E2 - AULA DE 03/03
Hello, students! Prontos para a aula de hoje? Vamos aprender e
praticar bastante! Nesta aula, vamos aprender como falar e descrever
nossa família em inglês, e também vamos aprender a falar sobre
posse utilizando o possessivo ‘s, expressando a posse de coisas das
pessoas e as relações familiares. Também vamos aprender a
descrever as características das pessoas.
Family
EXERCISE 1:
Write the pairs of family members on the list below in English
(Escreva os pares de familiares da lista abaixo em inglês):
Pai, mãe: _________________________________________
Filho, filha: _________________________________________
Irmão, irmã: _________________________________________
Primo, prima: _________________________________________
Sobrinho, sobrinha: _________________________________________
Neto, neta: _________________________________________
Tio, tia: _________________________________________
Avô, avó: _________________________________________
Esposa, Marido: _________________________________________
Cunhada, cunhado: _________________________________________
COMO DESCREVER AS PESSOAS EM INGLÊS
1- Podemos falar sobre características físicas gerais:
He / She is + adjetivos. Exemplo: He is tall and thin. (Ele é alto e
magro)
2- Podemos falar sobre a personalidade da pessoa:
He / She is + adjetivos. Exemplo: He is funny and intelligent (Ele é
engraçado e inteligente).
3- Podemos falar de características específicas, como o cabelo, barba,
óculos, etc.
He / She has… (Ele/ela tem…)
● HAIR (CABELO): Short hair (cabelo curto) / Long hair (cabelo
longo) / Curly hair (cabelo encaracolado) / Straight hair (cabelo
liso) / Blonde hair (cabelo loiro) / Brown hair (cabelo castanho) /
Bald (careca)
● EYES (OLHOS): Brown eyes (olhos castanhos) / Blue eyes (olhos
azuis) / Green eyes (olhos verdes)
● ACCESSORIES (ACESSÓRIOS): Glasses (óculos) / Cap (boné)
● Outros: Beard (barba) / Mustache (bigode)
Exemplo: She has long blonde hair, brown eyes and wears glasses.
(Ela tem cabelo longo e loiro, olhos castanhos e usa óculos).
EXERCISE 2:
Introduce someone in your family, follow the example below
(Apresente algum familiar seu em inglês, siga o exemplo abaixo):
Family member: Sister
Name: Joana
Age: 34
House: Guará
Profession: Nurse
Work: HRAN
Hobbies: Dancing, Watching TV
Appearance: Long brown hair,
brown eyes, thin and tall
This is my sister. Her
name is Joana. She is
34 years old. She lives
in Guará. She’s a nurse
and she works at
HRAN.
She
loves
dancing and watching TV. She
is tall and thin. She has long
brown hair and brown eyes.
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POSSESSIVE ‘S (POSSESSIVO COM ‘S)
Ou seja, podemos usar o ‘s também para falar de relações familiares,
por exemplo:
Lúcia is Pedro’s mother = A Lúcia é a mãe do Pedro
WHOSE: Whose é a pergunta que significa DE QUEM? para saber a
posse de algo. Exemplo: Whose car is this? (De quem é esse carro?) It’s John’s. (É do John)
EXERCISE 3:
Look at the pictures and answer the questions with a short
sentence (Olhe as figuras e responda as perguntas com frases
curtas):
EXERCISE 4: Complete with the Simpson’s family members
(Complete com membros da família Simpson):
EXERCISE 5:
Read the text below and answer the questions (Leia o texto abaixo e
responda as questões):
A FAMÍLIA DE JOHN
a) Quantas pessoas tem na família do autor? Quem são elas?
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b) Quantos anos tem a mãe de John e qual a sua profissão? Como é a
aparência dela?
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c) O que a irmã de John gosta de fazer?
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EXERCISE 6: No seu caderno, desenho a sua FAMILY TREE (árvore
genealógica)!