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Netzwerk neu A1.1 erscheint im März!
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Unterrichtspaket
Digitale
Ausgabe
(LMS)
Gut und bewährt:
Übungsbuch
Lehrerhandbuch
Film:
Die Netzwerk-WG
Intensivtrainer
Kahoot!
Testheft
OnlineÜbungen
Kursbuch
Konsequente und geradlinige Progression
• Stringenter, an die Bedürfnisse der Lernenden angepasster Aufbau
• Vernetzung von Wortschatz, Grammatik und Redemitteln für
nachhaltige Sprachvermittlung
• Vermittlung von Strategien als Schlüssel zum selbstständigen
Sprechen
Das ist neu:
Grammatik-,
Phonetik- und
Redemittel-Clips
phase6
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mit Audios und Videos
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Netzwerk neu, die Neubearbeitung des erfolgreichen
Grundstufenlehrwerks Netzwerk, führt junge Erwachsene in 3 Bänden bzw. 6 Teilbänden zielsicher zu den
Niveaus A1, A2 und B1 und bereitet auf alle relevanten
Prüfungen vor.
Netzwerk neu verknüpft Bewährtes mit Innovativem
und ermöglicht durch erweiterte Lernwelten einen
noch individuelleren und flexibleren Spracherwerb.
Klare Orientierung durch verstärkte
Übersichtlichkeit
• Lernfreundliche Gestaltung und Abbildung der Lebenswelt der
Lernenden
• Schnelle Zugänglichkeit durch eine klare Struktur
• Komplett neues Layout
Vernetztes Lehren und Lernen durch ein breites
digitales Angebot
• Individualisierung des Unterrichts durch optimale Vernetzung
zwischen Buch- und Digitalinhalten
• Neuer Film um Bea und die Netzwerk-WG mit Filmseite pro Kapitel
• Phonetik-, Grammatik- und Redemittel-Clips für mehr Anschaulichkeit im Unterricht
• Facebook- und Instagram-Profil zum Austausch mit den Netzwerk
neu-Protagonisten
• Klett Augmented: Sofortiges und kostenloses Abspielen aller Audios
und Videos über Smartphone und Tablet; Vertiefung und Festigung
durch spielerische Anwendungen sowie Zusatzmaterial für Lehrende
Inhaltsverzeichnis Netzwerk neu
A1.1 | Erscheint im März 2019
1 Guten Tag!
6
Wortschatz
Grammatik
Zahlenvon1–20 | LänderundSprachen
W-Frage | Aussagesatz | VerbenundPersonalpronomen
Alphabet
E-Mail-Adresseschreibenundsagen
LänderundSprachen
Ah,dubistneuhier
Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
Mahlzeiten | Lebensmittel | Getränke | Geschäfte
PositionenimSatz | Akkusativ | VerbenmitAkkusativ | Verbenmögenundmöchten
Umlauteä, ö, ü
mitW-FragenTexteverstehen | Wörterordnenundlernen
BeruferundumsEssen
WergehtindenSupermarkt?
Übungsteil
78
Übungsteil
2 Freunde, Kollegen und ich
16
5 Alltag und Familie
überHobbyssprechen | sichverabreden | Wochentagebenennen | überArbeit,BerufeundArbeitszeiten
sprechen | Zahlenab20nennen | einFormularausfüllen
dieUhrzeitverstehenundnennen | Zeitangabenmachen | überdieFamiliesprechen | sichverabreden | telefonischeinenTerminvereinbaren | sichfüreineVerspätungentschuldigenunddaraufreagieren
Wortschatz
Grammatik
Wortschatz
Grammatik
Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
Hobbys | Wochentage | Zahlenab20 | Berufe
unregelmäßigeVerbenundPersonalpronomen | Ja-/Nein-Frage | bestimmterArtikel:der, das, die | Nomen:SingularundPlural | Verbenhabenundsein
Satzmelodie:FragenundAntworten
Artikellernen
NeuimClub
Woarbeitestdu?
Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
90
Übungsteil
3 In Hamburg
26
6 Zeit mit Freunden
überFreizeitsprechen | dasDatumverstehenundnennen | überGeburtstagesprechen | eineEinladung
verstehenundschreiben | EssenundGetränkebestellenundbezahlen | übereinEreignissprechen | VeranstaltungstippsimRadioverstehen
Wortschatz
Wortschatz
Grammatik
Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
Grammatik mit
GER und Prüfungsanforderungen Übungsteil
Plattform 1:wiederholenundtrainieren,Landeskunde:berühmtePersonen,StädteinD-A-CH
Prüfungstraining 1:HörenTeil1,SprechenTeil1
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Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
52
132
PlätzeundGebäudebenennen | FragenzuOrtenstellenundantworten | Verkehrsmittelbenennen |
nachDingenfragen | nachdemWegfragenundeinenWegbeschreiben | überJahreszeiten,Monateund
Hobbyssprechen
PlätzeundGebäude | Verkehrsmittel | Richtungen | MonateundJahreszeiten
unbestimmterArtikelein, ein, eine | Negationsartikel
kein, kein, keine | ImperativmitSie | Adjektivmitsein
langeundkurzeVokale
TextemitinternationalenWörternverstehen
EventsinHamburg | JahreszeiteninD-A-CH
WirmacheneineStadttour
Netzwerk-WG:
Kapitelthema in
120
der Soap!
Tagesablauf | Uhrzeiten | Familie
Zeitangaben:am, um, von … bis | PossessivartikelimNominativ
undAkkusativ | Modalverbenmüssen, können, wollen | ModalverbenimSatz:Satzklammer
rimWortundamWortende
einTelefongesprächvorbereiten
Pünktlichkeit
Esgibtum19:30UhrAbendessen!
Übungsteil
Grammatik
42
überEssensprechen | einenEinkaufplanen | GesprächebeimEinkaufführen | GesprächebeimEssen
führen | überVorliebenbeimEssensprechen
grüßenundverabschieden | sichundanderevorstellen | nachdemBefindenfragenunddaraufreagieren | übersichundanderesprechen | Zahlenbis20nennen | TelefonnummerundE-Mail-Adresse
nennen | buchstabieren | überLänderundSprachensprechen
Wortschatz
Grammatik
Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
4 Guten Appetit!
62
Ordinalzahlen | Freizeitaktivitäten | EssenundGetränke | Veranstaltungen
Datumsangaben:am … | trennbareVerben | PersonalpronomenimAkkusativmich, dich … | Präpositionfür+Akkusativ | Präteritumvonhabenundsein
ei, eu, au
beimLesenwichtigeInformationenfinden | beimHörenwichtigeInformationenverstehen
Kneipen&CoinD-A-CH | VeranstaltungeninD-A-CH
WirhabeneineÜberraschungfürdich
102
36
114
19.10.2018 10:03:20
Übungsteil
144
Plattform 2:wiederholenundtrainieren,Landeskunde:EsseninD-A-CH
Prüfungstraining 2:LesenTeil1,SchreibenTeil1,SprechenTeil2
Plattform:
72
Bonusmaterial
156
zum Wiederholen
und Festigen
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Inhaltsverzeichnis Netzwerk neu
A1.2 | Erscheint im Juli 2019
7 Arbeitsalltag
6
einenBlogeintragverstehen | überRoutinenimArbeitsalltagschreiben | InformationenamArbeitsplatz
erfragen |Ortsangabenmachen | einfacheAnleitungengeben | eineformelleE-Mailschreiben | SmallTalkhalten
Wortschatz
Grammatik
Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
10 Der Weg zum Job
einenTagesablaufbeschreiben | überVergangenessprechen | AussagenüberdieJobsucheverstehen | einTelefongesprächvorbereitenundführen | nachfragen | überJobssprechen
Wortschatz
Grammatik
Ortsangaben | Bank | Digitales
Sätzeverbinden:und, oder, aber | ArtikelimDativ | Präpositionmit +Dativ | lokalePräpositionenmitDativ
s und sch
eineE-Mailstrukturieren
SmallTalkimBüro
WasfüreinStress…
Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
BerufeundArbeitsorte | Studium | Jobs
PerfektimSatz:Satzklammer | PartizipII:regelmäßigeund
unregelmäßigeVerben | Perfektmithabenundsein
h
telefonieren
JobsrundumsJahr
IchhabeeinenJob!
