Uploaded by omeryaslitasch24

2. hafta 3- Kaynaklar ve Metodoloji (3)

advertisement
KAYNAKLAR VE KAYNAK ARAŞTIRMASI
KAYNAKLAR ve METODOLOJİ
ARAŞTIRMA VE
YAZMA


“Kütüphane ve arşivlerdeki ilk
keşif aşaması geçtikten sonra
sürekli bir etkileşim süreci yaratan
araştırma ve yazma, herhalde
çoğu tarihçinin benimseyeceği ve
tavsiye ettiği bir genel prensiptir.”

Richard Evans, «Giriş» içinde, E.H.
Carr, Tarih Nedir (İstanbul:
İletişim Yayınları, 2013), s. 28
ARAŞTIRMA VE YAZMA

Yazma, okumaya kılavuzluk eder, onu yönetir,
verimli kılar: Yazdıkça neyi aradığınızı dahi iyi
bilir, bulduğunuzun anlamını ve konuyla ilişkisini
daha iyi kavrarsınız.
KAYNAKLAR

Bertolt Brecht - Okuyan Bir İşçi Soruyor
BİRİNCİL KAYNAKLAR










ARŞİV BELGESİ
KİŞİSEL ARŞİV
GAZETE HABERİ
FOTOĞRAF
ANI-HATIRA
OTOBİYOGRAFİ
SANAT ESERİ
HARİTA-İSTATİSTİK
GÜNDELİK NESNELER
SÖZLÜ TANIKLIK
İKİNCİL KAYNAKLAR






KİTAP
MAKALE
TEZ
ANSİKLOPEDİ
BELGESEL
ONLINE KAYNAKLAR
 Birincil ve İkincil Kaynaklar
Arşiv Belgesi
Kişisel Arşiv
Gazete Haberi
Fotoğraf
Anı-Mektup

Sanat Eseri

Bilgi Kaynağı Olarak İstatistik

Harita (Dönüşüm)

Harita (İsimler)

Harita (Rekonstrüksiyon)

KAYNAKLAR NEREDE?

BİRİNCİL KAYNAKLAR
İKİNCİL KAYNAKLAR
 DEVLET ARŞİVLERİ, TBMM
TUTANAKLARI, RESMİ
GAZETE
 MİLLİ KÜTÜPHANE SÜRELİ
YAYINLAR ARŞİVİ
 CUMHURİYET VE MİLLİYET
GAZETESİ ONLİNE ARŞİVİ
 KİŞİSEL KÜTÜPHANELER,
AİLE ARŞİVLERİ
 TRT ARŞİVİ, PATHE ARŞİVİ
 CANLI TANIKLAR
 ÜNİVERSİTE ve ŞEHİR
KÜTÜPHANELERİ
 MİLLİ KÜTÜPHANE
MAKALELER
BİBLİYOGRAFYASI
 ONLINE VERİTABANLARI
(AÜDV, JSTOR vd.)
 YÖK TEZ VERİTABANI
 VİDEO SİTELERİ
(Youtube, Vimeo gibi)
Kütüphaneye girmek
tehlikesiz ve serbesttir!

KAYNAKLAR NEREDE

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANESİ
 KİTAPLAR – ELEKTRONİK KİTAPLAR
 BASILI SÜRELİ YAYINLARELEKTRONİK DERGİLER
 VERİTABANLARI
 JSTOR
 EBSCOHOST
 THE ECONOMIST HISTORICAL
ARCHIVE
BİLKENT ÜNİVERSİTESİ
KÜTÜPHANESİ

 ENCYCLOPÆDIA BRITANNICA ONLINE
 INTERNATIONAL ENCYCLOPEDIA OF POLITICAL
SCIENCE
 MİKROFORMLAR-MİKROFİŞLER (YAKIN TARİHLİ
CUMHURİYET-HÜRRİYET-MİLLİYET)
 DERS NOTLARI
 ÖZEL KOLEKSİYONLAR
 MULTİMEDYA KOLEKSİYONU
BİLKENT ÜNİVERSİTESİ
KÜTÜPHANESİ

