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08
내 꿈이 한국어 선생님인데
가능할지 모르겠어
다른 사람의 고민을 듣고 조언을 할 수 있어요.
I can listen to other people’s concerns and give advice.
1
진로를 결정할 때 고려하는 조건들에 대해 이야기 해 보세요.
표현
Talk about conditions to consider when deciding on the following careers.
Part 1
01
2
다음은 직업을 바꾸는 것에 관한 대화입니다. 잘 듣고 이야기해 보세요.
The following conversation is about changing careers.
Listen carefully and share your answers.
64
1) 남자는 무슨 고민을 하고 있어요?
일이 적성과 잘 안 맞는 것 같아요.
2) 여자는 남자의 고민에 대해 어떻게 생각을 해요?
남자의 미래가 달린 일이라서 걱정하고 있어요.
02
2
다음은 직업을 바꾸는 것에 관한 대화입니다. 잘 듣고 이야기해 보세요.
The following conversation is about changing careers.
Listen carefully and share your answers.
64
여: 요즘 표정이 어두운 것 같아요. 무슨 걱정이 있어요?
남: 제가 회사에 들어올 때는 적성에 맞을 것 같아서 들어왔는데요.
회사에서 일을 하면서 보니까 이 일이 제 적성과 잘 안 맞는 것
같아서 고민 중이에요.
여: 그래요? 일하는 걸 보면 스미스 씨가 이 일과 잘 맞는 것 같은데요.
동료들과 사이도 정말 좋고요. 그리고 우리 회사가 복지나 근무
환경도 정말 좋잖아요. 미래가 달린 일이니까 한번 신중하게
생각해 보세요.
남: 네. 걱정해 줘서 고마워요.
03
3
[보기]와 같이 진로를 정할 때 중요하게 생각하는 것을 이야기해 보세요.
Look at the following and practice speaking about important factors to
consider when choosing careers.
보기
가: 대학 진학을 해야 하는데 전공 선택을 하기
어려워요.
나: 대학 전공은 직업까지 영향을 줄 가능성이
높으니까 전망이 좋은 분야를 선택하는 게
좋을 것 같아요.
04
3
[보기]와 같이 진로를 정할 때 중요하게 생각하는 것을 이야기해 보세요.
Look at the following and practice speaking about important factors to
consider when choosing careers.
05
1
어휘
연습
알맞은 것을 골라 연결하세요.
인지도가
급여가
복지가
전망도
안정성도
적성에
06
-을지/-ㄹ지 (알다/모르다)
‘-을지/-ㄹ지’는 확실하지 않은 의문이 있는 상태를 뒤의 사실,
판단과 연결하여 말할 때 사용합니다.
‘-을지/-ㄹ지’ is used to connect the condition of uncertainty with
phrases of fact of judgement.
A/V-을지 (알다/모르다)
A/V-ㄹ지 (알다/모르다)
입다
입을지 (알다/모르다)
고치다
고칠지 (알다/모르다)
작다
작을지 (알다/모르다)
*만들다
만들지 (알다/모르다)
*붓다
부을지 (알다/모르다)
*맵다
매울지 (알다/모르다)
07
-을지/-ㄹ지 (알다/모르다)
65
가: 대학에 가면 뭘 전공할
생각이에요?
나: 아직 뭘 전공할지 모르겠어요.
제 적성을 몰라서요.
08
-을지/-ㄹ지 (알다/모르다)
65
가: 와! 정말 맛있겠네요.
케빈 씨가 직접 만든 거예요?
나: 네. 제가 한번 만들어 봤는데
맨디 씨 입에 맞을지 모르겠어요.
09
-을지/-ㄹ지 (알다/모르다)
65
10년 후에 친구들이 어디에서 어떤
모습으로 살고 있을지 정말 알고
싶어요.
10
1 다음 문장을 완성하세요.
Complete the following sentence.
맞을지 모르겠어
마음에 들어 할지 모르겠어
하는 게 좋을지 모르겠어
가야 할지 모르겠어
11
2
[보기]와 같이 이야기해 보세요.
