Themenplan für das Schuljahr 2022/23
(Wien)
Bildnerische Erziehung - 3D
2 Semester
1 Unterrichtsstunde pro Woche (insgesamt ca. 32 Stunden in 2 Semester)
Ideen - Pinterest:
● Frieden – Was ist Frieden im Allgemeinen? Was ist Frieden für dich? –
Gemeinsames
● Herbst – Autumn Hairstyles/ Fliegenpilz im Wald/ Nachteule
● La Dia de Los Muertos - Maske
● Halloween – Haunted House (alleine oder gemeinsam
● Weihnachten – Weihnachtsbaum/ Wattestäbchen Schneeflocken/ Weihnachtsengel
● Perspektiven – Fuchs im Wald
● Fasching – Clowns/Girlanden Deko/ Faschingsmaske
● Ostern – Hase in Karotte
● Muttertag – Karte mit Eigenschaften (Geheimschrift)
● In 80 Tagen um die Welt – Mein Traumreiseziel – Heißluftballon
● Sommer, Sonne, Sonnenschein – Sonne 3D Bild
● Abtauchen in die Ferien – Stempelbild mit buntem Karton
● Zeichengeschichte
● Zeichnung berühmter Künstler
Kohle, Abklatschtechnik, Strohhalmtechnik, Collagen, …
Themenplan für das Schuljahr 2022/23
(Wien)
Wochenthema
1.
2.
3.
05.09. –
11.09.22
12.09. –
18.09.22
19.09. –
25.09.22
Gemeinsames Gestalten Frieden Plakat Erde Kinder
Gemeinsames Gestalten Frieden Plakat Erde Kinder
Gemeinsames Gestalten Frieden Plakat Erde Kinder
4.
26.09. –
02.10.22
Herbst Bild - Fliegenpilz im Wald (Blätter)
5.
03.10. –
09.10.22
Herbst Bild - Fliegenpilz im Wald (Blätter)
6.
10.10. –
16.10.22
Halloween - Haunted House
7.
8.
17.10. –
23.10.22
24.10. –
30.10.22
La Dia de los Muertos - Maske
31.10. –
06.11.22
La Dia de los Muertos - Maske
10.
07.11. –
13.11.22
3D Zeichnung Muster
11.
14.11. –
20.11.22
3D Zeichnung Muster
21.11. –
27.11.22
28.11. –
13.
04.12.22
14.
05.12. –
11.12.22
12.12. –
18.12.22
19.12. –
16.
25.12.22
26.12. –
17.
01.01.23
02.01. –
18.
08.01.23
15.
21.09.:
Weltfriedenstag
26.09.:
Europäischer Tag
der Sprachen
04.10.:
Welttierschutztag
05.10.:
Weltlehrertag
16.10.:
Welternährungsta
g
Halloween - Haunted House
9.
12.
Anmerkung
Kohlezeichnung - Nacht mit Mond
Kohlezeichnung- Nacht mit Mond
Weihnachtsbaum - großer gemeinsamer Weihnachtsbaum
26.10.:
Nationalfeiertag
31.10.:
Weltspartag
01.11.:
Allerheiligen
02.11.: Allerseelen
11.11.: Tag des
Apfels
15.11.
Landespatron
Hl. Leopold
20.11.: Tag der
Kinderrechte
27.11.: 1.
Adventsonntag
04.12.: Hl.
Barbara
06.12.: Hl.
Nikolaus
08.12.: Mariä
Empfängnis
Weihnachtsbaum - Pappteller mit Wolle und Pompoms
Weihnachtswerkstatt (Weihnachtsbaumkugeln)
Weihnachtswerkstatt/ Weihnachtsferien 24.12.2022 –
06.01.2023
Weihnachtsferien 24.12.2022 – 06.01.2023
25.12.:
Weihnachten
26.12.:
Stephanstag
06.01.: Heilige
Drei Könige
Themenplan für das Schuljahr 2022/23
(Wien)
09.01. –
15.01.23
16.01. –
20.
22.01.23
19.
Jahreszeitenuhr
10.01.: Tag der
Blockflöte
Jahreszeitenuhr
21.
23.01. –
29.01.23
Jahreszeitenuhr
22.
30.01. –
05.02.23
Fertigstellen übriger Arbeiten
24.01.: Welttag
der Bildung
26.01.: Welttag
der Umweltbildung
Themenplan für das Schuljahr 2022/23
(Wien)
2. Semester
06.02. –
12.02.23
13.02. –
24.
19.02.23
23.
25.
20.02. –
26.02.23
27.02. –
05.03.23
06.03. –
27.
12.03.23
13.03. –
28.
19.03.23
26.
Wochenthema
Anmerkung
Semesterferien 06.02. - 11.02.2023
07.02.: Safer
Internet Day
Fasching - lustige bunte Clowns/Faschingsdeko
Fächer
Fasching - lustige bunte Clowns/Faschingsdeko
Fächer
Ostern - Hase in Karotte
Ostern - Hase in Karotte
Optische Täuschung - Zeichnung Hand
29.
