Uploaded by DR. Hesham Mohamed Yassin

بحث توسيط التعلق وسلوكيات المواطنة في العلاقة بين صورة الوجهة ونية إعادة الزيارة - final

advertisement
‫العالقة بين صورة الوجهة ونية إعادة الزيارة‪ :‬الدور الوسيط‬
‫للتعلق بالوجهة وسلوكيات المواطنة السياحية‪.‬‬
‫دراسة ميدانية على عمالء الفنادق بالمدن السياحية بالبحر‬
‫األحمر‬
‫د‪ .‬هشام محمد محمد يسن‬
‫مدرس إدارة األعمال‬
‫كلية التجارة‪ -‬جامعة المنصورة‬
‫‪heshamyassin@mans.edu.eg‬‬
‫‪---------------------------------------------------------‬‬‫الملخص‬
‫استتدفت الارتساستت لبحثلتوسلصتتوسالاروةف لارستتة حة لعلىلنة لإع تالارزة سلالمنلخالللدوستتة ل‬
‫اردعلقلب روةف لوسلوكة الارموا ن لارسة حة لرلعمالءلارمصسةةنل يلارفن تقلب رمتنلارسة حة لب ربحسل‬
‫االحمس‪ .‬لوقتتلد لاالعدمت ت لعلى لقت ممت لاستتتتتداصتتتتت ءلقوامفت ل‪ 424‬لمفستالمنلعمالءلأولارمدستتةنلل‬
‫ارمصتسةةنلعلىلارفن تقلب رمتنلارستة حة لرلبحسلاححمسلملللرتس لاررتةالوارقستق لوارةونملومسستيل‬
‫عل لوارعةنلارسخن لردةمةعلاربة ن الاحورة لارالزم لالخدب سل سوضلارتساس لعنل سةقلاالسدبة ن ا ل‬
‫ذادة لاالتاسا‪،‬لكم لد لدحلةللاربة ن الب سدختا لأسلوبلنمذة لارمع تر لارفةكلة ل‪.PLS-SEM‬‬
‫ودمللالأه لند مجلارتساست ت ل يلوةوتلدرلةسلمعنويلإةة بيلرلصتتتوسالارمعس ة لوارصتتتوسالارع فة ل‬
‫رلوةفت لعلى لنةت لإعت تا لارزةت سلا‪.‬لكمت لأرتتت ت سالارندت مجلإرىلوةوتلدترلةسلمعنويلإةةت بيلركتللمنلاردعلقل‬
‫ب روةف لوسلوكة الارموا ن لارسة حة لعلىلنة لإع تالارزة سا‪.‬لكم لدوصلالارتساس لاريلوةوتلدرلةسلمعنويل‬
‫إةة بيلرصتتوسالاروةف لارمعس ة لوارع فة لعلىلاردعلقلب روةف لوستتلوالارموا ن لارستتة حة ‪،‬لوكذرالوةوتل‬
‫‪1‬‬
‫للوأخةساًلدوصلالارتساس لاريلأنلكللمنل‬. ‫درلةسلمعنويلرلدعلقلب روةف لعلىلسلوكة الارموا ن لارسة حة‬
‫اردعلقلب روةف لوستلوكة الارموا ن لارستة حة لةدوست نلةزمةل ًلارعالق لبةنلصتوسالاروةف لارمعس ة ل‬
‫ ل‬.‫وارع فة لونة لإع تالارزة سلا‬
‫لنة لإع تال‬، ‫لسلوكة الارموا ن لارسة حة‬، ‫لاردعلقلب روةف‬، ‫ صوسالاروةف‬:‫الكلمات المفتاحية‬
‫ارزة سا ل‬
Abstract
The aim of the present study was to evaluate the impact of destination image
on revisit intention through the mediation of destination attachment and the
tourist citizenship behaviors for Egyptian customers in hotels in the tourist
cities of the Red Sea. A survey list of 424 Participants from customers or
visitors to hotels in the tourist cities of the Red Sea, such as Sharm El Sheikh,
Hurghada, El Goanna, Marsa Allam, and Ain Sukhna, was relied upon to
collect the initial data necessary to test the study hypotheses through selfadministered questionnaires. The data was also analyzed using the structural
equation modeling method. PLS-SEM.
The study concluded with a set of results represented in there is a positive
significant impact of the cognitive destination image and emotional
destination image on revisit intention. The results also showed that there was
a positive significant impact of destination attachment and tourist citizenship
behaviours on revisit intention. The study also found a positive significant
impact of cognitive and emotional destination image on the destination
attachment and tourist citizenship behavior. Moreover, the result showed that
there is a significant impact of destination attachment on tourist citizenship
behaviors. Finally, the study concluded that both destination attachment and
tourist citizenship behaviors partially mediate the relationship between the
cognitive and emotional destination image and the revisit intention.
Keywords: Destination Image, Destination Attachment, Tourist Citizenship
Behaviours, Revisit Intention.
2
‫تمهيد‬
‫تلعب صوببببلوجصة لوربًصباوةاص بيواةاصويصة لوببببلوتص للوربياصات ووخصياربيتربيصاة لوبيوص‬
‫ة لوربً صظراةاصن صة وببببوبيوصوعن ل صيبصتكبيووصقع اصاةرعوبًصاواوبهجصربصظليربيصا لصربيصو عهص‬
‫يلىصق وًصق صترلصإبةوجصة لورياصة وبوييوًصريبوجصيلىصة نيووبًصات ووخصظسوبريصبة لصة وبل ص‬
‫ة وبببويييص)‪.(Arefieva et al., 2021‬صصا طي يصعيظتصوبببلوجصة لورًصةاوكي وًصينًببباةاص‬
‫قسبببيسبببوياصويصةسبببلاةتوكوياصة لوبببلوتص للورياصة وبببوييوًص)‪.(Li et al., 2021‬صو بص الص‬
‫ةنتًببيناصة لوببلواوًصة نيونًصاة ل ًصة نطلرًصةاوكي وًصو بص ل وببلروبصإظرببي صوببلوجص‬
‫للورًصإوكي وًص كذوصة وبويوصة يصاورلر ص)‪.(Govers et al., 2007‬صاوعهصة وبع صة ايووبيص‬
‫لنلولصوبلوجصة لورًص لصتثيوا يصيلىصةتخيذصة ااةوصة وبويييصاة لويوصاورًصسبساصرعونً ص ذةص‬
‫تعهصيارًصة لورًصة ايي ًصيلىصرويسصة ًبببلوجصقيهصةلوبببللصة لنيووبببوًصة ايووبببوًص للورياص‬
‫)‪ .(Lalicic et al., 2021‬ص‬
‫ع يصو بص لوببيينوبصق صو لظلةصررببيوعوبصظرببطوبصويصتطلواصاتعخوخصة لورياصة وببوييوًص‬
‫)‪.(Wu et al., 2022‬صوغي عيُصريصوعاضصة وبببيينوبصة عهوهصربصة وبببللعوياصة عسلوًصاة هةي ًص‬
‫تكيهصة وبويوصةن اوبصر لصروبييهجصة وبيينوبصاة نسي صيلىصظريوًصة عوئًصاتاهو صةرلاةيياصرسوهجص‬
‫رببببث صة لورًص()‪.Zhang and Xu, 2019‬صاتلع صر لص ذهصة وببببللعوياصقباةوةاص يرًصويص‬
‫ترب ولص عاةاصسببوييوًصيي وًصة كلبجصاتعخوخصسب عًصة كل سصاة وببي ًصويصة نكيوصة رببيرلص‬
‫للورًص)‪.(Ying et al., 2015‬صص ص‬
‫ع بيصتعلعاصة وببببوبييبًصوخ ص بيعصربصرطبي صة خبهربياصبة بلصقطصبا بًصا لصرطبي صبونبيرو يص‬
‫ولةوهصرنيووببًصيي وًصسبباسببًصاول وخص ي لغواةاصة وببل اج‪.‬صايلوه صقوببعبصةن ل يوصا لتص‬
‫يارببًص للورببياصة وببببوببييوببًصقراةاصيببيسبببب بياصويص لتصروخجصتنببيووببببوببًصاة نسببي صيلورببي‬
‫)‪.(Labanauskaitė et al., 2020‬ص ذةصتنليجصة ن لرياصاسبببباعياصة وببببوييًصارنر ياص‬
‫إبةوجصة لورياصة وببوييوًصة يصتنوببونياصرعل اجصاةسببلخهةعصتانوياصوهوهجص كذوصة وببويوصسببلة ص‬
‫ربصة هة لصقاصربصة خيوجصيبصطاوتص لتصيلةرلصتنيووببببوًصقاصةسببببلغا ريص للااوتص للورياص‬
‫ة وبببوييوًصا لتصوبببلوجص رذهصة لورياصاتناوتصة او ًصة هوعًصربصرعلصة ع ا ص كعلر صقع اص‬
‫تعلاياص عارًصة لورًصة وبوييوًصاوبلناص لربكوسصة ع ولصيلىصةنوتعيطص ثظربطًصتطليوًصويص ذهص‬
‫ة لوريا صاوببلناصة يصتعنيصا لتصظلةويصسببللعوًص هطصة وببييبص عهصة خويوجصر لصة للوببوًصاظوًص‬
‫إييبجصة خويوجصا لصريصتولرهفصتلكصة هوةسًصة لعيوهصويصة ايعصةلال‪ .‬ص‬
‫ص‬
‫ص‬
‫ص‬
‫‪3‬‬
‫أوالً‪ :‬اإلطار النظري‪:‬‬
‫وفيه يستعرض الباحث لمفاهيم وأبعاد متغيرات الدراسة‪ ،‬وذلك على النحو التالي‪:‬‬
‫‪ )1‬صورة الوجهة )‪(Destination Image‬‬
‫ويصة لرتصة نيضبا صاظراةاص ل نيووبًصة الوًص وبصة لورياصة وبوييوًصربصة ضبااوطصت لوبص‬
‫وبلوجصإوكي وًص للورًص لناوتصروخجصتنيوووًصاو بصتعاو صولوجصة لورًصيلىصقظريصرك ليًص‬
‫ربصة علابهةاصاةلو بيوصاةنظطعبييبياصة ليصت لظبتص بهطصة ع وبلصتكبيه صة لوربً‪.‬صاولستصرعر ص‬
‫ة عيي وبصيلىصق وًصوبلوجصة لورًصععيرلصييسب صويصة لويوصاورًصة وبييبص ‪(García et al.,‬‬
‫)‪.2012‬صع يصتعافصوببببلوجصة لورًص رببب لصييعصيلىصقظريصرك ليهصربصة علاهةاصاةلو يوص‬
‫اةنظطعييياصة ليصتل ل ص هطصةلواةبصيللصاورًصسببوييوًصري)‪ (Li et al., 2021‬صوًببلوجص‬
‫ة لورًصتل وخص يظريصبونيرو وًصول صتعهولريصربص الصتكيووصةلسخيصص)‪.(Lee et al., 2014‬ص ص‬
‫ع يصترب لصولوجصة لورًصة ًلوجصة ذ نوًص لسابص خًييصصة لورًصة ووييوًصاتلع صباوةاص‬
‫ويووبوياصويصي لوًصوبنسصة ااةوص لوبييب صوًبلوجصة لورًصتعهصت ولصياليص لربخصصة خةياصربص‬
‫يوب صرعلابهةتبهصاررببببيياهصيللصاوربًصربيص)‪.(Wu and Lai, 2021‬صايليصة اغ صربصق ص‬
‫إبوةكصوببببلوجصة لوربًصقاصة لوربًصرهصوعبهقصرعبلصة خويوجصة سعلوبً صةنصق صة لكبيووصة ليصوعورببببريص‬
‫ة وبيينل صتعهصة ًبهوصةلسبيسبيص لاعوخصاترب ولصوبلوجصة لورً صيو صإ صوبلوجصة لورًص‬
‫يصتسوببببواصسببببخًببببيص لوببببييبصربصيوب صة لكبيووصقاصاوبيوجصقربيعبصرعونبًصبة بلصة لوربًص‬
‫)‪.(Marine-Roig, 2019‬صاويص ذةصة وبوي صتعهصوبلوجصة لورًصة وبويييصةظع يسبياصاظلوكًص‬
‫لكيووصسببببوييوًصرلعهبجصويصة لورً‪.‬صولكيووصة وببببييبصذةتوهصارلعهبجصةن عيبصاة ليصتلواصويص‬
‫ة نريوًصقسيسياصيولويص لر ولصولوجص ذةصة لورًص)‪ .(Lalicic et al., 2021‬ص‬
‫ذةصو سرلعصوبببلوجصة لورًصوث ذصويصةنيلعيوصة ن صة لاوو يصة عيعص لسابص لورًصري صاولستص‬
‫ة عيي ل صيلىصق صوببلوجصة لورًصترببل لصيلىصينيوبباصييطسوًصاق امصرعاووًصوي ًببلوجص‬
‫ة عبيطسوبًصتاتعبص بينسببببلكبي بًصة عبيطسوبًص لسابصتكبيهصة لوربًصاعو صتكعلبهصورببببعا‪.‬ص ون بيصتلعلتص‬
‫ة ًببببلوجصة عاووبًص ي لييص يص لصرلبيوصبة لصة لوربًصربصرنبي اصطعوعوبًصاقظرببببطًصتاووروًص‬
‫ا نوبًصتنلوبً‪.‬صاة نلوكبًصة لاةع وبًص يصوببببلوجصتاوو وبًص ل اًبببببهصاة ليصت ياصيلىصة ااةوةاص‬
‫اة للرعياص ياضببيوًصة يصة اضببيصاة ل ًصة نطلرًصةاوكي وًصات اةوصة خويوجص ‪(Dubois et‬‬
‫)‪ .al., 2021‬ص‬
‫صاتربواصة ًبلوجصةنو ي وًص ل اًبهصة يصرك ليهصة علاهةاصاةآلوة صاة لععواصة ذطصولرب لص‬
‫هطصة سابصيبصاورًصريصربص الصرًببيبوصرلنليًصيبصة ًببهوصاة ليصت ياصيلىصظوًصة خويوجص‬
‫ويصة وبلاعل)‪. (Tavitiyaman et al., 2021‬صايلوه صوي ًبلوجصتربل لصيلىصسب ياصرعاووًص‬
‫‪4‬‬
‫(رعلابهةاصارعاوبًصارعللربياصيبصة لوربً) صاسبببب بياصيبيطسوبًص(ة رببببيياصتكبيهصة لوربً) ص‬
‫اسببببللعوبًص(ة لًببببافص نبي صيلىصة علةربلصة عاووبًصاة عبيطسوبً)‪.‬صو بلصاوربًصقاصراًببببهص ربيص‬
‫وببببلوتربيصة خبيوبببببًصيبصرنلكبياصا بهربياصاراةوتصت ووخ بيصيبصة ابيوبببببهصةل امص‬
‫)‪.(Gajdosik, 2019‬ص ص‬
‫ارب صهصتنبيالصة عع صرلغواصوببببلوجصة لوربًصة وببببوبيييص بييلعبيوهص نبي صرلعبهبصةن عبيبصيوب ص‬
‫ةنيل يبصيلىصةن عيبصة خرنوًص لًببلوجص(ريصرعلصة خويوجمصريص عهصة خويوج)‪.‬صص ون يصةرلاوصآ اا ص‬
‫ق صوبلوجصة لورًصوع صهصظ لذوياصينيييصةن عيبصيو صتل ل صة ًبلوجصربصوبلوجصرعاووًصاق صاطص‬
‫ييطسوً صيو صتربببواصة ًبببلوجصة عاووًصة يصرعاوًصة ربببخصصارعلاهةتهصيللصة لورً ص ون يص‬
‫ترواصة ًلوصة عيطسوًصة يصرريياهصتكيهصة لورًصقاصة لورًص)‪ .(Stylidis et al., 2017‬ص‬
‫ارسصذبك صةيل بهاصرعر صةبهوةسببببياصيلىصةن عبيبصة عاووبًصاة عبيطسوبًصوابصويصتربببب وبلص‬
‫وبببلوجصة لورًصيلىصةيلعيوصق صة سي و صة وبببللعوًصةل امصول صبوةسبببيتريص رب ب لصراتعبصقاص‬
‫روببببلالصر لصة لن ص للورًصقاصة ل ًصة نطلرًصةاوكي وًصقاصة اضببببيصيبصة لورًص ‪(Kim et‬‬
‫)‪.al., 2019; Lin et al., 2021; We and Lai, 2021; Tavitiyaman et al., 2021‬ص‬
‫اةتسبيربياصرسصتلبكصةبهوةسببببياصةيل بهصة عبييب صيليصتنبيالصذبكصة لغواصيلىصقظبهص نبي صينبيييصةن عبيبص‬
‫ول ل صربصة ًلوجصة عاووًصاة ًلوجصة عيطسوً ص‬
‫‪ )2‬التعلق بالوجهة )‪:(Destination Attachment‬‬
‫ويصركيلصة لاووهصاة وبوييًصةسبل ربستصة عهوهصربصة هوةسبياصطعوعًصة عارًصة عيطسوًص لنيسص‬
‫رسصةلربيعبصات صتًببببلوص بذهصة عاربًص طا صرخللسبًصا ًببببطلنبياصيبهوبهجصر بلصةايوببببيسص‬
‫ي لورًصقاصة لعلتص ي لورًصقاصتاة بصة لورً‪.‬صارسصذ ك صورلصة لعلتص ي لورًص لصة ًببببطلبص‬
‫ةلع اصسببببوليبياصاول صتعاوسبهصيلىصقظبهصتعلتصقاصوة بصيبيطسيص وبصة سابصا وئبًصر بيظوبًصرعونبًص‬
‫)‪.(Prayag and Ryan, 2012‬صاظرثصرسرلعصة لعلتص ي لورًصربص الصرسرلعصة لعلتص ي ي ص‬
‫اووبلخهعص رب لصييعص هوةسبله صاتعل هصو اجصة لعلتص ي ي صيلىصة نراوياصة نسوبوًصر لصظراوًص‬
‫ة لاة بصاظراوًصة كذوص )‪.(Loureiro, 2014; Rusbult and Van Lange, 2003‬صاربص‬
‫اورًصظراصيل صة نسس صوسوبباصة لعلتص ينوتعيطصة عيطسيص وبصةلسببخيصصاقسببوي صرعونً صاويص‬
‫سبوي صة لوبلوتصورباوصة لعلتص ي عارًص ي عارًصة عيطسوًص وبصة ع ولصاة عارً ص ون يصويصسبوي ص‬
‫ة وببوييًصولو ب صة لعلتص ي لورًص ي علاهةاصةاوكي وًصة سابوًصاة ااة بصة عيطسوًصرسصاورياص‬
‫رنهبج‪.‬صاوخلل صة لعلتص ي لورًصيبصة لعلتص ي ي صربصيو صة رببعلوص ي لعلتصربصرعلصة خاةوص‬
‫قاصة وبيينوبصة ذوبصنصواو ل ص سلاجصطلولًص)‪.(Chubchuwong et al., 2015‬صاربصي صوإ ص‬
‫ة لعلتص ي لورًصييبجصريصوث ذصويصةنيلعيوصسبببعلوصة وبببيينوبص هناصربصة او وبصويصة ايوبببهص‬
‫ة ووييوًص)‪.(Pandey and Sahu, 2020‬ص ص‬
‫‪5‬‬
‫وي لورًص لصر ي صوخاوهصةلسببخيصصا وسصرلرسصوعورببل صووهصاوع لل ص ربب لصبةي ‪.‬ص ذةص‬
‫وي لعلتص ي لورًص لصسبعلوص ي لعلتصربصرعلصة لةوهوبصة كهبصقاصة خاةوصة ذوبص ووبلةصراو وبص سلاجص‬
‫طلولً صارهصو ل صرخللسياصيبصة ربببعلوص ي لعلتصة ذطصوععاصينهصة وببب ي صة نلول ‪.‬صارسصذ ك ص‬
