5-сынып
Математика пәнінен кіріспе сеесияға арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар.
Барлығы 8 сағат, аптасына 5 сағат
№
Сабақтың тақырыбы
Оқу мақсаты
1
Көптаңбалы сандарды
қосу және азайту
Көптаңбалы сандарды
көбейту және бөлу
Мәтінді есептер. Қарамақарсы бағытта қозғалысқа
берілген есептер
Мәтінді есептер. Бір
бағытта қозғалысқа
берілген есептер
2
3
4
5
6
7
8
Теңдеу шешу
Күрделі теңдеу шешу
Логикалық есептер.
Формулалар
Уақыты
4.3.1.2 көптаңбалы сандарды қосу және азайтуды орындау;
Сағат
саны
1
4.3.1.3 көптаңбалы сандарды қоскөбейту және бөлуді орындау;
1
22.08
4.5.1.9 ** бір бағыттағы (қуып жету, қалып қою) қозғалысына берілген есептерді
арифметикалық және алгебралық әдістермен шығару
1
23.08
4.5.1.9 артынан қуып жету, бір бағыттағы қалып қою қозғалысына берілген есептерді
арифметикалық және алгебралық әдіспен шешу
4.3.3.1 қозғалыстың басталуы мен бағытын пайдалана отырып, нысандар қозғалысы
сызбасын құру, сәйкес есептеулер жүргізу;
4.5.1.1 есепті сызба, алгоритм, дөңгелек диаграмма, график түрінде модельдеу;
4.5.2.5 ақпаратты түсіндіру, салыстыру және мәліметтерді жиынтықтау, қозғалыс
графиктерін құру, қозғалысқа арналған есептерге сызба құрастыру
4.3.1.12 қарапайым теңдеулерді шешу
4.3.1.13 күрделі теңдеулерді шешу
4.2.2.3. логикалық есептерді шығару
4.2.23. формулаларды пайдаланып мәтін есептерді шығару.
1
24.08
1
1
1
1
25.08
28.08
29.08
31.08
21.08
7-сынып
Математика пәнінен кіріспе сеесияға арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар.
Барлығы 8 сағат, аптасына 5 сағат
№
Сабақтың тақырыбы
1
Пропорция. Пропорцияны 6.1.2.5 пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану;
қолданып теңдеулер шешу
Пропорцияны қолданып
6.5.1.1 шамалары тура және кері пропорционалдықпен байланысты есептерді
мәтінді есептер шығару
ажырату және шығару;
6.5.1.2 пайызға берілген есептерді пропорция арқылы шешу;
6.1.2.6 шамаларды берілген қатынаста бөлу;
Рационал сандар және
6.1.2.22 рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау
оларға амалдар қолдану
Жақшаларды ашу. Ұқсас
6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу;
қосылғыштарды біріктіру 6.2.1.6 коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;
6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау;
Бір айнымалысы бар
6.2.2.3 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу;
сызықтық теңдеулерді
шешу
Бір айнымалысы бар
6.2.2.11 алгебралық түрлендірулердің көмегімен теңсіздіктерді
сызықтық теңсіздіктерді
𝑘𝑥 > 𝑏, 𝑘𝑥 ≥ 𝑏, 𝑘𝑥 < 𝑏, 𝑘𝑥 ≤ 𝑏 түріндегі теңсіздіктерге келтіру.
шешу
Екі айнымалысы бар
6.2.2.19 теңдеулер жүйелерін алмастыру тәсілі және қосу тәсілі арқылы шешу;
сызықтық теңдеулер
жүйесін шешу
6.5.1.6 мәтінді есептерді сызықтық теңдеулерді құру арқылы шығару;
Мәтінді есептер
2
3
4
5
6
7
8
Оқу мақсаты
Сағат
саны
1
Уақыты
1
22.08
1
23.08
1
24.08
1
25.08
1
28.08
1
29.08
1
31.08
21.08
8-сынып
Алгебра пәнінен кіріспе сеесияға арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар.
