GRADE 5 DAILY LESSON LOG Paaralan Guro Petsa Oras DELA PAZ MAIN ELEMENTARY SCHOOL ANGELITA R. BORREROS MARCH 13,2023 Baitang/Antas Asignatura Markahan 10:50-11:30 AM I. LAYUNIN A. Pamantayang Pangnilalaman B. Pamantayan sa Pagganap C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Isulat ang code ng bawat kasanayan) D. Within Curriculum E. Across Curriculum II. NILALAMAN III. KAGAMITANG PANTURO Demonstrates understanding of understanding of participation and assessment of physical fitness Participates and assessment performance in physical activities. Describe the skills involve in the game PE4PF-IIIb-h-18 Observe safety precautions PE5RD-IIIb-h-3 Practice safety measures in physical activities and proper handling of materials S4ES-IVb- A. Sanggunian 1.Mga pahina sa gabay ng Guro Curriculum Guide p.322 Melc MAPEH PE Baitang V PIVOT 4A p.244 Gabay ng guro sa pagtuturo p. 19-20 2. Mga pahina sa Gabay ng Pang-magaaral 3. Mga pahina Teksbuk Masigla at Malusog na katawan at Isipan p.14-21 127-128 4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource B. Iba pang Kagamitang pangturo IV. PAMAMARAAN A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o http://www.brainly.com.ph https://www.hindustantimes.com/other-sports/badminton https://www.liveabout.com/how-to-play-vlleyball-4688007 https://ecampusontario.pressbook.pub Visual Aid,loptop, larawan manila paper, tarpapel, pentelpen Susuriin ng mga mag-aaral ang mga larawan na ipapakita ng guro kung ito ay nabibilang sa target game, individual game, team games o katutubo. IV-LIBRA MAPEH/Physical Education 3RD PERIODICAL /COT 1 pagsisimula ng bagong aralin http://www.brainly.com.ph https://www.hindustantimes.com/other-sports/badminton https://www.liveabout.com/how-to-play-vlleyball-4688007 https://ecampusontario.pressbook.pub B. Paghahabi ng layunin ng aralin C.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan # 1 Ang guro ay magtatanong ayon sa larawan na ipinakita sa mga mag aaral. 1.Alin sa mga larawan ang nagpapakita ng target games,individual games, team games at katutubo? 2.Anu- anong kasanayan ang mga ipinakita sa bawat laro? 3. Bakit sa palagay Ninyo ay mahalaga ang mga kasanayang ito? 4.Bakit mahalaga na sundin ang mga panuntunang pangkaligtasan? Pagbibigay ng pamantayan sa panonood ng video Magpapanood ng isang maikling video tungkol sa isang laro na ginagamitan ng iba’t ibang skills Ex. patintero ( Powerpoint-ICT Integration) https://.starcinema.abs-cbn.com Pagtalakay mula sa video ng napanood sa pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong.( CRITICAL THINKING AND LITERACY SKILLS) 1.Anong laro ang inyong napanood sa video? 2. Anu anong skill o kakayahan ang ipinakita sa larong patintero? 3. Sa iyong palagay tama ba ang ginawa ng batang babae sa larong patintero? Bakit? 4. Ano ang pagkakaiba sports sa games? 5.Kung ikaw ay maglalaro ng patintero isasali mo ba ang walang kakayahan sa paglalaro ng patintero? Bakit? Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 Punan ng nawawalang titik sa bawat salita ayon sa ipinapakitang kakayahan sa bawat karawan. E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan # 2 __ o t __ r S__ i __ l 13 15 11 12 B __l a __ __ e and __ oo __ w __ __ k B_la 1 14 3 6 20 15 18 F __ c __ s and __ o __ cen __ ra __ ion 15 21 6 14 20 P __ w e __ and S __ __ e d 20 15 18 16 5 E __ es and H __ __ d A __ __ ura __ y 25 1 14 3 3 3 Mga kakayahan na dapat taglayin sa isang laro 1.Strategy and Tactics – Sa kadalasan ng pagsasagawa ng isang laro ay paulit -ulit mong natutunan ang mga paraan para maisakatuparan ang iyong panalo. 2.Decision Making and Problem solving- Nahahasa nito ang mapanuri at malalim na pag iisip sa pagsasagawa ng mga paraan sa paglalaro. 3.Balance and Footwork- Isang mahalagang elemento na may kaugnayan sa pagkilos ng ating katawan sa pamamagitan ng tamang balance at maiangat na paghakbang. 4.Focus and Concentration- Matinding pagsukat sa layo at direksyon kasama ng malalim na pagtugon ng pansin sa bagay o target. 