Nombre:
Fecha:
Periodo:
Instrucciones: Elija la respuesta correcta a cada pregunta o declaración. (Choose the correct
response to each question or statement.)
1. ¿Quién es?
a. Es Hugo.
b. Encantado.
c. Me llamo Carlos.
2. Encantada.
a. Le presento a Sergio.
b. ¿Y tú?
c. Igualmente
3. Te presento a Joaquin.
a. ¿Cómo se llama?
b. Mucho gusto
c. Igualmente
4. ¿Cómo te llamas?
a. Perdón.
b. Me llamo Isabel.
c. Bien.
5. Me llamo Gabriel.
a. Igualmente
b. Encantado
c. El gusto es mío
6. Mucho gusto.
a. Buenas Tardes
b. ¿Quién es?
c. El gusto es mío
Instrucciones: Coincide el principio de la declaración con el final correcto. (Match the beginning
of the statement with the correct end.)
1.
2.
3.
4.
Me llamo….
Te presento….
Mucho….
Buenas….
A. a Marciela
B. gusto, señor
C. Noches
D. Walter
Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas. (Answer the following questions.)
1. What is something you should say when you enter a classroom?
2. When do you use ‘¿Y tú?’? (Hint: think of formal vs familiar)
3. When would you use ‘¿Y usted?’? (Hint: think of formal vs familiar)
4. How would you respond if someone said ‘¿Qué tal?’?
5. How would you respond if someone you met said ‘Mucho gusto’?