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Instrucciones
Este material tiene la finalidad de ejercitar
las diferentes funciones ejecutivas: Control
inhibitorio, memoria de trabajo, flexibilidad
cognitiva, fluidez verbal, velocidad de
procesamiento, control atencional,
planificación, toma de decisiones y control
emocional.
Puedes trabajarlo de diferentes maneras.
Opción 1
Imprime, plastifica y recorta para poder reutilizar
una y otra vez el material.
Opción 2
Utiliza el material de manera digital en computador,
tablet, celular, etc.
Opción 3
Imprime, recorta y utiliza como fichas de trabajo en
papel.
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Control inhibitorio
 Instrucción: Repite el recorrido de las líneas en los círculos de la derecha.
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Control inhibitorio
 Instrucción: Repite el recorrido de las líneas en los círculos de la derecha.
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Control inhibitorio
 Instrucción: Repite el recorrido de las líneas en los círculos de la derecha.
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Control inhibitorio
 Instrucción: Repite el recorrido de las líneas en los círculos de la derecha.
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Control inhibitorio
 Instrucción: Repite el recorrido de las líneas en los círculos de la derecha.
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Control inhibitorio
 Instrucción: Repite el recorrido de las líneas en los círculos de la derecha.
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca
no digas nada.
di si, cuando aparezca
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di no, con otra fruta
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca
no digas nada.
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di si, cuando aparezca
di no, con otra fruta
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca
no digas nada.
di si, cuando aparezca
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di no, con otro animal
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca
no digas nada.
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di si, cuando aparezca
di no, con otro animal
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca
número no digas nada.
di si, cuando aparezca
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di no, con otro
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca
no digas nada.
@psicopedagoga.jenny
di si, cuando aparezca
di no, con otro número
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca
otros transportes di su nombre.
di auto, cuando aparezca
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di avión, con los
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca
otros transportes di su nombre.
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di barco, cuando aparezca
di bus, con los
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca la
di abeja, cuando aparezca la
con los otros los animales di su nombre.
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di oveja,
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca el
di delfín, cuando aparezca el
con los otros animales di su nombre.
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di caballo,
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca la
di ojo, cuando aparezca el
el resto de las partes del cuerpo di su nombre.
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di oreja, con
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Control inhibitorio
 Instrucción: Cuando aparezca la
di boca, cuando aparezca la
con el resto de las partes del cuerpo di su nombre.
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di mano,
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Memoria de trabajo
 Instrucción: Lee atentamente las instrucciones. Luego, sin mirarlas, dibuja lo
indicado en el recuadro.
1. Dibuja un círculo
2.Dibuja un triángulo adentro del círculo
3. Dibuja un cuadrado afuera del círculo
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Memoria de trabajo
 Instrucción: Lee atentamente las instrucciones. Luego, sin mirarlas, dibuja lo
indicado en el recuadro.
1. Dibuja dos cuadrados
2.Un cuadrado grande y otro pequeño
3. Dibuja un círculo entre ambos cuadrados
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Memoria de trabajo
 Instrucción: Lee atentamente las instrucciones. Luego, sin mirarlas, dibuja lo
indicado en el recuadro.
1. Dibuja un triángulo
2.Dibuja una línea al lado del triángulo
3. Dibuja un círculo al otro lado del triángulo
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Memoria de trabajo
 Instrucción: Lee atentamente las instrucciones. Luego, sin mirarlas, dibuja lo
indicado en el recuadro.
1. Dibuja al medio una línea horizontal
2.Dibuja una estrella sobre la línea
3. Dibuja un sol al lado de la estrella
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Memoria de trabajo
 Instrucción: Lee atentamente las instrucciones. Luego, sin mirarlas, dibuja lo
indicado en el recuadro.
1. Dibuja un círculo grande y un cuadrado pequeño
2.Dibuja un triángulo dentro del cuadrado
3. Dibuja una estrella encima del círculo
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Memoria de trabajo
 Instrucción: Lee atentamente las instrucciones. Luego, sin mirarlas, dibuja lo
indicado en el recuadro.
1. Dibuja cuatro círculos hacia el lado
2.Colorea los dos círculos de al medio
3. Dibuja dentro del último círculo una estrella
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Memoria de trabajo
 Instrucción: Lee atentamente las instrucciones. Luego, sin mirarlas, dibuja lo
indicado en el recuadro.
1. Dibuja un cuadrado al medio
2.Dibuja una luna a la derecha del cuadrado
3. Dibuja un círculo debajo de la luna
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Memoria de trabajo
 Instrucción: Lee atentamente las instrucciones. Luego, sin mirarlas, dibuja lo
indicado en el recuadro.
1. Dibuja un círculo y colorealo
2.Dibuja un rectángulo grande abajo del círculo
3. Dibuja una línea vertical encima del círculo
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa el recuadro de la izquierda. Tápalo y marca con una X en el
recuadro de la derecha, todas las figuras que no están en el de la izquierda.