Барлығы 8 сағат, аптасына 5 сағат
№
Сабақтың тақырыбы
Оқу мақсаты
1
3
Дәреже және оның
қасиеттері
Дәреже және оның
қасиеттері
Бірмүшелер
4
Көпмүшелер
5
Қысқаша көбейту
формулалары
6
Қысқаша көбейту
формулалары
7
Алгебралық өрнектерді
түрлендіру
Алгебралық өрнектерді
түрлендіру
7.1.2.1 - натурал көрсеткішті дәреже анықтамасын және оның қасиеттерін білу;
7.1.2.3 - натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттерін қолдану;
7.2.1.1 - санды өрнектердің мәндерін табуда бүтін көрсеткішті дәреже қасиеттерін
қолдану;
7.2.1.2 - бірмүше анықтамасын білу, оның коэффициенті мен дәрежесін табу;
7.2.1.3 - бірмүшені стандарт түрде жазу;
7.2.1.4 - бірмүшелерді көбейтуді орындау және бірмүшені көбейткіштердің
көбейтіндісі түрінде көрсету;
7.2.1.7 - көпмүшелерді қосу және азайтуды орындау;
7.2.1.8 - көпмүшені бірмүшеге көбейтуді орындау;
7.2.1.9 - көпмүшені көпмүшеге көбейтуді орындау;
7.2.1.19 (𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏), (𝑎 ± 𝑏)2 түріндегі көбейтінділерді тіктөртбұрыштардың
аудандары түрінде өрнектеп түсіндіреді;
7.2.1.17
қысқаша көбейту формулаларын 𝑎2 − 𝑏 2 = (𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏),
(𝑎 ± 𝑏)2 = 𝑎2 ± 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
біледі және қолданады;
7.2.1.19
(a − b)(a + b), (a ± b)2 түріндегі көбейтінділерді тіктөртбұрыштардың аудандары
түрінде өрнектеп түсіндіреді;
7.2.1.17
қысқаша көбейту формулаларын a2 − b2 = (a − b)(a + b),
(a ± b)2 = a2 ± 2ab + b2
біледі және қолданады;
7.2.1.20 көпмүшелерге амалдар қолдану арқылы және қысқаша көбейту формулалары
көмегімен алгебралық өрнектерді түрлендіреді;
7.2.1.20 көпмүшелерге амалдар қолдану арқылы және қысқаша көбейту формулалары
көмегімен алгебралық өрнектерді түрлендіреді;
2
8
Сағат
саны
1
Уақыты
1
22.08
1
23.08
1
24.08
1
25.08
1
28.08
1
29.08
1
31.08
21.08
9-сынып
Алгебра пәнінен кіріспе сеесияға арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар.
Барлығы 8 сағат, аптасына 5 сағат
№
Сабақтың тақырыбы
1
Квадрат түбір және оның
қасиеттері
2
4
Квадрат теңдеулерді
шешу
Квадрат теңдеулерді
шешу
Квадрат үшмүше
5
Квадрат функция
6
Квадрат функция
7
Квадрат теңсіздіктерді
шешу
Квадрат теңсіздіктердің
жүйесін шешу
3
8
Оқу мақсаты
Сағат
саны
8.1.1.2 санның квадрат түбірі және арифметикалық квадрат түбірі анықтамаларын 1
білу және ұғымдарын ажырату
8.1.2.1 арифметикалық түбірдің қасиеттерін қолданады;
8.1.2.2 арифметикалық түбірдің мәнін бағалайды;
арифметикалық түбірдің
8.1.2.3 түбір астынна шығару және түбір астына еңгізу біледі
8.1.2.5 квадрат түбірі бар өрнектерді ықшамдау біледі;
Уақыты
8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу;
1
22.08
8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу;
8.2.2.4 Виет теоремасын қолдану
8.2.1.2 үшмүшеден екімүшенің толық квадратын бөлу;
8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу;
8.4.1.2 y = a(x − m)2 , y = ax 2 + n және y = a(x − m)2 + n, a ≠ 0, түрдегі квадраттық
функциялардың қасиеттерін білу және графиктерін салу;
8.4.1.3у= ax 2 + bx + c, a ≠ 0, түріндегі квадраттық функцияның қасиеттерін білу
және графигін салу;
8.2.2.8 квадрат теңсіздіктерді шешу;
1
23.08
1
24.08
1
25.08
1
28.08
1
29.08
8.2.2.10 біреуі сызықтық, екіншісі - квадрат теңсіздік болатын екі теңсіздіктен
құралған жүйелерді шешу;
1
31.08
21.08