КГУ ШКОЛА-ЛИЦЕЙ №28 Проект «Зелёный оазис» Выполнила: Нығметжанова А.А Уральск, 2023г Проект озеленения школы «Зеленый оазис» Учебная направленность проекта: предметные области – экология, биология, география, естествознание, технология. Ответственные: учитель биологии: Нығметжанова А.А. Цель проекта: Формирование ключевых компетентностей учащихся в реализации принципа связи обучения с жизнью. Выполнить озеленение рекреаций. Проблемное поле проекта: Озеленение рекреаций школы выполняется по остаточному принципу. Сможет ли школа, выполняя главенствующую роль в социокультурном комплексе микрорайона, выполнить дизайн проект озеленения школы и пришкольного участка и стать образцом для подражания? Способствует ли коллективно-творческое дело формированию нравственных качеств личности, ее жизнеспособности и сохранению здоровья детей? Актуальность проекта: Озеленение школы и благоустройство школьной территории способствует формированию жизнеспособной личности школьника, формированию надпредметных умений и навыков. План и технологические работы: 1) Составление дизайн-проекта тематического озеленения рекреаций; 2) Определение групп комнатных растений, наблюдение за влиянием света, тепла и влаги на жизнедеятельность растений; 3) Размножение растений делением куста, черенкованием, выращивание растений из луковиц и клубней, наблюдение за их ростом; 4) Пересадка растений и наблюдение за их ростом. 5) Наблюдение за ростом растений, подкормка и проведение агротехнических работ; Разновидности комнатных растений: При выборе растения большое значение имеет как его размер, так и облик. Небольшое, низкое растение выглядит неуместно на фоне большой голой стены, а высокое древовидное едва поместится на узком подоконнике. Злаковидные растения У злаковидных растений длинные, узкие, собранные пучком листья. Такие растения обычно не очень декоративны. Некоторые из них, с длинными и очень узкими листьями, выращивают как комнатные растения, но они не очень распространены. Примеры: Аир, Арундинария, Осока, Офиологон. Розеточные растения У розеточных растений листья сближены в одной точке. Большинство таких растений невысоки и хорошо сочетаются с пряморастущими или кустистыми растениями в группах или в зимних садах. Суккулентные растения У суккулентных розеточных растений мясистые горизонтально расположенные листья сидят на стебле в несколько ярусов, часто довольно плотно прилегая один к другому. Такое расположение листьев помогает удержать влагу в условиях пустыни – естественной среды обитания этих суккулентов. Лианы и ампельные растения Стебли у взрослых лиан и ампельных растений либо нуждаются в опоре, чтобы расти вверх, либо свисают по сторонам горшка. Некоторые растения этой группы могут расти обоими способами. Они могут виться по опорам из палочек, шнуров, шпалерам, петлям из проволоки; при выращивании в настенных кашпо их плети могут виться вокруг окна, а если их направить по хорошо укрепленным опорам, то они могут образовать зеленые разделительные стены. При апмельном способе выращивания таких растений их можно использовать как почвопокровные (направляя плети по поверхности почвы в зимних садах) или оставлять свисать из горшков или подвесных корзин. Зеленый уголок Видовое разнообразие комнатных растений в школе ШЛ № 28 «Зеленый оазис» «О спорт, ты - мир!» Берегите, люди, Луг, траву, цветы. Жить нельзя на свете Без этой красоты. Работа учащихся над озеленением Комнатные цветы не только создают уют, но и приносят пользу. Они очищают воздух, обогащают его кислородом, повышают влажность воздуха, убивают бактерии и снижают электромагнитное излучение. В нашем мире великое множество комнатных растений, и все они обладают определёнными свойствами, оказывая какое-либо влияние на наше настроение, самочувствие и жизнь.
