<지도 위의 문학> 강좌 소개 자료
강사 양승목
1. 강의 개요
본 강좌는 공간과 지리의 관점에서 한국 고전문학을 이해하려는 시도이다. 공간은 물리적
장소성뿐만 아니라 역사와 문화의 시간이 축적됨에 따라 다양한 인문 정보와 상징성을 갖게
된다. 문학지리적 접근이란 한 공간의 과거로부터 현재로 이어지는 인문지리적 함의를 살펴
보는 것으로, 공간의 시간성과 시간의 공간성을 상보적으로 사고하는 데 크게 기여할 것이
다. 이에 본 강좌는 한국 고전문학사에서 남다른 주목의 가치가 있는 공간들을 선별하여 관
련된 문학작품과 함께 그 시공간적 의미를 살펴보고자 한다.
2. 강의 목표
- 문학과 공간의 상관성 및 문학지리학의 기본 개념과 관점을 이해한다.
- 공간이 가진 인문적 역사성과 상징성을 탐구하고 통찰할 수 있는 능력을 갖춘다.
- 한국 고전문학의 주요 공간과 지리에 대한 인문적 소양과 시야를 함양한다.
3. 평가 방식 및 기준
▪ 출석(10)
결석 –1, 지각 –0.3
▪ 중간고사(30)
전반부 강의에 대한 평가시험 ☞
8주차
▪ 기말고사(30)
후반부 강의에 대한 평가시험 ☞
15주차
▪ 과제(30)
• 주제
문학으로 본 공간 / 공간으로 본 문학
*
문학과 공간의 상관관계에 주목한 조사 및 비평
• 방식
개인 또는 팀단위 수행
• 형식
조사보고, 논설, 비평 등 학술적 글쓰기 (독후감/감상문 아님!)
• 내용
① 대상작품은 고전문학으로 한정
② 구체적인 작품 선정, 주제 설정은 자유
(예시)
- 문학의 현장으로서 서촌, 그 작가와 작품
- 고전소설이 제주도를 그리는 방식: ○○를 중심으로
- 조선시대 금강산 유람의 재구성
: 시대별 여행 경로의 변화에 주목하여
- 공간으로 읽는 ｢운영전｣
- 한시로 재현한 종로의 모습
• 제출
학기 종료 시점 (추후 공지)
• 평가
기한·양식·어문규범 등의 준수, 출처정보 명시, 구성의 적절성,
조사의 성실성, 논지의 타당성, 논거의 합리성 등을 종합 판단
• 제출시 유의사항
- 한글 프로그램으로 작성, 분량 제한 없음
- 글꼴 ‘바탕’ / 글자크기 ‘11’ / 줄간격 ‘180%’ 을 지켜줄 것