KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL
Satuan Pendidikan
Kelas / Peminatan
Mata Pelajaran
Level kognitif
:
: SMAN 1 Sukadana
: X MIPA/IPS
: Bahasa Indonesia
Semester / Tahun Ajaran
Nama Guru Penyusun
Email / Telp
level L1, L2 atau L3
: Gasal/ 2022/2023
: Ardianto Firdaus, S.Pd.
:-
Pilihan ganda : 40
Kompetensi Inti:
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar
3.1
Materi Esensial
2
3
Mengidentifikasi teks Teks Laporan Hasil
laporan hasil observasi Observasi
yang
dipresentasikan
dengan lisan dan tulis.
3.2 Menganalisis isi dan aspek
kebahasaan
dari
minimal
dua
teks
laporan hasil observasi
3.3 Mengidentifikasi
(permasalahan,
argumentasi, pengetahuan,
dan rekomendasi) teks
1
Teks Eksposisi
Indikator Soal
4
Mampu menentukan kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks
laporan hasil observasi.
Mampu membedakan kalimat fakta dan opini
Menentukan objek pengamatan yang dapat dijadikan laporan hasil observasi.
Menunjukkan struktur teks laporan hasil observasi.
Menentukan tujuan teks laporan hasil observasi.
Menentukan ciri teks observasi.
Menunjukkan kalimat definisi.
Menentukan kalimat kompleks.
Mengklasifikasikan kelompok kata.
Menentukan pernyataan umum.
Menentukan isi dalam teks eksposisi.
Menentukan struktur dalam teks eksposisi.
Menentukan pengertian dari salah satu jenis pengembangan teks eksposisi.
Menentukan tujuan teks eksposisi.
Menentukan ciri kebahasaan dalam teks eksposisi.
Bentuk
Soal
5
No.
Soal
6
Level
Kognitif
7
PG
1
L2
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
L1
L2
L1
L2
L2
L1
L2
L1
L2
L2
L2
L2
L2
L2
Kompetensi Dasar
Materi Esensial
2
eksposisi yang didengar
dan atau dibaca
3
3.4 Menganalisis struktur dan
kebahasaan teks eksposisi
3.5 Mengevaluasi teks
anekdot dari aspek makna
tersirat.
Teks Anekdot
3.6 Menganalisis struktur dan
kebahasaan teks anekdot.
3.7 Mengidentifikasi nilainilai dan isi yang
terkandung dalam cerita
rakyat (hikayat) baik
lisan maupun tulis
3.8 Membandingkan nilainilai dan kebahasaan
cerita rakyat dan cerpen.
2
Teks Hikayat
Indikator Soal
4
Menyimpulkan isi teks eksposisi.
Merinci urutan kejadian dalam teks eksposisi.
Merumuskan struktur teks eksposisi.
Mengidentifikasi contoh teks eksposisi.
Menentukan langkah-langkah dalam pembuatan teks eksposisi.
Menyimpulkan pengertian teks anekdot.
Menentukan struktur teks anekdot.
Menentukan unsur yang harus ada dalam teks anekdot.
Menentukan tujuan teks anekdot.
Menentukan ciri-ciri teks anekdot.
Menentukan isi teks anekdot.
Menyusun teks anekdot supaya koheren dan kohesif.
Menentukan pengertian kalimat retoris dalam teks anekdot.
Menentukan pertanyaan yang digunakan untuk mengevaluasi teks anekdot.
Menentukan langkah-langkah dalam menganalisis teks anekdot
Menentukan nilai-nilai teks hikayat.
Menentukan konjungsi dalam teks hikayat.
Menentukan majas dalam teks hikayat.
Menentukan pengertian arkais dalam teks hikayat.
Menentukan ciri-ciri hikayat.
Menentukan asal pengaruh hikayat amir hamzah.
Menunjukkan latar dalam teks hikayat.
Menunjukkan tokoh dalam teks hikayat.
Menunjukkan judul dalam teks hikayat.
Menentukan sudut pandang dalam teks hikayat.
Bentuk
Soal
5
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
No.
Soal
6
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Level
Kognitif
7
L3
L1
L3
L1
L2
L2
L2
L2
L2
L2
L2
L3
L2
L2
L2
L2
L2
L2
L2
L2
L2
L1
L1
L1
PG
40
L2
Ciamis, 28 November 2022
3
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Penyusun,
Aep Cucu, M.Pd.
NIP. 197309011998021003
Ardianto Firdaus, S.Pd.
NIP.-