Disiplin dan bersungguh-sungguh dalam bekerja; c) Melakukan pekerjaan secara terukur; d) Melaksanakan dan menyelesaikan tugas tepat waktu; e) Menerima reward and punishment sesuai dengan ketentuan. 3. Inovasi yaitu menyempurnakan yang sudah ada dan mengkreasi hal baru yang lebih baik. Indikatornya: a) Selalu melakukan penyempurnaan dan perbaikan berkala dan berkelanjutan; b) Bersikap terbuka daam menerima ide-ide baru yang konstruktif; c) Meningkatkan kompetensi dan kapasitas pribadi; d) Berani mengambil terobosan dan solusi dalam memecahkan masalah; RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 18 e) Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam bekerja secara efektif dan efisien 4. Tanggung Jawab, yaitu bekerja secara tuntas dan konsekuen. Indikatornya: a) Menyelesaikan pekerjaan dengan baik dan tepat waktu; b) Berani mengakui kesalahan, bersedia menerima konsekuensi dan melakukan langkah-langkah perbaikan; c) Mengatasi masalah dengan segera; d) Komitmen dengan tugas yang diberikan. 5. Keteladan, yaitu menjadi contoh bagi orang lain. Indikatornya: a) Berakhlak terpuji; b) Memberikan pelayanan dengan sikap yang baik, penuh keramahan dan adil; c) Membimbing dan memberikan arahan kepada bawahan dan teman sejawa d) Melakukan pekerjaan yang baik dimulai dari diri sendiri. RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 19 BAB III RENCANA KERJA TAHUNAN MAN 2 CIREBON TAHUN ANGGARAN 2022 RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON TAHUN 2022 : www.man2cirebon.sch.id : man2.humas@gmail RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 20 BAB III RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) MAN 2 CIREBON TAHUN ANGGARAN 2022 Rencana Kerja Tahunan (RKT) MAN 2 Cirebon Tahun Anggaran 2022 disusun berdasakan Rencana Strategis Periode 2020 s.d 2024 yang mengacu kepada 22 Sasaran Kinerja. Ketercapaian targtr kegiatan yang masuk dalam manajeman Kepala Madrasah adalah sebagai berikut. Sasaran Kegiatan Menguatnya muatan moderasi beragama dalam mata pelajaran agama Indikator Kinerja Persentase siswa di madrasah yang memperoleh pendidikan agama yang bermuatan moderasi beragama Target 100 Satuan % Nama Kegiatan Penguatan Moderasi Beragama dalam Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Pengadaan koleksi buku Anggaran Rp33,650,000 Rp150,000,000 Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Juli Memberikan penguatan moderasi beragama kepada peserta didik baru Peserta didik baru memiliki bekal penguatan moderasi beragama Agustus sd September Pengadaan buku kurikulum (buku teks utama, buku teks pendamping dan buku nonteks) Kegiatan pembelajaran bisa berjalan dengan optimal khususnya pendidikan agama yang bermuatan moderasi beragama Peserta didik baru dapat menerapka n penguatan moderasi beragama dalam pembelajar an di madrasah Seluruh siswa di madrasah memperole h pendidikan agama yang bermuatan moderasi beragama Peserta didik baru Peserta didik Vol (satuan) 515 1531 Penanggung Jawab Pelaksana Waka Kesiswaan Pelaksana Pembina OSIS Waka Kurikulum Pelaksana Perpustakaa n RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 21 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Target Satuan Nama Kegiatan Anggaran Penyelenggar aan pembelajaran konstekstual Persentase guru madrasah yang dibina dalam moderasi beragama 100 % Jumlah kegiatan ekstrakurikuler keagamaan pada Madrasah yang bermuatan moderasi beragama 13 Ekskul Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Jan sd Des Memberikan pembelajaran secara kontekstual kepada peserta didik dengan memberikan penguatan moderasi beragama Seluruh siswa di madrasah memperoleh pembelajaran kontekstual bermuatan moderasi beragama Seluruh siswa di madrasah memperole h penguatan moderasi beragama Peserta didik Guru dan siswa bersinergi untuk mewujudka n nilainilai moderasi beragama Pengurus Ekstrakurik uler mampu menerapka n moderasi beragama dalam berorganisa si Guru Siswa IHT/Diklat / Seminar Penguatan Moderasi Beragama bagi Guru Rp6,000,000 Jun sd Juli Memberikan penguatan Moderasi Beragama bagi guru Guru bisa menerapkan nilai-nilai moderasi beragama dalam pembelajaran Pembinaan Penguatan Moderasi Beragama bagi pengurus Kegiatan Ekstrakurikul er (OSIS, MPK, PMR, Olahraga, MBD, Pramuka, KIR, Jurnalistik, Pencita Alam, PKS, Paskibra, Seni Busaya dan Kewirausahaan) Rp2,600,000 September Memberikan penguatan Moderasi Beragama bagi pengurus Ekstrakurikul er Pengurus Ekstrakurikul er memahami moderasi beragama Vol (satuan) 1531 Penanggung Jawab Pelaksana Waka Kurikulum Guru 98 Kaur Tata Usaha Pelaksana Kepegawai an 260 Waka Kesiswaan Pembina Ekstrakurik u-ler RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 22 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola pembelajaran inovatif Persentase guru yang menerapkan metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum Target 100 Satuan % Nama Kegiatan Anggaran Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Penyusunan kurikulum satuan pendidikan (KTSP) Juni Meningkatka n mutu pendidikan pengembanga n kurikulum dengan meenerapkan pembelajaran inovatif Guru bisa lebih kreatif dalam penyelenggar aan program pendidikan Pembelajar an dapat terlaksana sesuai dengan perkemban gan zaman Guru Vol (satuan) 98 Kegiatan penyusunan RPP (Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran) Juni Meningkatka n kemampuan guru dalam menyusun Perangkat Mengajar Merdeka Memudahkan guru menyampaika n materi hanya dengan melihat perangkatnya tanpa harus berpikir dalam proses pembelajaran Proses pembelajar an berjalan optimal Guru DesemberJanuari Meningkatkan kemampauan hafalan AlQur'an Minimal 5 10 Juz Memudahkan siswa dalam menghafal Al-Qur'an Meningkatnya hafalan Al-Qur'an siswa dan Siswa Pendidikan Tahfidz Metode Yadain bekerjasama dengan Yayasan Karantina Tahfid Nasional (YKTN) Rp 31,820,000 Sasaran Penanggung Jawab Pelaksana Waka Kurikulum dan KTU Pelaksana Kurikulum 98 Waka Kurikulum dan KTU Pelaksana Kurikulum 72 Waka Kurikulum Koordinator Fullday RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 23 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Jumlah madrasah yang melaksanakan program keagamaan Target 1 Satuan Lembaga Nama Kegiatan Anggaran Pendidikan ENGLISH AREA Pare 1 Bulan Bekerjasama dengan Lembaga Kursus Bahasa Inggris ACCES-ES Pare Kediri Jawa Timur Rp 55,500,000 Diklat Metode Iqro untuk Calon Guru TPA/TPQ bagi siswa kelas XII Program Keagamaan bekerjasama dengan Badqo Wilayah III Cirebon Rp 40,000,000 Jadwal Kegiatan Juni Nop Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Meningkatka n kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa kelas X Fullday Peserta didik kelas X Fullday memahami Bahasa Inggris dengan baik dan benar, dilengkapi dari grammar, speaking, pronunciation dan vocabularyya ng memudahkan peserta didik untuk berbicara bahasa Inggris. Peserta didik mampu berbicara bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari Siswa Meningkatka n kompetensi bagi siswa kelas XII Program Keagamaan Siswa kelas XII Program Keagamaan siap menjadi guru TPA/TPQ Siswa kelas XII Program Keagamaan Siswa Vol (satuan) 72 71 Penanggung Jawab Pelaksana Waka Kurikulum dan KTU Pelaksana Koordinato r Fullday Waka Kurikulum Ketua Program Keagamaan RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 24 Sasaran Kegiatan Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan Indikator Kinerja Target Satuan Nama Kegiatan Persentase guru di madrasah yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan tunjangan 100 % Kegiatan Pembayaran Tunjangan Profesi Guru Jumlah penghargaan bagi guru dan tenaga kependidikan pada madrasah 8 Pgw Penganugerahan penghargaan bagi guru dan tenaga kependidikan Persentase siswa yang mengikuti asesmen kompetensi di madrasah 9,30 % Assesmen Kompetesi Madrasah Anggaran Rp2,424,693,000 Rp 19,990,000 Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Jan sd Des Membayar Tunjangan Profesi Guru Kinerja guru sebagai dasar penetapan tunjangan bisa terpenuhi Kinerja guru meningkat Guru Vol (satuan) 53 Okt Memberikan penghargaan bagi guru dan tenaga kependidikan Guru dan tenaga kependidikan akan termotifasi untuk lebih berprestasi sesuai bidangnya