Uploaded by Mi Reina Revo

Tomas, Clyde Yvonne.BEED2B.IM6

advertisement
Republic of the Philippines
NUEVA VIZCAYA STATE UNIVERSITY
Bambang, Nueva Vizcaya
COLLEGE OF TEACHER EDUCATION
Paaralan:
Baitang/
Antas
Acer Elementary
School
GRADE
Guro:
DAILY LESSON LOG
(Pang-araw-araw na Tala Petsa/Oras:
sa Pagtuturo)
4
Filipino
Asignatura:
Hunyo 7, 2022
Bilang ng Sesyon:
Markahan:
Ikatlong Markahan
3
Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
I. LAYUNIN
a. naipapaliwanag ang antas ng ng Pang-uri;
b. nagagamit nang wasto ang mga antas ng Pang-uri sa bawat
pangungusap; at
c. nakabubuo ng makabuluhang pangungusap gamit ang iba’t ibang antas
ng Pang-uri.
A. Pamantayang
Programa
ng Nagagamit ang wikang Filipino upang madaling maunawaan at maipaliliwanag
ang mga kaalaman sa araling pangnilalaman, magamit ang angkop at wastong
salita sa pagpapahayag ng sariling kaisipan, damdamin o karanasan nang may
lubos na paggalang sa kultura ng nagbibigay at tumatanggap ng mensahe
B. Pamantayan sa bawat Sa dulo ng Baitang 3, nakakaya ng mga mag-aaral na ipakita ang kasanayan sap agyugto
unawa at pag-iisip sa mga narinig at nabasang teksto at ipahayag nang mabisa ang mga
ibig sabihin at nadarama.
C. Mga kasanayan sa F2WG-Ic-e-2 Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagbibigay ng pangalan ng
tao, lugar, hayop, pangyayari at mga bagay
Pagkatuto
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa gabay
ng Guro.
2. Mga pahina sa
kagamitang pang Magaaral.
3. Karagdagang
kagamitan mula sa portal
ng learning Resource.
Ang Antas ng Pang-uri
5. Iba pang kagamitang
Panturo.
IV.PAMARAAN
Pasaklaw