표현
Look at the following and practice speaking as shown in the example below.
보기
가: 저는 맨디 씨가 나중에 어떤 사람과 결혼할지
궁금해요.
나: 저하고 생각이 비슷한 사람이었으면 좋겠어요.
12
2
[보기]와 같이 이야기해 보세요.
표현
Look at the following and practice speaking as shown in the example below.
13
-을지/-ㄹ지 (알다/모르다)
1. 다음의 [보기]와 같이 대화를 완성하세요.
표현
연습1
들을지 알아요
볼지 알아요
끝날지 알아요
갈지 알아요
14
-을지/-ㄹ지 (알다/모르다)
2. 다음의 [보기]와 같이 질문에 대답하세요.
표현
연습1
다 끝낼 수 있을지 잘 모르겠어요
집에 있을지 잘 모르겠어요
어떤 직업이 어울릴지 잘 모르겠어요
날씨가 어떨지 잘 모르겠어요
15
1
미래를 위해 지금 하고 있는 일에 ✓ 해 보세요.
Check the following things you do for your future.
Part 2
16
2
다음은 취업 준비에 관한 대화입니다. 잘 듣고 이야기해 보세요.
The
following
conversation
is about preparing
for a career. Listen 표현
66
Listen
carefully
and compelte
the dialogue.
carefully and share your answers.
1) 여자는 무슨 일을 하고 싶어 해요?
무역과 관련된 일을 하고 싶어 해요.
2) 남자는 여자에게 어떤 조언을 해 주었어요?
방학 때 외국어 공부를 시작해 보라고 했어요.
17
2
다음은 취업 준비에 관한 대화입니다. 잘 듣고 이야기해 보세요.
The
following
conversation
is about preparing
for a career. Listen 표현
66
Listen
carefully
and compelte
the dialogue.
carefully and share your answers.
여: 졸업하면 바로 취업을 해야 하는데 뭐부터 준비해야 할지 모르겠어요.
남: 그래요? 수안 씨는 어떤 일을 할 생각인데요?
여: 전 전공이 무역이라 무역과 관련된 일을 하고 싶어요. 그 일이 전망도
좋은 것 같고요.
남: 그래요? 그럼 이번 방학에는 외국어 공부를 시작해 봐요. 무역 일에
외국어가 꼭 필요하니까요. 그리고 외국어 공부는 준비에 시간도 많이
걸리니까 빨리 시작하는 게 좋은 것 같아요.
여: 그게 좋겠네요. 저도 외국어 공부를 해야지 생각만 하고 아직 시작을
못 했는데 이번 방학부터 집중해서 해 봐야겠어요.
18
3
하고 싶은 일에 대해 친구하고 이야기해 보세요.
Talk about the job you want to have with a friend.
19
2 알맞은 것을 골라 대화를 완성하세요.
어휘
연습
직업 체험을 해 볼 수 있는
유망 직종을 찾아봤는데
적성 검사를 하려고
다양한 아르바이트를 해
어학연수를 준비하고
인턴십에 참가하게
20
1 관계있는 것을 연결하세요.
어휘
확장
21
2
다음은 <이력서>입니다. 빈칸에 위에서 알맞은 것을 골라 쓰세요.
어휘
확장
인적 사항
성명
연락처
학력
경력
22
3 위에서 알맞은 것을 골라 인터뷰 대화를 완성하세요.
어휘
확장
학위를
전공했습니다
부서에서
직위가
이력서를
23
-는/-은/-ㄴ 게 어때(요)?
‘-는/-은/-ㄴ 게 어때(요)?’는 의견을 묻거나 제안할 때 사용합니다.
‘-는/-은/-ㄴ 게 어때(요)?’ is used to ask opinions or suggest comments.
V-는 게 어때요?
A-은 게 어때요?
A-ㄴ 게 어때요?
보다
보는 게 어때요?
짧다
짧은 게 어때요?
싸다
싼 게 어때요?
받다
받는 게 어때요?
