Uploaded by Froilan Alex Cuevas

DWNE-Script-2

advertisement
TOPIC
HOST
AUDIO
OBB – DWNE
OBB –
DWNE
OBB –
DWNE
OBB – SDONE
OBB –
SDONE
OBB –
SDONE
OPENING SPIEL/ Talakayang edukasyong pro-kabataan
ANCHOR
Balataktakan tungo sa pag unlad ng bayan.
Ito ang programang Alab Ramonyan sa DepEd Hour ng DWNE,
siyam na raan sa inyong talapihitan.
Samahan ninyo kami sa isang oras nag-aalab na talakayan
Mga napapanahong programa't kaganapan
sa Mataas na Paaralan ng Dr. Ramon de Santos.
Alab Ramonyan!
Alab tungo sa kalidad na edukasyon
Alab laban sa mga hamon ng panahon
Alab para sa pagsulong na sambayanan
Ito ang Alab Ramonyan.
Ating oras:
Maalab na araw sa lahat ng ating tagapakinig!
Ako si Roy Concepcion
At ako naman si Harriette Flores
GREETINGS
VIDEO
Isang maalab na pagbati sa ating mga tagapakinig mula sa Nueva
Ecija, sa buong Pilipinas at sa buong mundo. Tayo ngayon ay
streaming Live sa facebook page ng DWNE.
Binabati po natin ang ating Schools Division Superintendent – Sir
Jessie D. Ferrer
Maalab na pagbati kay Sir Ronilo E. Hilario and Dr. Mina Gracia L.
Acosta – our Assistant Schools Division Superintendent
Kasama na rin si Ma’am Jayne Garcia – CID Chief
Huwag nating kalimutan si Sir Luis Calison – SGOD Chief
Siyempre kasama na rin ang ating Area Supervisor: Ma’am
Jaimelita Hernandez, EPS Social Studies.
Maalab na pagbati rin sa PSDS ng Cuyapo East District – Dr.
Maribel Leybag.
Kasama rin natin ngayon ang supportive nating Punong Guro na si
Ma’am Elenita Sumait, PhD
Lalong lalo na ang kaniyang katuwang na punong Guro Sir Moises
Cadalso, Jr.
At huwag na huwag nating kakalimutan ang buong teaching and
non-teaching personnel ng ating paaralan DRDSNHS.
Mayroon rin tayong mga estudyanteng nakatutok ngayong
hapon, isang Maalab na Maalab na hapon sainyo.
Sa lahat ng mga nakatutok ngayon sa ating FB, Huwag nating
kalimutang i-Like at share ang ating Live Stream gamit ang
Hashtags na #ALABRAMONYAN at #DWNE. Maaari rin kayong
mag iwan ng inyong mga komento o inyong pagbati upang ating
basahin maya-maya.
INTRODUCTORY
WORDS
Opisyal nan gang natapos ang School Year 2022-2023 at ang ating
mga mag-aaral ay makapag-babakasyon na matapos ang isang
taon na pagpupursige.
A break well-deserved. Sa lahat ng mga nagsipagtapos, nakakuha
ng mga natatanging parangal, at sa lahat ng mga matagpumpay
na nakalagpas sa isa nanamang baitang sa pag-aaral, isang maalab na pagbati sainyong lahat.
Sa nagdaang taong panuruan, hindi natin maikakaila na maraming
pagsubok ang kinaharap hindi lamang ng mga mag-aaral kundi
pati na rin ng ating mga guro at buong paaralan.
Learning Gap. Isa lamang ‘yan sa malalaking suliranin na ating
kinaharap at patuloy na nilulutas. Dala na rin ng nagdaang
pandemya, mas lalong lumala ang estado ng ating mga mag-aaral
sa iba’t ibang larang.
Subalit hinding hindi naman tayo papayag na tuluyang bumagsak
ang ating mga mag-aaral sa sitwasyong ‘yun. Gabay ng bagong
mantra ng Department of Education: ang MATATAG. Bansang
Makabata, Batang Makabansa, kaisa ang ating paaralan sa layunin
nitong mas lalo pang mapatatag ang bawat Pilipino sa pagharap
ng kahit anong suliranin sa pamamagitan ng matibay at kalidad na
edukasyon.
Totoong tapos na nga ang taong panuruan ngunit hindi pa rin
tapos ang trabaho ng mga guro na hanggang ngayon ay nasa kanikanilang paaralan at aktibong pinupunan ang kakulangang pangedukasyon.
Hindi rin matatawaran ang mga tao sa likod ng kagawaran ng
edukasyon na walang pagod gumagawa ng paraan upang lahat ng
pag-unlad ay maikasatuparan.
At ngayong umaga nga, ating mapakikinggan ang naging mga
hakbang ng Mataas na Paaralan ng Dr. Ramon de Santos upang
harapin ang hamon ng panahon.
Ating makakasama ngayong hapon sina:
Sir Froilan Cuevas, Head Teacher ng Science Department upang
talakayin ang mga pagpapaunlad sa kaguruang Ramonyan, upang
patuloy na mag-alab ang kanilang puso sa pagtuturo.
Kasama niyang tatalakayin ang paglahok ng ating paaralan sa
National Learning Camp upang matugunan at matulayan ang mga
pangangailangang pang-akademya ng ating mga mag-aaral.
Upang talakayin naman ang PROJECT SAGIP, makakasama natin
ang Head Teacher ng Mathematics, si Ma’am Paulina Baguisi.
Makakasama rin natin si Ma’am Jonaliza Cabonce, Teacher 3 ng
English Department upang talakayin naman ang reading
interventions na isinasagawa ng mga reading volunteers para sa
mga struggling readers.
Kabilang sa mga tatalakayin ni Ma’am Cabonce ang mga
natatanging panalo at paglahok ng ating mga mag-aaral sa iba’t
ibang larang. Mula sa mga gawaing intelektwal hanggang sa mga
palarong pampalakasan. Hindi pahuhuli ang alab ng ramonyan.
Kasama rin natin ngayong hapon si Ma’am Arianne Joy Hernal
upang bigyan tayo ng iba’t ibang kabatiran sa mga kaganapan sa
Senior High School – mula sa formal education hanggang sa
Alternative Learning System o ALS.
Hindi lamang ang mga kaguruan, at kabataan ang dapat na
mapaunlad upang maging Maganda ang kalidad ng edukasyon.
Kasama rin dapat ang pagsasa-ayos ng kapaligiran upang ang
buong paaralan ay maging “conducive for learning.” Upang
bigyan naman tayo ng overview sa mga naging physical
development ng paaralan, atin tayong tatalakayan ni Sir Eric
Cuaresma, Head Teacher ng MAPEH Department.
