SJKC BEMBAN
PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTAS)
“ TS25 Penggerak Pembelajaran Bermakna”
PENGURUSAN KOKURIKULUM
1
2
BIDANG KEBERHASILAN/
DATA
ASPIRASI
DIKUMPUL
Sukan / Permainan
• Meningkatkan Pencapaian
Sukan
• Memperkasa elemen soft
skill dalam kalangan murid
Ko Akademik
( Kelab / Persatuan )
• Menjulang kebitaraan
Koakademik
• Memperkasa elemen soft
3
BIDANG FOKUS
SUKAN
1.
2.
3.
4.
Manual Klasifikasi Fail
Data SKPMg2
Data PAJSK
Laporan Pertandingan
1.
Manual Klasifikasi Fail
2.
3.
4.
Data SKPMg2
Data PAJSK
Laporan Pertandingan
/ Penyertaan
Ahli Pasukan Badan
Beruniform
• Memperkasa elemen soft
skill dalam kalangan murid
5
6
TOV/
KRITERIA KEJAYAAN
INISIATIF
BASELINE
(ETR / INDIKATOR)
• Latihan intensif
• Klinik Badminton
Badminton : penyertaan
Kejohanan MSSD
• Klinik Badminton dijalankan.
• jaringan dengan sekolah
Badminton
Elemen soft skill:
Elemen soft skill dalam diri murid
meningkat.
Kelab
Kesenian & kebudayaan
1. Pertandingan Deklamasi Sajak
2. Pertandingan kaligrafi dalam
Sambutan Tahun Baru Cina
3. Pettandingan Kaligrafi
• Program luar sekolah
Deklamasi Sajak : Penyertaan
Pertandingan (Daerah)
• Deklamasi Sajak
• Kaligrafi & Seni
Elemen soft skill:
Elemen soft skill dalam diri murid
meningkat.
1.
2.
3.
4.
Manual Klasifikasi Fail
Data SKPMg2
Data PAJSK
Laporan Penyertaan
Pengakap
BSMM
• Ahli aktif
sekitar (Perlawanan
persahabatan)
• Memperkasa Soft skill murid
• Latihan intensif
• Menonton video klip pencapaian
yang berjaya
• Program dalam sekolah
Kaligrafi : Penyertaan
Pertandingan kaligrafi (Daerah)
skill dalam kalangan murid
Badan Beruniform
• Meningkatkan pencapaian
4
1.Jalinan bersama program KPM
& Badan NGO.) Karnival BC
2. Persatuan Guru-guru Sek Cina
• Memperkasa Soft skill murid
dalam konteks seni dan budaya.
• Program Kepimpinan
• Perjumpaan Aktiviti Mingguan
• Perkhemahan Dalaman
• PLC- Ceramah Jurulatih Luar
• Perkhemahan Kaloborasi Unit
Ahli biasa
Elemen soft skill:
Elemen soft skill dalam diri murid
meningkat.
TKRS Sekolah bersama Sekolah
lain dalam Daerah Kuala Langat.
• Memperkasa Soft skill murid
dalam konteks kepimpinan,
amalan kalaboratif, interaksi dua
hala dalam perjumpaan aktiviti
mingguan TKRS.
SJKC BEMBAN
PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTAS)
“ TS25 Penggerak Pembelajaran Bermakna”
7
8
9
10
11
PIHAK BERTANGGUNG
JAWAB
TEMPOH
MASA
KEPERLUAN SUMBER
KAEDAH PEMANTAUAN
DAPATAN EVIDEN
( Badminton )
•
•
•
PK KoKurikulum
SU Sukan
Guru Penasihat & AJK Pasukan
Badminton
Januari – Disember
( 1 kali setahun )
(PCG, PIBG, PIBK)
•
•
•
PK KoKurikulum
SU KoKurikulum
Penyelaras Kelab / Persatuan
Guru Penasihat serta AJK
kelab Keseniaan & kebudayaan
Sekolah
Januari – Disember
( 1 Kali Setahun )
• Laporan Badminton
• Laporan Pertandingan
• Sijil Persahabatan /
Pertandingan
• Pemerhatian
• Jadual Latihan
• Laporan Pertandingan
SU Kokurikulum
Penyelaras Unit
Guru Penasihat & AJK Badan
Beruniform Sekolah.
• Latihan berkala
• Pertandingan Peringkat
Daerah dan Negeri
• Persembahan dalaman dan
jemputan luar.
• Laporan Persahabatan
• Sijil Pertandingan
• Pemerhatian
( Badan Beuniform
Pengakap ,BSMM)
• PK KoKurikulum
•
•
•
(PCG, PIBG, PIBK)
•
•
•
DAPATAN PENILAIAN
• Jadual Latihan
• Pemerhatian
• Latihan berkala
• Pertandingan Peringkat
Daerah dan Negeri
( Kelab / Persatuan )
•
•
•
•
12
(PCG, PIBG, PIBK)
• Pakaian Pengakap
• Pakaian BSMM
Januari – Disember
( 1 Kali Setahun )
Elemen Soft skill :
i.
Kepimpinan murid
ii.
Seni dan kebudayaan
iii.
Interaksi dua hala
iv.
Amalan kalaboratif sesama mereka
• Perjumpaan Aktiviti
Mingguan Badan
• Jadual Perjumpaan Badan
Beruniform
Pengakap & BSMM
•
• Laporan Penyertaan
.
13
KOS SEBENAR
SJKC Bemban
PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PinTAS)
“ TS25 Penggerak Pembelajaran Bermakna”
Disediakan oleh :
Disemak oleh :
………………………………………
………………………………………….
EN.Michael Tng
Guru Besar,
SJKC Bemban
31000 Bemban,
Batu Gajah.
PN.TEO SIEW CHIN
PK Kokurikulum,
SJKC Bemban
31000 Batu Gajah.