작다
작은 게 어때요?
다르다
다른 게 어때요?
*놀다
노는 게 어때요?
*길다
긴 게 어때요?
*두껍다 두꺼운 게 어때요?
24
-는/-은/-ㄴ 게 어때(요)?
표현
67
가: 그 회사에 들어가고 싶은데 회사
분위기가 저랑 맞을지 잘 모르겠어요.
나: 그럼 방학 때 그 회사 인턴십에
참가해 보는 게 어때요?
25
-는/-은/-ㄴ 게 어때(요)?
표현
67
가: 요즘 중요한 일정을 자주
잊어버려서 고민이에요.
나: 그래요? 그럼 휴대폰 앱을
사용하는 게 어때요? 미리 일정을
알려 줘서 정말 좋아요.
26
-는/-은/-ㄴ 게 어때(요)?
표현
67
가: 이번 휴가에 부모님과 여행을 가려고
하는데 어디로 가야 할지 모르겠어.
나: 부모님들은 보통 경치 구경하면서
쉬는 걸 좋아하시니까 휴양지로
가는 게 어때?
27
1 다음 대화를 완성하세요.
Complete the following conversation.
만들어 보는 게 어때?
해 보는 게 어때?
이용해 보는 게 어때?
28
2
[보기]와 같이 이야기해 보세요.
표현
Look at the following and practice speaking as shown in the example below.
보기
가: 요즘 체력이 떨어져서 그런지 자주
피곤한 것 같아요.
나: 운동을 시작해 보는 게 어때요?
그럼 좀 나아질 것 같은데….
29
2
[보기]와 같이 이야기해 보세요.
표현
Look at the following and practice speaking as shown in the example below.
30
-는/-은/-ㄴ 게 어때(요)?
표현
연습2
1. [보기]와 같이 문장을 바꾸세요.
잠시 후에 다시 오는 게 어때요
이곳에서 잠깐 기다리는 게 어때요
길이 막히니까 지하철을 타는 게 어때요
햇빛이 뜨거우니까 선크림을 바르는 게 어때요
기침이 나면 약을 먹는 게 어때요
31
-는/-은/-ㄴ 게 어때(요)?
2. 알맞은 것을 골라 [보기]와 같이 대화를 완성하세요.
표현
연습2
앉는 게 어때요
같은 게 어때요
쉬운 게 어때요
긴 게 어때요
32
연습해요
1. 다음은 적성에 관한 대화입니다. 잘 듣고 이야기해 보세요.
표현
68
The following conversation is about one’s aptitude. Listen
carefully and share you answers.
Part 3
33
연습해요
1. 다음은 적성에 관한 대화입니다. 잘 듣고 이야기해 보세요.
표현
68
The following conversation is about one’s aptitude. Listen
carefully and share you answers.
1) 남자에게 무슨 고민이 있어요?
전공이 적성과 맞는지 안 맞는지 모르겠어요.
2) 여자는 남자에게 어떤 조언을 해 주었어요?
취업 상담실에 가서 적성 검사를 한번 받아 보라고 했어요.
34
연습해요
1. 다음은 적성에 관한 대화입니다. 잘 듣고 이야기해 보세요.
표현
68
The following conversation is about one’s aptitude. Listen
carefully and share you answers.
남: 졸업이 다가오는데 어떡하지? 뭘 해야 할지 모르겠네. 넌 무슨 일을 할지
결정했어?
여: 응. 난 전공과 관계된 일을 하고 싶어서 다음 달에 세종전자에서 인턴십을
하기로 했어.
남: 좋겠다. 난 전공이 적성에 맞는지 안 맞는지도 아직 모르겠는데.
여: 그럼, 취업 상담실에 가서 적성 검사를 한번 받아 보는 게 어때?검사를
하고 나면 상담 선생님이 적성과 관련된 구체적 직업들도 알려주고 회사
인턴십도 소개해 줘.
남: 그래? 그럼 적성 검사부터 한번 받아 봐야겠다.
