Uploaded by Reza Shelby

hendeseh-nahaei-khordad1402

advertisement
‫باسمه تعالي‬
‫سؤاالت امتحان نهايي درس‪ :‬هندسه ‪3‬‬
‫مدت امتحان‪ 135 :‬دقيقه‬
‫تاريخ امتحان‪1402/03/07 :‬‬
‫پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه‬
‫رشته‪ :‬ریاضی‪ -‬فيزیک‬
‫نام و نام خانوادگي‪:‬‬
‫تعداد صفحه‪2 :‬‬
‫مركز ارزشیابی و تضمین كیفیت نظام آموزش و پرورش‬
‫دانشآموزان روزانه‪ ،‬بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسركشور در نوبت خرداد ماه سال ‪1402‬‬
‫رديف‬
‫ساعت شروع‪ 8 :‬صبح‬
‫‪http://aee.medu.gov.ir‬‬
‫نمره‬
‫سؤاالت (پاسخ نامه دارد)‬
‫استفاده از ماشين حساب ساده( داراي چهار عمل اصلی و رادیكال) مجاز است ‪.‬‬
‫سواالت فصل اول‬
‫ﮐﺰ‬
‫ﻣﺮ‬
‫‪1‬‬
‫مقادير ‪ x‬و ‪ y‬را به دست آوريد‪.‬‬
‫ﯿﺎﺑ‬
‫زﺷ‬
‫ر‬
‫ﯿﻦ‬
‫ﻀﻤ‬
‫ﺗ‬
‫‪A‬‬
‫‪‬‬
‫‪ A =  1‬باشد‪ ،‬مقدار ‪ A‬را بیابید‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ﻰ‬
‫ﺎم‬
‫ﻧﻈ‬
‫ﺖ‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﮐ‬
‫ﯿﻦ‬
‫ﻀﻤ‬
‫وﺗ‬
‫آﻣ‬
‫سواالت فصل دوم‬
‫‪1‬‬
‫الف) مکان هندسي نقاطي كه از دو ضلع يک زاويه به يک فاصلهاند‪ .................... ،‬آن زاويه است‪.‬‬
‫‪0/5‬‬
‫ﻮز‬
‫‪5‬‬
‫ﺎم‬
‫ﻧﻈ‬
‫ﺖ‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﮐ‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫اگر ‪A 1‬‬
‫‪2 1‬‬
‫‪1/25‬‬
‫‪ ،‬ماتريس ‪ A‬را به دست آوريد‪.‬‬
‫ﻰو‬
‫‪5 2 ‬‬
‫‪−1 2‬‬
‫‪A‬‬
‫=‬
‫‪7 3‬‬
‫در تساوی ماتريسي ‪ 2 1 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ﺰا‬
‫ﺮﮐ‬
‫ﻣ‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫برقرار باشد‪.‬‬
‫ﯿﺎﺑ‬
‫زﺷ‬
‫ر‬
‫رابطه ‪k kA = 625‬‬
‫‪ a ij = ‬معرفي شده است‪ ،‬مقدار ‪ k‬را طوری پیدا كنید كه‬
‫ﯿﻦ‬
‫ﻀﻤ‬
‫وﺗ‬
‫ﺰا‬
‫ﺮﮐ‬
‫ﻣ‬
‫ماتريس‬
‫‪33‬‬
‫به صورت‬
‫‪i= j‬‬
‫‪i j‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1/25‬‬
‫ﻰ‬
‫‪2‬‬
‫‪A = aij ‬‬
‫ﯿﺎﺑ‬
‫زﺷ‬
‫ار‬
‫‪5 4‬‬
‫‪ x + 1 y + 2‬‬
‫‪2 3‬‬
‫اگر‬
‫‪،‬‬
‫بگیريد‬
‫ظر‬
‫ن‬
‫در‬
‫را‬
‫و‬
‫‪A+B=‬‬
‫‪B‬‬
‫‪A‬‬
‫=‬
‫=‬
‫‪‬‬
‫‪ 3‬‬
‫ماتريسهای ‪5 1 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪8‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫باشد‪ ،‬آنگاه‬
‫‪0/5‬‬
‫ش‬
‫ب) بیضي مکان هندسي نقاطي از يک صفحه است كه از يک خط ثابت در آن صفحه و از يک نقطه ثابت غیر واقع بر‬
‫ﺎم‬
‫ﻧﻈ‬
