Present Tenses
 Present Simple
 Present continuous
Past tenses




Past simple
Past continuous
Past perfect
Past perfect continuous
----------------------------- Present perfect
 Present perfect continuous
Future tenses







Will
Be Going to
Present simple(tabelle orarie/schedule)
Present continuous (forma per il futuro)
Future continuous
Future perfect
Futur perfect continuous
1
PRESENT
Present simple
 Quando si usa?
Si usa quando parliamo di attività abituali, situazioni permanenti,
verità assolute, pensieri o stati d’animo, indicazioni, opinioni, eventi
programmati, routine, orari mezzi trasporto
 Come si forma?
A) Soggetto + forma base del verbo (infinito senza to)
N) Soggetto + do/does + not + forma base del verbo
I) Do/does + Soggetto + forma base del verbo
- Alla terza persona singolare si aggiunge la s
- Verbo che finisce con h/o/x/s/z- si aggiunge es
- Verbo che finisce con consonate + y si aggiunge ies
- Terza persona forma negativa e interrogativa verbo invariato senza s
- Con il present simple troviamo solitamente gli avverbi di frequenza
Frequency adverbs:






Always
Never
Sometimes
Rarely
Often
Usually
2
Present continuous
 Quando si usa?
Si usa per indicare azioni che stanno accadendo adesso, o azioni che
si stanno compiendo in questo periodo, o quando descriviamo una
foto, quando usiamo i like/hate/love/dont’like
 Come si forma?
A) Soggetto + verbo essere + verbo in ing
N) Soggetto + verbo essere + not + verbo in ing
I) Verbo essere + Soggetto + verbo in ing
- Verbi che terminano in e, si toglie, si aggiunge ing
- Verbi che terminano vocale+consonante, si raddoppia la consonante
Stop->Stopping Travel->Travelling
Non sempre si raddoppia!
listen->listening, happen->happening,
wonder->wondering
- Verbi che terminano con c aggiungono la k mimic->mimicking
3
PAST
Past simple
 Quando si usa?
Si usa quando abbiamo idea di quando sia successa quella
determinata azione nel passato è usato per esprimere azioni svolte e
terminate nel passato in un determinato periodo
 Come si forma?
A) Soggetto + verbo-ed
N) Soggetto + did not (didn’t) + forma base del verbo
I) Did + Soggetto + forma base del verbo
- La forma affermativa indicata vale solo per i verbi regolari
- I verbi irregolari hanno la proprio forma (guardare tabella)
A) Soggetto + forma irregolare verbo
- Sono presenti espressioni temporali come: last/yesterday/ago/in
- I verbi che terminano in e, si aggiunge solo la d live->lived
- I verbi che terminano in y, si toglie la y aggiunge ied study->studied
- I verbi che terminano in vocale+conson(non sempre), stop->stopped
- I verbi che terminano in c, si aggiunge la k mimic->mimicked
4
Past continuous
 Quando si usa?
Si usa quando chiediamo/descriviamo l’azione avvenuta proprio in
quel momento passato, azioni temporanee , per esprimere azioni in
svolgimento nel passato in precisi momenti, una lunga azione
interrotta da una breve azione
 Come si forma?
A) Soggetto + Was/were (verbo essere al passato) + verbo ing
N) Soggetto + Wasn’t/weren’t (was/were + not) + verbo ing
I) Was/were +Soggetto + verbo ing
Frequentemente il Past Continuous è associato al Simple Past quando si
descrive un'azione che si è prolungata per un certo periodo di tempo nel
passato e che è stata interrotta da un'azione breve -> L'azione lunga è
espressa al Past Continuous, quella breve che la interrompe al
Past simple
Past perfect
 Quando si usa?
Leggi sotto
 Come si forma?
A) Soggetto + had + past participle del verbo
N) Soggetto + had not (hadn’t) + past participle del verbo
I) Had +Soggetto + past participle del verbo
Past perfect continuous
 Quando si usa?
Leggi sotto
 Come si forma?
A) Soggetto + Had been + verbo ing
N) Soggetto + Had not (hadn’t) been + verbo ing
I) Had + Soggetto + been + verbo ing
5
Past perfect o past simple?
Quando stai descrivendo azioni passate in ordine cronologico (nell'ordine
in cui sono accadute dalla prima all'ultima devi usare il past simple
Per esempio
Yesterday my alarm didn’t ring so I woke up late and missed the bus
Se stai parlando del passato, ma vuoi riferirti a qualcosa che è accaduto
in un momento ancora precedente, devi usare il past perfect
Per esempio
Yesterday I woke up late and missed the bus because my alarm hadn’t
rung
I arrived at work late because I’d missed the bus
Il past perfect continuous è sempre usato per riferirsi a un'azione più
nel passato di un’altra, ma sottolinea un'azione in corso piuttosto che un
singolo evento
Per esempio