‫تعل هصبووًصةن لافصيلىصريصإذةصعي صة سرلعصرطعاياصيلىصة او وبص سلاةاصطلولًصةاصة لةوهوبص‬
‫ة كهبصقاصة خاةوصةنويظ ص)‪. (Chubchuwong and Speece, 2016‬ص ص‬
‫ايافص)‪Wang et al. (2020‬صة لعلتص ي لورًص ثظهصتاة بصة رببخصصة عيطسيص ي صريص‬
‫قاصراًببهصسببويييصرعوبصاواطصق صة لعلتص ي لورًصول ل صربصتعلتصيلىصة وببللطصةنول يييص‬
‫اتعلتصيلىصة وببللطصة يبط‪.‬صوعنهريصواطصة سابصظسوببهصرلرببي ياصييطسوياصرسصس ب ياصيارًصريص‬
‫للععواصيبصوبلوتهصة ذةتوًصوسيص ذهصة ني ًصو نهصق صوص ل صتعلتصععواص رذهصة عارًص ‪(Mala¨r‬‬
‫)‪.et al., 2011‬صا ي لصورراصة لعلتص عارًصة لورًصينهريصونربباصة وببيواصقاصة وببييبصوة بص‬
‫ظسوبيص وبصوبلوتهصة ذةتوًصااورًصة خويوجص)‪.(Tsai, 2012‬ص ذةصوي لعلتص ي لورًص يصةسبلكي ًص‬
‫للكيووصة اتعطًص لورًصرعونًصاول صةسبببلخهةعصرًبببطلبصة لعلتص ي لورًص ي لعيبلصرسصة لعلتص‬
‫ي ي صاول صتعاوسهصيلىصةظهصوة طًصييطسوًصوطلو يصة وببيواصرسصة لورًصة سضببلًص ‪(Cifci,‬‬
‫)‪.2022‬ص ص‬
‫اوبيبلص ع صة عبيي وبص بي صةنواةبصولعلال ص بيلربيعبصربص الص نبي صياربياصايوابًص ااوص‬
‫ة لربت ص)‪.(Brocato, 2006‬صويصيوبصواطصة عع صةن اصقظبهصو بصت لوبصواة بصيبيطسوبًص‬
‫يلىصرعلصة خويوجص)‪.(Halpenny, 2006‬صا لصريصول يسببىصرسصبوةسببياصة لوببلوتصة وببويييص‬
‫ل ايوبهصاة ليصتربواصة يصق صةلسبخيصصورب لل صرربيياصقاصرعلاهةاصيلىص ي نوبعًص ل ايوبهص‬
‫ة ليص صوخاوا يصربص الصة اًصصقاصة عارياصة ايووًصاةنساجصاةلوهري صقاصسييلصةنياعص‬
‫ة خللسًص)‪.(Usakli et al., 2022‬‬
‫اينبهصتنبهوهصق عبيبصة لعلتص بي لوربًصتنبيا تصة هوةسببببياصة وببببي ابًصق عبيبصرخللسبًصو نر صتنبيالص‬
‫ة لعلتصعثييبطصة ععهص)‪(eg. Prayag and Ryan, 2012‬صارنر صربصتنيا هص ععهوبصويووببوبص‬
‫)‪(eg. Aleshinloye et al., 2020; Hwang et al., 2005‬صاق اا صتنيا هصع لغواص‬
‫ياييصةن عبيبص )‪(eg. Isa et al., 2019; Lee et al., 2012‬اويصةل واصتنبيالصع لغواص‬
‫وايسص ثو سصق عيبص )‪.(eg. Kyle et al., 2004; Ramkissoon et al., 2013‬صارسصذ كص‬
‫وإ صة رو لصينيييصةن عيبص لصةلع اصةسببلخهةرياص ًببلوببياصويصق نيثصة وببوييًصاة لاووهصا يص‬
‫لوبًصة لوربًصاةيل بيبوبًصة لوربًص)‪.(Lee et al., 2022‬صاةتسبيربياصرسصتلبكصة بهوةسببببياصتعنيص‬
‫ة عيي ص عهطص لوًصة لورًصاةيل يبوًصة لورًصويصساوصت لوبص ني صة لعلتص ي لورً‪ .‬ص‬
‫▪ هويةة الوجهةة )‪ :(Destination Identity‬صوع س ص لوبً صة لوربً صتلبكصة ااة بصة ع وابًص‬
‫ي ي صقاصة لورًصة ليصتاتعبص ي رلوًصة ربببخًبببوًص لربببخصصقاصة خةياص ‪(Mlozi et al.,‬‬
‫)‪.2013‬صاواطص)‪Hou et al. (2005‬صق ص لوًصة لورًصتربواصة يصق صة وبيينوبصرهصوطلوا ص‬
‫‪6‬‬
‫ذعاوياصارربيياصغنوهصتكيهصاورًصرعونًصارهصتًبعبص ذهصة ربيياص يصة نهبصويصتعاوسر ص‬
‫اتععوا صيبصة لورً‪.‬صاتكهوصةاسبببيوجصة يصق ص وئًص لوًصة لورًصترب ب لصة عنيوببباصة يبوًص‬
‫اةنول بييوبًصة لظبًص للوربًصايلوبه صوبإ صرسرلعص لوبًصة بي صقاصة لوربًصولطلوصربص الص‬
‫ي لوياصرعاووًصاييطسوًصو اص ريصة وييب‪.‬صع يصتعافص لوًصة لورًص يظهصسعلوصظسويصارعنيص‬
‫ييطسيصاورخطصت صإظرببي هصربص الصة لكا ًصة لاةع ًص رذهصة لورًصة وببوييوً صاربص الص‬
‫ة اويعص خويوةاصرل اوج صسببببو ل ص لوببببيينوبصيارًصقاصتعلتص عع صة لورياص ‪(Japtura,‬‬
‫)‪.2020‬صع يصتعافص ثظريصذ كصة لعلتصة ارخطص ل ويواصتكيهصة لورًص)‪.(Cifci, 2022‬‬
‫▪ اعتمةةاديةةة الوجهةةة )‪:(Destination Dependence‬صصترببببواصةيل ببيبوببً صة لورببً صة يص‬
‫رك ليهصربصة لةوبصةنول ييوًصاة يبوًصة ليصتلعيصرلطلعياصاقظرببطًصة وببويوصاة ليصت لص‬
‫ة ًببسياصةنسببل نييوًص رذةصة لورًص)‪.(Kyle et al., 2004; Wang et al., 2020‬صاتنلتص‬
‫ةيل بيبوبًصة لوربًصينبهربيصورراصة خةياا صيبيوبًصا وسوبًص بي صة لوربً‪.‬صايلوبه صو بصتعاو ص‬
‫ةيل بيبوبًصة لوربًص بذ بكصة كبيظب صة ع وتصربصة لاة بصاة لعلتص بي لوربًصة بذطصوع سصة رببببعلوص‬
‫بي بي صاررببببيياصةاظكبياصر بلصة ليصو بصتاو لربيصويصيعبيوةاصر بلصا ابهص ن بتصبةي بيصيبص‬
‫بذةصة بي اصقاصا نبيصقسببببعاص بي اةيبًاصاتعلعاص بذهصة انبييبياصتلطلوصربص الصة ع لوبياص‬
‫ة وببببللعوبًصاة ل وسوبًص ل اًببببهصيوب صوالعصةلسببببخبيصص لاوو صة ابيوببببهصاوابياص بهطصتلعوبًص‬
‫ةيلوبيوبيتر صة ل وسوبًصويصتلبكصةلربيعبص)‪.(Yuksel et al., 2010‬صصع بيصو بصتعاوسربيص بثظربيص‬
‫ربهمصولبجص بهربًصإيبهةبصةلظرببببطبًصبة بلصة لوربًصرابيوظبًص ك ليبًصة عبهةيبلصة نبي وبًصاتع سص‬
‫ةنيل يبوًصق وًصة لورًصويصتلوواصة وخةاصاة راافصة ليصتهي صق هةفصرنهبجصةاصقظربطًص‬
‫راغل ًصر لصتلوواصتكا ًصراضبوًص لوبيينوبصة عيي وبصيبصطعوعًصظاوًصيلىصاوهصة لنهوه صقاص‬
‫رغبيراةاصاقظرببببطبًصيابيووبًصواوبهصج)‪. (Mohamed et al., 2022; Cifci, 2022‬صاتعبهص‬
‫ةيل يبوًصة لورًصسببب لصربصقسببب يلصة لعلتصيو صت بطصةلريعبصة ليصتسيص ييلويوياصيهوهجص‬
‫يبيبجصة يصةيل بيبصقع اصتبهة ااصةاصقي تصرابيوظبًص بيلربيعبصة ليصول صووربيصتلعوبًصةيلوبيوبياصقربلص‬
‫)‪.(Prayag and Ryan, 2012‬ص‬
‫‪ )3‬سللللللوكيلات المواطنلة السللللليلاحيلة ‪(Tourist Citizenship‬‬
‫)‪:Behaviors‬‬
‫ويصسبوي صة لوبلوتصة وبوييي صورراصة وب ي صة نلووبصة عهوهصربصة وبللعوياصةاوكي وًصة ليص‬
‫اصيلىصة اغ صربصيهعصرطي علر ص ذ ك صايو صوعافصسبللكصة لةطنًصة وبويييصقاص‬
‫تسوهصة لوري ص‬
‫قيويظياصوعافص وبببللكصة لةطنًصة كل عيصقاصسبببللكصة لةطنًصة وب ب يظيص ثظهصسبببللكصتاهواطص‬
‫إوكي يصو يوسهصة و ي صة نلول صقاصيلىصة ويينوبصةنويظ صصاة ذطصوسوهصة لورًصع ل‪.‬صا بصنص‬
‫ت يواصيلوهصربصرعلصة ن لرًصقاصإبةوجصة ايوهص)‪.(Zhang and Xu, 2019‬صايليصة اغ صق ص‬
‫سبللكصة لةطنًصة وبويييصرربلتصربصسبللكصة لةطنًصة لنرو يصةنصةظهصوخلل صينهصربصيو صإ ص‬
‫‪7‬‬
‫يارًصة وب ي ص هونلر صقاص ي لورياصة وبوييوًص يصيارًصوضبسيضبًصاغواصوسب وًصيلىصي سص‬
‫يارًصة ل سوبص سويتر صاة ليصتعهصيارًصوس وًصويصطعوعلريص)‪.(Choo et al., 2011‬ص ص‬
‫اصة لةطنًصة وبوييوًص يظريصسبللعوياصتطليوًص ل او وبصقاصة وبويوص‬
‫او بصتعاو صسبللعوي ص‬
‫ة نلووبصاة ليصنصونلراصرنريصر يوثجصري وًصرعيسباجصربصة كل سصاة ليصتع لصيلىصتعخوخصةلبة ص‬
‫ة سعيلص ل كل سص)‪.(Xu et al., 2022‬صصات صتسوببواصسببللكصة لةطنًص ني صيلىصظراوًصة لعيبلص‬
‫ةنول يييصاة ليصتربباوصة راافصة ليصورببعاصووريصةنواةبص ثظر صرلخرل ص لعيبلصسببللعوياصقاص‬
‫قوعبيلصينبهربيصووببببلسوبها صربصةن اوب‪.‬صااوابياصبذبكصتللرسصظراوبًصة لعبيبلصةنول بيييصقظبهصينبهربيص‬
‫وربعاصة ع ا صق صة رباعًصتسيص ليه يصولبصوربعااةص ينرلني صونوب ص لصسبونل ل صرربييا ص‬
‫ةاوكبي وبًصة يصسببببللعوبياصر وبههصإوكبي وبًص بيوجصةبهاوصة للرس)‪. (Liu and Tsaur, 2014‬ص‬
‫ايليصة اغ صربصق صعااصربصسببببللكصة لةطنًص لع ولصاسببببللكصرلةطنًصة وببببويوصواعخصيلىص‬
‫اصة لةطنًصة وبوييوًصواعخصيلىصة وبويوصة ذوبص‬
‫ة ع ا صة ذوبصوهي ل صة رباعيا‪.‬صةنصق صسبللعوي ص‬
‫وهي ل صاورًصسوييوًصقاصة وويوصةن اوبص)‪ .(Groth, 2005‬ص‬
‫اواطص)‪Wong and Lin (2022‬صة صسببللكصة لةطنًصة وببويييصورببواصة يصة وببللعوياص‬
‫ة طليوبًص لوببببيينوبصاة ليصغبي عبياصربيصتُعخطصة يصظلةوبيصة وببببيينوبصة لعبيببًصتكبيهصياربًصة لوربًص‬
‫ة وببببوييوًص طاواًصتااجص نلكياصا هرياصة لورًصاوببببلوتري‪.‬صايليصة اغ صربصة صة ع لص‬
‫ع بهةوسصيبصة لوربًصايارلربيصورببببعبهصظربببباصة ل بًصة نطلرًصةاوكبي وبًصويص نبي صة لن صإنصق ص‬
‫سبللكصة لةطنًصة وبويييصواعخص رب لصقععاصيليصسبللعوياصةلباةوصةاضبيووًص لويينوبص طاواًص‬
‫توبي صويصإظربي صرو صتكيهصة لورًصة وبوييوًص)‪.(Assiouras et al., 2019‬صايليصة ع سصربص‬
‫ذ ك صوي لن صايوتصة ًبببلًص ي نلةويصة وبببللعوًصاة وبببللكصة سعليص لوب بييبص طاواًصتعخاصت اةوص‬
‫ة خويوجصا وسصعلصة ع ا صة اةضبوبصيبصة لورًصرهصونخاطل صويصسبللعوياصة لةطنً ص ذةصوعهص‬
‫ة لعلتص ي لورًصة وبوييوًصر سباةاصقوضبلصيلىصإر يظوًصةنظخاةطصويصسبللعوياصة لةطنً صاذ كص‬
‫ظراةاصن صة وبببيينوبصو لظلةصرهصطلوةصيارًصرلوًصرسصة لورًصاو بصق صولاو ص ذةصة لعلتصة يص‬
‫روبلصقععاصا ربيوصة وببببللعوبياصة لطليوبًصظوبي بًصيبصة نر بياصة وببببئل بًصيبصإبةوجصة لوربًص‬
‫ة ووييوًص)‪ .(Cheng et al., 2016‬ص‬
‫ا نيكصظليي صربصسبللكصة لةطنًصة وبويييصةلالص لصة وبللكصة لوهصظنلصة وبوييًص(ر لص‬
‫روبييهجصة وبويوصةن اوب)‪.‬صاة يظيص لصة وبللكصة لوهصظنلصة لورًصة وبوييوًص(ر لصة للوبوًص‬
‫ي لورًصاإيطي صرايرياصةاصرالايياص نر ياصإبةوجصة لورً ‪(Revilla-Camacho et‬‬
‫تصيهبصربصة هوةسببببياصة وببببي اًص ‪(eg. Bartikowski and Walsh,‬‬
‫)‪al., 2015‬اةتسا ص‬
‫)‪2011; Bove et al., 2009; Yi et al., 2011‬صيليصاولبصياثصر لظبياص وببببللكص‬
‫ة لةطنًصة وبببويييصترب ب لصة لغذوًصة اتهجص ربةوجصة لورًصة وبببوييوً صاروبببييهجصة وبببيينوبص‬
‫ةن اوب صاة للوببوًص خويوجصة لورً‪.‬صا نيكصيهبصربصة هوةسببياصةل امص ‪(eg. Dang and‬‬
‫‪8‬‬
‫)‪Arndt, 2017; Kim and Choi, 2016‬صة ليصتنيا لهصع لغواصقييبطصة عني ‪.‬صايلوه صوإ ص‬
‫سببللكصة لةطنًصة وببويييصول ل صربصياثصق عيبص(ة للوببوًص–صة وببييهجص–صة لغذوًصة ع وببوًص‬
‫اةنرلاةيبيا)صا لصربيصولعنبيهصة عبييب صص ‪(Torres-Moraga et al., 2021; Hwang and‬‬
‫;‪Lyu, 2020; Yi and Grong, 2013; Revilla-Camacho et al., 2015‬‬
‫)‪ .Sarioglu, 2020‬ص‬
‫▪ التوصةية )‪:(Recommendation‬صتعافصة للوبوًصويص ع صة هوةسبياصة وبي اًص‬
‫بيسبببب صة لبثووبهمة بهوبي صيبصة عاربً)‪ (Yi et al., 2013‬صاقيوبيظبياصول صة لععواصينربيص‬
‫ًبطلبصة لوبلوتصة ربسريص(ة ل ًصة نطلرً))‪. (Sarioglu, 2020‬صصاتعافص ثظريص‬
‫ة للوبوًص خهرياصة لورًص صوبهري صقاصة عييلًصإريص رب لصرعيسباصربص الصركل عياص‬
‫ةنظلاظتصةنولاةضببوًصيو صول صة للوببوًص ي نرببياصة وببوييوًصقاصة للوببوًص ل سيص‬
‫ة خهرياصقاصةلع اصسببببوليياص لصة نهو صيبصة ًببببسياصةاوكي وًص للورًص ‪(Yi and‬‬
‫)‪.Gong, 2013‬صارهصت ل صة للوببببوًص ربب ب لصغواصرعيسبببباصربص الصة لثيواصيلىص‬
‫سببببللعوياصارلةر صةن اوب)‪ (Van Tonder et al., 2018‬صاو بص رذةصة نل ص‬
‫غواصة اس ب يصربصة للةوببلصرسصةن اوبصق صولواصروخجصتنيووببوًص للورياصة وببوييوً‪.‬ص‬
‫اتعلعاصة للوبوًصقبةجصةتًبيلصقع اصرلجصربصةاياظياصلظريصتل هصياًصقععاص ي لي يصتلواص‬
‫ة لرتصاة يلصاتعخاصرريوعًصة لكيووصة ناواًص)‪ .(Sarioglu, 2020‬ص‬
‫▪ ةلمسةاعدة)‪: (Helping‬صتعهصروبييهجصة ع ا صقاصة وبييبصةن اوبصسبللكص ني صورهفص‬
‫ة يصروبببييهجصةن اوبصيلىصةسبببلخهةعصة خهرًص)‪.(Groth, 2005‬صاورب ب لص ذةصة ععهص‬
‫بووًصيي ًصربصةل وًص يوبًصويصة نيناصة ليصرهصولةوهصووريصةلسبخيصصرربيعلصرسص‬
‫هرًصريصاونلبيول صة يصروببببييهجص يوببببً‪.‬صايلوبه صرهصو ل ص لكيووصة ع ا صرر ًص‬
‫ًببببلوبب بياصينهريصو ل صرهصرااةص ي سعلص نسسصة ربب ب لًص ‪(Hwang and Lyu,‬‬
‫)‪.2020‬صاتاتعبصة وبييهجص رب لصقسبيسبيص يلسبخيصصة لعيطسوبصة ربغل وبصبةي ياص‬
‫ين ل يعص يل اوبص)‪ .(Torres-Moraga et al., 2021‬ص‬
‫▪ التغةةةيةةة المر ةةدة )‪ :(Feedback‬صترببببوا صة لغببذوببًصة اتببهجصة يصتاببهو صةرلاةيببياص‬
‫خًببببلصصقبة صة خبهربًصويصة لوربياصة وببببوبييوبً صاوعطيصة ع ا صقاصة وببببيينوبص‬
‫رايربيتر صينبهربيصوابيوظل صة خبهربًصبة بلصة لوربًصة وببببوبييوبًص خعاةتر صة وببببي ابًصوو بيص‬
‫ولعلتص ي خهرياصظسوريصويصاورياصسوييوًصق امص)‪.(Yi and Grong, 2013‬صاتعهص‬
‫ة لغذوًصة اتهجصرًبهوةاصرر ياص لعًبواجص لنوبوبصولةظ صة لورًصة وبوييوًصذةاصة ًبلًص‬
‫بي وببببوبيو‪.‬صاتل بلصق صة خةوبيص للغبذوبًصة اتبهجصويصقظربيصتوبببب بص للوربياصة وببببوبييوبًص‬
‫ينيلسي ص ي وببببويوص)‪.(Revilla-Camacho et al., 2015‬صاتثتىص ذهصة اهوجصويص‬
‫ةنيلسي ص ي وببويوصلظهص وسصوابصربصياواًصق صة وببويوصوهوعل صة صوقور صة للةضببسص‬
‫‪9‬‬
‫رنبلصتابهوا صا بصقوضببببياصربصإبوةكصياوابًصق صتابهو صة ايربياصاة الايبياصوطلوص‬
‫ة ويينل صيارًصقايتصرسصةلسخيصصويصة نر ياصة وئل ًصيبصإبةوجصة لورًصقاصرسص‬
‫س ي صة لورًصة ووييوًص)‪ .(Sarioglu, 2020‬ص‬
‫‪ )4‬نللليلللة زعلللادة جيلللارة اللللوجلللهلللة ‪(Destination Revisit‬‬
‫)‪intention‬‬
‫تعهصظوًصإييبجصاويوجصة لورًصقراصيولطص للن وًصة وبلهةرًص للورياصة وبوييوً صيو صو بص‬
‫ق صو بطصوبذوصة ع ا صة ل اووبصة يصوعبلصة لوربياصقع اصوعبي وبًصربصيوب صة ل لسبًصا لصربيص‬
‫وعهصقع اصو نوًص نلة يص سصراةاصربصوذوصي ا صقاصسبيينوبصوهبص ‪(Han and Yyun,‬‬
‫)‪.2015‬صع يصو بصتسوواصظوًصإييبجصاويوجصة لورًص يسلخهةعصظراوًصة وللكصة خطب صوي لورًص‬
‫وخ صنصولكخقصربصة وببببوبييًصاة ليصسببببييهاصويصور صة وببببللكصة وببببوبييي‪.‬صا ي لي ي صولةوهص‬
‫ة وببلرل ص للورياصتنهوياصويصتاوو صة اغعًصويصت اةوصةلظرببطًصة وببوييوًصراجصق ام صاريص‬
‫اة تصة س اجصة اييلًص ث صة لكيووصة وببوييوًصة ليصنصتنوببيص يصرًببهوص يعص نوًصإييبجصة خويوجص‬