Kualitas penilaian pendidikan meningkat Guru Mei Mengukur kompetensi peserta didik madrasah pada literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains dan literasi sosial budaya Sebagai perbaikan pembelajaran siswa, sebagai bahan pemetaan mutu pendidikan madrasah, serta sebagai bahan penyusunan program kebijakan pemerintah dalam peningkatan mutu pendidikan di madrasah Kualitas penilaian pendidikan meningkat siswa kelas 12 Sasaran Penanggung Jawab Pelaksana Waka Kurikulum dan Kaur Tata Usaha Guru Penilai dan Pelaksana Kurikulum 17 Waka Humas dan Kaur Tata Usaha Pelaksana Kepegawaian 45 Waka Kurikulum dan Kaur Tata Usaha Pelaksana Kurikulum RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 25 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Meningkatny a penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran Persentase guru yang menerapkan TIK untuk epembelajaran 100 % Workshop Peningkatan Kompetensi Guru di bidang TIK untuk epembelajaran Persentase mata pelajaran yang menggunakan bahan belajar berbasis TIK untuk epembelajaran 100 % Penyusunan jadwal pelajaran epembelajaran % Pemeliharaan gedung dan bangunan Rp125,000,000 Perbaikan peralatan dan mesin sarana pendidikan Belanja Modal Peralatan dan Mesin Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana Pendidikan Persentase sarana prasarana yang memenuhi SPM Target 90 Satuan Nama Kegiatan Anggaran Rp 4,900,000 Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Juli Memberikan pelatihan kepada guru dalam penerapan TIK untuk epembelajaran Guru bisa menerapkan TIK untuk epembelajaran bagi siswa Siswa lebih mudah menerima layanan pendidikan melalui penerapan TIK Guru Jun, Des Menyusun jadwal pelajaran dengan bahan belajar berbasis TIK untuk epembelajaran Semua pelajaran sudah menggunakan bahan belajar berbasis TIK Guru dan siswa mampu menggunak an bahan belajar berbasis TIK Guru dan siswa Feb sd Apr Mempertahan kan kondisi fisik ruang belajar dan kantor tetap baik Ruang belajar dan kantor bisa kondusif Rp76,000,000 Jan-Nop Mempertahan kan kondisi fisik peralatan dan mesin sarana pendidikan tetap baik peralatan dan mesin sarana pendidikan berfungsi secara optimal Rp200,000,000 Jan-Okt Menyediakan perlengkapan keperluan pembelajaran Kegiatan pembelajaran berjalan optimal Layanan pendidikan bisa optimal dan kegiatan pembelajar an bagi siswa bisa kondusif Layanan pendidikan bisa optimal dan kegiatan pembelajar an bagi siswa bisa kondusif Layanan pendidikan bisa optimal dan kegiatan pembelajar an bagi Vol (satuan) 98 Penanggung Jawab Pelaksana Waka Kurikulum Guru 1629 Waka Kurikulum Guru Raung belajar dan kantor 2 Waka Sarpras dan Kaur Tata Usaha Pelaksana BMN, tim keuangan Peralatan dan mesin sarana pendidikan 200 Waka Sarpras dan Kaur Tata Usaha Pelaksana BMN, tim keuangan Peralatan dan mesin sarana pendidikan 50 Waka Sarpras dan Kaur Tata Usaha Pelaksana BMN, tim keuangan RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 26 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Target Satuan Nama Kegiatan Anggaran Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Penanggung Jawab Vol (satuan) Pelaksana siswa bisa kondusif Belanja keperluan perkantoran Meningkatnya pemberian bantuan pendidikan bagi anak kurang mampu, daerah afirmasi, dan berbakat Rp297,348,000 Jan-Des Menyediakan perlengkapan kepeluan perkantoran (internet mobile, internet speedy, surat kabar, listrik, PDAM, Spanduk/bali ho dan biaya minuman pegawai) Kegiatan perkantoran bisa berjalan dengan optimal Layanan pendidikan bisa optimal dan kegiatan pembelajar an bagi siswa bisa kondusif barang modal berupa sarana keperluan perkantora n Bantuan BOS bisa terserap sesuai dengan jumlah siswa, sehingga pembelajar ab bisa optimal Dana PIP bisa terserap sesuai dengan jumlah siswa, sehingga pembelajar an bisa optimal Jumlah siswa penerima BOS pada Madrasah 1,531 Siswa Pengelolaan data Emis Jan sd Des Menginput data siswa melalui aplikasi Emis Kemenag Pusat Semua siswa bisa terekam dan terdaftar di Kemenag pusat Persentase siswa penerima PIP pada madrasah 4,13 % Pengelolaan data Emis terkait PIP Juni, Des Menginput data siswa penerima PIP melalui aplikasi Emis Kemenag Pusat Semua siswa yang layak menerima PIP bisa terekam dan terdaftar di Kemenag pusat 8 Waka Sarpras dan Kaur Tata Usaha Pelaksana BMN, tim keuangan Siswa 1531 Waka Kurikulum dan Kaur Tata Usaha Pelaksana operator Emis Siswa 61 Waka Kurikulum dan Kaur Tata Usaha Pelaksana operator Emis RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 27 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan Persentase Guru pada Madrasah yang lulus sertifikasi 57,14 % Persentase Guru Madrasah yang memperoleh peningkatan kompetensi 50 % Persentase tenaga kependidikan Madarasah yang memperoleh peningkatan kompetensi 100 % Mengikutserta kan tenaga kependidikan dalam Diklat / Workshop/ Seminar/ Webinar dan lain sebagainya yang sesuai bidang kerjanya Persentase guru yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal 100 % Pemenuhan jumlah Guru (Analisis Kebutuhan Guru) Terpenuhinya jumlah guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar minimal Target Satuan Nama Kegiatan Pengusulan PPG bagi guru ke pusat Anggaran Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Mendata guru yang lulus sertifikasi Guru yang belum lulus sertifikasi bisa segera diusulkan untuk mengikuti PPG Semua guru bisa lulus sertifikasi Guru Vol (satuan) 58 Jan-Des Meningkatka n kompetensi guru di bidang pengembanga n diri Sertifikat/piag am pengharagaan dapat dijadikan kelengkapan dalam Kenaikan Pangkat guru Kompetensi guru meningkat Guru Jan-Des Memberikan pembinaan guna peningkatan kompetensi tenaga kependidikan sesuai bidangnya Tenaga kependidikan mempunyai kompetensi yang baik sesuai bidangnya Kualitas tenaga kependidik an meningkat Jan Jumlah guru yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal terpenuhi Madrasah memiliki guru sesuai kebutuhan Layanan pendidikan bisa optimal dan kegiatan pembelajar an bagi siswa bisa kondusif Mar Mengikutserta -kan guru dalam Diklat / Workshop/Se minar/ Webinar dan lain sebagainya Sasaran Penanggung Jawab Pelaksana Kaur Tata Usaha Pelaksana Kepegawai an 49 Waka Kurikulum dan Kaur Tata Usaha Pelaksana Kepegawai an Tenaga kependidik an 15 Kaur Tata Usaha Pelaksana Kepegawai an Guru 98 Waka Kurikulum dan Kaur Tata Usaha Pelaksana Kepegawaian RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 28 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Target Persentase tenaga kependidikan lainnya yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal 100 Satuan Nama Kegiatan % Pemenuhan jumlah Tenaga Kependidikan (Analisis Kebutuhan Tenaga Kependidikan) Anggaran Jadwal Kegiatan Jan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Jumlah tenaga kependidikan yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal terpenuhi Madrasah memiliki tenaga kependidikan sesuai kebutuhan Layanan pendidikan bisa optimal dan kegiatan pembelajar an bagi siswa bisa kondusif Tenaga kependidikan Meningkatny a kualitas pendidikan profesi guru melalui peningkatan kualifikasi pendidik Persentase guru madrasah yang mengikuti PPG 25 % Pengusulan PPG bagi guru ke pusat Mar Mengusulkan guru untuk mengikuti PPG yang dilaksanakan oleh pusat Guru yang belum mengikuti PPG bisa tersertifikasi sebagai tenaga pendidik Semua guru ulus sertifikasi pendidik Guru Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi Predikat Akreditasi Madrasah A Nilai Pembentukan tim akreditasi madrasah Agt Memenuhi berkas yang dibutuhkan untuk penilaian akreditasi dari pusat Nilai akreditasi bisa maksimal dengan predikat nilai A Mutu pendidikan sudah memenuhi standar nasional pendidikan sehingga masyarakat percaya tentang mutu dan keberadaan madrasah Standar Pendidikan Nasional Vol (satuan) 22 Penanggung Jawab Pelaksana Kaur Tata Usaha Pelaksana Kepegawai an 40 Kaur Tata Usaha Pelaksana Kepegawai an 8 Kaur Tata Usaha Pelaksana Tim Akreditasi RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 29 Sasaran Kegiatan Meningkatny a budaya mutu Pendidikan Meningkatny a budaya belajar dan terwujudnya lingkungan madrasah yang menyenangkan dan bebas Indikator Kinerja Target Satuan Nama