Landeskunde
120
im Kapitelkontext
Übungsteil
Übungsteil
78
8 Gesund und munter
16
11 Kleidung und Mode
AufforderungeneinerFitness-Appverstehen | persönlicheAngabenmachen | Körperteilenennen | Aufforderungenwiedergeben | GesprächebeimArztführen | Anweisungenverstehenundgeben | Gesundheitstippsverstehenundgeben
Wortschatz
Grammatik
Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
Körperteile | Krankheiten | Medikamente | Berufe
Imperativmitdu/ihr | Aufforderungssätze | Modalverbensollen, müssen, (nicht) dürfen
p und b, t und d, k und g
Wörtererschließen
HausmittelgegenKrankheiten
MeinRückentutsoweh!
Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
Kleidung | StockwerkeundWarenimKaufhaus | GeschäfteundLäden
Welcher? Welches? Welche? | dieser, dieses, diese | PartizipII:trennbareundnichttrennbareVerben | PersonalpronomenimDativ
BetonungvonVerbenmitPräfix
InformationeninÜbersichtenverstehen
TrendstadtBerlin
Kannichdasanziehen?
Übungsteil
90
9 Meine Wohnung
26
Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
Plattform 3:wiederholenundtrainieren,Landeskunde:Wohnungstypen
Prüfungstraining 3:HörenTeil2,LesenTeil2,SprechenTeil3
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62
VorschlägefüreineStadttourverstehen | einenWegbeschreiben | einePostkarteschreiben | Reiseberichteverstehen | überdasWettersprechen | überReisezielesprechen
Wortschatz
Grammatik
ZimmerundRäume | MöbelundGeräte | Farben | Wohnformen
nicht/sehr/zu+Adjektiv+sein | inmitAkkusativ | WechselpräpositionenmitDativ
langesundkurzese
mitTextbausteinenschreiben
WohnformeninD-A-CH
UndhieristunserWohnzimmer!
Strategien:
Übungsteil
konsequentes
Training
132
12 Ab in den Urlaub!
Wohnungsanzeigenverstehen | eineWohnungbeschreiben | dieWohnungseinrichtungplanen | eineEinladung
schriftlichbeantworten | überWohnungseinrichtungsprechen | GefallenundMissfallenausdrücken | Farben
nennen | überWohnformensprechen | einenTextübereineWohnungschreiben
52
überKleidungsprechen | Komplimentemachen | überVergangenesberichten | GesprächebeimKleiderkauf
führen | sichimKaufhausorientieren | InformationenüberBerlinverstehenundrecherchieren
Wortschatz
Grammatik
Übungsteil
Wortschatz
Grammatik
42
Aussprache
Strategie
Landeskunde
Die Netzwerk-WG
UrlaubsartenundReiseziele | Sehenswürdigkeiten | Wetter | Himmelsrichtungen
Pronomenman | FragewörterWer? Wen? Wem? Was? … | Zeitadverbienzuerst – dann – später – zum Schluss | temporalePräpositionenmitDativ
f/v/w
eineStatistikbeschreiben
beliebteReisezieleinDeutschland
DasWetteristperfekt!
102
Übungsteil
144
36
114
Plattform 4:wiederholenundtrainieren,Landeskunde:eineReisedurchD-A-CH
Prüfungstraining 4:HörenTeil3,LesenTeil3,SchreibenTeil2
72
156
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19.10.2018 10:11:08
Einblick ins Kursbuch
über Freizeit sprechen | das Datum verstehen und nennen | über Geburtstage sprechen |
eine Einladung verstehen und schreiben | Essen und Getränke bestellen und bezahlen | über ein Ereignis sprechen |
Lernziele des
Kapitels auf einen
Blick
wichtige Informationen in Texten finden | Veranstaltungstipps im Radio verstehen | Strategie: beim Lesen
und Hören wichtige Informationen verstehen
6
Zeit mit Freunden
Einstiegs-Doppelseiten mit
viel Bildmaterial
5
3
6
1
2
4
11
9
7
10
8
1a
c
Sehen Sie die Fotos an. Welche Freizeitaktivität passt? Raten Sie.
ins Fitnessstudio gehen | Fußball spielen | grillen | Spiele spielen | Ski fahren | klettern |
feiern | Fahrrad fahren | wandern | einen Film sehen | ins Café gehen | Computer spielen
2a
Vielleicht ist Bild 5 …
1.63-66
b
Arbeiten Sie zu zweit. Wählen Sie drei Fotos. Notieren Sie zu den Fotos fünf Wörter.
Das Wörterbuch hilft. Wer ist zuerst fertig?
einen Film sehen: zu Hause, allein, das Kino, Freunde …
Ich glaube, Bild 1 ist …
Anregungen zum
Sprach- und
Kulturvergleich
Welche Wörter in 1a sind ähnlich in Ihrer Sprache oder kennen Sie schon aus anderen Sprachen?
„Café“ heißt auf Spanisch auch „café“.
b
Hören Sie. Welche Freizeitaktivitäten mögen die Personen? Notieren Sie.
1. ______________________________
3. ______________________________
2. ______________________________
4. ______________________________
Welche Freizeitaktivitäten mögen Sie? Suchen Sie Fotos und machen Sie Ratebilder oder spielen
Sie Pantomime. Die anderen raten.
Hörst du gern Musik?
62 zweiundsechzig
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12
Ja, genau!
dreiundsechzig
19.10.2018 09:50:48
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63
19.10.2018 09:50:51
Einblick ins Kursbuch
6
6a
Eine Überraschung für Sofia
3a
Die Einladung. Lesen Sie und beschreiben Sie: Was wollen die Freunde machen?
Sofias Geburtstag. Lesen Sie: Was planen Marc und Anne?
Betreff: Psst – eine Überraschung für Sofia
Hallo liebe Freunde von Sofia,
Sofia hat Geburtstag! Unsere Idee für das Geschenk ist ein Tag mit Freunden. Macht ihr mit?
Wir laden Sofia ein. Unser Überraschungstag fängt am 18.7. um 10 Uhr an, Treffpunkt am Bahnhof. Wir
holen dann zusammen Sofia ab. Wir machen einen Ausflug mit dem Fahrrad und ein Picknick. Getränke
und Essen bringen wir mit. Der Tag ist das Geschenk für Sofia – wir sammeln 10 € pro Person ein. Bei
Regen essen wir zusammen und gehen ins Kino. Wir rufen morgens an oder schicken eine Nachricht.
Hoffentlich könnt ihr alle mitkommen! Achtung: Sofia weiß nichts!
Viele Grüße
Marc und Anne
Klar. Super Idee. Wann wollen wir
feiern? Am Sonntag?
Hi Marc! Alles klar?
Ja, Anne! Bei dir auch?
Am 19.7.? Nein, das geht nicht.
Sofia besucht ihre Eltern.
Und am Freitag arbeitet sie.
Dann feiern wir am Samstag.
Ja. Sofia hat nächste Woche
Geburtstag – sie wird 30!
Echt? Wann denn?
Okay, am Samstag. Also am 18.7.
Und was machen wir?
Am 16.7. Das ist ein Donnerstag.
Und was möchtest du ihr schenken?
Eine Fahrradtour und ein Picknick.
Einen Tag mit ihren Freunden.
Kannst du helfen?
b
hat
Sofia Geburtstag.
am 17.7.
2. Sofia
4a
1.67
Klingt gut.
einladen?
Was ist an den Tagen? Lesen Sie noch einmal.
Ergänzen Sie die Sätze.