‫للورًص)‪.(Jeong et al., 2019‬ص ذةصونوًصإييبجصة خويوجص يصة وللكصة ولاعليصة خطبص لسابص‬
‫ا لصوعنيصة للرعبياصة لعلابًص بثسببببللوصة وببببللكصة نبهبص لسابصاةيل بي وبًصروبيعصة سابص ل اةوص‬
‫ة خوبيوجصراجصق ام)‪. (Zheng et al., 2022‬صع بيصتع سصة نوبًصة الوبًص ل وببببيواوبصايبيبجص‬
‫اوبيوجصة لوربًصقاصة للوببببوبًص خراير ص خوبيوجصة لوربًصراجصق ام صاتع بلصظوبًصإيبيبجصة خوبيوجص‬
‫عثبةجصسبيرلًصارنيسبعًص اويسصة وبللكصة وبلاعليص لويينوبص)‪.(Mursid, 2022‬صع يصتعافصيلىص‬
‫ةظريصةسلعهةبصة سابص لاويعص خويوجصرل اوجص نسسصة لورًصة ووييوًص)‪ .(Peng et al., 2023‬ص‬
‫ع يصتعهصظوًصإييبجصة خويوجصرسرلعصررلتصربصة نلةويصة وللعوًصا يصر ساصرلطصيلىصة وللكص‬
‫ة وبلاعليص لوبييبص)‪.(Ramadan and Kasim, 2022‬صيو صوًبسريصة عع ص ثظريصةنر يظوًص‬
‫ة ذةتوًص لسابصلبة صسبللكصرعوب صوي وبللعوياصة وبوييوًصترب لصة لويوصة لورًصي صة لاوو صة ايتص‬
‫اق واةاصة نلةويصة وبللعوًصة وبلاعلوً)‪. (Chen and Tsai, 2007‬صوو بصتاوبو صسبللكصة وبييبص‬
‫ة يصياثصراةيبلصةنا يصربيصرعبلصة خوبيوجصا يصرايلبًصة لخطوبصيوب صوااوصة وببببييبصة نل بلص‬
‫للورًصة وبوييوًصاعوسوًصة لوبللصاقريعبصةاريرً‪.‬صة ايلًصة يظوًصقيني صة خويوجصاتعلعاصقري صعبص‬
‫تنبيالصة طعبيعصاةلظرببببطبًصة ليصو بصر بيوسببببلربيصاة لاووبهصاة عونبًصة لنلوبًص للوربً‪.‬صاة ايلبًص‬
‫ةل واجصريص عهصة خويوجصا يصتلعلتص ي نلةويصة وبللعوًصة وبلاعلوًصة خيوبًص لاوو صة وبييبص ل ايلًص‬
‫ة وبي اًصارهوتهصيلىصإييبجصة خويوجص نسسصة لورًصاةنسبلعهةبص لللوبوًص ريص ص اوب‪.‬ص ذة صو لص‬
‫ولةظ صة لكا ًصة ووييوًصت ل صرنلصةيلعيوصينهصونسصة ااةوصراجصق امص ‪(Ramadan and‬‬
‫)‪ .Kasim, 2022‬ص‬
‫‪10‬‬
‫ثانياً‪ :‬مشكلة وتساؤالت الدراسة‪:‬‬
‫ص اااصة وببوييًصاة ضببويوًصعاطييياصةرلًببيبوًصوةيهجصيلىصروببللطصة عي ‪.‬صااوتصتايوواص‬
‫رنر ًصة ووييًصة عي وًصوويواصيلة يصرلويوطصسييبصسنلوياصة يصاورياصبا وًصيللصة عي صارعلص‬
‫تسربيصا ي صعلواظيصة وبلكهصعيظتصة للرعياص ن لصرطي صة وبوييًصاة ضبويوًص ننلص‪%1‬صعلصييعص‬
‫)‪.(United Nations World Tourism Annual Report, 2021‬صاتعلعاصة وببببوييًص‬
‫ارطبي صة ضببببوبيوبًصقراةاص بي اصةل وبًصربصرنرلوصةرلًببببيبطصلظبهصووببببييبهصةبهالصيلىصتعخوخص‬
‫ةنيلوبيطيصة نابهطصربصة ع ااصةلونعوبًصع بيصق ص ربذةصة اطبي صتثيواصإوكبي يصيلىص يريصة اطبييياص‬
‫ةنرلًيبوًصنطصبا ًص)‪.(Xu et al., 2022‬صاقبمصةغا صة نهابص وبصة هالصإ ي صقذرهصعلواظيص‬
‫ة وبلكهصة يصتعطولص لايااصة لاووروًصاةني يلصارهصقياصذ كصيلىصرطي صة وبوييًص رب لصييعص‬
‫ارطي صة ضبويوًص رب لص يص صيو صت يوبصة ن لرياصة يصروبييهجصرطي صة وبوييًصة يصة علبجص‬
‫ة يصرعهناصةنسبببغيلصة طعوعوًصراجصق امص)‪.(Salem et al., 2022‬صا لصريصولضببببصولوياص‬
‫يك صة لنهطصة ذطصولةوهصرطي صة ضبويوًصاة سنيب صويصرًباصسبيظهصسبي ص يريصبالصة عي صا لص‬
‫ريصووببلهييص ذلصرخوهصربصة كرلبصويصوذوصة وببويوصاعذ كصةنيلسي ص ي خةياوبصة ني ووبصا ني ص‬
‫ولوجصإوكي وًصيبصة لورًصاعذ كصرخوهصربصة لعلتصا لتصظلةويصسللعوًص هور ‪.‬ص ص‬
‫ا خوهصربصتلضبوبصرعي صررب لًصة هوةسبًصاوبويغًصتوبي نتريصريعصة عيي ص إواة صبوةسبًص‬
‫ةسلطايوً ويصة سلاجصربص‪12‬م‪8‬م‪2022‬صإ ىص‪22‬م‪8‬م‪2022‬صةسلرهوتصة لعافصيلىصرهطصتلةواص‬
‫ق عيبصوبلوجصة لورً ص ياضبيوًصإ ىصرعاوًصروبللطصة لعلتص هطصة وبيينوبصة ًباووبصاظلةوي ص‬
‫ة وببللعوًصةاوكي وًصويصة اطي صرنلصة هوةسببً صاذ كصربص الصإيهةبصريي ًصةسببلاًببي صرعهيوًص‬
‫عونًصروواجصراهةو يص‪30‬صرسابجصربصي ا صة سنيب صنسلطا صآوةير ص رث صرلغواةاصة هوةسً ص‬
‫ارهصعرستصة هوةسًصةنسلطايوًصي يصولي‪ :‬ص‬
‫▪ عيظتصآوة صيونًصة هوةسبًصةنسبلطايوًصت ولصة يصإبوةعر صل عيبصوبلوجصة لورً صا بص‬
‫عبي صإبوةعر صة يص لًببببلوجصة عاووبًص للوربًصقععاصربصيوب صإبوةعر صات لوبصواة بص‬
‫ذ نوًصرلعلاًص ي لورًصربص الصاويوةتر صة وببي اًصاعل صذ كصونع سص رب لصععواصيلىص‬
‫راةوةتر صة ولاعلوًص ل اةوصة خويوجص نسسصة لورً‪.‬‬
‫▪ ون بيصعبي صإبوةعر ص للعلتص بي لوربًص يصةلربلصظراةاص ا وبًص ع صصة ع ا صنوتسبي صت لسبًص‬
‫رضبي صة عطلًصويص ع صصة سنيب صة وبوييوًص ًبلوبياصرهونًصة غابرًصاسباعصة ربورصرايوظهص‬
‫ثريعبصة عطااصة وبببييلوًصةل امصاعذ كصريصول عههصة ع ا صربصيني صة وبببساص سلاةاص‬
‫طلولًصيلىصرهةوصة ولعصربصقولصةنسل لي ص ي عطلً‪.‬‬
‫▪ تعيونتصآوة صة ع ا صيللصور صباوصسبللعوياصة لةطنًصة وبوييوً صووامص ع صة ع ا ص‬
‫رنبلصةبهوةسببببًصق صقغلب صة سنبيب صتناصصيلىصررببببيوعبًصي ايربيصويصتطلواصة خبهربًص‬
‫‪11‬‬
‫ة سنهروً صا بص وسص ي رب لصة يوي‪.‬صع يصوربواص ع صة ع ا صإ ىصةسبلعهةب ص ربيوعًص‬
‫ة سنبيب صويصطاوصقو بيوصوبهوبهجص لطلواص بهربيتر صإنصق صة سنبيب صرنبلصةبهوةسببببًص صتنبهبص‬
‫لضلوصطاواًصة ريوعً‪.‬‬
‫▪ وناصصرعر صة ع ا صيلىصرربببببيوعبًصة سنبه صة بذطصوسضببببللظبهص الايبيتر صاآوةير ص‬
‫ا ع صة عللرياصاة خعاةاصيبصة سنيب صة ليصريرلةص خويوتريصربصرعلصسبببلة صبة لصقاص‬
‫يوجصرًبا صياوبيُصرنر صيلىصتنوببصروبللطصة خهرًصة سنهروًص لسنه صة ذطصوسضبللظ صه ص‬
‫إنصق ص عضر صواطصق صتلكصة الايياصنصت ذص ن لصة كهصويص ع صةليوي ‪.‬‬
‫▪ رعر صة ع ا صر لنل ص بيصوايرلظبهصربصتابهعصويصطاوابًصتابهو صة خبهربًصويصة سنبيب صة ليص‬
‫ريرلةص خويوتريصقع اصربصراج صاوعلعاص ي ًصة هةوسص هور صاييبجصة خويوجصراجصق اط‪.‬‬
‫اويصضبل صظلييتصة هوةسبًصةنسبلطايوًصاريصتاهع صتل لصررب لًصة هوةسبًص ًبلوجصويووبوًص‬
‫ويصة ربب ب صي يصإذةصعي صل عيبصوببببلوجصة لورًصتثُيواصيلىصظوًصإييبجصة خويوجص ع ا صة سنيب ص‬
‫ربب لصرعيسبباصا ربب لصغواصرعيسبباصربص الصتلسببوبصة لعلتص ي لورًصاسببللعوياصة لةطنًص‬
‫ة ووييوً صا لصةلراصة ذطصقر بصرعهصإوكياصتوي ناصتلكصة هوةسًصوو يصولي‪:‬ص ص‬
‫‪ )1‬إ يصقطصرهطصت ياصق عيبصوبلوجصة لورًص رب لصرعيسباصيلىصظلةويصإييبجصة خويوجص ع ا ص‬
‫ة سنيب صرنلصة هوةسً؟‬
‫‪ )2‬إ يصقطصربهطصت ياصق عبيبصوببببلوجصة لوربًصيلىصعبلصربصة لعلتص بي لوربًصاسببببللعوبياص‬
‫ة لةطنًصة ووييوًص ع ا صة سنيب صرنلصة هوةسً؟‬
‫‪ )3‬لصولوهصتثيواصرعنلطص للعلتص ي لورًصاسبللعوياصة لةطنًصة وبوييوًصيلىصظلةويصإييبجص‬
‫ة خويوجص ع ا صة سنيب صرنلصة هوةسً؟‬
‫‪ )4‬إ يصقطصرهطصو ياصة لعلتص ي لورًصيلىصسبببللعوياصة لةطنًصة وبببوييوًص ع ا صة سنيب ص‬
‫رنلصة هوةسً؟‬
‫‪ )5‬لصولوهصتثيواصرعنلطصغواصرعيسباصل عيبصوبلوجصة لورًصيلىصظلةويصإييبجصة خويوجصربص‬
‫الصتلسبببوبصعلصربصة لعلتص ي لورًصاسبببللعوياصة لةطنًصة وبببوييوًص ع ا صة سنيب ص‬
‫رنلصة هوةسً؟‬
‫ثالثاً‪ :‬أهداف الدراسة‪.‬‬
‫تل لصةل هةفصة نهبجص رذهصة هوةسًصتسًواَصوو يصولي‪ :‬ص‬
‫‪ )1‬ة لعافصيلىصطعوعبًصة عاربًصة عبيسبببباجص وبصق عبيبصوببببلوجصة لوربًصاظلةوبيصإيبيبجصة خوبيوجص‬
‫ع ا صة سنيب صرنلصة هوةسً‪.‬‬
‫‪ )2‬ة لرلفصيلىصطعوعًصة عارًص وبصق عيبصولوجصة لورًصاعلصربصة لعلتص ي لورًصاسللعوياص‬
‫ة لةطنًصة ووييوًص ع ا صة سنيب صرنلصة هوةسً‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫‪ )3‬ة رب ب صيبصطعوعًصة عارًص وبصعلصربصة لعلتص ي لورًصاسبببللعوياصة لةطنًصة وبببوييوًص‬
‫اظلةويصإييبجصة خويوجص ع ا صة سنيب صرنلصة هوةسً‪.‬‬
‫‪ )4‬ة لعافصيلىصطعوعًصة عارًص وبصة لعلتص ي لورًصاسبببللعوياصة لةطنًصة وبببوييوًص ع ا ص‬
‫ة سنيب صرنلصة هوةسً؟‬
‫‪ )5‬ةسببل رببيفصطعوعًصة عارًصغواصة عيسبباجص وبصق عيبصوببلوجصة لورًصاظلةويصإييبجصة خويوجص‬
‫للسببببوبصعلصربصة لعلتص ي لورًصاسببببللعوياصة لةطنًصة وببببوييوًص ع ا صة سنيب صرنلص‬
‫ة هوةسً؟‬
‫رابلعللاً‪ :‬ا لعلة لللة بليلي ا لملتلغليلرات وتلنلمليلللة فلروض ونلملوذ‬
‫الدراسة‬
‫‪ )1‬العة ة بيي صورة الوجهة ونية زعادة الجيارة‪:‬‬
‫واطص)‪Li et al. (2018‬صق صة علةرلصة ليصت ياصيلىصظوًصإييبجصة خويوجص لوببيينوبصرخللسًص‬
‫إنصق صة لي عوبصلالصراجص للورًصولثياا ص ثبة صة لورًصة وبببي تصاةلظربببطًصة لااوكوًصة ليص‬
‫و بصق صتوبي صويصوذوصسبيينوبصوهب صاةتساتصيهبصربصة هوةسبياصة وبي اًصيلىصق صة وبلة تص‬
‫قاصراهرياصظلةويصإييبجصة خويوجصو بصق صت ل صوببلوجصة لورًص ;‪(Jang and Feng, 2007‬‬
‫)‪.Chew and Jahari, 2014; Cetinsoz and Ege, 2013‬صع يصتلوبلص ‪Chew and‬‬
‫)‪Jahari (2014‬صق صة ًببببلوجصة بهوعبًصةاوكبي وبًصيبصة لوربًصربصة اوبصق صت ياص ربببب بلص‬
‫إوكي يصيلىصظوًصإييبجصة خويوج‪ .‬ص‬
‫اعرببستصظلييتصة هوةسببياصة وببي اًصق صة لاوو ياصة عاووًصاة عيطسوًص ًببلوجصة لورًصظ ياص‬
‫ربببب بلصععواصيلىصةتخبيذصراةوص خوبيوجصة لوربًصاعبذ بكصسببببللكصربيص عبهصة خوبيوجصر بلصظوبًصإيبيبجص‬
‫ة خويوجصاة للوبببوًصاة ل ًصة نطلرًصةاوكي وً صيو صإ صة ًبببلوجصة عاووًصاة عيطسوًصت ياص‬
‫رب لصععواصيلىصة ًببلوجصة لوًص للورًصا ي لي يصيلىصظوًصإييبجصة خويوجص ;‪(Prayag, 2009‬‬
‫)‪.Wang and Hsu, 2010; Chew and Jahari, 2014‬ص وبيص يبوببص وباطصص ‪Li et al.‬‬
‫)‪(2010‬صق صة ًببببلوجصة عبيطسوبًصوابص يصة ليصو ل ص ربيصتبثيواصيلىصت لوبصظوبًصإيبيبجصة خوبيوج‪.‬ص‬
‫او عهص)‪Lio et al. (2017‬صيلىصق صة ًبلوجصة هوعًص للورًصربصرعلصة وبييبصتعهصر سباص يعص‬
‫لاضيصيبصة لورًصاعذ كصة نلةويصة وللعوًص عهصة خويوجصر لصظوًصإييبجصاويوجصة لورً‪.‬ص‬
‫اتلستصيهبصربصة هوةسببياصة وببي اًصيلىصق صوببلوجصة لورًص يصقسببيسصييسبب ص ا لويوص‬
‫اةتخيذصراةوص اضببي صيطلًصسببوييوًصويصاورًصرعونً صيو صتلوببلتصة نلييتصة يصاولبصتثيواص‬
‫رعيسباصةاوكي يص لصربصة ًبلوجصة عاووًصاة عيطسوًصيلىصظوًصة وبيينوبصاييبجصاويوجصة لورًص‬
‫)‪.(eg. Bigne et al., 2009; Chew and Jahari, 2014; Stylos et al., 2016‬ص ذةص‬
‫‪13‬‬
‫وللرسصق صتوببي صوببلوجصة لورًصويصتعخوخصة وببللعوياصةاوكي وًصاة نلةويصة وببللعوًصر لصظوًص‬
‫إييبجصاويوجصة ع ا ص لسنيب صة ووييوًصرنلصة هوةسً‪.‬صاربصي صو بصوويغًصة سااضصة لي وً‪ :‬ص‬
‫ف‪ :1‬يوجد أثير معنوي إيجابي ألبعاد صةورة الوجهة على نية إعادة الزيارة‪ .‬وينقسة هةا‬
‫الفرض الي الفروض الفرعية التالية‪:‬‬
‫ف‪/1‬أ‪ :‬يوجد أثير معنوي إيجابي لصورة الوجهة المعرفية على نية إعادة الزيارة‪.‬‬
‫ف‪/1‬ب‪ :‬يوجد أثير معنوي إيجابي لصورة الوجهة العاطفية على نية إعادة الزيارة‪.‬‬
‫‪ )2‬العة لة بيي صلللللورة الوجهلة وكل مي التعلق بلالوجهلة وسللللللوكيلات‬
‫المواطنة السياحية‪:‬‬
‫تاتعبصوبلوجصة لورًص لسوبواصسبخًبيص ربيياصة وبيينوبصتكيهصاورًصرعونً صوي ًبلوجص‬
‫يصة نهبصة ايووببيصة ذطصو ياصيلىصةتكي ياصة وببيينوبصتكيهصة لورً‪.‬ص ذ ك صو بصة اللصإ ص‬
‫وبلوجصة لورًص يصقيهصسبلة تصقاصراهرياصة لعلتص ي لورًص ذ كصربصة للرسصق صت بطصوبلوجص‬
‫ة لورًصةلع اصراي ًصاإوكي وًصتعلتصرعاويصقرلطص لورًصرعونًص)‪.(Veasna et al., 2013‬ص‬
‫ع يصقعهص)‪Prayag and Ryan (2012‬صق صوبلوجصة لورًصقيهصراهرياصة لعلتص ي لورًصيو ص‬
‫اوهصق صوبلوصة لورًصاوبلوجصة خهرياصة اواًص للورًصة وبوييوًص ريصتثيواةاصرعيسباجصيلىص‬
‫ةيل يبوًصة لورًصع يصق ص لوًصة لورًصتلثياص ربب لصععواص وبب ياصوبببلوجصة لورًصر لصةنربص‬
‫اة خهرًصاة عونًصة لنلوًصاة ني اصة طعوعًص للورًص)‪ .(Chiang, 2016‬ص‬
‫اعرببب صقب وياصة لوبببلوتصة وبببويييصق ص نيكصيهجصرسي و صرلايو ًصارلاارًصر لصة لعلتص‬
‫ي لورًصاوببببلوجصة لورًص ًببببلوبببياصق صة سرلروبصوعلعاة صر ل صةتكي يص هصينيوبببباهص‬
‫ة عاووًصاة عيطسوًصاتثيواةتهصة وبببللعوًص)‪.(Prayag and Ryan, 2012‬صايلوهصو بصو بص‬
‫لوًصة لورًص ي ل صة عاويصيو صت ل صة لورًصوخ ةاصربصة ًبببلوجصة ذةتوًص لوبببييب‪.‬صعذ كص‬
‫و بصو بصة ًبببلوجصة عيطسوًص ييل يبوًصة ي صوينيل يبوًصة هوعًص للورًصتنربببثصربص الص‬
‫ةلظربببطًصاة وبببللعوياصة ليصو بصر يوسبببلريص ذةاصة لورًصاة ليصتل هصوة طًصاتعلتصييطسيص‬
‫رلطص)‪ .(Jorgensen and Stedman, 2001‬ص‬
‫اة لعااص ع صة هوةسببياصايهباصة لثيواةاصةاوكي وًص لًببلوصة عاووًصاة عيطسوًصيلىص‬
‫ة لعلتص ي لورًصارنر صربصة ل ص هوةسببًصقياصة ًببلوجص للورًصع لغواصقييبطصة عهصاةتساتص ذهص‬
‫ة هوةسببببياصيلىصق صة ًببببلوجصتعلعاصقي صهصرابهرياصة لعلتص ي لوربً صع بيصعرببببسبتصيلىصاولبص‬
‫تبثيواةاصإوكبي وبًص بلصربصةن عبيبصة عاووبًصاة عبيطسوبًصيلىصة لعلتص بي لوربًص ;‪(Chiang 2016‬‬
‫‪Jiang et al. 2017; Kaplanidou et al. 2012; Prayag and Ryan 2012; Qiu‬‬
‫)‪ .2014; Stylos et al. 2017; Veasna et al., 2013; Tasci et al., 2022‬ص‬
‫‪14‬‬
‫او عبهص)‪Torres-Moraga et al. (2021‬صق صة لعافصيلىصة لوربًصاة او بًصة بهوعبًص‬
‫للورًصووبييهة صيلىصترب ولصوبلوجصإوكي وًصيبصة لورًصينهصة سيضبلًص وبصة سلةيهصاة ل ي و ص‬
‫ة ليصتلض ب نريصاويوةتر صارسصة لرتصورببعاصة وببيينل صقظر صربصرلةطنيص ذهصة لورًصر يصول هص‬
‫هور صسببببعلوص ي وببببئل وًصتكيهصةنظخاةطصويصسببببللعوياصة لةطنًص ‪(Prebensen et al.,‬‬
