PRESENTA PROGRAMA 2 FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Siguiente SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo Siguiente SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo Cuando una persona tiene desarrollada la capacidad de solucionar conflictos, puede: Responder activamente ante desacuerdos y malos entendidos o situaciones de descontento. Actuar con sentido común y justicia. En el fondo, es un deseo sincero de promover la paz entre todos. Identificar, prevenir, y mediar intereses contrapuestos, individuales o colectivos, que afecten las relaciones interpersonales o el alcance de las metas laborales, a fin de llegar a acuerdos compartidos, y en lo posible, de mutuo beneficio. Volver Siguiente SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el desarrollo de esta actividad, podrás conocer los distintos mecanismos de resolución de conflictos. 1. Fundamentos Ingresa con un clic a cada una de las secciones. 2. Técnicas Volver SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo Siguiente SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo ¿Cómo definirías el conflicto a partir de esta imagen? Volver Siguiente SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo Una nueva visión del conflicto. Por lo general el conflicto es percibido como un incidente negativo. Sin embargo… El conflicto no es, ni positivo, ni negativo en si mismo; es el resultado de la diversidad que caracteriza nuestros pensamientos, actitudes, creencias, percepciones, sistemas y estructuras sociales. Los conflictos pueden servir como oportunidades para el crecimiento mutuo si se desarrollan habilidades positivas y constructivas al manejarlos, saca a relucir caminos alternativos de pensamiento. Recuerda: “Un mundo nuevo no es más que un nuevo modo de pensar” William C. Willian Volver Siguiente SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo ¿En qué se diferencian los Conflictos de los Problemas? Veamos… Un conflicto se relaciona con un enfrentamiento interno o de varias personas y brota de la incompatibilidad de percepciones, objetivos o emociones que se dan entre individuos o grupos que definen resultados o medios mutuamente incompatibles. Un problema hace énfasis en las dificultades que hay que superar para satisfacer una necesidad individual o colectiva, que por lo general surge cuando se pierde de vista el objetivo deseado EJEMPLOS Haz clic en los ejemplos 1. 1. En el barrio hay mucha delincuencia. 2. Los compañeros de mi salón se comunican con groserías. 3. En la ciudad existen muy pocas zonas verdes. 4. No encuentro empleo. 5. Pedro tiene 13 años y ha comenzado a consumir bebidas alcohólicas. Volver 2. 3. 4. 5. EJEMPLOS El aumento de la delincuencia en el barrio enfrenta a los vecinos buscando culpables. En mi salón siempre hay peleas por las groserías que se dicen. Los grupos ecologistas reclaman apoyo al municipio para enverdecer la ciudad. Estar sin trabajo me causa estrés y discuto de nada con mis amigos. Pedro con 13 años de edad, llega ebrio a casa y su padre lo reprende hasta llegar a los golpes. Siguiente SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo Tipologías de conflictos. Falsos conflictos: Es un conflicto, pero no generado por causas objetivas sino por un problema de percepción o mala comunicación, fundamentalmente. Conflicto Latente: Son los que aún abordan o ni siquiera se reconocen como tales. Existe, pero aún no se han manifestado. Conflicto: Incompatibilidad o choque de intereses de cualquier tipo. Volver Menú SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo Siguiente SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto En general, cuando las personas nos enfrentamos a un conflicto, tenemos un número limitado de medios para intentar resolver las disputas. En la figura a continuación se muestran a grandes rasgos dichas posibilidades. Volver Siguiente SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo Estos son los medios que disponemos en la resolución de conflictos Toma de decisiones extralegal coercitiva Toma de decisiones por una tercera parte Forma privada con autoridad de toma de legal (pública). decisiones, por Forma privada una tercera parte. de toma de decisiones, por las partes. Volver Siguiente SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto Haz clic en los recuadros, para conocer las características de los medios que disponemos en la resolución de conflictos. FORMA PRIVADA DE TOMA DE DECISIONES POR LAS PARTES EVITACIÓN DEL CONFLICTO DISCUSIÓN INFORMAL Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS NEGOCIACIÓN MEDIACIÓN FORMA PRIVADA DE TOMA DE DECISIONES POR UNA TERCERA PARTE DECISIÓN ADMINISTRATIVA ARBITRAJE TOMA DE DECISIONES POR UNA TERCERA PARTE CON AUTORIDAD LEGAL (PÚBLICA) DECISIÓN JUDICIAL DECISIÓN LEGISLATIVA