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Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa el recuadro de la izquierda. Tápalo y marca con una X en el
recuadro de la derecha, todas las figuras que no están en el de la izquierda.
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@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa el recuadro de la izquierda. Tápalo y marca con una X en el
recuadro de la derecha, todas las figuras que no están en el de la izquierda.
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@centro.ame
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa el recuadro de la izquierda. Tápalo y marca con una X en el
recuadro de la derecha, todas las figuras que no están en el de la izquierda.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa el recuadro de la izquierda. Tápalo y marca con una X en el
recuadro de la derecha, todas las figuras que no están en el de la izquierda.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa el recuadro de la izquierda. Tápalo y marca con una X en el
recuadro de la derecha, todas las figuras que no están en el de la izquierda.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa los siguientes elementos, memorízalos en orden y dilos en voz
alta sin mirar las imágenes.
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Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa los siguientes elementos, memorízalos en orden y dilos en voz
alta sin mirar las imágenes.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa los siguientes elementos, memorízalos en orden y dilos en voz
alta sin mirar las imágenes.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa los siguientes elementos, memorízalos en orden y dilos en voz
alta sin mirar las imágenes.
@psicopedagoga.jenny
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa los siguientes elementos, memorízalos en orden y dilos en voz
alta sin mirar las imágenes.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa los siguientes elementos, memorízalos en orden y dilos en voz
alta sin mirar las imágenes.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa los siguientes elementos, memorízalos en orden y dilos en voz
alta sin mirar las imágenes.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Memoria de trabajo
 Instrucción: Observa los siguientes elementos, memorízalos en orden y dilos en voz
alta sin mirar las imágenes.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Dibuja o menciona una respuesta para cada pregunta, considerando si
debe ser una verdad o una mentira.
Verdad
Mentira
¿Cuál es tu comida
favorita?
¿Cuál es tu nombre?
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Dibuja o menciona una respuesta para cada pregunta, considerando si
debe ser una verdad o una mentira.
Verdad
Mentira
¿Cuál es tu color
favorito?
¿Cuántos años
tienes?
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@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Dibuja o menciona una respuesta para cada pregunta, considerando si
debe ser una verdad o una mentira.
Verdad
Mentira
¿Cuántos días tiene
una semana?
¿De qué color son las
naranjas?
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@centro.ame
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Dibuja o menciona una respuesta para cada pregunta, considerando si
debe ser una verdad o una mentira.
@psicopedagoga.jenny
Verdad
Mentira
¿En qué mes
estamos?
¿De qué color es el
cielo?
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Dibuja o menciona una respuesta para cada pregunta, considerando si
debe ser una verdad o una mentira.
Verdad
¿Qué animal puede
nadar?
Mentira
¿Cuántas patas
tiene un perro?
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Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Dibuja o menciona una respuesta para cada pregunta, considerando si
debe ser una verdad o una mentira.
Verdad
¿Cuál es el primer día
de la semana?
@psicopedagoga.jenny
Mentira
¿Cuántos ojos
tienes?
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Dibuja o menciona una respuesta para cada pregunta, considerando si
debe ser una verdad o una mentira.
Verdad
Mentira
¿Cuál es el nombre
de nuestro planeta?
¿Qué animal puede
volar?
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Dibuja o menciona una respuesta para cada pregunta, considerando si
debe ser una verdad o una mentira.
Verdad
Mentira
¿Cuál es tu juego
favorito?
¿Qué utilizamos
para recortar?
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Forma grupos de tres, pero ningún grupo debe quedar igual.
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Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Forma grupos de tres, pero ningún grupo debe quedar igual.
@psicopedagoga.jenny
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Forma grupos de tres, pero ningún grupo debe quedar igual.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Forma grupos de tres, pero ningún grupo debe quedar igual.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Forma grupos de tres, pero ningún grupo debe quedar igual.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Forma grupos de tres, pero ningún grupo debe quedar igual.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Forma grupos de tres, pero ningún grupo debe quedar igual.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Flexibilidad cognitiva
 Instrucción: Forma grupos de tres, pero ningún grupo debe quedar igual.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Fluidez verbal
 Instrucción: Lee la indicación y escribe, dibuja o nombra lo solicitado.
Nombra 5 prendas de
vestir
Nombra 4 deportes
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Fluidez verbal
 Instrucción: Lee la indicación y escribe, dibuja o nombra lo solicitado.
Nombra 6 medios de
transportes
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Nombra 6 colores
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Fluidez verbal
 Instrucción: Lee la indicación y escribe, dibuja o nombra lo solicitado.
Nombra 5 animales que
encuentres en la selva.
Nombra 5 animales que
encuentres en la granja
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Fluidez verbal
 Instrucción: Lee la indicación y escribe, dibuja o nombra lo solicitado.