‫)‪.2013‬صاواطص)‪Zhang and Xu (2019‬صقظهصاواياص نراوًصةنتوي صة عاويصوإ صةلسخيصص‬
‫ة بذوبصولعاول صيلى صة لوربياصاو لظل صواة بصيبيطسوبًصارعاووربيصرعربيصاو لظلةصرلعلاوبص‬
‫ي لورًصسو ل ص هور ص وًصقرلمص يوسًصسللعوياصةلباةوصةاضيووًصتكيهصة لورً‪.‬صا ني صيلىص‬
‫ظلييتصة هوةسياصة وي اًصو بصوويغًصة سااضصة لي وً‪ :‬ص‬
‫ف‪ :2‬يوجد أثير معنوي إيجابي ألبعاد صةةةورة الوجهة على التعلق بالوجهة‪ .‬وينقسة ة هةا‬
‫الفرض الي الفروض الفرعية التالية‪:‬‬
‫ف‪/2‬أ‪ :‬يوجد أثير معنوي إيجابي لصورة الوجهة المعرفية على التعلق بالوجهة‪.‬‬
‫ف‪/2‬ب‪ :‬يوجد أثير معنوي إيجابي لصورة الوجهة العاطفية على التعلق بالوجهة‪.‬‬
‫ف‪ :3‬يوجد أثير معنوي إيجابي ألبعاد صةةورة الوجهة على سةةلوكيات المواطنة السةةياحية‪.‬‬
‫وينقس هةا الفرض الي الفروض الفرعية التالية‪:‬‬
‫ف‪/3‬أ‪ :‬يوجد أثير معنوي إيجابي لصورة الوجهة المعرفية على سلوكيات المواطنة‬
‫السياحية‪.‬‬
‫ف‪/3‬ب‪ :‬يوجد أثير معنوي إيجابي لصورة الوجهة العاطفية على سلوكيات المواطنة‬
‫السياحية‪.‬‬
‫‪ )3‬العة ة بيي التعلق بالوجهة وسلوكيات المواطنة السياحية‪:‬‬
‫اوابياص نراوبًصة رلوبًصة لنرو وبًصوبإ صة لعافصة عبيطسيصاة عاويصاة لعلتص بي لوربًصوعخاصربص‬
‫ة ربيوعًصويصسبللعوياصة لةطنًص)‪.(Buil et al., 2016‬صع يصتلوبلص)‪Wu et al. (2022‬ص‬
‫ة يصق ص لوًصة لورًصتعلعاصربصراهرياصسبببللعوياصة لةطنًص لوبببويو‪.‬صع يصق ص لوًصة ي صقاص‬
‫ة لورًص يصةرلهبص لرلوًصة ذةتوًص لوبييبصاة ليصتكوبهصيارًصورخوًص وبصة ربخصصاة لورً‪.‬ص ذة ص‬
‫و ل يصعي صة وبببيينل صويصتعلتصقرلطصرسصة ي صعل يصةيلعااةصق هةفصة ي صاظكييهصرل ياص ر ص‬
‫ارلرببيوعل صويصروببئل ولهصا لصريصوهوعر صة يصة رببيوعًصاةنظخاةطصويصسببللعوياصة لةطنًص‬
‫)‪.(Zhang & Xu, 2019; Zhang et al., 2017‬صصع يصتلوببلتص ع صظلييتصة هوةسببياص‬
‫ة وببببي اًصة يصق صة لعلتص ي ي صقاصة لورًص هصتثيواصإوكي يصيلىصرك ليهصربصسببببللعوياص ني ص‬
‫ة عارًص ل لةطنوبصقاصة وببيينوبص ييلعيو صرلةطنوبصرنلووبصر لصة ل ًصة نطلرًصاة للوببوًص‬
‫‪15‬‬
‫اإييبجصة خويوجصاروبييهجصةن اوبصاتاهو صرالايياص لنوببصة خهرًص ‪(Chen and Dwyer,‬‬
‫)‪2018; Hosany et al. 2017; Eusébio et al., 2018‬‬
‫او عبهص)‪Xu et al. (2022‬صق صةنواةبصقاصة وببببيينوبصةبذوبصولعلال ص بي صقاصاوربًصربيص‬
‫ووبلةصركابصرللاوبص لةوبص ذةصة ي صع يصقظر صونراا ص عنيوًصويصتثيواصقوعي ر صاسبللعويتر ص‬
‫يلىصة كل سصقاصة لورًصاة وب ي صة نلووبصا لصريصوهيل صاوربكعر ص ل ربيوعًصويصسبللعوياص‬
‫ة لةطنبً‪.‬صع بيصواطص)‪Li et al. (2022‬صةظبهص لطعوتصظراوبًصة لعلتص ربببباوصآ وبًصتبثيواصة لعلتص‬
‫يلىص يريصةنواةبصبة لصة لورًصسببلة صسببيينوبصقاصراو وب‪.‬صاويصضببل ص ذهصة نراوًصا لسوببواص‬
‫سببللعوياصرلةطنًصة وببيينوبصو بصة اوبصق صورراصةنواةبصة ذوبص هور صسببعلوصرلطص ي لعلتص‬
‫لورًصرعونًصرولص عذلصورهصارلةوبص ل اووريصويصة نسي صاتطلواصة لورًصربص الصسللعوياص‬
‫تطليوًص يوجصة هاوصة طللوص)‪.(Teng and Tsai, 2020‬صع يصواطص ‪Wong and Lin‬‬
‫)‪(2022‬صق صة لعلتص ي عارًصوعهصر سباةصارلغواةصتنع وياص وبللعوياصة لةطنًص لوبيينوب صونراةاص‬
‫ل صة صة وبببييبصرهصقوبببعبصرلعلتص عارًصريصقاصاورًصريصوغي عياصولاو ص ذةصة لعلتصويصة نريوًص‬
‫ة يصرولصقععاصا ريوصسللعوياصتطليوًصظوي ًصيبصة عارًصقاصرنر ياصإبةوجصة لورً ‪(Curth‬‬
‫)‪.et al., 2014‬صايلوهصو بصوويغًصة ساضصة لي ي‪ :‬ص‬
‫ف‪ :4‬يوجد تأثير معنوي زيجابي للتعلق بالوجهة على سلوكيات المواطنة السياحية‪.‬‬
‫‪ )4‬العة ة بيي التعلق بالوجهة وسلللوكيات المواطنة السللياحية ونية زعادة‬
‫الجيارة‪:‬‬
‫واطص)‪Jian et al. (2021‬صق صسببهجصة لعلتص ي لورًصو بصق صوعخاصربصة نلةويصة وببللعوًص‬
‫ة خيوببًص إييبجصة خويوجصيو صوع سصة لعلتصرلجصة اة طًصة عيطسوًص وبصة رببخصصاة لورًصا لص‬
‫ريصو بطص هاوهصة يصاويبجصظلةويصإييبجصة خويوج‪.‬صع يصق راصاصظلييتصبوةسببببًص ‪Nursyamsiah‬‬
‫)‪and Setiawan (2022‬صق صة لعلتص ي ي صوللسبببصة عارًص وبصة اضببيصاظوًصإييبجصة خويوجص‬
‫يو صتلوهصيارًصتثيواصإوكي وًصرعيسباجص للعلتصيلىصة اضبيصاة ذطص هاوهصو ياصةوكي وياصيلىصظوًص‬
‫إييبجصة خويوج‪.‬صع يصو عهصيل ي صة نسسصايل ي صةنول ي صق صة لعلتص ي ي صرًببهوصرر ص لنسوخص‬
‫ةلسببببخبيصصيلى صاوبيوجصة بي صراجصق اط ص)‪.(Manzo and Perkins, 2006‬صااوابياص بص‬
‫)‪Moulay et al. (2018‬صوإ صي لوًصة لعلتص ريصتثيواصرعيسبباصيلىص رلوصسببللعوياصريص عهص‬
‫ة خويوجصر لصة للوببوًصاة ل ًصة نطلرًصةاوكي وًصةاصريصوعافص ي لوببلوتصة رببسريصاعذ كصظوًص‬
‫إييبجصاويوجصة لورً‪ .‬ص‬
‫اواطص)‪Han et al. (2019‬صق صة لعلتص بي اًبببببهصو بصق صو ل صربصرابهربياصة نلةوبيص‬
‫ة وببببللعوبًصات صتسوببببواهصيلىصقظبهصةيلابيبصلظبهصوللةوتصرسصة عبيظيصة ارخوبًص ل بي صيوب صو ياص‬
‫ة لعلتص ي ي صيلىصظوًصإييبجصة خويوج‪.‬صاولستص)‪Song et al. (2021‬صرسصة هوةسببياصة وببي اًص‬
‫‪16‬‬
‫يلىصقظهصربصة بصق صت بطصة هووًصة عي وًصربصة لعلتص ي لورًصة يصاويبجصة رببيياصةاوكي وًص‬
‫اة ذطصو ل ص هصتثيواصإوكي يصيلىصة نلةويصة وبللعوًص لوبيينوب‪.‬صاتلوبلتصظلييتصبوةسبًص ‪Su et‬‬
‫)‪al. (2018‬صق صة اضببيصيبصة لورًصربص الصة وب ياصة هوعًص ريصو ياص رب لصةوكي يصيلىص‬
‫ة لعلتص ي لورًصر يصو ياص ر لصإوكي يصيلىصظوًصإييبجصة خويوج‪.‬ص ص‬
‫اواطص)‪Kim et al. (2017‬صق ص وبببللعوياصة لةطنًصتثيواصإوكي يصيليصوضبببيصة ع ولص‬
‫اعبذ بكصيلىصة لخةربهصاة بذطص بهاوهصو ل ص بهصتبثيواةاصإوكبي وبًصيلىصسببببللعوبياصربيص عبهصة خوبيوجص‬
‫لع ولصر لصظوًصإييبجصة خويوج‪.‬صع يصواطص)‪Kwon and Song (2017‬صق صة نرببيطصة لطلييص‬
‫لخةياصايضببببلوصة سعي وياصاة لوببببيربصرسصةناييجصقيني صة خويوجصو ل ص هصتثيواصإوكي يصيلىص‬
‫ة نلةوبيصة وببببللعوبًصر بلصظوبًصإيبيبجصة خوبيوجصاة ل بًصة نطلربًصةاوكبي وبً‪.‬صاةيل بيبةصيلىصظلبييتص‬
‫ة هوةسياصة وي اًصو بصوويغًصة سااضصة لي وً‪ :‬ص‬
‫ف‪ :5‬يوجد أثير معنوي إيجابي للتعلق بالوجهة على نية إعادة الزيارة‪.‬‬
‫ف‪ :6‬يوجد أثير معنوي إيجابي لسلوكيات المواطنة السياحية على نية إعادة الزيارة‪.‬‬
‫‪ )5‬الدور الوسليط للتعلق بالوجهة وسللوكيات المواطنة السلياحية في العة ة‬
‫بيي صورة الوجهة ونية زعادة الجيارة‪.‬‬
‫عربببستصظلييتصبوةسبببًص)‪Chen and Tsai (2007‬صة يصق صوبببلوجصة لورًصت ياصتثيواص‬
‫رعيسباصيلىصة او ًصة هوعًصاولبجصة لكا ًصة وبوييوً ص ون يصعي ص لًبلوجصتثيواصغواصرعيسباصربص‬
‫الصة بهاوصة لسببببوبصويصة عاربًص وبصة او بًصة بهوعبًصاظوبًصإيبيبجصاوبيوجصة لوربً‪.‬ص ون بيصتاطص‬
‫ع صة هوةسبياصق صة لثيواصةاوكي يص ًبلوجصة لورًصيلىصظوًصإييبجصة خويوجصو ل صغواصرعيسباص‬
‫ربصغواصة لثيواصة عيسبباص لًببلوجصيلىصة اضببيصاة لن صاة كلبجصة هوعًصاة ذطص هاوهصو بطص‬
‫ة يص لتصظلةوببيصايببيبج صة خوببيوج ص ;‪(eg. Stylos et al., 2017; Stylos et al., 2016‬‬
‫)‪ZeugnerRoth and Žabkar, 2015‬صاواطص)‪Assaker et al. (2011‬صق صة اضبيصيبص‬
‫ة وبساص لورًصسبوييوًص لصقيهصق صة لغواةاصة ليصت ياصيليصظوًصإييبجصة خويوج صويصيوبصعيظتص‬
‫ولوجصة لورًصقيهصق صراهرياصاروععياصتناوتصة اضي‪.‬صااواياص ببص)‪Veasna et al. (2013‬ص‬
‫وإ صوبلوجصة لورًصتاتعبص لسوبواصسبخًبيص ربيياصة وبيينوبصارعلاهةتر صتكيهصاورًصرعونً‪.‬ص‬
‫ذةصتلع صة ًبلوجصباوةاص يرياصويصة لثيواصيلىصرلةر صاسبللكصة وبيينوبصتكيهصة لورً‪.‬صع يصواطص‬
‫)‪Prayag and Ryan (2011‬صق ص لًببببلوجصباوصععيرلصسببببي تصقاصوع لصع اهرياص للعلتص‬
‫ي لورًصاربص الصة لعلتصة ذطصوع سصة اة طًصة عيطسوًصاة عاووًصول هصذ كص هطصة وببببيينوبص‬
‫اصابةوجص‬
‫رك ليهصربصة وببللعوياصسببلة صقيني صة خويوجصر لصروببييهجصة عيي وبصقاصتاهو صرالايي ص‬
‫ة لورًصقاصسبللعوياص عهصة خويوجصر لصة للوبوًصاة ل ًصة نطلرًصةاوكي وًصاظوًصإييبجصة خويوج‪.‬ص‬
‫ضصة لي ي‪:‬‬
‫ايلوهصو بصوويغًصة سا ص‬
‫‪17‬‬
‫ف‪ :7‬يتوسةةط كم من التعلق بالوجهة وسةةلوكيات المواطنة السةةياحية مجتمعين العالقة بين‬
‫أبعاد صورة الوجهة ونية إعادة الزيارة‪ .‬وينقس هةا الفرض الي الفروض الفرعية التالية‪:‬‬
‫ف‪/7‬أ‪ :‬يتوسةط كم من التعلق بالوجهة وسةلوكيات المواطنة السةياحية مجتمعين العالقة بين‬
‫صورة الوجهة المعرفية ونية إعادة الزيارة‪.‬‬
‫ف‪/7‬ب‪ :‬يتوسةةط كم من التعلق بالوجهة وسةةلوكيات المواطنة السةةياحية مجتمعين العالقة‬
‫بين صورة الوجهة العاطفية ونية إعادة الزيارة‪.‬‬
‫وعليه يمكي توضيح اإلطار المقترح للدراسة في الشك ر م (‪:)1‬‬
‫ل‬
‫صورة الوجهة‬
‫التعلق بالوجهة‬
‫▪ هوة لاروةف ‪.‬‬
‫▪ اعدم تة لاروةف‬
‫الصورة المعرفية‬
‫نية زعادة الجيارة‬
‫الصورة العاطفية‬
‫سلوكيات املواطنة السياحية‬
‫(التوصية – المساعدة ‪ -‬التغذية المرتدة)‬
‫شك ر م (‪ :)1‬اإلطار المقترح للدراسة‪.‬‬
‫المصدر‪ :‬زعداد الباحث في ضوء الدراسات السابقة‪.‬‬
‫خامساً‪ :‬أهمية الدراسة‪.‬‬
‫و بصتلضوبصق وًص ذهصة هوةسًصيلىصة وللووبصة عل يصاة لطعوايصع يصولي‪ :‬ص‬
‫‪ )1‬األهمية العلمية‪:‬‬
‫توبعيص ذهصة هوةسبًصة يصتناوتص ع صةاسبريرياصيلىصة وبللطصة عل يصربص الصتغطوًص‬
‫ويظ صربصة ناصصة ذطصتعبيظيصرنبهصة لعبًصة عا وبًصويصركبيلصة هوةسببببياصاة عنلثصة عا وبًصويص‬
‫‪18‬‬
‫رطي صة وببوييًصاة لوببلوتصة وببويييص سرلعصوببلوجصة لورًصاة لعلتص ي لورًصابوةسببًصباوص‬
‫ة ًبلوجصويص لتصظلةويصسبللعوًصإوكي وًصربص الصتلسبوبصة لعلتص ي لورًصاسبللعوياصة لةطنًص‬
‫ة ووييوً‪.‬ص ص‬
‫ع بيصتبثتىصةل وبًصة عل وبًص ربذهصةبهوةسببببًصربصقظربيصتلنبيالصرك ليبًصربصة سبي و صة ليصنربتص‬
‫ة ل يريصربصة عيي وبصويصركيلصة لوبلوتصة وبويييصاتل لصويصوبلوجصة لورًصاة لعلتص ي لورًص‬
‫اسببللعوياصة لةطنًصة وببوييوً ص ًببلوبياصويص لصيهعصاولبصبوةسببياصتنيا تص ذهصة سي و ص‬
‫ي هوةسبًصاة لنلولصويصظ لذجصاةيه‪.‬صاربصي صوإ ص ذهصة هوةسبًصتوبعيصة يصرنيا ًصتثوبولص ذهص‬
‫ة سي و صاة لعافصيلىصباو يصويص لتصات لوبصظلةويصسللعوًصإوكي وًصر لصظوًصإييبجصة خويوج‪ .‬ص‬
‫‪ )2‬األهمية التطبيقية‪:‬‬
‫اوايص لعاو صرنر ًصة وببوييًصة عي وًصوإ صة وببييبصة هة ليصقاصة نليص لصقطصوابصراو صويص‬
‫لهصريصووبببيواصة يصر ي صبة لص ذةصة علهص هجصنصتلكيااصإينيصيرببباصسبببراةا‪.‬صايلىصة اغ صربص‬
‫اضبببلوصة لعاو صإنصق صتطعوتصاتنهوهصة وبببييبصة هة ليصوبببع صارلسيااصربص لهصة يصق اص‬
‫اصة خيوًص ي وويوصةلويظ صاريصوهواظهصربصتهواياصظاهوًص‬
‫ظراةاصنيل يبصة هالصيلىصةايًييوي ص‬
‫قونعوً‪.‬صا لصريصونطعتصيلىصاضبسصة وبوييًصة هة لوًصويصرًباصاتثاعصة لوبللصة يصإيًبي ةاص‬
‫يبصقيهةبصاطعوعًصة ووييًصة هة لوًص)‪.(Anter and Attia, 2017‬ص ص‬
‫اتعبهصة وببببوبييًصة هة لوبًص ًببببلوببببياصويصة هالصة نيروًصقراص ي اصةل وًصناب يوصرطي ص‬
‫وببنييهصة وببوييً‪.‬صو سصة لاعوخصيلىصسببل صة وببوييًصة نلوً صتوببلطوسصة هالصتنلوسصرنلكيتريص‬
‫ة وبوييوًصاوذوصو رلوصروبلرهفصقاسبس‪.‬ص)‪.(Hefny, 2015‬صايلىصة اغ صربصته لوصرطي ص‬
‫ة وببوييًصرنذصيلوجص‪ 2011‬صإنصق صة اطي صسببي صهصتنوببنياصويصة وببنلةاصةن واجص يوببًص لسنيب ص‬
‫ة بهووبًصةلا يصة ليصعبيظبتص بي ربًصة بص رربيربًصووربي‪.‬صاوبثتيص بذةصة ن لصةسببببلكبي بًص عبيبوةاص‬
‫ضصرنخسضبًص لنسوخصة وبوييًصة هة لوً‪.‬صيو ص‬
‫ة سنيب صارًباص لطواة صة ليصتاهعصقسبعيوصاياا ص‬
‫اةباصة وبببوييًصة هة لوًصويصييعص‪2013‬ص عهلص‪%3‬صيبصييعص‪2012‬ص لًبببلصة يصريصرك ليهص‬
‫‪8,5‬صرلول صويلًصرايوظًص بص‪8,3‬صرلول صويلًص عيعص‪.2012‬صاربصة للرسصةوتسي صرعكلصة خويبجص‬
‫ويصة ايااصة نلوبًص عبهلصسببببنلطصراعب صوخوبهصيبص‪%10‬صة يصربيصوااوصربص‪18‬صرلول صويص‬
‫ييعص‪2018‬ص)‪.(Euromonitor International Report 2013‬ص ص‬
‫ع بيصقيلبصة عنبكصة اعخطصة ًبببباطصق صة وببببوبييًصة ًبببباوًصياابتصقيلىصإواةبةاصويص‬
‫تيووخريص الصة عيعصة يضببببيص‪2019‬ص للكيااص‪13,03‬رلويوصبانو ص يصوسل صقيلىصرعهنتريص‬
‫ة وببببي ابًصة ناتصويص‪2010‬صاة عبي اص‪12,5‬صرلوبيوصبانوصارابي بلص‪11,6‬صرلوبيوصبانوصويصة عبيعص‬
‫ة يضبببيص‪2018‬ص خويبجصظوبببعلريص‪.%12,5‬صاق رااص ويظياصة عنكصة اعخط‪1‬صولعصة ايي ص‪31‬ص‬
‫‪1‬لموقعلارفةم لارع م لرالسدعالم ا‪.‬ل ل‬
‫‪19‬‬
‫ريوسص‪2020‬صإ صإو ي يصإواةبةاصة وببوييًصة ًبباوًص الصة عيعصة يضببيص‪2019‬صسببكلتص‬
‫اويبجصظوبعلريص‪67‬ص‪ %‬صيبصإواةبةاصييعص‪2017‬صة عي غًص‪7,8‬صرلويوصبانوصا نوبعًص‪420‬ص‪%‬صيبص‬
‫‪2016‬صة ذطصسببببكلص‪2,5‬صرلويوصبانوصإواةبةاصاراي لص‪6,1‬صرلويوصبانوصويص‪2015‬ص نوببببعًص‬
‫اويبجص لغتص‪113‬ص‪ %.‬ص‬
‫ع يصتثتيصةل وًصة لطعواوًص رذهصة هوةسببًصربصروببي ًصظلييكريصويصروببييهجصة وببئل وبصويص‬
‫ااةوجصة وبوييًصويصاويبجصرعهناصاويوجصة ًباووبص لسنيب صاة نلكعياصة وبييلوًصاتربكوعريص‬
‫لوبوييًصة هة لوًصربص الصرعيبوةاصتعخاصربصة ًبلوجصةاوكي وًص للورًصاة ذطص هاوهصووبييهص‬
