Curso de Sociología
Guía para realizar el proyecto de investigación social
Descripción de los pasos
Factores generales para considerar
Como estudiantes universitarios es importante que conozcan todo lo relacionado con el
proceso de investigación científica, considerando la perspectiva y la temática seleccionada
para dicha actividad académica. Es necesario que identifiquen los diferentes elementos y
pasos a seguir en el desarrollo de esta, de acuerdo con las delimitaciones generales que se
les brindan en este documento de apoyo.
Recomendaciones generales
Esta actividad académica se comienza a trabajar desde inicios del periodo y para un buen
resultado necesitamos que cada grupo de trabajo se responsabilice de la asignación y
mantenga una comunicación efectiva, activa y comprometida con el tutor responsable del
curso para que les pueda retroalimentarles.
El informe final se entrega durante la semana 9 del curso, previo a dicha entrega deben
trabajar con los avances (borradores) para recibir la retroalimentación del tutor durante las
semanas 5 y 7, de esta forma se puede corregir. Deben tener claro que dichos avances no
están sujetos a una evaluación numérica, tienen como propósito orientar el proceso y así
obtener la mayor nota de calificación valorada en 10 % al final. Recuerden también que la
investigación está bajo el criterio de trabajo grupal.
Iniciemos el informe de investigación científica
1.- PORTADA:
El proceso de la investigación inicia con la selección de la temática de interés que se desea
trabajar, pero para la elaboración del informe se hace la siguiente descripción de los
elementos de la portada:
La portada es la página de inicio, en ella se debe presentar el título de la investigación que
revele el tema de interés seleccionado, este se identifica como el encabezado (parte superior
derecha de la página) luego el título enunciado de forma creativa y atractiva para el receptor
de la información, en letras mayúsculas (alineado desde la parte superior izquierda de la
página) después (en la parte central de la página) el título formal completo de la investigación
involucra lugar y fecha, también los responsables de la investigación, nombre del tutor a cargo
y el nombre de la institución universitaria ,indicando el nombre del curso y área a la que
pertenece.
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La fecha se escribe en la parte inferior de la página (centrada).
Ejemplo 1.1
Contaminación Ambiental
Fuentes de agua en el municipio
Estudio sobre la contaminación con desechos sólidos de las
fuentes de agua, año 2012 del municipio de Valle de Ángeles,
Francisco Morazán, Honduras
Pedro Sosa, María Pérez
Docente: …
Universidad Tecnológica de Centro América
Curso: Sociología, área de Humanidades
Tegucigalpa, Honduras, abril 2017
2.-ÍNDICE
Este elemento permite presentar cada uno de los aspectos de la estructura del informe de la
investigación (de forma ordenada).
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Ejemplo 2.1
Contaminación Ambiental
Índice general
Introducción
3
Antecedentes de la investigación
4
Problema de investigación
5
Objetivos (generales y específicos)
6
Justificación de la investigación
7
Hipótesis de la investigación
8
Marco de referencia (teórico y conceptual)
9
Metodología y técnicas
10
Instrumentos utilizados (ficha observación, entrevista)
11
Conclusiones generales analíticas
12
Cronograma
13
Anexos
Bibliografía APA
14
15
A continuación, se explica de forma sencilla cada aspecto señalado en el índice.
3.- INTRODUCCIÓN
Describe en general el qué, cómo, dónde y cuándo de la investigación realizada (es lo último
que se trabaja). Ofrece una visión panorámica de lo que otros han investigado con
detenimiento.
Es un resumen del proyecto para que se tenga una información clara y suficiente sobre lo
investigado, también se hace mención del procedimiento o técnicas desarrolladas, como los
lugares visitados y momentos de realización.
4.-OBJETIVOS
Los objetivos son los fines con que el grupo realiza la investigación, se presentan en dos niveles
generales y específicos.
Para los fines que nos ocupa se les solicita redactar uno general y dos específicos.
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Ejemplo 6.1
Objetivo general
Analizar el impacto de la indiferencia de los vecinos del municipio de Valle de Ángeles respecto
a la contaminación de las fuentes de agua del lugar para evaluar el grado de compromiso de
las autoridades con la legislatura ambiental.
Ejemplo 6.2
Objetivos específicos (1 de 2 solicitados)
Identificar los factores que agudizan la problemática de la contaminación de las fuentes de
agua del municipio de Valle de Ángeles, Francisco Morazán, Honduras.
5.- ANTECEDENTES
En este espacio se menciona las investigaciones previas desarrolladas sobre el tema que
son relevantes para la pregunta de investigación o planteamiento del problema, son
aquellos trabajos que abordan dicho problema de investigación.
6.- JUSTIFICACIÓN
El grupo elabora una argumentación sobre las razones que sostienen la necesidad de
investigar el problema planteado, o sea argumentar la importancia de dicha investigación.
7.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Llega el momento de redactar preguntas que se pretenden responder (en el marco referencial)
relacionadas al tema de interés de la investigación (máximo 6) (seleccionar una de las
preguntas) y luego delimitar la situación o aspecto a estudiar a partir de la pregunta
seleccionada (pregunta eje).