35
연습해요
2. [보기]와 같이 조언을 해 보세요.
Look at the following and give advice as shown in the example.
보기
가: 한국어 연습을 하고 싶은데 주위에 한국어를
하는 사람이 없어요.
나: SNS(에스엔에스)에서 친구를 사귀어 보는 게
어때요?
한국어를 연습할 상대가 없어요.
직장이 잘 구해지지 않아요.
사람을 만나는 것이 불편해요.
꿈과 현실이 너무 달라요.
하고 싶은 일은 보수가 너무 적어요.
36
이야기해봐요
봐요
이야기해
1. 다음은 진로에 관한 맨디와 해리의 대화입니다. 잘 듣고 따라 해 보세요.
표현
69
The following is a conversation between Mandy and Harry about careers.
Listen carefully and repeat.
맨디: 넌 한국어 공부 잘돼? 난 한국어에 재능이 없나 봐.
해리: 내 생각에는 너는 정말 한국어를 잘하는 거 같은데.
맨디: 내가? 내가 보기에는 나보다 다른 친구들 실력이 빨리 느는 것 같아.
내 꿈이 한국어 선생님인데 그게 가능할지 모르겠어.
해리: 너무 급하게 생각하지 마. 계속 그런 생각을 하면 스트레스 때문에
한국어 공부도 재미없어질 거야. 공부 말고 한국어로 할 수 있는
즐거운 활동들을 찾아보는 게 어때? 한국 친구를 사귀어도 좋고.
맨디: 그래? 그런데 한국 친구 찾기가 쉽지 않아서.
해리: 그래? 그럼 나랑 친한 한국 친구를 소개해 줄게.
37
이야기해봐요
봐요
이야기해
2. 다시 듣고 이야기해 보세요.
70
Listen again and speak.
1) 맨디의 꿈은 뭐예요?
한국어 선생님이에요.
2) 맨디에게는 무슨 고민이 있어요?
꿈을 이루는 게 가능할지 모르겠어요.
2) 해리는 뭐라고 조언했어요?
너무 급하게 생각하지 말고 공부 말고 한국어로 할 수 있는
즐거운 활동들을 찾아보라고 했어요.
38
이야기해봐요
봐요
이야기해
3. [보기]와 같이 이야기해 보세요.
Look at the following and practice speaking as shown in the example below.
보기
가: 저는 여행 작가가 꿈인데 어떻게 해야 제 꿈을 이룰 수 있을지
모르겠어요.
나: 음. 여행 작가들의 인터뷰를 찾아서 읽어 보는 게 어때요?
도움이 될 것 같은데.
39
이야기해봐요
봐요
이야기해
3. [보기]와 같이 이야기해 보세요.
Look at the following and practice speaking as shown in the example below.
40
Tip
희망 직업
시대에 따라 한국 학생들의 희망 직업도 달라지고 있어요.
교사를 희망하는 중고등학생 비율은 지속적으로 줄고 있으며,
크리에이터가 상위 10위 안의 직업으로 크게 부상했어요.
이외에도 심리상담사/치료사, 작가, 일러스트레이터 등 희망
직업이 다양화되고 있어요.
41
듣고 말해요
이야기해
봐요
이야기해
봐요
1.
직업
체험 박람회를
뉴스입니다.
√보세요.
1. 다음은
잘 들어
보세요.
그리고 소개하는
선물로 산
것을 골라잘 들어
하세요.
Listen
carefully.
Check
theintroducing
correct gift
The
following
news clip
is about
a jobthat
fair. was
Listenbought.
carefully.
71
42
듣고 말해요
이야기해
봐요
2. 다시 듣고 이야기해 보세요.
72
Listen again and speak.
1) 이 행사에서 어떤 직업들을 볼 수 있어요?
드론을 사용한 무인 항공 촬영 감독이나 반려동물을
돌봐 주는 돌보미 등 새로운 직업들을 볼 수 있어요.
2) 이번 행사의 특징은 뭐예요?