‫يلىصة لعلتصة عيطسيصاة عاليص ي لورًصاوخلتصظلةويصسللعوًصإوكي وًص هور ‪.‬صا لصريصوهوسصة عيي ص‬
‫لنيالصرلضببل صة هوةسببًصويصسببوي صة سنيب صة ًبباوًص يص ريصربصباوص يعصويصبي صةنرلًببيبص‬
‫ة ًاط‪ .‬ص‬
‫سادساً‪ :‬منهجية الدراسة‬
‫تربب لصرنركوًصة هوةسببًصيهجصظايطصتل لصويصة نرتصة لعسصويصة هوةسببً صاقظلة صة عويظياص‬
‫ارًببيبوصة نًببللصيلوري صارلغواةاصة هوةسببًصارايوووببري صاركل سصايونًصة هوةسببً صاقبةجص‬
‫ة هوةسبًصاطاواًصو سصة عويظيا صاةلسبي و صةايًبييوًصة وبلخهرً‪.‬صاووبلعاضبريصة عيي صيليص‬
‫ة ننلصة لي ي‪ :‬ص‬
‫‪ )1‬منهج الدراسة‪:‬‬
‫ةيل هصة عيي صيليصة نرتصةنسلنليويمةنسلنعيطيص)‪(Deductive approach‬صاوعهص ذةص‬
‫ة نرتصربصقظوببب صة ني تصويصبوةسبببًصة رلة اصةنول ييوً صيو صوعل هصيلىصتعنيصظراوياص‬
‫رعونًصربصقولصتعاواصة عارًص وبصرلغواةاصة هوةسبببًصا ني صة سااضصاة لعيو يصاوبببلناصة يص‬
‫ظلييتصتهي صة نراوًص)‪.(Saunders et al., 2011‬صع يصتعنيصة عيي صقسبببللوصة عنلثصة وًص‬
‫)‪(Quantitative method‬صاة ليصتعل بهصيلىصتن وبًصة سااضصاة لعبيو بيصربص الصةنيل بيبص‬
‫يلىصرايووسص ًببًببتص اويسصرلغواةاصة هوةسببًص يسببلخهةعصةلسببي و صةايًببييوًصة نيسببعًص‬
‫اة للوبلصة يصظلييتصو بصتع و ري ص ذةصوعلعاصة نرتصةنسبلنليويصقع اصة ني تصراي ًصلسللوص‬
‫ة عنلثصة وًص(إبووس ص‪.)2008‬صع يصتعنيصة عيي ص غاضصة هوةسبببًصة هوةسبببياصة لوبببسوًص‬
‫ة لسوبواوًصيو صواطصإبووسص(‪)2008‬صقظريصربصقظوب صقظلة صة هوةسبياص كيلصة عللعصةابةووًص‬
‫يو صتك سص وبصظليوبص يصة هوةسبببياصة لوبببسوًصاة لسوبببواوً‪.‬صاق واة ا صةيل هصة عيي صيليص‬
‫قسبببللوصة هوةسبببًصة اطعوًص)‪(Cross-sectional‬صيو صريعص ك سصة عويظياصراجصاةيهجص الص‬
‫ولاجصارنوًصرنهبج‪ .‬ص‬
‫ص‬
‫‪20‬‬
‫‪ )2‬تصميم الدراسة‬
‫ةرمللأسلوبلارتساس لم لةلي‪:‬‬
‫أ) البيانات المطلوبة ومصادرها‪:‬‬
‫والضببببيص لناوتصق بهةفصة بهوةسببببًصةنيل بيبصيلىصظليوبصربصة عوبيظبيا‪:‬صة عوبيظبياصةلا وبًص‬
‫اة عويظياصة يظلوً‪.‬صت صة نًبللصيلىصة عويظياصة يظلوًصيبصطاوتصراةوعًصة هوةسبياصاةل نيثص‬
‫ة عل وًصة ليصتنيا تصرلغواةاصة هوةسبًصاة لايوواصة نربلوجص ل وبصة عيي صربصتثوبولصة سي و ص‬
‫ضصاتوبي ناص‬
‫اتًب و صةاطيوصة نراطص لهوةسبً صاوبويغًصق هةفصة هوةسبًصاق ولريصاواا ص‬
‫ة هوةسببببً‪.‬صع يصت صو سصة عويظياصةلا وًصربصة ع ا صروهصة هوةسببببًصاتنلولريص ل وبصة عيي صربص‬
‫ة لعيوصونًصقاص طثصة سااضصة خيوًص ي هوةسًصاة لوللصإ ىصة نلييت‪.‬‬
‫ب) مجتمع وعينة الدراسة‪.‬‬
‫ول بلصركل سصة بهوةسبببببًصويصو وسصي ا صقاصة وببببوبيوصة بهة لوبصة لاببوبصيلىصة سنبيب ص‬
‫ة وببببوبييوبًص به صة عناصةلي ا‪.‬صاظراةص عبهعصاولبصإطبيوص ل كل سصاوببببعل بًصتنبهوبهصيك ص‬
‫ة كل س صواهصت صةنيل يبصيلىصيونًصعاجصة لتصعثيهصة عونياصغواصة عربلةيوًص ييلعيو يصةلظوب ص‬
‫للكصة هوةسبببً‪.‬صصاةيل هصة عيي صيليصة وبببلاًبببيصرنر صة لاببوبصيليصة لةرسصةن لااظوًص‬
‫لك وسصة عويظياص يسبلخهةعصةنسبلاًبي صيعاصةنظلاظتصاة ذطصت صتًب و هص يسبلخهةعص ‪google‬‬
‫‪ drive‬صاإتييلهص ك رلوصاةسببسصربصة ع ا صة نل لوب صيو صواطص)‪Saunders (2011‬صقظهص‬
‫لطعوتص ذةصة نل صربصةنسبلاًبي صن هصق صو ل صرسابةاصركل سصة هوةسبًصتوبلطوسصة لعيرلصرسص‬
‫ةنظلاظتصاة عاوهصةن لااظيصاق صت ل صةلسبببئلًصة لورًص ر صرغلاًصارًبببواجصرهوصةار ي ص‬
‫ع يصوسضببلصق صو ل صيك صة عونًصقععاصربصة نهصةلبظىصيو صةولاضصة عيي صق صركل سصة عن ص‬
‫وخوبهصيبص‪100,000‬صرسابجصايلوبهصوًببببعبصة نبهصةلبظىص عونبًصة بهوةسببببًص(‪)384‬صرسابجصينبهص‬
‫روببللطصياًص‪ %95‬صاراهةوص طثصرو ب لوص هص‪%5‬ص( ياويً ‪.)2002‬صاوسضببلصق صتليوصة ايي ًص‬
‫يلىصةنظلاظتص هجصتلاةاوص وبصيايًصة يصستصقسي وسص خويبجصيك صة عونً‪ .‬ص‬
‫اربيعصة عبييب ص طاوصربيي بًصةنسببببلاًببببي صيلىصرلرسصة للةوببببلصةنول بيييصة سوسص لكص‬
‫)‪(Facebook‬صاة ذطصولًب ب ص يتوبببي صظطيرهصاةظلربببيوهصاسبببرل ًصرربببيوعًصة ايي ًصرايوظهص‬
‫ي نًبياصةنول ييوًصةل ام صاعذ كص ع صوبسنياصر يت صة وبساصايكخصة سنيب صة وبوييوًص‬
‫اتييًصة ساوببببًص لع ا صة لعيرلوبص اهوصععواصربصة لسييلصاذ كصويصة سلاجصربص‪26‬م‪8‬صم‪2022‬ص‬
‫يلىصة سلاجص‪5‬م‪10‬م‪2022‬صارهص لغتصيهبصةنسبلكي ياص‪208‬صةسبلكي ً‪.‬صوايعصة عيي ص إييبجصظرباص‬
‫ة ايي ًصراجصق اطص لنًللصيليصقععاصرهوصربصةنسلكي ياصاذ كصويصة سلاجصربص‪6‬م‪10‬صم‪2022‬ص‬
‫ايلىصة سلاجص‪15‬م‪10‬صم‪ 2022‬صارهص لاصيهبصةنسبببلكي ياصة ًبببي نًص للنلولص‪424‬صةسبببلكي ً‪.‬‬
‫او بص وي ص ًييصصيونًصة عن ص ويصة كهالصور ص(‪)1‬صع يصولي‪ :‬ص‬
‫‪21‬‬
‫جدو ر م (‪ :)1‬خصائص عينة البحث (ي= ‪.)424‬‬
‫الخصائص‬
‫عدد المفردات‬
‫النسبة ‪%‬‬
‫‪ 206‬ل‬
‫‪ 218‬ل‬
‫‪ %48,6‬ل‬
‫‪ %51,4‬ل‬
‫النوع‬
‫ذكس ل‬
‫أنلىل ل‬
‫فئة العمر‬
‫أقللمنل‪30‬لسن ل ل‬
‫منل‪30‬لسن لحقللمنل‪40‬لسن ل ل‬
‫‪40‬لسن ل ركلسل ل‬
‫المستوى التعليمي‬
‫دعلة لقبللارة معي ل‬
‫مؤهللة معيل(بك روسةوسلأول‬
‫رةس نس)ل ل‬
‫تساس العلة لل ل‬
‫مستوي الدخ الشهري لألسرة‬
‫أقللمنل‪5000‬لةنةفل ً ل‬
‫منل‪5000‬لإرىل‪10000‬لةنةفل ً ل‬
‫‪10000‬لةنةف ًل ركلسل ل‬
‫تصنيف الفندق الذي يفضله العمي ‪ /‬تفضله‬
‫أسرته‬
‫للالثلنةو ل رقلل ل‬
‫أسبعلنةو ل‬
‫خمسلنةو ل ركلس ل‬
‫‪ 180‬ل‬
‫‪ 210‬ل‬
‫‪ 34‬ل‬
‫‪ %42,4‬ل‬
‫‪ %49,5‬ل‬
‫‪ %8,1‬ل‬
‫‪ 80‬ل‬
‫‪ 279‬ل‬
‫‪ %18,8‬ل‬
‫‪ %65,8‬ل‬
‫‪ 65‬ل‬
‫‪ %15,4‬ل‬
‫‪ 76‬ل‬
‫‪ 206‬ل‬
‫‪ 142‬ل‬
‫ل‬
‫‪ %17,9‬ل‬
‫‪ %48,6‬ل‬
‫‪ %33,5‬ل‬
‫ل‬
‫‪ 111‬ل‬
‫‪ 189‬ل‬
‫‪ 124‬ل‬
‫‪ %26,2‬ل‬
‫‪ %44,6‬ل‬
‫‪ %29,2‬ل‬
‫المصدر‪ :‬زعداد الباحث اعتمادا ً على استجابات المستقصي منهم على ائمة االستقصاء‪.‬‬
‫) أداة الدراسة‪:‬‬
‫ةيل بهصة عبييب صويصتك وسص وبيظبياصة بهوةسببببًصة وبهةظوبًصربصرًببببيبو بيصةلا وبًصيلىصربيي بًص‬
‫ةسببلعوي صقيهاص ًبببوًبببيص رذةصة غاضصاذ كصويصضبببل صة ايووسصة وبببلخهرًصويصة عنلثص‬
‫اة هوةسبياصة عل وًصة وبي اًصاويصضبل صريصعربستصينهصة هوةسبًصةنسبلطايوً‪.‬صاتضب نتص ذهص‬
‫ة ايي ًصرك ليًصربصةلسببئلًصة غلاًص اويسصرلغواةاصة هوةسببًص عاوًصة وببلاًببيصرنهصاواياص‬
‫اويسص و ااصة خ يسببي ص وببللوياصتلاةاوص وبصرلةوتصت يرياص( سصظايط)صإ ىصغواصرلةوتص‬
‫يلىصةاطا ص(ظاطًصاةيهج)‪.‬صصاترب لصريي ًصةنسبلاًبي صة لعلاًص ي هوةسبًصة ني وًصإ ىصروب وبص‬
‫ويووببووب‪.‬صة او ب صةلالصور ب لص ع صة ععيوةاصة وببلخهرًصويصرويسصرلغواةاصة هوةسببً صع يص‬
‫ورب لصة اوب صة يظيصيليصةلسبئلًصة لعلاًص عع صة لغواةاصة هو لغاةووًصر لص(ة نل صة ع ا ص‬
‫ة ه ل صة وبللطصة لعلو ي‪...‬صة ر)‪.‬صا ضب ي صة هرًصويصو سصة عويظياصريعصة عيي ص لضبسصسب ةلص‬
‫تًببسوًصويص هةوًصة ايي ً صيو صول صسبب ةلصة وببلاًببيصرنهصيبصرويرهص خويوجصقيهصة سنيب صربص‬
‫‪22‬‬
‫اص‬
‫يهره صاوىصيي ًصةاوي ًص ببببببصاظع اصووبل اصة وبلاًبيصرنهصويصةنطا صيلىص يريصيعيوة ص‬
‫ة ايي ًصاإذةصريصعيظتصةاوي ًص ببببببصاناصول صتلووهصة رب اص هصرسصيهعصةسبل يلصة ايي ً‪.‬صا ي لي يص‬
‫وضبب بصة عيي صق صت ل صعلصةنسببلكي ياصر بصريرلةص ي سعلص خويوجصة سنيب صيلىصولوببنىص ر ص‬
‫ةاوي ًص ًه صيلىصيعيوةاصريي ًصةنسلاًي ‪ .‬ص‬
‫د) ياس متغيرات الدراسة‪.‬‬
‫ت صروبيسصرلغواةاصةبهوةسببببًص نبي ا صيلىصتطلواصرك ليبًصربصة ابيووسصة ليصقيبه بيص بيي ل ص‬
‫سببي ال ص ييلعيو يصة ايووسصةلع اصةسببلخهة اريصويصة هوةسببياصة وببي اً صارهصت صإيعياصوببهرريص‬
‫ارليلرولريص هووًصيي وًصويصسببوي صرطي صة ضببويوً صع يص لصرلضبببصويصوهالصور ص(‪.)2‬صريعص‬
‫ة عبييب صص بيتعبي صتانوبهصة لاو بًصة خلسوبًص‪Back- translation‬صيوب صت بتصتاو بًصة ابيي بًصراجص‬
‫ق امصربصة عا وبًصإ ىصةاظكلوخوبًصاربيو صة عبييب صة ابيي بًصةلوببببلوبًصرسصة ابيي بًصة لاو بًصربص‬
‫ة عا وًص للثعهصربصرطي اًصاتلةوتصة لاو ًص وبصة لغلوبص للثعهصربصرطي اًصة ععيوةاصرسصة نوببخًص‬
‫ةلولوًص ل عيوواصة ولخهرً‪ .‬ص‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫جدو ر م (‪ :)2‬المقاييس التي تم استخدامها في ياس متغيرات الدراسة‪.‬‬
‫المقاييس التي تم االعتماد عليها إلعداد ائمة االستقصاء‬
‫المتغير‬
‫‪Wu and Lai, 2021; Wattanacharoensil,‬‬
‫صورة الوجهة‬
‫‪Fakfare and Graham, 2022; Stylidis, 2022‬‬
‫‪Pandey and Sahu, 2020; HOU, LIN and‬‬
‫التعلق بالوجهة‬
‫‪MORAIS, 2005; Prayag and Ryan, 2012‬‬
‫‪Torres-Moraga, Rodriguez-Sanchez and‬‬
‫‪Sancho-Esper, 2021; Li, Chen, Liu, Xu, Cao,‬‬
‫سلوكيات المواطنة السياحية‬
‫‪and Yang, 2022‬‬
‫‪Yang, Isa, and Ramayah, 2022; Mursid, 2022‬‬
‫نية زعادة الجيارة‬
‫المصدر‪ :‬زعداد الباحث اعتمادا ً على الدراسات المشار زليها‪.‬‬
‫ه) أساليب التحلي اإلحصائي المستخدمة في الدراسة‪.‬‬
‫ل‬
‫ةيل ب صهصة عبييب صقسببببللوصظ بذوبًصة عبي صببًصة رو لوبًص‪Structural Equation Modeling‬ص‬
‫لظهصووبب بص هوةسببًصة عارياصة عيسبباجصاغواصة عيسبباجص وبصرلغواةاصة هوةسببً صع يصووبب بص‬
‫بي لعبيوصرك ليبًصربصة عاربياص وبصرلغواصقاصقع اصربصة لغواةاصة وببببلالبً‪.‬صا بي لبي يصورلص‬
‫و خلل صيبصطاوابًصةنظنبهةوصة ليصتعل بهصيلىصرلغواصروببببلابلصاةيبهصقاصقع اصارلغواصتبي سصاةيبهص‬
‫واب صاوخلل صينربيصوي صربهوتبهصيلي صتنوببببوبصق وبًصة ن لذجص خافصةنظنبهةو‪.‬صر نبيص لنلوبلص‬
‫اصة هوةسًصة ليصت صو عريص يسلخهةعصطاواًص)‪SEM (PLS-SEM‬صة ايي ًصيلىصة ا عياص‬
‫ويظي ص‬
‫‪23‬‬
‫ة ًببببغام صة كخيوبً ص ابهوتربيصيلىصة لعبيوصة ن بيذجصة عابهجصة ليصتنللطصيلىصيبهبصععواصربص‬
‫ة لغواةاص ر لصقوضلص(‪ .)Hair et al., 2019‬ص‬
‫سابعاً‪ :‬نتائج الدراسة‪.‬‬
‫ولض بصتاوو صظ لذجصة هوةسًص طلتوبصويووولوب‪.‬صقان صتاوو صظ لذجصة اويسصاة ذطصوولخهعص‬
‫لاوو صوبببه صايعياصرايووسصة هوةسبببًصارهطصوبببايولري‪.‬صييظواي صتاوو صة ن لذجصة رو ليصاة ذطص‬
‫ووببببلخهعص لاوو صرهمصرا رًصة ن لذجصة الاوص لهوةسببببًصاة لعيوصوااضصة هوةسببببً صاو بص‬
‫ةسلعاةضريصع يصولي‪.‬‬
‫‪ )1‬تلللقللليللليلللم نلللملللوذ اللللقللليلللاس ( ‪Measurement Model‬‬
‫‪ ،)Assessment‬ويمكي توضيحه كما يلي‪:‬‬
‫أ) اختبار الصدق ‪Validity Assessment‬‬
‫وولخهعص ذةصةن لعيوص عوي صرهطصوه صيعيوةاصريي ًصةنسلاًي صويصرويسصريصو تصربص‬
‫قولبه صاة ل عبتصربصق صيعبيوةاصة ابيي بًصتعطيص ل وببببلاًببببيصرنبهصظسسصة عنيصاة سرلعصةبذطص‬
‫واًههصة عيي ‪.‬صاةيل هصة عيي صويصإواة صة لعيوصة ًه صيلي‪ :‬ص‬
‫▪ صدق المحتوي ‪:Content Validity‬ص للثعهصربصوايوًصة ايي ًصربصة نييوًصة عل وًص‬
‫ت صياضبريصويصوبلوتريصةلا وًصيلىصيهبصربصةلسبيتذجصة ن وبصربصة وبيبجصقيضبي ص‬
‫وئًصة لهووس‪.‬صع يصت صياضبريصيلىصرك ليهصربصة وبلاًبيصرنر صاة لخًبًبوبص‬
‫ويصركيلصة سنيب ص للثعهصربصة سر صة ًبببنوبص يصتربببواصإ وهصيعيوةاصة اويس صارهصريعص‬
‫ة عيي ص لعهولصة ايي ًصاواياص ايريتر ‪.‬‬
‫اص‬
‫▪ الصدق التقاربي‪ /‬التطابقي ‪:Convergent Validity‬صوع سصرهمصتايووصة ععيوة ص‬
‫ة وببلخهرًص اويسصة لغواصقاصقيهصق عيبه صربص الصة لثعهصربصاولبصةوتعيطصرلطص وبص‬
‫تععواةاصة سرلعصقاصة لغواصة اةبصرويسبببه‪.‬صاول صرويسبببهصيبصطاوتصرللسببببصة لعيوبص‬
‫ة وببلخاجص)‪average variance extracted (AVE‬صاة ذطصوك صق صتخوهصرو لهص‬
‫يبص‪0,50‬ص لص عهصقاصرلغواصول صرويسبببهص)‪.(Hair et al.,2019‬صارهصق رااصة نلييتص‬
‫ة لضنًص ي كهالصور ص(‪)3‬صق صو وسصرو ص(‪)AVE‬صراعل ً‪.‬‬
‫▪ الصةدق التمييزي ‪:Discriminant Validity‬صا لصولضببصرهمصة لافصة ععيوةاص‬
‫ة ليصتاوسصعبلص ُعبهصقاصعبلصرلغواصيبصة لغواةاصةل ام صاولناتصذبكصينبهربيصنصتلوهص‬
‫يارًصرلوًص وبصة سي و صقاصة لغواةاصة ليصول صة لعيو ي‪.‬صول صرويسبهصيبصطاوتصة كذوص‬
‫ة لا وعيص للسبببصة لعيوبصة وببلخاجص(ة كذوصة لا وعيص ببببببص‪ )AVE‬صيو صوك صق ص‬
‫و ل صةوتعيطصة ععهصقاصة لغواصظسوبببهصقععاصربصرو ًصةوتعيطهص عاوًصرلغواةاصة هوةسبببًص‬
‫ةل ام‪.‬صارهصق رااصة نلييتصة لضنًص ي كهالصور ص(‪)4‬صق صو وسصة او صراعل ًصيو ص‬
‫‪24‬‬
‫إ صو وسصرو صرعبيرااصةوتعبيطصعبلص عبهصقاصرلغواص نسوببببهصقععاصربصرو بًصةوتعبيطبهص عبيريص‬
‫رلغواةاصة هوةسبًصةل امصا يصورواصإ ىصق صة ايووسصة ولخهرًصتل لسص هووًصيي وًص‬
‫ربصة ًه ‪.‬‬
‫ب)ل‬
‫اختبار الثبات ‪:Assessment Reliability‬‬
‫وربواصة عياصإ ىصرهوجصةنسبلاًبي صيلىصةسبلخاصصظسسصة نلييتصإذةصت صت اةوصةن لعيوص‬
‫عبهصولاجصارنوبًصرنبهبج صا بصويص بلص اافصر بييلبً‪.‬صا بي لبي ي صوبإ صة عبياص ربببب بلصيبيعص‬
‫وع سصيعياصات يسبكصةنسبلاًبي صة ذطصظوبلخهرهص اويسصرسرلعصرعوبصاووبييهصيلىصضب ي ص‬
‫ولبجصة اوبيس صر بيصوعنيصقظبهصة ب صهووبًصة ليصت ل صووربيصقبةجصة اوبيسصيبي لبًصويصعبلصراجصت ل ص‬
‫اصيلي‪ :‬ص‬
‫ووريصة لغواةاصاةيل هصة عيي صويصإواة صة لعيوصة عي ص‬
‫▪ ثبةةات المقيةةاس (‪ )Indicator reliability - individual item reliability‬ص‬