El problema de investigación se elabora en torno a la pregunta eje de investigación, en ella se
presenta los aspectos geográficos, históricos, económicos, sociales y culturales, desde los
cuales toma sentido la pregunta eje de investigación. Esta pregunta es la columna vertebral del
proyecto, debe ser precisa transparente y directa.
Ejemplo 5.1
Pregunta eje
¿Cuáles son los principales factores involucrados en la contaminación de las fuentes de agua
en el municipio?
(Ejemplo de tema en el recurso)
Planteamiento del problema de investigación
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¿La contaminación de las fuentes de agua con desechos sólidos en el municipio de Valle de
Ángeles, departamento de Francisco Morazán, Honduras durante el año 2012 se debe a las
escasas prácticas de higiene ambiental, ¿lo cual se ve agravado por las ineficientes
supervisiones de las autoridades municipales en el cumplimiento de la ley ambiental?
Si observa, el problema se presenta como pregunta porque se desconoce la causa
principal de este y se redacta afirmativamente porque no se niega su existencia.
8.- HIPÓTESIS DEL PROBLEMA PLANTEADO
Son las posibles causas del problema de investigación, es o son las respuestas que se
pretenden encontrar sobre el problema.
Existen diferentes tipos de hipótesis, las cuales puedes encontrar en el libro de texto cap.3.
Para formular hipótesis se debe considerar algunos elementos que las constituyen como:
VI variable independiente: es la causa
VD variable dependiente: es la consecuencia
DT dimensión temporal: tiempo en que se enmarca la investigación
DE dimensión espacio: lugar
Ejemplo 8.1
La contaminación de las fuentes de agua con desechos sólidos durante el año 2012 se debe a
la apatía de los vecinos del municipio de Valle de Ángeles en relación con el cumplimiento de
las medidas de protección del medio ambiente.
En este ejemplo puedes identificar cada elemento citado y así comprender como se redacta
una hipótesis.
Cuando se formulan hipótesis es necesario comprobarlas por medio de las técnicas de
investigación (encuesta, entrevistas…) en nuestro caso el tipo de investigación es bibliográfica
y para comprobar las hipótesis se debe trabajar con diferentes fuentes.
9.- MARCO REFERENCIAL (MARCO TEORICO)
Es la integración de la información, datos recopilados de forma lógica y ordenada, la cual se
obtiene de las diferentes fuentes bibliográficas altamente certificadas, confiables y oficiales
como instituciones estatales e internacionales, ejemplo: ONU, UNICEF, INE, artículos
publicados en revistas y otros organismos que brindan esa credibilidad.
El marco referencial es la fundamentación teórica que sostiene bajo argumentos razonables el
estudio del problema.
a.- Marco teórico: presenta los principales planteamientos del tema investigado, las
investigaciones recientes, teorías y conclusiones de estas, también presenta la postura del
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grupo que investiga según los datos recopilados. Es necesario citar la fuente de los datos.
b.- Marco conceptual: se presentan los conceptos o términos precisos de la investigación.
10.- METODOLOGÍA
Se describe la forma en cómo se desarrollará la investigación, se debe considerar a los
participantes, instrumentos, diseño y procedimiento a seguir.
11.- TÉCNICAS
Se describe la técnica a desarrollar y en el espacio de anexos, puede incluir un instrumento si
lo aplican: encuesta, entrevista, ficha de observación…
12.- RESULTALDO DE LA INVESTIGACION (ANALISIS)
En este espacio se desarrolla el análisis de los datos obtenidos en la investigación social ya sea
de una encuesta, entrevista, observación. Para lo cual se requiere del diseño de un instrumento
que facilite dichos datos lo cual puede ser un cuestionario de preguntas cerradas y abiertas.
También se pueden diseñar gráficos para dio análisis.
13.- CONCLUSIONES GENERALES
Aquí el grupo analiza sobre la información recopilada y redacta conclusiones claras y amplias,
que presenten un análisis crítico del grupo sobre la investigación.
14.- ANEXOS
En este espacio se pueden incluir fotografías debidamente referenciadas, gráficos estadísticos,
videos de entrevistas, encuesta, recursos que ayuden a comprender la investigación realizada.
Aquí el grupo puede incluir también pueden incluir fotos del trabajo en grupo por ejemplo
reuniones.
15.- CRONOGRAMA
Cada grupo presenta un cronograma que detalle cada actividad que realizó (el grupo),
considerando los tiempos estipulados en el curso.
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EJEMPLO
Cronograma de actividades
Se realiza un cronograma de actividades que detalla: Nombre de la actividad, descripción de la actividad, recursos, fecha, responsables
Nombre de la actividad
Descripción de la actividad
Recursos
Responsable
Fecha
Selección del tema a investigar
Revisión de material bibliográfico y
presentación de resúmenes
Selección de muestra poblacional y del
instrumento investigación
Recopilación datos, aplicación del instrumento
Tabulación datos, análisis e interpretación
Presentación del informe
Exposición del proyecto
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16.- FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Estas fuentes son toda la bibliografía que se consultó para el marco referencial de la
investigación, deben ser citadas bajo el formato de las normas APA, en el curso de Sociologíase
encuentran diferentes recursos que presentan explicaciones y ejemplos de dichas normas.
En la investigación que se les solicita deben presentar por lo menos 3 fuentes de referencia
confiables.
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