Teachers’
Development
LAC
Ang kalidad na edukasyon ay hindi lamang nakasalalay sa pagunlad ng mga mag-aaral kundi pati narin sa pag-unlad ng mga
guro. The quality of learning is greatly influenced by the quality of
teaching. Malaki ang bahagi ng kasanayan ng mga guro upang
maihatid ang marapat na edukasyon sa mga mag-aaral.
Ukol dito, ang mga guro sa ating paaralan ay sumailalim sa LAC o
Learning Action Cell Sessions na isa sa panukala ng Department of
Education na may layunin na mahasa at masuportahan ang
paglago ng mga guro sa teaching profession.
Sa pamamagitan din ng LAC ay nagkakaroon ang mga guro ng
pagkakataon na ibahagi ang kanilang mga karanasan at kaalaman
sa pagtuturo. Ito ay nagbibigay-daan sa kanila na magkaroon ng
mas malawak na perspektibo at makuha ang mga “best practices”
mula sa kanilang mga kapwa guro.
Ang LAC ay isa ring collaborative learning session na nagbibigay
pagkakataon sa mga guro na mapag-usapan ang mga suliranin sa
loob ng silid-aralan. Nagiging mas aktibo silang nagtutulungan
upang malutas ang mga hamon sa pagtuturo at pag-aaral.
Bawat departamento sa paaralan ay nagsagawa ng LAC Sessions
na tumatalakay sa ibat-ibang mahahalagang paksa ng pagtuturo
at pagkatuto. Kabilang na rito ang mga paksang: Masinop na
Banghay Aralin para sa Epektibong Pagtuturo, Integrating
Mathematics in Different Learning Disciplines, Crafting of
Electronic Strategic Intervention Material (E-SIM) in Teaching
Science, Revisiting Test Construction and Table of Specification,
ICT Integration, Establishing Homeroom Guidance policies at
iba’t-iba pa.
INSET
Bukod sa LAC Sessions ay lumahok rin ang ating mga guro sa mga
INSET o In-Service Training for Teachers. Ito rin ay may layuning
mapalawak ang kasanayan ng mga guro at maka-angkop sa
pagbabago ng mga estratehiya at epektibong paraan ng
pagtuturo.
Ilan sa mga paksang tinalakay sa nagdaang INSET ay Students'
Discipline, Teachers and Staff Discipline/ The Code of Ethics, Test
Construction, Project SAGIP- The School Brigada Pagbasa, The
Learners' Information System, Teacher's Service Credit, Guidance
Information System, at Mental Health kung saan ang ating
paaralan ay nag-imbita ng tagapagsalita na si Gng. Norma
Teresita Fontanilla-Cerezo, isang eksperto sa larangan ng
Psychology.
Sa pangkalahatan, ang LAC at In-Service Training ay naglalayong
mapabuti ang kalidad ng edukasyon at magkaroon ng mas
positibong epekto sa paghubog ng mga mag-aaral para sa
kinabukasan.
Awards and Recognition
Ang pagsisikap at dedikasyon ng mga guro ay nararapat lamang
na bigyang parangal at pagkilala. Ito ay nagsisilbing inspirasyon at
motibasyon sa mga guro sa pagpapatuloy ng magandang gawain
at adhikain.
Bago magsimula ang Taong Panuruan 2022-2023 ay nagbigay ng
parangal ang ating paaralan para sa mga natatanging guro sa
bawat departamento na isinagawa sa Armando’s Resort kasabay
ng In-Service Training for Teachers. Ito ay nagbigay-daan upang
kilalanin ang dedikasyon, galing, at tagumpay ng mga guro. Sila
ang nagsisilbing modelo para sa mga guro sa pag-unlad ng
kanilang mga pamamaraan sa pagtuturo.
Maliban dito, noong nakaraang World Teachers’ Day Celebration
ay ginawaran din ng pagkilala ang mga “Outstanding Teachers” sa
himnasyo ng paaralan. Ang paggawad ng sertipiko ay sinaksihan
ng mga guro, kawani, at ng mga mag-aaral na siyang patunay sa
kahusayang ipinakita ng kanilang mga guro.
Ang pagbibigay ng parangal sa mga guro ay isang paraan upang
ipakita ang pagpapahalaga, inspirasyon, at suporta sa kanilang
mahalagang papel bilang mga tagapagturo at gabay ng kabataan.
ANCHOR
Pagpapa-unlad sa mga guro ang isa sa mga layon ng ating
paaralan. Lahat ng ito ay upang mas lalo pang mapaganda ang
kalidad ng edukasyon na ating maibibigay sa kabataan.
At dahil nais nating mas lalo pang mapaganda ang kakayahan ng
ating mga mag-aaral, kaisa tayo ng Department of Education sa
pagpapatupad ng National Learning Camp. Isang programa ng
ating kagawaran upang matulayan ang Learning Gaps sa ating
mga mag-aaral. Sir Froilan ano nga ba ang mga ginagawa ng ating
paaralan tungkol dito.
National
Learning Camp
– Sir Froilan
Cuevas
Ang National Learning Camp ay isang programa ng DepEd na
nakalinya sa ating bagong agenda na “MATATAG: Bansang
Makabata, Batang Makabansa”. Parte ito ng commitment ng
DepEd sa National Learning Recovery Program upang matulayan
ang learning gaps at matulungan ang K-12 learners natin sa lahat
ng public elementary at secondary schools sa buong bansa na
maabot ang learning standards.
Naka-focus ito sa tatlong learning areas na English, Science at
Mathematics o mas kilala sa acronym na ESM.
Voluntary ang programang ito para sa mga mag-aaral na may
kagustuhan na mas lalo pang mapataas ang kanilang kaalaman sa
tatlong nabanggit na learning areas.
Kasalukuyan itong ginaganap sa ating paaralan. Kahit bakasyon ay
marami pa rin ang mga guro na nagvolunteer upang maging parte
ng NLC. Kagaya nga ng nabanggit ko, voluntary ang programang
ito, kaya pati mga guro na magtuturo sa learning camps ay mga
volunteers rin. Sa ating paaralan may siyam na guro mula sa
English, Science at Mathematics na magiging parte ng NLC.
Mayroon tayong 122 na learners na kabilang dito kaya naman
lubos rin ang ating paghahanda.
Sa paghahanda, nagkaroon ng 3-day Division Training para sa
pagsasagawa ng National Learning Camp at End of School Year
Activities sa Sta. Rosa, Nueva Ecija. Kabilang dito ang siyam na
NLC volunteers sa ating paaralan.
