李志達紀念學校
進 評 溫 習 範 圍 紙
C
2A
0
1
第一，二，五課
班別
2 (
姓
名
)
(
)
成
績
/
（一）詞語
第一課：
第二課：
第五課：
鏡子、一點兒、矮小、哎喲、
看望
綠豆、濕棉花、均勻、藏在、
老是、鮮綠、搬家
趕緊、奇怪、樣子、鬍子、
按住、胡説、舒服
(二)造句 (不能在考試中重用例句)
第二課：
「藏」
例句：媽媽把名貴的首飾藏在衣櫃的深處，怕被人偷去。
第五課：
「趕緊」
例句：上課的鐘聲響了，同學們都趕緊把桌上的零食收起來，
準備上課。
「只有……才……」
例句：只有天天做運動，才有健康的身體。
(三)其他教學重點
着色詞、反義詞、記敍文的概念(時間、人物、地點和事情)
李志達紀念學校
單 元 工 作 紙( 答 案 版 )
C
2A
1
A
班別
姓
名
單 元 一 : 孩子的世界
配合課文第 2 課
日期：2020 年
月
2 (
成
績
)
日
(
)
(一)齊來讀課文：把課文讀給家人聽，請他們給你評一評。
第 2 課《種綠豆》
我得到多少個
我做得到嗎？
？(填上顏色)
1.發音正確，吐字清晰
2.聲音響亮，快慢得宜
3.語調有感情和變化
（二）填部首：試找出以下字詞的部首。
魚
羊
艸
朱
木
土
禾
配合第 2 課《種綠豆》
部首
筆劃
其他部件
筆劃
總筆劃
例：晴
日
4
青
8
12
鮮
魚
11
羊
6
17
種
禾
5
重
9
14
均
土
3
勻
4
7
株
木
4
朱
6
10
芽
艸
4
牙
4
8
李志達紀念學校
單 元 工 作 紙 （答案版）
C
2A
1
B
班別
單 元 一 : 孩子的世界
2 (
配合課文第 2 課
日期：2020 年
月
日
姓
名
成
績
)
(
)
(一) 選詞填充：選出適當的詞語，填在橫線上，使句子的
意思完整。
綠豆
老是
均勻
鮮綠
1.你老是對我們撒謊，叫大家怎樣再相信你﹗
2.要做一塊好的薄餅，麵粉的分佈一定要均勻。
(二）配字完句: 從課文選出適當的詞語，填在橫線上，使
句子的意思完整。
1.你快把錢藏起來，不要給壞人看見。
2.我不小心把水杯打翻了，弄濕了妹妹的校服。
(三)課文內容考查:根據課文內容，請選出正確的答案，
並把該選項的圓圈塗黑和塗滿。
1.為甚麼「我」老是看着綠豆？
●A.「我」希望綠豆生長得快些。
○B.「我」想吃綠豆。
○C. 媽媽叫「我」這樣做。
○D.「我」害怕綠豆不見了。
2.為甚麼作者在第四則日記中説綠豆不見了?
○A. 因為綠豆枯萎了。
●B. 因為綠豆長大了。
○C. 因為綠豆被爸爸藏了起來。
○D. 因為綠豆被媽媽丟了。
3. 作者透過這四則日記帶出甚麼道理?
