4Republic of the Philippines
Department of Education
CARAGA REGION
Division of Surigao Del Norte
District of Sison
DE CASTRO ELEMENTARY SCHOOL
Grade Level
4
Quarter
4 Quarter
th
Date
May 8, 2023
LOKALISADO AT KONTEKSTWALISADONG BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 4
MELC BASED
I. Layunin
A. Pamantayang Pangnilalaman
Natutukoy ang iba’t-ibang uri ng pangungusap.
B. Pamantayan sa Pagganap
Nagagamit ang limang uri ng pangungusap sa pagsusulat ng sariling pangungusap..
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Nalalaman ang kahalagahan ng wastong paggamit ng mga pananda sa iba’t-ibang uri
ng pangungusap.
II.
NILALAMAN
Iba’t-ibang uri ng pangungusap
• Values Integration:
Pagiging masunurin.
• Subject Integration: ESP; Masunurin.
English: Pagbabasa
Science; Sanhi at Bunga.
Health: Covid-19 safety measures.
EPP: Pagtatanim ng mga punong kahoy.
• Istratehiya sa pagtuturo: ICT Integration
Motivational Strategy
Collaborative Learning Theory
Higher Order Thinking Skills/HOTS
Explicit Teaching
Collaborative Learning Theory
Differentiated Instruction
4As approach
II. Nilalaman
• Topic: Iba’t-ibang uri ng pangungusap.
A. References
TG: pp. 118-205
MELC/CG: F4WG-IVd-h-13.4
ICT: Powerpoint Presentation
B. Kgamitang Panturo
• ICT Integration:
•Gawain 1:
Powerpoint Presentation
Lokalisado at kontekstwalisadong video na ginawa ng guro.
Lokalisado at kontekstwalisadong video na ginawa ng guro
Cartolina
Video Lesson- secret box
• Gawain 2:
Video Lesson- secret box
IV. PAMAMARAAN
A. Setting the class
(Pag set ng “house rules”)
1. Prayer
2. Checking Attendance
3. House Rules
B. Balik –aral sa nakaraang Aralin o pasimula sa bagong aralin
( Drill/Review/ Unlocking of
difficulties)
Nasasagot ang mga tanong sa napanood na patalastas.
Magpapalabas ang guro ng isang maikling patalastas at sasagutan ng mga mag-aaral ang mga
katanungan patungkol sa patalastas na nakita.
1. Ano ang pangalan ng produkto?
2. Sinu-sino ang puwedeng gumamit ng produkto?
3. Anong bitamina o mga bitamina ang makukuha natin sa produkto?
C. Paghahabi sa layunin ng aralin (Motivation)
Magpapalabas ang guro ng isang maikling video na may kinalaman sa bagong aralin.
3. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan. (Modeling)
Video Lesson
1. Tatalakayin ang iba’t-ibang uri ng mga pangungusap.
2. Magbibigay ang guro nga mga halimbawang pangungusap sa pisara.
3. Babasahin ng mag-aaral ang mga pangungusap na mayroong tamang diin at tono.
4. Ang mga mag-aaral ay magbibigay ng mga halimbawang pangungusap.
Gawain 1:
Babasahin ng mga mag-aaral ang kwento na kung saan ay mayroong iba’t-ibang uri ng
pangungusap. Tuutkuyin nila ang mga uri nito sa pamamagitan ng paggamit ng ict.
Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan No. 2.
( Guided Practice)
Sa loob ng video lesson ay mayroong mga secret box, ang bawat bata ay pipili ng numero. Ang
bawat numero ay may nakapaloob na isang pangungusap, babasahin nila ito at sasabihin ang uri ng
pangungusap sa harap.
D. Paglalahat ng Aralin
( Abstraction)
Itanong:
1. Ano ang iba’t-ibang uri ng mga pangungusap.
2. Bakit mahlaga ang paglalagay ng wastong pananda sa isang pangungusap?
E. Paglalapat ng aralin sa pang araw araw na buhay
( Application The learners will be grouped into three groups.
1. Hahatiin ang mga mag-aaral sa tatlong grupo.
- Team Pagbasa
- Team Bumabasa
- Team Magbabasa
2. bawat grupo ay bibigyan ng mga larawan na mayroong nakatala na mga pangungusap. Ididkit nila
ang bawat pangungusap sa tamang kaurian nito sa ibibigay na cartolina.
V. Pagtataya ng Aralin
RED- slow learners
YELLOW- average learners.
GREEN- fast learners.
RED
Panuto:
1. Lagyan ng wastong pananda ang bawat pangungusap.
YELLOW
Panuto:
1. Tukuyin ang uri ng mga pangungusap.
GREEN
Panuto:
1. Magsulat ng limang pangungusap na mayroong wastong pananda.
VI. Assignment
Magsulat ng tig tatatlong pangungusap na pasalaysay, patanong, padamdam at
pautos.
.
Prepared by:
MS. CHEEDAR E. ANGELINO-ENCLUNA
Teacher I
Checked by:
ANEFIL L. LOAYON
Master Teacher I
Noted by:
LIRRY M. BONILLA
Head Teacher IV