1. Am 16.7.
3. Am 18.7.
die Freunde mit Sofia.
4. Am 19.7.
Sofia ihre Eltern.
Wen wollen wir
G2
Ordinalzahlen:
Ordinalzahlen:Datum
Datum
Wann?
Wann?Am
Am…
…
1.1.ersten
5.5.fünften
ersten
fünften
2.2.zweiten
zweiten 6.6.sechsten
sechsten
3.3.dritten
7.7.siebten
dritten
siebten
4.4.vierten
8.8.achten
vierten
achten
Am dritten März.
Markieren Sie die Verben mitmachen, einladen, anfangen, abholen, mitbringen, einsammeln,
anrufen und mitkommen. Was ist besonders?
c
Bilden Sie Sätze. Beginnen Sie mit den markierten Wörtern.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
9.9.neunten
neunten
10.
10.zehnten
zehnten
20.
20.zwanzigsten
zwanzigsten
30.
30.dreißigsten
dreißigsten
Ich
Ichhabe
habeam
am15.11.
15.11.Geburtstag.
Geburtstag.==Ich
Ichhabe
habeam
am
fünfzehnten
fünfzehntenNovember
November/ /am
amfünfzehnten
fünfzehntenElften
Elften
Geburtstag.
Geburtstag.
Wann haben die Personen Geburtstag?
Hören Sie und notieren Sie das Datum.
Was ist besonders an den Geburtstagen?
b
10
7a
Am siebten April.
Sven
Lena
b
5a
1.68
b
Trennbare Verben
einladen
Sie laden
die Freunde
ein.
abholen
Sie holen
Sofia
ab.
Sie wollen
Sofia
ab holen.
b
Lerneraktivierung
durch Partnerund Gruppenarbeit
Wie feiern Sie Geburtstag? Fragen Sie Ihren Partner / Ihre Partnerin und notieren Sie
die Antworten.
1.
2.
3.
4.
5.
Wann hast du
Geburtstag?
Susanne und Laura
Marc und Anne / alle Freunde / einladen
der Tag / um 10 Uhr / anfangen
sie / Sofia / zusammen / abholen
Marc und Anne / das Essen / mitbringen
sie / bei Regen / alle / anrufen
Marc und Anne / Geld / einsammeln
viele Freunde / am Samstag / können /
mitkommen
Grammatik-,
Redemittel- und
Phonetikclips
1. Marc und Anne laden alle Freunde ein.
Marc
Thematisch
eingebettete
Phonetikübungen
6
über Geburtstage sprechen, eine Einladung verstehen und schreiben
das Datum verstehen und nennen
Wen lädst du ein?
Wer ruft am Geburtstag an?
Was kaufst du für dein Fest ein?
Wann fängt das Fest an? Wann hört es auf?
Bringen deine Gäste etwas mit? Was?
Sebastian:
1. Familie, Freunde …
Suchen Sie einen anderen Partner / eine andere Partnerin und berichten Sie von Ihrem Interview.
Sebastian lädt seine Familie und Freunde ein.
Geburtstage. Stellen Sie sich im Kurs
nach dem Kalender auf.
8
ei, eu, au. Wann haben die Personen Geburtstag? Hören und verbinden Sie.
Herr Rauter
Herr Reiter
Herr Reuter
Frau Baumer
Frau Beimer
Frau Beumer
März
April
Mai
Juni
Juli
August
Ein Fest mit Freunden. Schreiben Sie eine Einladungs-Mail.
Machen Sie zuerst Notizen zu den Fragen.
Wann?
Wo?
Was?
am …, um …
im Park / in der Riedstraße 12
essen, spielen, tanzen …
Liebe Freunde, am … feiere ich …
Hören Sie und sprechen Sie nach.
Schreibtraining
von Anfang an
Eine Mail schreiben
Schreiben Sie in der Mail eine Anrede
(z. B. Liebe Freunde, / Hallo …) und einen
Gruß (z. B. Liebe Grüße / Viele Grüße).
1.69
64 vierundsechzig
181019_KS_NW_A1_LB_DO01_3-12-607154_062_071_L06_DRUCK.indd 64
fünfundsechzig
19.10.2018 09:50:53
181019_KS_NW_A1_LB_DO01_3-12-607154_062_071_L06_DRUCK.indd 65
65
19.10.2018 09:50:53
Einblick ins Kursbuch
6
Essen und Getränke bestellen
11
Im Restaurant
9
Illustrationen
erzählen
Geschichten
Was möchten Sie? Spielen Sie zu dritt Dialoge.
Jan trifft Leela. Sehen Sie die Bilder an. Was passiert? Wie ist das in Ihrem Land? Erzählen Sie.
A
B
C
Speisekarte
i
Getränke
Jan
b
Leela
1.72
z{Für
________ bitte eine Apfelsaftschorle. Und für ________, Leela?
Ich lade ________ ein.
z{Für
UU
Für
________ bitte einen Salat mit Käse.
c
Personalpronomenim
imAkkusativ
Akkusativ
Personalpronomen
ich mich
mich
wir uns
uns
ich
wir
du dich
dich
ihr euch
euch
du
ihr
ihn
sie sie
sie
erer ihn
sie
eses eses
sie sie
sie
Sie Sie
Sie
sie
Sie
Und für ________?
________ bitte eine Pizza mit Gemüse.
z{Können
{{Ja,
für++Akkusativ
Akkusativ
für
Fürwen?
wen?
Für
Fürmich
michbitte
bitteeinen
einenSalat.
Salat.
Für
DasWasser
Wasserist
istfür
fürden
denHund.
Hund.
Das
b
Sie auch Wasser für den Hund bringen?
natürlich, ich bringe gleich Wasser für ________.
Für wen ist was? Spielen Sie zu zweit. Jede/r würfelt zwei Mal: das erste Mal für das Essen/Getränk,
das zweite Mal für das Personalpronomen. Bilden Sie Sätze.
••
•
•
•
•
••
••
•••
••
••
••
••
der Apfelsaft
der Kuchen
der Kaffee
die Suppe
das Wasser
die Pizza
ich
du
er
sie
wir
ihr
••
•
••
••
••
Für mich bitte eine Cola.
Interaktive Tafelbilder im Digitalen Unterrichtspaket
Bezahlen im Restaurant. Hören Sie und ordnen Sie den Dialog. Wer sagt was?
1.73
Variieren Sie den Dialog.
kann ich bitte zahlen?
natürlich. Eine Apfelsaftschorle, eine Tomatensuppe
und ein Salat. Das macht 16,60 €.
{{Machen Sie 17,50 €, bitte.
z{Danke.
Gut gesagt: Trinkgeld geben
Kellner: Das macht 18,50 Euro.
Gast: Stimmt so.
z{Ja,
13 a
1.74
Wie war das Abendessen? Hören Sie das Gespräch von Leela und Caro.
Welche Aussagen sind richtig? Kreuzen Sie an.
1.
2.
3.
4.
b
Jan und Leela waren im Restaurant.
Das Abendessen war lecker.
Leela hatte keinen Hunger.
Der Hund hatte Durst.
Das Restaurant war nett und das Essen …
Kellner: Das macht 17,30 Euro.
Gast: 19, bitte. / Machen
Sie 19 Euro, bitte.
Kellner: Danke.
„Gut gesagt“
mit Beispielen
zu gesprochener
Sprache
5. Jan und Leela hatten viel Spaß.
6. Leela trifft Jan heute wieder.
7. Sie gehen zusammen in den Park.
Arbeiten Sie zu zweit. Erzählen Sie von einem Besuch im Restaurant
oder Café. Wie war es?
66 sechsundsechzig
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Hallo, was möchten Sie trinken?
das Essen / die Getränke | der Kellner / die Kellnerin |
das Restaurant / das Café | (keinen) Hunger/Durst haben |
(keinen) Spaß haben | (nicht) lecker/gut sein |
(nicht) schön/nett sein | kalt/warm/teuer sein
Der Kaffee ist für euch.
baren Formulierungen
{{Entschuldigung,
11
was möchten Sie essen?