Nombra 6 frutas
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Nombra 6 verduras
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Fluidez verbal
 Instrucción: Lee la indicación y escribe, dibuja o nombra lo solicitado.
Nombra 5 cosas que
tengas en tu dormitorio
Nombra 5 cosas que
encuentres en tu casa.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Fluidez verbal
 Instrucción: Lee la indicación y escribe, dibuja o nombra lo solicitado.
Nombra 4 instrumentos
musicales
@psicopedagoga.jenny
Nombra 5 cosas que
encuentres en tu mochila
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Fluidez verbal
 Instrucción: Lee la indicación y escribe, dibuja o nombra lo solicitado.
Nombra 5 personajes
de películas
Nombra 5 profesiones
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Fluidez verbal
 Instrucción: Lee la indicación y escribe, dibuja o nombra lo solicitado.
Nombra 5 juegos o
juguetes
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Nombra 7 partes del
cuerpo
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Fluidez verbal
 Instrucción: Completa con un nombre, animal, comida y cosa que empiece con la
letra indicada.
Letra
Nombre
Animal
Comida
Cosa
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@centro.ame
Fluidez verbal
 Instrucción: Completa con un nombre, animal, alimento y cosa que empiece con la
letra indicada.
Letra
Nombre
@psicopedagoga.jenny
Animal
Comida
Cosa
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Fluidez verbal
 Instrucción: Completa con un nombre, animal, comida y cosa que empiece con la
letra indicada.
Letra
Nombre
Animal
Comida
Cosa
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Fluidez verbal
 Instrucción: Completa con un nombre, animal, alimento y cosa que empiece con la
letra indicada.
Letra
Nombre
@psicopedagoga.jenny
Animal
Comida
Cosa
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Lee rápidamente las listas de palabras y rodea sólo aquellas que
están bien escritas.
PIEDRA
PIEDAR
PIEDRA
PEIDRA
PIERDA
PIDERA
PIEDRA
PIEDRA
PIEIDRA
PEIDRAI
PIEDRA
PEDRIA
PIEDAR
PIEDRIA
PIEDRA
PIEDRA
PEIDAR
PIEIDAR
PIEDRA
PEDIRA
PIEDRA
PIREDA
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@centro.ame
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Lee rápidamente las listas de palabras y rodea sólo aquellas que
están bien escritas.
CAMPANA
CANPANA
CAMPAÑA
CAMAPNA
CAMPANA
CAPMANA
CAHPANA
CAMPANA
@psicopedagoga.jenny
CAMPANA
CANPAMA
CAMPAMA
CAMPAINA
CAMPANA
CAMPANA
CMAPANA
CIAMPANA
CAÑPAÑA
CAMPANA
CANPANA
CAMPANIA
CAMPANA
CAIMPANA
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Lee rápidamente las listas de palabras y rodea sólo aquellas que
están bien escritas.
PLANTA
PALTA
PLANTA
PALNTA
PLANAT
PLANTA
PIANTA
PLANTIA
PLANTA
PLIANTA
PLANTAR
PLANETA
PLANTA
PLAMTA
PLANTA
PALETA
PLANTA
PALNTA
PLANAT
PLATNA
PLANTA
PLATAN
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Lee rápidamente las listas de palabras y rodea sólo aquellas que
están bien escritas.
ESTRELLA
ESTRELLA
ESTERLLA
ESTRELAL
ESTRELLA
ETSRELLA
ESTRILLA
ESTRELLA
@psicopedagoga.jenny
ESTERILLA
ESTRELLA
ESTRELIA
ESTRELLAI
ESTRELLA
ESTERILLA
ESTRILAL
ESTRELLA
ERTSELLA
ESTRELLA
ESTIRLLA
ESTRELA
ESTREILA
ESTRELLA
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Lee rápidamente las listas de palabras y rodea sólo aquellas que
están bien escritas.
ANILLO
ALLINO
ANILLO
ALLINO
ANILLO
ALIINO
ALLINOL
ANILLO
ANILLO
ALLONI
ANOLIL
ALINO
ALLINOI
ANILLO
AIILNO
ANIALLO
ANAILO
ANILLO
ANILLO
ANALLO
ANILOL
ANILLO
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@centro.ame
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Lee rápidamente las listas de palabras y rodea sólo aquellas que
están bien escritas.
FUEGO
FUEGO
FUEGO
FEUGO
FUEIGO
FUEGO
FUOGE
FUEGO
@psicopedagoga.jenny
FUIGO
FUEGO
FUIEGO
FUEGO
FUFGO
FUEGIO
FUEGO
FUEGOI
FUIEGO
FUEGO
FEUIGIO
FUEGO
FUEGO
FUEGIO
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Lee rápidamente las listas de palabras y rodea sólo aquellas que
están bien escritas.