Hindi matatawaran ang pagtutulungan ng mga guro na
boluntaryong nakilahok sa programang ito, kasama na rin ang
mga magulang na bukas ang loob sa mga ganitong kaganapan sa
ating paaralan upang mapaunlad pa lalo ang kaalaman ng
kanilang mga anak, at lalong lalo na ang mga kumakatawan sa
kagawaran ng edukasyon na walang sawang nagbibigay sa atin ng
suporta at gabay upang matugunan ang mga pangangailangan ng
ating mga kaguruan at mag-aaral.
Ito ay isang nagkakaisang hangarin ng kagawaran ng edukasyon at
ng Dr. Ramon de Santos National High School na makamit ang
Global Standards sa edukasyon, isang paghahanda ng ating mga
kabataan upang harapin ang mga hamon ng panahon.
ANCHOR
Walang sawang gabay at suporta. Ito ang hatid ng ating mga
kaguruan sa ating mga kabataan. Tunay ng ana sa isang matatag
na pundasyon, ating makakamit ang Global Standards sa
edukasyon na kailangan ng kabataan sa pagharap sa iba’t ibang
hamon.
Atin namang pakinggan si Ma’am Victoria Fabia, Master Teacher
ng Mathematics upang bigyan pa tayo ng mga programa ng
paaralan upang paunlarin ang kaalaman ng mga kabataan sa
Mathematics. Maalab na hapon po, Ma’am!
Student
Development 1
– Mathematics
Ma’am Victoria
Fabia
Isang maalab na hapon sa ating lahat.
Ang Mathematics Department katuwang ang lahat ng kagawaran
sa Dr. Ramon de Santos National High School ay masugid na
sinisigurado na ang lahat ng mag-aaral ay may kakayahan sa
Mathematics.
Upang Mapa-Unlad Ang Kanilang Kalam Dito Ay Nagsagawa Ng
Iba’t Ibang Learning Interventions Ang Math Department. Ang
Mga Programang Ito Ay Ang:
Project SMILE O SIM For A Memorable Independent Learning
Experience – dito Inihahanda ng teacher ang Strategic
Intervention Material base sa least learned competencies per
quarter at saka ipapagamit para sa masayang remediation ng
students kasama ang gabay ng kanyang guro.
Project MDAS O Mag-Aaral Na May Dunong At Aktibo Sa Sipnayan
- Ang pokus ng intervention na to ay sa mga mag-aaral na hirap
sa pagkatutuo ng MDAS. Ito ay isinagawa ng department para
makahabol ang ilang mag-aaral na huli sa kaalaman lalo na sa
pagsasagawa ng four fundamental operations at Integers.
One-On-One Tutorial - Malaki pa rin ang positibong epekto ng
one-on one na pagtuturo sa mag-aaral dahil dito ay direktang
natutugunan ang specific needs ng mag-aaral upang
mapagtagumpayan nya ang hirap nya sa aralin at maipaliwanag
kaagad ang mga bagay na maaring magdulot ng maling konsepto.
Activity Sheets - Mga gawaing pinadali at pinasimple para
makaagapay ang mga slow learners at para naman sa advance
learners, enrichment activities upang hindi sila mainip at
mawalan ng gana sa aralin.
Mobile Applications - Halos bawat isang magaaral ay may isang
android phone, sinamantala po ng mga guro sa math upang
pumili ng mobile apps/games na ipina-install sa phone ng mga
bata upang sila ay makapag-sanay ng kanilang mathematical skills
habang naglalaro
Games tulad ng MATGO - MATGO ay isang laro na gumagamit ng
pattern na vertical, horizontal, diagonal. Ang guro ay
maghahanda ng mga equations na bubunutin at sasagutin ng
mag-aaral. Kapag ang sagot sa equation ay makikita sa MATGO
card na hawak ng mag-aaral, mamarkahan nya ito at kapag nabuo
nya ang MATGO sa pamamagitan ng vertical o horizontal o
diagonal pattern, sya ay makakatanggap ng incentive.
Instructional Videos bilang supplementary lesson - Ito ay maaring
sariling gawa ng guro o downloaded videos na maaring panoorin
ng mag-aaral kung mayroong konsepto na gusto nyang balikan.
Ito rin ay makikita sa makakatulong para sa mga mag-aaral na
hindi makapasok sa paaralan dahil sa ilang kadahilanan
At conference kasama ang mga magulang o guardians ng mga
mag-aaral na nangangailangan ng intervention. Naniniwala ang
mga guro na mahalagang maging kaagapay ang
magulang/tagapangalagaila upang matulungan ang kanilang anak
na nahihirapan sa Mathematics. Maipapaalam ng guro ang
kalagayan ng mag-aaral sa paaralan at ganon din naman ng
magulang o tagapangalaga sa ugali nya kapag nasa tahanan. Sa
paraang ito’y mas madaling matukoy kung anong intervention
ang nararapat ibigay
Lahat ng mga programs at interventions na ito ay naglalayon na
mapa-unlad ang kaalaman at kakayahan ng mga mag-aaral sa
Mathematics at siyempre madamay na rin na umunlad ang
kakayahan nila sa aspeto ng Higher Order Thinking Skills na
kanilang magagamit sa iba pang mga learning areas. Alam naman
natin na ang Mathematics ay isa sa mga kinatatakutang subjects
kaya naman medyo nag-aalangan ang ibang mag-aaral na iexplore
ang subject na ito. Dahil dito, apektado rin ang kanilang
kakayahan at pagkatuto sa ibang mga subjects na
nangangailangan ng skills sa problem solving.
Layunin rin ng mga programa at interventions na ito ang
makapagpakita ng pamamaraan ng pagtuturo ng Mathematics
bilang isang masayang subject. Kagaya ng sinabi ko kanina,
marami ang natatakot kapag ang usapan na ay numbers, kaya
naman ang aming Department ay gumagawa ng paraan upang
mabawasan kung hindi man tuluyang mawala ang takot dito.
Layunin rin nito na mas mag-enjoy ang mga bata sa pag-aaral ng
Mathematics.
Kasama sa mga programa na isinasagawa ng ating paaralan ay
ang project SAGIP o ang Student Assessment for Gap
Intervention.
Ang Mathematics Department ay masugid na inalam ang mga
non-numerates o ang mga mag-aaral na medyo hirap pagdating
sa Mathematics. Alam naman natin na ang Mathematical skills ay
napakahalaga sa academic knowledge ng mga bata kaya naman
isa ito sa mga naging tugon natin upang masolusyonan ang
suliranin na ito.
Student
Development 2
– Project SAGIP
Ma’am Victoria
Fabia
Naging busy ang mga subject teachers ng Mathematics para
alamin kung sino-sino ang mga non-numerates o ang mga batang
nangangailangan ng tulong pagdating sa pagpeperform ng 4Fs o
Four Basic Functions na Addition, Subtraction, Multiplication and
Division.
