Chapitre 1 Le Règne du Consommateur COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR, 10e Michael R. Solomon 1-1 Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall Objectifs du chapitre: De ce chapitre vous allez apprendre: 1. A analyser le rôle des produits de consommation. 2. Le comportement du consommateur est un Processus. 3. La compréhension des désirs et des besoins. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-2 Objectifs du Chapitre (cont.): 4. L’influence du Web. 5. Le lien entre le comportement des consommateurs et d’autres enjeux dans leur vie. 6. Les répercussions de certaines activités de consommation. 7. Les différentes démarches pour étudier le comportement du consommateur. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-3 Objectif 1 • Les Consommateurs utilisent les produits pour mieux définir leur identité. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-4 L’identité du consommateur est une aide au Marketeur. • Les consommateurs sont divisés démographiquement et psychographiquement • On les comprend selon leurs coutumes de consommation et leurs groupes de référence. • Les marques utilisent les strategies de segmentation pour atteindre le consommateur • Les consommateurs vont choisir des marques qui les identifient Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-5 C’est quoi le Comportement du Consommateur? C’est l’étude des processus qui entrent en jeu lorsque les individus ou les groupes choisissent, achètent, utilisent un produit, un service, une idée ou une expérience pour satisfaire un besoin ou un désir. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-6 Objectif 2 • Le comportement du consommateur est un processus. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-7 Figure 1.1 Les étapes du processus de consommation Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-8 Objectif 3 • Les besoins et les désirs des différents segments de consommateurs. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-9 Segmentation du consommateur: Démographiquement Démographiques: • Age • Sèxe • Structure de famille • Classe sociale • Race/ethnicité • Géographie Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-10 Culture Populaire • • • • • • Musique Films Sports Livres Célebrités loisirs Les Marketeurs influencent les préférences pour les héros des films et la musique, Mode, aliments, et les choix décoratifs. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-11 Relations avec les marques • • • • Le renforcement de la conception de soi L’attachement nostalgique Interdépendance L’amour Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-12 Objectif 4 • Le Web change le comportement du consommateur. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-13 Les Réseaux Sociaux • Les Réseaux Sociaux sont les moyens en ligne de la communication, de la convoyance, la collaboration, et la cultivation entre des gens interconnectés and interdependants, des communautés, et des organizations qui sont reliés technologiquement. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-14 Objectif 5 • Le lien entre le comportement des consommateurs et d’autres enjeux dans leur vie. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-15 L’éthique du Marketing • L’éthique des affaires est l’ensemble des règles de conduite dans le domaine commercial. • Des différences culturelles sont parmis les considérations de l’éthique. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-16 Est-ce-que les besoins et les desirs sontils manipulés par les Marketeurs? Objectif du marketing: créer de l’attention sur les besoins qui éxistent, pas les créer. • Besoin: un motif biologique de base versus Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall • Desir: une façon que la société nous enseigne pour satisfaire nos besoins. 1-17 La Pub et le Marketing, sont-ils nécessaires? Est-ce que la Pub favorise le matérialisme? • Les produits sont faits pour satisfaire les besoins existants; • La Pub est sencée communiquer leur disponibilité. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-18 Est- ce que les Marketeurs promettent des Miracles? • Les annonceurs ne savent pas le suffisant des consommateurs pour les manipuler. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-19 Politique Publique et Consommation Préoccupation pour le bien-être des consommateurs Department of Agriculture Federal Trade Commission Food and Drug Administration Securities and Exchange Commission Environmental Protection Agency Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-20 Objectif 6 Beaucoup de spécialistes étudient le comportement des consommateurs. Disciplinary Focus Product Role Experimental Psychology Perception, learning, and memory processes Clinical Psychology Psychological adjustment Human Ecology Allocation of individual or family resources Social Psychology Behavior of individuals as members of social groups Sociology Social institutions and group relationships Macroeconomics Consumers’ relations with the marketplace Demography Measurable characteristics of a population History Societal changes over time Cultural Anthropology Society’s beliefs and practices Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-21 Figure 1.2 Disciplines dans la recherche des consommateurs MICRO CONSUMER BEHAVIOR (INDIVIDUAL FOCUS) Consumer behavior involves many different disciplines MACRO CONSUMER BEHAVIOR (SOCIAL FOCUS) Experimental Psych Clinical Psychology Developmental Psych Human Ecology Microeconomics Social Psychology Sociology Macroeconomics Semiotics/Literary Criticism Demography History Cultural Anthropology Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-22 Objectif 7 • Il existe deux grands points de vue sur le comportement des consommateurs: • approche positiviste • approche interprétativiste Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-23 Table 1.3 Approches Positivistes contre Interprétativistes Assumptions Positivist Approach Interpretivist Approach Nature of reality Objective, tangible Single Socially constructed Multiple Goal Prediction Understanding Knowledge generated Time free Context-independent Time-bound Contest dependent View of causality Existence of real causes Multiple, simultaneous shaping events Research relationship Separation between researcher and subject Interactive, cooperative with researcher being part of phenomenon under study Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-24 Résumé du chapitre • Le comportement des consommateurs est un processus. • Les consommateurs utilisent des produits et des marques pour définir leur identité à d'autres. • Les consommateurs de différents segments ont différents besoins et désirs. • Le Comportement du consommateur se nourrit de plusieurs champs. • Il y a deux principaux points de vue qui sont directeurs de notre étude du comportement du consommateur. Copyright © 2013 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 1-25