Uploaded by tanjinanowreen153

Presentation2 1111111

advertisement
স্কুল অফ সেরেব্রাল পালসে
অর্বাসষ
ধ ক
ধ মূলযায়ন- ২০২3
সিক্ষকঃ হাসেনা সবগম
ক্লােঃ সি একারেসম
সমাট সিক্ষার্থঃ ০৫ জন
মূলযায়রন অংিগ্রহণকােী সিক্ষার্থঃ ০৫ জন
নাম
: সেদেতু ল মুনতাহা
বয়স
: ৮ বছর
উপস্থিস্থি
: ৬৫ /৯৬
আইইস্থপতি নেওয়া প্রধাে টাস্ক
মূল্যায়ে
অর্জিি ো হতল্ কারণ
পরবিী টাস্ক
দক্ষিা
আত্নপসেচর্ামূ
ধ লক দক্ষতা
োমাক্তজক দক্ষতা
পড়া ও সলখাে দক্ষতা
1. খাবাে খাওয়া (সকাটা চামচ বযবহাে করে)
2. বযক্তি গত পসেচ্ছন্নতা (টয়রলট চাসহদা)
৮০%
* (Social Values) সকান কাজ কোে পূরব ধ
অনুমসত সনওয়া।
* সিয়াে কো (খাবাে সখলনা)
৬০%
*েংখযা গননা(১-৫), স্বেবণ (ধ অ-ঊ) েনাি কেরত
পাো।
* A-D বলা েনাি কো
৬০%
৮০%
৮০%
অক্তজত
ধ
অনুিীলন িরয়াজন
* বযক্তিগত পসেচ্ছন্নতা (টয়রলট সিরষ
টটেুয/Hand Shower বযবহাে কেরত পাো)
* বযক্তিগত পসেচ্ছন্নতা (দাাঁত ব্রাি কেরত
পাো)
* পূরবেধ কাজ
* সনরজে নাম বাবা মারয়ে নাম বলরত পাো
*েংখযা গননা(১-৫), স্বেবণ (ধ অ-ঊ) েনাি
কেরত পাো।
* A-D বলা েনাি কো
ঐ
গৃহস্থলীে কাজ/
ভরকিনাল দক্ষতা
* সখাোর্ুি খাবাে সেলা (সলচু, সেম সেদ্ধ)
৮০%
* েং সমল কো
* আকৃসত সমল কো
৬০%
সমসেরকিন: Seven seas ocean gold syrup 100 ml,
Ursodeoxycholic acid250 mg capsule
অক্তজত
ধ
অনুিীলন িরয়াজন
* ফল েবক্তজ েনাি ও আলাদা কেরত পাো
* পূরবেধ কাজ
নেরাস্থপ সাস্থভিস
আইইস্থপতি নেওয়া প্রধাে টাস্ক
মূল্যায়ে
অর্জিি ো হতল্
কারণ
পরবিী টাস্ক
ওটট
* Maintain Hand Funtion
* Pre-Academic Activity
৭০%
Need more session
* পূরবেধ কাজ
সপটট
* বরে বরে উঠা বো কো
* ঝু সড়রত বল সনরক্ষপ
* পুসল টানা
৬০%
Balance and coordination problam
* সেসড়াঁ রত উঠা নামা
* বল সনরক্ষপ
* Zigzakপরর্ হাটা
এেএলটট
* Blowing
* Physical Imitation
* ID (Color)
* Single word maning
৫০%
৫৫%
৬০%
৫০%
Gradually Develop
* পূরবেধ কাজ
োইরকালক্তজ
* অনুকেন করে ১০ টট পুসত গুরন
মালা গার্রত পােরব।
* লাল, নীল, হলুদ েং বযবহাে করে
ব্লক কেরত পাো।
* সদন-োরতে কাজ েমরে বলরত
পাড়া।
* টাকা সচনা (৫,১০,২০,৫০)
১.৫/০৩
৭০%
০২/০৩
২.৫/০৩
