Department of Education Region XII City Schools Division of Tacurong Tacurong Pilot Elementary School Tacurong City DAILY LESSON LOG 2023-2024 Subject Teacher: MAY FLOR T. PONCE Subject: Edukasyon Sa Pagpapakatao LUNES Date: OCT. 02-06,2023 Markahan: Q1(Week 6) MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES I. LAYUNIN A. Pamantayang Pangnilalaman B.Pamantayan sa Pagganap C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Isulat ang code ng bawat kasanayan II.NILALAMAN III. KAGAMITANG PANTURO A.Sanggunian 1.Mga pahina sa Gabay ng Guro 2.Mga Pahina sa Kagamitang Pang-Magaaral 3.Mga pahina sa Teksbuk Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagsunod sa mga tamang hakbang bago makagawa ng isang desisyon para sa ikabubuti ng lahat Naisasagawa ang tamang desisyon nang may katatagan ng loob para sa ikabubuti ng lahat Naisagawa ang mga tamang hakbang na makatutulong sa pagbuo ng isang desisyon na makabubuti sa pamilya sa paggamit ng impormasyon ng telebisyon o radyo. EsP6PKP-la-i-37 SLM SLM SLM SLM SLM Ugaling Pilipino Sa Makabagong Panahon 6 Ugaling Pilipino Sa Makabagong Panahon 6 Ugaling Pilipino Sa Makabagong Panahon 6 Ugaling Pilipino Sa Makabagong Panahon 6 Ugaling Pilipino Sa Makabagong Panahon 6 4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource B.Iba pang Kagamitang Panturo Video, Power point ,Larawan IV.PAMAMARAAN A.Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng aralin B. Paghahabi sa layunin ng aralin Sa palagay mo, magakakaoon kaya ng isang barangay kung walang pamilya? Lagyan ng tsek (√) ang patlang kung ang salita ay nakapagbibigay ng mga impormasyon at ekis (x) naman kung hindi. Basahin at unawaing mabuti ang talata C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1 E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2 F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa Formative Assesment 3) G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na buhay H. Paglalahat ng Aralin I. Pagtataya ng Aralin J. Karagdagang gawain para sa takdangaralin at remediation Ano ang naging papel o gamit ng radyo at telebisyon sa panahon ng sakuna o kalamidad Ginagawang kapakipakinabang ang mga nakukuhang impormasyon sa radyo o telebisyon.. Bakit? Ano ang naging papel o gamit ng radyo at telebisyon sa panahon ng sakuna o kalamidad? Dugtungan ang sumusunod na sitwasyon ayon sa iyong nasasaloob. Ilagay sa unang kahon ang positibong naidudulot ng mga sumusunod na larawan at sa ikalawang kahon naman ang negatibong naidududulot ng mga ito. Pagtalakay sa mga kasagutan Pagtalakay sa mga kasagutan nga mga bata. Handa na bam ga bata sa ating pagsusulit. Ilagay sa unang kahon ang positibong naidudulot ng mga sumusunod na larawan at sa ikalawang kahon naman ang negatibong naidududulot ng mga ito. Paglakay Sa binasang talata. Sagutin natin ang mga sumusunod na katanungan Isulat sa patlang ang salitang Tama kung wasto ang pahayag at Mali kung hindi wasto. V. Mga Tala VI. PAGNINILAY A.Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin? D. Bilang ng mga mag-aaral na magpatuloy sa remediation? E. Alin sa mga istrateheya ng Patuturo nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyonan sa tulong ng aking punongguro at superbisor? VI-______ G.Anong kagamitang panturo ang aking na dibuho na naiskong ibahagi sa mga kapwa ko guro?