Uploaded by Rosalinda Hate

ST 3 ALL SUBJECTS 1 Q1 (1)

advertisement
PANGATLONG LINGGUHANG PAGSUSULIT
SA MOTHER TONGUE I
Unang Markahan
Pangalan:______________________________________________Petsa: __________________Iskor:
I.
Panuto: Makinig ng mabuti sa kuwentong babasahin ko at sagutan ang mga tanong
tungkol dito. Isulat sa may patlang ang titik ng tamang sagot.
______1. Sino ang takot maligo?
A. Jose
______2. Saan namasyal si Jose?
A. Palaruan
B. Kent
C. Nico
B. simbahan
C. parke
______3. Sa iyong palagay, bakit ayaw isali ng mga batang naglalaro si Jose?
A. dahil makulit siya
B. dahil mabaho siya
C. dahil mabango siya
______4. Ano ang naramdaman ni Jose na lumalayo sa kanya ang mga bata sa parke?
A. masaya
B. malungkot
C. natatakot
______5. Sa kuwentong iyong napakinggan, ano ang palaging isaisip at tandaan para
hindi iwasan ng mga kaibigan?
A. Ang pagiging malinis at maingat sa katawan
B. Ang matakot maligo
C. Ang pagiging masunurin
II.
Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa may patlang.
s
______6. Ano ang unang titik ng
A.
______7. Ang
b
ay nagsisimula sa titik ____.A.
B.
o
c.
k
B.
g
c.
p
______8. Alin sa mga sumusunod na larawan ang nagsisimula sa titik
A.
B.
C.
Ll?
______9. Ang
ay nagsisimula sa _______. A.
b
B.
_____10. Ang mga sumusunod na larawan ay nagsisimula sa titik
ito?
A.
B.
/ah/
eh/
B.
/em/?
C.
_____13. Ano ang nawawalang pantig ng salitang ______ta
pa
B. ga
B. laba
______15. Alin ang maliit na titik
A.
d
?
C. ba
?
_____14. Ang tamang pangalan ng larawan ay
A. labo
p maliban sa isa. Ano
C. /oh/
______12. Anong larawan ang may unang tunog na
A.
g
ay ___________.
B. /
A.
c.
C.
______11. Ang unang tunog ng
A.
d
C. labi
B?
B.
b
c.
p
III. Panuto:Isulat ang bilang ng mga pantig ng bawat salita , isulat ang bilang 2, 3, o 4 sa loob ng
kahon.
16.
tasa
17.
mansanas
18.
basurahan
IV. Panuto: Bilugan ang salitang wasto ang pagkakapantig?
19.
bu-lak-lak
20. lap-is
bul-ak-lak
bu-lak-la-k
la-pis
la-pi-s
Mrf’15
PANGATLONG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MATHEMATICS I
Unang Markahan
Pangalan:__________________________________Petsa: _____________________Iskor: ____________
I.
Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ilang lahat?
A. 55
b. 54
C. 53
2. Ilan ang bilang ng mga patpat?
A. 6 na sampuan at 1 isahan
B. 5 sampuan at 2 isahan
C. 1 sampuan at 6 isahan
3. Ano ang kahulugan ng “8” sa 82?
A.
8 isahan
B. 8 sampuan
C. 8 isangdaan
4. Ano ang bilang pagkatapos ng limampu’t siyam?
60
B.58
C. 61
5. Paano isulat ang isang daan?
A. 100
B.10
C. 10+0
B. Limampu’t lima
C. Limampu’t anim
A.
6. Alin sa mga sumusunod ang
55?
A. Limampu’t dalawa
7. Ano ang simbolo ng pitumpu’t-siyam?
A. 77
B. 97
C. 79
8. Anong bilang na higit ng isa sa bilang sa kaliwa:
34
A. 33
B. 35
C. 36
9. Anong bilang kapag inalis ang isa sa 63?
A. 61
B. 62
10. Anong bilang ana kulang ng isa sa bilang sa kaliwa:
55
A. 53
B. 54
C. 64
C. 56
11. Alin sa mga pangungusap ang tamang paglalarawan sa pangkat A at B?
A
B
A. Ang pangkat A ay kasindami ng pangkat B.
B. Ang pangkat A ay mas marami kaysa sa pangkat B.
C. Ang pangkat B ay mas marami kaysa ssa pangkat A.
?
12. Ano ang kasindami ng mga
A.
B.
C.
13. Paano mo paghambingin ang mga
___________
A.
mas kaunti
B. mas marami
c. magkasindami
14.
____________
A. mas kaunti
B. mas marami
C. magkasindami
15. Alin sa mga sumusunod na “expressions” ang hindi tama?
A.
10=10
B. 9<10
16. Punan ng tamang simbolo.
<
A.
C. 9>10
38____34
B,
>
C.
