MODUL AJAR INFORMATIKA SMK FASE E KELAS X
Penyusun : Arisa Dwi Cahyo
Jenjang : SMK Bhakti Wiyata
Pampangan
Kelas
:X
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
Kompetensi Awal:
Peserta didik telah
menguasai
materi
terkait system operasi
Profil Pelajar Pancasila:
Profil Pelajar Pancasila yang dikembangkan
pada Fase E adalah Mandiri dan Kreatif yang
ditunjukkan melalui proses pembelajaran di
elemen sistem komputer
Alur Tujuan Pembelajaran
Kognitif
1. Produk
Memahami Sistem operasi jaringan (C1)
2. Proses
Melakukan system operasi jaringan (C3)
Keterampilan
1. menyajikan cara pemasangan system operasi jaringan (P3)
Tujuan Pembelajaran
Kognitif
1. Produk
• setelah melihat gambar di powerpoint (C) Yang ditampilkan, Siswa kelas X TKJ(A) siswa mampu
Menjelaskan (B) sistem operasi jaringan (D)
• Proses
2. Setelah ditayangkannya bahan ajar melalui PPT dan modul ajar yang dibagikan melalui classroom (C),
peserta didik (A) mampu mengklasifikasikan berbagai macam system operasi jaringan(B) melalui lembar
evaluasi sesuai dengan standar ketuntasan minimal (D).
3. Peserta didik (A) mampu membuat garis besar langkah pemasangan system operasi jaringan (B) setelah
menonton tayangan video (C) dengan runtut (D).
Keterampilan
4. Setelah mengamati demonstrasi yang disampaikam guru (C), Peserta Didik (A) dapat menerapkan
langkah pemasangan sistem operasi jaringan (B) dengan runtut (D).
Sarana Prasarana
• Laptop/ Komputer
• LCD
Target Peserta Didik
• Peserta didik regular/tipikal.
Jumlah Peserta Didik
• Maksimal 36 peserta didik.
Ketersediaan Materi
• Pengayaan untuk peserta didik CIBI atau yang berpencapaian tinggi : YA/TIDAK.
• Alternatif penjelasan, metode, atau aktivitas, untuk peserta didik yang sulit memahami konsep: YA/TIDAK.
Materi Ajar, Media, dan Bahan yang Diperlukan
•
Materi
•
- Sistem Operasi jaringan
- Langkah memasang sistem operasi
jaringan
Media
- Classroom
- Powerpoint
- Quizziz
- video
•
Bahan
- ISO DEBIAN
- SOFTWRE Vbox
Moda Pembelajaran
• Tatap Muka
Pengaturan Pembelajaran
Model :
• Project Based Learning
Asesmen Pembelajaran
Teknik Penilaian
• Sikap Perilaku Karakter
• Sikap Sosial
• Produk
• Proses
• Keterampilan
Metode:
• Ceramah
• Diskusi
• Presentasi
• Demonstrasi
• Eksplorasi
Pengaturan Peserta didik:
• Individu.
• Berpasangan.
• Berkelompok (3 s.d 5 orang).
• Klasikal
: Format Penilaian Sikap
: Format Penilaian Sikap
: Tes Tertulis
: Format Asesmen Proses
: Format Asesmen Keterampilan
Instrumen Penilaian
• LP1
: Karakter
• LP2
: Sosial
• LP3
: Produk
• LP4
: Proses
• LP5
: Keterampilan
Pemahaman Bermakna
1. Melalui proses pembelajaran yang dilakukan, peserta didik dapat memahami konsep sistem operasi jaringan
2. Melalui proses pembelajaran yang dilakukan, peserta didik dapat memahami langkah-langkah pemasangan
sistem operasi jaringan
Pertanyaan Pemantik
1.
Pernahkah kalian menggunakan komputer dengan os linux atau windows? Jika pernah apakah linux itu?
2.
Bagaimanakah cara melakukan pemasangan system operasi jaringan linux?
Prosedur Kegiatan Pembelajaran
Tabel Kegiatan Pembelajaran
Tahapan
Pembukaan
Kegiatan Pembelajaran
-
-
-
Melakukan pembukaan dengan
salam, melakukan presensi dan
dilanjutkan dengan membaca do’a
dipandu oleh salah seorang peserta
didik. (orientasi)
Menyajikan lagu Indonesia Raya
Memberikan gambaran tentang
manfaat mempelajari materi yang
akan dipelajari dalam kehidupan
sehari-hari. (motivasi)
Mengajukan
pertanyaanpertanyaan untuk mengaitkan
Nilai Karakter
Kecakapan
Abad 21
Komunikasi
Alokasi
Waktu
6 menit
Integritas
Komunikasi
3 menit
Integritas,
Mandiri
Komunikasi,
Berpikir Kritis
3 menit
Religius,
Nasionalisme
materi yang akan dipelajari.
