A DETAILED LESSON PLAN IN EsP 4
Third Quarter
( CO #3 )
I. LAYUNIN :
A. Pamantayang
Pangnilalaman
Naipapamalas
ang
mga
pag-unawa
sa
kahalagahan ng pagkaroon ng sariling disiplina
para sa bansa tungo sa pandaigdigang
pagkakaisa.
B. Pamantayang
Pangganap
Naisasabuhay ang patuloy na pagninilay para
makapagpasya nang wasto tungkol sa epekto ng
tulong-tulong na pangangalaga ng kapaligiran
para sa kaligtasan ng bansa at daigdig.
C. Susi ng Pag-unawa na
Lilinangin :
Patuloy na Panawagan : Pagsusunog ng Basura.
Itigil Na !
D. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto( Isulat ang
code sa bawat
kasanayan )
I. NILALAMAN
( Subject Matter)
II. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay
sa Pagtuturo
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang MagAaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
EsP4PPP-IIIg-i-22
Pag –iwas sa pagsunog sa anumang bagay
Pagkaroon ng Disiplina
Kalinisan at Kaayusan Sa Kapaligiran
155-162
248- 258
http://www.emb.gov.ph/news/053006/sunogbasur
afacts.pdf.
4. Karagdagang kagamitan
mula sa LRDMS
B.
C.
D.
E.
Kurikulum Link
Integrasyon ng Valyus
Istratehiyang ginagamit
Iba pang kagamitang
panturo
III.
PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa
nakaraang Aralin o
pasimula sa bagong
aralin
( Drill/Review/ )
EPP, Filipino, English, A.P, Science
Pagmamahal, Pagtulong-tulong, pagmalasakit
Think-Pair- Share, Games, Learning together
Mga larawan, Artikulo na nakasulat sa kartolina,
learning activity sheets, pentel pen, manila paper,
kayola.
Balik –aral :
Anu-anong mga basura na nakikita natin sa
kapaligiran? Ano ang dapat nating gawin sa mga
basurang ito?
1. Paghahabi sa layunin ng
aralin
(Motivation)
Pagganyak
Mga bata, nakakita ba kayo ng mga
magagandang tanawin sa paligid natin? Anu-ano
ang mga ito?(Hayaan sila na magbigay )
Ang guro ay magpakita ng mga larawan.
Anu- ano ang masasabi mo sa mga larawang
ito?. May nakita ba kayong mga basura sa paligid
nito?
Magpakita din ng mga larawan sa artikulong babasahin.
2. Pag- uugnay ng
mga halimbawa
sa bagong
aralin
( Presentation)
3. Pagtatalakay ng
bagong
konsepto at
paglalahad ng
bagong
kasanayan No I
(Modeling)
Alam mo bang NAKAMAMATAY ang
Pagsusunog mo ng BASURA ?
Ipabasa ang artikulo sa DENR tungkol sa pagsusunog ng basura.
Pagtalakay
A. Ano ang pinag –usapan sa artikulo?
Mahigit ilang taon na ang nakaraan na marami ang namatay sa
Payatas?
Bakit namatay ang mga tao?
Ilang tao ang namatay sa pagguho ng bundok-bundok na basura
sa Payatas?
Ano ang mas matindi na sanhi na makakamatay din?
Ano ba ang magagawa mo kapag nakakita kayo na may taong
nagsunog ng basura?
Bakit hindi dapat sunugin ang mga basura?
Anu- ano ang mga maaaring maidudulot sa pagsunog ng basura?
Bakit mahalaga ang ating kalusugan?
Saan dapat magtungo kapag nakakita kayo ng mga taong
nagsunog ng mga basura?
Dapat bang tularan ang mga taong nagsunog ng basura?
*Anong aral ang napulot ninyo sa kwento?
(values Integration)
4. Pagtatalakay ng
bagong
konsepto at
paglalahad ng
bagong
kasanayan No.
2.
( Guided
Practice)
Paglalahad
Ang basura ngayon ay ipinagbawal nang sunugin. Ito ay magreresulta
as polusyon ng hangin na maaaring magdala ng sakit. Kaya dapat nating
ilagay sa tamang paglalagyan ang mga basura natin. Ang Republic Act
9003, ang nagbabawal sa pagsunog ng basura.
5. Paglilinang sa
Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment )
( Independent
Practice )
Gawin Natin
Pangkatin ang klase sa 4 para sa iba’t ibang gawain.Bigyan sila
ng mga Gawain. Pag-usapan ninyo kung ano ang maaari ninyong gawin
sa sitwasyon para sa inyong pangkat. Isulat sa cartolina.
Pangkat1
Dahon
-
May isang sako ng basura sa
likuran ng inyong bahay.
Nalaman mo na ipadadala ito sa
bukid upang doon ay sunugin.
Pangkat2
Gulong
-
Napansin mo na naglagay ng
mga lumang gulong sa harap ng
inyong bahay ang mga pinsan
mo upang sunugin sa pagpasok
ng Bagong Taon.
Pangkat3
Hangin
Nagwalis si Maria sa bakuran
niya at pagkatapos nagkuha siya
ng posporo upang sunugin ang
mga tuyong dahon.
Pangkat 4 –
Bulaklak
Sinabihan kayo ng inyong guro na
sunugin ang isang tambak na basura
sa gilid ng inyong silid- aralan.
Pagpresenta ng awtput ng bawat pangkat.
6. Paglalapat ng
aralin sa pang
araw araw na
buhay
(Application/Val
uing)
Paglalapat
Panuto : Sagutan ng tama, kung wasto ang ginawa mo, at mali
kung hindi.
1. Tuwing sasapit ang Bagong Taon , nagsusunog ng goma sa
bakuran an gaming pamilya.
2. Sinusunog ko at ng aking mga kapatid ang mga lumang papel
para itaboy ang mga lamok sa aming bahay.
3. Palagi kang inuutusan ng Lola mo na sunugin ang mga tuyong
dahon sa likod ng bahay.
4. Inilagay ng ate ang mga plastic sa tamang lalagyan ng basura.
5. Iniipon ni Kuya ang mga bildo ng bote sa basurang hindi
mabubulok
Paglalahat ng Aralin
( Generalization)
Paglalahat
Ano ang dapat gagawin sa mga basura natin sa kapaligiran? Dapat ba
itong sunugin? Bakit?
Pagtataya ng Aralin
Subukin Natin:
A.Panuto: May napulot kayong mga basura, isulat kung ito ba ay mabubulok
o hindi mabubulok.
1. Diyaryong papel
_________________
2. Balat ng Kendi
_________________
3. Bote ng inuming makalasing ____________
4. Tuyong mga dahon
5. Plastic Straw
B.
______________
________________
Bakit hindi dapat sunugin ang mga basura?
________________________________________________
Karagdagang gawain
para sa
Takdang Aralin
Ano ba ang mangyayari kapag magsunog kayo ng mga basura ? Saan
natin ipaalam kapag may nakita kayong tao na nagsusunog ng basura?
Anong Republic Act No. ang nagbabawal sa pagsunog ng basura?
takdang aralin
( Assignment)
Inihanda ni:
OFELIA G. MORDEN
Master Teacher I
Noted by :
GREGORIO A. LACRE, JR.
Punongguro III