=
17. Alin sa mga pangkat ng larawan ang nasa ayos mula sa pinakakaunti hanggang
pinakamarami?
A.
B.
C.
18. Aling pangkat ang nagpapakita ng marami-pakaunti na bilang ng mga bagay na
pagkakasunod-sunod?
A.
B.
C.
19.
Ayusin ang mga bilang sa hanay mula pinakamataas hanggang pinakamababa.
4
6
1
9
____
____
____
____
20. Ayusin ang mga bilang sa hanay mula pinakamababa hanggang pinakamataas.
10 5
8
2
____
____
____
____
Mrf’15
PANGATLONG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MAPEH I
Unang Markahan
Pangalan:__________________________________Petsa: _____________________Iskor: ____________
MUSIKA
I. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.
_____1. Ito ang nabibigay sa iyong boses ng natatanging kalidad at kagandahan at pagkakaiba
ng tunog.
a. Dynamics
b. timbre
c. tempo
_____2. Alin ang tunog na nagmumula sa bagay?
a. Kriiing! Kriiing!
b. aw! aw!aw!
c. buuum! Buuum!
_____3. Ang tunog na “woooosh! Wooosh!”, ay mula sa___________.
a.
b.
c.
_____4. Ang mga awit ni Lea Salonga ay______________.
a.masakit sa tainga
b. magulo
c. kawili-wili at kaaya-ayang pakinggan
_____5. Ang boses mo at ang boses ng iyong kapatid at mga kamag-aral ay __________.
a. Pare-pareho
b. magkakaiba
c. iisa
ART
Panuto: Gamit ang ibat ibang linya at hugis, gumuhit ng bahay na gusto mo.
PE
____11. Anong bahagi ng katawan ni tatay ang ginamit sa pagbuhat kay baby?
a. Paa
b. braso at kamay
_____12. Ang gamit sa pagsipa ng bola ay_________.
a. Paa
b. baywang
c. tuhod
c. braso
_____13. Ang gamit ng mga bata sa pagguhit ay ________.
a. Tuhod
b. kamay
c. leeg
_____14. Anong hayop ang ginaya ng kilos ng mga bata?
a.
b.
c.
_____15. Alin sa mga sumusunod na hayop ang katulad ng kilos ng batang lalaki?
a.
b.
c.
HEALTH
____16. Aling pagkain ang dapat kainin sa almusal?
a.
b.
c.
_____17. Anong pagkain ang dapat kainin sa tanghalian?
a.
b.
c.
______18. Aling prutas ang angkop sa almusal?
a.
langka
b.
saging
c.
abokado
______19. Aling inumin ang angkop sa mga bata?
a.
Soda
b.
c.
kape
_____20. Ang mga sumusunod ay pagkaing pampalusog maliban sa isa.
a.
b.
c.
Mrf’15
PANGATLONG LINGGUHANG PAGSUSULIT
SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO I
Unang Markahan
Pangalan:___________________________________________Petsa: _____________________Iskor:
I.
Panuto: Iguhit ang masayang mukha
sa kahon kung tama at malungkot
mukha kung hindi tama ang ipinapakita sa bawat larawan .
1.
2.
4.
na
3.
5.
II. Panuto: Isulat ang
T sa
patlang kung tama ang isinasaad ng pangungusap at
M kung
mali.
_______6. Maglaro sa gitna ng matinding init ng araw.
_______7. Ugaliin ang palaging paghuhugas ng kamay.
_______8. Dapat maging maingat sa pagpili ng mga kinakain .
_______9. Mabuti na ang maging matakaw para laging busog.
_______10. Di na kailangan maligo kung maginaw.
_______11. Hindi dapat sumali ang bata sa usapang matatanda. maliban kung siya ay
hinihingan ng paliwanag o kasagutan.
_______12. Magtatakbuhan kami kahit may natutulog.
_______13. Maging magalang sa mga nakakatanda.
_______14. Magdabog at sumimangot kapag inuutusan.
_______15. Humingi ng bayad bago sumunod sa utos.
III. Panuto: Sagutin ang mga tanong sa bawat sitwasyon. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
patlang.
______16. Narinig mong nagkukuwentuhan ang nanay at kumare niya tungkol sa“the
funny one” sa “Showtime”. Napanood mo din ang pinag-uusapan nilang palabas at
tuwang tuwa ka sa palabas na iyon. Ano ang dapat mong gawin?
A. Bigla kang sasagot at ikukuwento ang palabas
B. Makikinig lamang sa nag-uusap.
C. Sasabihing mali ang kwentuhan nila.
______ 17. Nagpapahinga ang lola mong maysakit. Biglang nagsigawan ang mga
kalaro mo sa labas ng bahay. Ano ang iyong gagawin?