●A. 成長需時，我們應耐心等待，不可以心急。
○B. 成長需時，我們不應等待，要加倍努力。
○C. 帶出綠豆生長情況。
○D. 帶出成長的喜悅。
*4.請依課文內容發生的先後次序順序排列綠豆的成長過程。
A.綠豆發芽
B.綠豆長出小葉子
C.把綠豆藏在濕棉花裏
D.綠豆生長得很慢
C
D
A
(四)部首：請在
B
寫出「土」部的字，並在(
的詞語。
例： 均 ： (
均勻
)
1. ＿＿＿
：(
)
2. ＿＿＿
：(
)
3. ＿＿＿
：(
)
)內配以適當
畫
數
「土」部參考答案
3 土
4 圠
5 圢, 圣
6 圳, 圯, 地, 圮, 圬, 圪, 在, 圩, 圭, 圴
7 圾, 圻, 坑, 坋, 坅, 址, 坊, 坁, 坎, 均, 坐, 坌, 坍, 坏, 坉, 坒
8
垃, 坦, 坫, 坳, 坡, 坵, 坷, 坯, 坪, 坲, 坱, 坢, 坭, 坤, 垀, 坰, 坩, 坼,
坴, 坻, 坶, 坽, 坨
9
垘, 垥, 垵, 垢, 垂, 垹, 垕, 垝, 垓, 垙, 垛, 垗, 城, 垮, 垞, 垣, 垠, 垟,
垤, 垚, 型, 垏, 垌, 垔
10
垿, 埋, 堲, 埆, 埒, 垸, 埂, 垼, 堉, 垽, 埌, 埁, 垺, 埔, 埃, 埇, 垶, 埐,
埕
埮, 堎, 堍, 埰, 埩, 埱, 埭, 域, 埼, 埣, 堔, 堂, 培, 埧, 堋, 埤, 埽, 埻,
11 堊, 埲, 堄, 埶, 堐, 埠, 埬, 堆, 埥, 基, 埡, 埜, 堁, 埸, 堀, 堅, 堈, 埴,
埏, 執, 埳, 堌, 埢, 堵
12
堳, 堿, 堤, 塈, 報, 堡, 堠, 堮, 堣, 堪, 堨, 堥, 堻, 堷, 堹, 堜, 堝, 堩,
堰, 堭, 堧, 堯, 埵, 堞, 堬, 堛, 場, 堸, 堙, 堶
13
塑, 塢, 塎, 填, 塍, 塗, 塌, 塔, 塝, 塉, 塛, 塘, 塯, 塭, 塣, 塋, 塱, 堽,
塥, 塓, 塚, 塞, 塤, 塙, 塊, 塒, 塕, 塏, 塨
14
墑, 墈, 墘, 墎, 墇, 塼, 境, 墂, 塻, 塴, 墋, 塵, 墔, 塹, 墆, 墊, 墐, 墏,
塿, 塺, 塶, 墁, 塾, 塽, 墉, 墅, 墓
15 墣, 墳, 墦, 墯, 墮, 墥, 墬, 墱, 墩, 墠, 墀, 墡, 墫, 墨, 墜, 墝, 增, 墟
16 墿, 墻, 墼, 墺, 墾, 壁, 壇, 壈, 壅, 壉, 墽, 壂, 壆
17 壕, 壎, 壓, 壖, 壔, 壏, 壒, 壑
18 壘, 壙
19 壟, 壛, 壝, 壚, 壢, 壞
20 壤, 壣
23 壨, 壧
24 壩
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單 元 工 作 紙(答案版)
C
2A
1
C
班別
單 元 一 : 孩子的世界
2 (
配合課文第 2 課
日期：2020 年
月
日
姓
名
成
績
)
(
)
(一)試把擬人的句子在( )內加上「✓」
；不是擬人句的，在( )
內加上「×」。
1.魚兒愛和浪花比賽，看誰跳得高。
( ✓ )
2.向日葵愛和太陽做朋友，常向着他說悄悄話。
( ✓ )
3.公園的花兒七彩繽紛，十分好看。
( × )
4.哥哥很喜歡翻閱字典，找出每個難字的意思。
( × )
(二)改寫句子：把句子中
部份改寫為擬人法。
例：下雨了，雨點落在玻璃窗上。(用力地敲打着玻璃窗)
下雨了，雨點用力地敲打着玻璃窗。
1. 小草在原野上被風吹得左搖右擺。(和風一同起舞)
小草在原野上和風一同起舞。
＊2. 主人下班回家，小狗興奮地向他搖尾巴。
主人下班回家，小狗興奮地向他揮揮手。(合理答案)
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單 元 工 作 紙(答案版)
C
2A
1
D
班別
姓
名
單 元 一 : 孩子的世界
配合課文第 5 課
日期：2019 年
月
2 (
成
績
)
日
(
)
(一)齊來讀課文：把課文讀給家人聽，請他們給你評一評。
第 5 課《心裡不舒服》
我得到多少個
我做得到嗎？
？(填上顏色)
1.發音正確，吐字清晰
2.聲音響亮，快慢得宜
3.語調有感情和變化
（二）填部首：試找出以下字詞的部首。
髟
手
口
門
日
言
走
配合第 5 課《心裡不舒服》
部首
筆劃
其他部件
筆劃
總筆劃
例:晴
日
4
青
8
12
搬
手
3
般
10
13
問
口
3
門
8
11
髮
髟
10
犮
5
15
趕
走
7
旱
7
14
訴
言
7
斥
5
12
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單 元 工 作 紙(答案版)
C
2A
1
E
班別
單 元 一 : 孩子的世界
2 (
配合課文第 5 課
日期：2020 年
月
日
姓
名
成
績
)
(
)
（一）選詞填充：選出適當的詞語，填在橫線上，使句子的意
思完整。
奇怪
趕緊
樣子
胡説
鬍子
1.他突然在課堂上大笑，大家都覺得很奇怪。
2.小丑的樣子十分有趣，惹人發笑。
#3.以下畫有底線部分句子可用哪一個最適當的詞語來代替?