Nakapag-identify tayo ng 266 na non-numerates sa unang
Quarter ng School Year 2022-2023 at proud po kaming sabihin na
96.24% sa mga ito ang nagkaroon ng improvement pagdating ng
fourth quarter. Yung 3.76% na natitirang identified nonnumerates naman, sila yung mga nagtransfer-out at nag drop out
na mga students natin.
Mahalaga ang parte ng mga Math teachers sa programang ito.
Pinu-pull out ang mga non-numerates natin sa kapag schedule ng
Mathematics subject upang mapagtuonan ng panahon ang
pagtuturo sa kanila.
Naging malaking tulong rin ang Mathematics Garden sa ibinibigay
sa na tulong sa mga bata dahil dito isinasagawa ang mga
interventions na talaga namang lubos na naging sagot sa
problema natin.
Naniniwala rin ang aming department na hindi magiging sapat
ang tulong na naibibigay namin sa kanilang kaalaman kung wala
namang laman ang kanilang kalamnan. Kaya naman aming
ipinasatupad ang feeding program para sa mga SAGIP learners
upang mas lalong makabuluhan ang kanilang mga natutunan.
ANCHOR
Sa mga interventions na ito, tunay nga namang masasagip ang
ating mga mag-aaral sa mga learning gaps dala ng makabagong
hamon ng panahon.
Kaya nga naman hindi nagtatapos diyan ang mga interventions ng
ating paaralan. Pakinggan naman natin ang ating Reading
Coordinator, Ma’am Jonaliza Cabonce para sa mga reading
intervention programs para sa mga Struggling Readers ng ating
paaralan.
Student
Development 3
– English
Reading
Intervention
Program
Ma’am Jonaliza
Cabonce
Isang mapagpalang araw po sa ating lahat.
Ang English Department kaagapay ang lahat ng Kagawaran sa Dr.
Ramon de Santos National High School ay masigasig na sinisiguro
at nagsusumikap na ang Bawat Bata sa aming paaralan, ay
Bumabasa. Mga mag-aaral na hindi lamang marunong bumigkas
ng mga salita maging higit mga bata na nakakaunawa sa kanilang
mga binabasa.
Hangad po ng paaralan na matulungan ang mga mag-aaral na
mapataas ang antas ng pagbasa. Dahil po dito ang English
Department ay nagsagawa ng iba’t-ibang Reading Intervention
Program and Activities para madevelop at malinang ng mga magaaral ang kanilang kasanayan sa pagbasa.
Ang mga programang amin pong inilunsad ay ang ang mga
sumusunod…
Project REACH- Reading Enhancement Activates Collaboration for
Habits
Ito po ay isang reading intervention sa JHS na kung saan ang PullOut Reading Program at partnership sa mga stakeholders, reading
volunteers at donors ay nagkakaisa sa pagbuo ng Reading Hub
para sa mga reading activities ng mga mag-aaral.
Project BRIDGE- Bridging Reading Intervention decreases Gaps
Effects
Ito po naman ay isang programa sa mga SHS students na kung
saan niuutilized po ang Muli-Media para mapataas pa ang antas
ng kanilang pagbabasa.
Under po ng mga projects na ito ay ang ang Gawain na
maipagmamali ng paaralan at kabilang po sa aming mga best
practices:
- Pull-out Reading Inetrvention - Ang mga language teachers’ both
Filipino and English po ay may mga kanya-kanyang mag-aaral na
tinututukan at hinahasang bumasa. Ito po ay ginawa kada vacant
period po ni teacher.
- Parent -Assisted Reading- Naniniwala po kami na iba po ang
nagagawa pag kaagapay po ang mga magulang sa pagpapabasa sa
mga mag-aaral. Magkakaron po ng malaking improvement sa
pagbasa ang bata pag my follow up pong nangyayari sa bahay.
- - Reading With the Community “Encouraging Young Minds to
Read” ito po ang aming outreach program during Reading Month.
Tuwing Month of Novemeber. Gumagawi po kmi sa mga Daycare
Centers para magconduct po ng interactive reading activity like
story telling session and gift giving po sa mga bata. Kung my mga
sponsors po kming nahahanap nagpapamahagi po kami ng
reading books and stuff toys.
-Tiktok Prompt teller Broadcasting. Since tiktok has now become
a part of teenagers’ life, the English Teachers grab this chance to
motivate learners practice their reading skills in an innovative
way and that is by the use of the Prompt Teller Broadcasting na
nauso po sa TiKTOK.
-READ ALOUD “You Demonstrate, I imitate”
-Collaborative Reading “Let us Read Together and Learn from
Each Other”
-Mystery Reader “Since You are a Mystery to Me, I will listen
Carefully”
-Story Telling “Develop Love for Reading through Story”
Sa ngayon po ay kasalukuyang inaaus ang aming English Park sa
tabe po ng Grade 7 wing na nagsisilbi pong among reading facility
para Icater po ang mga batang nangangailangan po ng
intervention and remediation po sa Reading. Ang English park po
ay na buo sa pamamagitan ng bayanihan ng mga magulang na
walang salang tumutulong at nagbibigay ng tulong Penansyal sa
paaralan.
The English Department has an ongoing commitment to provide
learners the opportunity to holistic development in learning by
enhancing their reading skills and their capacity to comprehend
reading text through the different platforms offered under the
Brigada Pagbada: Bridging the Gaps in Reading Literacy: An
Innovative English Reading Program. It is a reinforcement activity
to intensify the reading performance of every learner especially
those who can hardly read. The main purpose of the program is
to train learners become good readers and reading enthusiasts
who develop the love for reading for self-improvement and
academic performance.
Through the Brigada Pagbasa Program, we, at Dr. Ramon de
Santos National High School dream to help our learners become a
productive member of the society by making them independent
readers with full comprehension.
ANCHOR
Patuloy nga ang pagpupursige ng ating mga guro at buong
paaralan upang lalo pang mapaunlad ang kaalaman ng ating mga
mag-aaral lalo na at malaki ang naging epekto ng learning gaps sa
kanilang academic performance.
Ngunit sa kabila ng mga suliranin na kinahaharap ng ating mga
mag-aaral, hindi parin naman tayo magpapahuli sa iba’t ibang
larangan sa pamamagitan ng paglahok at pagkapanalo natin sa
iba’t ibang patimpalak, at mga natatanging pananaliksik na talaga
namang nagpapakita ng alab ng isang tatak Ramonyan.
Muli nating makakasama si Ma’am Jonaliza Cabonce upang
talakayin ang mga natatanging paglahok ng ating mga mag-aaral
sa larangan; mula sa larangan ng Research, Student Journalism
hanggang sa larangan ng Sports o Pampalakasan.