FLORES
FILORES
FLORES
FLORIES
FLORES
FLORES
FLORSE
FLORIES
FLORES
FLORRES
FLORES
FLORESI
FIORES
FLORES
FLOREIS
FLEROS
FLORES
FLOIRIES
FLORES
FLORIS
FLORES
FLORES
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Lee rápidamente las listas de palabras y rodea sólo aquellas que
están bien escritas.
ANIMALES
ANMINALES
ANIMALES
ANIIMALES
ANIMALES
ANIMALES
ANIMALES
AMINALES
@psicopedagoga.jenny
AMIMALES
ALIMANES
ANIMALES
ANIIMALES
ANIMALES
ANIMALSE
ANIMALES
ANIMALES
ANIMALES
ANIIMALES
AMNIALES
AMIMALES
ANIMALES
ANIMALSE
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Lee rápidamente las listas de palabras y rodea sólo aquellas que
están bien escritas.
DESIERTO
DISIERTO
DESIRETO
DESIERTO
DESIERTO
DESEIRTO
DISERITO
DESIERTO
DESIETRO
DESIERTO
DESIRITO
DESEIRTO
DESIETROI
DESIERTO
DESIERTO
DESIERTO
DESEIRTO
DESIERTO
DESIERTO
DISERIOT
DESIERTO
DEESIRTO
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@centro.ame
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Lee rápidamente las listas de palabras y rodea sólo aquellas que
están bien escritas.
MAÑANA
MAÑANA
MANANA
MANIANA
MAÑANA
MANAÑA
NAMAÑA
MAÑANA
@psicopedagoga.jenny
MIANAÑA
MAÑANA
MAÑANA
MAMNAÑA
MANAÑA
MAÑANA
MAÑANA
MAÑANA
MAÑIANA
MIANANA
MAÑAÑIA
MAÑANA
MAMÑAN
MAÑIANA
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Rodea la palabra que coincida con el color.
VERDE
AMARILLO
NEGRO
ROJO
GRIS
AZUL
AMARILLO
NARANJO
MORADO
AZUL
NEGRO
ROSADO
NARANJO
MORADO
VERDE
MORADO
VERDE
AMARILLO
GRIS
ROJO
NARANJO
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Rodea la palabra que coincida con el color.
GRIS
NARANJO
AZUL
NEGRO
ROJO
MORADO
VERDE
NEGRO
NEGRO
ROSADO
AZUL
AMARILLO
AMARILLO
AMARILLO
ROSADO
AZUL
ROJO
NARANJO
MORADO
VERDE
NEGRO
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Rodea la palabra que coincida con el color.
ROJO
ROSADO
ROJO
VERDE
NEGRO
NARANJO
AZUL
MORADO
VERDE
AMARILLO
GRIS
AMARILLO
MORADO
NARANJO
AZUL
NEGRO
AZUL
NEGRO
NARANJO
VERDE
ROJO
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@centro.ame
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Rodea la palabra que coincida con el color.
AMARILLO
MORADO
VERDE
ROJO
VERDE
GRIS
NARANJO
AZUL
ROSADO
AZUL
NARANJO
NARANJO
VERDE
MORADO
AMARILLO
NEGRO
ROJO
GRIS
AMARILLO
GRIS
MORADO
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Rodea la palabra que coincida con el color.
GRIS
VERDE
NARANJO
NEGRO
AZUL
NEGRO
ROSADO
MORADO
AMARILLO
NARANJO
ROJO
MORADO
AZUL
GRIS
ROSADO
MORADO
NEGRO
ROJO
VERDE
AMARILLO
AZUL
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Rodea la palabra que coincida con el color.
MORADO
VERDE
AMARILLO
AMARILLO
GRIS
NARANJO
AZUL
MORADO
VERDE
ROSADO
VERDE
NEGRO
GRIS
ROSADO
MORADO
NEGRO
AMARILLO
ROJO
NARANJO
AZUL
GRIS
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Rodea la palabra que coincida con el color.
AZUL
MORADO
ROSADO
AMARILLO
GRIS
AZUL
VERDE
AZUL
GRIS
GRIS
ROJO
NEGRO
NEGRO
NEGRO
MORADO
NARANJO
AMARILLO
VERDE
ROJO
VERDE
AZUL
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Velocidad de procesamiento
 Instrucción: Rodea la palabra que coincida con el color.
NARANJO
AZUL
VERDE
VERDE
NEGRO
GRIS
ROJO
AMARILLO
NEGRO
MORADO
ROJO
AZUL
NEGRO
MORADO
VERDE
AZUL
VERDE
ROSADO
AMARILLO
GRIS
AMARILLO
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control atencional
 Instrucción: Rodea la sombra del dibujo que corresponde al dibujo de la izquierda.
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Control atencional
 Instrucción: Rodea la sombra del dibujo que corresponde al dibujo de la izquierda.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control atencional
 Instrucción: Rodea la sombra del dibujo que corresponde al dibujo de la izquierda.