Kegiatan Persentase siswa yang menerapkan budaya mutu 100 % Penilain Siswa (PAS, PAT, AN-BK, UNKP, UMBK, UM, UTBK, Psikotes) Persentase guru dan tenaga kependidikan yang menerapkan budaya mutu 100 % Penilain kinerja guru dan tenaga kependidikan oleh pimpinan Persentase siswa madrasah yang mengikuti kompetisi nasional maupun internasional 13,06 % Pembinaan Olimpiade dan KIR Persentase guru yang mengintegrasik an pendidikan karakter dalam pembelajaran 100 % Penyusunan kurikulum pendidikan yang mengintegrasi kan pendidikan karakter dalam pembelajaran Anggaran Rp185,492,000 Rp110,408,000 Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Jan sd Des Mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik pada satuan pendidikan sesuai dengan standar kompetensi lulusan yang ditetapkan secara nasional Sebagai Indikator pencapaian kompetensi peserta didik serta pemenuhan salah satu syarat penentuan kelulusan peserta didik Kompetensi siswa bisa meningkat sehingga menumbuh kan budaya mutu dalam pribadinya Siswa Des Menilai kinerja guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan SKP masingmasing pegawai Capaian kinerja masingmasing pegawai bisa terukur Capaian kinerja masingmasing pegawai mencapai target sesuai SKP Guru dan tenaga kependidik an Jan sd Des Membina siswa di bidang Olimpiade (MIPA, IPS, Bahasa dan Agama) serta penyusunan karya ilmiah Siswa mempunyai kompetensi yang tinggi di bidang Olimpiade dan karya ilmiah Siswa bisa berprestasi dalam kompetisi nasional maupun internasion al Jan, Jun Menyusun kurikulum pendidikan yang mengintegras ikan pendidikan karakter dalam pembelajaran Guru mampu untuk mengintegrasi kan pendidikan karakter dalam pembelajaran Terwujudn ya lingkungan madrasah yang menyenang kan dan bebas dari kekerasan Vol (satuan) 1531 Penanggung Jawab Pelaksana Waka Kurikulum Pelaksana Kurikulum 98 Kaur Tata Usaha dan Waka Kurikulum siswa 200 Waka Kesiswaan Pembina Olimpiade dan KIR Guru 80 Waka Kurikulum dan Kaur Tata Usaha Pelaksana Guru dan Kurikulum RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 30 Sasaran Kegiatan dari kekerasan Meningkatnya kepeloporan dan kesukarelawa nan pemuda dan pengembangan pendidikan keperamukaan Indikator Kinerja Persentase guru yang dibina dalam penerapan budaya belajar yang nyaman dan aman Target 100 Satuan Nama Kegiatan % Penyusunan kurikulum pendidikan yang menerapkan budaya belajar nyaman dan aman Anggaran Rp7,200,000 Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Juli Menyusun kurikulum pendidikan yang menerapkan budaya belajar nyaman dan aman Guru mampu menerapkan budaya belajar nyaman dan aman Terwujudn ya lingkungan madrasah yang menyenang kan dan bebas dari kekerasan Guru Mar, Sep Memberikan layanan pendidikan berupa media pembelajaran bagi siswa yang ramah anak Kegiatan pembelajaran bagi siswa yang ramah anak bisa terpenuhi Terwujudn ya lingkungan madrasah yang menyenang kan dan bebas dari kekerasan Prestasi siswa meningkat Sarana dan prasarana madrasah Layanan pramuka bagi siswa berjalan dengan baik Pembina Pramuka Persentase sarana dan prasarana madrasah yang ramah anak 100 % Pengaadaan media pembelajaran bagi siswa yang ramah anak Jumlah organisasi siswa ekstrakurikuler pada madrasah yang dibina kepeloporan dan kesukarelawan an Jumlah pembina pramuka madrasah yang dibina 13 Ekskul Pembinaan ekstrakurikule r bagi siswa dalam hal kepeloporan dan kesukarelawa nan Jan sd Des Membina siswa dalam hal kepeloporan dan kesukarelawa nan Siswa bisa mengembang kan bakatnya dalam hal kepeloporan dan kesukarelawa nan 2 Orang Pembinaan bagi pembina Pramula Juli Membina pembina Pramuka secara profesional Pembina pramuka bisa profesional dalam melatih siswa Siswa Vol (satuan) 80 Penanggung Jawab Pelaksana Waka Kurikulum dan Kaur Tata Usaha Pelaksana Guru dan Kurikulum 5 Waka Sarpras dan Kaur Tata Usaha Pelaksana Sarpras 400 Waka Kesiswaan dan Kaur Tata Usaha Pelaksana Kesiswaan 2 Waka Kesiswaan dan Kaur Tata Usaha Pelaksana Kesiswaan RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 31 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Target Satuan Nama Kegiatan Anggaran Meningkatny a partisipasi peserta didik pada satuan pendidikan Persentase peningkatan siswa MAN 2 Cirebon 10 % Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Rp 66,700,000 Meningkatny a standar mutu pendidikan Persentase Madrasah yang memenuhi 8 SNP 100 % Pemberian Honor Pelatih dan PPNPM serta honor output kegiatan Rp 714,664,000 Belanja Bahan (sampul ijazah, Raport dan Pencetakan Raport Rp 14,400,000 Menguatnya karakter siswa yang memuat 18 nilai karakter siswa sesuai dengan Permendikbu d Nomor 20 Tahun 2018 Persentase siswa Madrasah yang memperoleh nilai karakter minimal baik 100 % Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Jul Meningkatny a jumlah pendaftar dari SMP/MTs yang melanjutkan ke MAN 2 Cirebon Kuota rombongan belajar yang tersedia terpenuhi Meningkatn ya kepercayaa n masyarakat terhadap MAN 2 Cirebon Siswa Jan sd Des Memenuhi Standar Standar Pengelolaan Pelayanan pendidikan optimal Meningkatn ya motivasi kerja pengelola Pegawai Mar Memenuhi Standar Isi Pendidikan Siswa memiliki dokumen hasil belajar dan tempat menyimpannya Identitas Madrasah dan hasil belajar tergambar Siswa Penyusunan Tata Tertib dan Gerakan Disiplin Siswa Jan sd Des Meingkatnya karakter disiplin siswa Mengurangi tingkat pelanggaran siswa Lingkungan belajar yang tertib Mendengarka n Lantunan dan atau membaca QS. Yasin 15 menit sebelum JP pertama dan pembiasaan sholat dhuhur berjamaah Jan sd Des Meningkatny a pembiasaan karakter religius siswa Pembiasaan Karakter religius tertanam dalam jiwa siswa Lingkungan madrasah bernuansa religius Vol (satuan) 515 Penanggung Jawab Pelaksana Waka Kesiswaan Pelaksana Panitia PPDB Kaur Tata Usaha Pelaksana Bendahara 1531 Waka Kurikulum Pelaksana Kurikulum Siswa 1531 Waka Kesiswaan Pembina GDM dan PKS siswa 1531 Waka Kesiswaan Pembina MBD 64 RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 32 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Target Satuan Nama Kegiatan Penyusunan Album Kenangan Kelas XII Meningkatny a penyelesaian tindaklanjut hasil pemeriksaan internal dan eksternal Persentase temuan administrasi dan keuangan hasil pengawasan internal dan eksternal yang diselesaikan 100 Meningkatny a kualitas implementasi Reformasi Birokrasi Jumlah Pelayanan yang memiliki SOP 23 % Layanan Anggaran Rp46,000,000 Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Peb Terbentuknya karakter kerja keras, tangguh, dan tanggung jawab siswa Siswa memiliki kenangan pertemanan semasa di madrasah Madrasah miliki potret alumni siswa Temuan administrasi dan keuangan hasil pengawasan internal dan eksternal Layanan madrasah Tindak lanjut temuan administrasi dan keuangan hasil pengawasan internal dan eksternal Feb sd Mar Meindaklanju ti temuan administrasi dan keuangan hasil pengawasan internal dan eksternal Temuan administrasi dan keuangan hasil pengawasan internal dan eksternal bisa terselesaikan Laporan keuangan bisa akuntabel Penyusunan SOP Mei Menyusun SOP Layanan bisa terarah dan memuaskan Pembiayaan operasional kegiatan ZI menuju WBKWBBM berupa daya dan jasa serta bahan perlengkapan Jan sd Des Membiaya operasional kegiatan ZI menuju WBKWBBM berupa daya dan jasa serta bahan perlengkapan Kegiatan ZI menuju WBKWBBM bisa tercapai Siswa, tenaga pendidik, tenada kependidik an serta masyarakat bisa terlayani dengan baik Layanan di madrasah kepada masyarakat bisa optimal Layanan madrasah Vol (satuan) 484 Penanggung Jawab Waka Kesiswaa Pelaksana Pembina Jurnalistik 4 Kaur Tata Usaha Tim Keuangan 23 Kaur Tata Usaha Semua pegawai (perwakilan ) 23 Kaur Tata Usaha Pelaksana Tim yang ditunjuk RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 33 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Meningkatnya kualitas Akuntabilitas Kinerja Persentase keselarasan muatan Renja dengan Renstra Target 100 Satuan Nama Kegiatan Anggaran % Penyusunan Rencana Strategis (Renstra) dan Rencana Kerja Tahunan (RKT) Rp18,352,000 Rp2,488,000 Persentase penyerapan anggaran dan pencapaian output belanja 100 % Penyusunan Laporan Kinerja Persentase nilai Barang Milik Negara yang ditetapkan status