Freitag 26.05.23
7:40 – 11:25
Neues
Guten
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Lernwörterfaltblatt austeilen; SILBENTEPPICH + LESEFALTER
Morgen Ritual
Kinder räumen die Schulsachen heraus; Guten Morgen Reim
Datum und Wetter bestimmen
Tagesplan ansagen und Hausübung in den HÜ-Parkplatz
DEUTSCH
Ansage schreiben
Die wörtliche Rede
 Sitzkreis: Lernkarten richtig sortieren: Begleitsatz + wörtliche Rede
 Beispielsätze gemeinsam auflegen; Satzzeichen bestimmen
 Mit Lernkarten selbständig wörtliche Reden ins Heft schreiben
 Dialoggeschichten in Partnerarbeit lesen
Kompetenzen
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BS
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Lucky Cube, Der Boden ist Lava, Schlafzauberer
MATHE
Rechengeschichten zu Malaufgaben finden (Lernkartei Rechengeschichten)
 Partnerarbeit: Jede Gruppe bekommt eine ausgewählte Lernkartei mit
Rechengeschichten
 Lernkarteien auswählen und Sachprobleme gemeinsam bearbeiten
Als Hilfsmittel können Legematerialien verwenden werden (Dienes Würfel)
BE
Tiere in Südafrika (Hintergrund Wasserfarben; Tiere aus Tonpapier)
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Die SuS kennen den Ablauf
vom Morgenritual und
führen dieses aus.
Die SuS schreiben die
Lernwörter normgerecht.
Die SuS verbessern ihre
Lesesicherheit und lesen
laut und deutlich.
Die SuS können die
wörtliche Rede mit
vorangestellten
Begleitsatz richtig
anwenden.
Die SuS machen
vielfältige
Bewegungserfahrungen.
Die SuS verbessern ihre
Reaktionsfähigkeit und
ihren Gleichgewichtssinn.
Die SuS trainieren
schnelles Laufen.
Die SuS beherrschen das
kleine 1x1.
Die SuS lösen
Sachprobleme und wenden
die Malaufgaben richtig
an.
Die SuS achten auf
genaues Aufzeichnen,
Malen, Schneiden und
Kleben.
Hausübung: Wochenleseheft; Neues Lernwörterfaltblatt; Lesen am Silbenteppich/Lesefalter;