১.৫/০৩
* অনুকেন করে ১০টট পুসত
গুনরত পােরব।
*আকৃসত সপসটং কেরত পােরব।
*৫,১০,২০,৫০ টাকাে সনাট
সচসিত কেরত পােরব
*স্বেবণ (ধ A-H),(১-১০) (1-10) সমল
কেরত পােরব
নাম
: মুনতাহা মুমাইয়যার্
বয়ে
: ৯ বেে
উপসস্থসত : ৭২ /৯৬
আইইস্থপতি নেওয়া প্রধাে টাস্ক
মূল্যায়ে
অর্জিি ো হতল্ কারণ
পরবিী টাস্ক
দক্ষিা
আত্নপসেচর্ামূ
ধ লক দক্ষতা
*সপািাক পাড়া (সমাজা পো)
* Toileting (হাই করমাে)
৮০%
৮০%
োমাক্তজক দক্ষতা
* Social values (সকান কাজ
কোে পূরব অ
ধ নুমসত সনওয়া
* ভুরলে জনয ক্ষমা চাওয়া
৮০%
৮০%
ঐ
* খাবাে, সখলনা, সিয়াে কেরত পাো।
গৃহস্থলীে কাজ/
* সখাোর্ুি খাবাে সেলা (সলচু, সেম সেদ্ধ)
৮০%
অক্তজত
ধ
* ফল েবক্তজ েনাি ও আলাদা কেরত পাো
সলখন ও পঠন
* NCTB কাসেকুলাম অনুর্ায়ী সিিাইমােী সলরভল-১ (নমনীয় সেরলবাে)
৮০%
অক্তজত
ধ
* NCTB কাসেকুলাম অনুর্ায়ী সি-িাইমােী
সলরভল-১ (নমনীয় সেরলবাে)
ভরকিনাল দক্ষতা
* সনসদৃষ্ট আকৃসত েং কো।
৮০%
অক্তজত
ধ
* সপসটং কো
* েট সমসলরয় েহজ েসব আকরত পাো ও েং
কো
অর্জিি
সমসেরকিন: Hexinor-2, Filfresh 3, Co-dpa-110, Ginc-B
*বযক্তিগত পসেচ্ছন্নতা
*বযক্তিগত পসেচ্ছন্নতা (টয়রলট সিরষ
টটেুয/ Hand Shower বযবহাে কেরত
পাো)
নেরাস্থপ সাস্থভিস
ওটট
আইইস্থপতি নেওয়া
প্রধাে টাস্ক
মূল্যায়ে
অর্জিি ো হতল্ কারণ
আইইস্থপতি নেওয়া পরবিী টাস্ক
* Hand Function
৪০%
Need more session
* পূরবেধ কাজ
* Body awarnes
৩০%
* Oral Motor Function
৫০%
সপটট
* বরে বরে উঠা বো কো
* বল র্রে মার্াে উপে
উঠারনা
৬০%
Co-ordination Porblem
*Zigzak পরর্ হাটরব
* দাসড়রয় ঝু সড়রত বল সনরক্ষপ কেরব
এেএলটট
* Fuff the check
* Attention task
* Understanding single
word pictare
* Naming Single word
৫০%
Gradually Develop
*পূরবেধ কাজ
*১০টট পুসত সদরয় মালা
গার্রত পাো
*(১-১০), (1-10) পর্ন্ত
ধ সচনা,
সিখা সলখা েনাি কেরত
পাে।
*(অ-ঊ), (A-H) পর্ন্ত
ধ সচনা,
সিখা সলখা েনাি কেরত
পাে।
* অবস্থান বুরঝ ক্তজসনি
োখরত পাো, সপেন, পরি,
উপরে, োরন)
০২/০৩
োইরকালক্তজ
৫৫%
৭০%
৫০%
২.৫/০৩
২.৫/০৩
০২/০৩
* ২৫ টট পুসত গুরন মালা গার্রক পাো।
* (1-20), (১-২০) পর্ন্ত
ধ মুখস্ত বলা, সচসিত কো, ও
