Uploaded by mohsen mansour

6-النباتات و ماصة الشرب

advertisement
‫المقدمة‬
‫ما الرابط العجيب بين النباتات وماصة الشرب‬
‫تعتقدون حقا أن ليس هناك رابط!‬
‫فى حلقة اليوم سنكتشف سويا ونُجرب ونُبحر سويا فى رحلة‬
‫والتجارب الممتعة‬
‫ُممتعة فى عالم من المعلومات ال ُمدهشة‬
‫ِ‬
‫هل انتّم ُمستعدون يا اصدقائى لحلقةٌ جديدة من الرابط العجيب!‬
‫المقدمة‬
‫أصدقائي األعزاء‬
‫من منا يعرف ماصة الشراب؟‬
‫أكيد كلنا نعرفها ‪...‬‬
‫فما الرابط العجيب بين النباتات وماصة الشراب أم تعتقدون أنه‬
‫ليس هناك رابط بينهما!‬
‫في حلقة اليوم سنكتشف سويا ً ونجرب ونبحر معا ً في رحلة‬
‫ممتعة إلى عالم من المعلومات المدهشة والتجارب الممتعة‪.‬‬
‫فهل أنتم مستعدون يا أصدقائي لحلق ٍة جديد ٍة من الرابط العجيب‬
‫‪!...‬‬
‫تقديم الرابط‬
‫حسنا يا اصدقاء إن لم تعرفوا الرابط ليست بمشكلة لذا جهزوا‬
‫انفسكم وانتبهوا جيدا فاستعدوا معا في حلقة جديدة من الرابط‬
‫العجيب ‪!..‬‬
‫تقديم الرابط‬
‫حسنا ً يا أصدقاء إن لم تعرفوا الرابط فهذا ليس بمشكلة‪.‬‬
‫لذا جهزوا أنفسكم وانتبهوا جي ًد واستعدوا معا ً في حلقة جديدة‬
‫من الرابط العجيب ‪!...‬‬
‫تجارب الحلقة أهلً بكم يا أصدقاء‬
‫فللوهل ِة األولى ستعتقدون بأن ليس هناك أي راب ً‬
‫ط بين النباتات‬
‫وماصة الشراب‪.‬‬
‫كائن حي مثلنا تماما ً‬
‫ٌ‬
‫يشرب‬
‫النباتات كما تعرفون يا أصدقاء هي‬
‫ُ‬
‫ويتنفس أيضا ً‪.‬‬
‫ويأك ُل‬
‫ُ‬
‫نعم يا صديقي أسمعُك وأنت تقول كيف تأكل مثلنا‪ ..‬فالنباتاتُ هي‬
‫كائناتُ ذاتية التغذية أي تصن ُع غذائها بنف ِسها‪ ..‬فهي تقو ٌم بغذائِها من‬
‫خلل عملية تعرف باسم البناء الضوئي‪.‬‬
‫ُ‬
‫الشمس وغاز ثاني أكسي ِد الكربون والماء‬
‫حيث تستخد ُم ضوء‬
‫ِ‬
‫سجين‪.‬‬
‫وتحولهم إلى جزئيات السكر وغاز األوك ُ‬
‫سجين‬
‫وبالطبعِ جميعكم‬
‫يعرف أن النباتات تقو ُم بعملية إنتاج األوك ُ‬
‫ُ‬
‫واألوكسجين كما تعلمون يا أصدقائي هو ٌ‬
‫ي للحياة‬
‫غاز ضرور ٌ‬
‫وأيضا له أدوار أخرى كثيرة منها إنه يساع ُد على االشتعال‪.‬‬
‫وسأ ُريكم بتجرب ٍة ممتعة دور غاز األوكسجين الهام في عملية‬
‫االشتعال‪.‬‬
‫التجربة األولى‬
‫(تجربة الكوبين والشمعة)‬
‫وكوب صغير الحجم وآخر‬
‫في هذه التجربة سنحتا ُج إلى شمعتين‬
‫ً‬
‫وصحنين وقداحة‪.‬‬
‫كبير الحجم‬
‫ِ‬
‫مقلوب‬
‫ب‬
‫ً‬
‫فنض ُع في كل صحن شمعة ونشعلهما‪ ..‬ثم نضع كل كو ٍ‬
‫راسا ً على عقب فوق كلً منهما‪.‬‬
‫تابعوا معي ما يحدث جيدا ً‪..‬‬
‫ستلحظون يا أصدقائي أن الشمعة في الكوب صغير الحجم بدأت‬
‫ينطفأ نورها شيئا ً فشيئ ًا حتى انطفأت كليةً وتلحظون أن الشمعة في‬
‫ً‬
‫ثوان يبدأ نورها‬
‫الكوب اآلخر الكبير مازالت مشتعلة وفي غضون‬
‫ينطفأ شيئا ً فشيئا ً أيضاً‪.‬‬
‫بالطبع تتساءلون كيف حدث ذلك‪..‬‬
‫السبب في ذلك يا أصدقائي أن الشعلة قد استهلكت كل غاز‬
‫األوكسجين الموجود بالكوب الصغير اوالً قبل الشعلة الموجودة في‬
‫الكوب الكبير ألن حجم الكوب صغير وبالتالي غاز االوكسجين‬
‫الموجود بداخل ِه كميته قليلة على عكس كمية الغاز الموجودة بالكوب‬
‫األكبر‪.‬‬