(apresepsi)
Menjelaskan tujuan pembelajaran Integritas
atau kompetensi dasar yang akan
dicapai, menyampaikan cakupan
materi dan menjelaskan uraian
kegiatan pembelajaran.
Melakukan pretest yang berupa LP
3 menggunakan Quizziz.
KEGIATAN INTI
Pertanyaan
Mengamati :
Mandiri,
Mendasar
Siswa mengamati e-modul yang telah Integritas
diberikan tentang system operasi.
Menanya :
Siswa diorientasikan pada pertanyaan
- Pernahkah kalian menggunakan os
linux? Jika pernah os linux itu?
- Bagaimanakah cara melakukan
pemasangan
system
operasi
jaringan linux?
Mendesai
- Siswa menyimak presentasi materi Mandiri,
perencanaan
yang disampaikan oleh guru Gotong
proyek
menggunakan slide power point, e- Royong,
modul dan video pembelajaran.
Integritas
- Siswa dibentuk ke dalam kelompok
heterogen yang beranggotakan 5
orang dengan variasi tingkat
kemampuan siswa.
- Siswa mengambil posisi duduk
untuk berdekatan dengan teman
kelompoknya.
- Siswa mengamati demonstrasi
praktikum yang dilakukan guru.
- Siswa
menelaah
Bersama
kelompoknya terkait Jobsheet yang
telah disiapkan.
Menyusun
Mengumpulkan Informasi :
Gotong
jadwal
- Siswa melakukan kegiatan literasi Royong,
pembuatan
digital tentang hal yang harus Integritas
diperhatikan dan dipersiapkan
ketika akan melakukan tahapan
mengklasifikasikan sistem operasi
dan membuat garis besar langkah
pemasangan sistem operasi jaringan
- Siswa menyusun langkah kerja
bersama kelompok berdasarkan
alokasi waktu yang tersedia.
Memonitor
- Siswa dimonitor keaktifannya Gotong
keaktifan
dan
selama pembelajaran berdasarkan Royong,
perkembangan
LP 1, 2, 4 dan 5 yang terdapat di Integritas
proyek
dalam
e-modul
yang
telah
dibagikan.
- Siswa melaksanakan
tahapantahapan klasifikasi system operasi
jaringan
Komunikasi
8 menit
Berpikir Kritis,
Komunikasi
15 Menit
Berpikir Kritis,
Kreativitas,
Berkolaborasi
35 menit
Komunikasi,
Berkolaborasi
10 menit
Berpikir Kritis,
Komunikasi,
Kolaborasi
30 menit
-
Menguji hasil
Evaluasi
pengalaman
belajar
Penutup
Siswa
melakukan
langkah
pemasangan sistem operasi jaringan
menggunakan media simulasi swf
yang disiapkan
- Siswa
melaksanakan
asesmen
kinerja keterampilan yang terdapat
pada LP 5 yang telah disematkan
pada e-modul.
- Siswa membuat laporan hasil
praktikum berdasarkan job sheet
menggunakan Ms. Word dan
mengirimnya di Google Classroom.
- Siswa menyiapkan media presentasi
kelompok
menggunakan
Ms.
PowerPoint
dengan
mengoptimalkan
kreativitas
kelompok.
Mengomunikasikan
- Siswa
melakukan
presentasi
kelompok
di
depan
kelas
menggunakan laptop dan proyektor
yang telah disediakan.
- Siswa melakukan tanya jawab
terkait hasil maupun kendala yang
dialami
kelompok
ketika
melaksanakan pemasangan dan
pengoperasian perangkat inputoutput.
Mengasosiasi
- Siswa melakukan refleksi dan
evaluasi pengalaman belajar dengan
mengisi Google Form yang telah
disediakan dalam e-modul.
- Siswa
melakukan
post
test
berdasarkan LP 3 yang telah
disediakan dengan menggunakan
Quizziz.
- Siswa yang belum tuntas KKM akan
diberikan tugas untuk membaca
ulang e-modul dan mengerjakan
kembali soal post test.
- Siswa yang sudah KKM diberikan
tugas untuk melakukan literasi
digital
tentang
perkembangan
sistem operasi saat ini dibuat dalam
bentuk resume dan diupload ke
Google Classroom.
- Siswa diarahkan untuk menarik
kesimpulan
dari
kegiatan
pembelajaran yang telah dilakukan.
- Siswa menerima informasi terkait
materi yang akan disampaikan
untuk pertemuan berikutnya.