20.03. –
26.03.23
Optische Täuschung - Zeichnung Hand
30.
27.03. –
02.04.23
Fertigstellen von Arbeiten
31.
03.04. –
09.04.23
Osterferien 01.04. - 10.04.2023
10.04. –
16.04.23
17.04. –
33.
23.04.23
32.
Tulpenfeld - Perspektive/Pointilismus (
Wattestäbchen)
Tulpenfeld - Perspektive
34.
24.04. –
30.04.23
Tierportraits (Eierkarton)
35.
01.05. –
07.05.23
Tierportraits (Eierkarton)
36.
08.05. –
14.05.23
Muttertag -Pop-up-Glückwunschkarte/ Karte mit
Geheimschrift
15.05. –
21.05.23
22.05. –
38.
28.05.23
37.
39.
29.05. –
04.06.23
21.02.: Tag der
Muttersprache
21.02.:
Faschingsdiensta
g
In 80 Tagen um die Welt - Mein Lieblingsreiseziel mit
dem Heißluftballon (Collage)
In 80 Tagen um die Welt - Mein Lieblingsreiseziel mit
dem Heißluftballon (Collage)
Pfingstferien 27.05. – 29.05.2023
08.03.:
Weltfrauentag
14.03.: Int. Tag
der Mathematik
20.03.: Int.
Kinder- und
Jugendtheatertag
22.03.:
Weltwassertag
02.04.: Int.
Kinderbuchtag
06.04.: Int. Tag
des Sports
07.04.:
Weltgesundheitst
ag
10.04.:
Ostermontag
23.04.: Welttag
des Buches
25.04.: Int. Tag
des Baumes
27.04.: Girls‘ Day
01.05.:
Staatsfeiertag
09.05.:
Europatag
14.05.: Muttertag
18.05.: Christi
Himmelfahrt
29.05.:
Pfingstmontag
01.06.:
Weltmilchtag
01.06.:
Weltelterntag
Themenplan für das Schuljahr 2022/23
(Wien)
40.
05.06. –
11.06.23
Lustige Menschen - Körper-Zeichenbuch
41.
12.06. –
18.06.23
Abtauchen in die Ferien
19.06. –
42.
25.06.23
43.
26.06. –
02.07.23
Abtauchen in die Ferien
Zeichengeschichte
05.06.:
Weltumwelttag
08.06.:
Fronleichnam
11.06.: Vatertag
20.06.:
Weltflüchtlingsta
g
27.06.:
Siebenschläferta
g
Themenplan für das Schuljahr 2022/23
(Wien)
Kompetenzraster 3.SST.
Themenplan für das Schuljahr 2022/23
(Wien)
Ziele und Kompetenzen laut Lehrplan für Textiles Werken
Quelle: BMBWF (2007): Volkschullehrplan. Abrufbar unter:
https://www.bmbwf.gv.at/Themen/schule/schulpraxis/lp/lp_vs.html (8.8.2022).
●
Frieden – Was ist Frieden im Allgemeinen? Was ist Frieden für
dich? – Gemeinsames Arbeiten
Eigene Einfälle einbringen und entwickeln:
Persönliche Vorstellungen darstellen:
Erlebnisse und Fantasien, Situationen aus Geschichten und aus der eigenen sozialen
Umwelt
Themen, die zur Darstellung von Bewegung anregen
Sinnliche Wahrnehmung fördern
Gemeinsam arbeiten:
In Gestaltungsprojekten soziale Kompetenz entwickeln (Kooperationsfähigkeit, Toleranz,
Verantwortungsgefühl, ...):
Gemeinschaftliche Gestaltungen in der Klasse, im Schulhaus, im öffentlichen Raum
1.
2.
3.
4.
Herbst – Fliegenpilz im Wald
Eigene Einfälle einbringen und entwickeln:
Repertoire der Zeichen zunehmend differenzieren und erweitern:
Gestaltung von Personen, Tieren, Pflanzen und Gegenständen
Experimentierfreude entwickeln:
Spielerisches Arbeiten mit Naturmaterialien (Steine, Äste, Blätter, ...) – auch im Freien;
La Dia de Los Muertos - Maske
Eigene Einfälle einbringen und entwickeln:
Wesentliches für andere erkennbar darstellen:
Gestaltungen mit verschiedenen bildnerischen Techniken und visuellen Ausdrucksformen (zB
Pantomime); Herstellen von Masken und Handpuppen
·
Halloween – Haunted House (alleine oder gemeinsam)
Arbeiten mit verschiedenen Papiermaterialien (Karton, dickes Papier, Transparentpapier)
Weihnachten – Weihnachtsbaum/ Wattestäbchen Schneeflocken/ Weihnachtsengel
Sich visuell verständlich machen - Sachverhalte verdeutlichen:
Tiere, Personen, Tätigkeiten usw. treffend darstellen
Wesentliches für andere erkennbar darstellen:
Verdeutlichung durch Hervorhebung, etwa durch Größe und Farbe oder durch Reduktion auf das Wesentliche
5.