 HALİL İNALCIK KOLEKSİYONU (Koleksiyon,Osmanlı
Tarihi ile ilgili birçok dilde (Osmanlıca, Farsça, İngilizce,
Fransızca, İtalyanca, Almanca, vb.) yazılmış kitap, dergi
ve ayrı basımlardan oluşmaktadır.)
 HASAN ALİ YÜCEL KOLEKSİYONU (8086 materyalden
oluşan koleksiyon kitap, dergi, ayrı basım ve fotoğraf
albümlerinden oluşmaktadır.)
 ÖZEL KOLEKSİYON – RARE BOOKS (Türk Tarihi ve
Türk Edebiyatı ile ilgili değerli ve nadir eser kimliğine
sahip kitap, dergi, harita ve ayrı basımlardan
oluşmaktadır. )
MİLLİ KÜTÜPHANE

 INTERNET SİTESİ –
Milli Kütüphane Kaşifhttps://kasif.mkutup.gov.
tr/
 GAZETE ARŞİVİ –
Mikrofilm
ARŞİVLER

 CUMHURBAŞKANLIĞI CUMHURİYET ARŞİVİ –
Orijinal Belge ve Evraklar
 ATASE – GENELKURMAY BAŞKANLIĞI ARŞİVİ
((2. Dünya Savaşı sonuna kadar olan daha çok
askeri ama ayrıca siyasi meseleleri de içeren
resmi belge ve evraklar.)
KAYNAK ARAŞTIRMASI
YAPILABİLECEK DİĞER
YERLER





YÖK (TEZLER)
TÜRK TARİH KURUMU KÜTÜPHANESİ (Gazeteler)
İstanbul Büyükşehir Belediyesi Atatürk Kitaplığı
ODTÜ, Hacettepe, Ankara Üniversitesi, İstanbul
Üniversitesi gibi bazı köklü okulların kütüphaneleri. (Bu
okul ve fakültelerin bitirme tezleri, buralara bağlı Atatürk
İlkeleri ve İnkilap Tarihi Enstitüleri ve-veya Tarih
bölümleri tarafından çıkarılan dergilere ulaşabilirsiniz
(bazılarının bibliyografik bilgisine, bazılarının tam
metnine)
DERGİLER

 1950’lerden itibaren yayımlanan popüler tarih
dergileri: Hayat Tarih, Resimli Tarih Mecmuası gibi
dergiler.
 Ayın tarihi, Belleten, Tarih ve Toplum, Toplumsal
Tarih, #Tarih, Atlas Tarih gibi günümüzün
akademik/popüler dergileri.
 Halkevleri Dergileri (Şehir şehir ayrı yayımlanan)
ANSİKLOPEDİLER

 Yurt, Türk, Türkler, Osmanlı, İslam Ansiklopedisi (MEB. Diyanet
ve Brill tarafından yayımlanmış üç ayrı İslam Ansiklopedisi var,
Türkiye tarihi ile bağlantılı her türlü terim ve kişi hakkında bilgi
bulabilirsiniz.)
 Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi (İletişim yayınları)
 Tanzimat Dönemi Türkiye Ansiklopedisi (İletişim yayınları) (Bu
son iki ansiklopedide Türkiye genelinde dönemsel olarak yaşanan
dönüşümleri, temel yapıtaşlarını ve kırılma noktalarını genel
hatlarıyla görebilirsiniz)
İNTERNET

İNTERNET NEDİR? NE DEĞİLDİR?

İNTERNET BİR BİLGİ
KAYNAĞI OLARAK DEĞİL,
ARAŞTIRMA ARACI
OLARAK
KULLANILMALIDIR.
İNTERNET NE İŞE YARAR?

