REPUBLIC OF THE PHILIPPINES DEPARTMENT OF EDUCATION REGION IV-A CALABARZON DIVISION OF QUEZON FILIPINO 7 UNANG MARKHANG PAGSUSULIT PANGALAN: ________________________________________________________ ISKOR: _______________ GURO : PANGKAT : ____________ I. PAGPIPILI-PILI PANUTO: Basahin at unawaing mabuti ang mga pahayag. Isulat ang titik ng iyong napiling sagot sa nakalaang patlang bago ang bilang. _____1. Ang mga sumusunod ay mga pang-ugnay na ginagamit sa pagtukoy ng sanhi, MALIBAN sa: a. sapagkat b. bunga c. kasi d. dahil _____2. Ang mga sumusunod ay mga pang-ugnay na ginagamit sa pagtukoy ng bunga, MALIBAN sa: a. dulot b. kaya c. sapagkat d. bunga _____3. Sa pangungusap na, “Dahil sumunod siya sa mga babala sa kalsada, nakaiwas siya sa sakuna.” alin ang naging bunga ng kilos? a. babala sa klasada b. sumunod siya c. nakaiwas siya sa sakuna d. Dahil sumunod siya sa mga babala sa kalsada _____4. Sa pangungusap na, “Nahuli sa klase si Ar-jonel dahil nagpuyat siya kagabi.” alin ang naging bunga ng kilos? a. Ar-jonel b. Nagpuyat siya kagabi c. Nahuli sa klase si Ar-jonel d. kagabi _____5. Sa pangungusap na, “Dahil sa labis na paninigarilyo, nagkaroon ng sakit sa baga ang tito ni Loloy.” alin ang naging sanhi ng kilos na isinagawa? a. dahil sa b. Dahil sa labis na paninigarilyo c. tito ni Loloy d. nagkaroon ng sakit sa baga ang tito ni Loloy _____6. Ano ang ginamit na pang-ugnay sa pangungusap na, “Di ka sana mapapagalitan kung sumunod ka lamang.”? a. sana b. mapapagalitan c. kung d. lamang _____7. “Sakaling hindi niya na ako pansinin, maghahanap na lang ako ng panibagong kaibigan.” Anong pang-ugnay ang ginamit sa pangungusap? a. Sakaling b. hindi c. na d. maghahanap _____8. Ano ang ginamit na pang-ugnay sa pangungusap na, “Sasama sana si Jayrah sa pamamasyal sa parke subalit hindi sya pinayagan ng kanyang Lola.” a. sana b. parke c. pinayagan d. subalit _____9. “Makakapasa ako sa pagsusulit kung mag-aaral ako nang mabuti.” Anong pang-ugnay ang ginamit sa pangungusap? a. sa b. ako c. kung d. nang _____10. Ano ang ginamit na pang-ugnay sa pangungusap na, “Ako ay nagwawalis tuwing umaga samantalang nagluluto naman ang aking Ate.” a. ako b. tuwing c. samantala d. naman II. PAGTATAPAT-TAPAT PANUTO: Hanapin sa Hanay B ang mga kahulugan ng mga salita sa Hanay A. Isulat ang titik ng iyong sagot sa patlang bago ang bilang. HANAY A _____11. Sanhi _____12. Bunga _____13. Pang-ugnay _____14. Puppet Show _____15. Epiko HANAY B A. Ito ang bahagi ng maikling kwento na nagsasaad ng pinakamasidhing kawilihan/pangyayari sa kwento. B. Ito ang tawag sa “kinahinatnan ng isang ginawang kilos”? C. Ito ang tawag sa “naging dahilan sa isang kilos”? D. Ito ay isang anyo ng panitikan na may layuning magsalaysay ng mga mahahalagang pangyayari sa buhay ng pangunahing tauhan. E. Tauhang kalaban ng pangunahing tauhan sa kwento. G. Bahagi ng maikling kwento na nagsasaad ng huling bahagi o ang kahihinatnan ng kuwento. _____16. Maikling kwento H. Mga salitang nag-uugnay sa dalawang kaisipan _____17. Kwentong bayan I. Tauhang mahalaga sa kuwento at halos lahat ng pangunahing pangyayari ay may kinalaman sa kanya. _____18. Protagonista _____19. Antagonista _____20. Kasukdulan J. Ito ay mga salaysay na kathang-isip lamang na nagpasalin-salin sa pamamagitan ng pasalindila. K. Ito ay isang uri ng pagtatanghal sa entablado sa pamamagitan ng paggalaw ng mga bagay na waring may buhay. L. Mga kwento na tungkol sa kabayanihan ng mga tao sa Mindanao na kung saan mayroon silang mga kagila-gilalas na kapangyarihan o supernaturals. M. Lugar kung saan ginanap ang isang kwento. III. PANUTO: Suriin ang mga sumusunod na mga salita. Isulat sa kolum sa kaliwa ang salitang ugat at sa kanan naman kung ito ay UNLAPI, GITLAPI, HULAPI, LAGUHAN, o KABILAAN. Sundan ang halimbawa sa ibaba. URI NG PANLAPI GITLAPI 21. SALITA BINUHAY PAG-IBIG SALITANG UGAT BUHAY 26. 22. NAGMAHALAN 27. 23. PINAGDINUGUAN 28. 24 PAGSILBIHAN 29. 25. SUMBUNGAN 30. IV. PANUTO: Suriin ang mga pangungusap na walang paksa. Tukuyin kung ito ay PAMANAHON, MAIKLING SAMBITLA, PAUTOS, PAHANGA, PORMULASYONG PANLIPUNAN, EKSISTENSYAL, PENOMINAL, PAGYAYA, o PAKIUSAP. __________________________31. Aray! __________________________38. Sagutin mo. __________________________32. Mayroon akong bagong kotse. __________________________39. Tayo na. __________________________33. Lumilindol! __________________________40. Napakaganda mo naman. __________________________34. Pasukan na naman. __________________________41. Pakidala naman ng libro. __________________________35. Tao po. __________________________42. Ay! __________________________36. Wala akong pera __________________________43. Salamat po! __________________________37. Hala! V. PANUTO: Basahin at unawain ang talata. Surrin ang retorikal na pang-ugnay na ginamit sa pangungusap ng nasabing talata. Piliin sa kahon ang angkop na pang-ugnay at isulat ito sa patlang. (44-50) baka sakali kapag disin sana kung Laging nauuna ang mga estudyante sa balita _______________ walang pasok. Abala sila sa pagtetext sa kanilang mga kaklase at mga kaibigan _______________ ano ang pwede nilang gawin habang walang pasok. _______________ may takdang-aralin na ibinigay ang guro ay pinag-uusapan nila _______________ ano ang kanilang gagawin upang wala na silang maging problema. Marami ang masaya _______________ walang klase pero para sa iba, mas nais nilang pumasok para may matutunan silang bago. Nag-aalala ang iba _______________ magkaroon ng pasok ng ilang Sabado upang gawing pamalit sa mga araw na walang klase. _______________ ay pumasok na lamang sila kaysa mapalitan pa ito sa mga araw na itinuturing nilang pahinga.