RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran
Kelas
Masa
Bilangan Murid
Bidang Pelajaran
Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Bantu Mengajar
Matematik ( Isnin ,02 Julai 2019)
1 Sinar
5:40 – 6:45 ( 65 minit)
/24
PERKAITAN DAN ALGEBRA
UNGKAPAN ALGEBRA
5.2 Ungkapan algebra yang melibatkan operasi asas aritmetik
5.2.2 Membuat generalisasi tentang pendaraban berulang ungkapan
algebra.
5.2.3 Mendarab dan membahagi ungkapan algebra yang mengandungi
satu sebutan.
Di akhir sesi pembelajaran ini, murid dapat:
1. Membuat generalisasi tentang pendaraban berulang ungkapan
algebra.
2. Menyelesaikan sekurang – kurangnya 3 permasalahan yang
melibatkan operasi aritmetik (pendaraban dan bahagi) dalam
ungkapan algebra.
 Whiteboard
 Kertas A4 (Color)
 Kotak misteri
Langkah – Langkah Pengajaran
Fasa
Set Induksi
(5minit)
Perkembangan
(25 minit)
Aktiviti 1
(30 minit)
Aktiviti PdPc
1. Soal jawab mengenai asas dalam ungkapan algebra.
2. Murid menjawab soalan berdasarkan apa yang telah
dipelajari dalam kelas yang lepas.
1. Guru membimbing murid membuat generalisasi
berkaitan pendaraban berulang ungkapan algebra.
2. Murid dalam kumpulan menyelesaikan masalah
mengikut lembaran kerja yang diberikan.
1. Aktiviti kotak misteri
2. Murid dikehendaki berkerja secara berpasangan (berdua)
bagi menyelesaikan soalan tabung misteri mengenai
pendaraban berulang dan juga pendaraban.
Nilai Murni /
BBM /
PAK21
3. Pelajar secara rawak diminta untuk tampil kehadapan
menunjukan jalan penyelesaian soalan tabung misteri.
Penutup
(5 minit)
Refleksi:
1. Murid ditanya berkenaan apa yang mereka faham dan
dibimbing untuk membuat kesimpulan.
___/____ mencapai hasil pembelajaran.
___/____ dibimbing oleh guru untuk mencapai hasil pembelajaran.
1) 𝑝𝑞 × 𝑝𝑞 × 𝑝𝑞
2) (8𝑥 + 3𝑦) × (8𝑥 + 3𝑦) × (8𝑥 × 3𝑦)
3) 3𝑥 × 5𝑥 2
4)
5) 8𝑥 6 𝑦 4 ÷ 2𝑥𝑦 2
6) 12𝑝5 𝑟 ÷ (−10𝑝𝑞)
2
3
𝑝4 𝑞 × 6𝑝𝑟