Paksa: Mga Isyua sa Karapatang Pantao sa Pamayanan
Gawain: Ang buong klase ay mahahati sa limang pangkat at inaasahan na ang mga mag-aaral ay inatasan
na gumawa ng isang maikling pelikula na nagpapakita ng mga paglabag sa karapatang pantao, maging
ito man ay tumutukoy sa karahasan at diskriminasyon sa kasarian, maling pagtrato sa trabaho,
diskriminasyon sa edad, pisikal na kaanyuan at inhustisya na gustong bigyan ng pagganap ng mga magaaral gamit ang sining ng isang maikling pelikula. Ang kanilang maikling pelikula ay gagamitan ng isang
rubric upang instrumento sa makatotohanan at epektibong pagmamarka.
Katumbas
-
Kung ang grupo ay nakakuha ng 30puntos sa rubric na ito, ito ay katumbas ng 98% na
Kung ang grupo ay nakakuha ng 28-24 na puntos sa rubric na ito, ito ay katumbas ng 95% na
Kung ang grupo ay nakakuha ng 22-18 na puntos sa rubric na ito, ito ay katumbas ng 90% na
Kung ang grupo ay nakakuha ng 16-12 na puntos sa rubric na ito, ito ay katumbas ng 85% na
Kung ang grupo ay nakakuha ng 10-6 na puntos sa rubric na ito, ito ay katumbas ng 75% na
Kategorya
Napaka husay
(5)
Mahusay-husay
(4)
Musical Score
Nailapat nang
napaka husay ang
kanta na
nakapagbigay
buhay sa kabuuan
ng nilikhang obra.
Nakadagdag ito
sa pagpapalutang
ng mga eksena o
tagpo upang mas
lalong
maipadama ang
inaasahang
emosyon sa bawat
eksena o tagpo
Nailapat nang may
kahusayan ang
kanta na ngunit
hindi gaano
nakapagbigay
buhay sa kabuuan
ng nilikhang obra.
Nakadagdag ito sa
pagpapalutang ng
mga eksena o
tagpo upang mas
lalong maipadama
ang inaasahang
emosyon sa bawat
eksena o tagpo
Sound Effects
Nailalapat ng
napakahusay
epektong
pangmusika
upang mas
maging mabisa
ang bawat tagpo
Nailalapat ng
mahusay ang
epektong
pangmusika upang
mas maging mabisa
ang bawat tagpo
Mahusay
(3)
Katamtaman
(2)
grado
grado
grado
grado
grado
Nangangailan
gan ng
pagasasanay
(1)
Nailapat nang Kulang ang
Hindi
napaka husay ang kanta na nailalapat
ang kanta na nakapagbigay ang kanta na
nakapagbigay buhay sa
nakapagbiga
buhay sa
kabuuan ng
y buhay sa
kabuuan ng
nilikhang
kabuuan ng
nilikhang
obra. Ngunit
nilikhang
obra. Ngunit
hindi
obra. Walang
hindi
nakadadagda kanta na
nakadadagda g sa
nakapagpapa
g sa
pagpapalutan lutang ng
pagpapalutan g ng mga
mga eksena o
g ng mga
eksena o
tagpo upang
eksena o
tagpo upang
mas lalong
tagpo upang
mas lalong
maipadama
mas lalong
maipadama
ang
maipadama
ang
inaasahang
ang
inaasahang
emosyon sa
inaasahang
emosyon sa
bawat eksena
emosyon sa
bawat eksena o tagpo
bawat eksena o tagpo
o tagpo
Nailalapat ng Kulang ang
Hindi
hindi gaanong mga epektong gumamit ng
mahusay ang pangmusika
epektong
epektong
na ginamit
pangmusika
pangmusika
upang mas
na ginamit
upang mas
maging
upang mas
maging
mabisa ang
maging
mabisa ang
bawat tagpo
mabisa ang
bawat tagpo
bawat tagpo
Visual Effects
Napakahusy
na nailalapat
ang teknikal
na aspekto sa
pagbuo ng
mga tagpo at
paglapat ng
mga eksena
gamit ang
epektong
biswal na
nailapat.
Mahusay na
nailalapat ang
teknikal na
aspekto sa
pagbuo ng mga
tagpo at
paglapat ng
mga eksena
gamit ang
epektong
biswal na
nailapat.
