Тема 7. Моя специальность и глобализация План: 1. Изучение основных положений понятий «профессия», «глобализация». 2. Работа с текстами. 3. Выполнение практических заданий 4. Текущий контроль и оценка знаний, навыков, умений в процессе занятия. Ключевые слова: глобализация, специальность, должность, профессия квалификация, Задание 1. Проанализируйте слова авторов цитат и выразите свое мнение. Крылатые выражения Процесс глобализации уже настолько изменил мир, что войти в воду, утекшую четверть века назад, просто невозможно. Григорий Явлинский Я упертый противник глобализации. Каждая страна должна стремиться к сохранению своей уникальности. Только при таком условии мировая культура может полноценно развиваться и быть разнообразной. Ким Ки Дук Глобализация невероятно эффективна, но в то же время невероятно несправедлива. Паскаль Лами Глобализация - это современный способ строительства всемирной Вавилонской башни. Теоретическая справка Профессия – основной род занятий, трудовой деятельности, требующий определенных знаний, умений, навыков, приобретаемых в результате специальной подготовки (обучения, практики), опыта работы. Примеры: учитель, инженер, слесарь, врач. Специальность – это наличие у человека образования и опыта работы в отдельных отраслях, по отдельным видам деятельности. Примеры: учитель-учитель математики, биологии, пения, швея-дизайнер одежды, костюмер, модельер-конструктор, модистка, технолог ателье. Слесарь-сантехник, автослесарь, врач-терапевт, окулист, хирург, стоматолог Должность – это служебное положение работника в учреждении или на предприятии, определяющее его обязанности и оплату труда. Примеры: директор, заведующий, начальник отдела, главный бухгалтер, прораб. Квалификация – (от латинского слова quails – качество и – facio – делаю)степень мастерства в конкретной специальности. Пример: швея 6 разряда, слесарь-инструментальщик 4 разряда, учитель 1 категории. Задание 2. Напишите синквейн, который отображал востребованные навыки по вашей специальности бы наиболее «Синквейн» – это пятистишие. Правила написания: 1. В строчке тема называется одним словом (обычно существительным). 2. Вторая строчка – описание темы 2 прилагательными. 3. Третья строчка – описание действия в рамках этой темы 3 глаголами. 4. Четвёртая строчка – это фраза, показывающая отношение к теме (4 слова). 5. Последняя строка, состоящая из одного слова, которое повторяет суть темы. Например: Учитель Современный, креативный Обучает, поддерживает, раскрывает Использует современные методы обучения и воспитания Педагог Задание 3. Спишите, вставляя пропущенные буквы и распределив в колонки профессии и специальности профессии специальности Инж_нер, к_нструктор, д_ректор, дв_рник, юрист, помощникюриста, ка_сир, завуч, учитель физкультуры, дре_сировщик, начальник от_ела, учитель, учитель н_чальных классов, врач- т_рапевт, главный к_нструктор, слесарь, курьер, хирург, швеямотористка, летчик-испытатель, помо_ник в_спитателя, п_жарный, в_дитель такси, в_дитель, летчик, швея. Задание 4. Попробуйте определить, какой уровень квалификации соответствует каждой из перечисленных рабочих профессий (высшее, среднее специальное, среднетехническое, среднее) высшее среднее специальное среднее Ветеринар, учитель, резчик по камню, токарь, продавец книг, бульдозерист, инженер, художник-оформитель, методист Вуза, парикмахер, водитель, швея, режиссер, экономист, бухгалтер, агент, юрист, грузчик. ЧТЕНИЕ Задание 5. Прочитайте текст. Глобализация и её влияние на нашу жизнь Глобализация – процесс унификации экономических, социальных и культурных норм и привычек по всему миру. Проще говоря, страны постепенно теряют самобытность, национальный колорит и перенимают культуру других государств. Глобализация – процесс дискуссионный. С одной стороны, она ускоряет развитие человечества, с другой – создает проблемы для малочисленных народов, чья культура и экономика не выдерживает конкуренции и отмирает. [caption id="attachment_453" align="aligncenter" width="582"] Негативные последствия глобализации по мнению Christian Als[/caption] Глобализации в политике Глобализация в политике имеет скорее негативный эффект. Это связано с децентрализацией государственной власти. Причины, по которым это происходит: Правительства стран придерживаются принципа невмешательства в экономику. Идеи рынка и свободной конкуренции преобладают в большей части земного шара. Это провоцирует вмешательство крупных транснациональных компаний и предприятий в политическую жизнь, они поучают чрезмерное влияние и воздействуют на принятие ключевых политических решений. Например, в середине 70-х годов в Чили американская