Jahreszeitenuhr
Sich visuell verständlich machen - Sachverhalte verdeutlichen:
Tiere, Personen, Tätigkeiten usw. treffend darstellen
6.
3D Muster – Uni
Sinnliche Wahrnehmungen fördern:
Raumerfahrungen:
Erkunden und Entdecken von Raumsituationen (Innenraum, Umraum, eng, weit, dunkel, hell, ...)
·
Themenplan für das Schuljahr 2022/23
(Wien)
7.
Perspektiven/3D Bild – Fuchs im Wald/Tulpenfeld
Sinnliche Wahrnehmungen fördern:
Raumerfahrungen:
Erkunden und Entdecken von Raumsituationen (Innenraum, Umraum, eng, weit, dunkel, hell, ...)
8.
Fasching – Clowns/Girlanden Deko/ Faschingsmaske
Eigene Einfälle einbringen und entwickeln:
Wesentliches für andere erkennbar darstellen:
Gestaltungen mit verschiedenen bildnerischen Techniken und visuellen Ausdrucksformen (zB
Pantomime); Herstellen von Masken und Handpuppen
9.
Ostern – Hase in Karotte
Repertoire der Zeichen zunehmend differenzieren und erweitern:
Gestaltung von Personen, Tieren, Pflanzen und Gegenständen
Muttertag – Karte mit Blume und Eigenschaften beschreiben
Abstimmung von Thema und Technik sowie zunehmend selbstbestimmte Wahl der Technik:
Umgang mit Farbe und Pinsel, Schere und Klebstoff, einfachen Drucktechniken, Materialien für plastisches
Gestalten, neuen Medien, ...
10.
Verschiedene Aspekte der Schriftgestaltung kennen lernen - Schrift als Informationsträgerin und bildnerisches
Ausdrucksmittel:
Einsatz verschiedener Materialien und Arbeitsweisen (Malen, Schneiden, Kleben, Drucken, Einsatz neuer
Medien, ...)
Schriftgestaltung für Einladungen, Plakate, Hefteinbände, ..
Erfinden von Geheimschriften, Bilderschriften, Kritzelzeichen usw., auch auf Objekten
11.
In 80 Tagen um die Welt – Mein Traumreiseziel – Heißluftballon
Eigene Einfälle einbringen und entwickeln:
Persönliche Vorstellungen darstellen:
Erlebnisse und Fantasien, Situationen aus Geschichten und aus der eigenen sozialen Umwelt
Themen, die zur Darstellung von Bewegung anregen
12.
Sommer, Sonne, Sonnenschein – Sonne 3D Bild
Eigene Einfälle einbringen und entwickeln:
Persönliche Vorstellungen darstellen:
Erlebnisse und Fantasien, Situationen aus Geschichten und aus der eigenen sozialen Umwelt
Themen, die zur Darstellung von Bewegung anregen
13.
Abtauchen in die Ferien – Stempelbild mit buntem Karton
Experimentierfreude entwickeln:
- Den Zufall für bildnerische Wirkungen nützen:
spielerischer Umgang mit Farbe (zB Nass-in-Nass[1]Malerei, Abklatschtechnik, Frottage)
14.
Zeichengeschichte
Zuhören, Überlegen, Gehörtes Zeichnen
Vergleichen des Endproduktes mit anderen Bildern der Mitschüler*innen
Mit allen Sinnen wahrnehmen:
Werke betrachten Eigene Arbeiten und Arbeiten von Mitschülerinnen und Mitschülern
betrachten Gemeinsamkeiten und Unterschiede entdecken
15.
Techniken
Experimentierfreude entwickeln:
- Den Zufall für bildnerische Wirkungen nützen:
spielerischer Umgang mit Farbe (zB Nass-in-Nass[1]Malerei, Abklatschtechnik, Frottage)
●
Generell:
bildnerische Techniken kennen lernen
- Erproben von Materialeigenschaften und Arbeitsverfahren
Themenplan für das Schuljahr 2022/23
(Wien)
Erkennen von Zusammenhängen zwischen bildnerischen Arbeitsverfahren und ihren Wirkungen
Zweckmäßige Verwendung von Werkzeugen und Materialien
Berücksichtigung logischer Abfolgen von handwerklichen Vorgängen
Abstimmung von Thema und Technik sowie zunehmend selbstbestimmte Wahl der Technik
Entwickeln von Fertigkeiten in verschiedenen bildnerischen Bereichen
Umgang mit Farbe und Pinsel, Schere und Klebstoff, einfachen Drucktechniken, Materialien für
plastisches Gestalten, neuen Medien, ...
Verhältnis zwischen Aufgabenrahmen und persönlichem Gestaltungsspielraum besprechen.
Eigene bildnerische Ausdrucksformen finden.
Inhaltliche und gestalterische Ideen zu einem Thema im Klassengespräch sammeln
Sich durch Beispiele aus Alltag, Medien und Kunst zu eigenständigen Gestaltungen anregen lassen