penggunaan dan pemanfaatanny a 97 % Inventarisasi Barang Milik Negara dan penetapan status penggunaan dan pemanfaatann ya Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Mar Menyusun Renstra dan RKT dengan berpedoman pada instansi vertikal lingkup Kementerian Agama Kegiatan bisa terarah dan tepat sasaran sesuai dengan perencanaan Capaian kinerja bisa tercapai secara optimal Sasaran Kegiatan (SK) Jan, Apr, Jul dan Okt Mengukur capaian kinerja sesuai dengan Perjanjian Kinerja Indikator kinerja sasaran kegiatan (IKSK) pada masingmasing sasaran kegiatan (SK) bisa tercapai optimal Indikator Kinerja Sasaran Kegiatan (IKSK) Nov Menginventar isasi Barang Milik Negara dan mengusulkan penetapan status penggunaan dan pemanfaatann ya Capaian kinerja pada masingmasing Indikator kinerja sasaran kegiatan (IKSK) bisa terukur sehingga bisa segera ditindaklanjut i Barang Milik Negara terinventaris dengan baik dan status penggunaan dan pemanfaatann ya sudah jelas Penggunaa n dan pemanfaata n barang milik negara bisa optimal Barang milik negara Vol (satuan) 17 Penanggung Jawab Pelaksana Kaur Tata Usaha Pelaksana Tim Penjaminan Mutu 38 Kaur Tata Usaha Pelaksanan Bendahara /Tim Keuangan 500 Kaur Tata Usaha Pelaksana BMN RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 34 Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Target Satuan Nama Kegiatan Pembiayaan honorarium tim pengelola BMN Meningkatnya kematangan pengendalian intern Meningkatnya ASN yang profesional Anggaran Rp16,266,000 Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Jan sd Des Membayar honorarium tim pengelola BMN Penanggung Jawab Vol (satuan) Pelaksana BMN dikelola oleh pegawai yang profesional sesuai kompetensinya Sebagai pedoman dalam memanajemen resiko audit yang komprehensif, valid dan reliabel Pengelolaa n anggaran bisa optimal Tim pengelola keuangan 1 Temuan oleh Auditor minim Dokumen manajemen resiko audit 1 Kaur Tata Usaha Pelaksana Tim Keuangan Persentase dokumen manajemen resiko audit yang komprehensif, valid dan reliabel 85 % Penyusunan dokumen manajemen resiko audit yang komprehensif, valid dan reliabel Jan sd Des Menyusun dokumen manajemen resiko audit yang komprehensif , valid dan reliabel Persentase data pendidikan yang komprehensif, valid dan reliabel 85 % Pengelolaan data pendidikan yang komprehensif, valid dan reliabel Jan sd Des Mengelola data pendidikan yang komprehensif , valid dan reliabe; Data pendidikan bisa disajikan secara komprehensif, valid dan reliabel Temuan oleh Auditor minim Data pendidikan 1 Waka Kurikulum Kaur Tata Usaha Pelaksana Kesiswaan dan Kurikulum, Tim Keuangan Persentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang (minimum 71) 100 % Penilaian prestasi kerja ASN Jan Menilai prestasi kerja ASN berdasarkan unsur Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) dan Perilaku Kerja Prestasi kerja ASN bisa terukur sesuai dengan SKP ASN bekerja secara profesional sesuai dengan kompetensi nya Guru dan tenaga kependidik an ASN 69 Kaur Tata Usaha Pelaksana Kepegawaian Rp6,226,996,000 RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 35 Sasaran Kegiatan Meningkatnya pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu pendidikan Indikator Kinerja Target Satuan Nama Kegiatan Anggaran Jadwal Kegiatan Target Sasaran Tujuan Manfaat Dampak Sasaran Persentase ASN yang memenuhi syarat levelling kompetensi jabatannya 100 % Pemetaan guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan kompetensi jabatan Jan Memetakan guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan kompetensi jabatannya Guru dan tenaga kependidikan sudah sesuai dengan kompetensi jabatannya ASN bekerja secara profesional sesuai dengan kompetensi nya Guru dan tenaga kependidik an ASN Persentase Madrasah yang melaksanakan Prosedur Sistem Penjaminan Mutu dan manajemen kelembagaan 85 % Pemetaan mutu, Pembuatan rencana peningkatan mutu, Pelaksanaan pemenuhan mutu, Monitoring dan evaluasi proses pelaksanaan pemenuhan mutu dan Penetapan standar baru dan penyusunan strategi peningkatan mutu Jan sd Des Madrasah melaksanaka n Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Meningkatka n Mutu Pendidikan Madrasah Meningkatnya mutu pendidikan madrasah Standar Nasional Pendidikan JUMLAH Vol (satuan) 69 8 Penanggung Jawab Pelaksana Kaur Tata Usaha Pelaksana Kepegawaian Waka Kurikulum Tim Peningkatan Mutu Rp 10,876,467,000 Keterangan: 1. Program PAUD dab Wajib Belajar 12 Tahun 2. Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Lainnya pendidikan Islam Rp 2,113,500,000 Rp 8,762,967,000 Rp 10,876,467,000 RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 36 BAB IV PENUTUP RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON TAHUN 2022 : www.man2cirebon.sch.id : man2.humas@gmail RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 37 BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan 1. Rencana Kerja Tahunan (RKT) MA Negeri 2 Cirebon Tahun 2022 merupakan unsur yang sangat penting dalam pengelolaan madrasah untuk mencapai visi, misi, dan tujuan madrasah. 2. Rencana kerja yang telah disusun ini akan berjalan lancar bila didukung penuh oleh semua pihak, baik kepala madrasah, pendidik, tenaga kependidikan, komite madrasah, orang tua/wali, dan stakeholder. B. Saran 1. Agar semua hambatan yang mungkin timbul dapat dikurangi semaksimal mungkin diperlukan pengawasan dan pembinaan yang baik disertai rasa tanggung jawab dan dedikasi yang tinggi dari seluruh aparat pelaksana 2. Diharapkan dengan adanya program kerja ini dapat mewujudkan suatu mekanisme kerja yang harmonis, efektif dan efesien sehingga dapat menunjang ketercapaian sasaran yang diharapkan. 3. Rencana kerja yang disusun sebaik apapun, apabila tanpa partisipasi dan dukungan dari komponen pendukungnya, maka rencana kerja hanya tinggal dokumen tertulis. Oleh karena itu, kerja sama dan kerja keras dari masing-masing komponen yang ada sangat dibutuhkan untuk mencapai tujuan madrasah. RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 38 RINCIAN KERTAS KERJA SATKER T.A. 2022 KEMEN/LEMB (025) UNIT ORG (04) (4167 91) Rp. UNIT KERJA ALOKASI KEMENTERIAN AGAMA Ditjen Pendidikan Islam MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON KAB. CIREBON 10,876,467,000 Halaman : 4 3 LAMPIRAN RAKL DAN RKAM MAN 2 CIREBON RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON TAHUN 2022 : www.man2cirebon.sch.id : man2.humas@gmail RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 43 RINCIAN KERTAS KERJA SATKER T.A. 2022 KEMEN/LEMB (025) UNIT ORG (04) (4167 91) Rp. UNIT KERJA ALOKASI KEMENTERIAN AGAMA Ditjen Pendidikan Islam MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON KAB. CIREBON 10,876,467,000 KODE Halaman : PERHITUNGAN TAHUN 2022 PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL VOLUME HARGA SATUAN (2) (3) (4) (1) 4 4 JUMLAH BIAYA SD/ CP (5) (6) 025.04.DF Program PAUD dan Wajib Belajar 12 Tahun 2,113,500,000 2129 Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Madrasah 2,113,500,000 2129.QEK Bantuan Pendidikan Dasar dan Menengah[Base Line] 1409.0 Orang 2,113,500,000 1409.0 Orang 2,113,500,000 Lokasi : KAB. CIREBON 2129.QEK.007 Siswa MA Penerima BOS 004 Dukungan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan A 521111 2,113,500,000 OPERASIONAL BOS MAN 2 KAB CIREBON 716,584,000 Belanja Keperluan Perkantoran (KPPN.024-Cirebon ) > > Langganan Internet Mobile Langganan Internet Modem (082121749568) Operator EMIS Langganan Internet Modem (085224229524) Operator DAPODIK Langganan Internet Modem (085797280373) Operator DIPA 150,000 1,800,000 12.0 BLN 150,000 1,800,000 12.0 BLN 150,000 1,205,000 14,460,000 12.0 BLN 1,304,000 15,648,000 12.0 BLN 618,000 7,416,000 Langganan Internet Speedy 0231008826381 12.0 BLN 606,000 7,272,000 - Langganan Internet Speedy 0131246109111 12.0 BLN 747,000 8,964,000 - Langganan Internet Speedy 0131246100018 12.0 BLN 80,000 960,000 12.0 BLN 190,000 2,280,000 12.0 BLN 60,000 - Langganan Internet Speedy 0131246102336 - > Langganan Surat Kabar 3,960,000 - Langganan Surat Kabar Suara Cirebon - Langganan Surat Kabar Radar Cirebon Pikiran Rakyat - Langganan Surat Kabar Patroli 120.0 OB 300,000 Honorarium Pendidik dan Tenaga Pendidik 36.0 OB 2,100,000 75,600,000 - Honor Pelatih/Instruktur10 Orang x 12 Bulan 18576.0 OJ 14,000 260,064,000 - Honor Operator Data 3 Orang x 12 Bulan 281,800,000 281,800,000 - Honor GBPNS [3096 JAM x 6 BULAN] - Honor PPNPN > 720,000 653,464,000 1.0 THN 521131 36,000,000 151,685,000 Belanja Barang Operasional - Penanganan Pandemi COVID19 (KPPN.024-Cirebon ) 1503.0 SISWA 1.0 MDR 60,000 90,180,000 61,505,000 61,505,000 521211 94,732,000 - 521213 1,800,000 53,760,000 12.0 BLN Langganan Internet Speedy 0131246101885 Hand Sanitazier Belanja Barang Operasional - Penanganan Pandemi COVID-19 Belanja Bahan RM 5,400,000 12.0 BLN Langganan Internet Speedy - U 1,664,222,000 1.0 MDR 94,732,000 RM RM 94,732,000 13,200,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) 521811 Belanja Bahan Madrasah 1.0 MDR 13,200,000 13,200,000 26,447,000 Belanja Honor Output Kegiatan RM (KPPN.024-Cirebon ) - Honor Output Kegiatan Madrasah 1.0 MDR 26,447,000 26,447,000 Belanja Barang Persediaan Barang Konsumsi (KPPN.024-Cirebon ) - ATK MADRASAH RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 44 RINCIAN KERTAS KERJA SATKER T.A. 2022 KEMEN/LEMB (025) UNIT ORG (04) (4167 91) Rp. UNIT KERJA ALOKASI KEMENTERIAN AGAMA Ditjen Pendidikan Islam MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON KAB. CIREBON 10,876,467,000 Halaman : PERHITUNGAN TAHUN 2022 4 5 KODE PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL VOLUME HARGA SATUAN JUMLAH BIAYA SD/ CP (1) (2) (3) (4) (5) (6) 522111 Belanja Langganan Listrik 89,412,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) 522113 Belanja Langganan Listrik 12.0 BLN 7,451,000 89,412,000 5,412,000 Belanja Langganan Air RM (KPPN.024-Cirebon ) 523111 - Belanja Langganan Air 12.0 BLN 451,000 5,412,000 125,000,000 RM Belanja Pemeliharaan Gedung dan Bangunan (KPPN.024-Cirebon ) 523121 - 1.0 MDR 125,000,000 Belanja Pemeliharaan Gedung dan Bangunan 125,000,000 60,550,000 RM Belanja Pemeliharaan Peralatan dan Mesin (KPPN.024-Cirebon ) 524111 - 1.0 MDR 60,550,000 60,550,000 12,000,000 Belanja Pemeliharaan Peralatan dan Mesin RM Belanja Perjalanan Dinas Biasa (KPPN.024-Cirebon ) 524113 - (KPPN.024-Cirebon ) - Transport Pelatih/Instruktur - Transport Dalam Kota Belanja Modal Peralatan dan Mesin 536111 521211 521219 50,000 48.0 OH 150,000 12,000,000 7,200,000 200,000,000 1.0 MDR 200,000,000 RM 200,000,000 150,000,000 1.0 MDR 150,000,000 RM 150,000,000 171,608,000 (KPPN.024-Cirebon ) 110,408,000 RM Belanja Modal Lainnya Madrasah Kegiatan Evaluasi Pembelajaran dan Ekstrakurikuler 521213 240.0 OH RM Belanja Modal Peralatan dan Mesin Madrasah Belanja Modal Lainnya - 12,000,000 19,200,000 (KPPN.024-Cirebon ) - B 400,000 Transport Konsultasi Madrasah Belanja Perjalanan Dinas Dalam Kota 532111 30.0 OH 1.0 MDR 110,408,000 Belanja Bahan (KPPN.024-Cirebon ) - Belanja Bahan Kegiatan Evaluasi Pembelajaran dan Ekstrakurikuler Belanja Honor Output Kegiatan 110,408,000 54,000,000 1.0 MDR 54,000,000 RM 54,000,000 7,200,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) C 521219 Belanja Honor Ouput Kegiatan 1.0 MDR 7,200,000 177,320,000 Belanja Barang Non Operasional Lainnya 177,320,000 (KPPN.024-Cirebon ) - RM Belanja Barang Non Operasional Lainnya 1.0 MDR D 7,200,000 Kegiatan Pengembangan Potensi Siswa 177,320,000 177,320,000 66,700,000 Belanja Barang Non Operasional Lainnya (KPPN.024-Cirebon ) - Belanja Barang Non Operasional Lainnya Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 45 RINCIAN KERTAS KERJA SATKER T.A. 2022 KEMEN/LEMB (025) UNIT ORG (04) (4167 91) Rp. UNIT KERJA ALOKASI KEMENTERIAN AGAMA Ditjen Pendidikan Islam MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON KAB. CIREBON 10,876,467,000 Halaman : 4 6 PERHITUNGAN TAHUN 2022 KODE PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL VOLUME HARGA SATUAN JUMLAH BIAYA SD/ CP (1) (2) (3) (4) (5) (6) 521211 Belanja Bahan 40,500,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) 521213 Belanja Bahan PPDB 1.0 KEG 40,500,000 Belanja Honor Output Kegiatan 40,500,000 26,200,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) E 521131 1.0 MDR 26,200,000 Belanja Barang Operasional - Penanganan Pandemi COVID-19 26,200,000 33,650,000 Belanja Barang Operasional - Penanganan Pandemi COVID19 (KPPN.024-Cirebon ) - 521211 Honor Kegiatan PPDB Masa Taaruf Siswa Madrasah (MATSAMA) 8,100,000 1.0 MDR 8,100,000 Belanja Bahan RM 8,100,000 23,250,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) 521219 Belanja Bahan MATSAMA 1.0 KEG 23,250,000 Belanja Barang Non Operasional Lainnya 23,250,000 2,300,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) 025.04.WA 2135 2135.EBA Kegiatan Non Operasional Lainnya 1.0 Keg 2,300,000 Program Dukungan Manajemen Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam Layanan Dukungan Manajemen Internal[Base Line] 2,300,000 8,762,967,000 8,762,967,000 1.0 Layanan 8,762,967,000 1.0 Layanan 8,762,967,000 Lokasi : KAB. CIREBON 2135.EBA.994 Layanan Perkantoran 001 Gaji dan Tunjangan 8,651,659,000 Pembayaran gaji dan tunjangan 6,226,966,000 A 511111 Belanja Gaji Pokok PNS 3,563,766,000 U RM (KPPN.024-Cirebon ) 511119 - Belanja Gaji Pokok PNS 1.0 THN 3,053,768,000 3,053,768,000 - Belanja Gaji Pokok PNS (gaji ke 13) 1.0 BLN 249,973,000 249,973,000 - Belanja Gaji Pokok PNS (gaji ke 14) 1.0 BLN 260,025,000 260,025,000 Belanja Pembulatan Gaji PNS 42,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) 511121 - Belanja Pembulatan Gaji PNS 1.0 THN 34,000 34,000 - Belanja Pembulatan Gaji PNS (gaji ke 13) 1.0 BLN 4,000 4,000 - Belanja Pembulatan Gaji PNS (gaji ke 14) 1.0 BLN 4,000 4,000 Belanja Tunj. Suami/Istri PNS 266,882,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) - Belanja Tunj. Suami/Istri PNS 1.0 THN 228,681,000 228,681,000 - Belanja Tunj. Suami/Istri PNS (gaji ke 13) 1.0 BLN 18,598,000 18,598,000 - Belanja Tunj. Suami/Istri PNS (gaji ke 14) 1.0 BLN 19,603,000 19,603,000 RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 46 RINCIAN KERTAS KERJA SATKER T.A. 2022 KEMEN/LEMB (025) UNIT ORG (04) (4167 91) Rp. UNIT KERJA ALOKASI KEMENTERIAN AGAMA Ditjen Pendidikan Islam MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON KAB. CIREBON 10,876,467,000 Halaman : PERHITUNGAN TAHUN 2022 4 7 KODE PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL VOLUME HARGA SATUAN JUMLAH BIAYA SD/ CP (1) (2) (3) (4) (5) (6) 511122 Belanja Tunj. Anak PNS 87,068,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) 511123 - Belanja Tunj.Anak PNS - Belanja Tunj. Anak PNS (gaji ke 13) - Belanja Tunj. Anak PNS (gaji ke 14) 1.0 THN 74,495,000 74,495,000 1.0 BLN 6,167,000 6,167,000 1.0 BLN 6,406,000 6,406,000 5,040,000 RM Belanja Tunj. Struktural PNS (KPPN.024-Cirebon ) 511124 1.0 THN 4,320,000 4,320,000 - Belanja Tunjangan Struktural PNS 1.0 BLN 360,000 360,000 - Belanja Tunjangan Struktural PNS (gaji ke 13) 1.0 BLN 360,000 - 360,000 290,442,000 Belanja Tunjangan Struktural PNS (gaji ke 14) RM Belanja Tunj. Fungsional PNS (KPPN.024-Cirebon ) 511125 - Belanja Tunjangan Fungsional PNS - Belanja Tunjangan Fungsional PNS (gaji ke 13) 511129 270,036,000 270,036,000 1.0 BLN 20,406,000 20,406,000 11,590,000 Belanja Tunj. PPh PNS 1.0 THN 3,716,000 3,716,000 (KPPN.024-Cirebon ) 1.0 BLN 3,704,000 3,704,000 1.0 BLN 4,170,000 511126 1.0 THN Belanja Tunjangan PPh PNS - Belanja Tunjangan PPh PNS (gaji ke 13) - Belanja Tunjangan PPh PNS (gaji ke 14) Belanja Tunj. Beras PNS 4,170,000 198,721,000 1.0 THN 198,721,000 RM RM 198,721,000 720,593,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) - 511151 Belanja Tunj Beras PNS 1.0 THN 20,230,000 20,230,000 Belanja Uang Makan PNS 1.0 THN 267,251,000 267,251,000 (KPPN.024-Cirebon ) 1.0 THN 422,997,000 422,997,000 1.0 THN 10,115,000 10,115,000 - Uang Makan PNS Gol I - Belanja Uang Makan PNS GOL III - Belanja Uang Makan PNS GOL IV - Belanja Uang Makan PNS GOL II Belanja Tunjangan Umum PNS 512211 20,745,000 1.0 THN 17,835,000 17,835,000 1.0 BLN 1,455,000 1,455,000 1.0 BLN 1,455,000 1,455,000 (KPPN.024-Cirebon ) 4,600,000 - Belanja Tunjangan Umum PNS - Belanja Tunjangan Umum PNS (gaji ke 13) 40.0 OJ 17,000 680,000 Belanja Tunjangan Umum PNS (gaji ke 14) 60.0 OJ 20,000 1,200,000 - Belanja Uang Lembur (KPPN.024-Cirebon ) - Uang Lembur Golongan II [2 org x 10 