‫او بصيوببببي بهصيبصطاوتصرعبيرااصة لن وبلصة عوبيووبًص بلصيعبيوجصربصيعبيوةاصعبلص‬
‫رلغواصربصرلغواةاصة هوةسبببً صاتربببواصة نلييتصة لضبببنًص ي كهالصور ص(‪)3‬صإ ىصق ص‬
‫رعبيرااصة لن وبلص بلصيعبيوهصربصيعبيوةاصعبلصرلغواصقععاصرب ص‪ 0,50‬صا يصرو ص‬
‫راعل ً صا لصريصورواصإ ىصق صة ايووسصة ولخهرًصو بصة ليل ص ري‪.‬‬
‫▪ ثبات اال سةةةاق الدا ليص(‪ )Internal consistency reliability‬صاول صرويسبببهصربص‬
‫الصعلصربصرعيرليصق سيصعااظعيخصاة عياصة اع صع يصولي‪:‬‬
‫✓ قةةام البةةاحةةا بةةتجراء ا تبةةار اليبةةات عن طريق معةةامةةم ألفةةا كرونبةةا‬
‫‪Cronbach’s α‬صع يص لصرلضبص ي كهالصور ص(‪.)3‬صارهصق رااصظلييتصة لعيوص‬
‫ة عبياصق صو وسصة عبيرااصراعل بً صيوب صوامص(‪Hair et al. (2019‬صق صرو ص‬
‫ق سيصة اعل ًصن هصق صت ل صقععاصربص‪.0.70‬صا لصريصوربببواصإ ىصبووًصيي وًصربص‬
‫ةنيل يبوًصيلىصة ايووسصة ولخهرًصويص ذهصة هوةسً‪.‬‬
‫✓ كمةا قةام البةاحةا بةتجراء ا تبةار اليبةات المركة ص ‪Composite Reliability‬‬
‫)‪ (CR‬صارهصق رااصة نلييتصة لضبببنًص ي كهالصور ص(‪)3‬صق صو وسصرو ص(‪)CR‬ص‬
‫راعل ً صيو صإ صة او صة اعل ًصن هصق صت ل صروياوًصقاصقععاصربص‪.0.70‬‬
‫ص‬
‫ص‬
‫ص‬
‫ص‬
‫ص‬
‫جدو ر م (‪ :)3‬المعامةت المعيارية ومعامةت الثبات والصدق التقاربي‪.‬‬
‫‪25‬‬
‫المتغير‬
‫(‪)Construct‬‬
‫البعد‬
‫(‪)Dimension‬‬
‫كود العبارة‬
‫(‪)Item Code‬‬
‫‪AI 1‬‬
‫‪AI 2‬‬
‫الصورة المعرفية‬
‫للوجهة‬
‫‪AI 3‬‬
‫‪AI 4‬‬
‫‪AI 5‬‬
‫‪AI 6‬‬
‫‪AI 7‬‬
‫أ)‬
‫‪ CI 1‬ل‬
‫صورة الوجهة‬
‫‪CI 2‬‬
‫‪CI 3‬‬
‫الصورة العاطفية‬
‫للوجهة‬
‫‪CI 4‬‬
‫‪CI 5‬‬
‫‪CI 6‬‬
‫‪CI 7‬‬
‫‪CI 8‬‬
‫‪DI 1‬‬
‫‪DI 2‬‬
‫هوية الوجهة‬
‫‪DI 3‬‬
‫‪DI 4‬‬
‫‪DI 5‬‬
‫‪DI 6‬‬
‫ب) التعلق بالوجهة‬
‫‪DD1‬‬
‫‪DD2‬‬
‫اعتمادية الوجهة‬
‫‪DD3‬‬
‫‪DD4‬‬
‫‪DD5‬‬
‫‪DD6‬‬
‫)‪TCB (R1‬‬
‫)‪TCB (R2‬‬
‫) سلوكيات المواطنة‬
‫السياحية‬
‫التوصية‬
‫)‪TCB (R3‬‬
‫)‪TCB (R4‬‬
‫المساعدة‬
‫)‪TCB (H1‬‬
‫‪26‬‬
‫معامةت التحمي‬
‫المعيارية‬
‫(‪)loadings‬‬
‫معام ألفا‬
‫(‪)α‬‬
‫ثبات‬
‫المكونات‬
‫)‪(CR‬‬
‫الصدق‬
‫التقاربي‬
‫(‪)AVE‬‬
‫‪ 0.812‬ل‬
‫‪ 0.733‬ل‬
‫‪ 0.789‬ل‬
‫‪ 0.755‬ل‬
‫‪ 0.889‬ل‬
‫‪ 0.871‬ل‬
‫‪ 0.744‬ل‬
‫‪ 0.801‬ل‬
‫‪ 0.809‬ل‬
‫‪ 0.721‬ل‬
‫‪ 0.810‬ل‬
‫‪ 0.714‬ل‬
‫‪ 0.764‬ل‬
‫‪ 0.788‬ل‬
‫‪ 0.820‬ل‬
‫‪ 0.843‬ل‬
‫‪ 0.906‬ل‬
‫‪ 0.844‬ل‬
‫‪ 0.816‬ل‬
‫‪ 0.889‬ل‬
‫‪ 0.886‬ل‬
‫‪ 0.811‬ل‬
‫‪ 0.870‬ل‬
‫‪ 0.902‬ل‬
‫‪ 0.899‬ل‬
‫‪ 0.921‬ل‬
‫‪ 0.798‬ل‬
‫‪ 0.800‬ل‬
‫‪ 0.944‬ل‬
‫‪ 0.804‬ل‬
‫‪ 0.799‬ل‬
‫‪ 0.877‬ل‬
‫‪0.879‬‬
‫ل‬
‫‪0.845‬‬
‫ل‬
‫‪0.672‬‬
‫ل‬
‫‪0.807‬‬
‫‪0.890‬‬
‫ل‬
‫ل‬
‫‪0.933‬‬
‫‪0.853‬‬
‫ل‬
‫ل‬
‫‪0.718‬‬
‫‪0.799‬‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫‪0.803‬‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫‪0.986 0.844‬‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫‪ 0.944‬ل ‪ 0.896‬ل ‪0.766‬‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫‪ 0.800‬ل ‪ 0.910‬ل ‪0.877‬‬
‫المتغير‬
‫(‪)Construct‬‬
‫البعد‬
‫(‪)Dimension‬‬
‫كود العبارة‬
‫(‪)Item Code‬‬
‫)‪TCB (H2‬‬
‫)‪TCB (H3‬‬
‫)‪TCB (F1‬‬
‫التغذية‬
‫المرتدة‬
‫د) نية زعادة الجيارة‬
‫)‪TCB (F2‬‬
‫)‪TCB (F3‬‬
‫‪RI1‬‬
‫‪RI2‬‬
‫‪RI3‬‬
‫‪RI4‬‬
‫‪RI5‬‬
‫معامةت التحمي‬
‫المعيارية‬
‫(‪)loadings‬‬
‫‪ 0.945‬ل‬
‫‪ 0.822‬ل‬
‫‪ 0.705‬ل‬
‫‪ 0.932‬ل‬
‫‪ 0.733‬ل‬
‫‪ 0.956‬ل‬
‫‪ 0.961‬ل‬
‫‪ 0.940‬ل‬
‫‪ 0.804‬ل‬
‫‪ 0.798‬ل‬
‫معام ألفا‬
‫(‪)α‬‬
‫ثبات‬
‫المكونات‬
‫)‪(CR‬‬
‫الصدق‬
‫التقاربي‬
‫(‪)AVE‬‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫‪ 0.913‬ل ‪ 0.891‬ل ‪0.783‬‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫‪ 0.951‬ل ‪ 0.961‬ل ‪0.854‬‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫المصدر‪ :‬زعداد الباحث اعتمادا ً على نتائج التحلي اإلحصائي‪.‬‬
‫جدو ر م (‪ :)4‬الصدق التمييجي باستخدام مصفوفة االرتباط بيي المتغيرات باستخدام الجذر التربيعي لل‬
‫(‪.)AVE‬‬
‫المتغير‬
‫الصورة المعرفية‬
‫للوجهة‬
‫الصورة العاطفية‬
‫للوجهة‬
‫هوية الوجهة‬
‫اعتمادية الوجهة‬
‫التوصية‬
‫المساعدة‬
‫التغذية المرتدة‬
‫نية زعادة الجيارة‬
‫الصورة‬
‫المعرفية‬
‫للوجهة‬
‫الصورة‬
‫العاطفية‬
‫للوجهة‬
‫هوية‬
‫الوجهة‬
‫اعتمادية‬
‫الوجهة‬
‫التوصية‬
‫المساعدة‬
‫التغذية‬
‫المرتدة‬
‫نية زعادة‬
‫الجيارة‬
‫‪0.820‬‬
‫‪0.711‬‬
‫‪0.707‬‬
‫‪0.723‬‬
‫‪0.623‬‬
‫‪0.608‬‬
‫‪0.500‬‬
‫‪0.677‬‬
‫‪0.847‬‬
‫‪0.870‬‬
‫‪0.683‬‬
‫‪0.771‬‬
‫‪0.581‬‬
‫‪0.491‬‬
‫‪0.656‬‬
‫‪0.893‬‬
‫‪0.781‬‬
‫‪0.611‬‬
‫‪0.700‬‬
‫‪0.522‬‬
‫‪0.619‬‬
‫‪0.896‬‬
‫‪0.706‬‬
‫‪0.644‬‬
‫‪0.660‬‬
‫‪0.542‬‬
‫‪0.875‬‬
‫‪0.725‬‬
‫‪0.691‬‬
‫‪0.441‬‬
‫‪0.936‬‬
‫‪0.791‬‬
‫‪0.655‬‬
‫‪0.885‬‬
‫‪0.676‬‬
‫المصدر‪ :‬زعداد الباحث اعتمادا ً على نتائج التحلي اإلحصائي‪.‬‬
‫‪ )2‬تقييم النموذ الهيكلي (‪،)Structural Model Assessment‬‬
‫ويمكي توضيحه كما يلي‪:‬‬
‫‪27‬‬
‫‪0.924‬‬
‫أ) جودة تطابق‪ /‬مةئمة النموذ المقترح للدراسة (‪.)Model Fit‬‬
‫تعلعاصي لوبًصتطبي تصة ن لذجصربصة علةربلصة ر بًصويص نبي صة عبيببًصة رو لوبًصل صربص ا ربيص‬
‫و بصة لعافصيلىصرهطصتطبي تصة ن لذجصة نراطص لبهوةسببببًصرسصة نلييتصة وهةظوً‪.‬صات صةنيل يبص‬
‫يلىصياثصر سباةاص كلبجصة لطي تص لن لذجصا يصقاناصرللسببصرعيرلصة وبيو ‪(Average‬‬
‫)‪ Path Coefficient-APC‬صيبيظوبياصرللسبببببصرعبيربلصةنوتعبيطص‪(Average R-squared-‬‬
‫)‪ ARS‬صاتاعلصرو ر صإذةصعيظتصرو ًص)‪ (p-value<0,05‬صيي ياصرللسبصة لعيوبص عيرلصة لضخ ص‬
‫)‪.(Average Variance Inflation Factor- AVIF‬صاواعلص ذةصة سبباصإذةصعيظتصرو لهص‬
‫قربلصربص(‪.)5‬صاربهصقاضببببنبتصة نلبييتصق صرو ص‪ APC‬ص‪ ARS‬ص‪ AVIF‬صعبيظبت صيلى صة للة يص‬
‫(‪ )APC=0.133, P<0.001‬ص(‪ )ARS=0.371, P<0.001‬ص(‪ )AVIF=2.411‬صا لصريص‬
‫ورببواصإ ىصق صظ لذجصة هوةسببًصول لسص كلبجصتطي تصراعل ً‪.‬صاربصي صوإ صة ن لذجصة ليص رطيوص‬
‫ة الاوصووببلطوسصق صوُسوبباصا هووًصراتسعًصة عارياص وبصة لغواةاصرنلصة هوةسببً صاربصي ص‬
‫و بصةنيل يبصيلوهص(‪.)Hair et al., 2019‬ص ص‬
‫اق واةاصريعصة عيي ص ي لعيوصة ًببايوًصة لنع وًص لن لذجصة الاوص لهوةسببًص( ‪structural‬‬
‫‪.)model predictive validity‬صاتوببلخهعصرو ًص‪Q2‬صن لعيوصة ًببايوًصة لنع وًص لن لذج ص‬
‫يو صإ صة ن لذجصة رو ليصول لسص ًبايوًصتنع وًصإذةصعيظتصرو ص‪Q2‬صقععاصربصوبسا‪.‬صارهصعيظتص‬
‫رو ص‪Q2‬صويصة ن لذجصة رو ليص للكص لهوةسببًص يص‪0.312‬ص للعلتص ي لورً ص‪0.431‬ص وببللعوياص‬
‫ة لةطنبًصة وببببوبييوبًصا‪0.651‬ص نلةوبيصإيبيبجصة خوبيوج‪.‬صاربصي صوبإ صة ن لذجصة الاوصبهوبهصربهوجص‬
‫صص‬
‫ص‬
‫تنع وًصيي وً‪ .‬ص‬
‫ب) نتلائج اختبلار الفروض بلاسلللللتخلدام أسللللللوب نملذجلة المعلادللة الهيكليلة‬
‫‪SEM.‬‬
‫ترببواصة نلييتصإ ىصيعلاصوببنًصوااضصة هوةسببًصة عيسبباجصع يص لصرلضبببص ي كهالصور ص‬
‫(‪.)5‬صولربببواصة نلييتصإ ىصاولبصتثيواصرعنلطصإوكي يص ًبببلوجصة لورًصة عاووًصيلىصظوًصإييبجص‬
‫ة خويوجص ع ا صة سنيب صرنلصة هوةسبً صع يصترواصظلييتصة هوةسًصإ ىصاولبصتثيواصرعنلطصإوكي يص‬
‫ًبلوجصة لورًصة عيطسوًصيلىصظوًصإييبجصة خويوجص ع ا صة سنيب صرنلصة هوةسبً‪.‬صويصيوبصتربواص‬
‫ة نلييتصإ ىصاولبصتثيواصرعنلطصإوكي يص ًلوجصة لورًصة عاووًصاة عيطسوًصيلىصعلصربصة لعلتص‬
‫ي لورًصاسببللعوياصة لةطنًصة وببوييوًصا لصريصوهي صوببنًصة سااضصربصةلالصإ يصة ي ص‪.‬ص‬
‫ع بيصترببببواصة نلبييتصإ ىصاولبصتثيواصرعنلطصإوكبي يص للعلتص ي لوربًصيلىصسببببللعوبياصة لةطنًص‬
‫ة وببوييوًصا لصريصوهي صة ساضصة اة سصربصوااضصة هوةسببً‪.‬صاترببواصة نلييتصإ ىصاولبصتثيواص‬
‫رعنلطصإوكي يص لصربصة لعلتص ي لورًصاسببللعوياصة لةطنًصة وببوييوًصيلىصظوًصإييبجصاويوصج ص‬
‫ا لصريصوهي صونًصة ساضوبصة خيرسصاة ويبسصربصوااضصة هوةسً‪ .‬ص‬
‫جدو ر م (‪ :)5‬معامةت المسار الخاصة بالتأثيرات المباشرة بيي متغيرات الدراسة‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫الفرض‬
‫المتغير المستق‬
‫المتغير التابع‬
‫لارمعس ة‬
‫لارع فة ل‬
‫لارمعس ة ل‬
‫لارع فة ل‬
‫ف‪/1‬أ صوسالاروةف‬
‫ف‪/1‬ب صوسالاروةف‬
‫ف‪/2‬أ صوسالاروةف‬
‫ف‪/2‬ب صوسالاروةف‬
‫ف‪/3‬أ‬
‫صوسالاروةف لارمعس ة ل‬
‫ف‪/3‬ب‬
‫ف‪4‬‬
‫ف‪5‬‬
‫ف‪6‬‬
‫صوسالاروةف لارع فة ل‬
‫اردعلقلب روةف ل‬
‫اردعلقلب روةف ل‬
‫سلوكة الارموا ن ل‬
‫ارسة حة ل‬
‫معام المسار ‪Adjusted‬‬
‫‪P‬‬‫‪R2‬‬
‫‪value‬‬
‫المباشر‬
‫<‪0.001‬‬
‫‪0.483‬‬
‫‪***0.296‬‬
‫<‪0.001‬‬
‫‪0.645‬‬
‫‪***0.143‬‬
‫<‪0.001‬‬
‫‪0.611‬‬
‫‪***0.3824‬‬
‫‪0.001< 0.7291 ***0.2542‬‬
‫نة لإع تالارزة سا ل‬
‫نة لإع تالارزة سا ل‬
‫اردعلقلب روةف ل‬
‫اردعلقلب روةف ل‬
‫سلوكة الارموا ن ل‬
‫ارسة حة ل‬
‫سلوكة الارموا ن ل‬
‫ارسة حة ل‬
‫سلوكة الارموا ن ل‬
‫ارسة حة ل‬
‫نة لإع تالارزة سا ل‬
‫‪***0.161‬‬
‫‪***0.360‬‬
‫‪***0.354‬‬
‫‪***0.330‬‬
‫نة لإع تالارزة سا ل‬
‫‪***0.439‬‬
‫‪0.541‬‬
‫‪0.609‬‬
‫‪0.487‬‬
‫‪0.702‬‬
‫‪0.511‬‬
‫نتيجة اختبار‬
‫الفرض‬
‫قبول ل‬
‫قبول ل‬
‫قبول‬
‫قبول ل‬
‫قبول‬
‫<‪0.001‬‬
‫قبول ل‬
‫<‪ 0.001‬ل‬
‫قبول‬
‫<‪0.001‬‬
‫<‪ 0.001‬ل‬
‫قبول ل‬
‫قبول ل‬
‫<‪0.001‬‬
‫***معنوية عند ‪0.001‬‬
‫المصدر‪ :‬زعداد الباحث في ضوء نتائج التحلي اإلحصائي‪.‬‬
‫اوو يصولعلتص ي لعيوصة هاوصة لسبوبص لصربصة لعلتص ي لورًصاسبللعوياصة لةطنًصة وبوييوًص‬
‫ركل عوبصويصة عارًص وبصق عيبصوبببلوجصة لورًصاظوًصإييبجصة خويوج‪.‬صولربببواصة نلييتصإ ىصيعلاص‬
‫وبنًصوااضصة هوةسبًصغواصة عيساجصع يص لصرلضبص ي كهالصور ص(‪.)6‬صولرواصة نلييتصإ ىصق ص‬
‫ة لعلتص بي لوربًصاسببببللعوبياصة لةطنبًصة وببببوبييوبًصركل عوبصوللسببببطبي صوخيوبي اص ‪partially‬‬
‫‪mediated‬صة عارًص وبصة ًبببلوجصة عاووًصاة عيطسوًص للورًصاظوًصإييبجصة خويوجص لع ا صويص‬
‫ضصة وي سصربصوااضصة هوةسً‪ .‬ص‬
‫ة سنيب صرنلصة هوةسً صا لصريصوهي صونًصة سا ص‬
‫جدو ر م (‪ :)6‬معامةت المسار الخاصة بالتأثيرات المباشرة وغير المباشرة والكلية بيي‬
‫متغيرات الدراسة‪.‬‬
‫الفرض‬
‫ف‪/ 7‬أ‬
‫ف‪/ 7‬ب‬
‫المتغير المستق‬
‫المتغير الوسيط‬
‫(‪)Mediator‬‬
‫ارصوسالارمعس ة ل اردعلقل‪+‬لسلوكة ال‬
‫ارموا ن ل‬
‫رلوةف ل‬
‫ارصوسالارع فة ل اردعلقل‪+‬لسلوكة ال‬
‫ارموا ن ل‬
‫رلوةف ل‬
‫المتغير التابع‬
‫نة لإع تال‬
‫ارزة سا ل‬
‫نة لإع تال‬
‫ارزة سا ل‬
‫يمة معام‬
‫يمة معام‬
‫يمة معام‬
‫المسار‬
‫المسار غير‬
‫المسار‬
‫الكلي‬
‫المباشر‬
‫المباشر‬
‫‪0.434‬‬
‫‪0.138‬‬
‫‪***0.296‬‬
‫***‬
‫***‬
‫‪0.364‬‬
‫‪0.221‬‬
‫‪***0.143‬‬
‫***‬
‫***‬
‫***معنوية عند ‪ - 0.001‬المصدر‪ :‬زعداد الباحث في ضوء نتائج التحلي اإلحصائي‪.‬‬
‫ثامناً‪ :‬المنا شللة ومسللاهمات الدراسللة والتوصلليات ببحوث‬
‫مستقبلية‪.‬‬
‫‪ )1‬منا شة النتائج‪.‬‬
‫‪29‬‬
‫نتيجة‬
‫اختبار‬
‫الفرض‬
‫بو‬
‫بو‬
‫و بصرنيررببًصظلييتصة هوةسببًصة ني وًصع يصولي‪.‬صقانا صترببواصظلييتصة هوةسببًصإ ىصق صوببلوجص‬
‫ة لوربًصة عاووبً ص ربيص تبثيواصرعنلطصإوكبي يصيلىصظوبًصإيبيبجصاوبيوجصة سنبه صع بيصترببببواصظلبييتص‬
‫ةبهوةسببببًصإ ىصق صة ًببببلوجصة عبيطسوبًص للوربًص ربيصتبثيواصرعنلطصإوكبي يصيلىصظوبًصإيبيبجصاوبيوجص‬
‫ة سنه ‪.‬صاتلستصتلكصة نلييتصرسصظلييتصبوةسبًص( ;‪Prayag, 2009; Wang and Hsu, 2010‬‬
‫‪)Chew and Jahari, 2014‬صاة ليصترواصإ ىصاولبصتثيواصرعنلطصإوكي يص لًلوجصة عاووًص‬
‫اة عيطسوًص للورًصاربصي ص لًبلوجصة لوًص للورًصيلىصةتخيذصراةوص خويوجصة لورًصاعذ كصيلىص‬
‫سبببللعوياصريص عهصة خويوجصر لصظوًصإييبجصة خويوجصاة للوبببوًصاة ل ًصة نطلرًصةاوكي وًصاذ كص‬
‫ويصإطبيوصظراوبًصة لعبيبلصةنول بييي‪.‬صع بيصتلستص بذهصة نلوكبًصرسصربيصتلوببببلصة وبهص( ‪Bigne et‬‬
‫‪)al., 2009; Chew and Jahari, 2014; Stylos et al., 2016‬ص ث صولوجصة لورًص يص‬
‫قسببيسصييسبب ص ا لويوصاةتخيذصراةوص اضببي صيطلًصسببوييوًصويصاورًصرعونً صيو صتلوببلتص‬
‫ظلييتص ذهصة هوةسبياصة يصاولبصتثيواصرعيسباصإوكي يص لصربصة ًبلوجصة عاووًصاة عيطسوًصيلىص‬
‫ظلةويصة ويينوبصاييبجصاويوجصة لورً‪ .‬ص‬
‫ييظوي ا صتربببواصظلييتصة هوةسبببًصإ ىصق صوبببلوجصة لورًصة عاووًصاة عيطسوًص ريصتثيواصإوكي يص‬
‫رعنلطصيلىصعبلصربصة لعلتص بي لوربًصاسببببللعوبياصة لةطنبًصة وببببوبييوبًص ع ا صة سنبيب صرنبلص‬
‫ة هوةسببببً صاتلستصتلكصة نلييتصرسصظلييتصبوةسببببًص( ;‪Chiang 2016; Jiang et al. 2017‬‬
‫‪Kaplanidou et al. 2012; Prayag and Ryan 2012; Qiu 2014; Stylos et al.‬‬
‫‪.)2017; Veasna et al., 2013; Tasci et al., 2022‬صاربصي صوبلوجصة لورًص يصقيهص‬
‫سبببلة تصقاصراهرياصة لعلتص ي لورًص ذ كصربصة للرسصق صت بطصوبببلوجصة لورًصةلع اصراي ًص‬