{{Gern.
Vielen Dank.
Für mich bitte einen/ein/eine …
Ich hätte gern einen/ein/eine …
Ja. Ich möchte/nehme bitte …
Ja. Für mich bitte … Redemittel mit
Danke.
sofort anwend-
Einen Moment bitte. | Zusammen! | Stimmt so. | Zusammen oder getrennt? |
Entschuldigung, können wir bitte zahlen? | Das macht dann 25,30 €.
danke! Bitte eine Cola.
{{Und
Was möchten Sie trinken?
Und für Sie?
Möchten Sie auch etwas essen?
Gast: Entschuldigung, können wir bitte zahlen?
Kellner: …
gern. Was möchten Sie trinken?
UU
Oh,
Spielerische
Anwendung des
Gelernten als
Auflockerung im
Unterricht
12 a
Personalpronomen im Akkusativ. Hören Sie noch einmal einen Teil
des Gesprächs aus 10a. Ergänzen Sie.
{{Ja,
Übersichtliche
Grammatikdarstellung
Schnitzel mit
14,80
Pommes
i 8,50
Pizza mit Salam
3,50
Eis mit Sahne
0,2 l 1,80
ade 0,3 l 2,
80
Apfelsaftsch
orle 0,5 l 3,
80
1. Apfelsaftschorle
2. Cola
3. Wasser
4. Pizza
5. Salat mit Käse
1.71
3,90
10,90
Wasser
Cola, Limon
Die Bestellung. Hören Sie das Gespräch. Was bestellen Jan und Leela? Kreuzen Sie an.
1.70
möchten
Ich möchte eine Cola.
Ich möchte nichts essen.
T
Tomatensuppe
Salat mit Käse
10 a
6
Essen und Getränke bezahlen, über ein Ereignis sprechen
Präteritum
ich
du
er/es/sie
wir
ihr
sie/Sie
haben
hatte
hattest
hatte
hatten
hattet
hatten
siebenundsechzig
19.10.2018 09:50:55
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sein
war
warst
war
waren
wart
waren
67
19.10.2018 09:50:55
Einblick ins Kursbuch
6
wichtige Informationen in Texten finden
Kneipen & Co
in D-A-CH
Landeskunde,
Fertigkeiten- und
Strategietraining
auf der vorletzten
Doppelseite des
Kapitels
Biergarte
n
Was ist los in …?
15 a
Lesen Sie die Anzeigen. Wo fehlen diese Informationen?
Preis:
Beim Lesen wichtige Informationen finden
Sie müssen nicht alles verstehen. Suchen Sie
nur Informationen zu den Fragen. Markieren
Sie im Text die Antworten auf die Fragen.
Verschiedene Lokale. Lesen Sie die Texte und
ergänzen Sie die Tabelle.
Wo?
D-A-CH-Landeskunde in jedem
Kapitel und in den
Plattformen
Kaffeehaus
Wann geöffnet?
V
B
Lange Museumsnacht am
28.8. in
Die lange Kultur-Nacht beginnt um
und endet um
früh.
Alle Museen in der Stadt sind geöffnet
und haben ein Extra-Programm.
.
Das Ticket kostet
Tickets ab
Konzertbeginn 20 Uhr
C
Datum:
Open-Air-Kino am Zürichsee
D
bei gutem Wetter an jedem Abend
Uhr
im August um
und 22.8.
am
Double Feature mit zwei Filmen
Eintritt ab 20 Uhr
Franken,
Tickets für
Double Feature für 15,– Franken
Marathon
Erfurt
am
Laufen Sie durch Stadt und Natur und
genießen Sie die besondere Atmosphäre!
Anmeldung jetzt!
Halbmarathon 33,– Euro,
Marathon
Infokästen mit
Strategien und
Tipps
E
Beim Hören wichtige Informationen
verstehen
Achten Sie auf wichtige Wörter.
Beispiel: Sie wollen den Preis wissen.
 Wichtige Wörter sind:
Preis, Ticket, Karte, kosten, Euro,
Franken und die Zahlen.
Hören Sie ein wichtiges Wort?
 Passen Sie auf!
Sie müssen nicht alles verstehen.
Fußball Champions League am
FC Bayern München : FC Basel
Allianz Arena München. Beginn 20:45 Uhr.
Karten für
bei uns! Ticketbox München
Essen und Trinken?
in Wien
Strandbar
Trinken ja, Essen mitbringen
nur im Sommer
b
Hören Sie und ergänzen Sie die Informationen.
c
Was wollen Sie gern machen? Sprechen Sie im Kurs und
finden Sie für alle Aktivitäten einen Partner / eine Partnerin.
1.75
Kneipe
Konzert
Kino
Fußballspiel
Museumsnacht
Marathon
Was finden Sie interessant? Welches Lokal möchten Sie gern besuchen? Sprechen Sie in Gruppen.
Ich finde Biergärten interessant. Man kann
selbst Essen mitbringen!
c
Uhrzeit:
am
in der Stadthalle Wien
. Sie haben
Kneipen gibt es überall
spät nachts
bis
g
itta
hm
meistens ab Nac
r voll und
seh
oft
es
ist
nd
Abe
Am
geöffnet.
Gerichte,
ne
klei
t
viele Leute stehen. Es gib
h eine
auc
l
ma
nch
ma
es,
z. B. Sandwich
große Speisekarte.
„Beisl“, in der
In Wien heißen die Kneipen
Schweiz „Beiz“.
Biergarten
b
Ort:
Mark Forster
Biergärten
In vielen Städten in D-A-CH gibt es
sind typisch
im
haben nur
fü
Som
r
mer Strandbars. Sie sind meistens
B
ayern. Sie
im Somme
r geöffnet.
draußen a
Man sitzt an einem Fluss oder an einem See.
n langen Ti
schen und
Oft gibt e
Bänken. Man kann dort etwas trinken und auch
s einen Sp
ielplatz fü
Getränke m
r Kinder. essen. Strandbars haben nur bei Sonne
uss man do
rt kaufen, a
Essen kann
ber das und gutem Wetter geöffnet.
m
Im Biergart an auch selbst mitbri
en ist Selb
ngen.
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sie sind es gibt keine Kelln
r,
g
,
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man Kaffee,
In Wien gibt
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n
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n
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auch richti
schen
Man kann
n. Viele Men fen
lle
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b
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ch
tr
u
g oder ef
einen K
ehaus Zeitun
fe
af
K
im
n meistens
n
lese
häuser habe
ee
ff
Ka
ie
D
Freunde.
öffnet.
bis 23 Uhr ge
14 a
A
A EXTRA-KONZERT
s
Kaffeehau
Gezieltes Lesetraining bereits
ab A1
6
Veranstaltungstipps im Radio verstehen
Strandbar
Ich möchte gern eine
Strandbar besuchen.
Ich möchte ins Konzert gehen. Kommst du mit?
Ja, gern.
Welche typischen Lokale gibt es in Ihrem Land / in Ihrer Stadt? Berichten Sie.
Bei uns gibt es viele …
Typisch ist …
Man kann dort …
d
68 achtundsechzig
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Gute Idee!
Ja, warum nicht?
Nein, ich habe keine
Lust. Ich möchte …
Vorschläge für
Projekte, die aus
Was kann man in Ihrer Stadt machen? Recherchieren Sie und präsentieren Sie im Kurs.
dem Kurs herausführen
neunundsechzig
69
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Einblick ins Kursbuch
6
kurz und klar: Redemittel und Grammatik
kurz und klar:
Redemittel- und
Grammatikübersicht am Ende
jedes Kapitels
eine Einladung schreiben
Hallo …, / Liebe …, / Lieber …,
wir machen ein Fest / eine Party / … Wir laden dich/euch herzlich ein.
