RPH MATEMATIK TAHUN 3
KSSR SEMAKAN
TARIKH
KELAS
MASA
BIDANG
TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
AKTIVITI
KRITERIA
KEJAYAAN
BAHAN BANTU
BELAJAR
(BBB)
KEMAHIRAN
ABAD KE-21
PENILAIAN
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
Nombor dan Operasi
1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 10000
1.1 Nilai Nombor
1.2 Rangkaian Nombor
1.1.2 (iv) Menyusun kumpulan objek mengikut tertib menaik dan tertib
menurun.
1.3.1 Membilang satu-satu hingga sepuluh-sepuluh, seratus-seratus dan
seribu-seribu secara tertib menaik dan menurun.
Melengkapkan sebarang rangkaian nombor secara tertib menaik dan menurun
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
-Menyusun kumpulan objek mengikut tertib menaik dan tertib menurun.
-Membilang satu-satu hingga sepuluh-sepuluh, seratus-seratus dan seribuseribu secara tertib menaik dan menurun.
-Melengkapkan rangkaian nombor secara tertib menaik dan menurun.
1.Murid diarahkan untuk duduk dalam satu bulatan besar. Semasa muzik
dimainkan, murid-murid hendaklah memberi sepasang dadu kepada kawan
mereka sehinggalah muzik tersebut berhenti.
2.Jika dadu itu berhenti pada murid A, dia perlu membaling sepasang dadu
untuk mengetahui jumlah nombor yang didapati. Sekiranya murid itu mendapat
jumlah dadu ialah 9, maka dia perlu menjawab soalan nombor 9 yang telah
disediakan oleh guru.
3.Soalan yang ditanya adalah menyusun susunan nombor secara menaik dan
menurun serta melengkapkan rangkaian nombor.
4.Sekiranya murid itu gagal menjawab, rakan disebelahnya hendaklah
membantu untuk membetulkan jawapan.
5.Aktiviti ini diulang dengan memberi dadu kepada rakannya sehinggalah
muzik dihentikan.
Murid akan dapat menyusun kumpulan objek mengikut tertib menaik dan tertib menurun dan membilang
satu-satu hingga sepuluh-sepuluh, seratus-seratus dan seribu-seribu secara tertib menaik dan menurun.
/
/
Buku Teks
Radas
Modul
Spesimen
Power Point
Gambar
Internet
Carta
Model
/
Lain-lain
Berdaya tahan
Berprinsip
Mahir
Bermaklumat
berkomunikasi
Pemikir
Penyayang
Kerja
Patriotik
Berpasukan
Bersifat ingin
Lain-lain
tahu
Lembaran Kerja
/
Tugasan
Drama
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
/
STRATEGI
PDPC ABAD
KE-21
/
Pemerhatian
Hasil Kerja
Projek
Sains dan Teknologi
Pendidikan Alam Sekitar
Patriotisme
Nilai Murni
TMK
Keusahawanan
Round
Pembentangan
table
Think,
Main Peranan
pair,share
Hot seat
Gallery walk
Permainan
Peta i-think
3 stray 1
Deklamasi sajak
stay
/ nyanyian
/
Lisan
Kuiz
Lain-lain
____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana _______________________