청소년들이 진로 적성 검사를 받아 보고 자신의 적성과
그에 관련된 직업들도 자세히 알 수 있어요.
43
듣고 말해요
이야기해
봐요
이야기해
봐요
1.
직업
체험 박람회를
뉴스입니다.
√보세요.
1. 다음은
잘 들어
보세요.
그리고 소개하는
선물로 산
것을 골라잘 들어
하세요.
Listen
carefully.
Check
theintroducing
correct
gift
was
The
following
news
a job
fair.fair.
Listenbought.
carefully.
The
following
newsclip
clipisisabout
about
introducing
athat
job
71
Listen carefully.
리포터
: 네. 저는 지금 직업 체험 박람회 현장에 나와 있습니다. 박람회의
열기가 뜨거운데요. 행사를 주최한 관계자분을 모시고 이야기
나누어 보겠습니다. 안녕하세요? 이번 행사의 내용에 대해 자세히
설명해 주시겠어요?
행사 관계자 : 네. 사실 직업의 수는 아주 많은데 우리가 접하는 직업들은 매우
한정되어 있지요. 여기에 오시면 드론을 사용한 무인 항공 촬영
감독이나 반려동물을 돌봐 주는 돌보미 등 새로운 직업들을 보실
수 있습니다.
리포터
: 그럼 행사의 특징은요?
행사 관계자 : 아직 자신이 어떤 일을 해야 할지 모르는 청소년들은 진로 적성검사도
받아 볼 수 있고요. 이를 통해 자신의 적성과 그와 관련된 직업들도
자세히 알 수 있다는 특징이 있습니다.
리포터
: 청소년들이 직접 체험해 보면 도움이 되겠네요. 청소년들이 있는
가족이라면 주말 나들이로 계획해 보시는 게 좋겠습니다.
44
듣고 말해요
이야기해
봐요
3. 다음을 보고 [보기]와 같이 친구와 이야기해 보세요.
Look at the following and practice speaking with a classmates.
보기
가: 난 어떤 일을 하는 게 좋을까?
나: 음…. 넌 성격이 꼼꼼하고 수학도 잘하니까 회계사
준비를 해 보는 게 어때?
45
듣고 말해요
이야기해
봐요
3. 다음을 보고 [보기]와 같이 친구와 이야기해 보세요.
Look at the following and practice speaking with a classmates.
46
더 말해 봐요
이야기해
봐요
1. 인기 있는 직업과 그 이유에 대해 이야기해 보세요.
Talk about popular jobs and reasons for their popularity.
47
더 말해 봐요
이야기해
봐요
2. 친구와 이야기해 보세요.
Practice speaking with a classmates.
48
발음해요
1. 잘 들어 보세요.
36
49
발음해요
이야기해
봐요
2. 다음을 보고 발음해 보세요.
37
50
발음해요
3. 발음에 유의하면서 말해 보세요.
38
51
읽고 써요
1. 다음 <나와 친구에게 어울리는 직업>을 읽고 질문에 답하세요.
일반적으로 자기가 좋아하는 일을 선택하고 부모님도 직업을 강요하지 않는다고 해요.
의사예요. 돈을 많이 벌지는 못하지만 자기가 잘하고 좋아하는 일을 하면서 의미 있는 인생을 살고 싶다고 해요.
52
읽고 써요
2. 나와 친구에게 어울리는 직업에 대해 쓰세요.
53
활동지1봐요
이야기해
한 명씩 문제 상황을 갖고 모둠별로 [보기]와 같이 조언을 해 주세요.
54
활동지1봐요
이야기해
한 명씩 문제 상황을 갖고 모둠별로 [보기]와 같이 조언을 해 주세요.
55
활동지2 봐요
이야기해
한 명씩 돌아가면서 문제 카드를 한 장씩 뽑고 [보기]와 같이 친구들에게 조언을 부탁하세요.
56
활동지2 봐요
이야기해
한 명씩 돌아가면서 문제 카드를 한 장씩 뽑고 [보기]와 같이 친구들에게 조언을 부탁하세요.
57