A. Pagsabihan mo ang iyong mga kalaro na huwag magsigawan.
B. Makisali ka na rin.
C. Sisigawan mo rin sila
_______18. Walang pasok sa paaralan. Ibig mong maglaro ngunit may gawain ka pa sa
bahay na dapat tapusin. Ano ang iyong gagawin?
A. Tatakas para makapaglaro.
B. Tatapusin muna ang gawain saka maglalaro.
C. Iuutos sa iba ang gawain para makapaglaro.
______19. Nakita ni Lino na nagpapahid ng floor wax ang kanyang nanay. Sa kanyang
tabi ay may walis at bunot. Paano makibahagi sa gawain ng ate si Lino?
A.
Iwasan ang walis at bunot.
B.
Tumulong sa pagwalis at pagbunot ng sahig.
C.
Paglaruan ang walis at bunot.
______20. Nagluluto ng pananghalian si Aling Nena, ina ni Liza. Hinahalo nito sa kawali
ang niluluto habang naghihiwa ng karneng ilalagay sa kawali. Ano ang maibabahagi ni
Liza sa kanyang ina?
A. Lalaruin ang hinihiwang karne.
B. Mangungulit sa nanay.
C. Magliligpit ng mga kalat ni nanay na ginamit sa pagluluto.
Mrf’15
PANGATLONG LINGGUHANG PAGSUSULIT
SA ARALING PANLIPUNAN (AP)
Unang Markahan
Pangalan:__________________________________Petsa: _____________________Iskor: ____________
I.
Panuto: Kulayan ng berde ang loob ng kahon kung tama at pula naman kung hindi tama.
1. Masaya kapag kasama ang paboritong kapatid.
2. Tinutulungan sa mga gawaing bahay ang kapatid.
3. Mahalin at alagaan ang kapatid.
4. Natutuwa si nanay kapag palaging nagsisigawan at nag-aaway ang magkapatid.
5. Masaya at nagmamahalan ang magkapatid.
II. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot
6.
Alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapakita ng magandang kaugalian .
A.
7.
B.
C.
Alin sa mga sumusunod ang paboritong kainin ng mga bata?
A.
B.
C.
8. Alin sa mga sumusunod ang paboritong laruan ng mga babae?
A.
B.
c.
9. Alin sa mga sumusunod ang paboritong laruin ng mga bata sa kasalukuyan?
A.
B.
C.
10. Alin sa mag sumusunod ang paboritong isusuot ng mga lalaki kapag umuulan o malamig ang
panahon?
A.
B.
C.
III. Panuto: Suriin ang timeline ng pagbabago ng buhay ng isang tao mula sanggol hanggang
pagtanda. Isulat ang bilang
I.
1-5 ayon sa pagkakasunod-sunod.
Panuto: Pagsunud-sunurin ang mga ginagawa mo bago pumasok sa paaralan. Isulat ang A
B C D E sa maliit na kahon.
Mrf’15
Sangay ng Lungsod ng Antipolo
Distrito I-A
PAARALANG ELEMENTARYA NG BAGONG NAYON II
TALAAN NG KASANAYAN SA EDUKAYON SA PAGPAPAKATAO (ESP) I
Pangatlong Lingguhang Pagsusulit
KASANAYAN
BLG. NG
AYTEM
KINALALAGYAN
5
1-5
2
6,9
3
7,8,10
10
11-20
1. Natutukoy ang mga pagkaing mainam sa
kalusugan.
-
Pagkain ng tamang uri at dami
-
2 Nakikilatis ang mga gawaing maaring
makasama sa kalusugan.
3 Nakikilatis ang mga gawaing maaring
makabuti sa kalusugan.
4.
Naisasagawa nang may katapatan ang
mga kilos na nagpapakita ng disiplina sa sarili sa
iba’t ibang sitwasyon.
SUSI SA PAGWAWASTO SA ESP I
1.
2.
3.
4.
5.
6.M
11.T
16.B
7.T
12.M
17.A
8.T
13. T
18.B
9.M
14.M
19.B
10.T
15.M
20. C
Sangay ng Lungsod ng Antipolo
Distrito I-A
PAARALANG ELEMENTARYA NG BAGONG NAYON II
TALAAN NG KASANAYAN SA MATEMATIKA I
Pangatlong Lingguhang Pagsusulit
KASANAYAN
BLG. NG
AYTEM
KINALALAGYAN
7
1-7
2. Nakikilala ang bilang na kulang at labis ng isa sa
bilang na ibinigay.
3
8-10
3. Napaghahambing ang pangkat ng mga bagay
gamit ang katagang “mas kaunti , mas marami at
magkapareho o magkasindami”
4
11-14
2
15-16
2
17-18
2
19-20
1. Nakikilala ang mga bilang mula 61 hanggang 100.
Nabibilang at nasasabi ang bilang ng mga bagay sa
pangkat. (sampuan at isahan.)
nababasa at naisusulat ang bilang na 61 hanggang
100 sa simbulo
4. Napaghahambing ang mga bilang gamit ang
mga simbolong <, >, at = .
