TASK PROFILE TABLE :
TASK
1. Pilih jenis papan
mikropengawal.
STEPS
1. Kenalpasti bilangan
sensor input dan
komponen output.
2. Banding fungsi
papan
mikropengawal.
3. Tentukan papan
mikropengawal.
KNOWLEDGE
ABILITY
1.1 Bilangan sensor
Attitude
input.
- Berhati-hati memilih
1.2 Bilangan komponen
papan
output.
Mikropengawal.
2.1 Fungsi papan
- Teliti kefungsian papan
mikropengawal.
mikropengawal.
3.1 Pin input dan output
Safety
papan
Mikropengawal.
Environment
Learning Outcome Dormain :
Task 1 : Pilih jenis papan mikropengawal.
Cognitive
a. Jelaskan penggunaan bilangan sensor input dan bilangan komponen output supaya dapat pilih jenis papan mikropengawal yang mempunyai pin input
dan output yang mencukupi.
b. Terangkan fungsi pemasangan sensor input dan fungsi pemasangan sensor output supaya dapat memasang input dan output mengikut ketetapan
dalam papan mikropengawal.
c. Jelaskan fungsi mikropengawal supaya dapat tentukan jenis papan mikropengawal yang boleh digunakan bagi projek yang dirancang.
Psikomotor
a. Pilih jenis papan mikropengawal menggunakan perisian, bilangan sensor input dan komponen output supaya sistem yang dibina berfungsi mengikut
spesifikasi.
Afektif
a. Tunjukkan sikap berhati-hati dan ketelitian kefungsian dalam memilih papan Mikropengawal.
TASK
2. Uji fungsi pengaturcaraan
1.
2.
3.
4.
STEPS
Simpan kod
pengaturcaraan
Susun kod
pengaturcaraan
Muatnaik kod
pengaturcaraan
Kenalpasti fungsi
input dan output.
KNOWLEDGE
1.1 Bahasa
pengaturcaraan.
1.2 Studio
pengaturcaraan.
1.3 Tatacara dan tujuan
simpan kod.
2.1 Tatacara dan
tujuan susun kod.
3.1 Tatacara muatnaik
kod.
3.2 Tujuan dan fungsi
muatnaik kod.
4.1 Kefungsian sistem.
ABILITY
Attitude
- Teliti dalam proses
ujian
Safety
- Menggunakan kuasa
voltage yang
ditetapkan.
Environment
- Amalkan 3R.
Task 2 : Uji fungsi pengaturcaraan
Cognitive
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Terangkan jenis bahasa pengaturcaraan supaya dapat memilih bahasa pengaturcaraan yang betul.
Terangkan studio pengaturcaraan supaya dapat memilih jenis studio pengaturcaraan yang betul.
Jelaskan tatacara dan tujuan simpan kod pengaturcaraan supaya dapat menyimpan kod dengan betul.
Jelaskan tatacara dan tujuan susun kod pengaturcaraan supaya dapat menyusun kod dengan betul.
Terangkan tatacara, tujuan dan fungsi muatnaik kod pengaturcaraan supaya dapat muatnaik kod pengaturcaraan ke dalam papan mikropengawal
dengan betul.
Terangkan fungsi input dan fungsi output supaya dapat memasang sensor input dan komponen output pada papan mikropengawal dengan betul.
Psikomotor
a. Uji fungsi pengaturcaraan guna perisian Arduino IDE, sensor input dan komponen output supaya dapat lihat fungsi pengaturcaraan melalui paparan
serial monitor.
Afektif
a. Tunjukkan ketelitian dalam proses ujian supaya dapat lihat fungsi input dan output.
b. Tunjukkan kebolehan menggunakan kuasa voltage yang ditetapkan pada papan mikropengawal supaya kerosakan papan mikropengawal dapat
dielakkan.
c. Tunjukkan amalan 3R bagi mengelakkan pembaziran sumber.