1 Rapid Literacy Assessment – Grade 1 Filipino Version Magandang araw, ako ay si _______ at tayo ay magbabasa ngayon. 1. Ano ang iyong pangalan? 2. Kaya mo bang isulat ang pangalan mo sa papel? (ipasulat ang pangalan) 3. Nagbabasa ka ba ng ga aklat sa bahay? ___ Oo ___ Hindi 4. Sino ang nagbabasa ng aklat para sa iyo sa bahay? _____________ 5. Anong wika ang ginagamit ninyo pag naguusap sa inyong bahay? __ English __ Filipino ___ others 6. Mayroon ka bang sariling device na ginagamit pag nagaaral sa bahay? ___ Yes ___ No 7. Nagbubukas ka ba ng mga websites at apps kung saan ka nakapagbabasa ng mga kwento? ____ Yes ____ No 8. Anu-ano ang mga applications/websites na ito? _________________________ Tayo’s magsimula LIteracy skill 1 Alphabet Knowledge 2 Phonological awareness Question Interpretation 1.1 (Ipakita ang listahan ng mga maliliit na titik sa p1) Ituro ang letra “y” Ituro ang letra “t” Ituro ang letra “o” All letters need to be recognized to proceed to the next question. If there is one or more mistakes, stop here. 1.2 (Ipakita ang listahan ng mga malalaking titik sa p2) Ituro ang letra “X” Ituro ang letra “W” Ituro ang letra “U” All letters need to be recognized to proceed to the next question. If there is one or more mistakes, stop here. 2.1 (Ipakita ang listahan ng mga maliliit na titik sa p1) Ibigay ang tunog ng letrang ito (point at letter e) Ibigay ang tunog ng letrang ito (point at letter v) Ibigay ang tunog ng letrang ito (point at letter r) All sounds need to be recognized to proceed to the next question. If there is one or more mistakes, stop here. 2.2 (Ipakita ang listahan ng mga malalaking titik sa p2) Ibigay ang tunog ng letrang ito (point at letter S) Ibigay ang tunog ng letrang ito (point at letter B) Ibigay ang tunog ng letrang ito (point at letter Y) All sounds need to be recognized to proceed to the next question. If there is one or more mistakes, stop here. Center for Learning and Assessment Development – Asia https://cladasia2015.wixsite.com/cladasia 2 3 Blending 3.1 (Ipakita ang KP blends sa p. 3) Basahin ito “su” Basahin ito “he” All combination need to be blended to proceed to the next question. If there is one or more mistakes, stop here. 3.2 (Ipakita ang PK blends sa p. 4) Basahin ito “ig” Basahin ito “od” All combination need to be blended to proceed to the next question. If there is one or more mistakes, stop here. 3.3 (Ipakita ang KPK blends sa p. 5) Basahin ito “lug” Basahin ito “kep” Basahin ito “yab” Basahin ito “wik” All combination need to be blended to proceed to the next question. If there is one or more mistakes, stop here. 4 Word recognition 4.1 (Ipakita ang mga salita sa p. 6) Basahin ito “pitaka” Basahin ito “escoba” Basahin ito “umaga” Basahin ito “halamanan” All words need to be read to proceed to the next question. If there is one or more mistakes, stop here. 5 Fluency 5.1 (Ipakita ang mga pangungusap sa p. 7) Basahin ito All words need to be read with correct speed and blends to proceed to the next question. If there is one or more inaccurate “Umuuwi sa probinsya sakay ng speed, stop here. eroplano ang pamilyang Dela Cruz tuwing pasko upang makasama ang kanilang Lolo Ben at Lola Rosa.” 6 Comprehension 6.1 Noting details 6.2 Inference 6.1 6.1 Tuwing kailang umuuwe ang pamilyang Dela Cruz sa probinsya? 6.2 Anu ang kanilang ginagawa sa probinsya tuwing pasko? One point for each correct answer. 7 Writing 7.1 Isulat ang iyong sagot sa huling tanong. One point if the answer is written accurately whether in phrase or in sentence. - grammar, spelling, and punctuation marks are not considered here. Center for Learning and Assessment Development – Asia https://cladasia2015.wixsite.com/cladasia