When we arrived, Laura’s Mum had been cooking for six hours!
She’d been studying for hours when she finally took a break
How long had you been waiting when the train arrived?
It’d been snowing for hours when it eventually stopped this
afternoon
 Where had he been playing before he moved to this club?
 When Kim walked into the office, the two receptionists had just been
arguing
6
----------------------------------------------------------------------------Present perfect
 Quando si usa?
Si usa per parlare di cose successe in passato in generale (ma non
sappiamo quando siano successe), per eventi che sono appena
successi da poco, azioni finite che hanno effetto nel presente,
quando parliamo di quantità
 Come si forma?
A) Soggetto + Have/has + verbo past participle
N) Soggetto + Have/has + not + verbo past participle
I) Have/has + Soggetto + verbo past participle
- I verbi irregolari hanno la proprio forma (guardare tabella)
A) Soggetto + Have/has + verbo past participle forma irregolare
- Presenti espressioni temporali come: ever,just,yet,so far, never,
already
Present perfect continuous
 Quando si usa?
Esprime focus sulle azioni , quindi sulla durata delle azioni, che non
stanno accadendo necessariamente ora, ma hanno avuto luogo di
recente, troviamo spesso for/since, oppure azione non finita, azioni
temporanee
 Come si forma?
A) Soggetto + Have/has + been + verbo forma ing
N) Soggetto + Have/has + not been + verbo forma ing
I) Have/has + Soggetto + been + verbo forma ing
 Il present perfect continuous evidenzia l'esistenza di segni
evidenti di un'azione appena svolta
 Il present perfect simple sottolinea il risultato dell'azione
svolta piuttosto che l'azione in sé
7
FUTURE
Will
 Quando si usa?
Decisioni prese sul momento, predizioni o promesse
 Come si forma?
A) Soggetto + will + forma base del verbo
N) Soggetto + will+not + forma base del verbo
I) Will + Soggetto + forma base del verbo
Be Going to
 Quando si usa?
Evento futuro, intenzione futura, predizione, non molto prefissata
80% certezza
 Come si forma?
A) Soggetto + verbo to be+ going to + forma base del verbo
N) Soggetto + verbo to be+ not + going to + forma base verbo
I) Verbo to be +Soggetto + going to + forma base del verbo
Present simple(tabelle orarie)




Tabelle orarie
Schedule
Eventi organizzati da qualcun’altro
Sono eventi futuri con un alta certezza 99% certezza
Present continuous (forma per il futuro)
 Evento futuro con un alta certezza 90% certezza
 Azione organizzata/evento futuro
8
Future continuous
 Quando si usa?
Eventi che stanno accadendo in corso in un certo momento nel
futuro, indovinare eventi futuri
 Come si forma?
A) Soggetto + will be + forma verbo ing
N) Soggetto + will+not be+ forma verbo ing
I) Will + Soggetto + be + forma verbo ing
Future perfect
 Quando si usa?
Viene utilizzato per un’azione che verrà completata prima di un’altra
azione futura,entro un punto futuro avrò fatto qualcosa
 Come si forma?
A) Soggetto + will have + past participle verb
N) Soggetto + will not have + past participle verb
I) Will + Soggetto + have + past participle verb
Futur perfect continuous
 Quando si usa?
Viene utilizzato per un’azione che non sarà terminata prima di
un’altra azione futura
 Come si forma?
A) Soggetto + will have + been + forma verbo ing
N) Soggetto + will not have + been + forma verbo ing
I) Will + Soggetto + have +been + forma verbo ing
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Definite and indefinite articles
 Indefinite articles (a/an)
Si usa a quando la parola che segue inizia per consonante o per il suono
come you dato dalla lettera u e dal dittongo eu.
Si usa an quando la parola che segue inizia per vocale (a,e,i,o,u) o per h
muta.
 Definite articles (the)
The viene usato solitamente con nomi con significato specifico o che si
riferiscono a un elemento singolo.
La distinzione importante è tra nomi numerabili e non numerabili: se il
nome indica qualcosa che non può essere numerato o singolare, usa the
altrimenti usa a/an
Countable and uncountable nouns
 Countable
Sostantivi numerabili, si possono contare, hanno sia il plurale che il
singolare, spesso preceduti da articoli a/an/the, un numerale, un
indefinito some/any
 Uncountable
Non si possono contare, hanno solo il singolare, preceduti da articolo the,
o indefinito some/any, per esempio concetti astratti, lingue straniere
Quantifiers
 Some-> alcuni, dei, delle, qualche (frasi affermative)
 Any-> alcuni, dei, delle , qualche, (frasi interrogative)
nessuno (frasi negative)
 No-> no, niente (con verbo in forma affermativa)
 Every-> ogni (tutti tipi di frase)
10
Possono comporsi con
One-> per parlare di persone
Body-> per parlare di persone
 Someone/somebody-> qualcuno (frasi affermative)
 No one/nobody-> nessuno (con verbo in forma affermativa)
 Anyone/anybody-> qualcuno(frasi interrogarive)/nessuno(frasi
negative)
 Everyone/everybody-> ognuno(qualunque frase)
Thing-> per parlare di cose