Die Party ist am … in … Wir fangen um … an.
Unser Programm: … Kannst du / Könnt ihr … mitbringen?
Hoffentlich hast du / habt ihr Zeit!
Liebe Grüße / Viele Grüße
Essen und Getränke bestellen und bezahlen
Was möchten Sie trinken/bestellen?
Und für Sie?
Möchten/Wollen Sie auch etwas essen?
Die Netzwerk-WG
Die neue Soap zu Ihrem Lehrwerk!
Für mich bitte ein Wasser / eine Cola.
Ich hätte gern einen Apfelsaft.
Ja. Ich möchte/nehme einen Salat, bitte.
Für mich bitte eine Suppe.
Entschuldigung, kann ich / können wir bitte
zahlen?
Zusammen, bitte!
Stimmt so. / Machen Sie … bitte.
Einen Moment, bitte. / Ja, gern.
Zusammen oder getrennt?
Das macht (zusammen) … Euro.
über ein Ereignis sprechen
fragen
Wie war …?
Ist das Restaurant teuer/gut?
erzählen
Es war super/schön / nicht so gut.
Das Essen war okay/lecker.
Der Kellner war (nicht so) nett.
Wir hatten viel/keinen Spaß.
Hattet ihr (keinen) Spaß?
Jetzt Preview ansehen!
Die Story
Ordinalzahlen: Datum
Wann? Am …
1. ersten
2. zweiten
3. dritten
4. vierten
5.
6.
7.
8.
fünften
sechsten
siebten
achten
9.
10.
11.
12.
neunten
zehnten
elften
zwölften
13.
14.
15.
20.
trennbare Verben
Sie laden
die Freunde
ein.
abholen
Sie holen
Sofia
ab.
Sie wollen
Sofia
ab holen.
ab|holen, an|fangen, an|rufen, ein|laden, ein|sammeln,
mit|bringen, mit|kommen, mit|machen …
Personalpronomen im Akkusativ
mich
dich
ihn
es
sie
wir
ihr
sie
Sie
21.
22.
30.
31.
einundzwanzigsten
zweiundzwanzigsten
dreißigsten
einunddreißigsten
Präteritum: haben und sein
einladen
ich
du
er
es
sie
dreizehnten
vierzehnten
fünfzehnten
zwanzigsten
Anna macht ein Praktikum und zieht in die Netzwerk-WG.
Hier lebt auch Bea, die schon aus Netzwerk bekannt ist!
Das Leben der vier WG-Bewohner ist voller Überraschungen;
gemeinsam meistern die Vier ihren Alltag und erleben zusammen viele spannende Situationen. Seien Sie gespannt!
uns
euch
sie
Sie
ich
du
er/es/sie
wir
ihr
sie/Sie
haben
hatte
hattest
hatte
hatten
hattet
hatten
sein
war
warst
war
waren
wart
waren
So einfach geht’s
zum Video:
• Kostenlose Klett-Augmented-App
installieren, Bilderkennung starten und Netzwerk neu Kursund Übungsbuch A1.1 auswählen
• Diese Seite mit dem Smartphone
oder Tablet scannen
• Video „Einblick in die Netzwerk-WG“
direkt abspielen
Oder unter:
www.klett-sprachen.de/netzwerk-neu
> Online-Material/Downloads
> Medien
Präposition für + Akkusativ
Für wen ist das Wasser?
Das Wasser ist für den Hund / ihn.
Ich lade dich ein.
Holst du mich ab?
einundsiebzig
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Einblick
in die
Netzwerk-WG
71
19.10.2018 09:51:00
Einblick ins Übungsbuch
6
1a
6
über Freizeitaktivitäten sprechen
über Freizeitaktivitäten sprechen
Zeit mit Freunden
c
Was machen Sie (nicht) gern? Wählen Sie.
A Schreiben Sie einen Text wie in 1a.
Die Wörter unten helfen.
Welche Beschreibung passt? Ordnen Sie die Fotos zu und ergänzen Sie die Texte.
Zusätzliche
Übungen zum
freien Schreiben
B Schreiben Sie einen Text wie in 1a.
nicht schön / … | Da kann ich …
D
draußen. | Das ist cool/super/… | Im … ist es schön /
Ich mag … | … mag ich nicht. | Ich bin gern drinnen/
C
2a
1.54–56
Hören Sie. Je drei Antworten sind richtig. Kreuzen Sie an.
1. Anna Kupic möchte am Wochenende …
Xa nichts tun. b tanzen. c lesen. d ins Kino gehen.
2. Philipp Hofer will am Wochenende …
a schlafen. b fotografieren. c feiern. d klettern.
3. Kathi Gerber möchte am Wochenende …
a einen Film sehen. b Fahrrad fahren.
B
A
b
Frühling | Sommer | Herbst | Winter | Ski fahren |
Monate | wandern | klettern | lesen | gehe
1
Winter
.
Da kann ich
Sie haben einen Computer, eine Kamera, einen Fußball und Ski.
April, Mai, das sind meine
. Ich bin gern draußen.
.
Anna fährt gern Fahrrad, sie hat keinen Fußball, Fußball mag sie nicht. Helena
mag ihre Ski. Alex findet Computer spielen super. Der Schwimmer mag seine
Kamera.
ich in den Park, da kann
Mittags
oder Nachrichten schreiben.
ich
Das finde ich toll.
Ich liebe den
Das machen sie:
.
Anna
2
ist mein Hobby. Das ist cool,
4
Ski
Alex
Im Sommer ist es zu warm, aber im
– im Juli oder August.
besonders im
Das haben sie:
Fahrrad fahren
Helena
Wandern mag ich nicht, aber ich mag die Berge.
Ali
ist es schön. Da können wir
wunderbar
b
Rätsel: Welche Freizeitaktivitäten mögen die Personen?
Mila, Helena, Alex und Ali haben verschiedene Hobbys: Fahrrad fahren, lesen,
Computer spielen und schwimmen.
3
Ich mag den
. Das ist super!
c
Wählen Sie.
A Ergänzen Sie die Sätze.
Die Wörter unten helfen.
Was machen Sie gern drinnen oder draußen, allein oder zusammen mit anderen? Notieren Sie je zwei
Aktivitäten.
drinnen
Rätsel und Spiele
c Freunde treffen. d grillen.
1. Hier bin ich oft. Ich sehe gern Filme. Das
heißt „Forum“.
am Millerntor.
2. Ich mag Fußball. Mein Team spielt in Hamburg im
draußen
3. Das ist das
allein
„Seiler“. Hier esse ich gern, es schmeckt sehr gut.
„Central“ finde ich super.
4. Hier treffe ich Freunde und ich trinke Kaffee. Das
5. Ich bin gern im Wasser, Schwimmen ist mein Sport. Ich gehe gern ins
zusammen
mit anderen
Vielfältige
Angebote zur
Binnendifferenzierung
B Ergänzen Sie die Sätze.
6. Am Samstag kaufe ich hier ein. Der
.
ist schön, die Lebensmittel sind frisch.
Café | Stadion | Kino | Markt | Restaurant | Schwimmbad
142 einhundertzweiundvierzig
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einhundertdreiundvierzig
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143
19.10.2018 09:52:17
Einblick ins Übungsbuch
6
b
Eine Überraschung für Sofia
3a
1.59
Samstag Z
a
ich noch einkaufen.
?
Hi Anne! Ja, es g
W
Okay. Am Morgen m
? Hast du
mir gut!
Dann ko
?
Dann kö
willst du ma
ich um 10:30 Uhr, okay?
6a
wir schwimmen.
Lesen Sie zuerst leise, dann laut. Hören Sie dann und kontrollieren Sie.
1. Herr Hai aus Haudorf und seine Frau haben heute frei.
2. Meine Freundin Laura hat am neunten Mai Geburtstag.
3. Am zweiten August fährt Aurelia Meier mit dem Auto nach Heidelberg.
4. Die Freunde von Rainer kaufen am Freitag Fleisch in der Metzgerei.
5. Heike und Claudia machen eine Reise nach Neuenburg in der Schweiz.
Ergänzen Sie die Nachrichten von Sofia und Anne.