你別再亂説話了，你根本不知道事情的真相。
答案：胡説。
*4.文中哪個詞語有「立刻、立即」的意思。
答案：趕緊。
(二）配字完句：從課文選出適當的詞語，填在橫線上，使
句子的意思完整。
1.這張沙發軟軟的，坐上去的感覺非常舒服。
4.他吃下不潔的食物，按住肚子不停喊痛。
（三）課文內容考查：根據課文內容，請選出正確的答案，並
把該選項的圓圈塗黑和塗滿。
1.課文中為甚麼外公會按着妹妹的嘴巴？
● A.因為外公害怕她會亂説話。
○ B.因為妹妹生病了。
○ C.因為妹妹感到害怕。
○ D.因為醫生的樣子很奇怪。
2.為甚麼妹妹心裏會感到不舒服?
○
○
●
○
A.因為她擔心有一天鬍子會搬家。
B.因為她的身體不舒服。
C.因為她擔心自己的頭髮會搬到下巴。
D.因為她害怕自己沒有鬍子。
（四）造句：請利用以下詞語造句。(不少於 12 字)
趕緊
10
參考答案：
快要下雨了，媽媽趕緊把衣服收進來。
句子結構：一件事情的發生，人物＋趕緊＋做甚麼。
20
（五）挑戰題：請利用以下詞語串句。(不少於 14 字)
火警
住客
趕緊
參考答案：
發生火警了，住客趕緊從走火通道逃到安全的地方。
句子結構：一件事情的發生，人物＋趕緊＋做甚麼。
10
20
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單 元 工 作 紙 (答案版)
C
2A
1
F
班別
單 元 一 : 孩子的世界
2 (
配合課文第 2,5 課
日期：2020 年
月
日
姓
起
因
九月十六日
成
績
)
(
細閱下文，然後回答問題。
起
因
名
起
因
)
起
因
星期一
今天，老師邀請我們在下星期一小息時段中參與演
出《雪姑七友》的話劇。
日
記
格
式
起
因
偉聰第一個舉手説:「我提議由泳兒扮演 白雪公主，
她有一雙烏黑 的大眼睛，紅 彤彤 的小嘴巴，雪白的皮
膚。如果她穿上一條黃澄澄的公主裙，一定像童話裏的
白雪公主一樣漂亮。」詠詩搶着發言:「朗凡樣子俊俏，
最適合當王子了。」海晴問:「誰來扮演 王后呢 ?」。子
文自信地説:「就讓我試一試吧！」老師回答:「由子文
男扮女裝，可能會有意想不到的效果 呢！」
(一)填充：從文中第一至二段找出適當的詞語填在橫線上，使
句子的意思完整。
1.媽媽熱心
參與
社會服務，真是我們學習的好榜樣。
2.子俊臉孔
俊俏
，吸引了不少影迷到電影院觀看他的影
片。
結
局
\
最後，大家都一致贊成由子文扮演王 后。我想：這
些演員一定會 努力排練，盡力演出《雪姑七友》這齣話
劇的。
經
過
感
受
(二)請選出正確的答案，並把該選項的圓圈塗黑和塗滿。
1.第三段的「這些演員」是指誰？
○A.全班同學
●C.泳兒、朗凡、子文
2.誰扮演王后？
○A.海晴
○B.詠詩
○B.海晴、泳兒、朗凡
○D.偉聰、朗凡、子文
○C.老師
●D.子文
3.這齣話劇將會在哪一天演出？
○A.九月十八日
○B. 九月二十日
●C.九月二十三日
○D. 九月二十六日
(三)找出上文中的着色詞，填在括號內。
1.(
烏黑
)
2.(
紅彤彤
3.(
雪白
)
4.(
黃澄澄
)
)
(四)問答：把適當的答案填在橫線上。 ( 參考答案 )
1.你覺得自己適合扮演《雪姑七友》中的哪個角色呢 ?為什
麼 ?