‫ﺖ‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﮐ‬
‫آﻣ‬
‫ﻮز‬
‫ش‬
‫را چنان بیابید که دایره = ‪ x2 + y2 − 2x + 2y + c‬بر دایره ‪ (x + 1)2 + (y − 1)2 = 2‬مماس‬
‫ﭘﺮ‬
‫و‬
‫بیرون باشد‪.‬‬
‫درشکل روبهرو دو نقطه ‪ A‬و ‪ B‬روی بیضي با كانونهای ‪ F‬و ‪F‬‬
‫اگر ‪ AF = BF‬و همچنین ‪ AF‬و ‪ BF‬يکديگر را درون بیضي در نقطهای‬
‫مانند ‪ M‬قطع كنند‪ ،‬نشان دهید‪ :‬مثلث ‪ FMF‬متساویالساقین است و ‪M‬‬
‫قرار دارند‪.‬‬
‫‪B‬‬
‫ﻮز‬
‫ش‬
‫در شکل روبهرو نقطه ‪ M‬روی بیضي با كانونهای ‪ F‬و ‪F‬‬
‫‪1‬‬
‫باشد‪ ،‬اندازه نصف قطر‬
‫كه ‪ MF = 8‬و ‪ . MF = 6‬اگر خروج از مركز بیضي‬
‫‪7‬‬
‫قرار دارد‪ ،‬به طوری‬
‫‪8‬‬
‫ور‬
‫ادامه سواالت در صفحه دوم‬
‫‪1‬‬
‫‪1/25‬‬
‫‪M‬‬
‫ش‬
‫كوچک بیضي را به دست آوريد‪.‬‬
‫‪A‬‬
‫‪F‬‬
‫‪F‬‬
‫ﭘﺮ‬
‫و‬
‫‪9‬‬
‫‪1/5‬‬
‫ش‬
‫روی قطر كوچک بیضي قرار دارد‪.‬‬
‫‪1/75‬‬
‫ور‬
‫آﻣ‬
‫‪8‬‬
‫مماس باشد‪.‬‬
‫ش‬
‫‪7‬‬
‫مقدار ‪c‬‬
‫‪0/75‬‬
‫ور‬
‫‪6‬‬
‫معادلة دايرهای را بنويسید كه )‬
‫‪ O(1,‬مركز آن بوده و بر خط ‪x = −3‬‬
‫ﭘﺮ‬
‫و‬
‫آن خط در آن صفحه به يک فاصله باشد‪.‬‬
‫(درست ‪ -‬نادرست)‬
‫‪F‬‬
‫‪6‬‬
‫‪F‬‬
‫باسمه تعالي‬
‫سؤاالت امتحان نهايي درس‪ :‬هندسه ‪3‬‬
‫مدت امتحان‪ 135 :‬دقيقه‬
‫تاريخ امتحان‪1402/03/07 :‬‬
‫پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه‬
‫رشته‪ :‬ریاضی‪ -‬فيزیک‬
‫نام و نام خانوادگي‪:‬‬
‫‪10‬‬
‫سهمي با رأس )‪ A(1, 2‬و كانون )‪F(1, −2‬‬
‫‪11‬‬
‫‪http://aee.medu.gov.ir‬‬
‫ﮐﺰ‬
‫ﻣﺮ‬
‫سؤاالت (پاسخ نامه دارد)‬
‫نمره‬
‫مفروض است‪ .‬معادله سهمي و خط هادی آن را بنويسید‪.‬‬
‫‪1/5‬‬
‫اگر اندازه گودی(عمق) يک ديش مخابراتي دو برابر شود‪ ،‬فاصله كانوني اين ديش چه تغییری ميكند؟ (با ارائه راهحل)‬
‫‪ y2 + x ‬را در فضای دو بعدی رسم كنید ‪.‬‬
‫شکل كلي (نمودار) مربوط به روابط ‪, x  −2‬‬
‫‪0/75‬‬
‫ﺰا‬
‫ﺮﮐ‬
‫ﻣ‬
‫‪x = 2‬‬
‫‪ 13‬الف) در فضای سهبعدی‪ ،‬نمودار مربوط به معادالت‬
‫‪‬‬
‫‪y‬‬
‫=‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫ب) حاصل عبارت ‪ (i  j). i‬برابر صفر است‪( .‬درست ‪ -‬نادرست)‬
‫ﻰ‬
‫ﯿﺎﺑ‬
‫زﺷ‬
‫ر‬
‫=‪‬‬
‫ﯿﺎﺑ‬
‫زﺷ‬
‫ر‬
‫ت) كدامیک از بردارهای زير‪ ،‬بر راستای دو بردار ‪ a‬و ‪b‬‬
‫‪2a + 3b(3‬‬
‫‪a  b (2‬‬
‫ﺎم‬
‫ﻧﻈ‬
‫ﺖ‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﮐ‬
‫ﻰ‬
‫‪2‬‬
‫‪a (4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪b‬‬
‫ﺎم‬
‫ﻧﻈ‬
‫ﺖ‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﮐ‬