‫اإوكي وًصتعلتصرعاويصقرلطص لورًصرعونً صع يصق صوببلوصة لورًصاوببلوجصة خهرياصة اواًص‬
‫للورًصة وبوييوًص ريصتثيواةاصرعيسباجصيلىصةيل يبوًصة لورًصع يصق ص لوًصة لورًصتلثياص رب لص‬
‫ععواص وببب ياصوبببلوجصة لورًصر لصةنربصاة خهرًصاة عونًصة لنلوًصاة ني اصة طعوعًص للور صً‪.‬ص‬
‫ع يصتلستص ذهصة نلوكًصرسصريصتلوببلتصة وهصة هوةسببياصة وببي اًص ‪(Torres-Moraga et al.,‬‬
‫)‪2021; Prebensen et al., 2013; Zhang and Xu 2019‬صقظهص لر ولصولوجص للورًص‬
‫إوكي وًصولل هص هطصةنواةبصسببعلوص ي وببئل وًصتكيهصةنظخاةطصويصسببللعوياصة لويووًصتطليوًص‬
‫تكيهصة لورً‪ .‬ص‬
‫يي ي ا صترببواصظلييتصة هوةسببًصإ ىصق صة لعلتص ي لورًصو ياصإوكي وياصيلىصسببللعوياصة لةطنًص‬
‫ة ووييوًص ع ا صة سنيب صرنلصة هوةسً صاتلستصتلكصة نلييتصرسصبوةسًص( ‪Chen and Dwyer,‬‬
‫‪.)2018; Hosany et al. 2016; Eusébio et al., 2018‬صا لصريصو عهصيلىصقظهصعل بيص‬
‫عبي صة وبببببيينل صويصتعلتصقرلطصرسصة لوربًصعل بيصةيلعااةصق بهةفصة بي صاظكبييبهصرل بياص ر ص‬
‫ارلريوعل صويصروئل ولهصا لصريصوهوعر صة يصة ريوعًصاةنظخاةطصويصسللعوياصة لةطنً‪ .‬ص‬
‫‪30‬‬
‫صع يصتلستصتلكصة نلييتصرسصبوةسبًص(‪)Buil et al., 2016‬صقظهصاوايص نراوًصة رلوًصة لنرو وًص‬
‫وإ صة لعافصة عيطسيصاة عاويصاة لعلتص ي لورًصوعخاصربصة ربيوعًصويصسبللعوياصة لةطن صً‪.‬ص‬
‫ع يصتلستصرسصريصتلوبلصة وهص )‪(Wong and Lin, 2022; Curth et al., 2014‬صق صة لعلتص‬
‫ي عارًصوعهصر سباةصارلغواةصتنع وياص وبللعوياصة لةطنًص لوبيينوب صوعنهريصو ل صة وبييبصرلعلتص‬
‫لورًصريصوغي عياصولاو ص ذةصة لعلتصة يصرولصقععاصا ريوصسبببللعوياصتطليوًصظوي ًصيبصة عارًص‬
‫قاصرنر ياصإبةوجصة لورً‪ .‬ص‬
‫وة عي ا صترببواصظلييتصة هوةسببًصإ ىصق صة لعلتص ي لورًصاسببللعوياصة لةطنًصو ياة صإوكي وياص‬
‫يلىصظوًصإييبجصة خويوجص ع ا صة سنيب صرنلصة هوةسبً صاتلستصتلكصة نلييتصرسصبوةسبًص ‪(Stylos‬‬
‫‪et al., 2017; Nursyamsiah and Setiawan, 2022; Manzo and Perkins,‬‬
‫)‪ 2006; Moulay et al., 2018‬صيوب صإ صة لعلتص بي لوربًصو بصق صو ل صربصرابهربياص‬
‫ة نلةوبيصة وببببللعوبًصيوب صو ياصة لعلتص بي لوربً صيلى صظوبًصإيبيبجصة خوبيوج‪.‬صايلوبهصوعلعاصة لعلتص‬
‫ي لورًصربصة لغواةاصة ليصو بصق صتوبببييهصويصة لنع ص ي نوًصاييبجصاويوجصة لورً‪.‬صع يصتلستص‬
‫ظلييتصة هوةسبًصرسصريصتلوبلصة وًص ‪(Song et al., 2017; Kim et al., 2017‬صق صسبللعوياص‬
‫ة لةطنبًصةن لوبيووبًصة لطليوبًصتكبيهصة لوربًص بهصتبثيواصإوكبي يصيلىصرلغواةاصر بلصة اضبببببيص‬
‫اةن لخةعصاة ذطص هاوهصو بطصة يصتر ولصظوًص إييبجصة خويوج‪ .‬ص‬
‫يروبي ا صتربواصظلييتصة هوةسبًصإ ىصق صعلصربصة لعلتص ي لورًصاسبللعوياصة لةطنًصة وبوييوًص‬
‫وللسطي صة عارًص وبصولوجصة لورًصاظوًصإييبجصة خويوجص ع ا صة سنيب صاتلستصتلكصة نلييتصرسص‬
‫بوةسًص( ‪Stylos et al., 2017; Stylos et al., 2016; ZeugnerRoth and Žabkar,‬‬
‫‪)2015‬صيو صصإ ص لًبلوجصتثيواصغواصرعيسباصيلىصظوًصإييبجصة خويوجصربص الصتلسبوبصيهبصربص‬
‫ة لغواةاصر لصة اضببيصاة لن صاة لعلتص ي لورً صيو صإ صة اضببيصيبصتكا ًصة وببساص لصقيهص‬
‫ة لغواةاصة ليصت ياصاتلنعبثص نوبًصإيبيبجصة خوبيوج صويصيوبصق صوببببلوجصة لوربًصقيبهصرابهربياص‬
‫اروبععياصة اضبي‪.‬صع يصتلستصرسصريصتلوبلصة وهص)‪(Prayag and Ryan, 2011‬صقظهص لًبلوجص‬
‫باوصتنع طص ي لعلتص ي لورًصاربص الصة لعلتصول هص هطصة وبببيينوبصرك ليًصربصة وبببللعوياص‬
‫سبلة صقيني صة خويوجصر لصسبللعوياصة لةطنًصقاص عهصة خويوجصر لصة للوبوًصاة نوًص إييبجصة خويوجص‬
‫ذةاصة لورً‪ .‬ص‬
‫‪ )2‬المساهمات النظرية‪.‬‬
‫توبعيص ذهصة هوةسبًصة يصتاهو صيهبصربصة وبي ياصة عاووًصاة نراوًصربص الصةاضبيوًص‬
‫صب وياصة لعلاًصوببلوجصة لورًصة وببوييوًصاظوًصإييبجصة خويوجصربص الصةرلاةوصإطيوصظراطص‬
‫وبهوب صهصيللصة لبثيواةاصة خللسبًص بلصربصة ًببببلوجصة عاووبًصاة عبيطسوبًص للوربًصيلىصظوبًصإيبيبجص‬
‫ة خويوجص لع ا ص رب لصرعيسباصاربص الصتلسبوبصرلغواطصة لعلتص ي لورًصاسبللعوياصة لةطنًص‬
‫ة وبببوييوً صربص الصتطعواريصويصرطي صيولطصر لصرطي صة سنيب صة وبببوييوً صا لصريصووببب بص‬
‫‪31‬‬
‫لع و صة نلييتصة علًصويصة هوةسبياصة وبي اًصويصرطييياصق اطصةسبلكي ًص للوبوياصة هوةسبياص‬
‫ة وي اً‪ .‬ص‬
‫أوال ص ن تصتلكصة هوةسببًصباوصق عيبصوببلوجصة لورًص(ة عاووًصاة عيطسوً)صويصتعخوخصظوًص‬
‫إيبيبجصة خوبيوجصعبثيبهصق صة نلةوبيصة وببببللعوبًصةاوكبي وبًص ع ا صة سنبيب صة وببببوبييوبًصويصربه صة عناص‬
‫ةلي اصة وبوييوًصاذ كصويصضبل صظراوًصة لعيبلصةنول يييصاة وبللكصة خطب صاذ كصةسبلكي ًص‬
‫للوبوياصة هوةسبياصة وبي اًص إوا صرخوهصربصة عن صويصبوةسبًصرلغواةاصة لوبلوتصة وبويييص‬
‫ر بلصياربًصة لوربًصاوببببلوجصة لوربًصايال صرل وبًصة لوربًصاباو صويصتعخوخصسببببللعوبياص‬
‫إوكي وًصتهي صيارًصة لورً‪ .‬ص‬
‫ثانيا صتنيا تصتلكصة هوةسًصباوصق عيبصولوجصة لورًصويصتعخوخصة لعلتص ي لورًصاسللعوياص‬
‫ة لةطنًص ع ا صة سنيب صة وبوييوًص ه صة عناصةلي اصويصرًبا‪.‬صوعليصة اغ صربصتنيالص ع ص‬
‫ة عيي وبص لعارًص وبصرلغواصوبلوجصة لورًصاة لعلتص ي لورً صإنصقظريص صتلنيالصقوياصرنريصة عارًص‬
‫وبصرلغواصوبلوجصة لورًص ث عيبهصة عاووًصاة عيطسوًصاسبللعوياصة لةطنًصة وبوييوً صا لصريص‬
‫تنيا لهصتلكصة هوةسًص ي عن صاة لنلول‪ .‬ص‬
‫ثاليا ص ن تصتلكصة هوةسبًصباوصعلصربصة لعلتص ي لورًصاسبللعوياصة لةطنًصة وبوييوًصيلىص‬
‫ظوًصإييبجصة خويوج‪.‬صواهصتنيا تصبوةسبببياصرنهابجصتلكصة عارًصا ًبببلوبببصي اصويصسبببوي صرطي ص‬
‫ة ضببويوًصاة سنيب صع يصتنيا تصة عارًص وبصة لعلتص ي لورًصاظوًصإييبجصة خويوج ص ون يص صتلنيالص‬
‫قوياصربصتلكصة هوةسببياصة عارًص وبصة لعلتصاسببللعوياصة لةطنًصركل عوبصويصبوةسببًصيلىصظوًص‬
‫إييبجصة خويوجص‪-‬يلىصة اغ صربصباو يصة نولطصويصسوي صرطي صة سنيب ‪-‬صويصيهابصيل صة عيي ‪.‬ص ص‬
‫رابعا‪،‬صسبببعتصتلكصة هوةسبببًص عن صة لثيواصة لسبببوبص لصربصة لعلتص ي لورًصاسبببللعوياص‬
‫ة لةطنبًصة وببببوبييوبًصويصة عاربًص وبصوببببلوجصة لوربًصاق عبيب بيصاظوبًصإيبيبجصة خوبيوج صوابهصاوبهص‬
‫ة عيي صق ص نيكصبوةسببياصرنهابجصتنيا تصة هاوصة لسببوبص وببللعوياصة لةطنًصة وببوييوًصويص‬
‫ة عارًص وبصوبببلوجصة لورًصاظوًصإييبجصة خويوج‪.‬صصويصريرتصبوةسبببياصق اطص للسبببوبصة لعلتص‬
‫ي لورًصويصة عارًص وبصوبلوجصة لورًصاظوًصإييبجصة خويوج صإنصقظهص صتلنيالصقوياصربصة هوةسبياص‬
‫ويصيهابصيل صة عيي صة هاوصة لسبوبص لصربصة لعلتصاسبللعوياصة لةطنًصركل عوبصويصة عارًص‬
‫وبصة لغواةاصة الايً‪.‬ص ص‬
‫‪ )3‬المساهمات والتوصيات العملية‪ /‬التطبيقية‪.‬‬
‫و بصق صتو ي صظلييتصة هوةسًصة ني وًصربصة نييوًصة ع لوًصويصتاهو صة عهوهصربصة سلةيهص‬
‫اة نًييبص ابةوجص ة سنيب ص ة ووييوًص ه ص ة عناص ةني اص رنلص ة هوةسًص ويص وذوص رخوهص ربص‬
‫ة ووييًص ة هة لوًص اة لااوتص عارًص ة لورًص قاص ة سنه ص ويص لص سل ص سوييوًص تنيوووًص سهوهجص‬
‫ًلوياصويص قارياص ةنارياص ر لصقذرهص علوو صه‪19-‬صصا كل صة لورياصة يصة ووييًصة هة لوًص‬
‫لعلو صيك صة ضاوصاةظخسيضصظوعًصةنسغيلص وع صيراصة وساصقاصرولبصة وساصة ليصواضلريص‬
‫‪32‬‬
‫ة هال صيلى صة ايبروبصربصة خيوج‪.‬صقاصيلىصريصوررههصة عي صربصرايلًصتعيويصربص ذهصةلارً‪.‬ص‬
‫اربص نيصعيظتصبي صولوجصة لورًصضااوجصاييوًصرلنًصيلىصة هالصاة سوياصة اس وً‪.‬ص‬
‫ا ر لصييعصييا تصتلكصة هوةسًصتاهو صور صقوضلص لعارًص وبصق عيبصولوجصة لور صًصاظوًصإييبجص‬
‫اويوجصة سنه ص لع ا صوي صسوي صرطي صة ضويوً صايلى صةل صصركيلصتاهو صة خهرياصة سنهروً صص‬
‫ا يصولواصو طصإبةووًص هواطصة لولوتصويصركيلصة سنيب ‪ .‬صا ني ا صيلى صظلييتصة هوةسًصو بص‬
‫ةرلاةوص ع صة الايياص هواطصة لولوتصويصركيلصة سنيب صو بصةسلعاةضريصع يصولي‪:‬ص ص‬
‫وفقا لنتائج لك الدراسة فتن صورة الوجهة عد بميابة محرك أساسي لكم من‬
‫التعلق بالوجهة وسلوكيات المواطنة لعمالء الفنادق و عزيز نية إعادة الزيارة‪.‬صاربصي صو بص‬
‫لعيي ص ق ص ولويص رهواطص ة لولوتص ي سنيب صصرنلص ة هوةسًص ينيل يبصصيلىصصة ياوبص ربص‬
‫ة ري واص اة سنيظوبص لااوتص ة عارًص اةيلعيو ص سساة ص عارًص ة لورًص ةاص ة سنه ص ربص الص‬
‫ي ااصإياظوًصر سًصتولرهفصة ياوبصقونيوصةنظلريوصة لةسسص وبصة ع ا ص ص‬
‫ع ي صولوي صة عيي صإبةوجصة سنيب ص إطا صروي اًصقوضلصولوجصرللاطًصويصة سنه ص‬
‫ىصة لايطصة ًلوصارنبصة سييخوبص ثو لص‬
‫رنلصة هوةسًص لركوسصواةبص ذهصة لورياصة ووييًصيل ص‬
‫ىصتًلوتصة ريوعوبصربصة ع ا صةن اوبصيلىصرلةرسصة للةولص‬
‫اقوضلصولوجصيًلتصيل ص‬
‫ةنول يييص ايااصركيظوًص رذهصة لوريا‪ .‬ص صاعذ كصة ع ل صيلى صإظري صركل عياصةولاةضوًص‬
‫يعاص‪fakebook‬ص لك وسصة ع ا صة رل وبص خويوجصة لورياصرنلصة هوةسًص للااوتص صظرطًص‬
‫ىصس يامصة ع ا صسلة صربصةاريرًصة سنهروًصقاصة عونًص‬
‫ة ووييوًصارعاوًصآوةير صارالاييتر صايل ص‬
‫ة لنلوًص رذهصة سنيب ‪.‬ص صع يصولويصة عيي صإبةوجص ذه صة سنيب ص ضااوج صةنيل ي صبصيلىصة ع ا ص‬
‫ر لصقععاصربص الصتركوعر صيليصةرلاةوص هرياصوهوهجصاق ذصآوةير صويصة خهرياصة كهوهجص‬
‫ة للرسصتنسوذ يصويصة ولاعلصا ًلوياصويص لصةلارياصاة لنهوياصة لاياًصة ليصولورريص‬
‫رطي صة ضويوًص ر لصييعصاة سنيب ص ر لص يصصاة ليصتل لصويصيهاثصةلارياصةنرلًيبوًصص‬
‫ايي ًصة لضخ صة ليصضا تصةلسلة صةنرلًيبوًصييرًص وع صةلارًصةلاعاةظوًصة ااسوًصواهص‬
‫قوعنتص ة ريوعًص ة نرطًصص لع ا صصويص إظري ص ة خهرياص ييرااص ويوووايص ويص تطلواص ة خعاةاص‬
‫ع نيا ًص للغل صيلىصة لنهوياصة وي تصةاسيوجصإ وري‪.‬ص ص‬
‫‪ )4‬محددات الدراسة والتوصيات ببحوث مستقبلية‪.‬‬
‫ت صة هوةسًصة ني وًصة عارًص وب صولوجصة لورً صاظوًصإييبجصة خويوج ص لع ا صربص‬
‫تنيا ص‬
‫الصتلسوبصعلصرب صة لعلتص ي لورًصاسللعوياصة لةطنًصة ووييوً صويصسوي صرطي صة سنيب صص‬
‫ة ووييوًص ه صة عناصةني ا ص ًاصا يصرلضليياصرياة تصتولنتصة خوهصربصة هوةسًص‬
‫اة لنلول‪.‬صارهصت صإيهةبص ذهصة هوةسًصويصضل صيهبصربصة نهبةاصة ليصو بصربص ا ريصتاهو ص‬
‫رك ليًص ربص ة الايياص ة ليصصر صهصصتضو صصإ ىصصة عاوًص ويصص ذةصصة ووي ص إذةص ريرتص ة هوةسياص‬
‫ة ولاعلوًص لنيا ريصويصيهابصيل صة عيي ‪.‬صقانصت صتك وسص ويظياصتلكصة هوةسًصربصرطي صة سنيب ص‬
‫‪33‬‬
‫او بصق صت ل ص نيك صظلييتصق اطصتلواصو ط صرخللسً صإذةصريصت صتطعوتصة هوةسًصويصسويرياص‬
‫ق اطص ر لص رطي صصة ووييًص ة ليووخوًص قاص ة ريطئوًص قاص ة ووييًص ة عاووً‪.‬صصييظوصي ا ص نيكص ع ص‬
‫ة لغواةاصة لسوطًصةل امصة ليصو بصبوةسلريصر لصسللكصة لطل صة وويييصاويذ وًصة لورًص‬
‫اقوي ًصيارًصة لورًصاذ كصويصإطيوصظراوًصة لعيبلصةنول ييي صا يصرهصولواصتنياناصقي تص‬
‫لعارًص وبصة لغواةاصة ليصت صبوةسلري‪.‬صيي ياصو بص ن صباوصرلغواصولوجصة لورًصيلىص ع ص‬
‫ة لغواةاصة لي عًصةل امصر لصسللعوياصة هوي صيبصيارً صة لورً صاتثووهصيارً صة لورً صص‬
‫ق واة ا صت صتطعوتصتلكصة هوةسًصيلىصي ا صة سنيب صة ووييوًصربصة ع ا صة ًاووبصواب صاربص‬
‫ي صوإ صة هوةسياصة ولاعلوًصرهصتًلص نلييتصرهصتضو ص ل عاوًصإذةصريصت صة ايوظًص وبصاورهص‬
‫ظراصة ع ا صة ًاووبصاة ع ا صةلويظ صربصبالصق اط‪ .‬ص‬
‫المراجع‪:‬‬
‫أوالً المراجع العربية‪:‬‬
‫إتسةس‪،‬لل بالعبتلارسحمن‪،‬ل(‪.)2008‬لبحوثلاردسوةق‪:‬لأس رةبلاراة سلواردحلةللواخدب سلارفسوض‪.‬ل‬
‫ارتاسلارة معة ‪،‬لاإلسكنتسة ‪،‬لةمفوسة لمصسلارعسبة ‪ .‬ل‬
‫ب زسع ‪،‬لمحموتلصتت تق‪،‬ل(‪.)2002‬لبحوثلاردستتتوةقلرلدخ ة لوارسق ب لوادخ ذلاراساساا‪.‬لارمكدب ل‬
‫احك تةمة ‪،‬لاإلسكنتسة ‪ .‬ل‬
‫ثانياً‪ :‬المراجع االجنبية‪:‬‬
‫‪Aleshinloye, K. D., Fu, X., Ribeiro, M. A., Woosnam, K. M., & Tasci, A.‬‬
‫‪D. (2020). The influence of place attachment on social distance:‬‬
‫‪Examining mediating effects of emotional solidarity and the‬‬
‫‪moderating role of interaction. Journal of Travel Research, 59(5),‬‬
‫‪828–849‬‬
‫‪Assiouras, I., Skourtis, G., Giannopoulos, A., Buhalis, D., & Koniordos, M.‬‬
‫‪(2019). Value co-creation and customer citizenship behavior. Annals‬‬
‫‪of Tourism Research, 78, 102742.‬‬
‫‪Bartikowski B and Walsh G (2011) Investigating mediators between‬‬
‫‪corporate reputation and customer citizenship behaviors. Journal of‬‬
‫‪Business Research 64(1): 39–44.‬‬
‫‪Bigne, E., S anchez, I., & Blas, S. S. (2009). The functional-psychological‬‬
‫‪continuum in the cognitive image of a destination: A confirmatory‬‬
‫‪analysis. Tourism Management, 30(5), 715e723‬‬
‫‪34‬‬
Bove LL, Pervan SJ, Beatty SE, et al. (2009) Service worker role in
encouraging customer organizational citizenship behaviors. Journal of
Business Research 62(7): 698–705
Brocato, E. D. (2006). Place attachment: an investigation of environments
and outcomes in a service context. The University of Texas at
Arlington.