корпорация ITT спровоцировала свержение левого правительства. Сальвадор Альен планировал национализировать телефонную компанию, тогда ITT профинансировали группировку, которая привела к власти диктатора Пиночета. Об этом свидетельствуют рассекреченные в начале двухтысячных документы ЦРУ. Ещё ослабление суверенитета происходит по причине огромного влияния международных организаций, таких как Организация Объединённых Наций, Всемирная торговая организация и Европейский союз. Государства расстаются с частью прав, делая тем самым международные объединения практически всемогущими. Глобализация в экономике Экономическая глобализация – явление тоже неоднозначное. С одной стороны, она создаёт условия для доступа стран к передовым технологиям, налаживает экономический обмен и стимулирует развитие научнотехнического прогресса. С другой, глобализация разрушает национальную экономику, малый бизнес и традиционные промыслы. Это происходит из-за низких тарифов на импорт и лояльного таможенного законодательства. Например, в Китае национальный фастфуд – жареная лапша в коробочках. Продажи вок-лапши значительно упали после прихода Макдональдс на азиатский рынок. Даже не смотря на высокую цену по сравнению с национальной едой, еду из Макдональдс охотно покупают. А я-то здесь при чём? Глобализация – не что-то далёкое и отстранённое от нашей повседневной жизни. Она постепенно влезает в быт через СМИ, культуру и телевизор. Люди пересматривают свои взгляды на жизнь, меняются мировоззренческие парадигмы. Окружающий мир личности становится более разнообразным. То, что когдато было принято только в одном обществе, переносится на другие социальные группы. Обычаи, образцы поведения и образ жизни разных народов сливаются воедино. В каждом уголке света слушают американскую музыку, смотрят английский футбол и едят бельгийские вафли. Интернет венчает пирамиду достижений глобализации. При всех его минусах, коммуникация между людьми выросла, ограничения в общении исчезают. С помощью интернета люди договариваются и едут за границу по обмену или для прохождения практики. Или, например, попробуют силы в бизнесе за границей. С глобализацией нужно быть осторожным, она не всегда имеет положительный характер. СМИ и пропагандистские организации через массовую рекламу, онлайн шоу и прочие виды поп-культуры создают и транслируют образцы поведения, которые люди активно подхватывают и укореняют в жизни. Так транснациональные корпорации манипулируют массовым сознанием, то есть провоцируют людей делать то, что они не хотят. Например, всемирная реклама вредного фастфуда или слоган «Бери от жизни всё!», который попахивает вседозволенностью и криминалом. Манипуляция опасна по нескольким причинам: Люди теряют адекватное восприятие действительности; Человеческая личность сливается с массовым сознанием, «мы» поглощает «я»; Зомбированные массы можно использовать в любых «грязных» целях. От глобализации невозможно укрыться, она необратима и стремительна. Глобальные процессы преобладают над локальными. Поэтому стоит тщательнее относиться к получаемой информации и проверять, прежде чем принести что-то в свою жизнь Сайт: http://makulatura-media.ru Задание 6. 1. Запишите тему и основную мысль текста Тема:_______________________________ Основная мысль: 2. Назовите микротемы абзацев. Разбейте 1. текст на законченные смысловые части, 2. запишите их заголовки. 3. 3. Выпишите ключевые слова, наиболее …, … , … важные для раскрытия основной мысли текста. Задание 7. Посмотрите видеоролик. Используя стратегию «Пометки», выпишите те части видео, информация о которых вам известна, или неизвестна, и вам хочется знать об этом больше. Поделитесь своими выводами. Задание 8. По материалам текста и видео выполните следующие задания. Разделитесь на группы, заполните кластер «Гроздь винограда». 1. В самый первый прямоугольник поместите ключевое слово - Глобализация 2. Подумайте, что может означать для вас эта фраза. Вместе с другими ребятами запишите на отдельном листе или в тетради как можно больше ассоциаций. 3. Выберите из ваших ассоциаций несколько самых значимых (от 3 до 5), и заполните вторые прямоугольники ваших кластеров. Вместо фраз записываются только ключевые слова, несущие основную смысловую нагрузку. 4. Теперь расшифруйте значение слов из вторых прямоугольников, заполнив маленькие. Их у вас может быть больше или меньше, чем указано на рисунке. 