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Control atencional
 Instrucción: Rodea la sombra del dibujo que corresponde al dibujo de la izquierda.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control atencional
 Instrucción: Rodea la sombra del dibujo que corresponde al dibujo de la izquierda.
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Control atencional
 Instrucción: Rodea la sombra del dibujo que corresponde al dibujo de la izquierda.
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Control atencional
 Instrucción: Rodea las estrellas en grupos de tres, lo más rápido que puedas y
luego completa.
Cantidad de
Cantidad de
Cantidad de
estrellas sin
grupos
estrellas
agrupar
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Control atencional
 Instrucción: Rodea las hojas en grupos de tres, lo más rápido que puedas y luego
completa.
Cantidad de
grupos
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Cantidad de
hojas
Cantidad de
hojas sin agrupar
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control atencional
 Instrucción: Rodea los lápices en grupos de cuatro, lo más rápido que puedas y
luego completa.
Cantidad de
grupos
Cantidad de
lápices
Cantidad de
lápices sin
agrupar
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Control atencional
 Instrucción: Rodea los cubos rubik en grupos de cuatro, lo más rápido que puedas
y luego completa.
Cantidad de
Cantidad de
Cantidad de
cubos rubik sin
grupos
cubos rubik
agrupar
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control atencional
 Instrucción: Rodea las nubes en grupos de cinco, lo más rápido que puedas y luego
completa.
Cantidad de
Cantidad de
Cantidad de
nubes sin
grupos
nubes
agrupar
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Control atencional
 Instrucción: Rodea los cohetes en grupos de cinco, lo más rápido que puedas y
luego completa.
Cantidad de
Cantidad de
Cantidad de
cohetes sin
grupos
cohetes
agrupar
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control atencional
 Instrucción: Escribe el orden inverso de cada secuencia, por ejemplo: el inverso de
453 es 354.
8 4 2 el inverso es …………………………………………………..
3 5 3 4 el inverso es …..…………………………………………..
6 0 8 4 5 el inverso es ………………………………..…………
7 4 9 2 8 2 el inverso es ……………………………………….
4 8 6 0 1 3 2 el inverso es ……………………………….…..
2 9 3 4 7 5 8 3 el inverso es ………………………………..
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@centro.ame
Control atencional
 Instrucción: Escribe el orden inverso de cada secuencia, por ejemplo: el inverso de
453 es 354.
7 9 2 el inverso es …………………………………………………..
4 3 4 1 el inverso es …..…………………………………………..
9 8 0 5 2 el inverso es ………………………………..…………
346197
el inverso es ……………………………………….
2416846
10575943
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el inverso es ……………………………….…..
el inverso es ………………………………..
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control atencional
 Instrucción: Escribe el orden inverso de cada secuencia, por ejemplo: el inverso de
453 es 354.
8 5 6 el inverso es …………………………………………………..
4 1 3 2 el inverso es …..…………………………………………..
9 7 0 5 6 el inverso es ………………………………..…………
4 5 3 4 5 6 el inverso es ……………………………………….
8 0 7 8 6 7 5 el inverso es ……………………………….…..
3 4 2 1 5 4 7 8 el inverso es ………………………………..
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Control atencional
 Instrucción: Escribe el orden inverso de cada secuencia, por ejemplo: el inverso de
453 es 354.
1 3 6 el inverso es …………………………………………………..
5 3 6 4 el inverso es …..…………………………………………..
8 9 7 0 7 el inverso es ………………………………..…………
5 7 3 9 7 6 el inverso es ……………………………………….
7162856
91074546
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el inverso es ……………………………….…..
el inverso es ………………………………..
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control atencional
 Instrucción: Escribe el orden inverso de cada secuencia, por ejemplo: el inverso de
ABC es CBA.
A E I el inverso es …………………………………………………..
O P E S el inverso es …..…………………………………………..
P A E I T el inverso es ………………………………..…………
V G A K Y E el inverso es ……………………………………….
L O W C I P D el inverso es ……………………………….…..
P L V M E A N I el inverso es ………………………………..
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Control atencional
 Instrucción: Escribe el orden inverso de cada secuencia, por ejemplo: el inverso de
ABC es CBA.
M N L el inverso es …………………………………………………..
T A R S el inverso es …..…………………………………………..
E L A P T el inverso es ………………………………..…………
U F G H C L el inverso es ……………………………………….
P I L U Z V R el inverso es ……………………………….…..
A L Ñ M R E I U el inverso es ………………………………..
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@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control atencional
 Instrucción: Escribe el orden inverso de cada secuencia, por ejemplo: el inverso de
ABC es CBA.
L K E el inverso es …………………………………………………..
R T I J el inverso es …..…………………………………………..
O L K S R el inverso es ………………………………..…………
U F A G N V el inverso es ……………………………………….
J T G E R V A el inverso es ……………………………….…..
A R T Y H K I Ñ el inverso es ………………………………..
