TUGAS BAHASA INDONESIA NAMA : TIRSA TESALONIKA KELAS : X BAHASA TUGAS 1 : TENTUKAN SUASANA,TEMA, DAN MAKNA PUISI 1. PUISI “BERLAGU HATIKU” - Suasana : rindu dan juga sedih - Tema : kegelisahan perasaan - Makna puisi : bahwa ia ingin mengungkapkan perasaan rindu yang selama ini membuatnya gelisah dan segera ingin menyampaikannya pada pujaan hatinya 2. PUISI “DI TEPI PANTAI” -Suasana : sedih -tema : kerinduan -makna : kerinduan terhadap seseorang yang sangat amat dicintainya hingga ia tampak gelisah menahan kerinduan yang tersimpan , mengenang seseorang yang sangat dicintainya TUGAS 2 LKS HAL 46 TUGAS TENTANG “ANDREA HIRATA-KISAH INSPIRATIF PENULIS NOVEL LASKAR PELANGI” 2.Analisislah pola penyajian karakter unggul tokoh biografi tersebut dengan mengisi table berikut! waktu Cara langsung Cara tidak langsung Cara deskripsi melalui tindakan tokoh Peristiwa Dengan segala keterbatasan, ia tetap menjadi anak periang yang sesekali berubah menjadi pemikir saat menimba ilmu di sekolah. Kendati harus menimba ilmu di bangunan yang tidak nyaman,ia tetap memiiki motivasi yag besar untuk belajar Sejak kelas 3 SD ia telah membulatkan niat untuk menjadi penulis yang menggambarkan perjuangan bu Muslimah sebagai seorang guru.Sejak saat itu,ia tidak pernah berhenti menocoret coret kertas untuk belajar menulis cerita . Tentukan aspek kebahasaan yang terdapat dalam teks biografi tersebut dengan mengisi tabel berikut ini a. Kata hubung atau konjungsi nomor 1 Kata hubung [konjungsi] dan 2 Karena 3 Akan tetapi b. Rujukan kata nomor 1 2 3 kalimat Makna kata hubung Diakui tidak lain karena motivasi dan hasil didikan Bu Muslimah Andrea tidak berhak untuk sekolah di sekolah tersebut karena status ayahnya yang masih menyandang pegawai rendahan Akan tetapi ia masih merasa terbebani dengan nama itu Menerangkan penambahan Jenis rujukan Pronomina persona Pertama Pronomina persona Orang kedua Pronomina persona orang ketiga Menerangkan sebab Menerangkan perlawanan kalimat Kalo saya besar nanti, saya akan menulis tentang Bu Muslimah _ 1. Ia dilahirkan di sebuah desa miskin 2. Ia mengaku lebih banyak mendapatkan motivasi 3. Ia tetap menjadi anak yang periang 4. Kesuksesannya sebagai penulis 5. Ia bangga dan bahagia atas kerja kerasnya selama ini Persona penunjuk itu 1.Ia masih merasa terbebani dengan nama itu 2.sejak saat itu,ia tidak pernah berhenti mencoret coret Ungkapa penggemar penyanyi anggun ini ini c. Kata kerja atau verba Nomor Kata kerja 1 mengganti 2 memberikan 3 menulis 4 Membentuk d. Kata adjektiva atau kata sifat Nomor Kata sifat 1 Periang 2 3 Besar Kecil kalimat Ia kembali mengganti namanya dengan andrea Ia diketahui memberikan royalti novel kepada perpustakaan Ia menulis salah satu novel paling terkenal di Indonesia yakni laskar pelangi Masa kecil yang membentuk karakter hingga menjadi seperti sekarang kalimat Ia tetap menjadi anak periang yang sesekali berubah menjadi pemikir Tetap memiliki motivasi yang cukup besar Didasarkan pada memoar tentang masa kecil yang membentuk karakter e. Waktu,peristiwa,tempat nomor waktu 1 24 oktober 1967 2 Sejak kecil 3 Sejak kelas 3 SD peristiwa Andrea Hirata lahir Bersekolah di sekolah yang kondisi bangunan sangat mengenaskan dan hampir rubuh. Membulatkan niat untuk menjadi penulis tempat Bangka Belitung Bangka belitung Bangka belitung TUGAS AUTOBIOGRAFI DIRI SENDIRI ‘’ TIRSA TESALONIKA ‘’ Nama saya Tirsa Tesalonika, lahir di Batam,21Mei 2004. Saya adalah anak pertama dari 2 bersaudara . ayah saya bernama Sahat Miduk dan ibu saya bernama Melly Hutapea. Saya menjadi salah satu siswa kelas X , SMA Negeri 2 Banjarmasin dengan Jurusan Bahasa Aku memiliki kesukaan yang berkaitan dengan pelajaran dan juga seni terutama bahasa asing dan juga menggambar ataupun melukis.Bagiku,bahasa asing adalah sesuatu yang menarik,begitu pula dengan menggambar. 2 hal tersebut adalah hobi yang paling kusukai. Semasa kecil,tepatnya ketika menginjak kelas 1 SD, saya tinggal di Batam, saya dikenal sebagai orang yan cerewet dan periang. Disana saya bersekolah di SD Advent dimana mengharuskan untuk belajar bahasa asing seperti Bahasa Mandarin dan juga Bahasa Iggris. Saya dan seluruh warga sekolah diwajibkan memakai bahasa asing dalam percakapan sehari hari. Awalnya memang sulit, tetapi lama kelamaan hal tersebut menjadi lebih mudah. Pada saat saya berumur 9 tahun, disitulah bakat menggambar saya terlihat. Orangtua saya pun mengikutkan saya berbagai lomba menggambar yang ada pada saat itu. Saya pun memenangkan berbagai lomba menggambar. Disinilah saya semakin semangat untuk menggambar . Menginjak tahun pertama SMA, tepatnya saat pendaftaran sekolah,saya gugur pada sistem zonasi di 3 sekolah, salah satunya SMA Negeri 2 . Saya hampir saja putus asa , namun ternyata saya kembali diterima di SMA Negeri 2, saya sangat bersyukur bisa diterima di SMA 2 . Setelah itu, saya dihadapkan dengan pemilihan jurusan yang diantaranya yaitu : ipa,ips dan bahasa . Tentu saja saya memilih jurusan bahasa,karena saya memang menyukai sesuatu hal yang berhubungan dengan kebahasaan Di kelas bahasa saya mendapatkan banyak ilmu mengenai bahasa asing maupun bahasa Indonesia. Untuk menyempurnakan kemampuan bahasa inggris saya, saya pun mengikuti ekstrakulikuler “English club”, disana saya diajarkan banyak teknik untuk menghapal kosakata bahasa inggris. Saya berharap kemampuan ku akan semakin meningkat agar aku bisa mewujudkan mimpi yang aku idam- idamkan yaitu dosen bahasa inggris. Saya ingin berbagi ilmu yang telah saya dapatkan agar berguna bagi orang lain yang juga memiliki tujuan yang sama seperti saya.