我覺得自己適合扮演
王子
貌俊俏 。 （答案合理便可。）
2. 文章中
部份應寫上甚麼？
天氣/陰天/晴天/雨天
，因為
我的樣子
李志達紀念學校
單 元 工 作 紙( 答 案 版 )
C
2A
1
I
班別
姓
名
單 元 一 : 孩子的世界
配合課文第 1 課
日期：2020 年
月
2 (
成
績
)
日
(
)
(一)齊來讀課文：把課文讀給家人聽，請他們給你評一評。
第 1 課《慢和快》
我得到多少個
我做得到嗎？
？(填上顏色)
1.發音正確，吐字清晰
2.聲音響亮，快慢得宜
3.語調有感情和變化
（二）填部首：試找出以下字詞的部首。
辵
例：晴
部首
日
隹
金
占
黑
衣
配合第 1 課《慢和快》
筆劃
其他部件
筆劃
4
青
8
心
總筆劃
12
慢
心
3
曼
11
14
點
黑
12
占
5
17
鏡
金
8
竟
11
19
裏
衣
6
里
7
13
進
辵
4
隹
8
12
李志達紀念學校
單 元 工 作 紙 （答案版）
C
2A
1
J
班別
單 元 一 : 孩子的世界
2 (
配合課文第 1 課
日期：2020 年
月
日
姓
名
成
績
)
(
)
(一) 選詞填充：選出適當的詞語，填在橫線上，使句子的
意思完整。
看望
1.長得
矮小
的果實。
矮小
長高
鏡子
的小兔子找來了高大的長頸鹿幫忙摘樹上
2.多年不見的陳叔叔突然從外國回來
看望
我們。
(二）配字完句: 從課文選出適當的詞語，填在橫線上，使
句子的意思完整。
1.我的默書只差一
2.哎
喲
點
兒就滿分了，真可惜！
！我不小心撞到床角，痛死我啦！
(三)課文內容考查：根據課文內容，請選出正確的答案，
並把該選項的圓圈塗黑和塗滿。
1.為甚麼「我」每天早上都去照鏡子？
●A.「我」希望自己快點長高。
○B.「我」希望妹妹快點長高。
○C.「我」要去梳洗。
○D.「我」沒有發現自己長高。
2. 課文中的「我」認為自己和小妹妹一點兒沒變，但表姑姑卻
認為他們長得很快，為甚麼？
○A.因為表姑姑觀察入微。
●B.因為表姑姑和作者一家不是經常見面，才能察覺到他們
的變化。
○C.因為表姑姑和作者一家經常見面，才能察覺到他們的變
化。
○D.因為表姑姑想安慰作者，才向他撒謊。
3. 請依課文內容發生的先後次序順序排列綠豆的成長過程。
A.「我」沒有長高
B.「我」去照鏡子
C.「我」發現妹妹沒有長高
D.表姑姑來看望我們
B
A
C
D
(四) 反義詞：從課文選出適當的詞語，在括號內寫上適當的反
義詞。
1. 高大 →
2. 慢
→
矮小
快
日誌造句（答案參考）
藏
例句參考：
媽媽把名貴的首飾藏在衣櫃的深處，怕被人偷
去。
句子結構：
人物＋把＋物件＋藏＋在地方，＿＿＿＿。
句式：「只有……才……」
例句參考：
只有天天做運動，才有健康的身體。
續句：
A.只有得到老師的准許，同學們才……
B.只有專心上課，我們才……
C.只有在假日裏，媽媽才……