Hallo Sofia, alles k
6
über Geburtstage sprechen
das Datum verstehen und nennen
Trennbare Verben. Ergänzen Sie.
abholen | anfangen | einladen | mitbringen | mitkommen
Gehen wir am Vorm
Schw
b
Gut. Das machen w
ins
?
. Bis Samstag
1. Carina
10:30 Uhr.
u
lädt
2. Die Party
3. Die Freunde
Carina hat Geburtstag. Sie spricht mit Ben. Ordnen Sie zu.
1.

Was machst du am Geburtstag, Carina?
E
2.  Super! Machst du eine Party?
A

B

3.  Wo und wann möchtest du feiern?
C
D
E
F
4.  Kann ich helfen?
5.  Ja, gerne. Wann?
6.  Ja, das geht. Ich nehme das Auto.




4. Ben
Ja, bitte. Können wir zusammen Essen und
Getränke kaufen?
Am Samstag bei mir. Da können wir draußen
oder drinnen sein.
Toll, danke. Das ist nett!
Geht es am Freitagnachmittag, so um zwei Uhr?
Na, ich möchte feiern.
Ja. Eine Party ist immer gut.
5. Ben
b
1.60
2
.
Essen
.
zum Supermarkt
.
Carina mit dem Auto
.
Markieren Sie den Akzent wie im Tipp: kurz . oder lang _.
Hören Sie dann zur Kontrolle.
1. anrufen
4. einsammeln
2. aufstehen
5. mitmachen
Wann haben die Personen Geburtstag? Schreiben Sie die Daten.
Angelika: Am vierten Ersten. / Am vierten Januar.
b
1.57
ei, eu, au. Wen möchten die Personen sprechen? Hören Sie und kreuzen Sie an.
1.
2.
3.
Datz
Tuchel
Mautner
Deutz
Tauchel
Mutner
Deitz
Täuchel
Meitner
4.
5.
6.
Greber
Demel
Kroner
Greiber
Daimel
Kräuner
Grauber
Deumel
Krauner
Trennbare Verben mit und ohne Modalverb. Ergänzen Sie die Sätze.
mitbringen | das Geld einsammeln | die Party anfangen | Igor abholen | mitkommen |
seine Freunde einladen
September.
1. Goran macht eine Party und
September.
5. Die Radtour „An der Isar“ ist am
Vertiefendes
Aussprachetraining
5. alle Freunde / mitmachen
September das Stadtfest.
4. In Nürnberg ist ab
1.58
4. Florian / seine Freundin / vorstellen
September im Forum-Kino.
3. Der Film „Moonlight“ kommt ab
eu und äu, ei und ai
spricht man gleich:
Meier/Maier
Kreutner/Kräutner
Sie hören keinen
Unterschied.
lädt seine Freunde ein
.
2. Ich habe eine Frage: Kann mein Freund
?
3. Noch eine Frage: Wann
?
4. Ines kauft das Geschenk und sie
.
5. Ich habe ein Auto und kann
.
6. Esra, kannst du bitte einen Salat
?
144 einhundertvierundvierzig
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Ich rufe meinen Freund an.
3. wir / zur Party / Getränke / mitbringen
September ist das Konzert von Ed Sheeran in der Olympiahalle.
2. Am
Wortakzent
Bei trennbaren Verben betont man
immer das Präfix. In der Wortliste kann
man sie gut erkennen, der Wortakzent
ist markiert: a• b|holen, ein|laden, …
2. Lisa / um 7:00 Uhr / aufstehen
d
2. / zweiten
Infos und Tipps
auch im
Übungsbuch
Schreiben Sie Sätze.
1. ich / meinen Freund / anrufen
Hören Sie. Notieren Sie das Datum.
1. Das Fußballspiel vom FC Bayern München ist am
5a
c
Geburtstagskalender
04. 01.
Angelika
09. 02.
Anton
12. 03.
Marcel
07. 04.
Ines
20. 05.
Oleg
01. 06.
Mirka
.
am Samstag um 21:00 Uhr
3. vorstellen
4a
ein
ihre Freunde zur Party
einhundertfünfundvierzig
19.10.2018 09:52:19
181019_Netzwerk_A1_Uebungsbuch_DO01_3-12-607154_142_153_L06_DRUCK.indd 145
145
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Einblick ins Übungsbuch
6
7
b
Monas Freundinnen organisieren ein Picknick. Lesen Sie die Checkliste und schreiben Sie Fragen.
Wer macht da
s?
 Gäste einladen?
 Getränke einkaufen?
 Essen mitbringen?
 Mona abholen?
Wer lädt die Gäste ein?
1.
8
c
Nummerieren Sie die Punkte und schreiben Sie dann eine Einladung. Achten Sie auf Anrede und Gruß.
Hallo Max,
Nominativ
Ort: bei mir
Akkusativ
Hallo …, / Liebe/Lieber …,
d
alle herzlich einladen
9
ein Fest / eine Party machen
e
OWEINN
NMC
UVO
OLAY X Ä K A F FEELOP
RANG
FT
ENSAF TASD
WAS
EELE
SERLM
PBIERUCHMI
LCH
ich
du
er
es
sie
wir
ihr
KUF
es
sie/
ist für dich.
(für / du / sein)
(für / ihr / sein)
(wir / einladen / zum Essen)
3. Peter
B Jan und Leela suchen ein Restaurant.
(ich / besuchen / heute)
4. Mein Bruder
C Jan und Leela möchten essen gehen.
Systematisierung
und Intensivierung der Grammatik in zahlreichen
Übungen
Schreiben Sie die Sätze. Achten Sie auf die Personalpronomen im Akkusativ.
2. Die Pommes
A Leela ist schon am Restaurant.
sie/Sie
mich
Wo ist der Kellner? Ich sehe
ihn
uns nicht.
sie
uns
euch am Abend?
Hast du am Montag Zeit? Wir sind zu Hause. Besuchst du
Meine Schwester ist im Restaurant. Ich hole
dich
ihn
sie mit dem Auto ab.
sie
Sie
euch zur Party mitbringen?
Sara und Matteo haben auch Zeit. Kann ich
dich
euch
sie nicht sehen.
Wo seid ihr? Ich kann
1. Die Pizza
Sehen Sie die Bilder im Kursbuch an. Ordnen Sie die Geschichte.
1
KAPFELSAFTB
Verben mit Akkusativ. Kreuzen Sie das richtige Personalpronomen an.
1.
2.
3.
4.
5.
Hoffentlich hast du Zeit.
Im Restaurant
ETW
Wer bekommt was? Lesen Sie und markieren Sie die Personalpronomen im Akkusativ. Ergänzen Sie
die Tabelle.
{Tina und Chris, die Pommes sind für euch, richtig?
{Für wen ist der Salat?
SU
Nein, Matteo will Pommes. Sie sind für ihn.
{Der Salat ist für mich, vielen Dank.
{Und die Suppe?
{Okay. Und das Hähnchen? Für wen ist das?
{Die Suppe ist für dich, Hanna, oder?
{Wo ist denn Sara? Das Hähnchen ist doch für sie.
{Ist der Wein auch für Sie?
UU
Ja, vielen Dank.
{Nein, der ist nicht für uns.
{Und die Pommes frites?
Liebe/Viele Grüße
Zeit: am 18.11. um 20:00 Uhr
2
D
ONA
die Limonade, ...
4.4.
1
Markieren Sie und schreiben Sie die zehn Getränke mit Artikel.
MXLIM
3.3.
2.
6
Essen und Getränke bestellen
eine Einladung schreiben, Essen und Getränke bestellen
(er / treffen / am Abend)
5. Marie und Tobi
D Aber sie haben kein Glück: Hunde sind im Restaurant verboten.
f
E Alle drei haben Hunger und möchten etwas essen.