hari x 2 jam] - Uang Lembur Golongan III [3 org x 10 hari x 2 jam] - Uang Lembur Golongan IV [1 org x 10 hari x 2 jam] - Uang Makan PNS Golongan III [3 org x 10 hari] - Uang Makan PNS Golongan I dan II - Uang Makan PNS Golongan IV 1 ORG x 10 HARI 20.0 OJ 25,000 500,000 30.0 OH 37,000 1,110,000 20.0 OH 35,000 700,000 10.0 OH 41,000 410,000 RM RM RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 47 RINCIAN KERTAS KERJA SATKER T.A. 2022 KEMEN/LEMB (025) UNIT ORG (04) (4167 91) Rp. UNIT KERJA ALOKASI KEMENTERIAN AGAMA Ditjen Pendidikan Islam MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 CIREBON KAB. CIREBON 10,876,467,000 Halaman : 4 8 PERHITUNGAN TAHUN 2022 KODE PROGRAM/ KEGIATAN/ KRO/ RO/ KOMPONEN/ SUBKOMP/ DETIL VOLUME HARGA SATUAN JUMLAH BIAYA SD/ CP (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1,057,477,000 RM 512411 Belanja Pegawai (Tunjangan Khusus/Kegiatan/Kinerja) (KPPN.024-Cirebon ) B 511152 - Tukin JFU Grade 5 untuk 6 orang 1.0 THN 167,107,000 167,107,000 - Tukin JFU Grade 6 untuk 3 orang 1.0 THN 108,453,000 108,453,000 - Tukin JFU Grade 7 untuk 2 orang 1.0 THN 52,265,000 52,265,000 - Selisih Tukin guru Grade 8 untuk 10 orang 1.0 THN 183,726,000 183,726,000 - Selisih Tukin guru Grade 9 untuk 9 orang 1.0 THN 30,721,000 30,721,000 - Selisih Tukin guru Grade 11 untuk 39 orang 1.0 THN 515,205,000 515,205,000 Tunjangan Profesi Guru PNS 2,424,693,000 Belanja Tunjangan Profesi Guru 2,424,693,000 RM (KPPN.024-Cirebon ) 002 A 521111 Belanja Tunjangan Profesi guru 47 Orang 1.0 THN 2,424,693,000 2,424,693,000 Operasional dan Pemeliharaan Kantor 111,308,000 Oprasional dan Pemeliharaan Kantor 111,308,000 Belanja Keperluan Perkantoran 66,308,000 U RM (KPPN.024-Cirebon ) 521115 - satpam dan pramubakti 4 ORG x 13 BLN 56.0 OB 1,000,000 56,000,000 - Langganan Internet 12.0 BLN 342,000 4,104,000 - Alat kebersihan 1.0 MDR 6,204,000 Belanja Honor Operasional Satuan Kerja (KPPN.024-Cirebon ) - Honor Kuasa Pengguna Anggaran 1 ORANG x 12 BULAN - Honor Pejabat Penandatangan SPM - Honor Bendahara Pengeluaran 1 ORANG x 12 BULAN - Honor PPABP 1 ORANG x 12 BULAN - Honor Pengelola SAI 1 ORANG x 12 BULAN - Honor Pengelola BMN 1 ORANG x 12 BULAN 6,204,000 45,000,000 12.0 OB 1,000,000 12,000,000 12.0 BLN 850,000 10,200,000 12.0 BLN 800,000 9,600,000 12.0 BLN 500,000 6,000,000 12.0 BLN 300,000 3,600,000 12.0 BLN 300,000 3,600,000 RM RKT MAN 2 Cirebon Tahun 2022 | 48 RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MAADRASAH ( RKAM ) TAHUN ANGGARAN 2022 Nama Madrasah Desa/Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi NO. URUT I A B C NO. KODE : MAN 2 CIREBON KAB. CIREBON (416791) : BABAKAN / CIWARINGIN : CIREBON : JAWA BARAT URAIAN PROGRAM PENGEMBANGAN PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN PENGEMBANGAN STANDAR ISI 5 > Pengembangan Keprofesian Guru dan Tenaga Kependidikan, serta Pengembangan Manajemen Sekolah 521211 Belanja Bahan Penyusunan dan Pembuatan Album Kenangan Alumni Kelas XII 5.1 PENGEMBANGAN STANDAR PROSES 4 > Kegiatan Pengembangan Potensi Siswa 521219 Belanja Barang Non Operasional Lainnya 4.1 00.00. 01 -Biaya Pendidikan Tahfidz YPKN 4.2 00.00. 02 -Biaya Pendidikan ENGLISH AREA Pare-Pare 1 Bulan 4.3 00.00. 03 -Biaya KIT Peralatan Pendidikan ENGLISH AREA Pare-Pare 1 Bulan 4.4 4.5 8 536111 4.2 4.3 4.4 4.5 9 521211 9.1 9.1.1 9.1.2 9.1.3 9.1.4 9.2 9.2.1 00.00. 04 -Biaya Pendidikan BADQO 00.00. 05 -BIAYA PSIKOTES SISWA BARU > Pengembangan Perpustakaan Belanja Modal Lainnya 00.00. 01 -Belanja Buku Pelajaran Siswa Kelas 10 00.00. 02 -Belanja Buku Pelajaran Siswa Kelas 11 00.00. 03 -Belanja Buku Pelajaran Siswa Kelas 12 00.00. 04 -Belanja Buku Pegangan Guru > Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Belanja Bahan 01.00. 01 > Administrasi Kegiatan PPDB 01.00. 02 -Pembuatan Map (File) 01.00. 03 -Fotocopy formulir pendaftaran 01.00. 04 -Pembuatan spanduk 3 Meter x 5 Buah 01.00. 05 -Pembuatan Brosur 02.00. 06 > Konsumsi Kegiatan PPDB 02.00. 07 -Konsumsi(makan dan snack) Rapat Persiapan 19 Orang x 1 Hari FORMAT BOS K-1 Diisi oleh Madrasah Dikirim ke PPK VOLUME KEGIATAN JUMLAH ( RUPIAH ) HARGA SATUAN Rp 1,366,472,000 Rp Rp 8,000,000 8,000,000 Rp Rp 8,000,000 8,000,000 Rp Rp - 8,000,000 8,000,000 427,670,000 177,320,000 177,320,000 31,820,000 37,000,000 18,500,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 8,000,000 8,000,000 344,020,000 177,320,000 177,320,000 31,820,000 37,000,000 18,500,000 Rp Rp Rp Rp Rp 83,650,000 - 40,000,000 50,000,000 150,000,000 150,000,000 37,500,000 40,000,000 42,500,000 30,000,000 66,700,000 40,500,000 16,600,000 10,000,000 400,000 1,200,000 5,000,000 23,900,000 950,000 Rp Rp 40,000,000 50,000,000 100,000,000 100,000,000 25,000,000 27,000,000 28,000,000 20,000,000 66,700,000 40,500,000 16,600,000 10,000,000 400,000 1,200,000 5,000,000 23,900,000 950,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 50,000,000 50,000,000 12,500,000 13,000,000 14,500,000 10,000,000 - Rp - Album Rp 74 74 74 Siswa Siswa Siswa Rp Rp Rp 430,000 500,000 250,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 200 500 Siswa Siswa Rp Rp 200,000 100,000 Rp Rp 500 500 500 300 EKS EKS EKS EKS Rp Rp Rp Rp 75,000 80,000 85,000 100,000 2,000 2,000 15 2,000 BH LBR MTR LBR Rp Rp Rp Rp 5,000 200 80,000 2,500 19 OH Rp 50,000 TAHAP 2 Rp 1,831,700,000 400 20,000 TAHAP 1 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 478,564,000 NO. URUT NO. KODE URAIAN 9.2.2 02.00. 08 -Konsumsi(makan dan snack) Rapat Umum 55 Orang x 1 Hari 9.2.3 02.00. 09 -Konsumsi(makan dan snack) Penataan Ruang Pendaftaran 10 Orang x 1 Hari 02.00. 10 -Konsumsi(makan dan snack) Panitia Pendaftaran 45 Orang x 7 Hari 02.00. 11 -Konsumsi(makan dan snack) Rapat Kelulusan 19 Orang x 1 Kali 9.2.4 9.2.5 9.2.6 521213 9.1.3 9.1.4 9.1.5 9.1.6 9.1.7 9.1.8 9.1.9 9.1.10 9.1.11 9.1.12 9.1.13 9.1.14 10 521131 10.1 10.1.1 02.00. 12 -Konsumsi(makan dan snack) Daftar Ulang 10 Orang x 6 Hari Belanja Honor Output Kegiatan 00.00. 01 -Panitia Seleksi Jalur Prestasi 4 Orang x 1 Kegiatan 00.00. 02 -Panitia Pendaftaran Jalur Umum 8 Orang x 1 Kegiatan 00.00. 03 -Pantia Tes Wawancara 7 Orang x 1 Kegiatan 00.00. 04 -Panitia Seleksi Ujian Tulis Berbasis Komputer 6 Orang x 1 Kegiatan 00.00. 05 -Panitia Sarana dan Prasarana 5 Orang x 1 Kegiatan 00.00. 06 -Panitia Pembantu Umum 7 Orang x 1 Kegiatan 00.00. 07 -Panitia Daftar Ulang 10 Orang x 1 Kegiatan 00.00. 08 -Petugas Pembagi Hasil Kelulusan 10 Orang x 1 Kegiatan 00.00. 09 -Pembuat Soal Ujian PPDB 6 Orang x 1 Kegiatan 00.00. 10 -Pembuatan Website PPDB 1 Orang x 1 Kegiatan 00.00. 11 -Pengentrian Identitas dan hasil Seleksi 1000 data x 1 Kegiatan 10.1.2 10.1.3 521211 10.2 10.2.1 10.2.2 10.2.3 10.3 10.3.1 00.00. 12 -Petugas Pengepakan Hasil Kelulusan 10 Orang x 1 Kegiatan > Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Belanja Barang Operasional - Penanganan Pandemi COVID-19 01.00. 01 > Protokol Kesehatan 01.00. 02 -Hand Sanitazier 16 Kelas x 2 botol x 3 Hari [16.0 Kelas x 2.0 Botol x 3.0 Hari] 01.00. 03 -Masker 560 Peserta 76 Panitia x 2 Buah x 3 Hari 01.00. 04 -Sabun Cuci Tangan Belanja Bahan 01.00. 01 > Kesekretarian 01.00. 02 -Sertifikat Peserta MATSAMA 01.00. 03 -Sertifikat Panitia MATSAMA 01.00. 04 -Buku Panduan MATSAMA 02.00. 05 > Konsumsi 02.00. 06 -Konsumsi(makan dan snack) Rapat Panitia 36 Orang x 1 Kegiatan 10.3.2 10.3.3 521219 10.4 02.00. 07 -Konsumsi(makan dan snack) Panitia Guru36 Guru x 3 Hari 02.00. 08 -Konsumsi(makan dan snack) Panitia Siswa30 Siswa x 3 Hari Belanja Barang Non Operasional Lainnya 00.00. 