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@centro.ame
Control atencional
 Instrucción: Escribe el orden inverso de cada secuencia, por ejemplo: el inverso de
ABC es CBA.
I Y U el inverso es …………………………………………………..
P L Ñ E el inverso es …..…………………………………………..
C S X R T el inverso es ………………………………..…………
A T R G H U el inverso es ……………………………………….
O N R P L V C el inverso es ……………………………….…..
I R T V E D L P el inverso es ………………………………..
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@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Planificación
 Instrucción: Enumera del 1 al 6 las actividades que realizas según el orden de tu
rutina diaria.
desayuno
me ducho
me levanto
duermo
voy al colegio
preparo la mochila
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Planificación
 Instrucción: Enumera del 1 al 6 las actividades que realizas según el orden de tu
rutina diaria.
hago tareas
lavo mis manos
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almuerzo
juego
lavo mis dientes
ayudo en casa
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Planificación
 Instrucción: Ayuda a la abeja a llegar a la flor pasando por todas las casillas,
evitando los obstáculos.
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Planificación
 Instrucción: Ayuda al pájaro a llegar a su nido pasando por todas las casillas,
evitando los obstáculos.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Planificación
 Instrucción: Ayuda al perro a llegar a su hueso pasando por todas las casillas,
evitando los obstáculos.
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Planificación
 Instrucción: Ayuda al ratón a llegar al queso pasando por todas las casillas,
evitando los obstáculos.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Planificación
 Instrucción: Ayuda al taxi a llegar al semáforo pasando por todas las casillas,
evitando los obstáculos.
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@centro.ame
Planificación
 Instrucción: Ayuda a la gallina a llegar a los huevos pasando por todas las
casillas, evitando los obstáculos.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Planificación
 Instrucción: Ayuda al auto a llegar a la casa pasando por todas las casillas,
evitando los obstáculos.
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Planificación
 Instrucción: Ayuda a la pelota a llegar al arco pasando por todas las casillas,
evitando los obstáculos.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Planificación
 Instrucción: Ayuda al astronauta a llegar a la luna pasando por todas las casillas,
evitando los obstáculos.
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Planificación
 Instrucción: Ayuda al gato a llegar al ovillo de lana pasando por todas las
casillas, evitando los obstáculos.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Planificación
 Instrucción: Ayuda a la ardilla a llegar al árbol pasando por todas las casillas,
evitando los obstáculos.
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Planificación
 Instrucción: Ayuda al bebé a llegar al juguete pasando por todas las casillas,
evitando los obstáculos.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Planificación
 Instrucción: Haz tres jugadas que sumen 10 puntos (puedes repetir medallas)
7
3
1
2
9
8
6
5
Jugada 1
4
Jugada 2
Jugada 3
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Planificación
 Instrucción: Haz tres jugadas que sumen 12 puntos (puedes repetir medallas)
8
4
Jugada 1
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7
9
6
5
Jugada 2
2
3
10
Jugada 3
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Planificación
 Instrucción: Haz tres jugadas que sumen 15 puntos (puedes repetir medallas)
7
5
8
3
4
10
9
1
2
Jugada 1
6
Jugada 2
Jugada 3
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Planificación
 Instrucción: Haz tres jugadas que sumen 18 puntos (puedes repetir medallas)
9
Jugada 1
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7
10
2
5
8
Jugada 2
5
6
3
4
Jugada 3
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Planificación
 Instrucción: Haz tres jugadas que sumen 20 puntos (puedes repetir medallas)
8
6
10
5
12
3
2
7
9
Jugada 1
1
Jugada 2
Jugada 3
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@centro.ame
Planificación
 Instrucción: Haz tres jugadas que sumen 25 puntos (puedes repetir medallas)
12
15
Jugada 1
@psicopedagoga.jenny
6
10
9
8
Jugada 2
3
2
4
7
Jugada 3
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Toma de decisiones
 Instrucción: Lee la situación y responde.
Mis abuelos me dieron dinero. Quiero comprarme un juguete,
pero también quiero guardarlo en mi alcancía para ahorrarlo
y poder comprar un videojuego más caro.
Opciones
Ventajas
Desventajas
¿Es lo que quiero
o necesito?
Decisión:
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Toma de decisiones
 Instrucción: Lee la situación y responde.
Tengo una evaluación la próxima semana, puedo estudiar un
poco cada día o estudiar el día anterior.
Opciones
Ventajas
Desventajas
¿Es lo que quiero
o necesito?
Decisión:
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Toma de decisiones
 Instrucción: Lee la situación y responde.
Dos de mis compañeros están peleando. Podría decirle a un
adulto o ignorar la situación.
Opciones
Ventajas
Desventajas
¿Es lo que quiero
o necesito?
Decisión:
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Toma de decisiones
 Instrucción: Lee la situación y responde.
Me encontré una billetera con dinero en la calle. Podría
gastar el dinero y botar la billetera o buscar información en
los documentos para devolver la billetera a su dueño/a.