‫آﻣ‬
‫‪b‬‬
‫‪a‬‬
‫ﻮز‬
‫‪b‬‬
‫ور‬
‫‪a‬‬
‫ش‬
‫ﭘﺮ‬
‫و‬
‫بر سه يال يک متوازیالسطوح منطبق هستند‪ .‬اگر قاعده اين‬
‫‪1/25‬‬
‫آﻣ‬
‫و ‪ c‬تولید شود‪ ،‬اندازه ارتفاع وارد بر اين وجه را محاسبه كنید‪.‬‬
‫ﻮز‬
‫ور‬
‫متوازیالسطوح توسط بردارهای ‪b‬‬
‫= ‪ a‬است‪.‬‬
‫‪1/25‬‬
‫ش‬
‫‪ 16‬بردارهای ‪ b = ( , 1 , 1) ، a = i + j‬و ‪c = i + k‬‬
‫ﻮز‬
‫نشان دهید‪ :‬تصوير قائم بردار ‪ a‬روی بردار ‪ b‬برابر ‪b‬‬
‫‪2‬‬
‫ش‬
‫‪a.b‬‬
‫‪0/75‬‬
‫ﭘﺮ‬
‫و‬
‫ﯿﻦ‬
‫ﻀﻤ‬
‫وﺗ‬
‫نقطه ‪ A‬به ارتفاع ‪ 3‬روی محور ‪ z‬ها و نقطه )‪ B(1 , , 1‬در فضا مفروضاند‪ .‬فاصله مختصات وسط ‪ AB‬تا مبداء‬
‫مختصات را حساب كنید‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫عمود نیست‪.‬‬
‫آﻣ‬
‫‪14‬‬
‫‪3‬‬
‫‪b) (1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3a  (−‬‬
‫‪‬‬
‫‪ = (4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ = (3‬‬
‫‪2‬‬
‫ﯿﻦ‬
‫ﻀﻤ‬
‫ﺗ‬
‫ﺰا‬
‫ﺮﮐ‬
‫ﻣ‬
‫ﻰو‬
‫است‪ .‬در كدامیک از موارد زير حاصلضرب داخلي آنها بیشترين‬
‫ﺎم‬
‫ﻧﻈ‬
‫ﺖ‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﮐ‬
‫‪ = (1‬‬
‫ﯿﻦ‬
‫ﻀﻤ‬
‫وﺗ‬
‫پ) زاويه بین بردارهای غیر صفر ‪ a‬و ‪ ، b‬برابر ‪‬‬
‫مقدار را دارد‪.‬‬
‫‪1/5‬‬
‫خطي موازی محور ‪ ....................‬است‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪0/75‬‬
‫سواالت فصل سوم‬
‫ﯿﺎﺑ‬
‫زﺷ‬
‫ار‬
‫‪12‬‬
‫تعداد صفحه‪2 :‬‬
‫مركز ارزشیابی و تضمین كیفیت نظام آموزش و پرورش‬
‫دانشآموزان روزانه‪ ،‬بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسركشور در نوبت خرداد ماه سال ‪1402‬‬
‫رديف‬
‫ساعت شروع‪ 8 :‬صبح‬
‫ش‬
‫ش‬
‫‪ 17‬زاويه بین دو بردار )‪ a = (2, −1, 2‬و ) ‪b = (1 , − 1 ,‬‬
‫را به دست آوريد‪.‬‬
‫ﭘﺮ‬
‫و‬
‫‪ 18‬بردار )‪ a = (4, −4, 2‬مفروض است‪ .‬بردار ‪ b‬غیرهمجهت با ‪ a‬و به طول ‪ 12‬را طوری بیابید كه = ‪a  b‬‬
‫ور‬
‫موفق و سربلند باشید‬
‫ش‬
‫‪2‬‬
‫‪1/25‬‬
‫باشد‪.‬‬
‫‪1/25‬‬
‫جمع نمره‬
‫‪20‬‬
‫باسمه تعالي‬
‫راهنمای تصحیح امتحان نهايي درس‪ :‬هندسه ‪3‬‬
‫ساعت شروع‪ 8 :‬صبح‬
‫رشته‪ :‬ریاضی فیزیک‬
‫تاریخ امتحان‪1402/03/07 :‬‬
‫پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه‬
‫مركز ارزشیابي وتضمین كیفیت نظام آموزش وپرورش‬
‫دانشآموزان روزانه‪ ،‬بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسركشور خرداد ماه سال‪1402‬‬
‫ردیف‬
‫‪1‬‬
‫)‪y = −1 (0 / 25‬‬
‫ص ‪13‬‬