ONLINE KATALOGLAR ve VERİTABANLARI
DİJİTAL ORTAMA AKTARILAN KÜTÜPHANELER
ARCHIVE.ORG
GOOGLE SCHOLAR, GOOGLE BOOKS
ACADEMIA.EDU
EDU.TR, ORG.TR, GOV.TR
METODOLOJİ

 Yazılı bir kaynakta rahatlıkla bulunabilecek bir bilgi için internet
kaynağı kullanmaktan kaçının. Basılı metne başvurmayı tercih
edin.
 Bir bilgiyi ilk aktaran kaynağa ulaşmak önemlidir. Hata payını en
aza indirir.
 Herhangi bir kaynak için «Bu kaynak her şeyi anlatıyor zaten»
yaklaşımı yanlıştır. Araştırmanın ruhuna terstir. Sırf dipnot olması için
konuyla alakasız kaynaklardan da alıntı yapılmaz.
 Metnin gündemini kaynaklardan yapılan alıntılar belirlemez. Anlatı
yazara ait olmalıdır. Aksi takdirde makale bir alıntı derlemesine
dönüşür.
 Yazılı ve sözlü kaynakların kullanımında bir fark yoktur. İkisinden
de doğrudan veya dolaylı alıntı yaparak faydalanılır. Röportaj
dökümü makalenin kendisi değildir.
Kaynak kritiği

 Kaynak ne zaman üretilmiş? Araştırılan konuyla
eşzamanlı mı yoksa sonradan mı?
 Bir tanığın ifadesi mi yoksa bir araştırmanın eseri mi?
 Bilgiyi aktaran kim? Güvenilirliğini etkileyecek
faktörler var mı?
 Kime hitaben yazılmış? Ne amaçla yazılmış?
 Aynı bilgiyi başka yerde bulabiliyor muyum?
 Farklı kaynaklarda olayın farklı versiyonları var mı?
Hangi noktalarda farklılık var? Bunun sebebi ne
olabilir?
Kaynağın Güvenilirliği

Perspektif: Kaynağın olaya bakış açısı
Yakınlık: Kaynağın bilgi verdiği konuya
yakınlığı (yer/zaman)
Otorite: Bilgiyi aktaran kaynak konuya hakim
mi, yazar anlattığı konuyu biliyor olabilir mi?
Kişisel menfaat: Bilgiyi manipüle etmek için bir
neden var mı?
Önyargı/Önkabuller: İnanç, kültür, milliyet,
grup aidiyeti
Karşılaştırma/Sorgulama

Perspektif: Kaynağın olaya bakış açısı

Yakınlık: Kaynağın bilgi verdiği konuya
yakınlığı (yer/zaman)

Otorite: Bilgiyi aktaran kaynak konuya hakim mi,
yazar anlattığı konuyu bilmiyor olabilir mi?

Önyargı/Önk
abuller:
İnanç, kültür,
milliyet, grup
aidiyeti
Kaynağı Doğru Şekilde
Kullanmak

Sözlü Tarih Çalışması

 Tarih Anlatımının Son Dönemdeki En
Popüler Yöntemi
 Herkesin Öyküsü Önemli
 Yerel Tarih, Aile Tarihçeleri, Kurum
Tarihleri
 Takım Çalışmasına Uygun
 Kiminle Görüşülmeli – Ampirik Çalışma
 İletişime Geçme – İkna Etme
 Konuyu Belirleme – Ön Çalışma
Sözlü Tarih çalışması

 Sorular
 Görüşme Esnasında Dikkat
Edilecekler
 Süre – İkinci Görüşme
 Özet
 Sonuncusu Ve En Önemlisi: Kayıt
Son Birkaç Tavsiye

 İyi yazmak için iyi yazılmış metinler okumak şarttır.
 Kitap fotokopisi çekerken mutlaka kapak sayfasını ve kitabın
başındaki künye sayfasını da çekin.
 Gazete tararken, önce tam sayfa gazeteyi çekin (tarih önemli)
sonra da spesifik olarak aranan haberi okunaklı şekilde
fotoğraflayın.
 Kullandığınız ikincil kaynakların kaynakçasını taramayı
unutmayın.
Download