- Siswa merapikan alat, bahan, dan
ruangan dengan memperhatikan
Gotong
Royong,
Integritas
Kreativitas,
Komunikasi,
Kolaborasi
30 menit
Mandiri,
Gotong
Royong,
Integritas
Berpikir Kritis,
Komunikasi,
Berkolaborasi
20 menit
Religiusitas,
Mandiri,
Gotong
Royong,
Integritas
Berpikir Kritis,
Komunikasi,
Berkolaborasi
20 menit
Kesehatan Keselamatan Kerja dan
Lingkungan Hidup (K3LH).
- Pembelajaran ditutup dengan do’a
dan salam.
TOTAL WAKTU PEMBELAJARAN
180menit
Materi Ajar
MATERI SISTEM OPERASI
Materi ini dibuat dan diselaraskan dengan alur tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.
Kognitif
1. Produk
Menerangkan sistem operasi jaringan (C2)
2. Proses
Mengklasifikasikan sistem operasi jaringan (C3)
Membuat garis besar langkah pemasangan sistem operasi jaringan (C4)
Keterampilan
1. Menyajikan cara pemasangan sistem operasi jaringan (P3)
Pengertian Jaringan Komputer ?
Jaringan komputer adalah sekelompok komputer yang saling berhubungan satu sama lain dengan menggunakan
protokol komunikasi melalui media sehingga dapat saling bertukar informasi, perangkat lunak dan perangkat keras.
Pengertian Sistem Operasi jaringan ?
Istilah Sistem operasi jaringan ini populer pada akhir dekade 1980-an hingga awal dekade 1990-an. jika didefinisikan
pengertian dari sistem operasi jaringan adalah:
Sebuah jenis sistem operasi yang ditujukan untuk menangani jaringan. Umumnya, sistem operasi ini terdiri atas
banyak layanan atau service yang ditujukan untuk melayani pengguna, seperti layanan berbagi berkas, layanan berbagi
alat pencetak (printer), DNS Service, HTTP Service, DHCP, remote server dan lain sebagainya.
Fungsi Sistem operasi Jaringan
Sistem operasi jaringan memang berbeda dengan sistem operasi pada umumnya, karena sistem operasi jaringan sudah
dilengkapi dengan banyak layanan atau service yang memang ditujukan untuk melayani kebutuhan berbagai perangkat
yang terhubung kejaringan.
Adapun Fungsi dari sistem operasi jaringan sendiri adalah sebagai berikut:
a. Menghubungkan sejumlah komputer dan perangkat lainnya ke sebuah jaringan
b. Mengelola sumber daya jaringan
Beberapa pengelolaan sumberdaya jaringan meliputi:
•
•
•
•
Berbagi pakai sumberdaya software maupun hardware secara bersama-sama,
Pemprosesan terpusat
Akses internet bersama-sama
dll
c. Menyediakan layanan
Sevice/Layanan Yang Biasa Diberikan Oleh Sistem Operasi Jaringan meliputi:
•
Layanan DHCP (Dynamic Host Configuration System), adalah komputer server yang men-assign IP address
kepada client yang meminta IP address dalam suatu jaringan.
• Layanan DNS (Domain Name Server), yaitu sebuah aplikasi service yang biasa digunakan dalam internet
seperti web browser atau email yang berfungsi menerjemahkan IP address menjadi nama domain ataupun
sebaliknya.
• Layanan FTP atau File Transfer Protocol adalah sebuah protokol yang berfungsi untuk tukar-menukar data
atau file dalam sebuah network yang menggunakan TCP/IP.
• Layanan Web Server adalah sebuah perangkat lunak yang berfungsi menerima permintaan HTTP atau
HTTPS dari klien yang dikenal dengan web browser dan mengirimkannya kembali dalam bentuk halamanhalaman web yang umumnya berbentuk dokumen HTML
• Layanan Remote Server, sebuah layanan untuk mengendalikan server dari jarak jauh
• Dan layanan lainnya.
d. Menyediakan keamanan jaringan bagi multiple users
Melindungi pemakaian komputer secara terpusat seperti memberikan batasan hak akses, pemberikan user akun dan
password.
Kategori Model Sistem operasi jaringan
Terdapat 2 macam model sistem operasi yaitu sistem operasi berbasis text dan sistem operasi berbasis grafik.
A. Sistem operasi berbasis Text / CLI
Sistem operasi berbasis text atau Command Line Interface (CLI) adalah sistem operasi yang tampilan antarmukanya
hanya menampilkan text saja berupa huruf, angka dan karakter khusus. Dari tampilannya sendiri, sistem operasi
berbasis
text
kurang
menyenangkan
bagi
pengguna.
Kelebihan sistem operasi berbasis text adalah sebagai berikut :
•
Pengoperasiannya mudah
•
Space yang dibutuhkan tidak besar.
•
Tidak memerlukan memori yang besar.
•
Kompatibel hampir ke semua software dan hardware.