‫مدّت امتحان‪ 135 :‬دقیقه‬
‫‪http://aee.medu.gov.ir‬‬
‫راهنمای تصحیح‬
‫نمره‬
‫‪x = 2 (0 / 25) ,‬‬
‫‪0 /5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫)‪A =  1  (0 / 25)  A = 1 (0 / 25‬‬
‫‪‬‬
‫‪1 ‬‬
‫)‪k kA = k(k 3 A ) = k 4  1 = 625  k = 5 (0 / 25‬‬
‫‪2‬‬
‫ص‪31‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫‪5 2 ‬‬
‫‪−1 2‬‬
‫‪A‬‬
‫=‬
‫‪7 3‬‬
‫‪ 2 1 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫ص ‪25‬‬
‫‪1/25‬‬
‫‪1/25‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪5 2  −1 2‬‬
‫‪1  3 −2 −1 2 −7 4 ‬‬
‫‪A=‬‬
‫=‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪=‬‬
‫)‪ (0 / 5‬‬
‫‪7 3  2 1  15 − 14 −7 5   2 1   17 −9‬‬
‫)‪(0 / 25‬‬
‫)‪(0 / 5‬‬
‫‪ A =1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪| A |= A ( A − 2) + 1(2)  A − 3 A + 2 =  ‬‬
‫)‪(0 / 5‬‬
‫‪A‬‬
‫=‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫) ‪(0 / 5‬‬
‫‪4‬‬
‫ص ‪ 28‬و ‪30‬‬
‫(‪)0/25‬‬
‫ص‪39‬‬
‫(‪)0/25‬‬
‫ب) نادرست‬
‫ص ‪51‬‬
‫‪5‬‬
‫الف) نیمساز‬
‫‪6‬‬
‫روش اول ‪= 4 (0 / 25) , OH = R (0 / 25) , (x − 1)2 + y2 = 16 (0 / 25) :‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0 /5‬‬
‫‪1+3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪12 +‬‬
‫= ‪OH‬‬
‫‪0/75‬‬
‫ص‪43‬‬
‫روش دوم‪ :‬با استفاده از رسم شکل و پیدا كردن شعاع (‪ 0/5‬نمره) و نوشتن معادله دایره (‪)0/25‬‬
‫)‪(x + 1)2 + (y − 1)2 = 2 O(−1, 1) , r = 2 (0 / 5‬‬
‫‪7‬‬
‫)‪(x − 1)2 + (y + 1)2 = 2 − c  O(1, − 1) , r = 2 − c (0 / 5‬‬
‫ص ‪43‬‬
‫)‪OO = 2 2 (0 / 25‬‬
‫)‪(0 / 25‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫⎯⎯⎯ ‪OO = r + r‬‬
‫= ‪→2 2 = 2 + 2 − c  c‬‬
‫« ادامه در صفحه دوم »‬
‫‪1‬‬
‫‪1/75‬‬
‫باسمه تعالي‬
‫راهنمای تصحیح امتحان نهايي درس‪ :‬هندسه ‪3‬‬
‫ساعت شروع‪ 8 :‬صبح‬
‫رشته‪ :‬ریاضی فیزیک‬
‫تاریخ امتحان‪1402/03/07 :‬‬
‫پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه‬
‫مركز ارزشیابي وتضمین كیفیت نظام آموزش وپرورش‬
‫دانشآموزان روزانه‪ ،‬بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسركشور خرداد ماه سال‪1402‬‬
‫ردیف‬
‫‪8‬‬
‫مدّت امتحان‪ 135 :‬دقیقه‬
‫‪http://aee.medu.gov.ir‬‬
‫نمره‬
‫راهنمای تصحیح‬
‫نقاط ‪ A‬و ‪ B‬روی بیضی قرار دارد‪ ،‬با توجه به تعریف بیضی‪:‬‬
‫‪1/5‬‬
‫‪AF=BF‬‬