01 -Penyusunan Laporan 2 Orang x 1 Kegiatan VOLUME KEGIATAN 55 OH Rp 50,000 JUMLAH ( RUPIAH ) Rp 2,750,000 HARGA SATUAN TAHAP 1 TAHAP 2 Rp 2,750,000 10 OH Rp 50,000 Rp 500,000 Rp 500,000 315 OH Rp 50,000 Rp 15,750,000 Rp 15,750,000 19 OH Rp 50,000 Rp 950,000 Rp 950,000 60 OH Rp 50,000 4 8 7 6 OK OK OK OK Rp Rp Rp Rp 300,000 300,000 300,000 300,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp 3,000,000 26,200,000 1,200,000 2,400,000 2,100,000 1,800,000 5 7 10 10 6 1 1,000 OK OK OK OK OK OK DATA Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 300,000 300,000 300,000 300,000 100,000 2,500,000 3,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 1,500,000 2,100,000 3,000,000 3,000,000 600,000 2,500,000 3,000,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 1,500,000 2,100,000 3,000,000 3,000,000 600,000 2,500,000 3,000,000 10 OK Rp 300,000 Rp Rp Rp Rp Rp 3,000,000 33,650,000 8,100,000 8,100,000 5,760,000 Rp Rp Rp Rp 3,000,000 - Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 2,000,000 340,000 23,250,000 11,550,000 2,805,000 330,000 8,415,000 11,700,000 1,800,000 Rp Rp Rp Rp 5,400,000 4,500,000 2,300,000 2,300,000 96 Botol Rp 60,000 80 17 Box Botol Rp Rp 25,000 20,000 561 66 561 BH BH BH Rp Rp Rp 5,000 5,000 15,000 36 OK Rp 50,000 108 90 OH OH Rp Rp 50,000 50,000 2 OK Rp 1,150,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp 3,000,000 26,200,000 1,200,000 2,400,000 2,100,000 1,800,000 Rp - Rp - Rp - Rp - Rp Rp Rp Rp 33,650,000 8,100,000 8,100,000 5,760,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 2,000,000 340,000 23,250,000 11,550,000 2,805,000 330,000 8,415,000 11,700,000 1,800,000 Rp Rp Rp Rp 5,400,000 4,500,000 2,300,000 2,300,000 NO. URUT NO. KODE URAIAN D PENGEMBANGAN STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN E PENGEMBANGAN STANDAR SARANA DAN PRASARANA 7 > Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Madrasah 523111 Belanja Pemeliharaan Gedung dan Bangunan 7.1 00.00. 01 -Gedung Bertingkat 7.2 00.00. 02 -Gedung tidak Bertingkat 523121 Belanja Pemeliharaan Peralatan dan Mesin 7.3 00.00. 01 -Kendaraan Dinas Operasional Roda 4 7.4 00.00. 02 -Personal Komputer/Notebook 11 > Pengelolaan Madrasah 521811 Belanja Barang Persediaan Barang Konsumsi 11.1 00.00. 01 -Isi etona no. 23/13 11.2 00.00. 02 -Isi etona no. 23/15 11.3 00.00. 03 -Isi etona no. 23/17 11.4 00.00. 04 -Kertas HVS A4 70 gr 11.5 00.00. 05 - Kertas HVS A4 / Kwarto 80 gr 11.6 00.00. 06 - Kertas HVS EF / berwarna 11.7 00.00. 07 - Kertas HVS F4 / Kwarto 80 gr 11.8 00.00. 08 - Kertas HVS F4 70 gr 11.9 00.00. 09 - Map odner > Pembelian/sewa saran/perlengkapan/peralatan yang diperlukan 14 untuk mendukung keberlangsungan proses belajar-mengajar di era Adaptasi Kenormalan Baru 532111 Belanja Modal Peralatan dan Mesin 14.1 Komputer Perpustakaan 14.2 Laptop Bendahara 14.3 Laptop Operator Emis 14.4 Laptop Operator Keuangan 14.5 Laptop Kepala TU 14.6 Komputer BK 14.7 Layar Monitor Perpustakaan 14.8 Layar Monitor BK 14.9 Printer Kurikulum 14.10 Printer BK 14.11 Printer Bendahara 14.12 Printer TU Foto kopi 14.13 Printer Kesiswaan 14.14 Printer Staff kepala 14.15 CCTV 14.16 KAMERA CANON EOS M50 II VOLUME KEGIATAN 500 1,000 m3 m3 Rp Rp 100,000 75,000 1 80 UNIT UNIT Rp Rp 36,000,000 500,000 100 100 100 50 50 100 75 75 20 PAK PAK PAK RIM RIM RIM RIM RIM LUSIN Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 13,000 16,400 28,100 43,900 45,000 59,500 54,000 47,900 133,000 2 1 1 1 1 2 8 8 1 1 1 1 1 1 10 1 UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT UNIT JUMLAH ( RUPIAH ) HARGA SATUAN Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 8,000,000 10,000,000 10,000,000 21,000,000 21,000,000 8,000,000 2,000,000 2,000,000 3,000,000 3,000,000 6,000,000 6,000,000 3,000,000 3,000,000 3,000,000 20,000,000 TAHAP 1 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 563,682,000 201,000,000 125,000,000 50,000,000 75,000,000 76,000,000 36,000,000 40,000,000 26,447,000 26,447,000 1,300,000 1,640,000 2,810,000 2,195,000 2,250,000 5,950,000 4,050,000 3,592,000 2,660,000 200,000,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 403,592,000 160,000,000 125,000,000 50,000,000 75,000,000 35,000,000 15,000,000 20,000,000 26,447,000 26,447,000 1,300,000 1,640,000 2,810,000 2,195,000 2,250,000 5,950,000 4,050,000 3,592,000 2,660,000 126,000,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 200,000,000 16,000,000 10,000,000 10,000,000 21,000,000 21,000,000 16,000,000 16,000,000 16,000,000 3,000,000 3,000,000 6,000,000 6,000,000 3,000,000 3,000,000 30,000,000 20,000,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 126,000,000 16,000,000 10,000,000 10,000,000 21,000,000 21,000,000 16,000,000 16,000,000 16,000,000 TAHAP 2 Rp 160,090,000 Rp 41,000,000 Rp - Rp Rp Rp Rp Rp 41,000,000 21,000,000 20,000,000 - Rp 74,000,000 Rp 74,000,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 3,000,000 3,000,000 6,000,000 6,000,000 3,000,000 3,000,000 30,000,000 20,000,000 NO. URUT NO. KODE URAIAN G 6.5 Pembayaran Honor Pelatih/Instruktur 521213 Belanja Honor Output Kegiatan 6.6 Pembayaran Honor Pejabat Penerima Hasil Pekerjaan 6.7 Pembayaran Honor Pejabat Pejabat Pengadaan Barang dan Jasa PENGEMBANGAN STANDAR PEMBIAYAAN 11 > Pengelolaan Madrasah 521211 Belanja Bahan 11.10 01.00. 06 > Penyusunan dan Revisi RKAM BOS 11.10.1 01.00. 07 -Konsumsi Makan Berat [10.0 Orang x 6.0 Hari x 4.0 Keg] 11.10.2 01.00. 08 -Konsumsi Makan Ringan [10.0 Orang x 2.0 Kali x 6.0 Hari x 4.0 Keg] 11.10.3 01.00. 09 -KIT [10.0 Orang x 4.0 Keg] 11.11 02.00. 10 > Konsumsi Rapat Dinas 11.11.1 02.00. 11 -Konsumsi Rapat Dinas Staf Tata Usaha 30 Orang x 12 Bulan 11.11.2 02.00. 12 -Konsumsi Rapat Dinas Guru 102 Orang x 12 Bulan 524111 Belanja Perjalanan Dinas Biasa 11.12 00.00. 01 -Transport Konsultasi Madrasah 11.13 00.00. 02 -Transport Kegiatan Ekstra Kurikuler 524113 Belanja Perjalanan Dinas Dalam Kota 11.14 00.00. 01 - Transport Pelatih/Instruktur 11.15 00.00. 02 -Konsultasi Laporan 1 Orang x 2 kali x 12 Bulan 11.16 00.00. 03 -Transport Kegiatan Ekstra Kurikuler 5 ORANG X12 Bulan 12 > Langganan daya dan jasa 522112 Belanja Langganan Telepon 12.1 Pembayaran tagihan telepon JUMLAH ( RUPIAH ) HARGA SATUAN 15 F > Pembelian/sewa sarana/perlengkapan/peralatan atau pelaksanan kegiatan yang diperlukan dalam rangka Pencegahan Penyebaran COVID-19 521131 Belanja Barang Operasional - Penanganan Pandemi COVID-19 15.1 00.00. 01 -Hand Sanitazier 15.2 00.00. 02 -Biaya Langganan Mobile Modem Guru E-learning 15.3 00.00. 03 -FACE SHIELD 15.4 00.00. 04 -MASKER PENGEMBANGAN STANDAR PENGELOLAAN 6 > Pembayaran Honor Rutin 521111 Belanja Keperluan Perkantoran 6.1 Pembayaran honor GBPNS dan Tenaga Kependidikan 6.2 Pembayaran honor Pegawai administrasi Pegawai perpustakaan 6.3 Pembayaran honor Penjaga Madrasah, Satpam, Petugas Kebersihan 6.4 Pembayaran honor Operator data, Bendahara, Operator EMIS, Operator aplikasi, dan Pengelola Keuangan sebagai tugas tambahan untuk non PNS VOLUME KEGIATAN TAHAP 1 Rp 136,235,000 Rp 91,145,000 Rp 45,090,000 136,235,000 90,180,000 36,050,000 7,980,000 2,025,000 384,864,000 384,864,000 371,664,000 260,064,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 91,145,000 45,090,000 36,050,000 7,980,000 2,025,000 315,864,000 315,864,000 315,864,000 260,064,000 Rp Rp 45,090,000 45,090,000 Rp Rp Rp Rp 55,800,000 55,800,000 55,800,000 - 6 Bulan Rp 43,344,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 12 Bulan Rp 6,300,000 Rp 75,600,000 12 Bulan Rp 3,000,000 12 12 Bulan Bulan Rp Rp 420,000 680,000 240 480 OH OH Rp Rp 20,000 15,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 36,000,000 13,200,000 5,040,000 8,160,000 261,476,000 76,880,000 45,680,000 14,000,000 4,800,000 7,200,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 18,000,000 6,600,000 2,520,000 4,080,000 135,238,000 42,940,000 22,840,000 7,000,000 2,400,000 3,600,000 40 OK Rp 50,000 360 1,224 OB OB Rp Rp 20,000 20,000 20 10 OH OH Rp Rp 400,000 400,000 240 24 24 OH OH OB Rp Rp Rp 50,000 150,000 150,000 12 Bulan Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 2,000,000 31,680,000 7,200,000 24,480,000 12,000,000 8,000,000 4,000,000 19,200,000 12,000,000 3,600,000 3,600,000 184,596,000 - Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 1,000,000 15,840,000 3,600,000 12,240,000 6,000,000 4,000,000 2,000,000 14,100,000 10,500,000 1,800,000 1,800,000 92,298,000 - 1,503 515 133 135 Siswa Rp OB Rp OK Rp BUAH Rp 60,000 70,000 60,000 15,000 TAHAP 2 Rp 37,800,000 Rp 37,800,000 Rp 18,000,000 Rp 6,600,000 Rp 2,520,000 Rp 4,080,000 Rp 126,238,000 Rp 33,940,000 Rp 22,840,000 Rp 7,000,000 Rp 2,400,000 Rp 3,600,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 1,000,000 15,840,000 3,600,000 12,240,000 6,000,000 4,000,000 2,000,000 5,100,000 1,500,000 1,800,000 1,800,000 92,298,000 - NO. URUT H NO. KODE URAIAN 522111 Belanja Langganan Listrik 12.2 Pembayaran tagihan listrik 522113 Belanja Langganan Air 12.3 Pembayaran tagihan air 521111 Belanja Layanan Perkantoran 12.7 Pembayaran tagihan internet 12.7 Pembayaran Tagihan Modem Internet 12.7 Pembayaran Tagihan Surat Kabar PENGEMBANGAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 3 > Kegiatan Evaluasi Pembelajaran dan Ekstrakurikuler 521211 Belanja Bahan 3.1 00.00. 