TOMA DE DECISIONES EXTRALEGAL COERCITIVA ACCIÓN DIRECTA NO VIOLENTA VIOLENCIA INCREMENTO EN LA COERCIÓN Y MAYOR PROBABILIDAD DE UN RESULTADO GANAR - PERDER PÉRDIDA DE CONTROL DE LOS DISPUTANTES SOBRE SU DESTINO Volver Menú SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto EVITACIÓN DEL CONFLICTO La evitación o la posposición se da: Volver • Por el malestar producido por el conflicto. • Porque no considera que el problema es suficientemente importante. • Porque no tiene poder para cambiar la situación. • Porque no cree que la situación pueda mejorar, o porque no está, todavía, dispuesto a negociar. SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto DISCUSIÓN INFORMAL Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Hacemos esto, cuando no es posible seguir evitando el conflicto, o las tensiones son tan fuertes que no nos permiten continuar igual, se tiende a utilizar la discusión informal para solucionar problemas. En la vida cotidiana, la mayor parte de nuestros desacuerdos se solucionan mediante este procedimiento, o bien logrando acuerdos que satisfacen, más o menos, a las distintas partes implicadas o bien abandonando el asunto porque carece de interés o no tiene solución. Volver SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto NEGOCIACIÓN La negociación es un proceso de resolución de conflictos mediante el cual dos o más partes en conflicto intentan llegar a algún acuerdo, renunciando parcialmente a los intereses individuales. Ambas partes tienen que ceder en algo. Implica: Ser capas de defender los derechos personales respetando también los ajenos. Mantener una postura asertiva. Volver SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto MEDIACIÓN La mediación es un proceso de resolución de conflictos que consiste en la intervención de una tercera persona, ajena e imparcial al conflicto, aceptada por las personas en conflicto y sin poder de decisión sobre los mismos. El objetivo del mediador es facilitar que éstos lleguen por si mismos a un acuerdo por medio del diálogo y la negociación. Volver SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto DECISIÓN ADMINISTRATIVA Si el conflicto se da dentro de una organización, existe, en general, un procedimiento administrativo o ejecutivo. En este procedimiento se da la intervención de una tercera parte que tiene cierta distancia sobre la disputa, pero que no tiene por qué ser necesariamente imparcial, y que toma una decisión sobre el problema. Volver SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto ARBITRAJE El arbitraje es un proceso voluntario, en el que las partes en conflicto solicitan la asistencia de una tercera parte, neutra e imparcial, que tome la decisión por ellos. El resultado de la decisión pueden ser consultivo o vinculante (obligatorio). Es un proceso privado que no está abierto al escrutinio público. Volver SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto DECISIÓN JUDICIAL El procedimiento judicial implica la intervención en el conflicto de una autoridad institucionalizada y socialmente reconocida. En el enfoque judicial, las partes contratan abogados que defienden sus posiciones ante una tercera parte neutral e imparcial (juez o jurado), que toma sus decisiones teniendo en cuenta tanto los intereses, preocupaciones y argumentos de las partes, como las normas y valores del conjunto de la sociedad. Volver SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto DECISIÓN LEGISLATIVA El proceso legislativo es otro medio público para resolver conflictos a través de la ley. Se usa para conflictos de amplio espectro que afectan a poblaciones extensas. En este procedimiento la decisión se adopta por medio de otro esquema ganador-perdedor: el voto. Volver SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto ACCIÓN DIRECTA NO VIOLENTA La acción no violenta implica que una persona o grupo, se comporta o deja de comportarse de tal manera que fuerza a la otra parte a adoptar la posición que se desea. Estos comportamientos no implican coerción física ni violencia y, por lo general, pretenden causar el mínimo daño psicológico posible. Volver SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo En el conflicto VIOLENCIA El uso de la violencia asume que si el coste de mantener su posición es suficientemente alto, el adversario se verá forzado a hacer concesiones. Para que este procedimiento de coerción física funcione, el que la utiliza debe tener suficiente poder para hacer daño a la otra parte, y debe ser percibida como tal y dispuesto a utilizarlo si es necesario. Volver Siguiente SIET – Servicio de informática educativa para el trabajo Recuerda: Todo conflicto es, en esencia, una oportunidad de mejora y de superación. Depende de los lentes que uses al buscar la solución. ¡Hasta la próxima! Salir