Something-> qualcosa (frasi affermative)
Nothing->niente (con verbo in forma affermativa)
Anything->qualcosa(frasi interrogative)/niente (frasi negative)
Everything-> qualunque cosa (qualunque frase)
Where-> per parlare di luoghi
 Somewhere -> da qualche parte (frasi affermative)
 Nowhere->da nessuna parte (con verbo in forma affermativa)
 Anywhere->da qualche parte(frasi interrogative)/da nessuna parte
(frasi negative)
 Everywhere-> ovunque (qualunque frase)
Few countable nouns plural -> nearly none (negative idea)
A few countable nouns plural -> some but not many (positive idea)
Little uncountable nouns -> nearly nothing (negative idea)
A little uncountable nouns -> some but not much (positive idea)
Much sostantivi non numerabili
Many sostantivi numerabili
A lot of sostantivi numerabili e non numerabili
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25 Verbi fondamentali

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To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
(irregolari)
be-> essere
have-> avere
leave-> partire/lasciare
do-> fare
make-> fare
go-> andare
say-> dire
see-> vedere
tell-> dire
watch-> guardare
look-> guardare
take-> portare
know-> conoscere/sapere
come-> venire
try-> provare/assaggiare
want-> volere
use-> usare
give-> dare
get-> prendere
find-> trovare
work-> lavorare
ask-> chiedere
feel-> sentire
think-> pensare
call-> chiamare
12
Question words













When-> quando
Where-> dove
What-> che cosa
Why-> perché
Who-> chi
Whose-> di chi
Which-> quale
How-> come
How long-> quanto tempo
How much-> quanto
How many-> quanti
How often > quante volte
How far-> quanto dista
Comparatives and superlatives
Adjectives
Adjectives describe nouns
Structure comp
Noun+ verb + comp adj. + than+ noun
 Comparative(two nouns)
-er -> si aggiunge then dopo
Faster
Slower
Shorter
-This apple is bigger than that apple
Structure sup
Noun+ verb + the + sup adj +noun
 Superlative(three or more objects)
-est -> si aggiunge THE prima
The Fastest
The Slowest
The Shortest
-This apple is the biggest
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Er – comparatives
Est – superlatives
Large-larger-the largest
Old-older-the oldest
Fat-fatter-the fattest
Sad-Sadder-the sadd est
Happy- happier-happiest
Hungry- Hungrier-Hungriest
Adverbs
Adverbs describe verb (when,where, how)
 er -> comparative
 est -> superlative
Se finisce in ly-> si aggiunge more/less
Luca ran fast
Sofia ran faster
Francesco ran the fastest
Joe ran more quickly than francesco
14
Modals verb
Verbi ausiliari che esprimono abilità possibilità permesso o obbligo
Rule non si mette mai il to!
Rule non si mette la s nella terza persona singolare!
Rule non cambiano la forma!
Rule non si mette l’ausiliare nella forma negativa, si aggiunge
semplicemente not!