Student
Development 4
– Research
STE/ICT
Totoo po. Hindi po nagpapahuli ang ating mga mag-aaral mula sa
special sections at basic education curriculum pagdating sa iba’t
ibang larangan. Unahin natin ang research. Ang ating Special
Section for Science Technology and Engineering 10 ay
matagumpay na nakapag-conduct ng kanilang mga natatanging
pananaliksik. Hindi matatawaran ang ating partnership with Dr.
Ritch Milton Dulay ng Central Luzon State University upang
maisakatuparan ang mga ito.
Ilan lamang sa mga natapos na mga pananaliksik ay ang pag-aaral
sa posibleng thermicides gamit ang sili, kalamansi at sibuyas;
pagpepreserve ng kabute gamit lamang ang popsicle stickes;
paggamit ng yellow bell extract para sa isang plant-based na
mosquito repellent; at marami pang iba.
Hindi rin nagpahuli ang mga Grade 9 STE dahil ang kanila namang
mga pag-aaral ay ang pagdevelop ng mga nutritious snacks gamit
ang iba’t ibang gulay tulad ng kalabash, mushroom, saluyot,
monggo, at dahoon ng saging. May isa ring grupo na naglayon na
alamin ang potensyal ng mga water lily na maging pang-gatong.
Ang atin namang Special Program for Information and
Communication Technology ay naglayon na makagawa ng iba’t
ibang system na maaaring gamitin ng ating paaralan.
Ilan sa mga nadevelop nila ay ang online “Anonymous” Guidance
counseling system kung saan ang mga nahihiya na lumapit sa
guidance office ay maaaring makahingi ng tulong o guidance nang
hindi siya nakikilala.
Mayroon tayong Supplies Inventory Management System upang
mas madaling makapag-audit ng supplies na kung saan lahat ay
automated na.
Nakagawa rin sila ng SHS Strand Assessment Test Program upang
mas mapadali ang pagpili ng mga Junior High School sa kanilang
pipiliin strand sa kung sila ay magigign Senior High School.
Student
Development 5
– DSPC Winners
and
Qualifiers/DSPC
Qualifiers
Pagdating naman sa mga contests na nilahukan ng ating magaaral, hindi lamang partisipasyon ang ambag na naibigay nila
kundi napakaraming medalya at parangal. Unahin na natin sa
larangan ng Journalism…
Sa kalagitnaan ng talamak na pagkalat ng fake-news gawa na rin
ng accessibility na dala ng social media, ang ating mga mag-aaral
ay nagpamalas ng angking galing sa pagpapahayag ng tamang
impormasyon gamit ang kanilang kakayahan sa Journalism.
Noong nakaraang December 10, 2022 ang ating mga paaralan ay
nakilahok sa Division Schools Press Conference. Sa atin ngang
paglahok hindi nagpahuli ang ating mga mag-aaral sa paghakot ng
mga natatanging karangalan at medalya.
Nasungkit ng Radio Broadcasting Filipino na kinabibilangan nina
Mike Jameson Yangat
Cedrick Cacalda
Rhodney Daño
Ezekiel Eun De Castro
Precious Dolor
ang karangalan na Best Infomercial
Ang Collaborative Desktop Publishing Filipino naman ay nanalo ng
second place. Ito ay binubuo nina
Mike Jameson Yangat
Cedrick Cacalda
Rhodney Daño
Ezekiel Eun De Castro
Precious Dolor
Sa atin namang mga TV Broadcasters ng English na binubuo nina
Dorothy Joy Cabanting
May Jhor Toledo
Justine Dela Vega
Marianne Lee Reyes
Shayne Moises
ay hakot awards matapos makuha nina Dorothy Joy ang 1st place
best news anchor at 2nd place best script writer, May Jhor ang 1st
place Best News presenter, at 2nd place naman sa best in tech
application sina May Jhor at Shayne.
At hindi rin pumayag ang ating mga mag-aaral na walang
maiuwing ginto. Napanalunan ni Jean Avryn Ronquillo ang 1st
place sa Feature Writing English; at ni Johnellah Theryz Cachin
naman ang 1st place sa Photojournalism English.
Ginto rin ang naiuwi ng Collaborative Desktop Publishing Team na
binubuo nina
Ritchel Enciso
Julianne Navarro
Venice Lorine Calpito
Gianna Royopa
Levi Chong.
Ang ating Feature Writer in English na si Jean Avryn Ronquillo;
Photojournalist na si Johnnelah Theryz Cachin; at ang
Collaborative Desktop Publishing Team ng English ang nagpunta
sa Regional Schools Press Conference noong May 20 at 27, 2023
sa San Jose City, Nueva Ecija upang kumatawan sa
representatives ng Division of Nueva Ecija. Hindi man tayo
nakakuha ng awards sa RSPC, marami namang natutunan ang
ating mga mag-aaral sa kanilang paglalakbay sa larangan ng
journalism.
Student
Development 6
– Sports
Sa larangan naman ng pampalakasan, nagpaulan rin ng medalya
ang ating mga manlalaro na naipadala sa iba’t ibang ibayo. Isang
patunay na hindi lamang sa loob ng classroom ang kahusayan ng
ating mga mag-aaral.
Sa Unit Meet na ginanap noong January 21, 2023 sa Recuerdo
National High School, nakapag uwi ng ginto ang 3x3 Basketball
Girls at 5x5 Basketball Boys.
Gintong medalya rin ang naiuwi ng Volleyball Boys and second
placer naman ang volleyball girls.
Hindi pahuhuli sa paghatak ng ginto ang ating badminton girls –
singles A and B.
Pasok rin ang ginto ng ating Billiards boys and girls
Hindi rin naman nagpahulli ang ating Chess boys na nakapag-uwi
rin ng gintong medalya. Idinayo pa ni Sir Eric Cuaresma, Head
Teacher ng MAPEH ang kalahok na manlalaro ng Chess sa isang
Home-Away Game sa Science City of Muñoz upang
makapagtraining. Sa palarong ito ay nakasungkit pa ng ginto ang
idinayo niyang manlalaro.
Sa Provincial Meet naman na naganap sa Palayan City noong
February 11, 18, at 25; nasungkit ng 3x3 Basketball girls ang gold,
samantalang naka isang silver at dalawang bronze naman ang
Taekwondo; at Fourth Place naman ang Basketball 5x5 Boys.
Ang 3x3 Basketball Girls at Taekwondo ay lumaban sa CLRAA
Meet noong April 24-28, 2023 sa Balanga, Bataan. Wala mang
naiuwing medalya ay sapat na ang karanasan at pribilehiyo na
irepresenta ang ating paaralan sa isang mataas na paligsahan.