•
Kekurangan Sistem Operasi Berbasis Text
•
Mode operasinya text
•
Tidak User Friendly
•
Tidak kompatibel terhadap software grafis.
Contoh sistem operasi berbasis text:
•
Linux Debian
•
Linux Suse
•
Sun Solaris
•
Linux Mandrake
•
Knoppix
•
MacOS
•
UNIX
•
Windows NT
•
Windows 2000 Server Windows 2003 Server,dll
B. Sistem operasi berbasis Grapik
Sedangkan sistem operasi grafik atau Graphical User Interface (GUI) adalah sistem operasi yang tampilan antar
mukanya didesain dan memiliki tampilan yang lebih atraktif sehingga membuat pengguna komputer lebih nyaman
dan menyenangkan. Sistem operasi GUI adalah sistem operasi yang merupakan pengembangan dari sistem operasi
berbasis text.
•
Kelebihan sistem operasi berbasis grafis adalah sebagai berikut :
•
Desain grafis yang lebih menarik.
•
Mudah digunakan (User friendly)
•
Menarik minat pengguna
•
Berinteraksi dengan komputer secara lebih baik.
•
Resolusi gambar yang tinggi
•
Kekurangan Sistem Operasi Berbasis Grafis
•
Membutuhkan memori yang besar
•
Sangat bergantung kepada hardware
•
Membutuhkan banyak tempat pada layar komputer
•
Kurang fleksibel.
Contoh sistem operasi berbasis GUI
•
Linux Redhat
•
Windows NT 3.51
•
Windows 2000 (NT 5.0)
•
Windows Server 2003
•
Windows XP
•
Microsoft MS-NET
•
Microsoft LAN Manager
•
Novell NetWare,dll
Jenis atau Macam-macam sistem operasi jaringan
Jenis atau macam-macam sistem operasi jaringan meliputi:
1. Banyan VINES
Banyan VINES (Virtual Integrated Network Service) adalah sebuah sistem operasi jaringan populer pada akhir dekade
1980-an hingga awal dekade 1990-an yang banyak digunakan dalam jaringan-jaringan korporat. Vines pada awalnya
dibuat berdasarkan protokol jaringan yang diturunkan dari Xerox Network System (XNS).
VINES sendiri menggunakan arsitektur jaringan terdistribusi klien atau server yang mengizinkan klien-klien agar
dapat mengakses sumber daya di dalam server melalui jaringan.
2. Novell Netware
Novell Netware adalah sebuah sistem operasi jaringan yang umum digunakan dalam komputer IBM PC atau
nkompatibelnya. Sistem operasi ini dikembangkan oleh Novell, dan dibuat oleh Novell Inc. berbasis tumpukan
protokol jaringan Xerox XNS. Novell Netware dahulu digunakan sebagai LAN-based network operating system.
Banyak digunakan pada awal sampai pertengahan tahun 1990-an.
3. Microsoft LAN Manager
LAN Manager adalah sebuah sistem operasi jaringan yang dikembangkan oleh Microsoft Corporation bersama dengan
3Com Corporation. LAN Manager didesain sebagai penerus perangkat lunak server jaringan 3+Share yang berjalan
di atas sistem operasi MS-DOS.
4. Microsoft Windows NT Server
Microsoft Windows NT Server menggunakan non-dedicated server sehingga memungkinkan untuk bekerja pada
komputer serevser, protocol jaringan menggunakan TCP/IP dan Windows NT merupakan sebuah sistem operasi 32bit dari Microsoft yang menjadi leluhur sistem operasi Windows 2000, Windows XP, Windows Server 2003, dan
Windows Vista. Windows 98, Windows 2000 Profesional, Windows XP Profesional, dan Windows NT Workstation.
Seluruh windows yang ada di atas tidak digunakan oleh server, tetapi dapat digunakan untuk menyediakan sumber
daya untuk jaringan (work station), seperti dapat mengakses file dan menggunakan printer.
5. GNU/LINUX
GNU/LINUX adalah turunan dari Unix yang merupakan freeware dan powerfull operating system,memiliki
implementasi lengkap dari arsitektur TCP/IP. Beberapa varian UNIX, seperti SCO OpenServer, Novell UnixWare,
atau Solaris adalah turunan dari Unix yang merupakan freeware dan powerfull operating system,memiliki
implementasi lengkap dari arsitektur TCP/IP.
Salah satu jenis varian linux yang banyak digunakan untuk sistem operasi jaringan adalah debian
6. UNIX
UNIX dapat menangani pemrosesan yang besar sekaligus menyediakan layanan internet seperti web server, FTP
server, terminal emulation (telnet), akses database, dan Network File System (NFS) yang mengijinkan client dengan
sistem operasi yang berbeda untuk mengakses file yang di simpan di komputer yang menggunakan sistem operasi
UNIX.