Opciones
Ventajas
Desventajas
¿Es lo que quiero
o necesito?
Decisión:
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Toma de decisiones
 Instrucción: Lee la situación y responde.
Una persona extraña me ofrece algo. Podría aceptar lo que
me ofrece o avisarle a un adulto conocido.
Opciones
Ventajas
Desventajas
¿Es lo que quiero
o necesito?
Decisión:
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Toma de decisiones
 Instrucción: Lee la situación y responde.
Hoy día quiero jugar con mis amigos hasta tarde, pero no me
dan permiso. Le explico a mis amigos que no puedo jugar más
por hoy o me pongo a llorar hasta que me den más permiso.
Opciones
Ventajas
Desventajas
¿Es lo que quiero
o necesito?
Decisión:
@psicopedagoga.jenny
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Toma de decisiones
 Instrucción: Observa, selecciona y responde.
Fiesta de cumpleaños
pizza
torta
piñata
payaso
juegos
dulces
 Marca las tres cosas que te gustaría para tu fiesta de cumpleaños
 ¿Por qué los elegiste?
__________________________________
__________________________________
________________
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Toma de decisiones
 Instrucción: Lee la situación y responde.
Desayuno
sandwich
leche
galletas
jugo
frutas
cereal
 Marca los tres alimentos que te gustaría para desayunar
 ¿Por qué los elegiste?
__________________________________
__________________________________
________________
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@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Toma de decisiones
 Instrucción: Observa, selecciona y responde.
Juegos
cometa columpio puzzle
juego de
mesa
pelota videojuegos
 Marca los tres juegos que te gustaría jugar.
 ¿Por qué los elegiste?
__________________________________
__________________________________
________________
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@centro.ame
Toma de decisiones
 Instrucción: Lee la situación y responde.
Mascotas
gato
erizo
perro
pájaro
pez
hámster
 Marca las tres mascotas que te gustaría tener.
 ¿Por qué los elegiste?
__________________________________
__________________________________
________________
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Toma de decisiones
 Instrucción: Observa, selecciona y responde.
Colores
azul
rojo
verde
amarillo morado
rosado
 Marca los tres colores que prefieres.
 ¿Por qué los elegiste?
__________________________________
__________________________________
________________
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Toma de decisiones
 Instrucción: Lee la situación y responde.
Frutas
manzana plátano
naranja
frutilla
uva
sandía
 Marca las tres frutas que prefieres.
 ¿Por qué las elegiste?
__________________________________
__________________________________
________________
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Toma de decisiones
Juego tres en línea
 Instrucción: 2 jugadores. En cada turno un jugador coloca una X o un O en una
casilla. Lo logra el que consigue ubicar 3 O o X seguidas de manera horizontal,
vertical o diagonal.
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Toma de decisiones
Juego cuatro en línea
 Instrucción: 2 jugadores. En cada turno un jugador coloca una X o un O en una
casilla. Lo logra el que consigue ubicar 3 O o X seguidas de manera horizontal,
vertical o diagonal.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Toma de decisiones
Juego tres en línea
 Instrucción: 2 jugadores. En cada turno un jugador coloca una X o un O en una
casilla. Lo logra el que consigue ubicar 3 O o X seguidas de manera horizontal,
vertical o diagonal.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Toma de decisiones
Juego cuatro en línea
 Instrucción: 2 jugadores. En cada turno un jugador coloca una X o un O en una
casilla. Lo logra el que consigue ubicar 3 O o X seguidas de manera horizontal,
vertical o diagonal.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Toma de decisiones
Juego cuatro en línea
 Instrucción: 2 jugadores. En cada turno un jugador coloca una X o un O en una
casilla. Lo logra el que consigue ubicar 4 O o X seguidas de manera horizontal,
vertical o diagonal.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Toma de decisiones
Juego cuatro en línea
 Instrucción: 2 jugadores. En cada turno un jugador coloca una X o un O en una
casilla. Lo logra el que consigue ubicar 4 O o X seguidas de manera horizontal,
vertical o diagonal.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Toma de decisiones
Juego cuatro en línea
 Instrucción: 2 jugadores. En cada turno un jugador coloca una X o un O en una
casilla. Lo logra el que consigue ubicar 4 O o X seguidas de manera horizontal,
vertical o diagonal.
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Toma de decisiones
Juego cuatro en línea
 Instrucción: 2 jugadores. En cada turno un jugador coloca una X o un O en una
casilla. Lo logra el que consigue ubicar 4 O o X seguidas de manera horizontal,
vertical o diagonal.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control emocional
 Instrucción: Une con una línea la cara alegre con las situaciones que te hacen
sentir alegría.
Alegría












Recibir un regalo.
Discutir con alguien.
Que me inviten a jugar.
Perder algo.
Ganar en un juego.
Estar con mi familia.