03 -Sampul Ijazah 3.2 00.00. 04 -Sampul Raport 3.3 00.00. 05 -Pencetakan Raport 1510 Siswa x 5 Lembar x 2 Semester 3.4 01.00. 01 > AKM_BK 3.4.1 01.00. 02 -Konsumsi(makan dan snack) Rapat Panitia 10 Orang x 2 Hari VOLUME KEGIATAN Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp JUMLAH ( RUPIAH ) 89,412,000 89,412,000 32,064,000 32,064,000 63,120,000 53,760,000 5,400,000 3,960,000 186,008,000 186,008,000 124,808,000 6,000,000 7,500,000 900,000 2,000,000 1,000,000 1,000,000 28,832,000 2,120,000 17,808,000 HARGA SATUAN 12 Bulan Rp 7,451,000 12 Bulan Rp 2,672,000 12 12 12 Bulan Bulan Bulan Rp Rp Rp 4,480,000 450,000 330,000 400 500 900 Buah Buah Lbr Rp Rp Rp 15,000 15,000 1,000 20 OH Rp 50,000 20 OH Rp 50,000 TAHAP 1 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 44,706,000 44,706,000 16,032,000 16,032,000 31,560,000 26,880,000 2,700,000 1,980,000 159,758,000 159,758,000 108,408,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 44,706,000 44,706,000 16,032,000 16,032,000 31,560,000 26,880,000 2,700,000 1,980,000 52,786,000 52,786,000 42,936,000 Rp - Rp Rp 2,000,000 1,000,000 Rp Rp Rp 28,832,000 2,120,000 17,808,000 Rp Rp 1,000,000 - Rp Rp Rp 40,936,000 3,010,000 25,284,000 3.4.2 3.5 3.5.1 3.5.2 01.00. 03 -Konsumsi(makan dan snack) Panitia 10 Guru x 2 Hari 02.00. 04 > Penilaian Akhir Tahun 02.00. 05 -Pencetakan Kartu 1060 Siswa x 2 Lembar 02.00. 06 -Penggandaan Naskah Soal 1060 Siswa x 21 Mapel x 4 Lembar 2,120 89,040 LBR LBR Rp Rp 1,000 200 Rp Rp Rp Rp 3.5.3 02.00. 07 -Penggandaan lembar jawaban (1060 Siswa x 21 Mapel x2 Lembar 44,520 ) 03.00. 08 > Penilaian Akhir Semester 03.00. 09 -Pencetakan Kartu 1505 Siswa x 21 Mapel x 4 Lembar 3,010 03.00. 10 -Penggandaan Naskah Soal 1505 Siswa x 21 Mapel x 4 Lembar 126,420 LBR Rp 200 Rp 8,904,000 LBR LBR Rp Rp 1,000 200 Rp Rp Rp 40,936,000 3,010,000 25,284,000 Rp Rp Rp LBR Rp 200 Rp 12,642,000 Rp OH OH OK Rp Rp Rp 15,000 35,000 50,000 OH OH OK Rp Rp Rp 15,000 35,000 50,000 MP MP MP Rp Rp Rp 150,000 150,000 150,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 11,385,000 3,105,000 4,830,000 3,450,000 27,255,000 9,315,000 14,490,000 3,450,000 54,000,000 3,150,000 3,150,000 3,150,000 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 3.6 3.6.1 3.6.2 3.6.3 3.7 3.7.1 3.7.2 3.7.3 3.8 3.8.1 3.8.2 3.8.3 521213 3.9 3.10 3.11 03.00. 11 -Penggandaan lembar jawaban (1505 Siswa x 21 Mapel x 2 63,210 Lembar ) 04.00. 12 > UAMBN_BK 04.00. 13 -Makanan Ringan(Snack) 3 hari x 23 Orangx 3 kali 207 04.00. 14 -Makanan Berat(Nasi) 3 hari x 23 Orangx 2 kali 138 04.00. 15 -Konsumsi(makan dan snack) Rapat Panitia 23 Orang x 3 Kali 69 05.00. 16 > USBN_BK 05.00. 17 -Makanan Ringan(Snack) 9 hari x 23 Orangx 3 kali 621 05.00. 18 -Makanan Berat(Nasi) 9 hari x 23 Orangx 2 kali 414 05.00. 19 -Konsumsi(makan dan snack) Rapat Panitia 23 Orang x 3 Kali 69 Belanja Honor Output Kegiatan 00.00. 01 -Honor Kegiatan Penyusunan Kisi2 Naskah Soal UM 21 00.00. 02 -Honor Kegiatan Penyusunan Naskah Soal UM 21 00.00. 03 -Honor Kegiatan Edit Soal UM 21 TAHAP 2 Rp 8,904,000 40,936,000 3,010,000 25,284,000 12,642,000 11,385,000 3,105,000 4,830,000 3,450,000 27,255,000 9,315,000 14,490,000 3,450,000 44,150,000 3,150,000 3,150,000 3,150,000 Rp 12,642,000 Rp - Rp - Rp 9,850,000 NO. URUT NO. KODE URAIAN 3.12 3.13 3.13.1 3.13.2 3.13.3 3.13.4 3.13.5 3.13.6 3.13.7 3.13.8 3.13.9 3.13.10 3.14 3.14.1 3.14.2 3.14.3 3.14.4 3.14.5 3.14.6 3.14.7 3.15 3.15.1 3.15.2 3.15.3 3.15.4 3.15.5 3.15.6 3.15.7 3.15.8 521219 3.16 3.16.1 3.17 3.17.1 00.00. 04 -Honor Kegiatan Penulisan Ijazah 01.00. 05 > AKM_BK 01.00. 06 -Honorarium Proktor 1 orang x 2 Hari 01.00. 07 -Honorarium Teknisi 1 orang x 2 Hari 01.00. 08 -Honorariumt Pengawas1 orang x 2 Hari 01.00. 09 -Honorarium Penanggung Jawab 1 orang x 1 Kegiatan 01.00. 10 -Honorarium Wakil Penanggung Jawab 1 orang x 1 Kegiatan 01.00. 11 -Honorarium Ketua 1 orang x 1 Kegiatan 01.00. 12 -Honorarium Sekretaris dan Bendahara2 orang x 1 Kegiatan 01.00. 13 -Honorarium Anggota 2 orang x 1 Kegiatan 01.00. 14 -Honorarium Instalasi Server 3 Unit x 1 Kegiatan 01.00. 15 -Honorarium Instalasi Client 40 Unit x 1 Kegiatan 02.00. 16 > UAMBN_BK 02.00. 17 -Honor Proktor Ruangan (3 hari x 6 ruang 02.00. 18 -Honor Teknisi (3 hari x 1 orang 02.00. 19 -Honor Ketua (1 kgiatan x 1 orang 02.00. 20 -Wakil Ketua (1 kgiatan x 1 orang 02.00. 21 -Sekretaris (1 kgiatan x 1 orang 02.00. 22 -Bendahara (1 kegiatan x 1 orang 02.00. 23 -Anggota (1 kegiatan x 6 orang 03.00. 24 > USBN_BK 03.00. 25 -Honor Pengawas 9 hari x 6 ruang 03.00. 26 -Honor Proktor Ruangan (9 hari x 6 ruang 03.00. 27 - Honor Teknisi (9 hari x 1 orang 03.00. 28 -Honor Ketua (1 kgiatan x 1 orang 03.00. 29 -Wakil Ketua (1 kgiatan x 1 orang 03.00. 30 -Sekretaris (1 kgiatan x 1 orang 03.00. 31 -Bendahara (1 kgiatan x 1 orang 03.00. 32 -Anggota (1 kgiatan x 6 orang Belanja Barang Non Operasional Lainnya 01.00. 01 > UAMBN_BK 01.00. 02 -Sewa Diesel 3 hari x 2 unit 02.00. 03 > USBN_BK 02.00. 04 -Sewa Diesel 9 hari x 2 unit JUMLAH 8 SNP PAGU DIBLOKIR JUMLAH TOTAL Sumber Pendanaan BOS Pusat dalam 1 tahun ( 1409 siswa) ANGGARAN PER MATA ANGGARAN KEUANGAN (MAK) VOLUME KEGIATAN 500 LBR HARGA SATUAN Rp 20,000 2 2 2 1 1 1 2 2 3 40 OH OH OH OK OK OK OK OK UNIT UNIT Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 150,000 150,000 100,000 400,000 350,000 350,000 300,000 300,000 250,000 150,000 18 3 1 1 1 1 6 OH OH OK OK OK OK OK Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 150,000 150,000 450,000 400,000 350,000 350,000 300,000 54 54 9 1 1 1 1 6 OH OH OH OK OK OK OK OK Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 100,000 150,000 150,000 450,000 400,000 350,000 350,000 300,000 6 Unit Rp 300,000 18 Unit Rp 300,000 1,409 Siswa Rp 200,000 1409 Siswa Rp 1,500,000 JUMLAH ( RUPIAH ) Rp 10,000,000 Rp 9,850,000 Rp 300,000 Rp 300,000 Rp 200,000 Rp 400,000 Rp 350,000 Rp 350,000 Rp 600,000 Rp 600,000 Rp 750,000 Rp 6,000,000 Rp 6,500,000 Rp 2,700,000 Rp 450,000 Rp 450,000 Rp 400,000 Rp 350,000 Rp 350,000 Rp 1,800,000 Rp 18,200,000 Rp 5,400,000 Rp 8,100,000 Rp 1,350,000 Rp 450,000 Rp 400,000 Rp 350,000 Rp 350,000 Rp 1,800,000 Rp 7,200,000 Rp 1,800,000 Rp 1,800,000 Rp 5,400,000 Rp 5,400,000 Rp 1,831,700,000 Rp 281,800,000 Rp 2,113,500,000 Rp 2,113,500,000 Rp - TAHAP 1 Rp Rp 10,000,000 - Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 6,500,000 2,700,000 450,000 450,000 400,000 350,000 350,000 1,800,000 18,200,000 5,400,000 8,100,000 1,350,000 450,000 400,000 350,000 350,000 1,800,000 7,200,000 1,800,000 1,800,000 5,400,000 5,400,000 1,366,472,000 Rp 1,366,472,000 TAHAP 2 Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp 9,850,000 300,000 300,000 200,000 400,000 350,000 350,000 600,000 600,000 750,000 6,000,000 - Rp - Rp Rp - Rp - Rp 478,564,000 Rp 281,800,000 Rp 760,364,000 NO. URUT NO. KODE 521111 521131 521211 521213 521219 521811 522111 522113 523111 523121 524111 524113 532111 536111 URAIAN Belanja Keperluan Perkantoran Belanja Barang Operasional - Penanganan Pandemi COVID-19 Belanja Bahan Belanja Honor Output Kegiatan Belanja Barang Non Operasional Lainnya Belanja Barang Persediaan Barang Konsumsi Belanja Langganan Listrik Belanja Langganan Air Belanja Pemeliharaan Gedung dan Bangunan Belanja Pemeliharaan Peralatan dan Mesin Belanja Perjalanan Dinas Biasa Belanja Perjalanan Dinas Dalam Kota Belanja Modal Peralatan dan Mesin Belanja Modal Lainnya JUMLAH VOLUME KEGIATAN HARGA SATUAN JUMLAH ( RUPIAH ) 434,784,000 144,335,000 242,238,000 93,400,000 186,820,000 26,447,000 89,412,000 32,064,000 125,000,000 76,000,000 12,000,000 19,200,000 200,000,000 150,000,000 1,831,700,000 TAHAP 1 Mengetahui Ketua Komite Madrasah Menyetujui, Kepala Madrasah KH. Zamzami Amin Drs. H. Muhaemin, M.Ag TAHAP 2

ERKATE-RKT-MADRASAH-ALIYAH

Products

Support

ERKATE-RKT-MADRASAH-ALIYAH

Add this document to collection(s)

Add this document to saved

Suggest us how to improve StudyLib