Cara Kerja sistem operasi jaringan
Ada 4 komponen utama yang terdapat pada sebuah sistem jaringan komputer, yakni :
•
Sender (pengirim data informasi)
•
Protokol (yang meng-encode dan men-decode data informasi)
•
Media transmisi (medium transfer data), dan
•
Receiver (penerima data informasi).
Agar sebuah sistem jaringan komputer dapat saling bertukar informasi data, diperlukan sebuah alat yang disebut
Modem (Modulator Demodulator) yang berfungsi untuk mengubah sinyal analog menjadi sinyal digital maupun
sebaliknya.
Cara kerja dari sistem jaringan komputer bisa juga dilihat dari tipe jaringannya. Tipe jaringan itu terdiri atas jaringan
berbasis server dan jaringan peer to peer.
Cara Instalalsi Sistem Operasi Jaringan Linux Debian
Teman-teman bisa menginstall secara CLI / GUI, karena disini saya ingin menggunakan tampilan CLI,
maka klik saja Install, tapi jika ingin mendapatkan tampilan GUI, pilih yang Grapich Install
3. Selanjutnya adalah pemilihan bahasa, disini saya menggunakan Bahasa Inggris, teman-teman bisa
memilih bahasa lainya, seperti Indonesia
4. Pemilihan Lokasi, Secara default United States
5. Berikutnya adalah pemilihan Keyboard, secara default, keyboard kita adalah American English
6. Silahkan tunggu untuk mendeteksi komponen tambahan yang ada di mesin virtual kita
7. Selanjutnya, disini kita akan memilih, Interface mana yang akan dijadikan Primary / Utama
*jika masih bingung, silahkan ikuti tutorial untuk membuat mesin virtual di virtualbox
Membuat Mesin Virtual Di Virtualbox
8. kita akan diarahkan langsung ke Konfigurasi Hostname, karena kita ingin mengkonfigurasi Network
secara manual, maka Klik Go Back, dengan menggunakan tab
Maka tampilan berikutnya adalah seperti, teman-teman bisa memilih yang paling bawah
9. Berikutnya adalah untuk mengisi Hostname, berguna untuk Pemberian nama ini spesifik, untuk satu
komputer tertentu saja dalam suatu jaringan.
10. Jika sudah, kita akan diarahkan ke Setup user dan password
Kita akan membuat password untuk user root
isi password keduanya wajib sama, password ini digunakan untuk login sebagai root
11. Berikutnya kita akan membuat user, untuk user biasa atau bukan root
Sama saja untuk pengisian password, harus sama keduanya.
12. Berikutnya untuk mengkonfigurasi Waktu, pilih saja Eastern
13. Jika sudah, kita akan melakukan Partisi Pada Linux Debian
Karena agar memudahkan, kita akan memilih yang atas, enter
Jika sudah, klik enter lagi
berikutnya, kita akan membuat partisi, yang sudah direkomendasikan oleh sistem operasi berikut
Jika sudah, maka akan terlihat seperti ini.
Klik Yes
Silahkan tunggu untuk menginstall system nya
14. Berikutnya, silahkan ikuti sesuai intruksi pada gambar
15. Karena kita akan menggunakan Debian 8.7 Sebagai server, maka yang akan kita ceklis
adalah standard system utilites, lebih jelasnya lihat pada gambar
*untuk menghilangkan bintang/ceklis menggunakan spasi
16. Berikutnya, kita akan menginstall GRUB Record, kita pilih yes saja
Kita akan menginstall secara automatis, pada partisi /dev/sda
17. Selesai
Terkahir silahkan coba login, dengan user dan password yang sudah teman-teman buat tadi.
Lembar Kerja Peserta Didik
Tanggal
Lingkup/ Materi pembelajaran
Nama Siswa
Fase/Kelas
: .................................................................
: .................................................................
: .................................................................
: F / XI
A.
Alur Tujuan Pembelajaran
Kognitif
1. Produk
Menerangkan sistem operasi Jaringan (C2)
2. Proses
Mengklasifikasikan sistem operasi jaringan (C3)
Membuat garis besar langkah pemasangan sistem operasi jaringan (C4)
Keterampilan
1. Menyajikan cara pemasangan sistem operasi jaringan(P3)
B.
Alat dan Bahan
- Komputer/ Laptop
- software Virtual box (bahan simulasi)
- DVD ISO Debian 8.5
C.
Langkah Kerja :
- Ambillah jobsheet yang disediakan guru
- Periksalah alat dan bahan apakah telah sesuai
- Jika telah sesuai nyalakan komputer dengan memperhatikan K3LH
- Bukalah software virtualbox yang telah disediakan
- lakukan isntalasi cd 1 debian iso
- Lakukan langkah-langkah pemasangan system operasi jaringan sesuai dari eksplorasi yang telah dikerjakan
- Catatlah hasil pengamatanmu dalam format laporan yang telah disediakan
D.