‫)‪AF + AF = 2a = BF + BF ⎯⎯⎯→AF = BF (0 / 25‬‬
‫)‪(0/25‬‬
‫دو مثلث ‪ AFF‬و ‪ BFF‬بنا به حالت ) ‪(AF = BF , AF = BF , FF = FF‬‬
‫هستند ( ‪ ،)0/5‬نتیجه دو زاویه ‪ˆ  = BFˆ F‬‬
‫‪ )0/25(، AFF‬مثلث ‪ MFF‬متساوی الساقین است و ‪MF = MF‬‬
‫یعنی ‪ M‬روی عمودمنصف پاره خط ‪( AFF‬قطر كوچک بیضی ) است ‪)0/25(.‬‬
‫برابری سه ضلع همنهشت‬
‫‪9‬‬
‫نقطه ‪ M‬روی بیضی قرار دارد‪ ،‬بنا به تعریف بیضی‪:‬‬
‫)‪MF + MF = 2a = 14  a = 7 (0 / 5‬‬
‫‪c 1 a =7‬‬
‫)‪= ⎯⎯→ c = 1 (0 / 25‬‬
‫‪a 7‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫⎯⎯⎯ ‪a 2 = b2 + c2‬‬
‫)‪→ b = 4 3 (0 / 25‬‬
‫ص ‪58‬‬
‫‪10‬‬
‫با توجه به جایگاه كانون ومعادله خط هادی ‪ ،‬سهمی قائم ودهانه آن به سمت پایین میباشد ‪)0/25(.‬‬
‫فاصله كانونی سهمی برابر با ‪a = AF = 4‬‬
‫معادله آن برابر است با‪:‬‬
‫‪1/25‬‬
‫‪1/5‬‬
‫است‪)0/25( .‬‬
‫)‪(x − 1)2 = −16(y − 2‬‬
‫( ‪) 0 /5‬‬
‫معادله خط هادی سهمی ‪ y = 6‬است (‪)0/5‬‬
‫ص ‪58‬‬
‫‪11‬‬
‫نصف میشود (‪ )0/25‬ص‪59‬‬
‫‪12‬‬
‫‪b2‬‬
‫‪a 4(2h) 1‬‬
‫)‪= 2 = (0 / 5‬‬
‫‪a‬‬
‫‪2‬‬
‫‪b‬‬
‫‪4h‬‬
‫‪0/75‬‬
‫رسم نمودار سهمی (‪ ، )0/25‬رسم خطچین (‪ ، )0/25‬مشخص كردن ناحیه محصور (‪)0/25‬‬
‫‪0/75‬‬
‫ص‪63‬‬
‫‪-2‬‬
‫« ادامه در صفحه سوم »‬
‫‪2‬‬
‫باسمه تعالي‬
‫راهنمای تصحیح امتحان نهايي درس‪ :‬هندسه ‪3‬‬
‫ساعت شروع‪ 8 :‬صبح‬
‫رشته‪ :‬ریاضی فیزیک‬
‫تاریخ امتحان‪1402/03/07 :‬‬
‫پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه‬
‫مركز ارزشیابي وتضمین كیفیت نظام آموزش وپرورش‬
‫دانشآموزان روزانه‪ ،‬بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسركشور خرداد ماه سال‪1402‬‬
‫ردیف‬
‫‪13‬‬
‫مدّت امتحان‪ 135 :‬دقیقه‬
‫‪http://aee.medu.gov.ir‬‬
‫راهنمای تصحیح‬
‫الف) ‪z‬‬
‫ها (‪)0/5‬‬
‫پ)گزینه ‪1‬‬
‫‪14‬‬
‫مختصات نقطه‬
‫ب) درست (‪)0/5‬‬
‫ص‪67‬‬
‫(‪ )0/25‬ص‪80‬‬
‫)‪A( , , 3‬‬
‫ت)گزینه ‪)0/25( 3‬‬
‫نمره‬
‫ص‪81‬‬
‫‪1/5‬‬
‫ص ‪81‬و‪82‬‬
‫‪ ،‬مختصات وسط ‪ AB‬برابر با‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫‪17‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪ M( , , 2‬و فاصله تا مبدا مختصات‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫است ‪.‬‬
‫‪0/75‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫)‪(0/25‬‬
‫ص ‪66‬‬
‫‪15‬‬
‫روش اول‪ :‬بردار ‪ a‬با بردار ‪ b‬موازی است‪)0/25( . a || b  a = kb ،‬‬
‫‪a.b‬‬