ANCHOR
Hindi lamang medalya kundi walang kapantay na karangalan ang
dala ng ating mga mag-aaral sa kanilang paglahok sa iba’t ibang
extra-activities sa loob at labas ng paaralan. Hindi lamang sa ating
komunidad nagtatapos ang alab ng tatak ramonyan, kundi pati na
rin sa ibang ibayo ng Pilipinas.
Dumako naman tayo ngayon sa Senior High School ng ating
paaralan. Upang mas mapa-igting ang kakayahan ng ating mga
mag-aaral upang harapin ang mga hamon ng panahon, iba’t ibang
pamamaraan ang ipinapatupad ng Senior High School ng Dr.
Ramon de Santos National High School.
Ating pakinggan si Ma’am Arianne Joy Hernal para sa mga
kaganapan sa ating SHS. Ma’am Arianne isang maalab na hapon
po!
SHS Updates –
Ma’am Arianne
Hernal
Magandang hapon po sa ating lahat.
Ang Senior High School Department po ng Dr. Ramon de Santos
National High School ay malugod na ibinabalita sa lahat ang mga
aktibidad at tagumpay nitong nagdaang taong panuruan.
Stand Alone
Isang magandang balita na akin pong ibabahagi ay ang ating
Senior High School ay kasalukuyang pino-proseso ang pagiging
stand-alone status nito. Ito ay isang hakbang na sinusuportahan
ng ating LGU na pinamumunuan ni Kgg. Florida P. Esteban, ng
ating FPTA sa pangunguna ni Gng. Imelda P. Albano at ng ating
Barangay Captain, Kgg. Jaime Llana. Mula sa pag-uusap ng mga
namumuno sa paaralan sa pangunguna ng ating butihing
punongguro, Mam Elenita C. Sumait at katuwang na punongguro,
Sir Moises M. Cadalso, Jr., ang senior high school ay binigyan ng
1.3 ektaryang lupa mula sa 5 ektarya na kinatatayuan ng Dr.
Ramon de Santos National High School.
Noong July 7, 2023, dumating ang mga kinatawan mula sa
Regional Office upang i-validate ang ating Senior High School.
Matapos ang kanilang pagsusuri, kanilang inirekomenda na
magkaroon ng sariling gate at daan ang Senior High School.
Nakatutuwang balita na nagpahayag si Brgy. Captain Llana ng
kanyang pagtangkilik at ipinangako niya na magbabahagi ng
pondo para sa pagpapasemento ng ipinaplanong daan.
Ang pagiging stand-alone ng ating Senior High School ay magiging
isang mahalagang hakbang patungo sa mas maayos at
modernong edukasyon para sa mga mag-aaral. Ito ay nagpapakita
ng pagkakaisa at pagtutulungan ng mga lokal na opisyal at
komunidad upang mapabuti ang kalidad ng edukasyon sa ating
lugar.
Work Immersion
Ang atin pong paaraalan ay nagpapasalamat sa ating mga partner
industries sa Work Immersion. Ang Work Immersion ay isang
programa ng K to 12 curriculum na naglalayong magbigay ng
praktikal na karanasan sa mga senior high school students upang
maipakita sa kanila ang tunay na mundo ng trabaho at mabigyan
ng pagkakataon na maipakita ang kanilang mga natutunan sa
paaralan sa isang aktwal na trabaho o industriya.
Ating pinasasalamatan ang LGU-Cuyapo, kung saan ang ating 10
Agri students ay sumailalim ng training mula sa Office of the
Municipal Agriculturist. Sila ay natuto ng mga kasanayan sa
agrikultura at paggamit ng iba-ibang teknolohiya sa pagtatanim.
Hindi lamang sila isinakbak sa field kundi pati narin sa gawaing
pang-opisina.
Maliban sa ating mga Agri students, ang ating mga ICT students
ay nagsanay rin sa iba’t-ibang opisina sa ating lokal na
pamahalaan.
Ang atin namang 21 na mag-aaral ng Electrical Installation
Maintenance o EIM ay nagsagawa ng kanilang Work Immersion sa
Tarelco I. Sa kabilang banda, ang 11 estudyante sa ilalaim ng
SMAW ay nagsanay sa VAL Machineries, Guimba Nueva Ecija.
Sa karagdagan, ang ating 31 Cookery students ay nagsagawa ng
kanilang Work Immersion sa iba’t-ibang restaurant at catering
services tulad ng Toyling’s Restaurant, Cheska’s Refreshmanet,
Halou Restobar, Amor Babes bar and Restaurant, Irresistibility at
Yuan’s Catering Services.
Sa pamamagitan ng work immersion, naihanda ang ating mga
mag-aaral sa kanilang tatahaking propesyon at trabaho sa
hinaharap.
Business Simulation/ Culminating/ Capstone
Sa kabilang dako, ang ating mga mag-aaral sa ilalim ng Academic
Track, hindi man sumailalim sa Work Immersion ay nahasa ang
kanilang kasanayan sa kanilang piniling strand.
Ang ating mga mag-aaral sa Accountancy, Business, and
Management Stand ay nagsagawa ng Business Simulation kung
saan sila ay lumahok sa Trade Fair ng paraalan na idinaos noong
Abril 26-27. Ito ay isang kapakipakinabang na karanasan na
nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na maipakita at mapalawak
ang kanilang kaalaman sa negosyo at pamamahala. Dito ay
bumuo ang mga mag-aaral ng kanilang sariling produkto, umisip
ng istratehiya kung paano sila makakabenta, at nagpamalas rin ng
creativity upang tangkilikin ang kanilang negosyo. Isa itong
napakasayang aktibidad na hindi lamang mga ABM students ang
natuto kundi pati narin ang mga mga-aaral sa ibang strand na
may Entrepreneurship subject. Ang mga ganitong aktibidad ay
nagbibigay ng mahalagang karanasan sa ating mga mag-aaral,
kung saan hindi lamang sila natuto, kundi naging oportunidad din
na sila ay kumita.
Samantala, ang ating mga mag-aaral sa ilalim ng Humanities and
Social Sciences strand ay nagpamalas ng kanilang husay sa
kanilang mga isinagawang Culminating Activities.
Nabigyan ng pagkakataon ang mga mag-aaral ng Humanities and
Social Sciences na makapaglingkod at makapag-ambag sa
komunidad sa pamamagitan ng paglulunsad ng mga proyekto at
programa para sa kabataan at sa kalikasan mula Mayo 12-30,
2023.
Kabilang sa mga programang isinagawa ay ang Storytelling,
Feeding, Reading, at Gift-Giving Programs sa ilang paaralan tulad
ng Rizal Child Day Care Center, Recuerdo Elementary School,
Manuel Tiaoqui Elementary School, at Sta. Clara Elementary
School. Sa pamamagitan nito, nakapagbahagi sila ng kasiyahan at
tulong sa mga batang mag-aaral.