5. Naiaayos ang mga bilang isa hanggang sampu
mula sa pinakamababa hanggang pinakamataas na
bilang ng mga bagay sa pangkat.(Smallest to Biggest)
6. Naiaayos ang mga bilang isa hanggang sampu
mula sa pinakamataas hanggang
pinakamababang bilang ng mga bagay sa
pangkat.(biggest to smallest)
SUSI SA PAGWAWASTO SA MATEMATIKA I
11. 11. B
1. B
6. B
16. B
12. 12. C
2. A
7. C
17. A
13. 13. A
3. B
8. B
4. A
9. B
18. A
19. 9, 6, 4, 1
14. 14. A
15. 15. C
5. A
10. B
Sangay ng Lungsod ng Antipolo
Distrito I-A
20. 2, 5, 8, 10
PAARALANG ELEMENTARYA NG BAGONG NAYON II
TALAAN NG KASANAYAN SA MOTHER TONGUE I
Pangatlong Lingguhang Pagsusulit
KASANAYAN
BLG. NG
AYTEM
KINALALAGYAN
1.Nakakasagot sa mga tanong tungkol sa kuwentong
napakinggan.
5
1-5
2. Naibibigay ang unang titik ng pangalan ng mga
larawan.
5
6-10
2
11-12
2
13-14
1
15
3
16-18
2
19-20
3. Naibibigay ang mga tiyak na tunog ng mga titik ng
alpabeto.
4. Nakapag-uugnay ng larawan o bagay sa tamang
salita.
5. Naisusulat ang malaki at maliit na titik gamit ang
tamang pagsulat.
6. Nakababasa nang malakas sa pagbabaybay ng
dalawahan at tatluhang salita.
7. Nakauunawa na mayroong tamang paraan ng
pagbabaybay ng salita.
Naisusulat ang wastong baybay ng salita.
SUSI SA PAGWAWASTO SA MOTHER TONGUE I
6. A
11. C
16. 2
2. A
7. C
12. C
17. 3
3. B
8. A
13. B
18. 4
4. B
9. A
14. C
19. BU-LAK-LAK
5. A
10. A
1. A
15. B
20. LA-PIS
Sangay ng Lungsod ng Antipolo
Distrito I-A
PAARALANG ELEMENTARYA NG BAGONG NAYON II
TALAAN NG KASANAYAN SA MAPEH I
Pangatlong Lingguhang Pagsusulit
KASANAYAN
BLG. NG
AYTEM
KINALALAGYAN
5
1-5
5
6-10
3
11-15
5
16-20
1. nagagamit ang tinig at iba pang mapagkukunan
ng tunog upang makagawa ng iba’t ibang uri ng
timbre.
nakatutugon sa iba’t ibang kalidad ng tunog na may
angkop na galaw.
2.
Nakikilala at naiguguhit ang ang iba’t
ibang linya at hugis
3. Nagagaya ang galaw ng mga kasangkapan,
hayop at kalikasan.
4. Natutukoy kung ang pagkain ay masustansiya o
hindi masustansiya.
kumakain ng prutas at gulay araw-araw.
SUSI SA PAGWAWASTO SA MAPEH I
6-10
1. B
2. C
11. B
12. A
16. C
17. A
3. B
13. A
18. B
4. C
14. A
19. B
5. C
15. A
20. A
Sangay ng Lungsod ng Antipolo
Distrito I-A
PAARALANG ELEMENTARYA NG BAGONG NAYON II
TALAAN NG KASANAYAN SA ARALING PANLIPUNAN (AP)
Pangatlong Lingguhang Pagsusulit
KASANAYAN
BLG. NG
AYTEM
KINALALAGYAN
6
1-6
4
7-10
5
11-15
5
16-20
1. Nailarawan at naiguguhit ang pansariling
kagustuhan tulad ng paboritong kapatid.
2. Nailarawan at naiguguhit ang pansariling
kagustuhan tulad ng paboritong kulay, pagkain,
damit, at laruan
3. 1. Nakabubuo ng ng timeline ng buhay tungkol sa
sariling buhay.
2. Nasasabi ang nabuong timeline tungkol sa sariling
buhay mula sanggol hanggang pagtanda.
Nababasa ang timeline at nakakakapagsalaysay ng
buhay base sa timeline.
1.2 Nakapagsasalaysay ng buhay base sa
timeline
SUSI SA PAGWAWASTO SA ARALING PANLIPUNAN (AP)
1.
6. A
2.
7. A
3.
8. C
4.
9. B
5.
10. A
16-20
11.-15
3, 1, 2, 5 , 4
CADEB
Download