Buil, I., Martínez, E., & Matute, J. (2016). From internal brand management
to organizational citizenship behaviours: Evidence from frontline
employees in the hotel industry. Tourism Management, 57, 256-271.
Çetinsöz, B. C., & Ege, Z. (2013). Impacts of perceived risks on tourists'
revisit intentions. Anatolia, 24(2), 173-187.
Chen, N., & Dwyer, L. (2018). Residents' place satisfaction and place
attachment on destination brand-building behaviors: Conceptual and
empirical differentiation. Journal of Travel Research, 57(8), 1026–
1041.
Chen, C.-F., Tsai, D.C. (2007). How destination image and evaluative factors
affect behavioral intentions? Tourism Management, 28 (4)
Cheng, J.-C., Wu, C.-S., Yen, C.-H., & Chen, C.-Y. (2016). Tour leader
attachment and customer citizenship behaviors in group package tour:
The role of customer commitment. Asia Pacific Journal of Tourism
Research, 21(6), 642–657.
Chew, E. Y. T., & Jahari, S. A. (2014). Destination image as a mediator
between perceived risks and revisit intention: A case of post-disaster
Japan. Tourism management, 40, 382-393.
Chiang, Y. J. (2016). Examining the relationships between destination
image, place attachment, and destination loyalty in the context of night
markets. International Journal of Business and Management, 11(2),
11.
Choo, H. S., Park, S. Y., & Petrick, J. F. (2011). The influence of the
resident's identification with a tourism destination brand on their
35
behavior. Journal of Hospitality Marketing & Management, 20(2),
198–216.
Chubchuwong, M., & Speece, M. W. (2016). The “people” aspect of
destination attachment in international tourism. Journal of Travel &
Tourism Marketing, 33(3), 348-361.
Chubchuwong, M., Beise-Zee, R. And Speece, M. (2015), “The effect of
nature-based tourism, destination attachment and property ownership
on environmental-friendliness of visitors: a study in Thailand”, Asia
Pacific Journal of Tourism Research, Vol. 20 No. 6, pp. 656-679.
Cifci, I. (2022). Testing self-congruity theory in Bektashi faith destinations:
The roles of memorable tourism experience and destination
attachment. Journal of Vacation Marketing, 28(1), 3-19.
Curth, S., Uhrich, S., & Benkenstein, M. (2014). How commitment to fellow
customers affects the customer-firm relationship and customer
citizenship behavior. Journal of Services Marketing, 28 (2), 147 158.
Dang A and Arndt AD (2017) How personal costs influence customer
citizenship behaviors. Journal of Retailing and Consumer Services 39:
173–181.
Dubois, L. E., Griffin, T., Gibbs, C., & Guttentag, D. (2021). The impact of
video games on destination image. Current Issues in Tourism, 24(4),
554-566.
Eusébio, C., Vieira, A. L., & Lima, S. (2018). Place attachment, host-tourist
interactions, and residents' attitudes toward tourism development: The
case of Boa Vista Island in Cabo Verde. Journal of Sustainable
Tourism, 1, 1–20
Gajdosik, T. (2019). Big data analytics in smart tourism destination. A new
tool for destination management organizations? In V. Katsoni, & M.
Segarra-ona (Eds.), Smart tourism as a driver for culture and
sustainability (pp. 15–32). Springers Proceedings in Business and
Economics.
36
García, J. A., Gómez, M., & Molina, A. (2012). A destination-branding
model: An empirical analysis based on stakeholders. Tourism
management, 33(3), 646-661.
Groth, M. (2005). Customers as good soldiers: Examining citizenship
behaviors in internet service deliveries. Journal of Management, 31(1),
7–27.
Hair Jr, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C., & Sarstedt, M. (2019). A primer on
partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM). Sage
Publications.
Halpenny, E. A. (2006). Environmental behaviour, place attachment and
park visitation: A case study of visitors to Point Pelee National Park.
Han, H., & Hyun, S. S. (2015). Customer retention in the medical tourism
industry: Impact of quality, satisfaction, trust, and price
reasonableness. Tourism Management, 46(.), 20–29.
Han, J. H., Kim, J. S., Lee, C. K., & Kim, N. (2019). Role of place attachment
dimensions in tourists’ decision-making process in Cittáslow. Journal
of destination marketing & management, 11, 108-119.
Hosany, S., Prayag, G., Van Der Veen, R., Huang, S., & Deesilatham, S.
(2017). Mediating effects of place attachment and satisfaction on the
relationship between tourists’ emotions and intention to
recommend. Journal of Travel Research, 56(8), 1079-1093.
Hou, J. S., Lin, C. H., & Morais, D. B. (2005). Antecedents of attachment to
a cultural tourism destination: The case of Hakka and non-Hakka
Taiwanese visitors to Pei-Pu, Taiwan. Journal of Travel
Research, 44(2), 221-233.
Hwang, J., & Lyu, S. O. (2020). Relationships among green image, consumer
attitudes, desire, and customer citizenship behavior in the airline
industry. International Journal of Sustainable Transportation, 14(6),
437–447.
Hwang, S. N., Lee, C., & Chen, H. J. (2005). The relationship among
tourists' involvement, place attachment and interpretation
37
satisfaction in Taiwan's national parks. Tourism Management,
26(2), 143–156
Isa, S. M., Ariyanto, H. H., & Kiumarsi, S. (2019). The effect of place
attachment on visitors' revisit intentions: Evidence from Batam.
Tourism Geographies, 22(1), 51–82.
Jang, S., & Feng, R. (2007). Temporal destination revisit intention: The
effects of novelty seeking and satisfaction. Tourism Management,
28(2), 580–590
Japutra, A. (2020). The relations among attachment styles, destination
attachment and destination satisfaction. Current Issues in
Tourism, 23(3), 270-275.
Japutra, A., Ekinci, Y., & Simkin, L. (2014). Exploring brand attachment,
its determinants, and outcomes. Journal of Strategic Marketing,
22(7), 616-630.
Jeong, Y., Kim, S.-K. And Yu, J.-G. (2019), “Determinants of behavioral
intentions in the context of sport tourism with the aim of sustaining
sporting destinations”, Sustainability, Multidisciplinary Digital
Publishing Institute, Vol. 11 No. 11, p. 3073
Jian, Y., Lin, J., & Zhou, Z. (2021). The role of travel constraints in shaping
nostalgia, destination attachment and revisit intentions and the
moderating effect of prevention regulatory focus. Journal of
Destination Marketing & Management, 19, 100516.
Jiang, Y., H. Ramkissoon, F. T. Mavondo, and S. Feng. 2017. “Authenticity:
The Link between Destination Image and Place Attachment.” Journal
of Hospitality Marketing and Management 26 (2): 105–24
Jorgensen, B. S., and R. C. Stedman. (2001). “Sense of Place as an Attitude:
Lakeshore Owners’ Attitudes toward Their Properties.” Journal of
Environmental Psychology, 21 (3): 233-48
Kaplanidou, K., J. S. Jordan, D. Funk, and L. L. Ridinger. 2012. “Recurring
Sport Events and Destination Image Perceptions: Impact on Active
Sport Tourist Behavioral Intentions and Place Attachment.” Journal of
Sport Management 26 (3): 237–48
38
Kim HS and Choi B (2016) The effects of three customerto-customer
interaction quality types on customer experience quality and
citizenship behavior in mass service settings”. Journal of Services
Marketing 30(4): 384–397.
Kim, S. Y., Kim, Y. S., & Cha, S. M. (2017). Effects of restaurant customer’s
participation and citizenship behavior on satisfaction, commitment,
and revisit intention. Journal of Tourism & Leisure Research, 29(6),
61-81.
Kim, S., D. Stylidis, and M. Oh. 2019. “Is Perception of Destination Image
Stable or Does It Fluctuate? A Measurement of Three Points in Time.”
International Journal of Tourism Research 21 (4): 447–61
Kwon, S.Y.; Song, M.G. 2017, The effects of community attachment and
civic consciousness on pro-environmental behavioral intention:
Pyeongtaek Case Study. J. Environ. Policy Adm., 25, 195–219.
Kyle, G., Graefe, A., Manning, R., & Bacon, J. (2004). Effect of activity
involvement and place attachment on recreationists' perceptions of
setting density. Journal of Leisure Research, 36(2), 209–231
Lalicic, L., Marine-Roig, E., Ferrer-Rosell, B., & Martin-Fuentes, E. (2021).
Destination image analytics for tourism design: An approach through
Airbnb reviews. Annals of Tourism Research, 86, 103100.
Lee, B., Lee, C. K., & Lee, J. (2014). Dynamic nature of destination image
and influence of tourist overall satisfaction on image modification.
Journal of Travel Research, 53(2), 239–251.
Lee, J., Kyle, G., & Scott, D. (2012). The mediating effect of place
attachment on the relationship between festival satisfaction and loyalty
to the festival hosting destination. Journal of travel research, 51(6),
754-767.
Lee, S., Joo, D., & Woosnam, K. M. (2022). The bi‐directional relationship
between place attachment and emotional solidarity in a rural
destination: A two‐way approach. International Journal of Tourism
Research.
Lin, M. S., Liang, Y., Xue, J. X., Pan, B., & Schroeder, A. (2021).
Destination image through social media analytics and survey
39
method. International
Management.
Journal
of
Contemporary
Hospitality
Liu, J. S., & Tsaur, S. H. (2014). We are in the same boat: Tourist citizenship
behaviors. Tourism Management, 42, 88–100
Loi, L. T. I., So, A. S. I., Lo, I. S., & Fong, L. H. N. (2017). Does the quality
of tourist shuttles influence revisit intention through destination image
and satisfaction? The case of Macao. Journal of Hospitality and
Tourism Management, 32, 115-123.
Loureiro, S. M. C. (2014). The role of the rural tourism experience economy
in place attachment and behavioral intentions. International Journal of
Hospitality Management, 40(Jul), 1–9.
Mala¨r L, Krohmer H, Hoyer W, et al. (2011) Emotional brand attachment
and brand personality: the relative importance of the actual and the
ideal self. Journal of Marketing 75(4): 35–52.
Manzo, L. C., & Perkins, D. D. (2006). Finding common ground: The
importance of place attachment to community participation and
planning. Journal of Planning Literature, 20(4), 335–350.
Marine-Roig, E. (2019). Destination image analytics through travellergenerated content. Sustainability, 11(12), Article 3392.
Mlozi, S., Pesamaa, O., & Haahti, A. (2013). Testing a model of destination
attachment-insights from tourism in Tanzania. Tourism and hospitality
management, 19(2), 165-181.
Mohamed, M. E., Kim, D. C., Lehto, X., & Behnke, C. A. (2022).
Destination restaurants, place attachment, and future destination
patronization. Journal of Vacation Marketing, 28(1), 20-37.
Moulay, A., Ujang, N., Maulan, S., & Ismail, S. (2018). Understanding the
process of parks’ attachment: Interrelation between place attachment,
behavioural tendencies, and the use of public place. City, Culture and
Society, 14, 28–36
Mursid, A. (2022). Examining revisit intention from the basic foundation of
Islam: the role of halal destination attributes and perceived
value. Journal of Islamic Marketing.
40
Nursyamsiah, R. A., & Setiawan, R. P. (2022). Does place attachment act as
a mediating variable that affects revisit intention toward a revitalized
park? Alexandria Engineering Journal.
Pandey, A., & Sahu, R. (2020). Modeling the relationship between service
quality, destination attachment and ewom intention in heritage
tourism. International Journal of Tourism Cities, 6(4), 769-784.
Peng, J., Yang, X., Fu, S., & Huan, T. C. T. (2023). Exploring the influence
of tourists’ happiness on revisit intention in the context of Traditional
Chinese Medicine cultural tourism. Tourism Management, 94,
104647.
Prayag, G. And Ryan, C. (2012), “Antecedents of tourists' loyalty to
Mauritius: the role and influence of destination image, place
attachment, personal involvement, and satisfaction”, Journal of Travel
Research, Vol. 51 No. 3, pp. 342-356.
Prebensen, N. K., Woo, E., Chen, J. S., & Uysal, M. (2013). Motivation and
involvement as antecedents of the perceived value of the destination
experience. Journal of travel research, 52(2), 253-264.
Qiu, H. L. 2014. “Impacts of Tourist Destination Image on Place Attachment
and Tourist Loyalty.” Computer Modelling and New Technologies 18
(11): 651–56.
Ramadan, A., & Kasim, A. (2022). Factors influencing MICE destination
revisit intentions: A literature review. Turyzm/Tourism, 32(1), 185217.
Ramkissoon, H., Smith, L. D. G., & Weiler, B. (2013). Testing the
dimensionality of place attachment and its relationships with place
satisfaction and pro-environmental behaviours: A structural equation
modelling approach. Tourism Management, 36, 552–566.
Revilla-Camacho, M.A., ´ Vega-V´ azquez, M., & Cossío-Silva, F. J. (2015).
Customer participation and citizenship behavior effects on turnover
intention. Journal of Business Research, 68(7), 1607–1611.
41
Rusbult, C.E. and Van Lange, P.A.M. (2003), “Interdependence, interaction
and relationships”, Annual Review of Psychology, Vol. 54 No. 1, pp.
351-375
Salem, I. E., Elkhwesky, Z., & Ramkissoon, H. (2022). A content analysis
for governments and hotels’ response to COVID-19 pandemic in
Egypt. Tourism and Hospitality Research, 22(1), 42-59.
Sarioglu, C. I. (2020). Customer citizenship behavior: Scale development
and validation. Management & Marketing Journal, 18(1), 57–72
Saunders, M. N., Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2011). Research
methods for business students, 5th edition. Pearson Education India.
Song, H. M., Chen, J. M., Zeng, T. T., & Kim, B. H. (2021). Modeling
Golfers’ revisit intention: An application of the theory of reasoned
action. Journal
of
Hospitality
&
Tourism
Research,
10963480211016027.
Stylidis, D., Belhassen, Y., & Shani, A. (2017). Destination image, on-site
experience, and behavioural intentions: Path analytic validation of a
marketing model on domestic tourists. Current Issues in Tourism,
20(15), 1653–1670
Stylos, N., Bellou, V., Andronikidis, A., & Vassiliadis, C. A. (2017). Linking
the dots among destination images, place attachment, and revisit
intentions: A study among British and Russian tourists. Tourism
management, 60, 15-29.
Stylos, N., Vassiliadis, C. A., Bellou, V., & Andronikidis, A. (2016).
Destination images, holistic images, and personal normative beliefs:
Predictors of intention to revisit a destination. Tourism Management,
53, 40e60.
Su, W. S., Hsu, C. C., Huang, C. H., & Chang, L. F. (2018). Setting attributes
and revisit intention as mediated by place attachment. Social Behavior
and Personality: an international journal, 46(12), 1967-1981.
Tasci, A. D., Uslu, A., Stylidis, D., & Woosnam, K. M. (2022). Placeoriented or people-oriented concepts for destination loyalty:
Destination image and place attachment versus perceived distances
and emotional solidarity. Journal of Travel Research, 61(2), 430-453.
42
Tavitiyaman, P., Qu, H., Tsang, W. S. L., & Lam, C. W. R. (2021). The
influence of smart tourism applications on perceived destination image
and behavioral intention: The moderating role of information search
behavior. Journal of Hospitality and Tourism Management, 46, 476487.
Teng, H.-Y., & Tsai, C.-H. (2020). Can tour leader likability enhance tourist
value cocreation behaviors? The role of attachment. Journal of
Hospitality and Tourism Management, 45, 285–294
Torres-Moraga, E., Rodriguez-Sanchez, C., & Sancho-Esper, F. (2021).
Understanding tourist citizenship behavior at the destination
level. Journal of Hospitality and Tourism Management, 49, 592-600.
Tsai SP (2012) Place attachment and tourism marketing: investigating
international tourists in Singapore. International Journal of Tourism
Research 14: 139–152.
United Nations World Tourism Organization. United Nations World Tourism
Annual
Report.
Available
online:
https://www.eunwto.org/doi/book/10.18111/9789284416905(accessed on
11 June 2021).
Usakli, A., Kucukergin, K. G., Shi, D., & Okumus, F. (2022). Does selfcongruity or functional congruity better predict destination
attachment? A higher-order structural model. Journal of Destination
Marketing & Management, 23, 100686.
Van Tonder, E., Saunders, S. G., Lisita, I. T., & de Beer, L. T. (2018). The
importance of customer citizenship behaviour in the modern retail
environment: Introducing and testing a social exchange model. Journal
of Retailing and Consumer Services, 45, 92–102.
Veasna, S., Wu, W. Y., & Huang, C. H. (2013). The impact of destination
source credibility on destination satisfaction: The mediating effects of
destination
attachment
and
destination
image. Tourism
management, 36, 511-526.
43
Wang, C. Y., & Hsu, M. K. (2010). The relationships of destination image,
satisfaction, and behavioral intentions: an integrated model. Journal of
Travel & Tourism Marketing, 27(8), 829e843.
Wang, Y. C., Liu, C. R., Huang, W. S., & Chen, S. P. (2020). Destination
fascination and destination loyalty: Subjective well-being and
destination
attachment
as
mediators. Journal
of
Travel
Research, 59(3), 496-511.
Wong, I. A., & Lin, Z. (2022). Understanding tourist citizenship behavioral
intentions: The role of social interactions and brand
perceptions. Journal of China Tourism Research, 18(3), 592-610.
Wu, M. Y., Wu, X., Li, Q. C., & Tong, Y. (2022). Community citizenship
behavior in rural tourism destinations: Scale development and
validation. Tourism Management, 89, 104457.
Wu, X., & Lai, I. K. W. (2021). Identifying the response factors in the
formation of a sense of presence and a destination image from a 360degree virtual tour. Journal of Destination Marketing &
Management, 21, 100640.
Xu, L., Mohammad, S. J., Nawaz, N., Samad, S., Ahmad, N., & Comite, U.
(2022). The Role of CSR for De-Carbonization of Hospitality Sector
through Employees: A Leadership Perspective. Sustainability, 14(9),
5365.
Xu, Y., Wu, D., & Chen, N. C. (2022). Here I belong! Understanding
immigrant descendants’ place attachment and its impact on their
community citizenship behaviors in China. Journal of Environmental
Psychology, 79, 101743.
Yi Y, Nataraajan R and Gong T (2011) Customer participation and
citizenship behavioral influences on employee performance,
satisfaction, commitment, and turnover intention. Journal of Business
Research 64(1): 87–95
44
Yi, Y., & Gong, T. (2013). Customer value co-creation behavior: Scale
development and validation. Journal of Business Research, 66(9),
1279–1284
Yi, Y., Gong, T., & Lee, H. (2013). The impact of other customers on
customer citizenship behavior. Psychology and Marketing, 30(4), 341–
356.
Yuksel, A., Yuksel, F. & Bilim, Y. (2010), “Destination attachment: Effect
on customer satisfaction and cognitive, affective and conative loyalty”,
Tourism Management, 31, 274-284.
Zeugner-Roth, K. P., & Žabkar, V. (2015). Bridging the gap between country
and destination image: Assessing common facets and their predictive
validity. Journal of Business Research, 68(9), 1844–1853.
Zhang, H., & Xu, H. (2019). Impact of destination psychological ownership
on residents’ “place citizenship behavior.” Journal of Destination
Marketing & Management, 14, 100391.
Zhang, Y., Guo, Y., & Newman, A. (2017). Identity judgements, work
engagement and organizational citizenship behavior: The mediating
effects based on group engagement model. Tourism Management, 61,
190-197.
Zheng, K., Kumar, J., Kunasekaran, P., & Valeri, M. (2022). Role of smart
technology use behaviour in enhancing tourist revisit intention: the
theory of planned behaviour perspective. European Journal of
Innovation Management, (ahead-of-print).
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
45
Download