F Jan kommt und bringt seinen Hund Nero mit.
Ergänzen Sie die Personalpronomen im Akkusativ.
1.
G Sie sehen ein Café. Hier haben sie Glück.
Ich lade
H Sie wollen um 19:00 Uhr ins Restaurant gehen.
10 a
1.61
2.
b Nudelsuppe
b Fisch
b Salat
c Nudeln
c Gemüse
c Schnitzel
ein.
3.
d Kuchen
d Salat
d Suppe
an!
Ruf
18 Uhr am Flughafen ab.
Nein, heute nicht. Julia ist krank.
. Kommst du auch?
Luis kommt! Maja und ich holen
146 einhundertsechsundvierzig
181019_Netzwerk_A1_Uebungsbuch_DO01_3-12-607154_142_153_L06_DRUCK.indd 146
Ja, gern. Um 20 im Café Jojo?
Markus und Anja haben heute Zeit. Ich koche
am Abend für
Mittags im Restaurant. Was gibt es heute? Hören Sie und kreuzen Sie an. Mehrere Antworten
sind richtig.
1. a Kartoffelsuppe
2. a Fleisch
3. a Pizza
Hi Frida, gehen wir morgen essen?
Ich will
um
Kommst du mit?
besuchen.
Okay, ich treffe
dort.
einhundertsiebenundvierzig
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147
19.10.2018 09:52:21
Einblick ins Übungsbuch
6
Essen und Getränke bestellen und bezahlen
11 a
b
Die Bestellung. Ordnen Sie die Dialoge.
Dialog B
Dialog A
b
A Danke schön.
Und für Sie?
2. Zusammen oder getrennt?
B Zwölf, bitte.
{
Und möchten Sie etwas essen?
{
Ja, für mich bitte Spaghetti.
3. Machen Sie zwölf Euro, bitte.
C Die Rechnung, bitte.
{ 1
Was möchten Sie trinken?
UU
Für mich nichts, danke.
4. Vielen Dank.
D Geht das zusammen?
{
Ja, ich hätte gern eine Nudelsuppe und
{
Möchten Sie auch etwas essen?
einen Salat.
{
Ich hätte gern einen Kaffee.
Ich nehme einen Apfelsaft.
{
Hallo. Was möchten Sie?
UU
Und für mich eine Limonade, bitte.
Speise- und Getränkekarte
7,90 €
6,80 €
Pizza
Spaghetti Bolognese
Hähnchen mit Pommes frites 11,90 €
11,90 €
Fisch mit Kartoffelsalat
Wasser
Cola/Limonade
Saftschorle
13 a
0,2 l
0,2 l
1,80 €
2,80 €
0,5 l
3,80 €
Spielen Sie kurze Dialoge.
{(1)
{Ja,
du ein schönes Wochenende?
sehr schön!
{Wie
(2)
A Notieren Sie Ihre Antworten. Hören Sie dann
den Kellner und sprechen Sie.
{Super!
{Guten
{Der
Abend! Was möchten Sie trinken?
{Und
das Essen mit Jan?
Und dein Ausflug am Freitag?
Ausflug (3)
toll! Und wo
du?
(4)
{
was essen Sie, bitte?
{Ich
{Vielen
(5)
leider keine Zeit.
am Freitag bis acht Uhr abends im Büro.
Ich (6)
{
Dank. Ich bringe Ihnen gleich das Getränk.
Ja, natürlich.
Einen Moment.
das Glas
Leela und Caro erzählen. Ergänzen Sie den Dialog.
war | waren | Hattest | wart | Hattet | war | war | warst | war | hatten | war | waren | hatte
B Hören Sie den Kellner und antworten Sie.
Entschuldigung, kann ich bitte
einen Löffel haben?
{Wo
(7)
ihr am Sonntag, du und Jan?
{Wir
(8)
im Park. Und du?
{Ich
(9)
mit Mia im Restaurant. Markus und Anja (10)
{Und?
{Ja,
Ichmöchte
möchte…,
…,bitte!
bitte!
Ich
die Gabel
b
(11)
viel Spaß. Der Abend (13)
die Speisekarte
das Messer
der Löffel
die Tasse
total lustig.
Präteritum. Ergänzen Sie die Tabelle und dann die Verben in den Sätzen.
haben
der Teller
sein
ich
1. Ich
gestern keine Zeit.
du
2. Wo
du denn?
hatte
er/es/sie
3. Das Essen
Was passt wo? Ordnen Sie zu.
wir
4. Wir
Machen Sie zwölf, bitte. | Auf Wiedersehen. | Stimmt so. | Getrennt. | Können wir bitte zahlen?
ihr
5.
{Entschuldigung.
{Ja,
hatten
sie/Sie
(1)
natürlich. Zusammen oder getrennt?
c
{(3)
{Danke
das Essen
UU
(4)
{Vielen
du
sie
schön. Und einmal Salat mit Schinken und ein Orangensaft. Das macht 11,40 €.
ihr im Restaurant?
viel Spaß.
die Kinder
wir
ihr
der Abend
hatten/waren
im Park viel Spaß
hattest/warst
hatte/war
hattet/wart
keine Zeit
teuer
nicht toll
Hunger und Durst
sehr nett/schön
Ich hatte keine Zeit.
Dank. Und hier drei Euro zurück.
148 einhundertachtundvierzig
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Hunger.
Bilden Sie acht Sätze.
ich
einmal Salat mit Käse und ein Wasser. Das macht 10,70 €.
gut.
6. Sie
{(2)
{Gut,
auch da.
ihr Spaß?
wir (12)
die Serviette
12 a
Gezielte Erweiterung des Wortschatzes
{
Und was bestellen Sie? Wählen Sie.
c
1. Zahlen, bitte!
Gern, danke.
1.62
Partnerarbeit
auch im Übungsbuch
Wie kann man auch sagen? Ordnen Sie zu.
{
{
6
Essen und Getränke bezahlen, über ein Ereignis sprechen
einhundertneunundvierzig
19.10.2018 09:52:21
181019_Netzwerk_A1_Uebungsbuch_DO01_3-12-607154_142_153_L06_DRUCK.indd 149
149
19.10.2018 09:52:22
Einblick ins Übungsbuch
sich per E-Mail verabreden, wichtige Informationen in Texten finden
R1
Kneipen & Co. in D-A-CH
Lesen Sie die Nachricht und notieren Sie: Wann und wo will Emilia Sven treffen?
Arbeiten Sie zu zweit und spielen Sie die Situationen.
A Gast
wie geht‘s dir? Wir müssen uns mal wieder sehen! Warst du schon in der neuen Strandbar am Rhein?
Sie ist wirklich toll. Vielleicht hast du am Donnerstag Zeit und wir treffen uns dort.
Bei Regen können wir in die Kneipe gehen. Oder hast du eine andere Idee?
B Kellner/in
Situation 1: Sie sind im Restaurant und
möchten bestellen.
Lieber Sven,
Situation 1: Ein Gast möchte bestellen.
14 a
Situation 2: Sie möchten bezahlen.
Viele Grüße
2. Wann?
R2
ÜB
11, 12
Sprechen Sie zu zweit. Wählen Sie ein Ereignis und erzählen Sie. Wie war’s?
Schreiben Sie Emilia eine Antwort.
(1)
A Fest von Freundin
Ort: Restaurant
Essen: gut
Leute: nett
viel Spaß
Emilia,
(2)
für deine Mail. (3)
habe ich leider keine Zeit. Können wir uns auch (4)
treffen? Vielleicht um (5)
B Open-Air-Konzert
Leute: sehr viele
Musik: super
Ort: Park
Hunger
b
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10c, 11,
12
Ich kann Essen und Getränke bestellen und
bezahlen.