Diskusi
1. Jelaskan yang dimaksud dengan sistem operasi jaringan!
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. Klasifikasikanlah berbagai macam sistem operasi jaringan yang telah kamu temukan!
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
3. Bagaimanakah cara memasangkan sistem operasi jaringan ke suatu sistem komputer? Jelaskan!
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
E.
Peta Konsep
Mengidentifikasi sistem
operasi jaringan
Mengidentifikasi sistem operasi
jaringan dan pemasangan sistem
operasi jaringan
Mengkategorikan berbagai
macam sistem operasi
jaringan
Membuat garis besar
langkah pemasangan sistem
operasi jaringan
Memasangkan sistem
operasi jaringan pada sistem
komputer
Asesmen Sikap
Penilaian Pengembangan Karakter (Dimensi Kreatif dan Mandiri)
A. Petunjuk Penilaian (Lembar Penilaian Sikap Diri)
1) Isikan identitas peserta didik.
2) Berikan tanda cek (√) pada kolom “Ya” jika sikap yang ada dalam pernyataan sesuai dengan sikap
peserta didik, dan “Tidak” jika belum sesuai.
3) Isilah pernyataan tersebut dengan jujur.
4) Hitunglah jumlah jawaban “Ya”.
5) Lingkari kriteria Sangat Baik, Baik, atau Baik sesuai jumlah “Ya” yang terisi.
B. Rubrik Asesmen Sikap
No
Pernyataan
1.
Saya membuat target penilaian yang realistis sesuai kemampuan dan minat belajar
yang dilakukan.
Saya memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan yang
dihadapi.
Saya menyusun langkah-langkah dan strategi untuk mengelola emosi dalam
pelaksanaan belajar.
Saya merancang strategi dalam mencapai tujuan belajar.
Saya mengkritisi efektivitas diri dalam bekerja secara mandiri dalam mencapai
tujuan.
Saya berkomitmen dan menjaga konsistensi dalam mencapai tujuan yang telah
direncanakannya.
Saya membuat tugas baru dan keyakinan baru dalam melaksanakannya.
Saya menyamakan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan
tujuan.
Saya memahami hal-hal yang diungkapkan oleh orang lain secara efektif.
Saya melakukan kegiatan dengan kelebihan dan kekurangannya dapat saling
membantu.
Saya membagi peran dan menyelaraskan tindakan untuk mencapai tujuan bersama.
Saya tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya di
masyarakat.
Saya menggunakan pengetahuan tentang sebab dan alasan orang lain menampilkan
reaksi tertentu.
Saya mengupayakan memberi hal yang dianggap penting dan berharga kepada
masyarakat.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Sangat Baik
Jika lebih dari 10 pernyataan
terisi “Ya”
Ya
Tidak
Baik
Perlu Perbaikan
Jika lebih dari 8 pernyataan terisi
“Ya”
Jika lebih dari 6 pernyataan terisi
“Ya”
Format Penilaian Sikap Prilaku Karakter (LP1)
Petunjuk:
Untuk setiap sikap berikut ini, beri penilaian atas siswa siswa itu menggunakan skala berikut ini :
No
Skor Perolehan
Evaluation (E) (Oleh Guru/
Believe (B) (Preferensi oleh
mentor)
Peserta didik ybs.)
Aspek Sikap /ranah Noninstruksional/ (Attitude)
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Kedisiplinan
Kejujuran
Kerja sama
Mengakses dan mengorganisasi
informasi
Tanggung jawab
Memecahkan masalah
Kemandirian
Ketekunan
Lampung Barat, ……………... 2022
Pengamat,
(…………………………………..)
