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生命教育教案 第三次

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方案名稱:生命教育班級輔導教案
假如我是一棵樹
次數
第 3次
人數
時間
45 分鐘
地點
單元名稱
教室
藉由自己的思考及別人的回饋,讓同學發現自己已經擁有或還沒發現的個人特
單元目標
質。
準備器材
特質海報[包含特質跟五種顏色的紙(紅橘綠藍黑)]、磁鐵、學習單、黏好雙面
膠的葉片(一人 5 片)
活動名稱
開場
活動內容與流程
指導語:

時間
1
「大家好,又一個禮拜不見了,大家這一個禮拜
過的還好嗎?上禮拜我們做了什麼你們還有印象
嗎?」

「今天我們的主題是「假如我是一棵樹」,首先我
們先來想想看,如果把自己當成一棵樹,你覺得
自己會是什麼樣子的樹呢?等一下我們會藉由一
些小活動,讓你們更加認識及了解自己。」
1
器材
暖身
[Leader 說明規則,CL 把海報貼到黑板上]
指導語:

「首先呢,我們先來進行一個跟顏色有關的小活
動。請大家先把桌面清空!有看到黑板上的海報
嗎?這上面的五張卡代表五種顏色,等一下我會
隨機翻開一張卡,你們就要趕快找找看自己有什
麼東西是這個顏色的,然後把那個東西放在桌面
上。」
[隨機點人分享]

「有時候當我們看到黃色,會很容易聯想到這是
個溫暖的顏色,你認為○色是一個怎麼樣的顏色
呢?你覺得你有這個特質嗎?大家都可以想一下
5
海報、磁鐵
增強物
主要活動
喔~你想到了哪些有關這個顏色的特質,哪些是
5
你有或是沒有的呢?」
海報、學習
單、葉子、增
強物
〔Leader 說明規則,CL 發下學習單跟葉子]
指導語:

「現在我們要進入我們的主題了,現在我們會發
下一人一張學習單跟 5 片葉子,學習單上有一棵
沒葉子的樹,大家都有拿到嗎?那我就開始說明
我們要進行的活動囉!首先,請大家把其中一片
葉子寫上你覺得自己有的個人特質還有原因。可
以參考海報上面的特質表。舉例來說,我覺得自
己是個熱情的人,所以我就在葉子上寫:『我覺得
自己是一個熱情的人,因為我喜歡認識新的朋
友。』這樣大家還有不懂的地方嗎?沒有的話就
可以開始寫囉!」
指導語:

「大家都寫好了嗎?接著要把剩下的其中兩片葉
子寫上坐在你周遭兩位同學的個人特質和原因,
8
舉例來說,我要寫的人是重佑,我覺得他是個很
3
外向的人,所以我就在葉子上寫:『我覺得重佑是
一個外向的人,因為她常常參加很多活動。』這
樣還有問題嗎?可以開始寫囉!」
指導語:

5
「大家都寫完了嗎?最後兩片葉子則是你們自己
任選要寫給哪一位同學,寫的方法跟剛剛都一
樣。最後我們要把寫完的4片葉子拿去送給你寫
的那4位同學,到這裡有問題嗎?可以開始寫
囉!」
〔Leader 休息一下,CL 幫忙詢問同學有沒有問題]
指導語:

「大家都沒有問題了嗎?那現在請把手中的4片
葉子送給你們寫的那4位同學,送完的就趕快回
到座位喔!最快坐回位置的那一排就有小獎品
喔!」
〔CL 幫忙控制現場氣氛]
5
8
結論
指導語:

「大家都把葉子送完也收到同學給的葉子了嗎?
那現在請大家把葉子黏到學習單的樹上,然後有
看到下面有兩個題目嗎?我們一起念一下第一題
吧!大家可以看看自己拿到的葉子,上面寫了哪
些特質,有哪些是你以為自己沒有的就可以寫下
來。接著一起念第二題吧!接續著第一題,你覺
得當你看到那些你以為自己沒有的特質時,你有
什麼感覺呢?是驚訝、開心,還是任何心情都可
以寫下來。有不懂的地方都可以問喔!」
〔CL 下去巡視]
[隨機點人分享或抽籤]
指導語:

「大家都寫完了嗎?有沒有人願意分享自己的答
2
增強物、籤筒
案,或是收到寫了什麼特質的葉子,有什麼想分
享的都可以說喔!有分享的人都可以拿到小獎品
喔!」
(※問題:你想和我們分享你的答案還是你的特質
呢?)
指導語:

「感謝幾位同學的分享,你們有發現嗎?其實別
人眼中的自己常常跟自己所想的自己不一樣,而
且自己給別人的印象也不同,可能你以為自己是
一個比較安靜的人,但別人覺得你是個開朗活潑
的人,所以不要自己限制住自己是個什麼樣的
人。透過今天的活動希望能讓你們發現別人眼中
不同的自己,能發掘自己很多不同的特質,看看
你們的樹,其實大家都是一棵獨一無二的小樹,
都有很多不同的特質等你們自己去發現喔!等等
下課後你們能繼續跟同學分享自己擁有什麼樣子
的小樹,也可以去了解為什麼在別人眼中你是這
個樣子,那我們下次見囉!掰掰」
粉筆、增強物
指導語:

「剛剛看大家都很努力達成一開始的遊戲,那我
們來進行一個加碼賽吧!等下一排為一個組,等
我說開始後,最先想出三種顏色以及你們聯想到
的特質,然後上台寫在黑板上的就可以得到小獎
品喔!但是不包含剛剛講過的顏色喔!」

「那這次的活動也很謝謝大家的配合與熱情的參
與,希望你們有所收穫,另外這也是我們最後一
次的活動囉,接下來希望大家幫我寫一下這邊的
回饋單,有任何想對我們說的話也可以寫在上面
喔!」
假如我是一棵樹
○,1有沒有你覺得自己沒有,但是別人卻說你有的特質?
○,2承上題,那看到別人寫了你沒發覺的特質,你的感覺是什麼?
特質表
1.親切的 2.熱情的
3.樂觀的 4.文靜的
5.有好奇心的 6.冷靜的
7.善於傾聽的 8.細心的
9.獨立的 10.謹慎的
11.聰明的 12.自信的
13.積極的 14.真誠的
15.主動的 16. 感性的
17.理性的 18.外向的
19.內向的 20.感覺敏銳的
21.喜歡冒險的 22.喜歡助人的
23.有效率的 24.有想法的
25.有耐心的 26.有創意的
27.有想像力的 28.有責任感的
29.有同理心的 30.善於表達的
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