5. Spatial and Proximity – Pagdevelop ng husay sa eksaktong pagsukat ng layo o lapit ng target 6. Transferring and sending – Maingat na pagsasagawa ng pinlano na pagsukat ng lawak at layo ng target. 7.Eyes and hand Accuracy – Wastong paggamit ng ating paningin at paggamit ng kamay upang matamaan ang isang target. 8. Synchronization of Body Parts – Mahusay at mainam na pagsasama-sama ng kilos ng ng buong katawan. 9. Motor Skills – Ang mga abilidad na nadevelop o napahusay sa loob ng pagsasagawa ng isang laro. 10. Power and Speed – Ang pagkakaroon ng bilis at lakas na natutunan habang naglalaro. Pamantayan sa pangkatan 1. makilahok sa kagrupo at makipagtulungan 2. gumawa ng tahimik 3. share your ideas to your group 4. bumalik sa upuan ng tahimik 5. panatiling malinis ang lugar pagkatapos ng Gawain PANGKATANG GAWAIN (Differentiated Activities) 1.Pagbibigay ng pamantayan na dapat sundin kung nagpapangkatang Gawain. 2.Ibigay ang ACTIVITY SHEET sa bawat pangkat. PANGKAT I: ISULAT MO! Isulat ang mga kakayahang dapat tagalayin sa isang laro o games. PANGKAT 2: F. Paglinang sa kabihasnan (Tungo sa Formative Assessment) BUUIN MO! Buuin ang isang larawan ng laro at ibahagi ang kasanayang kinasasangkutan nito. PANGKAT 3 iarte mo! Group yourselve into … Ang mga mag-aaral ay gagawa ng isang maikling dialogo tungkol sa pagpapakita ng mga iba’t ibang kasanayan sa paglalaro. Panuto: Ilagay sa loob ng bilog ang mga tamang skills sa paglalaro Eyes & Hands accuracy G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw araw na buhay Power and speed Skills involved in the games Focus & concentration Tanong: H. Paglalahat ng aralin 1.Bakit mahalaga ang pagkakaroon ng skills o kakayahan sa isang laro? 2. Ano ano ang mga dapat taglaying skills sa paglalaro? Panuto: Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon kung ito ba ay nagpapakita ng mga kinakailangang kakayahan sa bawat paglalaro. Bilugan ang titik na tamang sagot. 1. Si Lora ay palaging nadadapa sa tuwing siya ay naglalaro ng patintero. Ano ang kakayahan na dapat taglayin ni Lora? A. Balance and Footwork B.power & speed C. Trategy &tactics D. Transferring & sending 2. Sa bawat laro ay kinakailangan na madevelop o malinang ang isang pagsasagawa ng laro. A. Decision making B. Motor skill I. Pagtataya ng aralin C. Focus & concentration D. Strategy & tactics 3. Si Elma Muros ay nagkamit ng panalo sa larangan ng Athletics at tinaguriang The Iron Lady, siya ay nagtataglay ng anong uri ng kakayahan? A. strategy & tactics B. Transferring & sending C. Balance footwork D. Power and Speed 4. Si Allen ay naatasan na mag serve sa larong Badminton upang maging matagumpay nyang matira ang shuttle cock,ano ang kailangan niyang gawin? A. motor skill B. Focus and Concentration C. spatial proximity D. power and speed 5. Sa Tayra ay naglalaro ng Tumbang Preso at dahil sa kagustuhang niyang manalo sa laro ang kakayahang dapat nyang taglayin ay_________. A. power and speed B. motor skill C. Eyes and hand accuracy D. wala sa nabanggit J. Karagdagan Gawain para sa takdang aralin at remediation Panuto: Ang bawat grupo ay magsasagawa ng isang uri ng laro at mag papakita ng mga sumusunod na kakayahan. Sundin ang pamantayan sa paglalaro Rubriks Pamantayan Napakagaling (5pts) Magaling (4-3 pts) Di-gaanong magaling Puntos (1pt) 1.Nasususnod ang tamang pamamaraan ng paglalaro 2.Nagpatupad ng mga pag-iingat sa paglalaro 3.Nagpapamalas ng kasnayan sa paglalaro Nagppamalas galak,respeto,at pagigging pantay ng Kabuuang puntos V.MGA TALA VI. PAGNINILAY A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang Gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. D Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation? E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo na nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyon sa tulong ng aking punungguro at superbisor? G. Anong kagamitang panturo ang aking ginamit/nadiskubre na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? Prepared: ANGELITA R. BORREROS Teacher II Checked by: MINERVA B. OXALES Master Teacher I Observed By: MYRNA G. PALMA Principal III