Bukod pa rito, nag-organisa rin sila ng Clean-Up Drive upang
pangalagaan ang kalikasan at maging responsableng mamamayan
sa pag-aalaga sa kapaligiran.
Hindi rin nagpahuli ang mga mag-aaral sa larangan ng sining.
Nagkaroon sila ng Arts Exhibition, kung saan ipinamalas nila ang
kanilang mga likha at talento sa sining.
Isa pang matagumpay na proyekto ay ang Gift-giving program na
isinagawa sa Sta. Clara Elementary School, kung saan ang lokal na
pamahalaan ng Cuyapo ay naging kaakibat ng mga mag-aaral sa
pagbibigay ng school bags at iba pang school supplies na
magagamit ng mga estudyante. Nagpapakita ito ng magandang
halimbawa ng pakikipagtulungan at kooperasyon sa pagitan ng
mga mag-aaral at lokal na pamahalaan para sa ikabubuti ng
komunidad.
Ipinakita rin ng mga mag-aaral ng Humanities and Social Sciences
strand ang kanilang dedikasyon sa kamalayan sa Mental na
Kalusugan sa pamamagitan ng isang Mental Health Awareness
Seminar. Sa tulong ni Ma’am Editha S. Marquez, ang Guidance
Counselor ng paaralan, nagkaroon sila ng pagkakataon na
talakayin at maunawaan ang mga isyu at kahalagahan ng mental
na kalusugan.
Nagkaroon rin ng seminar na may layuning palawakin ang
kaalaman ng mga kabataan sa mga isyung panlipunan.
Sa karagdagan, nagsagawa rin ng Environmental Seminar at Tree
Planting sa Sta. Cruz, Cuyapo, Nueva Ecija. Sa mga ganitong
aktibidad, ipinakita nila ang kanilang pagmamalasakit sa kalikasan
at ang pangangailangan na pangalagaan ito para sa mga susunod
na henerasyon. Sa pamamagitan ng pagtatanim ng mga puno,
nagiging bahagi sila ng mga solusyon upang mapanatili ang
kalikasan at ito ay mapangalagaan.
Sa kabuuan, malaki ang naging kontribusyon ng mga mag-aaral ng
Humanities and Social Sciences strand sa kanilang komunidad.
Pinatunayan nila ang kanilang kahusayan at dedikasyon sa
paglilingkod at pag-unawa sa mga pangangailangan ng iba. Ito ay
isang malaking tagumpay para sa kanilang paaralan at isang
inspirasyon sa iba pang mag-aaral na maging aktibo at makialam
sa mga suliranin ng lipunan.
HUMSS Exhibit
Kabilang sa Culminating Activity subject ng mga HUMSS students
ay ang pagsasagawa ng isang exhibit. Noong Hunyo 13,
nagkaroon ng HUMSS exhibit sa ating paaralan na may temang
"Exploring the World of Humanities and Social Sciences."
Inimbitahan ang mga Grade 10 students upang masaksihan ang
nasabing eksibit.
Ang eksibit ay nagbigay ng pagkakataon sa mga mag-aaral ng
Grade 12 HUMSS na ipakita ang kanilang mga pagsisikap,
kasanayan, at mga tagumpay bilang mga mag-aaral sa HUMSS.
Layunin rin ng nasabing eksibit na palawakin ang kaalaman ng
mga mag-aaral sa larangan ng Humanities and Social Sciences
strand at hikayatin ang mga incoming Senior High School students
na piliin ang HUMSS strand.
Research Capstone
Ang ating mga mag-aaral sa ilalim ng STEM o Science, Technology,
Engineering, and Mathematics ay nagpakita ng kahusayan sa
agham at teknolohiya sa kanilang mga capstone projects.
Isa sa mga pag-aaral ng mga mag-aaral na nagpakita ng potensyal
ay may pamagat na "Coca-Cola Plastic Bottles and Aluminum
Alloy Beverage Cans as Alternative to Silica and Alumina in
Making Bricks." Isinagawa ang pag-aaral na ito upang makatulong
sa pagbawas ng bilang ng mga plastik, partikular na mga plastik
na bote ng Coca-Cola at mga lata ng inumin na gawa sa aluminum
alloy. Layunin nitong lumikha ng bricks mula sa mga nabanggit na
materyales na naglalayong makalikha ng mas murang bricks para
sa konstruksiyon.
Batid natin na dumarami ang mga itinatapon na plastik at lata na
madalas ay hindi nare-recycle, kaya ang pag-aaral na ito ay hindi
lamang naglalayong makatulong sa kalikasan kundi pati na rin sa
pagtatayo ng mga gusali. Sa pag-aaral na ito, napatunayan ng mga
mag-aaral na epektibo ang paggamit ng Coca-Cola plastic bottles
at aluminum alloy beverage cans sa paggawa ng mga matibay at
mas abot-kayang bricks.
Isa pang natatanging capstone project ng ating mga mag-aaral ay
ang proyektong "Solar Mechanized Feeder Fabrication to
Poultry." Ito ay isang automatic feeding machine na pinapatakbo
ng solar energy na lubos na makatutulong sa ating farmers sa
pagpapalaki ng mga manok. Bagamat may mga naimbento nang
automatic chicken feeder na kung saan ilalagay ang mga feeds sa
isang lagayan, ang mga ito'y patuloy na naglalabas ng feeds nang
hindi kontrolado hanggang sa maubos ang feed stock sa lagayan,
at maaaring magdulot ng sobrang pagkain sa mga manok na
maaaring magkaroon ng epekto sa kanilang kalusugan.
Ang solar powered automatic chicken feeding machine na ginawa
ng mga mag-aaral ay may kasamang iskedyul ng pagpapakain
kasama na rin ang tamang dami ng feeds na ibibigay. Sa tulong ng
makinang ito, makatitipid ang mga magsasaka ng pera at oras sa
pagpapakain sa mga manok, at mas magiging kontrolado at
epektibo ang proseso ng pagpapakain.
NC Passers
Isa sa mga ipinagmamalaki ng ating paaralan ay ang tagumpay na
nakakamit ng ating mga mag-aaral. Buong-kaluguran naming
ipinapaabot na lahat ng mga mag-aaral sa TVL (TechnicalVocational-Livelihood) track na sumailalim sa National Certificate
assessment ay pumasa, 100% ang ating passing rate.
Unang sumailalim sa Assessment ang mga mag-aaral sa Computer
Systems Servicing na nakamit ang kanilang tagumpay noong ika11 ng Hunyo. Bago sila sumailalim sa asessment, nagsanay muna
sila sa ilalim ng Joint Delivery Voucher Program o JDVP, na
isinagawa ng Innovative Skills Development and Assessment
Center Inc.