Editing
Napakahusay
ng
pagkakatagpi
ng mga tagpo
sa kabuuan
ng film.
Gayundin ang
pagkakahabi
ng istorya at
pagkakaputol
ng mga
tagpong hindi
naman din
kailangan.
Ang
pagkakatagpi
ng mga tagpo
sa kabuuan ng
film ay may
kahusayan
ngunit may
maliit na mal
isa
pagkahahabi
ng istorya at
pagkakaputol
ng mga
tagpong hindi
naman din
kailangan.
Screenplay
Napakagand
a at
napakahusay
ng naging
takbo ng
istorya. May
orihinalidad
ang kwento at
pagkakalapat
ng istorya sa
pangkabuuan
.
Maganda at
mahusay ang
naging takbo
ng istorya. May
pagkakapareh
o ang mga
tagpo sa ibang
napanood na
pelikula ngunit
minimal
lamang
patungkol sa
orihinalidad
ang kwento at
pagkakalapat
ng istorya sa
pangkabuuan.
Cinematography
Napakahusay, akma
at kahangahanga ang
mga shots na
isinagawa ng
video artist at
camera person
na nakatulong
upang higit na
mailantad
ang mensahe
ng mga tagpo
at eksena.
May mahusay
na tuon ang
mga shots na
isinagawa ng
video artist at
camera person
na nakatulong
upang higit na
mailantad ang
mensahe ng
mga tagpo at
eksena.
May kaunting
kamalian sa
paglalapat ng
teknikal na
aspekto sa
pagbuo ng
mga tagpo at
paglapat ng
mga eksena
gamit ang
epektong
biswal na
nailapat.
Mayroong
malaking
kamalian
paglalapat ng
teknikal na
aspekto sa
pagbuo ng mga
tagpo at
paglapat ng
mga eksena
gamit ang
epektong
biswal na
nailapat.
Maayos
Hindi gaanong
pagkakatagpi mahusay ang
ng mga tagpo pagkakatagpi
sa kabuuan
ng mga tagpo
ng film ay
sa kabuuan ng
may
film ay may
kahusayan
kahusayan
ngunit may
ngunit may
dalawa na
tatlo o higit
tagpo na hindi pang mga
kinakailangan tagpo na hindi
na hindi
naman
naputol at
kinakailangan
nakakaapekt ngunit isinama
o sa
sa istorya.
pagkahahabi
ng istorya
Maganda at
May kaayusan
mahusay ang ang naging
naging takbo takbo ng
ng istorya.
istorya, halata
May
ang
pagkakapare pagkakapareh
ho ang mga
o ng konsepto
tagpo sa
sa ibang
ibang
pelikulang
napanood na napanood ukol
pelikula
sa karapatang
ngunit
pantao.
minimal
lamang
patungkol sa
orihinalidad
ang kwento at
pagkakalapat
ng istorya sa
pangkabuuan
.
May
May kaayusan
kahusayan
ang pagkuha
ang mga
ng mga shots
shots na
ngunit marami
isinagawa ng
ang hindi
video artist at maganda ang
camera person pagkakuha ng
ngunit may
mga shots na
ilan na hindi
nagiging
maganda ang dahilan upang
pagkakuha
gumulo ang
upang mas
paglalantad ng
makatulong
mensahe ng
na mailantad maikling
ang mensahe
pelikula
ng mga tagpo
at eksena.
Hindi gumamit
ng epektong
biswal sa
pagbuo ng mga
tagpo at
paglapat ng
mga eksena
gamit ang
epektong biswal
na nailapat.
Walang
kaayusan ang
pagkakatagpi
ng mga tagpo
sa kabuuan ng
film at ang
pagkakahabi
ng istorya ay
magulo.
Hindi naging
maganda at
maayos ang
naging takbo
ng istorya, ang
konsepto at ang
mga takbo ng
pangyayari ay
halos pareho sa
konsepto sa
ibang
pelikulang
napanood ukol
sa karapatang
pantao.
Hindi naayon
ang shots na
ginamit at
marami ang
hindi maganda
ang pagkakuha
ng mga shots na
nagiging
dahilan upang
gumulo ang
paglalantad ng
mensahe ng
maikling
pelikula