Can (ability- rule/prohibited- request informal)
Can’t
Could (ability past- request formal)
Couldn’t
(To be able to) -> per il passato/futuro
 Should (consiglio/raccomandazione/ fare la cosa
giusta/predizione incerta)
 Shouldn’t
 Ought to (semimodal) sinonimo di should ma ci vuole to dopo
 Shall (offrire aiuto, suggerimento)
 Shan’t
 Will
 Won’t
 Would(domanda cortese/would like condizionale)
 Wouldn’t
 May (possibilità/permesso presente)
 May not
 Might (possibilità simile may ma al condizionale)
 Mightn’t
 Must (obbligo)
 Mustn’t (proibizione)
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 Have to-> per il passato/futuro
 Need
Need come modal verb significa necessario obbligo. Spesso si trova
alla forma negativa o interrogativa. È molto formale e vuole
esprimere il fatto che una data azione non dovrebbe essere
necessaria/opportuna
 May have
 Must have
 Can’t have
Allo stesso modo del present perfect, l'azione che stiamo descrivendo è
successa, o non è successa, nel passato ed è ancora vera nel presente.
Must have: crediamo che l'azione sia certamente successa. "She must
have left the house by now; it’s nearly 11 o'clock." Di solito esce di casa
prima delle 11 quindi penso che sia sicuramente uscita di casa.
Can’t have: crediamo che l'azione sicuramente non è successa (il
contrario di "must have"). "She can’t have left the house yet because her
car is still outside." Di solito prende la sua macchina quindi deduco che
sicuramente non sia uscita di casa perchè la sua macchina è fuori (il
contrario di "must have").
Must have pensiamo che sia possibile che l'azione sia successa, ma non
lo sappiamo. "She might have gone to the shops." È possibile che sia
andata per negozi, ma è anche possibile che sia andata da qualche altra
parte.
 Had better
Had better si usa per dare consigli e corrisponde all'italiano
faresti/farebbe/fareste meglio a…
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Reported spech(discorso indiretto)
Statements
Qualsiasi cosa detto al presente-> si trasforma in passato
Qualsiasi cosa detto al passato-> si trasforma in past perfect
Qualsiasi cosa detto al futuro-> si trasforma in past
Tranne will-> diventa would
Could Should Would Might ->Rimangono così
Questions
when/where/who/why/what/how/which
“Dad! What do you want?”->James asked me what i wanted
-Abbiamo usato sempre il passato e tolto l’ausiliare e non serve il
punto interrogativo
“Where did you go yesterday?”->James asked me where i had gone
the day before
- Se non ci sono i wh o h-> Si aggiunge if/whether
Order
Si mette to davanti al comando
Please stop-> James asked me to stop
Relative clauses (proposizioni relative)
Per dare più informazioni o per unire più frasi
Defining
Ci aiuta a capire di quale sostantivo stiamo parlando
That, which, who
Non defining
Ci forniscono informazioni su qualcosa
Who, which, when, where, whose, why
17
Question tags
1)Si usa quando sei quasi certo ma vuoi una conferma
2) Domande retoriche che non hanno bisogno di risposte
Present
-It’s John, isn’t it? ->Question tags form the questions
Aff
neg
(se la prima parte aff->seconda parte neg)
-You are not John, are you?
Neg
aff
(se la prima parte neg->seconda parte aff)
Ricordiamoci dobbiamo usare l’ausiliare per formare il question tags
e vale per qualsiasi verbo au(questi esempi verbo essere)
Past
-She went outside didn’t she? -> do al passato (did)
Aff
neg
Present continuous
-Where is the cat?
-He is sleeping, isn’t he-> ausiliare verbo essere
Aff
neg
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Passive voice
La forma passiva si utilizza per manifestare un interesse verso la
persona o l'oggetto che subisce l'azione e non verso la persona o
l’oggetto che compie l’azione(forma attiva)
Come si forma?
Present simple (be(am/is/are) + past participle)
-Mio capo mi paga ogni mese
-My boss pays me every month
-I am paid every month
Past simple (be(was/were) + past participle)
-La mia bici è stata rubata ieri
-My bike was stolen last night
Present perfect (be (has/have been) + past participle)
-La mia bici è stata rubata
(si usa il present perfect perché non sappiamo quando sia successo)
-My bike has been stolen
Present continuous(be+ verbo forma ing + past participle)
-Stanno servendo la colazione adesso
-They are serving breakfast now
- Breakfast is beign served now
Future (be forma futuro + past participle)
-Io sarò pagato lunedi
-I am beign paid on Monday -> Present continuous
-I am going to be paid on Monday-> Be going to
-I will be paid on monday-> Will
19
20
Conditionals
Zero conditional
-Utilizzato quando si parla di cose che sono sempre vere(cose
scientifiche)
[If+ present simple]
If you heat the ice, it melts
First conditional
-Utilizzato quando si parla di cose potrebbero succedere al presente o al
futuro
[If+ present simple
/ will + infinite]
If the weather is good, i will go to the beach
Second conditional
-Utilizzato quando si parla di cose ipotetiche
[If+ past simple/ would + infinite]
Se fossi in te, io andrei
If i were you, i would go
If i were you, i’d go (forma contratta di would)
Se io potessi scegliere, vivrei a New York
If i could chose , i’d live in New York
Third conditional
-Utilizzato quando si parla di cose ipotetiche ma al passato
[If+ past perfect(had + p.p )/ would + present perfect(have/has+ p.p]
If i had studied, i would have passed the exam
Se io avessi studiato, avrei superato l’esame
If i had knwon, i would have gone
Se io avessi saputo, sarei andato
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Causative verbs
I verbi causativi (have, let, make, get, help) sono quei verbi inglesi
che esprimono come un soggetto induca un agente a compiere una
determinata azione.
L'agente
non
agisce
quindi
di
sua
iniziativa
ma
viene
indotto/forzato/autorizzato/aiutato a compiere quella determinata azione.
La struttura causativa può essere attiva
(agente espresso e forma base del verbo)
oppure passiva
(agente non specificato, oggetto e participio passato del verbo).
22