Emilia
1. Wo?
6
Das kann ich nach Kapitel 6
Situation 2: Der Gast möchte bezahlen.
6
?
.
Strandbar ist super! Bei Regen können wir auch (6)
Ich kann über ein Ereignis sprechen und Berichte
von einem Ereignis verstehen.
. Ich rufe dich morgen an, okay?
Oder vielleicht (7)
(8)
R3
Sven
1.63
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ÜB
13
13a,
13c
Hören Sie die Nachricht und notieren Sie die Informationen.
Konzert Clueso
Was?
Rückschauseite
mit Übungen zur
Selbstevaluation
Wann?
Zusätzliches
Lesetraining mit
authentischen
Texten
Was ist los in …?
15
Preis Ticket?
Lesen Sie die Anzeigen und die Sätze. Welche Anzeige ist interessant für Sie? Notieren Sie.
1. Sie möchten ein Rock-Konzert besuchen.
A
Musik-Hansa im Zentrum
Ich kann Veranstaltungstipps im Radio verstehen.
B
Alle Informationen zu Bands, Terminen,
Ticketpreisen unter
Musik-Hansa · Goethestr. 5 · 10117 Berlin
www.nürnbergtick.de oder 0812-894319
2. Sie suchen Informationen über das Kulturprogramm in Berlin.
Theater, Kino, Museum
D
Kultur pur
Außerdem kann ich …
… über Freizeit sprechen und schreiben.
… das Datum verstehen und nennen.
… eine einfache Einladung verstehen und schreiben.
… über Geburtstage sprechen.
… wichtige Informationen in Texten finden.
… mich per E-Mail verabreden.
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1, 2b
4, 5
6a, 8
7
3, 14a,
15a
ÜB
1
4
8
7
15
14
Das große Fest der Kulturen
Alle kulturellen Events in Berlin finden
Sie in der Perle – online oder print!
Musik – Essen – Menschen aus der ganzen Welt
Immer aktuell!
Eine-Welt-Haus Berlin am 9.8. um 16 Uhr
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ÜB
4b
Der Konzert-Sommer kann kommen!
Von Rock bis Klassik, von Pop bis House, wir haben alles!
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einhunderteinundfünfzig
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Einblick ins Übungsbuch
6
Freizeitaktivitäten
Für wen ist …?
andere wichtige Wörter und Wendungen
wieder
ins Fitnessstudio gehen
Danke schön.
ab|holen
meistens
klettern
zahlen
an|fangen, er fängt an
typisch
Ski fahren
Zusammen oder getrennt?
auf|hören
überall
wandern
das Trinkgeld (Sg.)
an|rufen
besondere
mit|machen
voll
der Ausflug, -e
einen Ausflug machen
Geschirr und Besteck
glauben
die Natur (Sg.)
die Fahrradtour, -en
die Gabel, -n
wissen, er weiß
das Wetter (Sg.)
das Picknick, -s
das Messer, -
eine Nachricht schicken
die Sonne (Sg.)
der Löffel, -
laufen, er läuft
der Regen (Sg.)
Feste/Feiern
die Tasse, -n
genießen
der Spielplatz, -e
die Feier, -n
der Teller, -
passieren
früh
die Serviette, -n
Achtung
Warum?
hoffentlich
Alles klar?
das Fest, -e
6
Lernwortschatz
Lernwortschatz
feiern
schenken
Lokale
zu Hause
Wann denn?
das Geschenk, -e
die Kneipe, -n
kalt
Klingt gut.
herzlich ein|laden
das Kaffeehaus, -er
warm
die Überraschung, -en
das Lokal, -e
mit|bringen
der Biergarten, -
Spaß haben
die Bank, -e
Lernwortschatz
zur Wiederholung
der wichtigsten
Vokabeln des
Kapitels
Wichtig für mich:
die Selbstbedienung (Sg.)
Speisen und Getränke
geöffnet
die Apfelsaftschorle, -n
draußen
das Eis (Sg.)
sitzen
Im Restaurant: Ergänzen Sie die Wörter.
die Pommes (Pl.)
die Salami, -s
Veranstaltungen
das Schnitzel, -
das Programm, -e
die Tomatensuppe, -n
los sein (Was ist los?)
der Sandwich, -s
Lust haben
1. die S
s
2. der K
n
k
3. die B
4. das Tr
e
g
n
d
Was ist auf dem Tisch? Notieren Sie die Wörter.
mit|kommen
bestellen und bezahlen
der Treffpunkt, -e
Durst haben
das Datum (Sg.)
Hunger haben
der Eintritt, -e
die Speisekarte, -n
der Preis, -e
die Bestellung, -en
die Anmeldung, -en
bestellen
beginnen
der Kellner, -
enden
die Kellnerin, -nen
das Konzert, -e
bringen
die Karte, -n
Geburtstag feiern: Finden Sie fünf Wörter.
brin | den | ein | Ge | gen | ken | la | mit | rasch | schen | schenk | Über | ung
152 einhundertzweiundfünfzig
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einhundertdreiundfünfzig
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153
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Übersicht über die Niveaus und ihre Komponenten
2019 | A1
2019/2020 | A2
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Kursbuch
mit Audios und Videos
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Klett Augmented:
Alle Audios und Videos
kostenlos abspielen!
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abspielen!
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Netzwerk neu
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A1.1 |
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Kursbuch
mit Audios und Videos
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Übungsbuch
mit Audios
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Netzwerk neu A1.2
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Netzwerk neu A1
Kurs- und Übungsbuch
mit Audios und Videos
978-3-12-607154-3
März 2019
Kurs- und Übungsbuch
mit Audios und Videos
978-3-12-607155-0
Juli 2019
Kursbuch mit Audios
und Videos
978-3-12-607156-7
August 2019
Übungsbuch mit Audios
978-3-12-607157-4
August 2019
Das ist enthalten:
• Student’s Book als Beamer-/Whiteboardversion
• Teacher’s Book und Kopiervorlagen
• Integrierte Hördateien, Videos und interaktive Querverweise
Praktisch und flexibel:
• Details vergrößern und Wichtiges markieren
• Hördateien und Videos abspielen und eigene Notizen festhalten
• Mit einem Klick zwischen den Komponenten wechseln
Eine ausführliche Anleitung finden Sie unter:
www.klett-sprachen.de/lehrwerkdigital
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A1 |
A1 |
Intensivtrainer
Systemvoraussetzungen
PC: ab Windows 2000, Prozessor Intel Pentium III 1 GHz, Internetexplorer 6, Firefox 3.0, Direct X Version 8
Mac: ab Mac OS X 10.5.2, Intel Core™ Duo-Prozessor 1,83 GHz/G4 1 GHz, Internetbrowser Safari,
Firefox 3.0, Flash Player, Quicktime Plugin
512 MB RAM, 1024 x 768 Auflösung, USB-Anschluss, Soundkarte mit Lautsprecher/Headset,
Beamer mit XGA Auflösung von 1024 x 768 Pixel
Testheft
© und ® Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2018. Alle Rechte vorbehalten, www.klett-sprachen.de
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Digitales Unterrichtspaket
Komplettes Unterrichtspaket auf USB-Stick
Lehrerhandbuch
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Komponenten von A1
Kurs- und Übungsbuch
mit Audios und Videos
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Kurs- und Übungsbuch
mit Audios und Videos
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Digitales Unterrichtspaket
USB-Stick
Fotos: XXX
WIN / MAC
Software
(für Whiteboard geeignet)
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Oktober 2019
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Oktober 2019
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Oktober 2019
Digitales Unterrichtspaket
978-3-12-607161-1
November 2019
Online-Übungen, Einstufungstests, Lösungen, Transkripte, Kopiervorlagen,
Glossare und Kapiteltests unter www.klett-sprachen.de/netzwerk-neu
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13.09.2018 14:42:46
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2019/2020
2020/2021
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Alle Bilder sind urheberrechtlich geschützt und für
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S.17: ©Theo Scherling