‫‪a.b‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪a‬‬
‫=‬
‫‪kb‬‬
‫=‬
‫‪b‬‬
‫‪| b |2‬‬
‫‪| b |2‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫ص ‪79‬‬
‫‪1/25‬‬
‫= ‪(a − a) ⊥ b  (a − a).b =  a.b − (kb).b =  k‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫‪a‬‬
‫روش دوم‪ :‬در مثلث قائمالزاویه‪ ،‬زاویه بین دو بردار ‪ a‬و ‪ b‬را ‪ ‬مینامیم ‪ a = a cos  ،‬‬
‫‪a‬‬
‫= ‪cos ‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫‪a.b a=kb‬‬
‫‪a.b‬‬
‫‪‬‬
‫⎯⎯⎯‬
‫→‬
‫‪a‬‬
‫=‬
‫‪b‬‬
‫‪| b |2‬‬
‫‪| b |2‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫‪16‬‬
‫=‬
‫‪b a cos ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪b‬‬
‫=‬
‫‪a cos ‬‬
‫‪b‬‬
‫=‬
‫‪a‬‬
‫‪b‬‬
‫= ‪a = kb  a = k b  k‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫حجم متوازی السطوح برابر با حاصل ضرب ارتفاع در مساحت قاعده است (‪)0/25‬‬
‫ص ‪83‬‬
‫‪1/25‬‬
‫حجم متوازی السطوح برابر ‪ | a.(b  c) |= (1, 1, ).(1, 1, −1) = 2‬است (‪)0/5‬‬
‫مساحت قاعده این متوازی السطوح كه توسط بردار های ‪ b‬و ‪ c‬تولید می شود برابر با ‪ | b  c |= 3 :‬است (‪)0/25‬‬
‫‪| a.(b  c) | 2‬‬
‫=‬
‫)‪(0 / 25‬‬
‫| ‪| bc‬‬
‫‪3‬‬
‫در نتیجه ‪:‬‬
‫« ادامه در صفحه چهارم »‬
‫‪3‬‬
‫=‪h‬‬
‫باسمه تعالي‬
‫راهنمای تصحیح امتحان نهايي درس‪ :‬هندسه ‪3‬‬
‫رشته‪ :‬ریاضی فیزیک‬
‫ساعت شروع‪ 8 :‬صبح‬
‫تاریخ امتحان‪1402/03/07 :‬‬
‫پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه‬
‫مركز ارزشیابي وتضمین كیفیت نظام آموزش وپرورش‬
‫دانشآموزان روزانه‪ ،‬بزرگسال و داوطلبان آزاد سراسركشور خرداد ماه سال‪1402‬‬
‫ردیف‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫مدّت امتحان‪ 135 :‬دقیقه‬
‫‪http://aee.medu.gov.ir‬‬
‫راهنمای تصحیح‬
‫‪1‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫⎯⎯⎯‬
‫)‪→ = 45 (0 / 25‬‬
‫‪2‬‬
‫نمره‬
‫⎯⎯⎯ ‪→3 = 3 2 cos ‬‬
‫= ‪→ cos ‬‬
‫⎯⎯⎯ ‪ a.b =| a || b | cos ‬ص‪78‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫)‪(0/5‬‬
‫ص ‪82‬‬
‫‪1/25‬‬
‫‪1/25‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫⎯⎯⎯ ‪a  b =  b || a‬‬
‫)‪→ b = (4k, −4k, 2k) (0 / 25‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬
‫⎯⎯⎯ = ‪| b |= 6 | k |= 12‬‬
‫⎯⎯⎯ ‪→ k = 2‬‬
‫)‪→ k = −2 b = (−8, 8, −4) (0 / 25‬‬
‫"پیروز باشید"‬
‫‪4‬‬
‫‪20‬‬
Download