Laguna Northwestern College #56 A. Mabini St. San Antonio, San Pedro, Laguna Tel.: 869-0738 LEARNING PLAN IN ESP 7 Vision: Mission: Goals: Laguna Northwestern College graduates are globally adaptive to the changing society maintaining cultural, moral and spiritual integrity. We, the Laguna Northwestern College, entrust to Your Divine Will our commitment to nurture our learners to be collaborative, strategic, and innovative through analytics to achieve global competence and selfworth. 1. Provide learners with advanced knowledge in information technology. 2. Practice authentic learning to create partners and involvement with others. 3. Instill to learners moral, personal, professional and ethical development 4. Transform learners to build a culture of continuous innovation. Topic Pagpapakita ng Paggalang sa Dignidad ng Kapwa Date January 16-17, 2023 Duration/No. of Days: 2 days Learning Competency/ies 1. Nakikilala mo na may dignidad ang bawat tao anoman ang kanyang kalagayang panlipunan, kulay, lahi, edukasyon, relehiyon, at iba pa. 2. Nakakabuo ka ng mga paraan upang mahalin ang sarili at kapwa na may pagpapahalaga sa dignidad ng tao. 3. Nakabubuo ng mga paraan upang mahalin ang sarili at kapwa na may pagpapahalaga sa dignidad ng tao. 1 Laguna Northwestern College #56 A. Mabini St. San Antonio, San Pedro, Laguna Tel.: 869-0738 Learning Objectives 1. Nakikilala mon a may dignidad ang bawat tao anoman ang kanyang kalagayang panlipunan, kulay, lahi, edukasyon, at iba pa. 2. Nakakabuo ka ng mga paraan upang mahalin ang sarili at kapwa na may pagpapahalaga sa dignidad ng tao. 3. Nakabubuo ng mga paraan upang mahalin ang sarili at kapwa na may Activities AnticipationReaction Guide Close Reading Concept Mapping Small Group Discussion Assessment AR Guide Answering comprehension questions Concept map Group evaluation rubric Summative: Long Quiz Learning Targets Maisasabuhay ko ang dignidad at mapahahalagahan ang sariling dignidad Vision-Mission Integration o Analytics o Authentic learning o Communication 21st Century Skills Integration [/] Critical Thinking [] Creativity [/] Collaboration [/] Communication, information and media literacy [] Computing and ICT literacy [] Cross-cultural understanding [] Career and learning selfreliance Data Retrieval Matrix 2 Laguna Northwestern College #56 A. Mabini St. San Antonio, San Pedro, Laguna Tel.: 869-0738 Research Report pagpapahalag sa dignidad ng tao. INSTRUCTIONAL DELIVERY ACTIVITY ANALYSIS ABSTRACTION ASSESSMENT Teachers’ Activity I. II. Review. Sa nakaraang aralin ating tinalakay at binigyang kahulugan ang KALAYAAN AnticipationReaction Guide. Narinig nyo na ba ang mga katagang “Huwag mong gawin sa iba ang ayaw mong gawin ng iba sa iyo” (Ito I. Close Reading. Pagpapakita ng mga larawan at babasahin I. Small Group Discussion (SGD). Magpangkat pangkat at sagutan ang mga sumusunod na katanungan II. Gallery Walk. Ipresenta sa buong klase ang nabuong kasagutan tungkol sa 3 Laguna Northwestern College III. Students’ Activity I. II. #56 A. Mabini St. San Antonio, San Pedro, Laguna Tel.: 869-0738 GINTONG mga ARAL-GOLDEN katanungan ROLE) Concept III. Group Essential Mapping: Evaluation Question. Pagbibigay Magbigay ng Paano nyo kahulugan limang (5) isasabuhay ang sa paraan na matalinghagang DIGNIDAD nagpapakita pangungusap ng na ito? pagmamahal “MAHALIN MO sa sarili at ANG IYONG gayundin sa KAPUWA iyong kapwa TULAD NG na may PAGMAMAHAL pagpapahalaga MO SA IYONG sa dignidad ng SARILI” tao. Review. Ating I. Close I. SGD. tinalakay ang Reading Maghanap ng tungkol sa Pagpapakita iyong KALAYAAN, ng mga magiging ka Ano nga ba larawan ng grupo uoang KALAYAAN? mga iba’t talakaying ang ibang tao mga katanigan na nakapag sa SARILI tapos sap KAPUWA AR Guide ag – aaral. II. Gallery Walk. Ipakita ang I. II. Long Quiz (P&P Test). Choose the letter of the correct answer. Data Retrieval Matrix. Complete the table with the 4 Laguna Northwestern College #56 A. Mabini St. San Antonio, San Pedro, Laguna Tel.: 869-0738 Essential iyong ginawa Question. sa buong klase Paano nyo at magbigay isasabuhay ang II. Concept ng kuro-kuro matalinghagang Mapping. III. Group pangungusap Pagbibigay evaluation na ito? ng mga PANUTO: Basahin at “MAHALIN MO opinion o unawain ang pahayag ANG IYONG saloobin sa sa ibaba. Upang KAPUWA mga taong ganap na mabuo ang TULAD NG nakamit mensahe nito, PAGMAMAHAL ang dugtugan ng mga MO SA IYONG tagumpay, nawawalang salita SARILI” ang bawat bilang Remarks Sa aking palagay, mas makakamit ng mga kabataan ngayon ang kanilang mithiin sa buhay, dahil sa teknolohiya, Sa aking palagay, mas mapapadali ang kanilang tagumpay dahil sa globalisayon. Sa aking palagay, maraming aportunidad ang mga kabataan ngayon dali sa teknolohiya. III. correct information. Research Report.. Maghanap ng mga katagitaging tao na nagpapakita ng pagmamalasakit sa kapwa at ibahagi mo sa klase. Mas mabilis umunlad ang ating mga kabataan ngayon dahil sa makabagong teknolohiya. 5 Laguna Northwestern College #56 A. Mabini St. San Antonio, San Pedro, Laguna Tel.: 869-0738 Legend: Learning Objectives – Follow or formulate the learning objectives using the ABCD Model. Activities – what to do to attain the objective; an activity selected on the basis of its relevance to the learning target. Assessment – How will the attainment of the learning objective be gauged; indicates various types of assessment (e.g. Formative assessment given during instruction, recorded but not graded; Summative assessment given after instruction, recorded and graded; Traditional assessment or paper and pencil test; Authentic assessment – product-based, performance based, or skill-based, requires the use of rubric.) Learning Targets – concrete goals written in student-friendly language that clearly describe what students will learn and be able to do by the end of the class. Teachers’ Activity – Specific task teachers do to attain the objectives. Students’ Activity – Specific tasks student perform to attain the learning targets. Remarks – indicates provision for improvement, enhancement and/or upskilling of the lesson; may also indicate task accomplishment Prepared by: Marilyn B. Ariño Subject Teacher Checked & Evaluated by: Louie A. Gerente PhD School Head 6