সলখরত পাো।
* নাম সলখরত পাো বাংলা ইংরেজী
* স্বেবন ,ধ বযঞ্জনবণ (ধ ক-ঙ) (A-Z) মুখস্থ বলা সচনা
সলখরত পাো।
নাম
: আব্দুল্লাহ আল সজাহান
বয়ে
: ৮ বেে
উপসস্থসত : ৬২/৯৬
আইইস্থপতি নেওয়া প্রধাে টাস্ক
মূল্যায়ে
অর্জিি ো হতল্ কারণ
আইইস্থপতি নেওয়া পরবিী টাস্ক
আত্নপসেচর্ামূ
ধ লক
দক্ষতা
*সনরজ পসেষ্কাে পসেচ্ছন্ন র্াকা
* িাটধ ভাজ কো (ফেরমরটে োরহরর্য)
৫০%
৫০%
*িােীসেক েক্ষমতায় েীমাবদ্ধতা
েরয়রে।
* পূরবেধ কাজ
োমাক্তজক দক্ষতা
* Social Greeting
* সেণী করক্ষ িরবি অনমুসত
* দসলয় কারজ অংিগ্রহন (নাচ, গান,
সখলা)
৮০%
অক্তজত
ধ
* খাবাে, সখলনা সিয়াে কেরত পাো
* Social Value (দুঃসখত ক্ষমা িাকাি কো)
পড়া ও সলখাে দক্ষতা
* ক- ঁাঁ বন সধ লখা পড়া েনাি কো
* দুই বরণেধ িব্দ সদরখ সচনরত পড়রত
পাড়া
* Santence making কেরত পাো
* (১-৫০) (1-50) েংখযা সচনা, ও সলখা
* ১-৫ সর্াগ কেরত পাো
৫০%
৫০%
মনরর্ারগে ঘাটসত
* পূরবেধ কাজ
* ১-১০ ও 1-10 কর্ায় সলখরত পাো
• Typing
৬০%
অনুিীলন িরয়াজন
* সমলকো েং োইজ
* Typing
দক্ষিা
সভারকিনাল দক্ষতা
৮০%
৮০%
সমসেরকিন: ইক্তজলাইফ
নেরাস্থপ সাস্থভিস
আইইস্থপতি নেওয়া প্রধাে টাস্ক
মূল্যায়ে
অর্জিি ো হতল্ কারণ
আইইস্থপতি নেওয়া পরবিী টাস্ক
ওটট
* Grip Small & big ball
৩৫%
* অনুিীলন
*পূরবেধ কাজ
সপটট
* উঠ, বে
* বো, দাড়ারনা
* Daily Motor Activities
৭০%
* Hand de formity muscle
weakness
* বার্ার্ুি োস্তায় হাটরব
* বল র্রে ও কারেে ঝু সড়রত সফলরব
এেএলটট
* Oral motor exercise
* Sound imitation
* Follow 3 steep instruction
* Single word naming
৬০%
৭০%
৬০%
৭০%
Gradually Developed
* Vocalization
* Two step instruction flow
* Single word Naming
* Fruits Animals
োইরকালক্তজ
* সনর্াসেত
ধ
েংখক ক্তজসনে তু রল সনরত
পাো
* (ক-ণ) সচনা সিখা ও সলখা
* সনরজে নাম সফান নম্বে সলখরত পাো
* ১০টট বাংলা বণ ক
ধ ম্পিউটারে টাইপ
কেরত পাো
২.৫/০৩
০.৫/০৩
০.৫/০৩
২.৫/০৩
* (ক-ণ) সচনা সিখা, সলখা
* সনরজে নাম ও সফান নম্বাে সলখরত
পো
* ২৫টট ক্তজসনে গুনরত পােরব এবং
সমাট কতটট বলরত পােরব।
* (ঁা- সঁ) র্ুি সোট সোট িব্দ
কম্পিউটারে টাইপ কেরত পােরব।
নাম
