Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF NEGROS OCCIDENTAL
SUMMATIVE TEST- WRITTEN WORK 1
SUBJECT: EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
GRADE: 8 - QUARTER: 4
MELC4-Wk2
Competency: Naisasagawa ang mga angkop na kilos sa pagsasabuhay ng katapatan sa
salita at gawa (EsP8IIIh-12.4).
Panuto: Basahin nang mabuti ang sumusunod na aytem at piliin ang pinakaangkop na sagot.
Isulat sa patlang ang titik ng napiling sagot.
_______1. Ito ay pag-ayon ng isip at puso sa katotohanan upang maisagawa kung ano ang tama.
A. Katapatan
B. Karunungan
C. Panalangin
D. Pananampalataya
_______2. Kanino mo maipapakita ang katapatan?
A. Kapwa-tao
B. Sarili
C. Pamayanan
D. Lahat ng nabanggit
_______3. Sa anong paraan mo maipapakita ang katapatan?
A. Salita
B. Gawa
C. A at B
D. Wala sa nabanggit
_______4. Kailan ka nararapat maging tapat?
A. Palagi
B. Paminsan-minsan
C. Bihira
D. Hindi kailanman
_______5. Ang iyong desisyong yumakap sa katotohanan o ang pagiging matapat ay bunga
ng ______?
A. Impluwensiya ng kapwa-tao
B. Gabay ng mga magulang
C. Sariling pagpapasiya
D. Pagpapatupad ng pamahalaan
_______6. Bakit mahalaga ang pagsasabuhay ng katapatan?
A. Upang walang pagkakaunawaan at walang kapayapaan.
B. Upang mas pagkakatiwalaan ng kapwa.
C. Upang makalikha ng kasinungalingan.
D. Upang mas masisi at maparusahan ang mga inosenteng tao.
_______7. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng katapatan?
A. Dinagdagan ni Camille ang kanyang iskor sa kanilang pagsubok sa EsP upang
hindi siya mapagalitan.
B. Hindi kayang mangopya ni Mielle kahit alam niyang makakakuha siya ng
mababagng iskor sa pagsusulit.
C. Itinago ni Liza sa kaniyang mga magulang na hindi niya sinasagutan ang kaniyang
modyul.
D. Inako ni Tori na siya ang gumawa ng performance task kahit na alam niyang ang
kuya niya ang gumawa nito.
_______8. Ang sumusunod ay pagsasabuhay ng katapatan,MALIBAN sa isa:
A. “Sorry po Nay. Nabasag ko po ang pinggan habang hinuhugasan ito.”
B. “Sasabihin ko sa aking mga magulang na lumiban ako sa online class dahil naglaro
ako ng mobile games.
C. “Hindi ako mangongopya kahit mababa ang aking iskor sa pagsubok o
pagsusulit.”
D. “Kukuha ako ng isang kapirasong papel ni Ate, hindi niya naman malalaman kasi
marami naman siyang papel.”
_______9. Ang sumusunod ay mga dahilan sa pagsasabi ng totoo MALIBAN sa:
A. Mas magtitiwala sa iyo ang iyong kapwa.
B. Ang pagsasabi ng totoo lamang ang magtutulak sa iyo upang makaramdam ng
seguridad at kapayapaan ng kalooban.
C. Ang pagsasabi ng totoo ang magsisilbing proteksyon para sa isang tao upang hindi
maparusahan at masaktan.
D. Hindi mo na kinakailangang lumikha pa ng maraming kasinungalingan para
lamang mapanindigan ang iyong nilikhang kuwento.
_______10. Si Manuel ay isa sa kinikilalang mag-aaral na matataas ang nakukuha sa pagsusulit.
Minsan nahuli siyang may kodigo sa pagsusulit at nalaman ito ng kaniyang mga
kamag-aral. Ano ang maaaring ibunga nito kay Manuel kaugnay ng pagtingin sa
kaniya na isang magaling na mag-aaral?
A. Hindi na siya pagbibbigyan makakuha ng pagsusulit.
B. Mas lalakas ang loob ng iba niyang kamag-aral na mangodigo upang maging
magaling na mag-aaral.
C. Hindi na siya paniniwalaan at pagkakatiwalaan.
D. Hindi na siya kakaibiganin ng mga mag-aaral.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF NEGROS OCCIDENTAL
SUMMATIVE TEST- WRITTEN WORK 1
SUBJECT : EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
GRADE: 8 - QUARTER: 4
MELC4-Wk2
Competency: Naisasagawa ang mga angkop na kilos sa pagsasabuhay ng katapatan sa
salita at gawa (EsP8IIIh-12.4).
TABLE OF SPECIFICATIONS
Learning
Competency
Naisasaga
wa ang
mga
angkop na
kilos sa
pagsasabuh
ay ng
katapatan
sa
salita at
gawa.
TOTAL
No. of
Days
Taugh
t
5
WGT
Skills
30%
Applying
Analyzing
Evaluating
Creating
No.
of
Items
Item nos.
4,5,6
0
Item
nos.
7,8,9
Item no.
10
0
10
3
0
3
1
0
10
60%
Remembering
Understanding
100
Item nos.
1,2,3
100%
3
10%
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF NEGROS OCCIDENTAL
SUMMATIVE TEST- WRITTEN WORK 1
SUBJECT : EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
GRADE: 8 - QUARTER: 4
MELC4-Wk2
Competency: Naisasagawa ang mga angkop na kilos sa pagsasabuhay ng katapatan sa
salita at gawa (EsP8IIIh-12.4).
Answer Key
1. A
2. D
3. C
4. A
5. C
6. B
7. B
8. D
9. D
10. C
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF NEGROS OCCIDENTAL
PERFORMANCE TASK
SUBJECT : EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
GRADE: 8 - QUARTER: 4 –
MELC 4 -Wk 2
Competency: Naisasagawa ang mga angkop na kilos sa pagsasabuhay ng katapatan sa
salita at gawa (EsP8IIIh-12.4).
Panuto: Gumawa ng isang sanaysay na naglalaman ng dalawang talata (two paragraphs) tungkol sa
kung paano mo isinasabuhay ang katapatan sa pamamagitan ng pagpapakita nito sa iyong pamilya
at sa iyong kapwa.
Rubriks para sa Pagpupuntos sa Gawaing Pagganap
Pamantayan
Nilalaman
5
Malinaw at angkop sa
tema ang ginawang
sanaysay.
Kalinisan
Malinis ang pagkakasulat
ng sanaysay.
Paggamit ng Salita
Nagpapakita ng
pagkamalikhain sa
pagsulat at gumamit ng
mga salita na nakapukaw
sa damdamin.
4
Malinaw ngunit hindi
masyadong angkop sa
tema ang ginawang
sanaysay.
May kaunting dumi o
bura ang pagkakasulat
ng sanaysay.
Nagpapakita ng
pagkamalikhain ngunit
hindi gaanong
nakapukaw ng
damdamin.
3
Hindi angkop sa tema
ang ginawang
sanaysay.
Marumi o maraming
bura ang pagkakasulat
ng sanaysay.
Hindi nakapukaw ng
damdamin.