DESKRIPSI PENETAPAN SKOR SIKAP (ATTITUDE)
N
o
1
Komponen
Kedisiplinan
2
Kejujuran
3
Kerja sama
4
Mengakses
dan
mengorganisas
i informasi
5
Tanggung
jawab
6
Memecahkan
masalah
7
Kemandirian
8
Ketekunan
5
Mentaati
semua
peraturan
kerja secara
konsisten
tanpa
instruksi dan
pengawasan
guru
Selalu jujur
4
Mentaati semua
peraturan kerja
secara konsisten
dengan sedikit
pengawasan dari
guru
Jujur selama
diawasi
Dapat
bekerjasama
dengan semua
pihak (sesama
teman
maupun guru,
pegawai)
Dapat
mengskses
dan
memanfaatka
n informasi
terbaru
Dapat
bertanggung
jawab dalam
segala
kewajiban
Dapat
memecahkan
masalah
dengan baik
tanpa
bimbingan
Semua
Dapat belajar
sendiri tanpa
pengawasan
guru
Tekun tanpa
harus
dibimbing
Deskripsi Skor
3
Mentaati
semua
peraturan
kerja dengan
pengawasan
guru
2
Peraturan kerja
kadang-kadang
dilanggar meskipun diawasi
1
Peraturan
kerja sering
dilanggar
meskipun
diawasi
Kadangkadang jujur
Kadang-kadang
tidak jujur
walaupun diawasi
Bisa bekerjasama
dengan group
tertentu tanpa
pengawasan
Dapat
bekerjasama
dalam group
kerja selama
diawasi guru
Hanya dapat
bekerjasama
dengan guru
Sering tidak
jujur
walaupun
diawasi
Tidak dapat
bekerjasama
Dapat mengakses
informai tapi
kurang
memanfaatkanny
a
Kadangkadang
mencari
informasi
baru
Dapat
memanfaatkan
informasi baru
tetapi terlambat
Kurang
mampu
mengakses
informasi
baru
Bertanggungjawa
b tetapi hanya
sebagian saja
Kadang
kadang
bertanggung
- jawab jika
diawasi
Dapat
memecahka
n sebagian
besar
masalah
tanpa
bimbingan
Kadang
kadang
dapat belajar
mandiri
Kadang
kadang
tekun
Bertanggungjawa
b selama
menguntungkan
dan diawasi
Kurang
bertanggungjawab pada
kewajibanny
a
Semua
masalah
diselesaikan
selalu
dengan
bimbingan
Dapat
memecahkan
masalah dengan
baik atas
bimbingan
Dapat belajar
sendiri dengan
pengawasan guru
Tekun selama
dibimbing
Dapat
memecahkan
sebagian masalah
walau tanpa
bimbingan
Kadang kadang
mandiri jika
diawasi
Kadang kadang
kurang tekun
walau
Kurang
mampu
bekerja
mandiri
Kurang
tekun walau
dibimbing
Format Pengamatan Sikap Sosial (LP2)
Petunjuk :
Untuk setiap keterampilan sosial berikut ini, beri penilaian atas keterampilan sosial siswa itu menggunakan skala
berikut ini :
D = Memerlukan perbaikan
C = Menunjukkan kemajuan
B = Memuaskan
A = Sangat Baik
Format Pengamatan Keterampilan Sosial
No
1
2
3
4
Rincian Tugas
Kinerja (RTK)
Memerlukan
perbaikan (D)
Menunjukkan
kemajuan (C)
Memuaskan
(B)
Sangat baik
(A)
Bertanya
Menyumbang ide atau
pendapat
Menjadi pendengar
yang baik
Berkomunikasi
Lampung Barat, ………………... 2022
Pengamat,
(…………………………………..)
Asesmen Pengetahuan
Lembar Penilaian Formatif
A. Penilaian Produk (LP3)
1.
2.
3.
4.
5.
Dalam kehidupan sehari hari kita tidak pernah lepad dari android, windows, iOS dalan lain
sebagainya. Tahukah kalian bahwa semua yang telah kita sebutkan tadi adalah sebuah sistem
operasi? Nah setelah mengetahui berbagai macam sistem operasi tersebut telusurilah dari berbagai
sumber tersedia tentang apakah sistem operasi jaringan!
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
Setelah mengetahui berbagai macam sistem operasi jaringan Debian, system operasi jaringan apa
saja selain Debian?
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Setelah mengetahui berbagai macam sistem operasi jaringan klasifikasikanlah mana saja yang
termasuk kedalam sistem operasi jaringan pada komputer!
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Agar dapat bisa menggunakan perangkat keras, maka diperlukan suatu sistem operasi. Lalu sistem
operasi tersebut tidak serta merta langsung bisa digunakan. Perlu adanya pemasangan dengan
menggunakan master installer yang biasanya dapat dibeli dari pihak pengembang sistem operasi
tersebut. Jelaskanlah bagaimana cara memasang perangkat sistem operasi jaringan Debian ke dalam
sistem komputer!
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Tuliskan beberapa cara melakukan perawatan agar sistem operasi jaringan dapat digunakan dalam
jangka waktu lama dengan minimal kendala!
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
...................................................................................................................................................
B. Penilaian Proses (LP4)
Prosedur
1. Guru meminta siswa menyebutkan klasifikasi berbagai macam sistem operasi jaringan yang telah
dieksplorasi
2. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format asesmen kinerja dibawah ini
3. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dimulai
4. Siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini
Berdasarkan tampilan GUI pada beberapa gambar berikut, klasifikanlah ke dalam sistem operasi yang tepat!