: তােসনম জাহান জাো
বয়ে
: ৯ বেে
উপসস্থসত : ৪৫/৯৬
দক্ষিা
আইইস্থপতি নেওয়া প্রধাে টাস্ক
মূল্যায়ে
অর্জিি ো হতল্ কারণ
আইইস্থপতি নেওয়া পরবিী টাস্ক
আত্নপসেচর্ামূ
ধ লক দক্ষতা
* সনরজ সনরজ জুতা খুলা
* সেরল সমরয় বুরঝ টয়রলট বযবহাে
কো
৫০%
৫০%
অনুিীলন িরয়াজন
* পূরবেধ কাজ
োমাক্তজক দক্ষতা
* Social Values (ক্ষমা চাওয়া)
* অরনক কাজ সর্রক ১টট কাজ সবরে
সনওয়া
৫০%
অনুিীলন িরয়াজন
* পূরবেধ কাজ
গৃহস্থলীে কাজ
* সটসবল পসেস্কাে
* খাবাে সটসবল োক্তজরয় োখা
৮০%
অক্তজত
ধ
* সটসবরল খাবাে োক্তজরয় োখা
* সখাো র্ুি খাবাে সেলা (সলচু, কলা)
ভরকিনাল
* েবজী েনািকো ৫টট
৬০%
অনুিীলন িরয়াজন
* পূরবেধ কাজ
* েং সমল কো
সলখন ও পঠন দক্ষতা
* NCTB কাসেকুলাম অনুর্ায়ী সিিাইমােী সলরভল-১ (নমনীয় সেরলবাে)
৬০%
অনুিীলন িরয়াজন
* NCTB কাসেকুলাম অনুর্ায়ী সি-িাইমােী
সলরভল-১ (নমনীয় সেরলবাে)
সমসেরকিনঃ Valex, Trihexy-2mg, Supotoria, Sirdalud 2mg, Neurolep, Monas 5mg, Proviten-JR
নেরাস্থপ সাস্থভিস
আইইস্থপতি নেওয়া
প্রধাে টাস্ক
মূল্যায়ে
অর্জিি ো হতল্ কারণ
আইইস্থপতি নেওয়া পরবিী টাস্ক
ওটট
* Self Feeding
* টয়রলট সেসনং
* Pencil Grip
৪০%
৪০%
৩০%
* অনুিীলন িরয়াজন
* পূরবেধ কাজ
সপটট
* এক পারয় দাড়ারব
* উচু সনচু জায়গায়
হাটরব
৪০%
* Poor cognition level
abnormal Muscle tone
* Ladder র্রে এক পারয় দাড়ারব
* উচুসনচু জায়গায় হাটরব
এেএলটট
* Tungue Ex
* Sound imitation
* 2 Step Intruction
* Fruits, Colour Naming
৬০%
৫০%
৬০%
৬৫%
* Developing Gradually
* পূরবেধ কাজ
োইরকালক্তজ
* (৫-১০), (A-H), (উ-ঐ),
(ক-ঙ) (১-১০) পর্ন্ত
ধ সমল
কেরব।
* অবস্থান বুরঝ ক্তজসনে
োখরত পােরব (সপেরন,
পারি, উপরে, োন,বাম
* ১০টট বড় পুসত গুরন
মালা গাাঁর্রত পােরব।
২.৫/০৩
২.৫/০৩
০.২/০৩
* ২০টট বড় পুসত সদরল মালা গাাঁর্রব
* (অ-ঈ), (১-৫), (1-10) (A-D) পর্ন্ত
ধ বলরত পাো
সচসিত কো।
* সনরজে নাম সচসিত কেরব (বাংলা ও ইংরেজী)
নাম
:োফওয়ান হাোন সনসনত
বয়ে
: ১১ বেে
উপসস্থসত : ৩৬/৯৬
দক্ষতা
আইইসপরত সনওয়া ির্ান টাস্ক
মূলযায়ন
অক্তজত
ধ না হরল কােণ
আইইস্থপতি নেওয়া পেবতথ টাস্ক
আত্মপসেচর্ামূ
ধ লক দক্ষতা