Ensuciar mi ropa.
Que me feliciten.
Estar en un lugar oscuro.
Que no me escuchen.
Ver una película.
Que se enojen conmigo.
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Control emocional
 Instrucción: Une con una línea la cara enojada con las situaciones que te hacen
sentir enojo.
Enojo
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











Que no me inviten a jugar.
Recibir buenas noticias.
Tener mucho sueño.
Perder algo.
Tener una mascota nueva.
No poder salir a jugar.
Que me feliciten.
Una fruta en mal estado.
Que no me escuchen.
Estar con mi familia.
Que se enojen conmigo.
Comer algo que me gusta.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control emocional
 Instrucción: Une con una línea la cara triste con las situaciones que te hacen sentir
tristeza.
Tristeza












Perder algo que me gusta.
Recibir un premio.
Que no me inviten a jugar.
Hacer un experimento.
Estar con mi familia.
Tener algo nuevo.
Estar resfriado.
Romper un juguete.
Que me cambien de colegio.
Comprar un helado.
Que me ayuden en mis tareas.
Que se enojen conmigo.
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@centro.ame
Control emocional
 Instrucción: Une con una línea la cara de miedo con las situaciones que te hacen
sentir miedo.
Miedo
@psicopedagoga.jenny












Los ruidos fuertes.
Comer algo que me gusta.
Tener mucho sueño.
Escuchar música.
Estar solo.
Las vacunas.
Conocer un lugar nuevo.
Jugar con mis amigos.
Estar en un lugar oscuro.
Abrir un regalo.
Películas de terror.
Ir al parque.
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Control emocional
 Instrucción: Une con una línea la cara de asco con las situaciones que te hacen
sentir asco.












Asco
Olor a basura.
Jugar con barro.
Ver una película.
Comer algo que no me gusta.
Escuchar un cuento.
Estar solo.
Una fruta en mal estado.
Que un amigo me ignore.
Alguien vomitando.
Insectos.
Jugar con mi familia.
Tomar remedios.
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Control emocional
 Instrucción: Une con una línea la cara de sorpresa con las situaciones que te
hacen sentir sorprendido.
Sorpresa
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











Hacer un experimento.
Caminar en el pasto.
Ver un perro con zapatos.
Escuchar música.
Observar algo con una lupa.
Ver dibujos animados.
Abrir un regalo.
Ver burbujas.
Conocer un animal nuevo.
Cuando me invitan a un lugar.
Conocer los planetas.
Que se enojen conmigo.
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Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control emocional
 Instrucción: Une con una línea lo que haces cuando te sientes alegre.
Alegría











Reír
Quejarme
Llorar
Gritar
Saltar
Relajarme
Golpear algo
Abrazar
Hablar con alguien
Querer estar solo
Sentir nauseas
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Control emocional
 Instrucción: Une con una línea lo que haces cuando te sientes enojado.
Enojo
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










Reír
Quejarme
Llorar
Gritar
Saltar
Relajarme
Golpear algo
Abrazar
Hablar con alguien
Querer estar solo
Sentir nauseas
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control emocional
 Instrucción: Une con una línea lo que haces cuando te sientes triste.
Tristeza











Reír
Quejarme
Llorar
Gritar
Saltar
Relajarme
Golpear algo
Abrazar
Hablar con alguien
Querer estar solo
Sentir nauseas
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Control emocional
 Instrucción: Une con una línea lo que haces cuando sientes miedo.
Miedo
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










Reír
Quejarme
Llorar
Gritar
Saltar
Relajarme
Golpear algo
Abrazar
Hablar con alguien
Querer estar solo
Sentir nauseas
@centro.ame
Descarga de eduki.com con el identificador único 13042420. Solo para uso en la propia clase. Distribución prohibida.
Control emocional
 Instrucción: Une con una línea lo que haces cuando sientes asco.











Asco
Reír
Quejarme
Llorar
Gritar
Saltar
Relajarme
Golpear algo
Abrazar
Hablar con alguien
Querer estar solo
Sentir nauseas
@psicopedagoga.jenny
@centro.ame
Control emocional
 Instrucción: Une con una línea lo que haces cuando te sientes sorprendido.
Sorpresa
@psicopedagoga.jenny










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Reír
Quejarme
Llorar
Gritar
Saltar
Relajarme
Golpear algo
Abrazar
Hablar con alguien
Querer estar solo
Sentir nauseas
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Control emocional
 Instrucción: Observa la imagen y luego responde.
¿Cómo crees que se siente?
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¿Por qué crees que se siente así?
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¿Qué crees que le ha pasado?
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