Bukod pa rito, ang unang batch ng takers, 13 mag-aaral sa
Cookery ay nagkamit din ng 100% passing rate sa kanilang
asessment na isinagawa sa Toplink Global College, Inc. Ngayon,
naghihintay na lamang ang second batch of takers para sa
susunod na iskedyul ng Assesment.
Handa na rin ang ating mga mag-aaral sa Industrial Arts Strand,
partikular sa ilalim ng SMAW (Shielded Metal Arc Welding), para
sa kanilang assessment na gaganapin sa susunod na Linggo. Sa
tulong ng scholarship mula sa Paniqui Institute of Technology, sila
ay nkapagsanay ng libre sa ilalim ng TESDA scholarship upang
higit pang mapalawak ang kanilang kaalaman at kasanayan.
Kasama rin dito ang aming mga mag-aaral sa SMAW ALS
(Alternative Learning System) na nakaabang na lamang sa
kanilang iskedyul para sa kanilang Assessment.
Sa kabuuan, patuloy na nagpupursigi ang paaralan na mabigyan
ng dekalidad na edukasyon ang mga mag-aaral at itaguyod ang
kanilang tagumpay sa larangan ng teknikal-vokasyonal. Ang bawat
tagumpay ng mga mag-aaral ay tagumpay din ng buong paaralan
at ng aming komunidad.
ALS
Malugod ko rin pong ibinabalita ang matagumpay na pagtatapos
ng ating mga mag-aaral mula sa Alternative Learning System o
ALS. Ito ay isang makasaysayang pagkakataon sa ating paaralan,
dahil ito ang unang pagtatapos ng ALS Senior High School.
Nagawa nating makapagpatapos ng 76 ALS learners: 25 sa kanila
ay kabilang sa ICT Strand, 29 sa Cookery, at 22 sa Shielded Metal
Arc Welding. Ang mga ALS graduates na ito ay nagbibigayinspirasyon sa atin, sapagkat ilan sa kanila ay mga magulang na
naghahanap-buhay na pinatunayan na hindi hadlang ang edad at
estado sa buhay upang magkaroon ng oportunidad na makapag-
aral. Masasaksihan ang kaligayahan sa kanilang mga mukha
habang kanilang tinatanggap ang kanilang mga diploma sa
entablado. Ang ating CID Chief, Ma’am Jayne Garcia ang
nagpatibay ng pagtatapos ng ating mga mag-aaral noong
Graduation Ceremony.
Ang tagumpay ng ALS ay hindi lamang tagumpay ng paaralan,
kundi tagumpay rin ng ating mga District ALS Coordinators mula
sa Cuyapo, Guimba, Nampicuan, at mga ALS Senior High Teachers
na nagpursigi at nagtitiyaga upang masiguro ang kalidad ng
edukasyon para sa ating mga ALS learners. Ipinakita nila ang
dedikasyon at pagmamahal sa pagtuturo upang matulungan ang
mga mag-aaral na abutin ang kanilang pangarap.
Tunay ngang isang tagumpay na puno ng inspirasyon at pag-asa
ang pagtatapos ng ating mga ALS graduates. Ito rin ay
nagpapakita ng pagkakaisa at pagtutulungan ng buong
komunidad upang magkaroon ng mas magandang kinabukasan
ang ating mga ALS learners.
ANCHOR
Hindi sapat na ang mga kaguruan at kabataan lamang ang
pagtuunan natin ng pansin. Kasama dapat nating pinauunlad ang
kapaligiran ng ating paaralan upang ito ay maging “conducive for
learning.” Kaya naman ang ating paaralan ay walang tigil sa
pagpapaganda ng pisikal na kaanyuan ng paaralan, hindi lamang
upang maging kaaya-aya sa paningin, kundi maging eco-friendly
na rin.
Makakasama natin ngayong hapon si Sir Eric Cuaresma, Head
Teacher ng MAPEH upang magbigay sa atin ng byahe tungo sa
maunlad na kapaligiran ng paaralan. Maalab na hapon po Sir!
Physical
Development –
Sir Eric
Cuaresma
Maalab na hapon rin sainyo… Tunay nga po na hindi lamang ang
kaguruan at kabataan ang dapat nating paunlarin. Kailangan rin
nating pagtuunan ng pansin ang ating kapaligiran.
Katuwang natin ang buong pwersa ng kaguruan at mag-aaral sa
pagpapaunlad ng kapaligiran sa ating paaralan.
Dahil target natin ang sustainability ng development ng ating
paaralan, nagsagawa tayo ng Search for the Best Wing.
Naglalayon ito na makagawa tayo ng kapaligiran na talagang
masasabi natin na ligtas at conducive sa pag-aaral ng mga bata.
Pinalalawig rin nito ang kaalaman ng mga mag-aaral natin sa
kahalagahan ng pagpapanatiling Maganda at maayos na
kapaligiran.
Nakabase ang gawaing ito sa Regional Memorandum 245, series
of 2013 o ang Implementing Guidelines on Revitalizing Classroom
Structuring Cum Child-Friendly School System.
Sa katunayan hindi lamang ito ang gawain ng paaralan na
naglalayong makapagpaganda sa ating kapaligiran.
Ang YES-O ay isang student organization na nakatutok naman sa
pag-alaga ng kapaligiran. Mayroon silang proyektong tinatawag
na Adopt-A-Garden kung saan naglalayon silang palaguin ang mga
urban gardens sa bawat classroom. Naglalayon po kasi ito na
bukod sa mapaganda ang paligid at maalagaan ang kalikasan,
maging sustainable rin ang mga gardens. Imbes na mga
namumulaklak na halaman ay mga gulay ang itinatanim.
Nakikiisa rin tayo sa layunin ng ating Local Government Unit sa
pakikipag-ugnayan sa Municipal Environmental and Natural
Resources na No-Single Use Plastic Policy. Mahigpit na
pinagbabawal sa ating paaralan ang paggamit ng mga plastic kung
kaya naman malaki ang kontribusyon natin sa pagpapanatiling
Maganda ng ating kapaligian.
Inyong napakinggan ang mga napapanahong programa't
kaganapan sa Mataas na Paaralan ng Dr. Ramon de Santos.
Ating pasalamatan ang bumubuo sa DWNE DepEd Hour Team
ALAB RAMONYAN
Muli, ako si Roy Concepcion.
At ako naman si Harriette Flores.
Alab tungo sa kalidad na edukasyon
Alab laban sa mga hamon ng panahon
Alab para sa pagsulong na sambayanan
Ito ang Alab Ramonyan.
Download