Powerpoint presentation
Gawaing Guro
Gawaing Mag-aaral
A. Balik-aral
sa Magandang hapon mga bata!
Magandang hapon din po, Maam.
nakaraang aralin at/o
pagsisimula
ng Tingnan ang mga katabi at sabihin
kung wala sila, para makilala agad
bagong aralin
ang mga lumiban sa klase.
Ma’am wala pa po.
(3 minuto)
So far, mahusay kayo dahil
nakumpleto niyo ang buong Linggo,
bigyan ng very good clap ang sarili!
Yes ma’am (ginawa ang very good clap)
Bago ang lahat pulutin muna ang
mga nakakalat sa sahig.
Sa ating pagpapatuloy, tumayo
muna kayong lahat at tayo ay
manalangin.
(Panalangin)
Salamat po Panginoon sa bagong buhay na
inyong binigay sa amin. Humihingi po ako
sa inyo ng basbas upang maging maayos
at makatarungan ang araw na ito. Bigayan
niyo ho kami ng lakas upang kami ay
matuto pa.
Gabayan niyo po ang aming guro at mga
mahal sa buhay, ilayo mo po sila sa
kapahamakan. Ito po ang aming
panalangin sa ngalan ng Panginoon.
AMEN
Maaari na kayong umupo.
Ito ay ang aspekto ng Pandiwa. Ang ating
Sino sa inyo ang makapaglalahad tinalkay pa natin ay ang kahulugan ng
kung ano ang ating tinalakay Pang-uri.
kahapon?
Tama, maaari ka ng umupo.
B. Paghahabi sa
Layunin ng aralin
Ngayon maaari bang magsitayo
tayong lahat upang umawit at
sumayaw.
(Inaasahang sagot)
Ako si Takuri pandak at mataba
Ako si Takuri pandak at mataba
Ito ang hawakan at ito ang buhusan.
(3 minuto)
Ito ang hawakan at ito ang buhusan. Kukulo- kulo, kukulo-kulo
Kukulo- kulo, kukulo-kulo
Kunin mo ako at ibuhos sa baso.
Kunin mo ako at ibuhos sa baso.
Magaling! Magsiupo na kayong
lahat.
C. Pag-uugnay ng mga Ano- ano ang mga salitang ginamit Pandak at mataba
halimbawa sa bagong sa paglalarawan sa takuri?
aralin
Ang mga salitang iyon ay napag(2 minuto)
aralan natin nung nakaraan. Ano ang Pang-uri po Ma’am.
tawag sa salitang iyon?
Mahusay!
D. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
(6 minuto)
Ngayon, ang pag-aaralan natin ay
ang antas ng pang-uri.
(Inaasahang sagot)
At mayroon tayong tatlong antas.
Ito ay ang Lantay, Pahambing at
Pasukdol.
1. Lantay- ito’y naglalarawan
ng isang katangian ng tao,
bagay, lugar o pangyayari.
Babasahin
nilalaman.
ng
isang
estudyante
ang
Ang halimbawa nito ay, “Mahaba
ang buhok ni Maria”.
Sino ang makapagbibigay ng
pangungusap gamit ang pang-uring
lantay?
(Ang bata ay magtataas ng kamay at
tatawagin ng guro)
: Si Juan ay tamad.
Magaling po !
Ang ikalawang Antas naman ay
ang Pahambing. Row 3 basahin ang
kahulugan nito.
2. Pahambing- ito’y
pagtutulad o paghahambing
sa dalawang tao, bagay,
lugar hayop o pangyayari.
Halibawa: Mas matangkad si Bj
kay Macy.
(babasahin ng mga bata ng sabay-sabay)
May mga pananda tayong
ginagamit sa pang-uring pahambing
gaya ng mas at higit.
Sino naman ang makapagbibigay
ng isang halibawa nito?
Mas maganda si Alena kaysa kay Gurna.
Ang Ikatlong Antas ng Pang-uri.
Sabay –sabay ninyong basahin ang
kahulugan nito.
3. Pasukdol- ito ay ginagamit
kung higit sa dalawang tao,
bagay, hayop, lugar o
pangyayari ang
pinagahhambing.
Ang halimbawa nito ay “ Pinaka
maliit si Nikka sa kanilang tatlo.
Pedro maari ka bang magbigay ng
halimbawa.
Ako ang pinakamabait sa klase.
Sa pasukdol naman ay gumagamit
tayo ng mga pananda gaya ng
pinaka, napaka at ubod.
Naiintindihan po ba?
Opo Ma’am.
Magaling!
E. Paglinang
ng Ngayon klas, hahatiin ko ang klase
Kabisaan
sa dalawang pangkat.
(Tungo sa Formative Narito ang mekaniks ng laro.
Assessment)
Ang salita ay nasa kaantasan ng
pang-uri. Tukuyin ninyo sa tatlong
(7 minuto)
pagpipilian ang inilalarawan nito
base sa antas nito.
Halimabawa:
Mainit
Hotdog, Araw, Kandila
Hatdog ang sagot dahil mas mainit
ang kandila at pinaka mainit ang
araw.
Ngayon ay pumili kayo ng isang Isasagawa ang gawain.
magrerepresenta sa inyong pangkat.
Mga manlalaro kamay sa dibdib at
ipindot ninyo ang pulag button kung
sasagot kayo.
(Pangkat B)
:Pagong
1. Mabagal
2.
3.
4.
5.
Suso, Uod, Pagong
Pinakamatamis
Cherry, Saging, Cake
Mas malamig
Yelo, North Pole, Ice Cream
Mas Mainit
Kape, Araw, Apoy
Pinakamahaba
Daan, Ruler, Lubid
(Pangkat A)
: Cake
(Pangkat A)
:Yelo
(Pangkat B)
:Apoy
(Pangkat A)
:Daan
Mas maraming puntos ang nakuha
nang pangkat A. Bigyan natin sila
ng barangay clap.
F. Paglalahat ng Aralin
Sa isang pangungusap ibigay ang
tatlong antas ng pang-uri at ang
Ang tinalakay natin sa araw na ito ay ang
kahulugan nito.
antas ng Pang-uri. Ito ay ang lantaynaglalarawan ng isang katangian ng tao,
bagay, lugar o pangyayari. Pahambingnagtutulad o nahahambing at ang
Pasukdolna naglalaraawan sa higit sa
dalawa.
(6 minuto)
Opo Ma’am!
Napakahusay!
I.
Pagtataya ng Aralin
Ngayon, subukin ko nga kung talagang
naunawaan ninyo ang ating aralin.
(8minuto)
Maglabas ng ¼ sheet of paper at
sagutin ang gawain.
Panuto: Basahin ang pangungusap at
tukuyin kung ito ay lantay,
pahambing at pasukdol.
____1. Mabilis tumakbo si Ramon
(Inaasahang sagot)
_____2. Ubod ng linis ng bahay nina
Mercy.
1. Lantay
2. Pasukdol
_____3. Si Mary ay mas malaki kay
Sam.
3. Pahambing
4. Lantay
_____4. Maganda ang tanawin ditto sa
tagaytay.
5. Pahambing
______5. Magkasing lakas ang bagyo
noon at ngayon.
J. Karagdagang gawain
para sa takdang aralin
at remediation
Para sa ating panghuling gawain, ang
inyong takdang aralin ay:
Iguhit ang inyong pamilya at ilarawan
ito gamit ang 3 tatlong antas ng panguri
Yun lamang at maaari na kayong magPaalam po!
break. Paalam!
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan ng iba pang Gawain
para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa ng aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remedial?
E. Alin sa mga Istratehiyang Pagtuturo ang nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyonan sa tulong
ng aking punungguro at superbisor?
Binigyang-pansin:
Inihanda ni:
Clyde Yvonne P. Tomas
Download