5. Подготовьте выступление по вашему кластеру. Распределите внутри группы, кто из вас будет пояснять ветви ассоциаций. • Оцените выступления других групп, ранжируя ассоциации по важности, учитывая их соответствие ключевой теме, полноту и аргументированность выступления. • Дайте словесную оценку: «Я согласен с выступающим, потому что...», «Мне понравилось, как выступающий...», «Я не согласен с выступающим в некоторых позициях...» Задание 9. Напишите пятиминутное эссе «Плюсы и минусы глобализации» Прочитайте в группе. Взаимооценивание. Критерии – наличие основной мысли, аргументы. Задание10. Прочитайте текст Профессии будущего в Казахстане: топ 10 направлений Ситуация на рынке труда меняется так быстро! Радует, что правительство Казахстана понимает это и внимательно относится к ситуации. Министр информации и общественного развития РК Даурен Абаев говорит, что за десять лет 85 процентов профессий казахстанского рынка труда изменится или исчезнет. Но он уверяет, что страна будет к этому готова. Какие профессии в РК будут в топе в будущем? Инженеринг. Важны будут инженеры в промышленности: транспортные инженеры, строительные, специалисты в машиностроении и механике. Затем – металлургия и энергетическая промышленность в газонефтяной сфере. В добывающей отрасли будущего потребуются цифровые профессионалы, которые будут работать не столько в поле, сколько с автоматизированными системами и сложными машинами, так как процесс добычи меняется – становится сложнее и роботизированнее. Прямо сейчас промышленному рынку труда не хватает инженерного персонала и руководителей среднего звена. Нужные в ИТ Профессия в будущем, – веб-дизайнер. Сайт показывает уровень, возможности компании, рассказывает о ней пользователям. Понятный добротный сайт дает компании многое. Поэтому те, кто делает его доступным и заметным в интернете, получают высокую зарплату и востребованность. Нанотехнологии. Работа с самыми маленькими частицами, использование скрытых и наиболее ценных свойств веществ – огромное поле для исследования и реализации. Есть три направления профессий будущего в Казахстане в сфере нано: производство микрочипов, разработка наноразмерных роботов, ядерная инженерия. Нанотехнологии используются во всех сферах науки. Например, в биотехнологиях, молекулярной медицине, биофармакологии. Сервис. Востребованные профессии в Казахстане в будущем обязательно будут включать: менеджера бара/ресторана/СПА, ресторатора, управляющего отелем, управляющего кейтерингом. Логистика С. Для человека планирование и осуществление перемещений людей, сырья, товаров становится слишком сложным. Уже сегодня многие процессы автоматизируются. С одной стороны, количество логистов, за которых эффективнее и быстрее работу сделают программы, сократится. С другой стороны, списки востребованных профессий в будущем будут включать новых логистов, более оснащенных техническими знаниями. Экология. Количество проблем говорит о том, что экологи будут в топ-5 профессий будущего еще очень много десятилетий. Перспективные направления – экозащита, экоинженеринг, биоэкология. Медицина. Врачей всегда не хватает, сейчас - 40 процентов в регионах, 60 процентов из которых уйдет на пенсию через пять лет. Через 10 лет эффективные врачи должны будут владеть еще и сложными медицинскими технологиями. Что сделает работу еще более сложной и востребованной. Химия. Постоянный спрос на химиков присутствует в сфере энергетики. Альтернативные источники нужны все острее. Пищевая промышленность. Фермеры и агрономы изменятся вместе с генными и биологическими технологиями «совершенствований» естественных процессов растениеводства. Но пока люди не научатся есть произведенные на заводах овощи, фрукты, крупы, эти специалисты будут пользоваться спросом. Особенно в Казахстане, где 70 процентов территории пока принадлежит агропромышленному комплексу. Развитие городов. Земля - планета городов, не деревень. Специалисты Egov посчитали, что к 2025 году уже 77 процентов жителей будут числиться городским населением. Население 30 крупнейших городов мира вырастет на 27 процентов. Городам будущего нужны специалисты, способные формировать комфортную и здоровую среду для жизни: урбанисты, градостроители, транспортные инженеры, эргономисты. А еще те, кто будет строить и обслуживать технологичность городов: «умные» дома, магазины, дороги. Марина Преснякова Источник: https://postupi.kz/news/fakty-i-sobytiya/professii-budushchego-vkazahstane-top-napravlenij?ysclid=lcvtielcu383615640 1. Перестройте план текста. Перед вами 7 наиболее востребованных профессий будущего, по мнению автора. Поставьте на первое место наиболее важную, на ваш взгляд, профессию. Обоснуйте свой выбор. 2. Какие еще профессии, по вашему мнению, будут актуальны в будущем? Ответ аргументируйте. Домашнее задание. Написать на выбор эссе «Самые важные открытия в науке и моя профессия», «Как измениться моя профессия через 10 лет».