‫لذلك غاز األوكسجين يساعد ان تبقى الشمعة الموجودة في الكوب‬
‫األكبر مشتعلة لفترة أطول حتى تستهلك كل االوكسجين وبعد ذلك‬
‫تنطفأ كليا ً‪.‬‬
‫وكما تعلمون يا أصدقائي أن إشعال األشياء في بعض االحيان خطر‬
‫جدا ويمكن أن يسبب حرائق والحرائق نُطفأها باستخدام طفايات‬
‫الحرائق‬
‫لكن مما تتكون طفايات الحرائق يا أصدقائي؟‬
‫ولنعرف ما بداخل طفايات الحرائق فهيا معا نعم ُل تجربةً يُمكنكم أن‬
‫تجربوها بالمنزل ولكن بمساعدة والدينا‪.‬‬
‫التجربة الثانية‬
‫ما علينا سوى أن نحتاج إلى الخل وبيكربونات الصوديوم أو صودا‬
‫الخبز وكذلك برطمان وشمعة وعود ثقاب كبريت‬
‫في الخطوة األولى نُحضر الشمعة ونشعلها ثم نض ٌع في كوب‬
‫البرطمان بيكربونات الصوديوم وخل‪ ..‬وسنلحظ وجود كثير من‬
‫فقاعات الهواء داخل البرطمان‬
‫في الخطوة الثانية سنميل كوب البرطمان بحيث يسقط الهواء الذي‬
‫تكون بداخله فقط على شعلة الشمعة‬
‫واعلموا يا أصدقائي أننا ال نرى الهواء وهو يتحرك لكن سنلحظ‬
‫انطفاء نار الشمعة‬
‫وما حدث هو انه عند خلط المكونين معا يحدث تفاعل كيميائي‬
‫ويتكون غاز ثاني اكسيد الكربون وغاز ثاني اكسيد الكربون هو غاز‬
‫غير قابل للشتعال لذلك يصل للشمعة ويطفأها‪.‬‬
‫ولذلك نستخدمه ويُعبأ داخل طفايات الحرائق وبجانب ذلك يستخدم‬
‫غاز ثاني أكسيد الكربون في صناعات كيميائية أ ُخرى مثل صناعة‬
‫المشروبات الغازية المعروفة بـ “الصودا "‬
‫وهي تلك الفقاقيع التي نراها في المشروبات الغازية‬
‫التجربة الثالثة‬
‫سأ ُريكم تجربة ممتعة نرى فيها المزيد من الفقاقيع وغاز ثاني اكسيد‬
‫الكربون الموجود بداخل المشروبات الغازية!‬
‫كل ما نحتاج هو زجاجة من الصودا وحبة سكاكر النعناع التي تبدو‬
‫مثل تلك الحبة بالضبط‬
‫فهل أنتم مستعدون يا اصدقاء؟‬
‫مدهش سترون انفجار غازي كبير حدث‬
‫وذلك بسبب انه إذا نظرنا لحبة سكاكر النعناع نراها مليئة بالحفر‬
‫والنتوءات وغاز ثاني أكسيد الكربون يريد دائما الهروب في الهواء‬
‫وتشكل تلك حفر مواقع مثالية لكي تهرب فيها جزيئات ثاني أكسيد‬
‫الكربون المذابة في المشروب الغازي من المحلول وتنتقل إلى حالتها‬
‫الغازية وتخرج على شكل فقاعات‪.‬‬
‫وبما ان حبة سكاكر النعناع بوجد بيها مليين الحفر فتتشكل المليين‬
‫من فقاعات ثاني أكسيد الكربون في فترة زمنية قصيرة ج ًد مما‬
‫يؤدي إلى حدوث االنفجار الهائل من الفقاعات‪.‬‬
‫وفي النهاية يا أصدقائي فإن المشروبات الغازية التي نشربها بماصة‬
‫الشراب والنباتات نجد بينهما دائما رابط عجيب‬
‫واآلن هل عرفتم الرابط العجيب بين النباتات وماصة الشراب؟‬
‫النباتات تقوم بعملية البناء الضوئي وإنتاج األوكسجين‬
‫واألوكسجين يساعد على االشتعال ويسبب حرائق‬
‫والحرائق يمكن إخمادها بطفايات الحريق‬
‫وطفايات الحريق مكونة من غاز ثاني اكسيد الكربون‬
‫وغاز ثاني أكسيد الكربون موجود في المشروبات الغازية‬
‫والمشروبات الغازية تشرب بممتصات الشراب!‬
‫نهاية البرنامج‬
‫أرأيتم! فهاك دائما رابط عجيب‬
‫وإذا اردتم معرفة المزيد من الروابط العجيبة‬
‫ما عليكم إال أن تنتظروا حلقة جديدة من‪..‬‬
‫الرابط العجيب‬
Download