* সপািাক পাড় (জুতা ও সমাজা)
* Toileting (হাই করমাে)
৭০%
৭০%
*িােীসেক েক্ষমতায়
েীমাবদ্ধতা েরয়রে।
*েযাসনটাসে োমগ্রী বযবহাে কেরত পাো
োমাক্তজক দক্ষতা
* (Social Valus) সকান কাজ
কোে পূরব অ
ধ নুমসত সনওয়া
* ভুরলে জনয ক্ষমা চাওয়া
৮০%
অক্তজত
ধ
* সনরজে নাম, বাবা-মারয়ে নাম ও মারয়ে
সমাবাইল নম্বাে বলরত পাো।
গৃহস্থসলে কাজ
* সখাোর্ুি খারবাে সেলা (সলচু
সেদ্ধ সেম, কলা)
৮০%
অক্তজত
ধ
* সটসবল মুরে পসেস্কাে কো
* কাপড় ভাজ কো (ফেরমরটে োহারর্য)
সলখন ও পঠন দক্ষতা
* ১-১০, 1-10 সলখরত বলরত ও
েনাি অ-উ, A-Z বলরত ও সলখরত
পাো
৮০%
অক্তজত
ধ
* NCTB কাসেকুলাম অনুর্ায়ী সি-িাইমােী
সলরভল-১ (নমনীয় সেরলবাে
ভরকিনাল সস্কল
* সনসদধষ্ট আকৃসতরত েং কো
৮০%
অক্তজত
ধ
* সপসটং কো
* েট সমসলরয় েহজ েসব আকাঁ রত পাো ও েং কো
সমসেরকিনঃ েকাল Oxetol (300 mg), Clob 10 mg, Epilim Chrono 500mg, Inj Ostro-D
দুপুে: Tofen Teb, োত- Oxetol (300 mg), Clob 10 mg, Epilim Chrono 500mg, Inj Ostro-D
সর্োসপ োসভধে
আইইসপরত সনওয়া ির্ান টাস্ক
মূলযায়ন
অক্তজত
ধ না হরল কােণ
আইইস্থপতি নেওয়া পেবতথ
টাস্ক
ওটট
* Instruction Follow
* Sitting habit
* Eye contact
৩০%
৪০%
৪০%
Need more session
*Continue same task.
সপটট
* সোজা োস্তায় সনরচ তাসকরয়
হাটরব ৩-৫ সমসনট
* সেসলং র্রে উঠা বো কেরব
১০ বাে
* পারয়ে আঙ্গু ল ভাঙ্গাে কােরন
কাজে কেরত পারে না
*Continue previous task.
এেএলটট
* Two key word understandig
* Define obj
* Reael Simple word
৫০%
৫৫%
৫৫%
* Gradually Developed
*Continue previous task
োইরকালক্তজ
* ঁা- সঁ-ঁী ইতযাদী কােগুরলে
সনরদধি কোও এবং স্বেবরণেধ
োরর্ সমল কেরব
* ২৫ পর্ন্ত
ধ সলখরত মুখস্থ বলা
গননা এবং সচনরত পােরব
* েপ্তারহে ৭ সদরনে নাম বলরত
পােরব
* সোট সোট সর্াগ কেরত
পােরব েরবাচ্চ
ধ েংখযা ৩ পর্ন্ত
ধ
২.৫/০৩
১.৫/০৩
০২/০৩
১.৫/০৩
* ২৫ পর্ন্ত
ধ সলখরত মুখস্থ বলা
গননা এবং সচনরত পােরব
* সোট সোট সর্াগ কেরত
পােরব েরবাচ্চ
ধ েংখযা ৩ পর্ন্ত
ধ
* ঁা- সঁ-ঁী ইতযাদী কােগুরলে
সনরদধি কোও এবং স্বেবরণেধ
োরর্ সমল কেরব
* মা-বাবাে সফান নাম্বাে এবং
বাোে টঠকানা বলরত পো
Download