Gambar
Sistem Operasi
Nilai
Windows Server
20
Red hat OS
20
Nilai Maksimal
Ubuntu OS
20
Debian OS
20
MacOS
20
100
Asesmen Keterampilan
Lembar Penilaian Kinerja (LP5)
Prosedur :
1. Siapkan komputer untuk digunakan masing-masing kelompok
2. Tugasi siswa untuk memasangkan sistem operasi pada komputer
3. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada Format Asesmen Kinerja dibawah ini
4. Berikan format ini kepada siswa sebelum assessmen dilakukan
5. Siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini
Format Assessmen Kinerja Keterampilan
No
Rincian Tugas Kinerja
Perangkat Input
1 Dapat menyelesaikan sampai tahap pemilihan bahasa
2 Dapat menyelesaikan tahap lisensi persetujuan
3 Dapat menyelesaikan tahap pemilihan versi system
operasi
4 Dapat menyelesaikan tahap membuat pertisi harddisk
5 Dapat menyelesaikan tahap memecah partisi harddisk
6 Dapat menyelesaikan sampai tahap memilih lokasi partisi
yang akan dipasang system operasi
7 Dapat menyelesaikan tahap pengisian nama pengguna
dan nama PC
8 Dapat menyelesaikan tahap pengisian password
9 Dapat menyelesaikan tahap pengisian serial number
10 Dapat menyelesaikan tahap pemilihan zona waktu
Skor Total
Skor
Maksimum
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
100
Skor Assesmen
Oleh Siswa
Oleh
Sendiri
Guru
Pengayaan dan Remedial
1. Pengayaan
Pengayaan diberikan oleh guru terhadap proses pembelajaran yang dilakukan pada setiap aktivitas
pembelajaran. Pengayaan dilakukan apabila setelah diadakan penilaian pada kompetensi yang telah
diajarkan pada peserta didik pada setiap aktivitas pembelajaran, nilai yang dicapai melampaui kompetensi
yang telah ditetapkan oleh guru. Pengayaan dilakukan dengan cara menambah tingkat kesulitan tugas
keterampilan yang diberikan.
2. Remidial
Remidial dilakukan oleh guru terintegrasi dalam pembelajaran yaitu dengan memberikan intervensi yang
sesuai dengan level kompetensi peserta didik dari mana guru mengetahui level kompetensi peserta didik.
Level kompetensi diketahui dari refleksi yang dilakukan setiap kali pembelajaran. Remedial dilakukan
dengan cara menetapkan atau menurunkan tingkat kesulitan dalam materi pembelajaran.
Refleksi Peserta Didik dan Guru
2.
Refleksi Peserta Didik
Pada setiap indikator materi pebelajaran dan di akhir aktivitas pembelajaran peserta
didik ditanya tentang:
a. Apa yang sudah dipelajari.
b. Dari apa yang sudah dipelajari apa yang sudah dikuasai.
c. Kesulitan-kesulitan apa saja yang peserta didik alami/temukan dalam aktivitas pembelajaran
d. Kesalahan-kesalahan apa saja yang peserta didik alami/temukan dalam melakukan aktivitas pembelajaran
e. Bagaimana cara memperbaiki kesalahan-kesalahan yang peserta didik alami/ temukan dalam melakukan
aktivitas pembelajaran
3.
Refleksi Guru
Refleksi yang dilakukan oleh guru terhadap proses pembelajaran yang dilakukan pada setiap aktivitas
pembelajaran. Hasil refleksi bisa digunakan untuk menentukan perlakuan kepada peserta didik, apakah
remedial atau pengayaan. Remedial dan pengayaanya di dalam pembelajaran, tidak terpisah setelah
pembelajaran. Hal-hal yang perlu mendapat perhatian dalam refleksi guru antara lain:
a. Apakah kegiatan pembelajaran dapat berjalan dengan baik?
b. Kesulitan-kesulitan apa saja yang dialami/temukan dalam proses aktivitas pembelajaran
c. Apa yang harus diperbaiki dan bagaimana cara memperbaiki proses aktivitas pembelajaran
d. Bagaimana keterlibatan peserta didik dalam proses aktivitas pembelajaran
Glosarium
GUI
Boot/ booting
Graphical User Interface/ Tampilan antarmuka pengguna
Proses menyalakan system computer hingga siap digunakan
Referensi
Kusmadi, dkk. 2021. “BUKU SISWA INFORMATIKA SMK KELAS X”, Kemendikbudristek RI, Jakarta
Mushthofa, dkk. 2021. “INFORMATIKA SMA KELAS X”, Kemendikbudristek RI, Jakarta
Kepala Sekolah
SMK Bhakti Wiyata Pampangan
YAKUT,M.Pd.
Lampung Barat, 25 September 2022
Guru Mata Pelajaran
ARISA DWI CAHYO,S.Kom.